请欣赏眼界作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
眼界作文 篇1
在我们现实生活中，常常会有人对我说：“你呀，一定要开开眼界，不然你就长不大啦！”从小到大我一直听家人对我说这句话，可我今天总算明白了眼界是什么。
叮咚咚，叮咚咚，闹钟有响了。“今天要做什么呢？”我我自言自语的说，“啊！练！练口语，今天可是口语比赛第四场啊，如果晋级了我就是前五了！”于是我骑着自行车，飞快的到达了口语教室，一到口语教室，我发现所有同学都用迟到的眼神看着我，于是我马上放下书包，跟他们站在一起。这是老师从外面进来说：“今天是第四次小考比赛，小考的题目是课文熟练度，今天谁背的最快，谁就会成为今天第一个安全的同学，祝你们好运，我们下午见。”这时我看到旁边的同学都瑟瑟发抖，好像他们都很害怕似的，于是他们马上拿起自己选择的文章背了起来，但是我做什么事情都更他们不同，他们在背文章，我却在悠闲的吃着早餐。这时有个同学来问我：“你为什么不背啊？难道不怕被待定吗？”说完他便拿起文章焦急的背了起来。两个面包，一杯牛奶，我终于吃完了。我拿起我的文章立刻读了起来，读了三遍不到老师就来了，大声的问；都准备好了吗，现在考试开始，同学都排着背，眼看着同学都要被完了，就只有我没背，于是我用书本遮住脸，想逃避，但是到了最后，同学们大声叫我的名字。我一看没法逃避了，只能低着头走到老师面前，背起了我的文章，哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像顺口溜似地背完了，这时老师用疑惑的眼神看着我，我心里突然想不会是我背错了吧！过了一秒钟，全场都的掌声像鞭炮一样，想了起来，顿时我的心里就像一朵还没绽放的花，美滋滋的。
这件事情，可总算让我开阔眼界，它让我知道了，只要有努力就会有收获。
眼界作文 篇2
一个人的眼睛能看到什么?我不能说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人不同的命运。
曾经有那么多伟人，他们眼界不同，从而有了不同的成就。像马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。像伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向一个巅峰的道路上。还有啊!像孔子的眼界广至百姓，他看到了大同社会;韩信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫战功;诸葛亮的眼界扩展至天下时局，他影响了汉末的天下大势。……
眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得从叛亲离，天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。再看拿破仑吧。他作为法国王族的炮军司令，却在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的，他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。
“江海不与坎井争其清，雷霆不与乌雀争其声。”这就是说，眼界的大小决定了人成就的高低。江海之所以浩瀚无际，雷霆之所以引动暴雨，都在于它们知其当为，眼界开阔。没有广远的目光，再有本事的人平庸而无所作为;然而同样，倘若能力有限，眼界即便广至渺渺星空，他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄图以己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。
人生的结果由眼界而定。我们要慎于睁眼，也不要妄自菲薄。迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或许是酸甜苦辣，但你最终必将取得属于自己的灿烂，你必将拥有星空的斑斓。
