请欣赏成长的快乐初一作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
成长的快乐初一作文 篇1
成长的快乐源于您的关爱。
自从我上了初中，作业也随着变多。一天，我正努力写着一张又一张的试卷，您走进来将一杯温好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。当我写完作业，发现桌子上的牛奶还是温热的时候，我感到好幸福！关上灯，躺在床上，一个熟悉的脚步声响起，尽管很轻，但还是被我捕捉到了。您来到床边替我盖上被子，摸了摸我的脸，又悄悄出去了。
妈妈，您的关爱让我内心充满快乐！
成长的快乐源于您的鼓励。
我的语文成绩并不是很理想，一次，我拿着一张几乎打满红叉号的语文卷子递给您，您看了之后对我说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说它是一块绊脚石，使他不能前进；而对于强者来说，它是一块垫脚石，使他站的更高。”我对你点了点头，便开始努力改正错题了。
妈妈，您的鼓励让我内心充满快乐！
成长的快乐源于您的.教育。
记的有一次，我考得很好，便十分的骄傲。您看到我这样骄傲，走过来语重心长的对我说：“还得上次到海边游玩吗？海边的海鸥和小麻雀相比，小麻雀总是能很快、很轻巧地飞起来，而海鸥起飞则要一段时间。但最后能横渡大洋的始终是海鸥！”我抬起头，看到您鼓励的眼神，我暗下决心：我一定要做海鸥，一只飞的又高又远的海鸥。
妈妈，您的教育让我内心充满快乐！
黑夜有了星星的点缀，因此它灿烂；鲜花有了雨露的滋润，因此它绽放；大海有了小溪的帮助，因此它博大……而我的世界里，因为有了您，才能快乐的成长。
成长的快乐初一作文 篇2
在生活中，我们有过各种不一样的情绪：喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们悲哀欲决过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们欢乐悲哀生气。
上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最完美的回忆。那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的仅有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这分简单这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑。总之，我们是欢乐的。
最终有一天，我们离开了这个安乐窝——小学。进入了有一个成长的阶段——初中。
小马过河，河之深浅需自我的尝试。虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦。可是，难道就没有乐吗
带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了。正如他们所说，初中生活并不简单。
正是因为如此，我才开始成长。以前幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解教师，从教师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何。我理解这一切而感到欢乐。我开始有了自我的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟，可他却真正属于我的，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的`明白他们所承受的压力和他们的关心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一应具全，我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是务必的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们成长，也因为我们成长，我们感到了成长的欢乐！
成长的快乐初一作文 篇3
成长就像一片浩瀚的海洋，里面有像星星一般数也数不清的小船，里面承载着许多喜怒哀乐、悲欢离合的事情。那么就让我给大家讲讲其中的一件事吧！
记得那年我八岁，我们一家去公园玩，我们首先是到公园门前，买好票之后，我迫不及待的走了进去，只见公园一进去并没有玩的吃的，却有一个环道直通山上。我心想：这是爬山吗？爸爸好像看出了我的心思，于是对我说：“别急，你先上去看看呗！”我心想：肯定就是想要我爬山，我不去！但是在和父亲的纠缠中，我还是妥协了。我走向环形山道，接着，爸爸和哥哥也随之跟了上来。
大概走了半个时辰，我们终于走到了山顶。转眼一看，我的脸上是掩饰不住的兴奋和惊喜！没想到，真正的公园竟是在山顶啊！接着我和哥哥便迫不及待的走进了“人间天堂”。哇！在这里烧烤店、肯德基、摩天轮，还有过山车等等吃的玩的应有尽有。
我们首先去玩了过山车，坐上过山车，过山车的速度就将我上山的疲惫全部洗刷掉了，感知而来的'是快乐，是兴奋！玩完过山车，我们又去玩摩天轮，等摩天轮登到顶峰时，仿佛整个城市的风景我都一目共睹。然后我们玩这个，玩那个都玩疯了！就在我们玩的没有时间观念的时候，旁边的父亲提醒我们要吃饭了，我和哥哥一度要求要在肯德基吃，最后，父亲拗不过我和哥哥，同意了。
