受伤的小鸟看图作文

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2026-02-28作文

请欣赏受伤的小鸟看图作文(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

受伤的小鸟看图作文 篇1

一天早晨,我在操场上跑步,忽然,看到草坪上躺着一只毛色漂亮却受了伤的小鸟,它那白花花的羽毛上还有漂亮的斑点,翅膀上有些血点,而血正一点一点地染着它那雪白的羽毛,长长的尾巴像一把扇子拖在身后,小鸟的眼睛里流露出悲伤的神色。我走过去轻轻地抚摸着它,它的眼神好像在说“好痛呀,请救救我!”我不知道这只小鸟是如何受的伤,但我想救它!

于是,我也顾不上跑步了,从口袋里掏出餐巾纸,将小鸟轻轻放在上面包好,捧在手上,快步向家走去。一进家门便将小鸟的伤口进行了处理,过了几天小鸟康复了,叽叽喳喳地对我叫个不停,仿佛在说“谢谢你,”呢。

我想蓝天是鸟儿的`自由天堂,如果将小鸟关起来,那失去自由的小鸟一定十分痛苦,就像我们小孩子,整天被关在家里,肯定要被闷坏的。于是,我打开窗户,把它放回了大自然,让它重新回到大自然的怀抱中,自由的飞翔。

小鸟回到大自然的怀抱时,我既伤心又高兴。因为好不容易有了一个“伙伴”,现在又离开了,高兴的是小鸟又回到了以前自由自在的生活中了!

受伤的小鸟看图作文 篇2

一个星期三的中午,全班同学正在教室里吃午饭。突然,一只小鸟飞进了教室,在教室里乱碰乱撞。

顿时,教室里像炸开了锅一样。有的同学使劲一蹦,试着用手抓它,可惜没有成功;有的同学将它逼到一个死角,猛地向前一扑,可它竟然向旁边一躲逃开了;还有的同学趁它不注意,悄悄地向它逼近,可那小鸟太灵活了,竟在同学要抓住它的一刹那,飞到了讲台上。男生们大叫道:“快抓住它!”,女生们则说:“它受伤了,小心点!”最终,同学们和小鸟之间“老鹰抓小鸡”般的游戏结束了,小鸟飞累了,倒在了我同桌的椅子上,我将它轻轻捧起,放在手心里。

同学们立刻围拢过来,经过仔细检查,小鸟的翅膀受伤了。大家立刻行动起来,张超献出了自己最后一张纸巾;冯昊昕给它喂了点水;刘昊天还去办公室拿来了消毒药水。在老师的帮助下,同学们七手八脚地帮小鸟清理了伤口,包扎了一下,小鸟不停地“喳喳”地叫着,好像在说“谢谢!谢谢!”……

看着这只受伤的'小鸟,我不禁想到:每个人都不应该伤害动物,要与它们成为朋友,并善待、保护它们。只有这样,才能和平共处,创造出美好的生活环境!

善待动物、善待自然,等于善待我们自己。

受伤的小鸟看图作文 篇3

今天,一只鸟落在我的窗台上,羽毛凌乱,流了少量的血。他的眼睛流露出痛苦,他的`小嘴不停地发牢骚。他悲伤的叫声像针扎进我的心里,让我的心突然收紧。

我迅速打开窗户,小心翼翼地把鸟抓在手里。它在我手里瑟瑟发抖,用一双充满恐惧的眼睛悲伤地看着我。因为害怕,我觉得这只鸟的心跳加快了。我轻声说:“别怕,我会帮你的。”说完,我赶紧把小鸟放进一个盖着棉花的盒子里。这只鸟可能看到我在帮助它。它没有抖,而是悄悄瞟了我一眼,一双黑色的小眼睛注视着我。然后检查了一下有没有生病。耶!心跳缓慢,仿佛随时可以停止。我发现它的翅膀上有血,就赶紧拿了云南白药,摊在麻雀的翅膀上,灌了点小米和水。我不知道麻雀怎么了。好像好几天没吃东西了,就狼吞虎咽了。吃完后,我喜欢喝两口水。他用黑色的眼睛开心地看着我,仿佛在说:“谢谢。”

一个星期后,麻雀痊愈了,在房子周围飞来飞去。我觉得麻雀也有妈妈!我决心放手。我打开窗户,让它飞走了。麻雀似乎也明白,我们是勉强分开的。我看着它远去,直到消失在蓝天里。

看,世界上有这么多动物和人需要我们的帮助。让我们伸出温暖的手来帮助他们。

受伤的小鸟看图作文 篇4

有人说:“动物是有感情的。”我一直确信这一点,因为我曾真切的感受过。

一天下午,我坐在书房里做作业。忽然,一只小鸟扑腾着从窗户飞入了我的房间,它一落在我的桌子上,就飞不动了。我定睛一看,小鸟的一只翅膀似乎断了,腿还在流血。真可怜啊!我不忍心让这个小生灵失去生命,就留下了它。

