请欣赏小学生作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
在梦中，我看到一个清瘦的女孩。在她大大的刘海下面，我捕捉到了一丝恐惧和孤独的眼神，她怎么了？她，是谁？我慢慢的向她走近，轻轻的，轻轻的，不希望脚下传出一丝声响。尽管四周一片迷茫，她还是敏锐的察觉到我专注的目光。
我大步迎了上去，欢笑着问她：“你怎么了？你是谁？”即便如此，也没能掩饰尾音的颤抖。她慢慢的张了张干枯的嘴唇，没发出半点声响。半晌，她幽幽的说：“我也不知道我是谁。”这几个字似乎刺痛了我。一瞬间，心中的疑惑更多了。可我无法开口。过了一会儿，我们熟了，开始在一起玩耍。我知道这友情注定短暂，她似乎也明白。她很喜欢笑，仿佛刚才那个胆小的女孩不是她。有时，她跟我开开玩笑，耍耍脾气，好一个有个性的女生呀。
玩了一会儿，我们坐在了冰凉的地板上开始聊天。渐渐的，我知道她原来很快乐，后来不知何时起，她伤心的故事越来越多……就这样，坐在那里，我们聊了很久，很久…梦究竟是梦，梦终有醒的时候。我醒了，发现那个女孩和自己竟如此相像，莫非她就是我？如果不是，那真正的我又是谁呢？
小学生作文 篇2
我是谁？我是山，我是水，我是唐诗之路上亮丽的一景。
盈盈的剡溪是我柔嫩的肌肤。看，夕阳的余晖，洒在我的身上，给我披上一件轻若蝉羽的薄纱。我甩甩衣袖，圈圈波纹泛出点点金光，染红了江边的芦苇，一叶扁舟滑过，在我的肌肤上画了一幅绵绵的晚归图。
清秀的鹿胎山是我的容颜。蒸腾的云雾间，晚归的倦鸟驮着斜阳，给和我相依相伴的晚霞镶了一圈金边。诗仙李白听闻此景，三次来访，发出“此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中”的感慨。诗圣杜甫也为我倾倒，欣然提笔写下了“剡溪蕴秀异，欲罢不能忘”。连东晋大书法家王羲之也流连我的容颜，晚年归隐在我的怀抱。
我不但清秀靓丽，还身怀绝技。越剧是我引以为傲的绝活。听，在一座古老的戏台下。胡琴，咿咿、琵琶、铮铮、板鼓、咚咚。我一开口，便是越音袅袅，婉转如天籁；我一挥手，就是水袖翩翩，轻盈如飞燕。我用这唯美典雅的嗓音唱出江南的灵秀，成了国家级的非物质文化遗产。
小笼包是我的另一项绝活。轻薄的面皮能看到里面的馅料，吹弹可破的豆腐，尝起来却有肉汁的浓香。一屉屉冒着热气的小白胖子，定能让你垂涎欲滴，迈不开脚步。
说到这儿，你们应该知道我是谁了吧？我就是嵊州。我虽经历千年风霜，但依旧充满活力。越剧艺术节、国际越野马拉松、嵊州小吃我正以崭新的面貌迎接四方宾客。“了不起的城市”是我下一个雅号，我正迈步前进！
小学生作文 篇3
我是一个普通的水果。猜猜我是谁。
我穿着绿松石色的西装，我的形状是椭圆形的。人家一根手指就能把我拎起来，可见我有多轻。我的头上，有一根长长的辫子。我的辫子和你的不一样：我们的辫子是棕色的，上面有一个小绿点。我的辫子立在头上，风一吹，就开始摇摆，仿佛一个小女孩在风中翩翩起舞。当你触摸我的时候，你会感到光滑。当你脱下我的衣服时，你会在第一时间闻到我身上的清香。我的内部也是绿松石，有很多水。当你把我放进你的嘴里，你会感受到我的甜蜜，那是说不出来的。就像蜂蜜一样，连我都比蜂蜜甜。
我可以用脸吃饭。以前人家吃我的时候总喜欢吐我皮。其实比如我捡了芝麻丢了西瓜。我的皮肤其实是我身上最有营养的东西。如果你吐了我的皮，你就白买了。据权威专家介绍，我的皮肤富含多羟基酚类化合物，具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫力的作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫力、预防心脑血管疾病的`作用。花青素具有很强的抗氧化、抗突变、缓解肝功能障碍、保护心血管等功能。
小学生作文 篇4
