以启迪为话题的作文

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2026-02-26作文

请欣赏以启迪为话题的作文(精选16篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

以启迪为话题的作文 篇1

世界的万物都可以让我们得到启发,就好比人们根据蜻蜓设计出了直升机,根据鸟类发明了飞机,接着研制出了能够在宇宙间遨游的火箭和宇宙飞船。这些的功劳都归功于大自然的万事万物,是它们给了我们启示,让我们根据它们的独特习性发明新事物并懂得道理。

牛顿的万有引力是苹果给他的启示,生活中我也有一些小小的发现,这些发现告诉了我一些道理:

雨后,我到草坪上玩耍,被露珠镶嵌着的草坪像被洗过似的,显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉,奏出了优美的音调,“滴答滴答”“真好听啊!”我情不自禁的发出感叹。咦,那是……哦,是妈妈,她正一步一步地朝着我的方向走来。

“你瞧,这是个什么东西?”说着,妈妈变戏法似的拿出了一只蜗牛。“真可爱,是干什么用的啊?”我疑惑不解地看了看妈妈,她什么也没说,只是把蜗牛放在地上,让它爬行。我看见蜗牛爬的样子,不禁笑出了声。“孩子,不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的,你觉得是什么?”优点?蜗牛吗?哈哈,和乌龟差不多,能有什么优点?于是,我茫然的摇了摇头。“不知道吗?那就是它那坚持不懈的精神!”妈妈严肃的说。

“蜗牛虽然弱小,但它坚持不懈的精神,是大家公认的。它爬得很慢没错,可是,既然知道自己比别人差,却还是坚持着,毫不松懈着,希望有一天,自己能超越别人。不只是动物,人也一样,只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”我静静地听完了妈妈这段语重心长的话,重重地点了点头。

真没想到,一只小小的蜗牛,竟给我上了生动的一节课。

生活中的各种启示都需要自己的一双慧眼去发现。

以启迪为话题的作文 篇2

今天是“五一”国际劳动节,一大早,我们在围棋王老师的带领下坐上了去晋城的车,参加围棋比赛。路上,我们叽叽喳喳的说着话,特别开心!快乐的时光总是短暂的。我们很快到了晋城妇女儿童文化中心。走进大厅,人山人海,热闹非凡。随着人流向前走,好不容易才看到自己坐在第几台,然后,上二楼对号入坐,准备参赛。

裁判讲清了比赛规则,要注意的规则,宣布比赛正式开始。

第一轮,由于我的对手没来,侥幸得了2分,心里有种不劳而获的开心!

第二轮比赛开始了,我小心应付,不一会儿,就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑,就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了!

第三轮一开始,对手就占了我的一个角,为了迷惑对手,我表面上唉声叹气,让对方放松紧惕,实则暗渡陈仓,将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜,只赢了对手一目,我的积分升至6分。

中午,老师表扬了我,我的心里有一点小激动,忘了这场没有硝烟的战争还未结束。

第四轮比赛开始了,我有点骄傲了,一下没守住,被对方杀了两条大龙,最终以失败告终。这真是大意失荆州呀!

第五轮比赛,刚从失败中清醒过来的我,棋艺不精,完全没有几招应对,就被强悍的对手杀得以干二净。

第六轮比赛开始,我吸取教训,深深地吸了一口气,让头脑冷静下来,沉着应战。我步步为营,环环相扣,把对手杀得片甲不留,瞅准时机,攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高,终于升上日思夜想的2段了!

在回家的路上,我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理:做任何事情都不能骄傲,否则功亏一篑!