一走进肯德基，我就像饥饿的瘦狼一样如饥似渴的点东西。等东西上齐，我恨不得一口吃成大胖子，等我们吃完了，也是时候回家了。在下山的路上我都滔滔不绝的跟父亲分享我今天的快乐
从这件事里，我懂得了：不管什么事，不能只看眼前，而是要去尝试，不然只会停止不前！也让我明白，幸福的童年已过去，当然，快乐和烦恼就也伴随我成长！
成长的快乐初一作文 篇4
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的欢乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，可是脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的情绪，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样貌出此刻琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的`生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日欢乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线欢乐。
我在成长，成长也给我带来无数欢乐，每一个欢乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满欢乐。
成长的快乐初一作文 篇5
年轻的我们没有避风躲雨的习惯，有的是激流搏击的少年狂气。
——题记
花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
曾记否？当初中的大门为我们缓缓打开，初一的老师在学校门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛，却发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记否？初二那年我们班运动会失败了，同学们个个垂头丧气，大家默默不作声，班主任开导：同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，快乐，与拼搏相伴，成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。
曾记否？在初三的最后一节体育课后，我们五班的女生欢快地唱歌，找到幸运的'四叶草，捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风，漂荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聋的祝福。中考，我们来啦，我们一定成功。
慕然回首，三年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的，逝者如斯夫，不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里，我们感受知识的无穷魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的无穷快乐。
如果说生活是一棵大树的话，我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的快乐。
成长的快乐初一作文 篇6
星转斗移，时间如梭，转眼间我已经是一个十一岁的男孩了，在成长的过程中，有欢笑，有泪水，让我品尝到了什么才是酸、甜、苦、辣，这些味道汇集成了成长的快乐。
三岁，我背着妈妈送我的第一个小书包进入了幼儿园的大门，幼稚的我以为妈妈不要我了，我哭，我闹，觉得委屈极了。那时的我内向，害羞。我喜欢一个人跑到幼儿园的后花园里，我发现这里就是我的宝藏。看见两只蚂蚁打斗，我会给它们当裁判，两只蜗牛在地上赛跑，我会把我喜欢的`那只先放到终点，有时竟然还会遇到可爱的小刺猬来窜门儿，我觉得自己是那样的快乐。
有一次，刚下过雨，老师带我们出去玩，潮湿的泥土里钻出了许多蚯蚓，小朋友们吓的哇哇大叫，老师说：“谁敢把这些蚯蚓放到花坛里，它们可是花儿的好朋友。”当时只有我大胆的走向前，把一只只捣鬼的蚯蚓放进了花坛里，老师高兴的表扬了我，还用手抚摸着我的头说：“勇敢的男孩最帅气！”那一刻，我又骄傲又自豪，感到快乐极了。
七岁，我上了小学，我看到了一片更广阔的天地，这里有和蔼可亲的老师，热情如火的同学们，我们就像一家人一样，相亲相爱。
语文课上，一个个方块字组成一篇篇美妙的文章，数学课上，我们争先恐后回答问题，看谁是最精彩的那一个，体育课上欢快的奔跑尽显我们男子汉的气魄！我感觉自己是那样的快乐！
在这里，我就像一棵小白杨尽情吸收着甘甜的雨露和温暖的阳光，成长的道路上，一串串小脚丫一路走来，留下一串串脚印，这一串串的脚印是我成长的快乐，这些快乐是我发自内心的快乐！
成长的快乐初一作文 篇7
水面上，远远望去，似乎是一片“树叶”，近处一看，原来是漂着一个人——那就是我——特色实验小学四一班的林柯均。
