家长开放日活动心得体会

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2026-02-24心得

请欣赏家长开放日活动心得体会(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

家长开放日活动心得体会 篇1

周五上午我荣幸的去xx幼儿园启蒙一班做义工,早上我七点半到启蒙一班报到,马老师和刘老师已经到班级开始了他们的工作,我的手机被放在了箱子里,马老师告诉我,他们上班不允许拿手机,不允许带首饰,告诉我一些注意事项,然后分配我这个上午的工作(平时都是两位老师的工作),刘老师和我开始打扫班级里和室外的卫生,马老师站在门口迎接小朋友们的到来,我先把室外平台的地扫了,然后拿着抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干净净,等我把这些都做完的时候,马老师已经把早饭拿回来了,小朋友们开始围坐在桌子前等着我们给他们发餐,早餐是疙瘩汤,小花卷,土豆胡萝卜双丝和鸡蛋,小朋友们在老师的教导下很认真的吃东西,个别宝宝吃的不好,两位老师担心他们吃不饱东西,亲自喂他们一口一口的吃,在这期间,有的小朋友把疙瘩汤给撒了,马老师第一反应就是询问那位小朋友有没有烫到?(其实汤温度是正好的不会烫到)还有小朋友吐了,一顿早饭状况不断,而两位老师游刃有余,可见两位老师每天都在应对这些各种各样的问题,而我手忙脚乱,平时一个孩子就整的我一个脑袋两个大,这么多孩子我是混混沌沌。

终于早餐结束了,两位老师轮班给孩子上课,上厕所,喝水,孩子们非常有秩序。我在孩子们上课的时候,擦玻璃擦橱子门。(这些都是两位老师每天的工作)等我都干完了已经十点多了,老师带着孩子去厕所然后排队喝水,坐在凳子上唱了几个小歌谣,就带小朋友们去淘气堡玩了一会,回来又是去厕所,然后喝豆浆,手指操,就到了午饭时间,中午小朋友的饭是绿豆饭,圆白菜炒豆皮,滑溜肉片,西红柿黄瓜汤,小朋友们吃的津津有味,两位老师和我一上午都没去上厕所,没喝一口水,小朋友们吃完饭,做在小板凳上看动画片,因为孩子们吃的都很多,老师让小朋友们消化一下再睡觉。我和马老师抬床,小朋友们自己能找到自己的床,我的'义工体检也到了尾声。

从幼儿园出来我看了一下表差十分钟十二点,我在幼儿园呆了半天,累的我路都不会走了,可是老师们是怎么度过一天的呢,小朋友们一个星期上五天,而老师们一个星期要上六天,还有一天是培训,太辛苦了,以前我总认为幼师是最轻松最好的工作了,假期多,哄小孩,可是经过了这半天我才发现我错了,幸亏当初没去学师范,教师这个职业里数幼师最辛苦,他们承担的不是紧紧教育的问题,他们要有责任心,耐心,细心,爱心,每天他们的压力是我们完全体会不到的,孩子们手快脚快,一个不注意摔倒了是最正常不过的了,往往孩子们会为了引起老师们的注意故意摔倒,这也是老师们始料不及的,我们做家长的总是抱怨老师为什么没看好孩子让孩子摔倒,打架,为什么孩子总是生病是不是消毒不干净,经过了这半天的义工体验,我明白了,不是老师们不细心,两位老师看护这么多孩子,她们真的是很了不起了。

感谢学校给了我这个机会让我进一步了解孩子在园的情况,圆了我一个老师梦,感谢马老师和刘老师对我们孩子的照顾,是你们的辛苦换来了孩子们的干净舒适的教室,是你们的耐心给了孩子们无微不至的照顾,最后我想告诉各位家长,请放心,孩子们在园都可以玩的很好,吃的很饱,因为老师会反复询问每一个孩子是否吃饱,观察每一个孩子的变化,有一点不舒服老师都会第一时间发现并作出处理。

家长开放日活动心得体会 篇2

x月x日,我有幸成为了本次家长进课堂”中的一名家长教师,非常感谢班主任毕老师给我提供的这次与孩子们零距离接触的机会。

一、紧张的课前准备

前几天,儿子自幼儿园升入小学后,第一次主动问我:“妈妈,下次的家长进课堂,您能参加吗?”为了鼓励孩子的积极性,我立刻应允,可是内心却开始发愁,要给孩子们讲些什么呢?