以启迪为话题的作文 篇3

生活中,我是迷失方向的一只绵羊,经过一点星火的指引,我走出了一望无垠的草地。学习中,我是一辆不动的列车,一声气笛让我向着远方前进。

人生中你也许没有高人指点,但你一定有一句话,一个字、一个动作的启迪,往往一句不经意的话会让你一生受益,攀登人生顶峰。

曾几何时,我也与启迪有一面之缘,那是小学二年级的事了,对于别人来说,那可能以经记不清楚了,但于我,仍是如梦初醒,焕然一新,深深地刻在脑子里。

二年级的我是幼稚的,无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时,老师问我:1+1=2,中的“1”是什么数。但你们一定想不到,我竟然说是“被加数”,全班同学哈哈大笑,那一堂课上,我成为了主角,以后的第一节课都使我很难熬,我几乎不愿搭理老师和同学了,我变的失落了。对于现在推销们肯定说:“那时还小,不知道,长大后慢慢就可以了!”但对于我说则不然。有一天放学回家了,我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了,在途中,我产生了一种不愿回家的想法,我坐在冰冷的土地上,忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱,因为他的腿断了,他多次想爬上一块属于自己的高地,但几次都失败了,我烦了,我饿了,于是就回家了。明天,我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上,木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西,那是他的战利品,他胜利了,我看见木桩下有一块洼地,里面有点水,我一时间明白了什么,我走了。满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形,我明白了:学习也是如此。幼不,无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了学校,一路上我仿佛飞跃前行,我知道我又悟到了很多。我明白了!

一只蚂蚱让我明白了许多:让一只走失的绵羊,一列不动的列车,走出了草地,战胜了艰难险阻,胜利前进,迎接新的阳光,接受一份新的启迪。

以启迪为话题的作文 篇4

相信将心比心,相信人间有爱,相信我自己最终成为奇迹。

心比天高,心就是要比天高,要不怎么创造那不知道的事物,怎么探索宇宙的天界。怎么就不明白人生为什么有如此多的感慨。王羲之真的不行了,要不《兰亭集序》的悲观,我们心比天高,相信奇迹,奇迹就在我们身边,不要悲观,不要去留恋,明天的太阳依然升起。

高中生活枯燥而无味,偶尔“找点乐子”,怎么就……唉!我怎么就是走运呢?考试,小抄,手机佩戴齐全,考场见,怎么又“走运”了呢?

高三生活紧张,缺少衣食。加上睡眠不足,怎么就是这样无奈,怎么还不上去。你相信心灵的奇迹吗?我相信心灵比天高,将心比心,比谁的心更高,比谁更快乐,比谁更会享受。

高三的朋友,高三的学长们,人生一次抉择要慎重,为过去而留恋无用,为将来打算,为时太早,为现在而忙碌,值吗?不要后悔自己的任一个选择。心与心有时都是一样的,我们以心去给我们的朋友,家乡,以自己的梦想而努力,相信基因工程,但?基因工程会相信你吗?相信别人是没有用的,不如相信自己,创造奇迹。

人间有爱,爱是最后的归宿,也是一切的源泉。

我一直相信,每个人都拥有一份爱,这是的爱等待,这份爱等待你的开发和去创造奇迹

其实奇迹随时可能发生,随时会降临,奇迹就像那样,一直包围你,只是你一直不去理睬,一直不去明白,直到最终走向生命的终结,人生不应该有感叹,不应忙碌,不认为空想错误,可有会情不自禁,但是有时又会自嘲。

因为我一直相信奇迹,所以我一直很快乐。

以启迪为话题的作文 篇5

生活,一本永远读不完的书。它,需要我们去探求、发现、揣摩,从而不断成长。然而坚韧是在生活中走向成功的一大要素。只要我们在这到门上敲得够久,终会将它唤醒!

我从小就特别喜欢溜冰,每次出去逛街都要缠着爸爸妈妈给我买溜冰的护具;我几乎天天都会拿出来,在家里的院子溜上四、五十分钟;每次溜起来,爸爸妈妈叫我吃饭,我都毫不理睬,要等我累的不行时才进屋,把凉了的饭菜,又热一遍才吃。可见我多么喜欢溜冰呀!然而溜冰场就成了我做梦都想去的地方。

那天,妈妈带我去了梦寐以求的地方溜冰场。

本来到溜冰场,哇!站在高台放眼一看,这个场面可壮观啦场上可热闹了!许多与我同龄甚至比我小的小朋友们,像一只只在天空自由欢快翱翔的雏鹰,看着他们,我真是羡慕极了。这样我此时的心情与登上溜冰场的愿望,愈加强烈了。我迫不及待的穿带好各种护具,自信满满的走上了溜冰场:我昂首挺胸,一个箭步跨上了场。谁知我刚一上去,就"咚"的一声摔在了地上,我连忙用手撑在地上爬起来,可脚刚一着地就滑了出去,再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起来又摔下去,这时的脚就跟涂了油似的,再怎么用力都爬不起来!我心急了。这我微微把头抬起来,周围的人都被我逗得哈哈大笑呢!哎~妈妈见状赶忙把我拉了起来。我坐在一旁揉着摔疼的手腕,坐在一旁的凳子上,穿着溜冰鞋,可再也不敢站起来了。