我圆圆的眼睛，光滑的鼻子，一头柔和、乌黑亮丽的头发。一看镜子，嗯，的确是一个可爱的小姑娘。可是，我从何方来？对，我是妈妈生的。但妈妈呢？是外婆养的。那外婆呢？呃，让我想想，是更老更老的人，那更老更老的人就应当是祖先育的，那祖先们……哎呀，我这学生不该想这么复杂的哲学问题，还是扔脑后好，好好写作文，否则……我在心中对自己严肃地、庄重地叮嘱。
咦？蓝蓝地天空，肥沃的土地，清可见底的美丽小河，奇妙的昆虫和动物，各种各样不同的植物……世界万物来自哪？好像是来自地球，那地球便来自宇宙，来自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好烦呀！我怎么又在想？我为什么脑子里会有那些想法？这些稀奇古怪的想法为何会这样“绕”脑子、烧脑子？我的脑袋里又冒出一串问题，心跳愈来愈快，“咚咚”直响，简直要窒息了。算了，本小姐懒得想，还要写作文呢！
放学了，走在水泥路上，我独自一人坐在长凳子上，用手拄着脸，沉浸在我的十万个哲学问题里——某某物从何方来。结果，脑袋瓜中又像冒气泡似的冒出无数个问题。还是回到关于我的哲学问题吧。我是谁？我在哪？我在干什么？我到底在说什么话？……
我是谁？
小学生作文 篇5
我是谁？镜子说：“杜雨润是个爱美的小孩，虽然眼睛小小的，可耳朵却很大，瓜子脸。但他每天都不忘到我面前秀一秀。”
我是谁？直尺说：“杜雨润是个‘破坏大王’，自从妈妈买了我之后，我差点就粉身碎骨了。有一次，老师让我们画直线，他拿出我一画，然后把我放到旁边。下课了，他就以闪电般的速度跑出去玩。你知道怎么了吗？我摔到了地上。因为他跑得太快，手把桌子往前一推，我就摔到地上了。唉，真倒霉！”
我是谁？试卷说：“杜雨润啊，上次把我的脸可就丢光了，语文、英语都挺好的，就是数学把我的脸丢光了。一道应用题23+29竟然写成了24+29，一下子减了六分，让我被伙伴们嘲笑。“
我是谁？同学说：“杜雨润喜欢踢足球，有一次，对方还没发球，球都已经进门了。”
我是谁？妈妈说：“杜雨润是个两面派，在学校里字写得很好，在家里却写得很差，几乎都绕起来了。”
这就是我，你们了解我了吗？交个朋友吧！
小学生作文 篇6
我是谁？同学说：“他乐于助人、幽默、风趣，是一个很受欢迎的男孩。”
我是谁？老师说：“他是一个自信满满、天真、活泼的孩子。不仅天资聪慧，还会把自己的快乐分享给别人的一朵美丽的‘花朵’”。
我是谁？冰箱说：“他是一个好吃的人，整天没事干就把冰箱门开开关关，关关开开，每次开关门他都会从我的肚子里拿走一些吃的，害得我肚子总是空空的，非常饿。”
我是谁？闹钟说：“他是一个名副其实的懒洋洋。每天早上我虽然很累，但还是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人，‘主人，起床了，起……床……了’我不耐烦地叫道。可谁知一只有力的大手把我从柜子上扔到了地上。哎——只能等待妈妈来叫这个小懒虫了。”
我是谁？空调说：“他是一个怕热的孩子，每天从学校回来干的第一件事不是洗手吃饭，不是去玩电脑，而是把我打开，逼着我对着他猛吹一阵冷气，等凉快了才去吃饭。”
我是谁？爸妈说：“他是一个活泼开朗、天真的孩子。睡觉的时候总是说一些令人摸不着头脑的话，所以他还是一个爱说梦话的孩子。”
在大家的眼中，我就是这么一个生活无忧无虑的小男孩。怎么样？你们认识我了吗？
小学生作文 篇7
我是谁？手机说：“他是一个喜欢玩游戏的小网虫，经常把我捧在手上，即使没电了，他也会一边充电一边玩。在游戏里，他总是可以玩出花里胡哨的招式。”
我是谁？漫画书说：“他是一个小书虫，每到晚上的时候，总会把我翻开认真地看，直到夜深人静时，才把我放下。”
我是谁？饭碗说：“他是一个胃口好，食量大的大胃王。在吃饭时，他总是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就变瘦了，我的朋友电饭煲，它也很快瘦了下来。”