大家一定想知道我练的是什么绝世武功吧！那就听我讲下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看见爸爸在水面上像树叶一样自由自在的漂来漂去，看着蓝蓝的天空，很是悠然自得，我好羡慕呀！我问爸爸：“您在练什么呀？”爸爸神秘的说：“这是我的绝招——”水上漂“。”我暗下决心：我一定要学会这招。于是我连忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的`身旁。对爸爸说：“爸爸，你教教我，好吗？”“好！”爸爸爽快地答应了。“但我有一个条件，既然学习”水上漂“，不管发生什么，你必须坚持到底！”爸爸严格地要求我。我坚定地朝爸爸点点头。
爸爸带我来到岸边，让我平躺在水面上，深吸一口气，他用手托着我的背，让我慢慢地把身体放松。突然他把手松开了，我很害怕，非常紧张，想要站起来，忘记了是在水里，结果鼻子里、嘴里全都倒灌进了水，呛的我直咳嗽。哎！看来我是学不会了……爸爸连忙把我扶起来说：“不要放弃，一定要坚持下去，把自已当成一块木头就可以了…”我按照爸爸说的，先把身体慢慢地平躺在水面上，两手伸直向脑后的方向平伸，深吸一口气，身体放松，果然好了很多。爸爸摸着我的头说：“孩子，不管是什么绝招，都要掌握一定的窍门、技巧，坚持不懈地练下去！”于是，我咬紧牙关，又练了几个小时，终于学会了我的绝招——轻功“水上漂”。
从这件事里，我懂得了：不管什么事，首先要学习到方法，并且要坚持不懈地努力，就一定能成功！
成长的快乐初一作文 篇8
有人说，成长是烦恼的；有人说，成长是艰辛的；而我却说，成长是快乐的，幸福的。
从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到现在那个可以教会同学题的少年，这种成长是快乐的。
从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”，到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”，再到现在那个亭亭玉立的美少女，这种成长是幸福的。
从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一起出去的“小大人”，再到现在那个有事和同学一起出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的“自立少年”，这种成长是迅速的。
回想小时候，和小伙伴们在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戏啊！可现在看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时，只会从鼻孔里发出“哼”的.一声，心中“鄙视”到；还玩这个啊！真幼稚！时，这种成长又是可怕的。
小学时我曾经对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我终于在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢？于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的快乐现在是体会不到了。
成长的路上有烦恼，也有艰辛，但是更多的却是幸福和快乐！
成长的快乐初一作文 篇9
是马驹就会想奔驰原野；是雏鹰就会想“鹰击长空”，是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生，但我梦想自己能有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的潇洒；能够有“指点江山，激扬文字”的豪迈。
然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡，有时还带有一丝苦涩。不经意中，我迷上了网吧、迪吧、红头发，还有格格、阿哥、皇阿玛，因此学习一落千丈。在成长中，我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记，就是觉得数理化的公式不好记；不是觉得语文的中心把握不住，就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡，虽然有时还带有一丝苦涩，但细细品味后更多的是甜蜜，是幸福。
每到周末，我回家，父母总是拿出家里最好吃的东西，给我吃，虽然那不一定是山珍海味，然而，那难道不应该是一种幸福吗？！当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时，虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福？！当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候，虽然我们并没坐上奔驰，然而我感到了一种获得知识的幸福；当我用代数计算，用几何设计自己的小房间时，虽然我不是建筑工程师，但我感爱到了用知识设计、创造生活的.乐趣；当我说英语时心里想的不是用汉字注音时，虽然我们不是外交官，但我感受到了能说它国文字的快乐；再过一年我初中就快要毕业时，忽然间我们发现我们已经和父母一般高了，我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。
