请欣赏风扇小学作文（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
风扇小学作文 篇1
时间如飞箭，转眼七年过去了，可五岁那年发生的一件囧事让我至今想起来还会笑的满脸通红。
这是一个骄阳似火的夏天，我大汗淋漓的从外面跑回家，上气不接下气的说：“妈——妈我——我好——热。”妈妈一看我热成这样赶快对我说：“热，赶紧去吹吹电风扇去。”我一听连忙跑到客厅看到了电风扇。我心想：妈妈让我吹吹电风扇就可以不热了，那用嘴把扇叶吹起来不就凉快了吗！于是我跑到电风扇面前站到板凳上两手撰成拳头弓着腰对着电风扇叶子使劲吹，可吹了很长时间电风扇叶子都没转起来，自己倒是累了一身汗。“为什么叶子不转呀？”我着急的.想，“难道是我不够用力？”于是我再次使出吃奶的劲吹，这时妈妈来了，她看到我在“吹”电风扇，笑得眼泪都流下来了，我不解地问妈妈：“你笑什么呀？”妈妈捂着肚子走过去把电风扇打开，笑着说：“我让电风扇吹凉风让你凉快，可没让你吹凉风让电风扇凉快呀！”
时间一去不复返，但每当我想起这件囧事就会笑得满脸通红。
风扇小学作文 篇2
这个老虎电风扇是我最喜爱的玩具，也是我的小电风扇，更是我最喜爱的好“伙伴”。
今天，外婆给我买了个电风扇，这可不是普通的电风扇，它是个玩具型的电风扇，它是个“大老虎”驮着一个“小老虎”的外形，“小老虎”的嘴上有个小风 扇，开起来方便又轻巧，我们出去旅游的时候可以随身携带，更可以让我们感到凉爽。这个小电风扇实在太神奇了，它的.底座看上去是个卧着的“大老虎”，其实是 存放电池的地方，“大老虎”的“尾巴”上托着一个“小老虎”，“小老虎”嘴上伸出一个电风扇，只要拨开电源开关，风扇就会迅速地转了起来， 还 发出“呜—— ”的声音，表示供电充足，此时此刻，我们感到非常凉爽。我还经常拿着它近距离地对着自己的脸吹，感觉舒适极了。
这个玩具电风扇不仅模样很可爱，而且很实用，它吹出来的风也十分凉爽，虽然没有空调这样凉得厉害，但是它陪伴我渡过炎炎夏日，因为我有了这个小风扇，心情特别愉快，再热的天我也不怕，所以这个小风扇成为我最好的伙伴！
风扇小学作文 篇3
这个夏天，天气真的很炎热，如果晚上不开风扇和空调的话，第二天起来你就会觉得自己昨天晚上根本就不是在睡觉，是在洗澡，醒来就一身汗。
真的是怕什么来什么。
吃饭的时候我们还在说如果电风扇没用了，今天晚上就不用睡了。果不其然，刚吃完饭，准备上楼睡觉，刚打开电风扇风扇吱呀了几声就没动静了。
我重新开了一下，发现还是没有动静。我的内心有点慌了，要是没有电工下，今天晚上可怎么睡呀？
不行，坚决不行。
我想起爸爸以前修理东西的样子，既然爸爸能行，我肯定也能试试。我从爸爸的工具箱里拿出螺丝刀、扳手等东西。
我先断开电风扇的电源，然后把电风扇逐步拆解开来，最后我看到里面的马达，我发现那里好像是有一些带状的东西缠住了。
我小心翼翼的用螺丝刀挑开来，弄完以后，我又检查了其他的地方，发现没有什么问题。
你是我从新把电风扇安装好，然后启动，说实话，我的内心是忐忑的。我紧张不安的'按下按钮，电风扇动了起来，一阵清流流入心田。
有的时候有些事真的没你想的那么困难，只要你去做你就一定能够成功！