作为一名幼儿教师,曾经给小朋友们上过无数次的课,可是现在我即将面对的可是一群“大”孩子,说实话,心里真没底,一片茫然……

思来想去,最后定了一节手工课《纸杯变变变》。兴趣是孩子们学习的最大动力,一个小小的纸杯在孩子们灵巧的双手下,变成了一只横行霸道的小螃蟹,相信孩子们一定会特别兴奋,带着这份期许,我开始了一番充分的准备。

二、快乐的课堂氛围

一踏进教室门口,就被孩子们的礼貌、热情而感动,张张微笑的脸庞是那么的可爱,富有朝气。课堂上孩子们积极的回答问题,思维活跃、反应敏捷,一把把小剪刀在孩子们灵巧的双手下,轻快的'飞舞着,不一会,一只只小螃蟹的雏形就显露出来了。“

怎样可以让我们的小螃蟹,变得更漂亮呢?我们一起来给它画个妆吧!”教室里传来了一片爽朗的笑声,插上想象的翅膀,孩子们用自己的画笔细心的给小螃蟹穿上了华丽的外衣,画上了丰富的表情,摆出了酷酷的姿势……为了更好的指导到每位孩子,原定30分钟的课,愣是让我上成了一节“拖堂课”,幸亏有毕老师的帮助,才得以顺利结束。

三、深刻的切身体会

虽然本次“家长教师”当的不是那么成功,课讲得也不是那么完美,但是作为家长,我庆幸自己参加了本次活动,也深深的体会到了活动的深远意义,“家校协同”让我们充分发挥我们的家长资源,拓宽孩子的视野,走进学校、走进班级,和老师、孩子们零距离沟通、交流,感恩老师们的辛苦付出,感受孩子们成长的快乐,推动孩子们前进的步伐!

最后希望咱们二年级二班的家长朋友们,下一次的“家长进课堂”大家一定要大胆举手、踊跃报名,我们的到来会更加鼓舞孩子学习的热情,机不可失、失不再来哦!

家长开放日活动心得体会 篇3

第一次参加校园开放周,特别感谢学校给予我们的这次机会,可以零距离的直面孩子的学习及在校表现。

有幸聆听了语文、英语、政治、物理老师精彩的授课,节奏紧凑又各有特色:语文课细致深入,生动有趣;英语老师全程用英语授课,用英语跟同学对话和交流,对同学们的口语发音有很大的帮助;政治课重点突出,生动活泼,孩子们容易接受,并能积极互动;物理课寓教于乐,让孩子们在观察实验的过程中不知不觉认知科学,感知自然科学的奇妙。

每节课的课堂纪律都非常好,孩子们都端正的坐在自己的座位上,在老师的教学引导下积极地举手发言。不管是孩子答对了或答错了,老师们都投以赞许与鼓励的目光,孩子们表现的都很自信。

老师们备课充分,讲解清晰,层层推进,重点突出,精心引导同学们活学活用,使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。图片、视频等灵活的多媒体教学方式,使课堂内容充实,而且富有多元化。课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。

此外,整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我,教室里窗明几净,现代化的.教学设施,让我们感叹自己学生时代的艰苦,也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思,更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。

亲身感受之后,更坚定了当初的选择,唯有感谢能表达此时的心情,在XX有诗和远方!希望孩子们通过三年的努力,在这里实现梦想;希望老师们身体健康,幸福美满;希望学校越办越好,声名远播。

家长开放日活动心得体会 篇4

为进一步深化新课程改革、推进素质教育,提升学校办学的整体水平,促进校际交流、加强家校联系。11月13日,我校举办教育教学开放日。

著名教育家苏霍姆斯基说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是整个教育的基石,对孩子的健康成长有着重大的影响。学校是学生接受教育的重要场所,规范的管理、专业的师资、丰富的设备设施、所以学校教育是核心,对孩子的成长起着关键作用。只有二者有机的结合,才能形成教育合力。