我是谁？床说：“他是一个重小伙。每次在床上时，不是玩，就是蹦来蹦去，加上他这么重，我可受不了多久。”
我是谁？钱包说：“他是一个会省钱的好孩子。每当我胖了，我就很难瘦下来，有时候还会更胖呢。他真是一个善良的好孩子，不愿意让我掉一块肉。”
我是谁？老师说：“他是我们班里的纪律委员，是我的得力助手。每当我不在班上，他总是挺身而出，树立自己的威严，只要他大声一吼，教室里就会顿时鸦雀无声。”
我就是一个阳光男孩——袁则。
小学生作文 篇8
我，一个活泼可爱的小男孩，今年9岁了，在朝晖实验小学上三年级。属鼠，性格既胆小又机灵；典型的多愁善感、忠诚善良的巨蟹座。
我特别爱吃红烧鱼，每天晚饭前，厨房里飘来阵阵香味，只要闻到一丝香味，我的肚子就“咕噜咕噜”地叫起来：“好香啊！好香啊！”我拍拍肚皮说：“别急，别急。”当一碗热腾腾的红烧鱼摆在餐桌上，我的眼睛就发光，凑近了用鼻子闻着鱼香味，嘴里还不住地咽着唾沫，我赶紧跑进厨房，舀起一碗大米饭，坐到饭桌前。我拿起筷子就往鱼肚子夹，夹起一块鱼肉醮着汤汁就往嘴里塞，慢慢地回味着鱼肉味。吃完一块再夹一块，米饭上铺满了鱼肉，我对妈妈说好满足啊！
我还是一个爱打篮球的男孩。爸爸会带我去学校的篮球场打篮球。虽然我刚开始学，但是我非常认真，聚精会神地听爸爸说打篮球的要点。爸爸让我在原地拍球，接着半蹲，手握篮球，放在胸口，用力往上跳的时候把球向上投出去。虽然我没有一次成功，我觉得觉得很快乐。
我就是这样一个又爱吃又爱运动的男孩！
小学生作文 篇9
我是谁？我不知道，你更不知道。那还是你来评评我吧！
我是一个调皮鬼。记得有一次愚人节，我偶然知道同桌最怕天牛，于是我心生一计
上完语文课，同桌去操场上玩，我将一个天牛玩具放在了她的笔盒里，就回座位去了。上课铃打了，同桌也回来了，只见她习惯性地打开笔盒，只听妈呀——的一声尖叫划破天空，我捂着嘴，哈哈大笑起来。好你个石莹莹，我今天不抓到你我不叫曹怡淑！我一边笑一边向朝教室外面跑去，刚跑出教室，我就看见了数学老师走了过来，我脑筋一转，马上掉头，朝座位跑去。而同桌呢，来不及刹车，跟数学老师来了个绝世大拥抱。哈哈哈我笑得前仰后合，而同桌则被数学老师批评了一番，还被罚站到教室后面去。
我是一个大馋猫，你有好吃的可别在我面前炫耀，我见了就会扑上去。别人的好吃的，我也要买。记得有一次，班长带了一块巧克力，我左缠右缠他就是不给，我就在一旁嘟着嘴不开心：哼，你不给我我就是要，我一定能把巧克力抢到手！体育课的时候，我就装病和老师说不舒服，老师欣然同意了。等同学们都下去了以后，我蹑手蹑脚的来到班长的桌子旁，在他书包里翻出了巧克力，拿起就吃。体育课下课了，班长回到座位上，找他的巧克力，找了半天也没找到，最后也没找到，只好放弃了。
我是谁？你快告诉我吧！
小学生作文 篇10
我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时候我会用旁人的眼光悄悄地观察审视一下自己，看看自己是个怎么样的人。
我是个爱做梦，爱幻想的男孩子。有是我会坐在书桌前或者躺在草坪上，任思绪飞跃，想些希奇古怪的事情。一会儿自己飞到法国的巴黎，去领略欣赏凡尔赛宫；一会儿想自己飞到埃及，去看看金字塔；一会儿想到自己游到亚纳海沟，去探索海底的无穷资源……不过，我那么想去饿原因和目的主要是去求知的。
我还是个爱收藏的好东西的男孩。我的小厨房里有好多的百看百玩不厌的宝贝，如邮票、玩具、飞机模型，每一件东西都是我的宝贝而且背后都有一个故事。有时候我翻翻那些东西总能我一些回忆。
另外，我也喜欢爬格子。曾想写一部名著，可这毕竟非易事，因为到现在也没有惊世之作问世，但我想随着我的知识水平和生活阅历的增多，流芳百世的名著定会问世的。
现在，我常常问自己：“我是谁？”并从生活中寻找答案，不断的了解自己，挖掘潜能，告诉自己——我到底是谁。