风扇小学作文 篇4
小明家里有一把蒲扇、空调和电风扇。
夏天的一天晚上，小明家里叽叽喳喳地原来是空调和电风扇吵起来了。比比谁的做用大。
空调说：“我既能放热气，又能放冷气，所以我的.作用最大！”电风扇又说：“我能放冷气，环保又节约，我的作用才最大”！“都别吵了，每个人都有各自的长处和短处我们应该……”一个细细的声音传了出来，原来是蒲扇。空调和电风扇一起说：“住嘴”！因为每家每户同时在用空调和电风扇，发电站供应不过来，所以停电了。
空调和电风扇没电了，房间里又变热了，小明拿起蒲扇扇风。
空调和电风扇惭愧地低下了头，脸红得像个苹果。
忽然，大花猫猛地跳出草丛，准备吃了老鼠。老鼠见大花猫那么巨大，心里想：“它一定很笨，不够机灵，多拾几粒也不是问题。”想完，便继续拾，没想到老鼠太贪心了，一直想多拾蓝莓，可他错过了唯一一个逃生的机会，大花猫一口咬住了老鼠。
老鼠自言自语道：“早知道我不那么贪心了，这真是害了我的命！”
风扇小学作文 篇5
我有一个迷你小电风扇，它很漂亮。
它的大小和手机差不多，它穿着好看的橘黄色外衣。它的正中央有一个风扇片，风扇片的上方有一个七个孔的小盒子，里面装着香片。下面有一个英文字母组成的美丽图案，就像一条漂亮的花裙子，斜斜地系在腰上。它的背面靠下方有一个放电池的盒子，盒子的上方隐蔽着马达。她像一个爱美又淘气的小姑娘。
如果你想打开它，按住左右两边的按钮，它就像滑盖手机一样灵活的滑上去，只听“嗒”的一声，风扇打开，马上就有柔和的带着甜香的风，徐徐向你吹来……这时，你只需微闭双眼，尽情地享受它给你带来的'那份凉爽，那份惬意：仿佛盛夏来到森林深处，坐在小溪边，双脚打水，听鸟叫，看夕阳。
我喜欢我的小电风扇。我给它系了一根绳子，时时挂在胸前。
点评：小作者通过细致的观察，采用拟人的手法，把静止枯燥的玩具风扇，比喻成穿着好看裙子，会把马达藏起来的爱美又淘气的小姑娘，读来让人兴味盎然。尤其难得的是风扇的使用一段：写自己的感受，运用丰富的想象，并辅之以准确的动词，变抽象为具体，化一般为神奇。结尾一段照应开头，一“系”一“挂”喜爱之情溢于言表。
风扇小学作文 篇6
我有一台让人百看不厌，爱不释手的小电风扇。
小电风扇的外型很美观。小电风扇的颜色是同鹅毛大雪一般的颜色，小电风扇的叶片却是同一望无际的浩瀚蓝天一样的色彩。整个模形成半透明状，外观酷似严肃老爸的电动剃须刀。
电风扇不但外形美观，而且有实用价值。盛夏，炎炎烈日烤着大地。柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。小鱼的后果也可想而知。大自然的万物都无精打采。而往往就在这时，电风扇就自告奋勇地挺身而出，给我们送来习习凉风。每当我运动之后，很热时，我就心急火燎地拉开抽屉拿出两节干电池，拆开小电风扇的`后盖板，迫不及待地安装上电池。插上电源，电风扇就默默无闻地工作了。
每当有人热得满头大汗，或者累得气喘吁吁，豆大的汗珠像断了线的珠子不断往下掉时。我就会用小电风扇给他们凉快凉快。而他们就情不自禁地赞叹不已：“好凉快呀!好凉快呀!”每当听到像这样的话，电风扇的内心就像灌了蜜一样，甜滋滋的。
电风扇给我们带来了凉快，带来了方便。我非常喜欢我的电风扇!