妈妈见我的样子,笑着对我说:"怎么?就怕了吗?"我边听,边看着场上小朋友们那自由自在的身影,霎时,我的心中产生了一种不服输的念头。于是,我放开了妈妈的手,倔强的走上场地。开始时,我就自己也慢慢的拉着扶杆;渐渐地,我似乎找到了感觉,终于能在溜冰场上站立了。我让妈妈拉着我的手慢慢向前移动,谁知脚才刚动,我又重重的摔了下去。但这次开始,我始终没有放弃,爬起来又慢慢地向前走。渐渐的,妈妈放开了手。我自己一步又一步,一步再一步的向前移动。可稍不留神,还是摔了下去。就这样,虽然在别人的嘲笑声与屡战屡败中,但我始终没有放弃。经过不断练习,我可以独立向前移动啦,渐渐地我滑翔了起来,终于像雏鹰一样"飞"了起来!

不经历"风雨",怎能见到"彩虹"?我深深的体会到了:只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我,成功就一定会与我"握手"!

以启迪为话题的作文 篇6

冬天来势汹汹,当你喝下冬至那碗热腾腾的饺子汤,摸一摸发红的耳垂,穿得像只企鹅从铺满雪的街道上走过,你可能才发现,冬天已经悄悄莅临你的身畔。

秋叶之飘零,预示着秋的开始;冬雪之零落,伴随着冬的到来。生如夏花之绚烂,死如冬雪般静美。冬天,在漫天大雪里走过,不只美丽,温馨和睦的场景也令人动心。优雅婉约的雪花轻轻铺满地面,鞋子踩上去能听到轻微的“嘎吱”声,这种小雪也很美好。雪轻轻落到枝丫上、屋顶上、亭子上,温柔地把世界染成银白,大声地喊:“冬天真的来啦!”雪不仅是冬的精灵,它也是生命的产物。以冬雪为一年的开始,在洁白通透的积雪下,我们看到还没有萌发的生命力量。

在没有雪的冬日里,大地上就只剩下萧瑟寒冷了,但是如果你能拉开窗户,你就能和冬风撞个满怀。在充满力量的冬天里,与冬风满怀相拥也何尝不是一种美呢?与迎风而来的寒冷握手言和怎么不是一种勇气呢?哪怕你像卡西莫多一样,显得孤僻,显得不合群,显得孤芳自赏,但是,能够迎风而上,直面困难,哪怕敲钟,也要敲得最棒,敲得最亮。作为新时代的少年,我们要和困难、和压力、和恐惧斗到底!奥利给!

在冬天里,看看窗外,志愿者在扫开马路上的积雪;仰望天空,干净得被反复擦过玻璃,映照着世界。冬的美丽笼罩着你,也静悄悄地守护着这安宁、美妙的世界。“冉冉晨雾重,晖晖冬日微。”冬天的阳光是伟大的,尽管它的温暖很有限,但它总是不遗余力地驱赶着严寒,给人们用阳光拨开阴霾的勇气和勇敢追梦的力量,这是专属于冬的梦想。

邂逅冬雪,给我万物生命的力量;直面冬风,给我直面困难的勇气,沐浴冬阳,使我展望前方,展望未来,这是冬带给我的启迪。在迎面扑来的新年的钟声中,我不禁陷入了憧憬……

以启迪为话题的作文 篇7

漫步在文学的青荫路中,我在岁月的穿梭中得到了一些启迪……

都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特,那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此?如果说文学像一颗光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒,至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。

对于我来说,文学的魅力是从创作者的角度感受到的。

不知其他人是否曾经试着写些东西,我就总试图写些小说一类的东西,在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么,总离不开故事和人物,想要把文章写下去、写得好,更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时,一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时,我就会觉得十分痛快,好像心愿得偿一样。

我想文学对于读者的魅力就在于此,它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前,植根于你的心灵,让主人公为你一一完成、一一体验。

文学让你逾越一切隔阂去经历不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越时间隧道的旅票,是开启不同时空大门的钥匙,带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引领你品味悲欢离合,让你如痴如醉,且歌且叹,或凝眉深忧,或开怀高歌……

如果说文学的魅力是无穷多的,那么对我来说,它的魅力就是分享不同的心灵历程,探索各异的内心世界,尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我,或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事,还有什么比这更吸引我,更能征服我的呢?