子在川上曰：“逝者如斯夫”，没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的，但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽，少一份暴风骤雨；多一份晴朗，少一份阴霾。愿我们一起长快乐。
成长的快乐初一作文 篇10
在我成长的过程中，挫折、失败、喜悦和成功，他们像冰霜、像彩虹、像太阳……出现在我的生活中，与爸爸一起滑雪，让我体验到了成长的快乐。
生日当天，在这里看半山腰，都是雪，白茫茫的雪地上早已有了玩耍的大人和小孩。他们像一朵朵花儿从高空坠落我们满怀期待得进入了滑雪口，穿上了滑雪装，来到了滑雪的'场地。
开始学习基本知识了。先学习内八字减速，在平坦的地方, 爸爸为我做起了示范，向前滑行，左脚与右脚脚尖向内扣，滑雪板缓缓地停了下来，, 我模仿着爸爸的样子，向前滑行然后左脚与右脚分开一些，滑雪板缓缓地停了下来，滑雪也没什么难得。看着人们自如的在坡上滑行，我羡慕极了。爸爸看出了我的心思，建议我们也从坡顶向下滑，我急迫地拉爸爸乘魔毯来到了坡顶上。在坡顶向下看：“好高呀！"我胆怯了，身边的人也一一滑下去了，笑声洒在了雪地上，我挪挪脚，还是不敢向下滑，爸爸无论怎么劝，我都是无动于衷。爸爸只好一个人滑下去，一会儿便没了踪影。我只好把滑雪板拿了下来，这时，爸爸回到了我身边，微笑着对我说；"摔到了爬起来，一点也不危险，我们比一比吧！”听到这句话，我惭愧的点点头。是啊，我和爸爸一起学的滑雪，爸爸都滑下去了，我还坐在这里，于是我双脚向内扣，滑雪板从坡上飞一般的向下滑，我忐忑不安，手脚努力协调配合.风越来越小了，不知不觉我已经滑到了坡地。真好玩啊！我油上去了好几次，渐渐地，我的胆子越来越大，我知道，我成功了。一转眼已经5点多了，我回到了家我迫不及待的把这件事告诉了家里的每一个人。
站在山脚下仰望高高的雪山，再想想生活中，同样有一座座山李连着我，让我成长。
成长的快乐初一作文 篇11
天空无痕，但我曾飞过。——三毛
回首往昔，十六个春秋在时间的地毯上悄悄流走，展望未来，无数个岁月在光阴的阳伞下缓缓萌发：从往昔到现在，从现在到未来，我在成长着，我在经历着，因为这些所以我快乐。
幼年
从那一声哇哇啼哭中，一个生灵诞生了，从那呓呓呀呀的学语中，从那磕磕碰碰的行走中，感到新奇与快乐，跌倒了，就再站立行走，不言放弃，不断地接受长者的`思想和语言灌输。从最初的成长中，我逐渐学会了付出，因为只有付出，我才能站立行走，只有经历过，我才学会说话。
童年
童年是充满快乐的，人们常常将无忧无虑、自由自在与童年联系起来，可是人们都知道，童年是个贪玩、调皮的年代呀。没有挖空心思去学习“武术”，没有沉迷于玩具打闹中，童年又何曾为真正的童年？在不断地调皮、捣鬼中，人们认识到只有经历过、调皮过才能快乐。
现在
“一分耕耘，一分收获”，如今我们深刻明白了这一道理。没有勤奋认真的学习，没有不断的付出，怎能取得成功？我们认识到“人生在勤，不索无获”的意义；我们理解了“发愤忘食，乐以忘忧”的含义；我们懂得“学海无涯勤是岸”的真谛……“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”我们不断地学习，克服书山重重，元航无涯学海，终有一天，我们的目标会实现，而成功后的快乐，更是有意义。
我的成长历程充满快乐，这是因为我经历过，我付出过，而这是快乐的源泉，迈着坚定的步伐，我走向快乐的人生征程，迎接理想和希望。
成长的快乐初一作文 篇12
在成长的路上，既有努力带来了的快乐，也有挫折带来的悲伤。发现生活中的点滴，就是挖掘生活中的亮点；感受生活中的花絮，就是品味人生的美丽。
初一上半学期的期末考试过后，我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次强一点啊！不然，让我如何面对各位父老乡亲啊！”
而现实总是那么出人意料。理科考得还行，文科考的较差。
每次考试成绩出来的时候，必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们，很多人趴在桌子上，闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细，在平常的学习生活中没有足够的积累与努力。
我无意中发现同桌的表情特别地冷静。我就开玩笑的`问她：“怎么样？考得不错吧？”她回答道：“没有，比你差一点。”我说：“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她平静地说：“哭有用吗？还不如乐观一点，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厉害，我很佩服你这种心态。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”，我开始思考一个问题：对考试失利应该保持什么样的态度？
最后，我的总结是：考试失利后 ，最重要的不是伤心，一个思考失利的原因，清楚自己的长处和短处，从而在以后的学习中继续保持长处，不断弥补短处。
其实，生活中的每一个小细节，每一件小事情，每一段“小花絮”，都会给我们意想不到的收获。
在考试中，对于考得不错的同学来说，是一种鼓励，是一份继续努力的动力；对于考试考得不理想的同学来说，是一次明白自己短处的机会，是一个改过自新的时机，也能让我们不断成长。
采撷成长的花絮，享受成长的快乐!
