请欣赏六年级上册语文课文习作五作文（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六年级上册语文课文习作五作文 篇1
我有一款造型逼真的“帕萨特”轿车模型，是我亲爱的老姑去德国给我带回来的礼物，它最大的特点就是外形精致漂亮，玩起来其乐无穷。
“帕萨特”车模的外形很漂亮，银灰色的车身、浅茶色的挡风玻璃、流线式的造型，让人一看就爱不释手。尤其是它的车顶弧线，弯弯的，给人一种清新的感觉。还有它的全景大天窗，假如里面的乘客把头和手伸出窗外，清风吹过，一定会使人心旷神怡。它的`“眼睛”像鹰眼一样锐利，再黑的夜晚也不会迷失方向。
别看这只是个小小的汽车模型，简直和真车一模一样。它的四扇车门、引擎盖和后备箱都可以像真车一样开启，打开引擎盖，里面有发动机等各种装置，打开后备箱，里面有备用轮胎和摆放行李的空间。如果你转一下方向盘，它的前轮就立刻跟着方向盘转动起来。我打开车门，把一个小机器人放到驾驶座上，顿时有一种真人开真车的感觉。
“帕萨特”车模带给我这个小“汽车迷”无穷的乐趣，已经成为我生活中不可缺少的一部分，是我玩耍时的“好伙伴”。
六年级上册语文课文习作五作文 篇2
我养了只仓鼠叫呆子，它的背上有三条黑线，尾巴比别的仓鼠短多了。
“呆子”虽然是我的好朋友，但它有时也是“白眼狼。”每当我喂它吃瓜子和花生时，“呆子”会像看到黄金似得抢过去，要是喂给它小麦和红豆，“呆子”会高傲地抬起头来，闻也不闻。最可恶的是我把“呆子”放在手中，“呆子”会干出些不要脸的事：它会把我的手当公共厕所，老是喜欢在我手中跑来跑去，可能还会要解恨，在我手上咬两口。而且“呆子”在笼子里也不老实。它很喜欢咬笼子，把笼子上的'油漆咬得一干二净的，我猜它心里想：我要咬破这笼子。时不时的“呆子”还会越狱。每到晚上，“呆子”也安静不下来。自从给“呆子”笼子上安了一个跑轮，“呆子”就每日每夜地练习，我就说楼下发出“咕咕咕”的声音，还以为鬼上门来了，下楼一看，原来“呆子”正像泥渣一般踩着“风火轮”正在飞奔呢。
这只“可恶的呆子”对我那么“坏”，居然对我姐姐百依百顺。“呆子”在姐姐的手心中不停地装可爱，姐姐摸摸它就快乐地叫起来，我摸摸它赶紧躲进木屑中。
这“呆子”可真是一只可爱的“白眼狼。”
六年级上册语文课文习作五作文 篇3
我有一个好伙伴，叫……不告诉你！
他长着一双炯炯有神的大眼睛，每天都有人夸他：“你的眼睛像葫芦娃，真可爱！”那高高的鼻梁上，架着蓝色的眼镜，一副饱读诗书的样子。一头乌黑发亮干净利落的短发。
他的性格很温柔，但难免也会发些小脾气。要是有人欺负弱小，他就会毫不犹豫的拔刀相助。自己被欺负了，他可能会还击。
他的爱好很广泛，其中，他最喜欢尤克里里了。每当做完作业或空闲时，他就会钻进谱堆里，找出一个谱子放在谱架上，拿起尤克里里拨动弦，按住品，弹起美妙的'音乐来。
他是一个“拾金不昧”的人。
记得上次“六一”儿童节活动，我们在地上捡到一元钱。但他并没有“占为己有”，而是与我提出建议：“咱们把这个钱交到班费里去吧。”我立刻点头同意——一分钱，也是钱。在学习上，我们常常是你追我赶，互相鼓励。在下课时，我们就像亲兄弟一般形影不离，一起玩耍。
这就是我的好伙伴，他是我学习的好榜样，生活中的好朋友。有这样的一个好伙伴，令我感到自豪。
六年级上册语文课文习作五作文 篇4
我家有一只可爱的小乌龟，因为它有一身绿色的外衣，所以我叫它绿绿。它四肢短小，走路的时候，小尾巴总是在身后一摇一摆的，很是可爱！
绿绿不但很可爱，而且很有趣。它总是会追着人爬，每次给它喂食的时候，我都会让它表演一下搞笑的“杂技”。比如，我把手放在书上，估计是嗅到了肉肉的香味，不管书本多厚，它都会不顾一切地奋力爬上去，有时还会因此“翻跟头”，如果它表现好，我就喂给它食物作为奖赏。