以启迪为话题的作文 篇8

每当我看见螃蟹的时候,我会想起这件事。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭,饭厅前有一个大鱼缸,曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹,而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭,就跑到鱼缸前看螃蟹,看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业,我一个人才恋恋不舍地回了家。

第二天早上我一睁眼,爸爸就问我:“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了?”我一听感到莫名其妙,就大声说:“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢?”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,个头有些小,另一只却爬着不动好象是死了,当时我也很奇怪,但是更觉得委屈,于是火冒三丈地说:“反正不是我偷的。”说完我背上书包,头也不回就上学去了。

在上学的路上我非常伤心,然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试,就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候,妈妈看我和爸爸都碰着脸,于是细心的妈妈说:“会不会是螃蟹自己脱壳了?”爸爸却固执地说:“不可能。”妈妈的话提醒了我,我觉得很有可能,也为了证明我的清白,于是我和爸爸打了一个赌:如果是螃蟹自己脱了壳,他给我买金鱼;如果不是这样的话,爸爸就和我没完!

我们把那只“死”螃蟹剖开一看是个空壳,里面没有肉,这就证实螃蟹就是自己脱壳了。可是爸爸还不服气,他气势汹汹地说:“我还要查一查!”下午爸爸回来,说话的语气明显变软了,不好意思地说:“对不起,儿子,老爸误会你了,我从网上知道了螃蟹每长一岁就脱一次壳。”听了这句话我的心里比吃了蜜还要甜。爸爸不但还了我一个清白,还要为我买金鱼。

这件事就这样了结了。通过这件事我知道了:大人也有不懂的知识,所以我们每一个人平时要多看书,多上网积累知识。只有这样,遇到事情才能正确处理,也才能避免误会的发生。

以启迪为话题的作文 篇9

有一天,我突发奇想,想绿化一下我们家的阳台,种几株小草。 说干就干,下楼向卖种子的王叔叔买了几粒草籽。可是那天天气不太好,刮了大风。就在回家的路上,我一不小心就把两粒草籽弄掉了,掉在一片荒废的泥地上,说是泥地,其实是别人荒废 的菜园。风越刮越大,我也没来得及去捡,只好无奈地跑回家去。回到家后,我心想:泥土里有花盆所没有的养分,还不如直接把那粒草籽种在泥土上吧。从此以后,我每天都去给它浇水、施肥,在我的细心照料下,小草一天天地茁壮成长。

一天,我依旧来到这片泥地见到小草时,我的心情就像外面的天气一样,阴得快滴出水来了。往日骄傲的小草变得奄奄一息,一块石头重重地压在了它的身上,我甚至能感受到它沉重的呼吸,我想:这下完了,小草肯定活不成了,我的心血也白费了!此后,那株小草的影子在我的脑海中也渐渐模糊了……

那是一个星期六,万里无云,阳光明媚,妈妈让我去超市买菜,在回家的路上,我又经过 了那片泥地,却看到了让我惊愕的情景:那几株以前绵弱无力,奄奄一息的小草已经变得挺拔,还散发着泥土的芳香。我压抑着兴奋又激动的心情,飞快地跑回家,把菜放下,又飞快地跑回泥地,敬佩地看着这几株小草,心头不禁一颤:连一株小草都有那么强大的毅力和生命力,我们有吗?

树,砍断了枝条还能生长;草,大火过后,还能生根发芽;一根悬崖上的树,不需要谁来浇灌;一粒种子,可以掀翻压着它的石头,茁壮地成长......我们也做一个坚持不懈,热爱生命的人吧!让我们的生命更加炫丽多彩!

以启迪为话题的作文 篇10

朋友说,我是一个忧郁的孩子,喜欢一个人孤独地看天——一言不发地躺在绿茵上,眼跳满是淡蓝色的哀伤。

朋友说,我有一种东西叫傲骨,似乎对一切才是那么的随便,说话时盛气凌人,无法抗拒。

其实我的孤独不在看天的时候,写作业时的我才是真正的无助,坐姿是一种完美的防御,用那早已僵化的思维,那因握笔已深度凹陷的中指,面对一堆复杂的符号时,那种辛酸不为人所知,几乎要崩溃。其实我的傲气仅是一种掩饰,除了自己没有人能看到真正的我。夜半钟声响起,醒来时一脸仓皇,不知所措,我为自己的卑微而悲伤。