成长的快乐初一作文 篇13
成长快乐，这个名字可能大家都听过，没错成长快乐是一种儿童药品。但是成长的确很快乐。
成长不只是因为你必须长而长的，更多的是因为你在成长时会有许多的快乐，你成长是因为命运想让你得到更多的快乐，成长的快乐到底指的是什么呢?成长的快乐之的'是朋友间的友谊、同学间的互助，还有活在世上的艰难。
朋友间的友谊是成长中最快乐的，在你成长的过程中，友谊将许多的人带到你面前，虽然有时候需要百里挑一，但是只要你将这么多个人中的一个当作你的朋友，快乐便随之而来，朋友之间的友谊是无限大的力量。它能把你从绝望的低谷拉上快乐之巅，当你伤心难过时它会给你安慰。当你拥有许多的朋友时，你可能会认为他们是小葱拌豆腐，你可能会想如果他们的性格不一样那该多好，可是你有没有想过假如他们的性格都不一样，那你的快乐是来到你的身边呢?还是远离你?我想它是远离你的，因为他们性格不一你很难从他们中达成共识，所以你会感到很烦恼，所以快乐便离开你了。朋友是给你支持的最好人选，有朋友才会有快乐。
万事随缘这话不假，有好的同学是你的福气，你有好的同学也是一种快乐。这种快乐来源于，同学间的互助，在你皱着眉头冥思苦想的时候，你的同学会给你帮助。所以同学间也有快乐，大家都在成长同学教你题目你也能得到快乐，当你把不会的题目解出来你是何等的快乐呢。
一个人活在世上，也是很快乐的，但是你如果行为储会的话，那你就是电线杆上绑鸡毛了。当然在成长的时候有父母的照顾，那自然是无比的快乐，一个家是活在世上的根本，有家才有快乐。
成长的快乐初一作文 篇14
“终于轻松了！”我长长地舒了一口气，我的“噩梦”终于平息了！最近，我总是不能放松。下课后，我不禁缩紧了脸，因为班上的男生总是攻击我和薛凡宇，有时追我们，有时围堵我们，有时把我们逼到墙角，有时逗逗我们。男生那么热衷和我们玩，是因为太闲太无聊。我和薛凡宇是语文课的代表，经常帮老师批改作业，突然就盯着看。经过他们几次拦截，我们俩都有了对付他们的策略。不信请跟着我看镜头回放。
下课后，我和薛凡宇跑到操场上，男生们也不甘示弱，飞快地跟在我们后面。我和薛凡宇对视了一眼，向不同的方向跑去。男孩们突然愣住了，脸上充满了疑惑。就连“领头的国王”也别无选择，只能看着我们，仿佛在说：“我该追谁？”男孩们走神的时候，我们冲上前去，躲在一棵大树后面。哈哈，男生找不到我们，我们就捂着嘴得意的笑了！
第二节课的铃声一响，我和薛凡宇就寻找好的.出路。那只猫小心翼翼地从后门溜出去，向目标——女厕所跑去。男生不能跟着我们去女厕所。这种方法避免了讨厌的男生，但也伤害了我们可怜的鼻子！
第三个镜头，男生吸取了之前的教训，也改变了策略。下课后，他们安排人员守卫教室的前门和后门。像解放军战士一样，他们站得笔直，让我们无处可逃。其余的人在教室里围着我们，有的骄傲地说：“这次一定不要跑。”我说：“三十六计，告诉老师做最好的打算！”呵呵，老师知道了，男生就没有好下场了！可以想象，老师听了我们的故事，拍桌子，生气了，去找男生。男生们一个个耸着头，就像双打的茄子一样——蔫了！我和薛凡宇拍着手：“太好了！终于，雨过了！”在这之后，我们真的松了一口气！
生活其实就是这么有趣。我觉得长大了想起来会很开心。