有时候，我会和绿绿一块做游戏。我在课桌上放了一块立着的香味橡皮，它只要闻到了香味就会向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮准备大吃一顿的时候，结果才发现它根本不能吃。这个时候它就会看向我，好似在说：“这个东西根本就不能吃，快给我拿点吃的'吧。”。看着它那可爱的眼神，我便不得不奖赏它一大块鱼肉。一旦鱼肉刚放到它面前，它就会迫不及待地吞进嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受这来之不易的美食。
绿绿就像我的好朋友一样，虽然它不会说话，但是它用自己的一生一世来陪伴我，让我度过了快乐、美好的童年。
这就是我心爱的小乌龟绿绿，它就是我形影不离的好伙伴。
六年级上册语文课文习作五作文 篇5
前几天妈妈下班回来买了一个垃圾桶，它像一个可爱的玩具。米色桶身，桶盖是一个小熊的造型，两个半圆组成熊的脸可以划来划去。用来遮挡桶口。还有两只小耳朵，嘴巴微微翘起，永远对我笑眯眯的。
我小心地把它放在姐姐的床头，心里盘算着一个恶作剧，黑黑的屋子里，姐姐一开灯。一定把他吓的魂飞魄散。果然不出所料，小熊心领神会地把姐姐吓了一跳。气的她追着我打，最后妈妈把他拉住了，也批评了我，这场“战争”才算停息。
妈妈把它放在我们的书桌旁边，里面套上一个塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。无时无刻地陪在我身边。当我学习累的时候，我就会拨动他的头，这时他好像对我说:“玩一会儿行了，赶紧学习吧！一会儿妈妈回来了，哈哈！”当我用完我的.作业本时要丢掉时他好像在阻止我说:“哎呀，不要丢掉，背面还可以用来做验算的吗？”当我做错事，心情不好时，他就会立在那里，仿佛对我说:“不要放在心上，知错能改就是好孩子，你是最棒的！”
看着他那可爱的样子，永远对我微笑着，我要记住他对我的忠告和理解，努力学习，每天都会有新的进步。
六年级上册语文课文习作五作文 篇6
“我的自行车，轻便又灵巧，它能载着我，草地飞快跑，高坡往下飞，风在耳边叫，好像那架火箭飞翔在云霄。啦啦啦啦。”这就是我的好伙伴——小小自行车。
说起它，说也说不完，这辆自行车，是爷爷送给我的.生日礼物，它刚来我家时，带着俩个辅助轮，骑着它在楼下叮叮当当很快乐，可是没过多久，我发现带着俩个辅助轮，太慢了，于是我卸掉了它，这可就糟糕了，第一次上车就钻到草坪上摔了一个狗啃泥，我对它又是喜欢又是害怕，幸好有妈妈的鼓励，我开始练习骑自行车，一次又一次的摔倒，让我渐渐的掌握了要领，当我第一次歪歪扭扭的骑了几米时，我就像打了胜仗的将军，欢呼雀跃，我越来越有兴趣，摔倒根本算不了什么，妈妈说我着了魔，那几天只要有时间，我就练习，终于我能熟练的飞翔了，我就像一只快乐的小鸟围着小区绕了几圈，从此以后，在我们小区的各个角落都充满了我俩的身影，我去公园骑着它，去超市也骑着它，甚至上学也想骑着它，我和其他的小朋友还组成了一个车队，我们就像一只飞虎队，飞奔在我们的地盘。这就是我的好伙伴——小小自行车。
六年级上册语文课文习作五作文 篇7
我有一个神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一个扁扁胖胖的圆柱体。
“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆，就像是它的“大脑”一样，它的“大脑”上有三个符号，当它困了的时候，我就按一下月亮的符号，它就会乖乖滴睡着了；当我觉得它声音大时，我就按一下减号，我就按一下减号，它就会努力克制自己的`声音；当我觉得它声音小时，我就按一下加号，它就努力地变大声。
说到这里，你能猜出它是什么了吗？它就是“智能音箱”。
