安全事故个人心得体会

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2026-02-26心得

请欣赏安全事故个人心得体会(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

安全事故个人心得体会 篇1

案例中有几起事故与我们天车车间的生产工作密切相关,一幕幕惊心动魄重现眼帘,给我们再次敲醒了警钟。事故的主要原因都是工作人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场管理不到位,执行不到位。一件件事故的发生,暴露了安全管理的一系列问题,凸现了工作人员安全职责不清,现场不进行查勘,作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明,如果对危险点不预测,不防范和控制,那么在必须的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。经过学习,再次强化了自我的安全生产意识,安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常工作中。体会如下:

1、一揽子事故暴露出来的问题是:“违章、麻痹大意、职责心不强、技术匮乏”,不树立牢固的安全意识,蛮干、只图省事、图快、存绕幸心理、怕麻烦,这就是事故发生的必然;

2、制度的缺失,管理的缺位。严不起来,落实不下去,执行力差,并且在检查中只报喜不报忧,平时对设备管理又不到位消缺又不及时,确定缺陷又不准确,日常巡检工作又不认真,致使存在不安全的因素而导致事故的发生;

3、危险源管理流于形式,有章不循,有规不遵,工作浮躁,作业人员现场操作中执行力度缺乏,危险点控制措施虚设;

4、认识有限,冶金行业人员流动量比较大,“三熟”执行不到位;

5、对所使用的新设备、设施、新技术了解不够透彻,个人的知识、技术存在很大的局限性;总之,事故的发生是由于种种局限性,导致了认识上的差异,给安全生产埋下了诸多隐患。

下一步工作开展计划:

1、健全安全生产职责制。要建立健全以岗位职责制为重点的安全生产职责制,并逐级分解,具体到人,落实到生产过程中。加强安全生产的`统一协调管理;

2、车间内部要建立健全内部安全检查制度、奖惩制度等,构成安全生产的有效激励机制和约束机制;完善作业规程,并严格按规程进行现场作业,反对违章作业,加强现场检查,落实安全措施,及时整改设备及人员存在的隐患;

3、做好职工安全教育培训。切实加强新进厂员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全意识、安全常识和安全技能培训,提高企业负责人、管理人员的安全管理本事,认真组织应急救援方面的培训和演练,提高广大职工防范事故的本事;

4、加强安全监督管理。车间安全监管人员要加强对操作、设备点检、设备检修等工作的监督检查,重点检查规章制度、操作规程、隐患治理、人员培训和应急预案等;

5、严肃事故调查处理。对于已发生的事故,有关安全生产监督管理部门要按照四不放过的原则,认真调查,严肃处理,跟踪检查职责人员处理和安全防范措施的落实情景。要以事故为戒,举一反三,对照检查,落实整改措施,防止同类事故再次发生。

安全事故个人心得体会 篇2

每年的3月份是公司的质量安全月,回想匆匆逝去的日子,对于质量安全我个人有一些体会,在这里写了下来。

记得,那还是我刚入公司的时候,发生了一件不大不小的事情,但是就是这件不大不小的事情,让我想了很多。

20xx年11月份,我刚刚进入公司,当时我还没有租到房。我通过房地产中介找到一个地方。他们带我去的时候,我真正的体会到,北京是个比较拥挤的城市。房子是隔断的,150多平米的房子被隔成了好几个格子房。当时我就想,这么拥挤,如果发生了火灾,怎么办呢。事情往往是这样,你不希望的事情总会在你不希望发生的时间发生。我们旁边的那栋楼发生了火灾。据说后果不是太严重,但还是损失了。

我想,如果人人再自觉一点,安保措施做得再好一点,大家再相互监督一点,工作质量再提升一点,这样的事情还会发生吗?

对于从事计算机行业的我们,这件事情好像看起来跟我们的关系不是太大,但是这种关于质量安全的思想是一样的。放眼我们计算机软件领域,质量安全更为重要。我们进行编程之前,一定要充分的考虑每个可能发生问题的环节。计算机领域一次小小的.疏忽可能导致整个系统的瘫痪。以银行等金融类客户为主的我们,进行算法设计时,认真的态度,负责的精神是必须的。我们不能因为客户要求得严格,而说客户是苛刻的。因为我们作为一名工作人员,认真负责的工作态度不会产生一味抱怨,只能造就一流的工作质量。

在工作的时候,我们时刻要保持一种冷静的头脑,做任何事情都是一样的,只有认真负责。我们都知道的一句话是,没做最好,只有更好。只要我们认真的做了,我们就能够做得更好。

最后,我希望大家从自我做起,从身边的小事做起,养成认真负责的态度,把工作做得更好,让领导满意,让客户放心。

安全事故个人心得体会 篇3

事故已然发生,伤者正在接受着痛苦的治疗,这次事故又一次给我们敲响了警钟,让我们从事故对当事人所造成严重深切感受到它的无情和残酷,他的人生因此而改变,他今后的路不知该如何的走下去。

