请欣赏冬季安全教育主题班会教案（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
冬季安全教育主题班会教案 篇1
一、班会目的
增强安全意识：通过班会，使学生了解冬季常见的安全隐患，提高自我保护能力。
掌握安全知识：学习冬季防火、防寒、防滑、防煤气中毒等安全知识。
培养应急能力：掌握基本的自救互救技能，学会在紧急情况下正确应对。
二、班会准备
资料收集：收集冬季安全相关的.图片、视频、案例等。
PPT制作：制作冬季安全教育PPT，包含安全知识、案例分析、互动问答等。
场地布置：确保教室整洁，准备好必要的教学工具（如投影仪、话筒等）。
三、班会流程
1. 开场白（5分钟）
班主任致辞：简要介绍班会目的和重要性，激发学生兴趣。
热身活动：通过一个小游戏或互动问答，活跃课堂气氛。
2. 冬季安全知识讲解（20分钟）
防火安全：讲解冬季取暖注意事项，如使用电暖器、火炉的安全规范，避免火灾发生。
防寒保暖：介绍正确的穿衣方法，预防感冒和冻伤。
防滑安全：讲解雨雪天气行走、骑车时的防滑技巧，避免摔倒受伤。
防煤气中毒：强调使用煤气、天然气时的安全注意事项，预防煤气中毒。
3. 案例分析（10分钟）
播放视频/图片：展示冬季安全事故案例，如火灾、煤气中毒、滑倒摔伤等。
讨论分析：引导学生分析案例中的安全隐患和教训，提高警惕性。
4. 互动问答（10分钟）
提问环节：班主任或学生提问，涉及冬季安全知识，鼓励学生积极回答。
小组讨论：分组讨论如何在日常生活中落实冬季安全措施，每组派代表分享。
5. 应急演练（10分钟）
模拟火灾逃生：讲解火灾逃生技巧，组织学生进行模拟逃生演练。
自救互救技能：教授简单的自救互救技能，如心肺复苏、止血包扎等。
6. 总结与布置作业（5分钟）
班主任总结：回顾班会内容，强调冬季安全的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
布置作业：要求学生回家后与家人分享班会内容，共同检查家中冬季安全隐患，制定改进措施。
四、班会反思
收集反馈：班会结束后，通过问卷调查或口头询问，收集学生对班会的反馈和建议。
持续改进：根据反馈，调整班会内容和形式，提高教育效果。
冬季安全教育主题班会教案 篇2
教学目标：
增强学生对冬季常见安全隐患的认识。
提升学生应对冬季安全问题的能力。
培养学生的自我保护意识和团队合作精神。
教学对象：
初中/高中学生
教学时间：
45分钟
教学内容：
一、导入（5分钟）
开场白：教师简短介绍冬季安全的重要性，引出本次班会主题。
视频观看：播放一段关于冬季安全的小视频，如取暖安全、防滑防冻等，激发学生兴趣。
二、冬季安全知识讲解（15分钟）
取暖安全
强调使用电暖气、电热毯等取暖设备的安全规范。
提醒避免在无人看管的情况下使用明火取暖。
教育学生识别并远离存在安全隐患的取暖设备。
交通安全
讲解冬季路面湿滑、能见度低时的出行注意事项。
强调佩戴头盔、系好安全带的重要性。
提醒学生遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。
防滑防冻
教授如何在结冰路面上行走，避免滑倒。
提醒学生注意室内外温差，防止冻伤。
讲解如何处理轻微的冻伤情况。
饮食安全
强调冬季饮食卫生，避免食物中毒。
提醒学生适量食用热性食物，避免上火。
教育学生识别并拒绝食用不安全的`食物。
三、小组讨论与分享（15分钟）
分组：将学生分为若干小组，每组5-7人。
讨论话题：
分享自己或身边人遇到的冬季安全小事故及应对方法。
探讨如何在日常生活中提高冬季安全意识。
汇报分享：每组派代表上台分享讨论成果，教师点评并给予鼓励。
四、情景模拟与角色扮演（10分钟）
情景设定：
情景一：家中电暖气突然起火。
情景二：在结冰的湖面上玩耍时突然落水。
角色扮演：学生根据设定的情景进行角色扮演，模拟正确的应对措施。
教师总结：对学生的表现进行点评，强调正确的安全处理方法。
五、总结与作业（5分钟）
总结：教师总结本次班会的主要内容，强调冬季安全的重要性。
作业：
每位学生撰写一篇关于冬季安全的小论文或心得体会，不少于300字。
邀请学生家长共同参与家庭安全检查，记录并整改发现的安全隐患。
教学反思：
教师在课后应收集学生的作业和心得体会，了解学生对冬季安全知识的掌握情况。
根据学生的反馈和表现，调整后续的安全教育内容和方法，提高教学效果。
通过本次班会，学生不仅加深了对冬季安全知识的了解，还提高了应对冬季安全问题的能力，为度过一个安全、愉快的冬季打下了坚实的基础。
冬季安全教育主题班会教案 篇3
一、教育的主要目的
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
二、谈话导入
同学们，我们现在已经是八年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
三、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、用电过程中需要注意哪些安全？
3、不当的使用会导致什么后果？
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
四、防范措施
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
五、注意防火
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
1、出现过的'一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）
2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！”同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道--生命比金子更保贵。”
六、小心使用燃气
故事导入：20xx年xx月xx日晚，xx像平常一样在家里写作业，xx的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，xx写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，xx并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，xx的父母终于从死亡线上被拉了回来。