有一天，我的表妹来了，我骄傲地对她说：“这个叮咚会唱歌，会讲故事，会预报天气，而且还能和人对话呢！”表妹恳求道：“那可以让它给我们唱歌，咱们跳舞吗？”我爽快地答应了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”话音刚落，叮咚就说：“在呢，主人！”表妹惊讶地张大了嘴巴，我接着说：“给我们播放《沙漠骆驼》”，它的“大脑”周围马上泛起了蓝光，然后唱起了《沙漠骆驼》，我们欢乐地跳了起来，这个晚上就在歌声中度过了。
整个假期，“叮咚”都陪伴着我，我跳舞的时候，它给我伴奏；我困了的时候，它给我讲故事；我要出去玩儿的时候，它给我播报天气预报。
我真喜欢我的好伙伴——叮咚。
六年级上册语文课文习作五作文 篇8
我家有一只可爱的小狗，它叫小灰灰，是二月初一买的。小灰灰有着黑白相间的毛发，水汪汪的大眼睛长在一个胖乎乎的'小脸上。
记得那时候，它还很小，瘦瘦的身子。现在它长大了，每到夏天，它都会把那粉嫩嫩的舌头伸出来，冬天把身子团起来，像一个小刺猬。
它小时候很害怕我，不敢接近我，后来，经常陪我一起玩，接我上学放学，像个亲密无间的朋友。
小灰灰还有几个优点呢！优点一：勇敢，看到陌生人就大声叫，也有不好，因为有时这样会被爷爷打；优点二：长得可爱，上学遇上烦恼的事情一回家看到小灰灰就飞到九霄云外了；忧点三：幽默，伸出一根手指，转圈圈，它也就会转了。
只要我走到小灰灰身边，它就会跑到我脚下，舔我、咬我的鞋子，必不罢休，逗得我咯咯直笑。
给它洗澡，小灰灰就会敖敖直叫，那眼神，看上去好可怜，好像在说：“我不要洗澡呀！我不洗！打死也不洗！谁来救狗！”一出来就成了“落汤鸡”！不对，是“落汤狗”！
我和小灰灰度过了难忘的时光，可是……它……已经不在了。小灰灰你的小主人想你了，你想我吗？
六年级上册语文课文习作五作文 篇9
在老家，我有一个好伙伴。他比我大两岁，是个勤快、懂事又顽皮的哥哥。
他叫双峤，他原是个独生子女，但他的妈妈又生了个弟弟，所以，他每天得做些家务活分担妈妈的忙碌，又要照看他的弟弟。就是这样，许多长辈们都让我们向他朴实、勤劳的方面学习。前些日子，他的妈妈生病了，这种病不方便下床走动，所以全家的杂活和照看弟弟的`工作全落在他肩上。爷爷在外面看店，舅婆不常来帮忙，爸爸在外头打工。双峤每天要给弟弟喂饭洗澡等……这种品质，是我们城市的孩子不多见的。
他不仅勤快，在玩耍中，他也是最顽皮的。
有一次，我和他一起去钓鱼，我拿着钓竿，鱼钩上钩着诱人的柿子，然后，我们就把鱼线抛出去，开始了等待。一分钟过去了，五分钟过去了，一条鱼也没上钩。我感到很无聊，忽然，我的浮标上下抖动，我猛地一拉，这时双峤却把钓线甩到了我这边，我俩的鱼线缠在了一起，急着想分开，往不同的方向拉扯，哪里还顾得了鱼钩上的鱼，鱼掉进了水里。我十分生气，追着他，边追边打，跑着跑着我们没劲了，就直接躺在了草地上……
这就是我的好伙伴。
六年级上册语文课文习作五作文 篇10
说来奇怪，别人的小伙伴差不多是和自己同龄的小朋友，可我的小伙伴却是比我小两岁的妹妹。
例如暑假吧，在做奥数的时候，我总是比妹妹表现得差。奶奶总是表扬妹妹而不表扬我，总要我向妹妹学习。所以，我总是挨批评。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，却让我和我的“小伙伴”争吵了起来。
有一次，我正在做作业。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。顿时，手向一边一拐，作业本上留下了一道长长的划痕，破坏了作业本的美观，使整个作业本显得根本就不和谐。我愣愣地看着作业本上的痕迹，半天才回过神来。
就是这时，我冲妹妹生气地大喊到：“你的眼睛瞎了?没看见我在做作业吗。”
妹妹一脸茫然：“什么?”