通过事故的学习,我在为他感到惋惜和同情的同时不仅在想,造成事故的原因是什么,我们该吸取什么教训,从而避免重蹈他的覆辙呢?从本次及历次事故来看,事故现象虽有不同,但导致事故都与当事人的主观因素有着较大联系,说白了,就是“三大敌人”在做怪。纵观人们的实际工作中,“违章、麻痹、不负责任”现象确实存在,当上级来检查或是要求严格些,下边就收敛些,否则,风头一过就又放松了警惕。些次事故主观上即当事人安全意识淡泊,麻痹大意所致;客观的原因诸如:工作负责人不负责、许可人许可随意,监护不到位,危险点分析不足等等。

保证安全,首先就是要严格遵守各项规章制度,这是保证安全的首要前提,如果我们的每一项工作都做到有章可循,有章可依的话,事故发生几率必然会大大减小,如在一项具体工作中,工作前,认真进行危险点的分析,办理工作票,做好安全措施,开好班前会,将各项制度履行到位,也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意识,这是保证安全的根本。此事故中当事人的工作经验不可谓不丰富,技术水平不可谓不高(听说是位高级技师),但还是出了问题,就是因为他思想上有了松懈,才犯了这样的低级错误,阴沟翻船。提高思想意识,即:开展形式多样的安全思想教育,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“三不伤害”确实贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,出国留学使安全深入人心,平时工作提高警惕,多注意观察员工的精神状态,发现不利因素及时调整。

另外,加强对规章制度及业务知识的学习,努力提高业务技能,这是安全的重要保证。《安规》、《两票三制》这些都是保障我们工作安全顺利开展的法宝,对此无论是管理者,还是我们员工自身都应自觉的.认真学习,掌握。业务知识的重要性,不言而喻,没有它,我们工作就好比初生的孩子不会走路,难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手,不致于盲人摸象,我们必须不断的学习,以适应变化更快的知识需求。

还有就是营造良好的工作氛围。工作中相互关心、相互帮助,人人为工作着想,为安全把关。

总之,我们应该把各自好的想法落实下去,不应只流于形式,停留在口头上。

安全事故个人心得体会 篇4

现在的社会,谁能赚到钱,谁就有能力,吃香的喝辣的不说,还到处受人尊重。有了钱简直无所不能,安全标准达不到的工厂也可以照常开工。为什么呢?经济发展是第一位的,经济指标是否达到和官员的前途紧密联系,关闭工厂也断了政府的'财源,利税的指标完不成,何况还有那许多私下里的利益联系!安全,关系工人生命的安全,就这样降到了次要的位置。

四天前辽宁铁岭,32条活生生的生命瞬间蒸发,工人的交接班室何以建在1500多度钢水包上空的5米远的地方,厂方何以这样漠视工人的生命,管理部门何以视而不见?32个健康的肉体融化在钢水里,32条健康的生命惨烈的结束!钢水融化了他们的身体,钢水也将永远噬啮他们亲人的心!

27万的赔偿对这些家庭能起到怎样的安慰,我不知道,但我知道,那些逝去的生命所受的痛苦有多深,那些活着生命所受的创伤有多大,那些责任者的罪孽就有多重!

逝者已去,钢厂已关,不过谁能保证其它地方,就没有这样的钢厂,在张着它们的口呢!

安全事故个人心得体会 篇5

通过《山东省学校安全条例》的学习,我深刻的认识到学校安全重于泰山。学校不但肩负着教书育人的重任,还时刻心系莘莘学子们的安全问题,通过安全教育平台,我们的班主任每周都会发布安全小知识,节假日会有假期安全特别提醒,并督促家长们和孩子一起完成安全学习,加强了家校之间在孩子安全方面的沟通,并达成安全教育的共识。作为一名小学一年级新生家长,通过这段时间的学习,深深意识到作为一名家长和成人,在安全意识及安全常识方面的不足,学生的安全不能只依赖学校,作为孩子的监护人也是第一安全责任人,有必要也有责任加强孩子在安全意识方面的教育,并积极配合学校工作,加强学生的自我保护能力及保障安全的基本常识和技巧,做到无论是在校内还是校外,始终把个人安全问题放在首位。

《山东省学校安全条例》旨在保障学校安全,维护学校教育教学秩序,保护学生、教师以及其他职工和学校的合法权益及为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全环境。

安全教育无小事,《山东省学校安全条例》的出台是及时的也是必要的.。在新时代背景下,提高教学环境的安全性越来越凸显出其重要性,老师在学校保护我们祖国的花骨朵,那我们要做的就是维护老师们的安全,让老师们能够无后顾之忧的投入到教书育人的工作当中去,坚决不允许出现谩骂、诋毁、殴打等危害到人民教师人身安全的事情发生。家长们要自觉维护教学环境与秩序,通过合理合法途径与学校进行有效沟通,给学生树立正确的价值观、世界观、人生观,尊敬师长,爱护同学,做到懂法、守法,共同营造一个和谐、平安的学习环境!

