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《麦田里的守望者》读书笔记最新 篇1
"你看呐,烟囱在等风,邮箱在等信。你承诺过的月亮还是没有出现,而我无眠。或者,我只是替你多爱了一夜人间。"
对于"麦田里的守望者",我想到了稻草人,无欲无求,只是默默地伫立,接纳小鸟歇息,眼里只有他要守护的麦田。他没有光鲜的外表,只是破烂的旧衣服或裸露的稻草,但他的内在人人都能体会:诚恳,尽职,真实。
主人公霍尔顿?考尔菲德仅:16岁,在被辍学回家的途中经历了许多事。他虽然是16岁,但已经形成了成熟的世界观,他认为世界是"假模假式"的。
他对问题的看法是透彻的:"有一种长得十分漂亮的家伙,或者一种自以为了不起的人物,他们老是要求别人大大地帮他一个忙。他们疯狂地爱着自己,也就以为人人都疯狂地爱着自己,人人都渴望着替他们当差。"他对问题的看法也是独特的:"世界上没有一个夜总会可以让你长久坐下去,除非你至少可以买点酒痛饮一醉,或者除非你是跟一个让你神魂颠倒的姑娘在一起。"
世界其实是虚伪的,在很多方面,你不遵从大多数人的看法,便会被视为异类。在应试教育下,你不去学一些你也许不喜欢的东西,就无法取得好成绩;不断尝试的机会常常掌握在少数人手中。世界形成的秩序其实也是必然的,优胜劣汰也是大自然的规律,还有许多未知等着我们发现。你无法改变一些既定的规则,我们作为普通人是无力的。我们不能改变世界,但我们能让自己不去改变,乐观往往好于悲观。霍尔顿选择的生活放荡不羁,看起来就像好吃懒做的街头混混,但不得不承认他的成熟。这样的生活自由自在,同样也是种生活方式,他能明白该做的事和不能做的事,追求自由又何有不妥?
其实霍尔顿深沉地爱着他的家人,他不愿自己的任性伤害到父母,选择了迟些归家,同时他也时刻惦记着自己的手足。在外流浪的日子里,他经历了许多人和事,也让读者看到了那时社会的"假模假式"。他自己也更为成熟了,并找到了自己的人生方向——成为一名"麦田里的守望者"。去守望着孩子们,帮他们远离虚伪,守护一份纯真。
黄执中说:"对善良最大的考验,是相信别人和我们一样善良,相信别人和我们一样,明知有那么多不善良的选项,却依然选择了善良"。
从乐观来看,世界上依然有许多值得的人或事物能给我们力量。霍尔顿也许是为了家人,为了不枉这一生,为了守护一份纯真而选择守望,这样的结果已是皆大欢喜。坚持本心,才能活出自己。
霍尔顿没有等到心中期盼的月亮,但他依旧爱着人间,无论几晚,依旧等待心中的月亮。
《麦田里的守望者》读书笔记最新 篇2
如何让我梦到你 ,在甜蜜的这一刻,或许,冥冥之中已然注定,让我们此刻相遇,我似一株会时正放的花木,穿越时光的甬道,长在你必经的路旁,千年、百年,阳光下,麦田里夺目的金黄在涌动,我明了,你已走近,而这株乔木,不顾颤抖的纷叶,倾身细听……
那个冬天, 我15岁。霍尔顿,穿风大衣倒带鸭舌帽的男孩,不知何时,已悄然埋进我心里,那种剪不断,理还乱的情感也不住油然而生。
第一次来到麦田,我如那飞天袖间的花朵,即便陶醉,却要我如何能释怀于地面。霍尔顿,一个痛恨电影的人,却经常望着电影屏幕消磨时光,一个厌恶繁华世界的人,却还要独自在人海漂泊流荡,一个看不惯资本主义丑恶世界的人,却沉湎于其中,无可自拔,一个经历过风雨的人,却一次又一次的坠入深渊,也许吧,或许时间的沉淀长久了,默然的夹缝也会产生,爆发声终究响彻,如是,当他下定决心远离繁华,致远与宁静之时,却又屈服的再一次,再一次等待重复命运的到来,说实话,霍尔顿,我弄不懂,也猜不透。
带着好奇,第二次踏入这片麦田,此情此景,已不生疏。“乍暖还寒时候,最难将歇”,天气如是,况亦为剧情矣!就这样,在悲欢与喜悦交织融绕的破晓时刻,《麦田》我了解你了,霍尔顿,我也懂你了,你这个不求上进、抽烟、喝酒、早恋的“坏孩子”,却在无意之中成了资产阶级时代的伟岸的巨人,你手中的笔该是那鲁迅先生所说的武器,刺杀了一个又一个资产阶级黑暗者的心灵,你的批判正带着强烈的讽刺色彩渗透人类灵魂中最贪婪、丑陋的死角,老实说,霍尔顿,我敬佩你,崇拜你,更是赞扬你。
而后,我像一支一发不可收拾的令箭,携着深深的迷恋,再一次投入麦田的怀抱,此时,已不再涌现出小女孩稚气的崇拜,因为我知道,他已播入我心灵深处,那道藤蔓似的麦穗在我内心狂热处不停地滋长、蔓延。
《麦田里的守望者》读书笔记最新 篇3