风扇小学作文 篇7
我家有一个电风扇。这个电风扇全身都是绿色，犹如披着绿装的军人，也很像一只青蛙，外框坚固而细致实又有场游戏的塑料杆拼合而成而成的，每个一根中 间就会有一根比较细的塑料杆支撑着，一直到中间的圆盘。里面的扇页又软又大，有点儿像大象的耳朵，总共有五片扇页组成的，它们一起围着中间的圆盘转，转起 来是像一阵漩涡。电风扇最下面是两个开关，一个是来调风度大小的，另一个是用来定时和开关的中间有一只小熊，写着湛江三角家户喻晓。从这句话中我知道了， 这个电风扇非常有名，它出自于湛江，虽然电风扇实践已经很长了，但是仍然十分适用，让我十分喜爱，爱不释手！
每当到了夏天时，我总是会把这个“青蛙”电风扇拿出来，插上电源，然后我将电风扇的按钮打开，“青蛙”就张开大嘴呼呼的.吹起来狂风仿佛要讲外面的人 化成灰烬，这是，外框也转动了起来，有时还会发出撞击的声音。这个电风扇给我来来了方便，我做作业时他给我送来了凉爽，让我有清醒的偷拿去，面对作业，让 我有一个良好的心态考出好成绩，我也经常小口常开！
啊！朋友们，你们听了我的讲述，是不是也喜欢上了我家的“青蛙”电风扇！
风扇小学作文 篇8
夏天，最舒服的状态大概就是窝在家里，空调wifi西瓜一应俱全，这才是夏天该有的打开方式，但是并不是所有人都可以享受到这种状态的呀。
你看那外面乒乒乓乓的声音，分明是建筑工人在赶工，为了这个城市的现代化，为了人们住上更加美好时尚的房子，更是为了生计，他们不得已在这炎热酷暑下工作，可是他们并没有因为苦累就选择放弃，因为在他们背后，还有等待着生活费的老人孩子，他们必须要更加努力，才能够在这个优胜略汰的社会谋得一席之地，即便这样，还是会有很多人不屑，其实我还记得，之前的一个语文老师说过的一句话，她说那些农民工人也是在滴自己的汗，吃自己的饭，靠努力生活的`人，都应该被人尊重。
所以在他们没有空调的情况下，怎么才能够避热消暑呢？那当然还有风扇啦。
说到这儿，想起了小时候家里老人用的蒲扇，一摇一晃，清风自然来，充满了生活气息。
对于风扇的印象是在课程实训的时候，我们小组正是选择了这一项目，于是后来查资料包括看了很多网页的设计，开始对风扇有了更加深入的了解。
一台小风扇，可能不及空调的高档自在，但是有了它，炎炎夏日你也可以感受到更多的清凉和自在。
风扇小学作文 篇9
桌子、扫把和风扇是三兄弟。可是他们经常吵架，比谁的本领大，桌子因此差点摔断了腿。
有一天，小主人出去了，他们又吵了起来，桌子先发言了，他昂着头说：“我的本领最大，因为小主人吃饭、写字都得有我，还把这些份量全压在我一个人身上，我都坚持得住，再看看你们，一个个骨廋如柴，份量重一些就压垮了。”还没等桌子说完，风扇就说：“等等，等等，不管你的力气有多大，不会连一幢房子也受得住呀！”风扇的一句话就震住了桌子，风扇得意洋洋地说：“我的本领才最大，我可以给小主人带来凉爽，如果没有我。”“也可以用空调呀！”扫把打断了风扇的话神气地说：“我的本领才最大，我可以帮小主人打扫卫生，看看这地儿，多干净，都是我的功劳。”桌子马上打断扫把的'话说：“但你也得让小主人控制呀！我的本领才最大。”“我。”“我。”桌子、扫把和风扇争得面红耳赤，互不相让。
这时，墙爷爷语重心长地说：“你们别吵了，你们各有各的本领，不能相比较的。”桌子、扫把和风扇听了再也不吵架了。后来，它们真的改正了自己的错误，团结一致地为主人服务。
风扇小学作文 篇10
我家在夏天时，家里非常热，可自从有了电风扇这个好帮手，我家就特别的凉快。
它的名字叫“红山花”，以看上去就像一个瘦高个。它的下部是一个椭圆形的不锈钢板，板下有四个胶皮小轮子，这几个小轮子可以让电风扇四处游走，以发挥最好的降温效果。