安全事故个人心得体会 篇6

前段时间,我大队按照中心部署,组织全体队员观看了“安全警示片”。看完后第一感觉是震撼。血淋淋的场面带给我们的不仅仅仅是视觉上的冲击,更是一种心灵上的荡涤。想想吧,一个个鲜活的生命瞬间告别人世,一个个家庭随之解体。听着伤亡者家属凄惨的哭喊,看着那一双双无助的眼睛,我们每个队员的心都被揪紧了。这些教训的'是惨痛的,仅20xx年一年全国因交通事故就死亡10万余人。这不单纯是一个简单的数字,安全牵扯到众多的家庭。据统计,自二战以来,交通事故已成为人类的杀手。

如果是因为天灾等不可抗拒的力量而发生的事故倒也能够理解。但是看完短片后,我们发现很多事故都是人为引起。疲劳驾驶、超速行驶、开车精力不集中构成三大杀手。这些人为因素能够避免吗?能,绝对能够,为了避免“篮球女孩”的再次出现,我们每个人都要努力做到下面几点:

首先,每个人都就应在思想深处敲响安全警钟,牢固树立“安全出行”观念。遵守各种交通法规,严格做到“动车不饮酒,饮酒不开车”。平时多反思自己的行为,做到礼貌出行。

其次,要学习一些道路交通法规知识。多了解一些标识牌的正确含义。做到明白出行,不做门外汉。

最后,我们要加强自身修养。调整好自己的心态,不开英雄车,斗气车,宁停三分,不抢一秒,个性是具有特殊性的押运车辆,绝对不能有特权思想,更要认识到职责的重大,时时刻刻做到谨慎驾驶、确保安全。

相信只要我们做到上述几点,就能避免一些事故的发生,对自己,对家人,对社会都有好处。为了个人家庭的幸福,为了社会的繁荣安定,遵章守纪,留意谨慎才是正途。

安全事故个人心得体会 篇7

我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于学校安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的职责感、紧迫感、使命感。而职责感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,必须要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,教师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的`。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。教师在安全教育时,不能光要求学生怎样样做,教师的身教更重于言教。这就要求教师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,仅有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作必须能确保万无一失。

安全事故个人心得体会 篇8

通过本次全校教师集中学习,宣传贯彻了《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》。明确了社会、学校、教师、学生监护人的权利和义务,使我对安全的认识又提高了一个层次。为了让学生安全、幸福、健康成长。

《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》强调了学校依法负有对学生进行安全教育、管理和保护的责任,明确了社会各方面都有保障学生人身安全、预防学生人身伤害事故发生的共同责任,规定了处理学生人身伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,界定了学校对学生人身伤害事故应当承担的法律责任,规定了学生人身伤害事故处理的途径、程序及赔偿办法等,具有较强的针对性、实用性和可操作性。

条例规定:发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发事件时,启动应急预案,及时采取抢救、救助、预防措施,优先保护学生人身安全,学校发现学生行为具有危险性或学生遭到伤害时,应当及时告诫、制止、保护,必要时与学生父母或者其他监护人沟通或者报告公安机关处理。这就要求我们教师必须时时把学生的生命安全放在第一位,在事故灾难或是自然灾害等突发事件时,树立优先保护学生的责任意识,认真履行自己的职责,为学生安全工作的'开展建立良好基础。

通过培训学习,我们懂得了许多学生意外伤害事故是可以避免的,为此,我们作为教师首要工作就是要加强对学生的安全教育,总之,本次学习,更增强了我的责任意识和法律意识。使我更加会把学生的安全放在首位,留心校园每一处的安全隐患,加强责任心,做一个有心人,让每一个学生都健康快乐地成长,学校、社会、家庭和谐。

上周,我们学校组织学习了《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》,通过这次的学习,使我自己对安全认识又提高了一个层次。学生生命如同含苞花骨,娇嫩脆弱。为了让学生安全、幸福、健康成长,我再次认识到学生安全教育的重要性。

首先,作为一线教师的我,在以后的教学工作中应把安全工作真正落到实处。在我们的英语教学中,通过每个单元要学习的内容把安全教育渗透进课堂,譬如:交通安全、人身安全、食品安全等。要时时刻刻让学生有安全意识,要高度重视学校安排的安全教育工作,事关千家万户,责任重于泰山。学校是教书育人的场所,首先要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。确保学生健康、幸福成长,这既是一个教师义不容辞的职责,也是家长们的愿望。

其次,要负起对学生进行安全教育的职责。安全教育工作是一个班级最重要的事情,作为班主任,我们有责任对学生进行安全教育。我们教师既要教书,更要育人。教师工作是一个特殊的职业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,我们作为教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全教育建立良好基础。

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