《麦田里的守望者》讲述的是一位出身富裕中产阶级的十六岁少年——霍尔顿在第四次被学校开除之后,不敢贸然回家,只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会,滥交女友,酗酒……
这本书出版后,在社会和文学界产生巨大的影响,也受到两种截然相反的意见。有人认为小说主人公完全是一个反面人物,满口脏话,书中出现频率最高的词语就是“混账”,而且他抽烟,酗酒,读书不用功,在世俗的眼里,他是一个彻头彻尾的坏孩子。但也有一些人,尤其是青少年,认为这本书写出了他们的心声,同时一些成年人也认为这本书是很好的了解青少年的途径。
个人更赞同后者的观点。霍尔顿外表看起来是一个不良少年,但他的内心十分敏感也很善良,他对假模假式的人深恶痛绝。他会关心公园里湖水结冰了,原来湖面上的鸭子去哪了,湖里的鱼怎么办。他会注意到一个女孩子下棋时总把国王放在最后一排,而且把这件事一直放在心上。一部优秀的作品总能在细节处将人物特定的性格展现的淋漓尽致。
霍尔顿小时候有一个非常要好的小伙伴,叫做琴·迦拉格,就是那个下棋时老是把国王放在最后一排的女孩,他们俩多年未见。当霍尔顿听说自己的室友斯特拉德莱塔和她约会时,他想见见琴,却有不敢去,而且他对这件事耿耿于怀。这正刻画出一个青少年特有的心态。
书名《麦田里的守望者》出自霍尔顿的一个白日梦:他幻想着悬崖边有一块麦田,里面有很多小孩子在四处奔跑,而他的职责就是在悬崖边守望,一旦有小孩在向悬崖边奔来,他就上前把他抱住。他就是想做一个麦田里的守望者,多么美好却是幼稚而可笑的理想!
《麦田里的守望者》读书笔记最新 篇4
《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的长篇小说,首次出版于 95 年,是中学生必读的名著。塞林格将故事局限于 6岁的中学生霍尔顿·考尔菲德,从离开学校到纽约游荡的三天时间内,借鉴了意识流天马行空的写作方法,有些像马尔斯的文章,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。
此书的两大主题是愤怒与焦虑,主人公霍尔顿的经历和思想,在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是广大中学生的热烈欢迎。
刚开始读的时候,文中的污言秽语,让你感到很不舒服。整本书中,大骂着脏话。为什么会这样?原来,作者要表现的社会是一个异化的社会,是一个道德堕落的社会。
本书的主人公霍尔顿是个中学生,出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有 6岁,但比常人高一头,整日穿着风衣,戴着猎帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,曾是学校击剑队队长,3次被学校开除。
又一个学期结束了,他又一次因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后,他自己深夜离开学校,回到纽约城。他最喜欢他的妹妹,曾经在游荡时偷偷跑到家中找妹妹,和妹妹聊着自己的现状,把自己的真实想法告诉妹妹。霍尔顿喜欢诚实、纯真,他最讨厌假模假式的生活。后来霍尔顿告诉妹妹他要离家出走,结果,妹妹也拖着行李箱要和他在一起。这让霍尔顿改变了想法,留了下来,到一所医院接受治疗。
在文章的开头写到,在潘西,那副了不起的小伙子,骑着马,在跳栅栏的跑马图的底下,是这样写着,"自从一八八八年起,我们就把孩子栽培成优秀的、有脑子的年轻人"。在霍尔顿看来"完全是骗人的鬼话"。作者用儿童的眼光,对社会的虚伪事件进行了批判。
20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利,成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期,"纽约"就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最"假模假式"的一切,人们的精神生活是一片荒原,没有人在意别人的感受。
霍尔顿却是一个正在接受精神分析治疗的的 6岁的青少年,是一个对岁周围世界没有正常判断能力的人。书中第一章,他面临失学的危险,可他照样观看橄榄球比赛,甚至想到"我还是击剑队的领队,真了不起"。他离开学校在外游荡,没有任何目标和方向,不知道自己想干什么。