电风扇的高矮可要凭一个“小魔术师”——一根钢管。这根钢管可以使电风扇变成“大大的高个”，也可以使它变成“小矮个”再往上，有一块长方形的塑料板。上面有一串开关。都是控制风速的。这可以被称为电风扇的总指挥部。电风扇都听从他的指示。开关旁是灯，它“长”得十分漂亮，但却是一个懒虫，很少很少工作。最上面是电风扇的“小脑袋”，它呀好像犯了很大的错误，被两个钢罩“关”了起来。但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按开关，借助电的`力量，就疯狂的转动起来。在按下停止开关，它又气喘吁吁地、筋疲力尽地慢慢停下来，呆呆的望着钢罩出神。
我非常喜爱我的电风扇，我也被它那默默无私奉献的精神所感染！
风扇小学作文 篇11
我们家有一台电风扇。它长1米，宽5分米，是长方形的。它全身蓝白相间，中间有一个圆圆的圈，外面有许多按扭，分别控制各种功能开关、时间和风速，真像一个机器人，有电时精神饱满，没电时依然昂首挺胸。
电风扇不但外形美观，而且作用也很大。每当你觉得热时，开启它，一股凉爽的风，很快就会迎面扑来；每当睡觉时，开启它，会让你更加容易带清凉睡着；每当你满头大汗时，开启它，马上会觉得不累了，甚至有时还会觉得冷——————你可能会说：“作用这么大的电风扇肯定很难控制吧，其实很简单，如果你想凉快凉快，插上插头，一按开机按扭，它就会自动扇起风来，还可以让你调风速呢！如果你想关掉它，一按关机按扭，它就会马上停下来。你可能还会问：那层保护膜有什么用，它的作用也很大，既可以保护里面的页片，还可以转起来分散风力，让别人也能扇到。用途最大的.还数页片了。页片一共有5个，是透明的，像三角形。它只要一转起来，就会马上会有风，电风扇没有它，就等于没用了。
我喜欢电风扇，它一直在默默无闻地为人们服务，没有怨言，它这种无私的品质非常值得我们学习。
风扇小学作文 篇12
今天，我向大家介绍一种高科技的产品。这是十五年后的我发明的。
十五年后，世界能源越来越少，气候也越来越恶劣。现在，人们都在用太阳能代替电：太阳能汽车、太阳能电视……现在，我发明了一种家庭电器——多功能风扇。它也是通过太阳能发动机器的。人们使用了这种电器，夏天很凉爽，冬天很暖和。
多功能风扇是什么做成：全身都是塑料做成的，很省钱。
多功能风扇外形：形状是长方体，就像生活中的音响一样，全身是黑色的。
多功能风扇结构和用途：最底部是按钮和验证指摸的`零件。验证指摸的零件其他人在第一次按这个零件的时候，他的指模会存到一个叫指模存装器里面。这样的话，你第二次在把手印按下去，叫一声“开”就可以了。这个风扇是使用声控机来开关风扇的。还有按钮，你首先调整好凉风还是热风。还有一个按钮是：可以自动折叠的折叠器。中间就是扇页了。风扇的顶部是一台电视和一台影碟机，可以一边看电视一边吹风扇，也可以看碟。
十五年后的我，是一个爱科学的人，希望能发明更多电器。
风扇小学作文 篇13
我家有一台可爱的小风扇，它的外形圆圆的，像一个闹钟的钟面那么圆。它的底部有两个小按钮，一个是开关，另一个是调节风速。这个小风扇的内部有六个小叶片，是好看的橘色，看起来好像对着你在微笑呢！每次睡觉时，我都把它开着。
这把电风扇是我的爸爸在我出生的'那一天买的，所以，它一共陪伴了我十年的岁月，它现在已经十岁了，是我最好的朋友。每当我看见小风扇的脸上脏了时，我马上给它抹去，这时，小风扇似乎笑得更甜了，那笑似乎在说：“小主人，谢谢你！在炎热的夏天里，我从外面跑回来时，大汗淋漓，像一只落汤鸡。我马上那个走到小风扇的面前，打开开关，吹了起来。它虽然不如空调那么凉快，但它却给了我无限的清凉。这个小风扇时时刻刻在为我默默无闻地工作，从来都没有停止过。