这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。
讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。
总结：时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安，成为生活中的强者。
（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）
冬季安全教育主题班会教案 篇4
活动内容：冬季安全教育参加人员：本班全体师生
目的要求：冬季已经到来，为了确保安全，召开这次主题班会。
活动过程及主要内容：
冬季已经到来，为了确保安全，召开这次主题班会。
一、交通安全。
1、冬季气温偏低，雨雪极易结冰，而且最近路上经常有雾出现，所以在上放学时更要注意往来车辆，并注意不要摔倒。同时，由于冬季同学们穿棉衣上下学，观察不太方便，所以穿越公路时更要认真观察有无车辆通过，确保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，个别人家的屋檐等地方可能会出现冰椎、冰凌等悬挂物，从附近经过时，要时刻注意，严防悬挂物坠落伤人。如果发现有上述物品，要及时告知家长或其他成年人，由他们去清除，未成年人不得自行处理。
二、在校安全。
不得触摸空调等电器设备，严防触电或烫伤。注意楼道、走廊、操场上有无结冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、时刻提醒父母注意防火、防煤气中毒等事项，自己也要远离水壶、火炉等热水、取暖及电器设备，确保安全。
2、不得私自到河沟、池塘、水井等处去游玩、滑冰。
四、防范冻伤。
要经常做户外运动，促进血液循环。如感觉到手脚很冷时，提倡首先选择通过搓手、跺脚等方式取暖。如有冻伤，可在大人的`监督下用冰雪搓受冻部位，促进血液循环，提高体温。
冬季安全教育主题班会教案 篇5
班会目的：
1.让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病，
2.让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案
3.增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。
班会过程：
一、主题导入：
随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。
二、冬季传染病
冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。
学生回顾冬季传染病有哪些？怎样预防？
冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的`分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。
冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下：
1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。
3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。
4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。
5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
6.减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。
7.疾病流行时,适当的采取预防性服药。
8.早发现、早治疗，切忌不当回事,更不能自行服药。
9.勤俭指甲、勤换衣物。
三、冬季雨雪天的注意事项
在威海，冬季是大风、雨雪频发的季节，为了自身的审题健康，我们应该注意哪些事项呢？
（1）结合学校的实际情况，小组讨论交流
冬季安全教育主题班会教案 篇6
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
3、教给学生一些自救知识。
教学过程：
一、谈话导入
寒冬来临了，我们应该注意哪些事项呢？（自由谈话）
二、观看图片，认识危险性
师：冬天来了，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊？
师：有的小朋友就会跑到冰面上去玩，这样安全吗？（幼儿自由讨论）
虽然我们看到的河面结冰了，但是结的冰还不是很厚，如果我们上去玩的话很容易掉到水里，这样就会有生命危险。
欣赏图片（溺水图片）
师：在图片中你看到了什么？
你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应该怎么做才能预防溺水？
三、自我保护方法
师：小朋友要做的就是要保护好自己，千万不能独自一个人到河边玩耍。
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的`水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
四、小结：
生命安全很重要，寒假马上就要来了，千万要保护好自己，不做危险的事，不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话，一定要有大人的陪伴。
冬季安全教育主题班会教案 篇7
一、教学目的
1、对学生进行用电、防火、防水等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
2、培养学生自我生存能力，使学生安全，健康地成长。
二、教学重难点
使学生树立用电、防火、防水等自护、自救的观念，增强安全意识。
资料准备：《安全教育读本》
三、教学过程
（一）用电安全：
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的'电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
（二）防火安全：
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
四、作业
检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。