在初三所带来的巨大压力下,我就如此更微茍且地活着,就像在宇宙边缘漩离,直到那一个美丽的黄昏……

拉开窗帘,一抹斜晖柔和地从窗外探了进来,抚慰着我疲惫不堪的心,提笔时突然看到窗台上有一只蜗牛在阳光下抖动着触角,缓缓地蠕动着,它是如此的渺小,连卑微的我都开始鄙视这个弱小的生命。夕阳慢慢地下沉,以至于我稍不留意的瞬间万丈华光便归于暗淡。蜗牛还在缓缓地爬着,竟然爬上了窗框背看它那重重的壳,前进得很艰难。窗框很滑,上面涂了一层润滑剂。蜗牛爬着,爬着,突然重重落下,然后继续爬,继续落……

我无心看这不自量才的可笑行为,握着笔开始了新的痛苦。

忽然,一个巨大的V字投影在我的本子上。我的`心猛然一震,眼前的一幕让我大为吃惊。蜗牛在窗顶上骄傲地舞着它的触角,如水的月光放大了它的自豪,此时的蜗牛就如一个得胜的将军,纵使伤痕累累却威风凛凛。

我哭了,泪水溅起一摊般红,那是心中的血因感动而沸腾,那个瞬间我懂得了许多。

以启迪为话题的作文 篇11

那是一个令人烦恼的星期三,因为自己太不争气,数学测试我兵败如山倒,才考了68分。爸爸看着我的“杰作”,一声不吭就出了门。我知道,那是无声的失望。假如我能考100分,那该多好啊!哪怕是90分,80分也好!谁叫我不认真学习呢?

站在窗前,我情绪低落。窗台上的吊兰又抽出了两片叶子,白白的,弱弱的。我一下子想到,我的处境,不正同那株柔弱的吊兰一样吗?

正想得出神时,突然感到天一下子变黑了。我抬头一看,厚厚的黑云不知道什么时候已经盖满了头顶的天空。我知道,要下雨了。一阵强风吹来,把窗台上的兰花吹得左摇右摆。

我有些担心,生怕风会把柔弱的兰花吹断。我心里暗暗为吊兰鼓劲:“兰儿,你要挺住!”

在狂风的挟持下,大雨肆无忌惮地砸进阳台,狠狠地砸在吊兰的叶片上。在风雨的摧残下,吊兰的叶片一下子全趴在台沿上,真是惨不忍睹啊。“哎哟,我的兰儿快挺不住了。”而我却只有干焦急的份!

雨,好像足足下了一万年,它终于累了,带着霸道的狂风,走了。我连忙打开窗门。谢天谢地,吊兰还在!我的心不禁一喜。

噫,那两片新叶片,好像长大了一些,上面还挂着晶莹的雨珠。微风拂过,水珠倏地从叶片上滑落下来,叶子一下子挺直了身子,活像一位刚战胜风雨的战士。它好像在对我说:“别担心,这点风雨算得了什么呢?”

我的心被吊兰深深地触动了。想不到看似柔弱的吊兰,竟是如此的坚强。想起我那恼人的68分,我突然明白了,原来我的烦恼来自我的不够坚强。

我轻轻地摸着吊兰的叶子,默默地说:“兰儿,谢谢你!你让我学会了坚强。”

以启迪为话题的作文 篇12

我自从去了黄山看了松树之后,是真的觉得自己身上就是缺少这样东西——坚强、顽强的精神。而黄山的奇松,也是真真正正地做到了这一点。

那一次我和妈妈去了黄山爬山,不一会儿,我就累得不行,干脆直接坐在了旁边一块大石头边,一边大口大口地喘气,一边猛喝水。这样,我几乎是走几步就坐下来歇一会。终于,当我爬到黄山山腰时,我累得实在不行了。我用手扶着腰,另一只手放在了石梯旁,对妈妈说:“我……实在是……不行……行了……!”妈妈看见我如此怕吃苦,就板着脸对我说:“唉,你怎么一点也不坚强呢?该怎么跟你说呢……”妈妈望望山顶,她突然拉起我的手,兴高采烈地对我说:“看那是什么?”我急急忙忙的跑了过去,于是就看到了好大一棵松树啊!