眼界作文 篇3
今天，天气格外的好，是这个冬天少有的晴天。太阳挂在天空，似乎很低，直照在我们的脸上，但却一点儿也不热，只有一种温暖的感觉，和我们的心一样。因为我们三位同学要和老师一起去爬我们马边城边最高峻而美丽的山——莲花山。 我们一行四人准备好了路上的“给养”，就开始出发。时间是下午一点。我们沿着不太好走的山路往莲花山的方向攀登，不一会儿我们就累得喘不过气来了，甚至汗水都流出来了，于是我们边走边休息边欣赏沿途和马边城的风景。沿途的风景虽然不是很美，也许是冬天的缘故？但却有不少鸟儿的叫声，仿佛在欢迎我们的到来。地里还有工作的农民，他们在收割地里没有收完的庄稼。从他们的村庄还不时传来鸡鸣狗叫之声，使人仿佛置身世外桃源之感。回头望去，穿过树林，可以清楚地看见我们美丽的马边城，在冬日阳光的映照下显得十分迷人。那一幢幢鳞次栉比的高楼大厦无不彰显着马边城日新月异的变化？还有人民生活的安居乐业？
来到半山腰，我们都感觉更加累了，于是我们停下来休息。老师拿出许多吃的东西来，给我们补充能量。我们吃饱喝足之后又继续赶路。越往上走风景越美，但我们还是越走越累，我和王朱珠就对老师说我们回去了吧？老师的话启发了我们，并且鼓舞了我们。老师说：你们看看那些住在这上面的人家户。他们一年四季住在这上面，每次上街回来都要背那么重的东西，他们都能受的了，我们赤手空拳，怎么就不能爬上山？再说我们已经走了这么远了，返回去不是白走了这么远吗？你们就不想去看看山上的风景和山那边是什么吗？
眼界作文 篇4
现在我看我书架上的书已经满满当当的了。或许已经到了另外一个时间阶段，我开始定期的去清理那些不喜欢的书，觉得已经没有收藏价值的书了，以前上高中的时候我总是喜欢把自己喜欢的那些书都买了实体版的，然后带回家来放在我的书架上来收藏着，我知道其实收藏着自己喜欢的东西是一件很美的感觉，也是一种很享受的样子，可是随着年龄的增长，我们会发现以前喜欢的东西并不代表以后还会喜欢，因为年龄增长了，见识也会变的广阔，兴趣爱好也会随之发生变化。
就好像在我中学时代，我非常讨厌粉色这种小姑娘的颜色，也非常喜欢那种黑色灰色雾霾蓝色那种很深沉的颜色，可是后来渐渐地我发现我的喜好，不知道从什么时候开始发生了变化，我渐渐的觉得粉色也挺好看的。
也许对于我们这人生一路上的经历来说，很多风景都会有他们自己独特的意义，但是每个人接受过来信息之后主观反映是完全不一样的，我们可能会喜欢他可能会非常的真爱，也可能会觉得并没有什么意义，甚至都不愿意去搭理。我也知道这是很正常的一种现象，就好像是你上一堂课，无论是中级微观课还是装机宏观课，总有人会喜欢上课的时候认真听讲，下课的时候认真做笔记，因为他觉得学习这些知识对自己来说就是一个发展的过程，也是一个享受的过程，当然同时也有人非常不喜欢这些课程和内容，或许是从根本上就讨厌这些知识和架构。也非常讨厌老师讲课的方式，或者更讨厌这种上课的形式。
就好像那些歌曲当中所唱的那样，每个人都知道在主观的世界里很多东西都有着千差万别的影响，很多人看书有着完全不同的见解，所以才会产生了那么多精彩的书评和影评。也许在这个世界上，我们就是要接受这些差异化的东西，不断地求同存异才能够有更好更精彩的发展，这个世界才能够更加循序渐进地走向更好的未来。
这些都是我的看法。
眼界作文 篇5
眼界是什么？眼界，顾名思义，就是眼睛里的世界，是一种见识，一种阅历，一种智慧。眼界的高与低，预示着不同的结果。
眼界，对我们的生活至关重要。一个人的眼界，决定着自己的高度。中国兴衰的历程无疑是最有力的证明：盛唐之时，推行积极的对外交流政策，放眼世界从而雄踞于世界；晚清闭关锁国，夜郎自大，眼界变得狭小，国家发展滞后于世界，最终被列强欺凌，民不聊生，受尽了屈辱与折磨。一个人的眼界，决定着别人看待他的目光。所谓的井底之蛙，眼界不够宽阔，只死盯着自己头顶的一片蓝天，从未尝试去扩大自己的眼界，最终遭动物们的嘲笑。时时扩大自己的眼界，才能被别人追捧，赢得他人的尊敬。一个人的眼界，关乎着事业的兴旺。曾有一个鞋厂派两个考察员甲乙到一个孤岛。他们都发现当地人没有穿鞋的先例。