每当在我快乐时，它会露出微笑，和我一起分享快乐；每当我难过时，它会说：“小主人，这次失败不要灰心，俗话说：失败乃成功之母吗？”；每当我遇到困难时，它会鼓励我，让我勇敢的去面对……这个小风扇每天陪着我睡觉，陪着我穿衣服，陪着我走出房门去上学……
我爱我的小风扇！它给予我太多了！
风扇小学作文 篇14
我家里有一台又方便又实惠的落地风扇。当天气炎热的时候，它就可以给我带来一阵阵清凉的风，凉爽极了！
我家的风扇身材修长，像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立。它的头上有一个黄色的圆形网罩，网罩里面有三片叶片呢，它们就像三个兄弟在网罩里面生活着。风扇能带给我们清凉，就靠着三兄弟的转动所带来的。它修长的'身上还有几个按键；这些按键各有各样的功能，你可以根据自己的需要来进行开关。它脚下有一块方形的托板，托板可以拖着它整个身体，托板下有四个轮子，可以让它活动自如。
我家的风扇是用塑料做成的，它的按键分几个部分。首先先把插头插好，然后可以按1档，2档，3档。1档是慢档的，2档是中档的，3档是最快的。嗡嗡，风扇发出了呼呼的声音，给我带来一阵阵的风，凉爽极了！
我家的风扇又方便又实惠，可是使用它的时候可要注意一些事项哟，要不它会罢工的。当你觉得炎热的时候，你可别频繁地按它哟，不然它很快就会坏了。你只要轻轻地按一个按键，它就会送给你凉爽的风。如果你刚刚做完运动，可不要按到3档，可以按到2档并且按摇头键，你就不会容易感冒了。
你看，我家的落地风扇是不是又方便又实惠呢？
风扇小学作文 篇15
夏天常见的就是——电风扇。有人看电风扇用处不大，但是用处很大，比如；当我们觉得热的时候，可以把电风扇吹在身上；每当我们锻炼完回来，也可以打开电风扇，吹吹身体…
我的书房里有一个精致漂亮的电风扇。这个电风扇是我7岁的时候阿姨在店里给我买的生日礼物。它陪伴了我六年，我一直小心翼翼地保存着它。夏天，只要我一按这个按钮，马上就带来一阵凉风。
底座上写着“中国制造”，标着“382”。底座底部是绿色的，有一个小门，是电池屋住的地方。
“嗡嗡”的风扇又开始了，一阵凉风吹在我的脸上，让我觉得很爽。有时候看到妈妈工作，脸上的汗一滴一滴的掉，我就赶紧去拿电风扇。“享受电风扇带来的`凉风，很舒服！”听了妈妈的话，我的心是甜的。
我记得有一次，一个和我同龄的小女孩来到我们家。她弄坏了我的小电风扇。她走后，我一把抓住她，逼她掏钱。直到我妈说：“我马上给你修。不好的话，我再给你买一个。”我只是让她走了。
这个电风扇我用了六年了。它带给我无限的快乐。
风扇小学作文 篇16
今天，是妇女节，妈妈要上班。我想为妈妈做一件事，可是做什么好呢？我看平常妈妈每天都做家务，可是次次都没有擦风扇，因为他怕高，风扇已经沾满了乌黑的灰尘，于是，我想帮妈妈擦风扇。
我先去找一块抹布，然后洗湿抹布，接着拿来梯子，再爬上梯子，最后用抹布擦。我擦了一次又一次，但风扇仍然有许多灰尘，我大力一抹，这样可快多啦，可是风扇又被我弄得转起来了，差点儿扇叶打到我脑袋。我自言自语地说：“这样很危险啊！要是扇叶打到头上，就会摔下去的，怎么办呢？”我眼珠子一转，“咦！有办法了，用左手按住风扇，右手来擦。”
我试了一下，还真行。就这样用麻布擦风扇，擦到抹布黑了就拿去洗干净继续擦。照这样擦了两个多小时，终于擦干净啦，我看了看钟，快到11点了，妈妈该下班回家了，我立刻擦擦头上直往下流的汗，坐在沙发上，好像没发生过是一样，等妈妈回家给他一个惊喜。