可是,霍尔顿在纽约游荡时,听到一个小孩唱的一首歌词,"你要是到麦田里遇到我",于是霍尔顿有了梦想。他和妹妹说,"我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,除了我,我站在那混账的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他们捉住,我只想当个麦田里的守望者"。他要拯救那些处于危险之境的纯真者—孩子们,使他们免受精神的伤害,使他们永远纯真,使他们坚守道德的阵地,不受堕落之苦。在这里,霍尔顿他不"假模假式",将自己定位为一位道德上的'救世者。
在文中,可以让我们感受到美国的读书生活。比如霍尔顿不爱读书,但他读了很多的书,涉及多个方面,有史诗、民谣、国家见闻、古典作品、名人小说、侦探故事等等,他们不是功利性的读书。他们开展多种体育和游戏,有马球、高尔夫球、橄榄球、篮球、击剑等项目。而想一想我们的教育似乎没有他们那样丰富。
霍尔顿的老师劝说他时,把读书用骑马的方式表达出来,并告诉他要有目标,要好好学习。老师的良苦用心,正如我们的教育一样。
作为教师,我们虽然不能力挽狂澜,做出什么丰功伟绩,但我们依然可以,保持童心,不假模假式,做麦田里的守望者,和孩子们一起坚守纯真。
《麦田里的守望者》读书笔记最新 篇5
《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所著,原名为《The Chacter in the Rye》,于1983引入中国,正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说,以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。
书中的主人公霍尔顿是个叛逆,对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑,他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说,在他的世界里,善与恶,好与坏,好像总是找不到一个固定的支点,使其平衡。因此,他内心极其痛苦,精神以及心灵都饱受摧残。在这种痛苦达到一种饱和状态时,他对自己最信赖的人,他妹妹说出了内心最真实想法:我要做一个麦田里的守望者!
对于主人公霍尔顿来说,就是在一片金灿灿一望无际的麦田里,那里有着成千上万的孩子在奔跑,而麦田的另一头是悬崖,孩子们不停地奔跑,随时都有可能发生危险……于是,主人公霍尔顿想当麦田里的守望者,这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子,把他们带到安全的地方。不论在什么时代,怎样的背景下,我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态,并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想!就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”,成为能真正能净化他人心灵的人吧!
《麦田里的守望者》读书笔记最新 篇6
读完了《麦田里的守望者》心中有着一股莫名的情绪。还记得小说作家塞林格说的一句话:“我虽生活在这个世界,却不属于这个世界。”这句话似乎写出了他内心的孤寂。
小说的主人翁霍尔顿是个善良、敏感的少年,虽然有时候他的行为的确有点放纵,但这并不影响他对理想生活的向往。他是那么的粗鲁,满口的污言秽语给我的触动很大,但是这并不影响他在我心中的形象。霍尔顿的行为在常人看来都是下流与不文明的表现,但是在我看来,他这种没有教养的表现的另一面却是不为人所知的。
他为妹妹买她最喜欢的唱片,呵护妹妹的成长,这足以说明在他心中的仍有着关爱、善良的存在。也许他被潘西学校开除是正确的,因为在这个学校里充斥的都是虚情假意,人们的表面是一套内心又是一套,他忍无可忍,已经完全腻烦了学校生活,他爱打架,爱说脏话,但是他的内心深处却仍是善良的。
霍尔顿的叛逆是青春期少年共特征,他自己也说过:“我只想当个麦田里的守望者。”但他的理想却在现实生活中被无情地击破,这个孤立无援,内心孤独的霍尔顿,就像是一个被世界抛弃的人,但是他心中的良知却告诉他,如何正确地做事。
霍尔顿的理想指引他不堕落,而现实生活中的我们也更要有像他这样的理想,有理想就是有希望,希望就是美好的明天,我们应把握理想的方向,像霍尔顿一样,去寻找真正的闪光的美好的东西。