我下意识的摸了摸,它的枝干十分粗糙,叶子也是。但尽管如此,也阻挡不住在它身上的的一股正气,一种威风。我看了看它的根——是生长在悬崖的石缝中的。“天哪,它是怎么生存下来的?”我尖叫道。妈妈笑了笑,那笑似乎是一种敬佩和欣慰。她抚摸着枝干,意味深长的说:“松树也是妈妈当年的榜样,它生长在悬崖的石头缝之中,根拼命的抓住了石头中的一丝空间。在成长的过程中它不知经历了多少风雨的袭击,阳光的暴晒,雪天的难熬,松树它临危不惧,都一个个的挺了过去。这,就是坚强。如果不是它们坚强的精神,还不知道它们还有没有生存下去的机会了。”

这一次爬山,我收获了许多,当我遇到困难时,我都会想到它——松树,它那顽强的精神,让我改变许多。也同样让我明白了一个人生的道理:遇到困难,不能退缩,那样是行不通的。只有坚强勇敢地去面对,才能遇到彩虹。吴语潼

以启迪为话题的作文 篇13

在大自然中,生存各种各样的生灵,每一个生灵的生活方式都不一样。其实很早以前就想去大自然中体验一下,这种不一样的感受。

忙碌的蜜蜂

"嗡!嗡!"一种非常有规律的叫声,走近一看,原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我听说蜜蜂是非常辛苦的,每采一次都要一段很大的时间。看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵,我似乎懂了什么。蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。蜜蜂为别人着想,勤劳的劳动,这一点像我国那些伟大的老动人民,它也是为了人们,而且都有坚伟的毅力。噢,我明白了,原来自然界是这么有意思,原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪,让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌,有时也可以为他人奉献自己有用的一面,像雷锋一样有像火一样热情勤劳的心。

挺拔的大树

一座高高的山峰挺立在我面前,我不敢抬头眺望它,因为它好高,但我还是鼓起勇气向上看,那上面有一棵大树。大树生活在崖壁上,唯有它一棵树,但它仅能坚强的活下来。看着它,我真想上去看看它久经沧桑而存留下来的痕迹,于是我试着向上爬。当我真正站在它前面时,看到的是这上面除了岩石,竟什么也没有了。我不知道,它是怎么活下来的,但我看到的大树因久经苍桑,日隔风雨,不再美丽,已经有了裂痕,但我知道它的生命力很强,可以在没有土壤,还有时要忍耐饥渴活得如此潇洒。噢!我明白了。大树告诉我们:其实生活中就有像没有生存下去的本领,几乎到绝望,但这种却可以用生命中最坚强的生命力去克服的,其实也等于给我一个启迪,生活中不可能顺顺利利,坚难困苦,其实有时是无法避免的,只要勇于拼搏奋斗,克服困难,就能在困难中生存下来。

我喜欢游赏自然,因为它给予我的启迪,事实上也是生存下来的基本道理。

以启迪为话题的作文 篇14

翻开记忆的画册,就能看见我家那面贴满奖状的墙壁,这些奖状启迪了我的心灵。

有一天,我去同学家玩,看见他家的墙壁上贴满了奖状。看着看着,我就想起了自己的奖状,我也要把它们一一“晒”出来。

回到家,我立刻在雪白的墙壁上画了一个大大的红框,请出书柜里的所有奖状,工工整整地把它们贴在红框里。“三好学生”、“美术一等奖”、“数学竞赛二等奖”“读书节百科知识竞赛二等奖”看着满目的红奖状,我的心中油然升起自豪感。以后的日子,我一得到奖状,就把它请进红框里,不久,红框就被贴满了。妈妈欣慰地对我说:“看来还得专门给你准备一面贴奖状的墙呢!”我自信地说:“那必须的!”

慢慢地,我把这份自豪、自信转变成了自傲。课堂上,总以为自己懂了,注意力不集中时常搞小动作。对来请教的同学也失去了耐心,解题前总不忘嘲笑他们一句:“真笨,这么容易的题目都不会!”我的骄傲自大,同学们不再喜欢我,老师也察觉到了,语重心长地教导我,可这些都没能使我觉醒。我的成绩直线下降,更可悲的是在期中考中,我的英语竟然只考了43分,这对我的打击实在是太大了。回到家,我伤心痛哭。这时,爸爸过来安慰我:“孩子,你要记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后,赶紧把那些奖状收起来吧,是它们让你变得骄傲自大的。”爸爸的话就像一声春雷,唤醒了我那颗冬眠的心。我小心翼翼地收起奖状,重新把它们送回书柜。