“你不要得了便宜还卖乖!”我怒气未消的`说，“我的作业本怎么办?你自己说!”
“对不起嘛，我不是故意的。”妹妹一脸无奈。
“你就是故意的，你想让奶奶多多表扬你吧?所以，你才让我的作业本书写这么难看吧。对不对?!”我又拿语言攻击她。
“不是这样的，我真的不是故意的。”妹妹急得快要哭出来，“我真的不是故意的。对不起!”
“没用的!”我大喊道。其实，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知为什么，我就是想找妹妹的茬。
“呜……呜，我真的不是故意的嘛!”妹妹的眼泪在那一瞬间决堤，涌了出来。
我竟然无动于衷，却心生一计。妹妹哭了一会儿也不哭了，安静了下来，拿出作业做了起来。哈哈，正好和我的预测一样。我喜出望外，于是也没说什么，也做起了作业。做了一会儿，看见妹妹做得认真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一样，在作业本上留下了一道清晰的划痕。我原以为妹妹会说什么，结果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一页本子撕了。
我原本以为自己要高兴得跳起来，可是，我却皱了皱眉。这是怎么回事呢?我是怎么了?我坐下来，沉思着……不知不觉间，我发现，我的怒气早已随那张被撕碎的纸烟消云散。为什么会这样呢?我的脑海里一直浮现着这个问题。
直到今天，我才明白。我是被感动了，被妹妹的宽怀的胸膛感动了。但值得庆幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，学习。这就是我的小伙伴，我的妹妹。
六年级上册语文课文习作五作文 篇11
爷爷养了几只鸡，我不知道养鸡有什么大用处，不过，谁管它？我只管跟小鸡玩。
我很爱看它们怎么吃下午茶，每一次都在一旁看：它们那个时候呀像木头做的一动也不动，只动那不怎么灵活的小脑袋，那双有神的'小眼睛像是被别人用胶水粘在了地上一样，眼睛怎么也离不开米粒，直到没东西吃了，它们才摇摇摆摆、依依不舍地走掉。
小时候，我有过一个很荒唐的想法：把米饭一粒一粒放好，“建”了一个“米粒小路”，在终点放了一堆米饭，我想看看小鸡高兴时是什么样的，但小鸡迟迟不来，我不敢相信这是真的。爷爷一天只给小鸡吃1~2顿，而且每次只给那么一丁点儿，小鸡一定吃不饱。一个饿汉怎么会放过送到嘴边的美餐？
正当我灰心丧气不想再等时，忽然我听到一阵脚步声，呀！快被发现了！就急忙放了一下就去玩了。
从那以后，我家母鸡每次见到我，都会急忙迎上来看我手里有什么，没有的话才失望地走开。比如我手里有一个馒头，它用乞求、可怜巴巴的眼神望我，我就会撕下一小片扔给它吃，那么它就可以美美地吃上一顿。
看着它那满足的样子，我又乐观了许多，觉得自己干了一件好事。这时，我忽然有了一个问题：是不是有生命的生物就都有自己的思想呢？
六年级上册语文课文习作五作文 篇12
我有一个好伙伴，已经相识很多年。虽然不是每天厮混在一起，但是都记彼此在心里，不刻意想起，从不会忘记。
我们俩是在初一那年认识的，通过一个好朋友，认识了另一个朋友，也就是我说的她。
那时候我们每天下课就在一起，虽然不同班级，但是完全影响不了感情，平平淡淡，日子也在一天天过去。
有人说，老朋友总有很多故事，新朋友也会带来新的情绪。人在一起相处久了，难免会有摩擦，后来的我们也因为很多琐事产生了误会，开始冷战，开始互相不理解，心里早已缴械投降，可是嘴上却想要死磕到底。于是那很长的一段时间，我们都是很煎熬，可是谁也不愿意先低头认错。