甲沮丧的认为该地投资计划的必定破产；乙却兴奋地报告上司，这里商机无限。两个人的眼界不同，面对同样的现象得出了不同的结论。很显然，乙的眼界为他赢得了上司的宠爱。好的眼界，必会使你受益无穷，事业有成。一个人的眼界，关乎着战争的胜负。袁术只看到了弹丸之利，自尊为帝，众叛亲离，最终落得个被天下英雄群殴的下场。袁术没有扩大眼界，放眼天下，最终失败。拿破仑作为法国王族的炮军司令，在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，掌控大权。正是他广阔的眼界使他成功，让万千人民为其效劳。眼界，与人生息息相关。让我们开阔自己的眼界，让自己的生活变得更美好！
眼界作文 篇6
小学升初中考试之后，爸爸妈妈领我去大连游玩，这既是兑现了他们的承诺，又算是对我即将步入初中的鼓励吧。那一次游玩，真让我大开眼界，别提我有多高兴了。
我们来到了大连的老虎滩，我看到了一片蔚蓝的大海，海风吹拂着海面，海水涌过来，想把礁石吞噬的样子。我站在石头上，面对着大海。
我很想在大海的上空看看壮观的大海，于是，我们便坐上了缆车。我第一次做缆车，非常害怕，提心吊胆。连眼睛都不敢睁开。
“不要怕，你是勇敢的孩子。”妈妈在旁边鼓励我。我稳定好情绪，慢慢地睁开眼睛，试探着往下看，哇！深不可测的大海！我俯瞰大海：海面漾着微波，朝阳点点的金光闪烁在海面上，也随着清爽的海风荡漾着。成群的海鸥盘旋在海面上，如此美丽，如此壮观！原来，这就是令我向往的大海。虽然缆车滑过大海，但是大海却留在了我的心间。那后浪推前浪的大海，开阔了我的视野，瞬间使我感觉到：我的世界向大海一样宽阔。
下了缆车，我们来到了鸟语林，顾名思义，鸟语林里面都是鸟，我听见那种美妙动听的声音，好像鸟儿在唱着婉转悠扬的曲子。位于虎滩湾的鸟语林，占地面积1.8万平方米，是我国最大的一处半自然状态的人工鸟笼。笼体造型气势滂沱，将半个山谷罩起来，使人们走进鸟语林，立即投入大自然的怀抱。居住在这里的孔雀，丹顶鹤，白天鹅等80多种鸟类，2000余只珍禽活泼可爱，悠闲自得。1995年，鸟语林将脍炙人口的古诗“孔雀东南飞”付诸现实，成为老虎滩海洋公园鸟语林一道诱人靓丽的风景线。
虽然我听不懂鸟们的话语，但我能猜想到它们一定在说：“人类很友善，很智慧！”
如此美好的自然景观，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵！
眼界作文 篇7
我身边的许多地方都有浓厚的学习气氛，让我大开眼界。
我从小不爱读书，即使被逼着去图书馆，也止步于借书与还书之间，直到一次朋友提及去图书馆自习吧，我才知道原来图书馆是有自习室的。
走上三楼，我吃惊地在一排排桌椅中穿行。自习室这么大，占据了整整一层楼；自习室人这么多，几乎已经找不到并排的两个座位；自习室又是这么的安静，只能听见轻轻的挪动一下椅子都怕打破这里的和谐气氛。这里的人，有写作业复习的中学生，更有工作后依然坚持学习的成年人。我第一次看到如此庞大的学习阵容，原来有这么多人在这样一个安静的所在努力学习，我也赶紧找到一个位子坐下看起书来了。自习室的学习气氛，真是让我大开眼界，督促我也好好学习！
我曾认为办公室是一个自带黑暗气息的地方，只有那些差生才会被叫去挨批，别说进去，就是想想也令人畏惧。可是我因为不得已的问题，一定要找数学老师，我站在门口犹豫不前，很久才推门探了个头，但看见的一幕让我震惊：原来中午的办公室如此忙碌，如此拥挤。老师们在座位上给俯身倾耳的年级第一讲题，同学们有的做题，有的背书，有的在小声讨论着，数学老师前已经有学生排队了！原来办公室并不只是老师批评学生的场所，原来这么多同学利用中午的时间主动找老师问问题，我竟然连走进办公室都还战战兢兢，真是让我大开眼界。
走进自习室和办公室，才发现原来有那么多人在抓紧时间学习，这些浓厚的学习气氛真是让我大开眼界，我再也不会自以为是了，我会在这样的让我大开眼界的学习气氛中好好学习的。