从此以后,我立志变回原来的自己,对人有礼貌,课堂遵守纪律,认真听讲。上苍不负有心人,我的成绩慢慢地上升到了90分以上,奖状再次纷纷与我做朋友。每当得到奖状时,我没有了先前那份自豪感,只是把它作为自己下一次进步的动力。

奖状给我的启迪是:做任何事情都要尽可能做到最好,做到最好的时候,不是一定要比别人强,而是看自己是否有进步。今后,我要努力学习,超越自己,做一个每天有进步的人。

以启迪为话题的作文 篇15

今年我过了一个特别的元宵节,这个元宵节没有以往的扭秧歌,没有踩高跷,没有舞龙,没有大家一起赏花灯,没有猜灯谜,没有美食节,没有庙会,但是我们并不失落,因为我们在做更有意义的事,就是和祖国妈妈一起抗击病毒。

虽然元宵节只能在家里过的,但是也要知道它的来历,我给大家讲讲,元宵节也称上元节,是新年第一个月圆之夜,也称元夕,因有观灯的习俗,又称灯节,正月是农历的元月,古人称之为“宵”。所以正月十五为元宵节,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆祝新春的延续,人们点起彩灯万盏,合家团聚,以示庆祝出门赏月,燃放烟花爆竹,猜灯谜等,同庆佳节,其乐融融。

今年的元宵节,大家都在积极的抗击病毒,有很多奋战在一线的叔叔、阿姨他们不能和家人团聚,他们为了治疗和保护更多的人,日以继夜的在工作,虽然我们小朋友不用去一线帮忙,但是我们都在家好好学习,锻炼身体,保护好自己,就是最好的成绩。

因为妈妈没有买上医用口罩,我们只能佩戴普通的口罩,于是我想了一个办法,自己做一个护口罩,先放一个口罩在中间再放一层保鲜袋,再放一个口罩用针缝起来,这样不就有防护层了,可是这样的口罩,根本没法呼吸,但是妈妈觉得我想办法的过程还是非常不错的,克服困难的样子也特别棒。没有没有责备我,还从网上找了医用口罩的结构和原理让我看,我才知道,原来一个薄薄的罩需要这么多道工序才可以生产出来,我在心里暗自下定决心,以后要更加用功的学习,我想长大当科学家,发明很多有用的东西,用我学到知识,去创造新的科技,去探索宇宙。

虽然元宵节是在家里过的,但是我觉得它更有意义。

以启迪为话题的作文 篇16

为什么中国古代小说那么多,它能成为“四大名著”之一?为什么一部400多年前的小说,现在仍然有那么多读者爱不释手,百读不厌?为什么书中的故事至今家喻户晓,被人们津津乐道?为什么那些栩栩如生的书中人物会时常“出现”在我们的生活中?

这一个又一个“为什么”,让我充满了好奇心。为了寻找答案,我打开了西游记这本书,走进了一个充满奇思妙想的神话世界。

善良得迂腐的唐僧、神通广大的“齐天大圣”——孙悟空、好吃贪睡,但幽默可爱的“开心果”——猪八戒、忠厚本分的“卷帘将军”——沙和尚,他们克服重重困难,走了十万八千里,终于完成了西天取经的重任。

读这本书让我有时捧腹大笑、有时焦急万分、有时喜气洋洋、又有时忧心忡忡。我想,这正是小说的魅力所在,读着它,我感慨很多、收获也很多。总结起来我会用几个“最”来表达。

“最”崇拜孙悟空、“最”替唐僧着急和担心、“最”恨那些为非作歹的妖精。我想:学习中,我们每个人都希望取得好成绩,获得更大的进步。就象唐僧师徒一心要取得“真经”。那些“妖精”,就是我们要克服的“困难”。我们要像唐僧一样坚定不移的朝着目标努力,但又不能像他那样轻易地认为妖精会变成好人,困难会很容易解决。我们要有孙悟空一样一往无前的智慧和勇气,但在学习中更应该戒骄戒躁,要想取得更好的成绩就应该多给自己念点儿“紧箍咒”,严格要求自己,才能获得进步。

西游记是一本百科全书,无论什么年龄都能从中读出感悟。我相信,随着年龄的增长,知识的积累,我对西游记的认识会更丰富。

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