说起她啊，我好像从来没有当面怎么夸过她，可是在别人面前却早就说了很多好话。
总是忍不住夸赞她的.才艺，会唱歌，会弹琴，也会自己写写画画，而且写的东西都还不错，让我这个一直自诩文艺的人都羡慕不已。特别的是，她一个女孩子，还会打篮球，喜欢蹦蹦跳跳，停不下来。
我的好伙伴，无论以前发生了什么，希望以后得路我们都可以好好走下去。
六年级上册语文课文习作五作文 篇13
夏日炎炎，酷暑无比，现在正是暑假，本应是坐在家里看电视，吃着雪糕，吹着电风扇，坐在沙发上，悠闲的时不时哼几个小曲，但我却在这烈日之下练长跑，只因我的体考要来了，而陪伴我的则是，找了我零钱，解决了我问题的`好伙伴，我们两人的长跑都不怎么样，但因为要体考也得拼那么一拼，而我现在则是在跑着一千米的第三次，之前已经跑了两次，成绩都不怎么理想，而我的好伙伴，则在那里给我计时还时不时的给我加油，转眼之间只剩半圈了，而也到了正午了，看着那仅剩的半圈，我大汗淋淋，全身湿透了，我的腿也麻木了，在夏日中的一丝微风向我吹来，都好似能将我吹倒一般，心里不免的打上了退堂鼓，但看到了那个还在给我加油的好伙伴，我咬了咬牙，冲了上去，我成功了，我笑了，痛苦并快乐着！
这是我人生中的第三个大boss，但也因我的伙伴，和他的鼓励和呐喊，我坚定不移的打败了他。
在人生的道路上，有无数的大boss，但只要，你有一个好伙伴，再加上你自己的坚持与努力，你总能打败他。
六年级上册语文课文习作五作文 篇14
她，605班的同学，我的好伙伴。
她，略带婴儿肥的娃娃脸上架着一副红框眼镜，眼镜下藏着一双月牙般睿智的眼睛。
她是那么热爱学习。
有一次上数学课，黄老师给我们出了道难题，班里的同学看了题目后瞬间丧失了刚才的自信。抓耳挠腮的、眉头紧锁的、一言不发的处处彰显着题目的难度。只见她低着头凝神思考着，不一会儿就举起了手：“老师！首先，这道题要抓住不变量，也就是水”经过她的讲解后，同学们恍然大悟，黄老师露出了欣慰的笑容：“她已经讲得很清楚了不用黄老师再讲了吧！”
她不仅热爱学习，还很勇敢。在她看似瘦小的身体里，原来蕴藏着这么大的力量。
那是一件危险而又需要勇气的事爬一座自然野山。
站在山顶的我，不禁望而生畏，而她竟冲在了我的前面。她与昊同学互帮互助，铆足了劲儿往下冲，他们的'身影在树林间穿梭，她不断地鼓起勇气，稳住重心，迈出一步步坚定的步伐。不仅如此，她还帮助了迟迟不敢挪动脚步的我，使我勇敢：“你还可以吗？需要我帮忙吗？”她关切地问道。一阵阵来自她的鼓励，让我再次鼓起勇气，迈开脚步。
她江梓玉。我的同学，我的好伙伴！
六年级上册语文课文习作五作文 篇15
如果有人问我：“谁是你的好朋友呀？”我会毫不犹豫地回答：“是郭哲轩。”
郭哲轩有一张笑眯眯的苹果脸。长一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，一张樱桃小口红彤彤的，真可爱。
郭哲轩很谦虚，又乐于助人。有一次放学回家，走到马路上，我们看到一个盲人爷爷在独自过马路。郭哲轩立刻跑过去，对盲人爷爷说：“爷爷，您独自过马路太危险了，还是我和我的'朋友扶您过马路吧。”爷爷说：“谢谢你们，你们真是新时代的小雷锋。”
郭哲轩也很勤劳。星期五的时候，因为那天她值日，我想和她一起回家。她正在擦桌子，擦完后，又用报纸把窗户擦了一遍。我问：“为什么要用报纸擦呢？”她说：“听妈妈说的，用报纸擦玻璃，非常亮。”她打扫完卫生，和我一起下楼时，一不小心脚扭伤了。我问：“你疼不疼？”她一咬牙说：“没事，休息一会儿就好了。”
这就是我的小伙伴—郭哲轩。我们现在还在同一个班里。虽然以后我们会分开，但我答应一定和她做一辈子的好朋友。