公开日是一种资源,因为公开课能够得到很多同行的指导,无论是好的还是不足的地方,酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。新的教育思想必然会在教学实践改革中产生,新的教学观念与教育思想也必然会在教育实验的探索中逐步升华和完善。在其他老师听我的课及讲座时,不仅对给予了高度的评价,还指出了我的不足之处,每一个小细节都对我帮助很大。鄢老师的班会课,也很多优点值得我学习:

她对课题进行了深入细致的钻研与分析,教学基本功扎实,调空课堂能力强,体现了教师为主导,学生为主体的教学观念。从这节课我深深感受到学会欣赏的魅力,课上学生不是被动地等待,而是积极主动地参与;通过学生之间的评价,使学生相互欣赏;我认为要让学

生真正成为学习的主人,就应该想办法促使他们成为思的主体、做的主体和评的主体。当然,在把这些主动权还给学生的同时,教师要特别关注他们的学习动态,及时围绕问题的核心给予点拨和指引是非常必要的。

板书用一棵树开花的形式展示,既美观又便于孩子展示自我,教学过程的.推动应该是教师和学生双方智慧的体现。同时,家长对此次开放日给予了搞的的评价。感谢学校给了他们一个参与孩子学校教育的机会。

其实,家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。家校共育,总的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,享受教育给孩子带来的欢乐。学校教育由于现行体制设计,要求对全体学生以统一的教学大纲为指导,施以统一规范和标准的管理和教育,有人形象化地比喻为“人才流水线”,对所有学生的要求和培养目标都是大体一致的。

但是,由于家庭的千差万别,家长对子女教育的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念和培养目标各不相同,而孩子的情况更是千差万别。所以学校教育必须在家庭教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之人。在以后得到教育教学中我们会大力提高教师和家长的合作共建教育意识,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充。“十年树木,百年树人”,因此我们会努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调。

家长开放日活动心得体会 篇5

上周五是儿子班里的家长开放日活动,上学的路上,他还不停地提醒我:“妈妈,今天你要来听我上课的噢,老师说小朋友的爸爸、妈妈都来的,你一定要来啊!”“知道了,只要你不像昨天那样犯错误,乖一点,妈妈就来。”一提到昨天的错误(把班里自然角种的花给摘掉了一朵),在家里我已经对他念叨了一晚上了,因此他忙不迭地说:“知道了,知道了!”

一到幼儿园,忙完自己的事,我匆匆地赶到儿子的.班级,有些遗憾的是第一个教学活动刚刚结束,他们正准备吃餐点,儿子看到我大声的说:“妈妈,刚刚张唯贤的妈妈给我们上课了,还做了一个飞机,你看!”说着,像献宝似的拿出了手工,在我面前飞来飞去。原来今天他们的家长开放日其实是家长助教活动,由小朋友的爸爸、妈妈做老师上课,孩子们觉得特别新奇、激动、开心,学习积极性也特别高。

第二个教学活动是小凡的妈妈讲的关于奥运的相关知识,听着“妈妈老师”的提问,儿子有些知识一知半解,有些一问三不知,让我顿觉惭愧,奥运会是我国的大事,与之相关的体育知识、地理知识、人文知识也应该在平时的生活中慢慢地灌输给孩子,丰富其知识面,开阔眼界。看来这方面我作为母亲做得还不够,孩子的教育不能单靠学校,家庭教育也很重要,作为老师自己深知其中的道理,还经常向自己班的家长宣传,但轮到自己就……哎,真是汗颜!