过了几分钟，妈妈回家了，他刚打开门，看见我坐在沙发上，便东张西望的`巡视一番，好像闻到了什么东西似的。过了一会儿，他注视着一尘不染的风扇，便向我走来，他看了看我，把我抱了起来，兴高采烈地说：“孩子，你长大了！懂事了，学会给妈妈分担家务了！”我笑着看了看风扇，仿佛闻到室内的空气特别清新。
风扇小学作文 篇17
天气越来越热啦，奶奶和我都感到热，爸爸为了不使我和奶奶那么热，特意去商店买个电风扇回来，因为爸爸工作佷忙，所以买回来他就走啦。
我想自己把电风扇装好，妈妈不仅不鼓励我，还讽刺我，说我装不好，不要把电风扇弄烂就好，我真的不服这口气，要给我妈妈看看我的能耐。我先把包装拆开，妈妈说：“包装袋不是这样拆的，拆包装袋时尽量不要把包装袋弄烂，到冬天时还要把电风扇放回去呢！”我想：妈妈就是妈妈，想的`真周到，我一点都没想到。于是我小心翼翼的把包装袋拆下啦。我想应该先装下面吧？我把立柱组件放在底座下，我摇啦摇，一点都不稳，原来旁边的一个小包包里，放着许多重要的零件呐！我拿出零件，把它安上去，可惜我没有第3只手，只好叫妈妈帮忙啦，妈妈一点都不情愿的帮啦我一下，安好底座以后，接下来机头，我先把后网装上，再到后网紧圈，再到风叶，再到风叶紧圈，再到前网，现在终于完成啦！我觉得非常的高兴。
通过这件事使我知道，无论做什么事情都不是很简单的。
风扇小学作文 篇18
我的奶奶家有一个很老很老很老的电风扇，我听奶奶说过，那个电风扇是以前的，算是老式电风扇了，在以前可是很贵的呢！我想：哇塞，原来奶奶家以前家用的.是这种电风扇啊，就这么一点风，这算的了什么？我很不屑，但是只从那一次，我对他产生了另外一种看法……
那一天，我们住在奶奶家的房间的那个空调，突然坏掉了，我们正发愁呢，那如果没有了空调，晚上睡觉怎么办呀？突然，奶奶对我说：“宝贝儿，你看呀，这空调坏掉了，妈妈晚上睡觉很难过，爸爸也很难过，要不，你去下面把那个老式电风扇给搬上去，因为搬上啦，这样的话也不用很热嘛！”我听了，感觉好像有道理，但是我想想那个老式电风扇根本就没有用嘛！就一丢丢风，可是这样也不是办法嘛，晚上没有了空调，可是很热的。我仔细的想了想，觉得还是搬上来吧。我把那个老式电风扇搬了上来，可真累啊！到了晚上我打开老式电风扇，啊，我第一次觉得这个老式电风扇可真凉快啊！晚上，我们一家睡了一个舒服，凉快的觉。
那天以后我对老式电风扇彻底改了观，我想，不能以貌取人，那只是表面的，又不是内在的，但是，在一般情况下这个老式电风扇能给大大的作用呢！
风扇小学作文 篇19
今天叔叔家的弟弟妹妹来到我家里面玩，一开始的时候，我们三个玩的可开心了，可是没想到，过了一小会弟弟妹妹两个人就开始了一场“战争”。而最让我啼笑皆非的是，这场战争的起源，居然只是因为电风扇。
事情的起因是这样子的'：我们三个人在一起玩了好长的时间，我们三个人都累了，因为是夏天的缘故，大家都出了好多的汗。我拿出来电风扇，准备吹一吹凉快一点。弟弟看见了电风扇，赶快凑了过来，把风扇开刀了最大。可是这样一来，妹妹就不买账了。因为妹妹认为电风扇吹太大就会感冒，所以妹妹把电风扇给关到了最小。弟弟一看也不乐意了，又把电风扇给开刀了最大。这样子一来二去，两个人居然吵了起来，虽然我极力的劝架最后两个人还是谁也不理谁了。无奈之下，我只好上爸爸妈妈的屋子里面搬出来了另外一台电风扇，然后把弟弟拉到了一旁吹大风，让妹妹吹小风。吹完了风扇，不一会，两个小孩子似乎都忘掉了刚刚的事情，又在一起愉快的玩耍了。
真是两个可爱的小家伙！