家长开放日活动心得体会 篇6

9月18日我和爱人参加了xx七幼安排的家长礼仪培训活动,真的让很我们受益匪浅。说实话以前在教育孩子的问题上我很迷茫,不知道怎样教育才是正确的。对于“礼仪”这个词更是不太在乎,总以为“礼仪”是大人们应该懂的,等孩子慢慢长大后就会懂礼貌了,但是就当金老师讲到“狼孩子”和“士兵与孤岛”的故事后,让我明白好的生活习惯是需要从小培养的。孩子从小接受礼仪教育, 有利于孩子养成良好的礼仪习惯。

在没有听这次讲座以前我对孩子的教育方法是:什么都要让孩子按照我的要求去做,没有给孩子自己的发展空间,什么事情都认为孩子做不好。当我的.宝贝抢着要帮我扫地的时候我会对他说:你太小干不了这些活,当我的宝贝说:妈妈今天我能和你一起洗衣服吗?我会不加思索的告诉他不行,衣服弄湿了会感冒的。就像金老师说家长们都只在乎孩子的身体健康却不关注孩子的心理健康。说实话我从来都没有站在孩子的角度上考虑孩子的感受我真的很惭愧。实事上每个孩子都是聪明的宝宝,没有不听话的孩子只有不会教得家长。

听完讲座之后我们做父母的对教育有了新的认识和看法,孩子的爸爸还专门看了金老师推荐的书“我的职业是做父亲”,还说这是本好书。

在此,感谢xx七幼能给我们和孩子一起“成长”和学习的机会。

家长开放日活动心得体会 篇7

这是孩子入学以来学校为家长提供的第一次公开课,心情真有点激动,做为家长都想看看孩子在学校到底表现怎么样?同时也想听听老师的讲课情况。在学校呆了三节课的时间,很多家长都觉得意犹未尽,还不想离开。我觉得这次家长会内容安排的非常充实,形式非常新颖,从中也感受到老师对孩子非常用心。

二一班的公开课是班主任敦老师的一节语文课,在课前有一位同学讲了一个小故事,同学们根据他的故事互问互答,非常踊跃。以前听孩子说过,他们班语文课每天都要安排的一名同学做课前展示,这项活动即锻炼了孩子们敢于展示自己的勇气,又提高了孩子们的语言表达能力,同时拓宽了孩子们的知识面,效果很好,从这看出了老师对孩子们的良苦用心。正式上课时,敦老师带领孩子们学习了一篇新课文———《从现在开始》,这是一篇童话故事,老师利用多媒体设备为孩子们设置了一个“森林王国”的童话情景,让学生入情入境,在情境中用心感悟课文的内容,体会课文中蕴含的情感和道理,分析动物们的心理活动,在老师的.带领下,孩子们分角色朗读课文,积极地展开讨论,大胆想象,使学生思维得到发展……

公开课之后是家长会,敦老师首先给家长们讲述了二年级上学期的学习目标和要求,分析了期中考试的成绩及试卷的内容,根据期中考试的内容,给家长讲述了平时孩子们学习和复习时应注意的重点问题,听敦老师讲完之后感觉辅导孩子的思路特别清晰,受益匪浅。之后介绍了本学期学校和班里开展的各项活动情况,最后还提醒家长一定要让孩子们加强体育锻炼,提高身体素质。

总之,参加了本次家长开放日活动,感觉收获很多,也看到了孩子们的成长和进步,虽然我们进入校园的机会很少,但成绩说明了一切,真心得感谢二一班班主任敦老师和其他带课老师,感谢你们对孩子们付出的爱!

家长开放日活动心得体会 篇8

首先,我觉得必须忠于党的教育事业,热爱学生,热爱教育工作,为人作风正派。只有具有这些思想品质的人员,才能在教育工作中做到爱岗敬业,成为人民满意的教师。恪守《中小学教师职业道德规范》,依法执教,廉洁从教,绝不体罚或变相体罚学生;绝不诱导学生购买各种学习资料;绝不利用工作之余做有偿家教;绝不收取家长礼物。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。让每一位学生都学有所长,让每一位家长能看见自己孩子的进步。做一个让家长满意的教师。

其次,作为一名教师,要善待学生,要用放大镜去发现学生的优点,对待学生犯的错,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。另外,要继续深入家庭,联系家长,与家长面对面交流,探讨教育方法,了解家长所思、所忧、所盼,广泛征集家长意见或建议,与家长齐抓共管,携手育人。

撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板定下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但我仍用我手中的.粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。

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