过了几个星期,在我的细心照顾下,小鸟终于好了。可是,这个小家伙却不离开,依旧在我家逗留,每天放学,我一进门,它就会飞出来迎接我,在我面前扑腾着翅膀,活蹦乱跳。

但有一天我回到家中,小鸟却没有出来迎接我,家里静悄悄的。咦?小鸟呢?我心中疑惑,有些着急,一边呼唤着它,一边寻找着小鸟。可是,我把房子翻了个底朝天,它却一点踪影也没有。

这时,我发现我的桌子上放着一块非常漂亮的枫叶。怎么回事?我记得出门时,我的书桌上是什么东西都没有的。忽然,我明白了:小鸟走了,它的.家在大自然,它想家了,但是,它给我留下来这片枫叶,跟我告别。顿时,我百感交集,很是感动。

虽然这件事已经过了很久,但我依然清晰的记得我和小鸟之间的这份真挚的感情。

受伤的小鸟看图作文 篇5

星期六的中午,我正津津有味地看着电视。忽然,窗户那边传来“叽、叽、叽”的叫声,我像箭一样的冲到窗台边。呀!一只受伤的小鸟落在了窗台边缘。小鸟拍打着翅膀,歪着脑袋看着我,“小同学,求求你救救我吧。”哀求的眼神,看的我心疼极了。

我轻轻的把手掌伸到它的身前,生怕再弄伤它。小鸟慢慢地走到我的手掌上,我一步一步地走进客厅,小心翼翼地把小鸟放在玻璃桌子上。小鸟嘴巴小小的,尖尖的,一身灰黑色的羽毛上点绣着一个个黑白相间的小圆点,多像一颗颗洁白无暇的.珍珠呀!我跑进书房,拿来医药箱,碘酒、消炎药、胶带……先帮小鸟的脚消毒,擦消炎药,最后绑上胶带,包扎好。十几分钟过去了,小鸟的脚伤治好了,我却出了一身的冷汗,因为我真的非常害怕自己弄不好反而伤到它。

这时候,小家伙使劲地怕打着翅膀,走到我的跟前,叽叽的叫着。看,小鸟在感谢我呢!相处了十几分钟,我还真有点舍不得,可鸟有鸟的世界。我轻轻地捧着小鸟,来到窗前往上使劲儿一扔,它便飞了起来,在我眼前飞了三个大圈才往树林那边飞去。呵呵……难道它也舍不得我?我依依不舍的离开窗台,继续看着我的电视。

受伤的小鸟看图作文 篇6

在一个阳光明媚的星期天早上,小天去小树林散步。小天边走边观赏小树林的美景。忽然,他听到了一阵“啾啾”声。小天急忙向传有“啾啾”声的方向走去,走着走着,小天不知不觉地来到了一片碧绿的草丛中。小天忽然发现一块石头旁边有一只小鸟,那只小鸟受伤了。

小鸟看见了小天,便开始发抖。小天见小鸟害怕自己,所以就小心翼翼地抱起小鸟飞快地跑回家。

到家后,小天急忙把小鸟放下,去拿医药箱,医药箱拿来后,小天先拿出消毒水和棉棒,小天怕小鸟会疼,所以就对小鸟说:“小鸟小鸟你别怕,我会轻一点的。”小鸟“啾啾”叫了两声好像表示同意似的。小天轻轻地、慢慢地给小鸟擦消毒水,然后,又用绷带给它缠上。他还给小鸟做了一个巢,让它好好养伤。小天每天上学时,都会给小鸟喂一次食,重新换上绷带,并叮嘱小鸟说:“放学我就回来。”小天放学回来后,先给小鸟喂食,再带小鸟出去散步。过了几个星期,小鸟的'伤好了,但是小天不舍得放开小鸟。有一天,小鸟突然不吃也不喝水了。小天问妈妈:“小鸟为什么不吃饭也不喝水了?”妈妈说:“小鸟想家了,小鸟属于大自然,大自然才是小鸟真正的家。”小天最后放了小鸟。

受伤的小鸟看图作文 篇7

一天早晨,天气十分晴朗,太阳红红的,就像大火球,天很蓝,就像大海,白云白白的,就像棉花,远处有花、草等等,我吃完饭,觉得没意思,就跑到院子里玩,玩着玩着,突然,我看见树桩下有一只受伤的.小鸟。

我觉得小鸟有点可怜,就把他抱了起来,我把他带回家,回到家后,我一看小鸟,说:“咦,小鸟的腿摔坏了,我要给他包扎。”我赶忙拿出纱布,在跑到院子里给小鸟包扎,小鸟的眼神非常不好,他也许是很疼很疼才这样的。但是它很勇敢地让我包扎。

这一天,我没事干,看天气很好,就带着小鸟去外面晒太阳,还陪它做游戏,还陪她看漫画书,非常有意思,可是,小鸟就是不高兴,我奇怪地问:“小鸟,小鸟,你的伤好了,怎么还不开心呀?怎么还不快乐呀?”小鸟说:“我想我的爸爸妈妈了。”于是,我就恋恋不舍把他放走了。小鸟展开翅膀,飞到了一个大树上,看着我,好像在对我说:“谢谢你,小主人,我会记住你的。”说完,就去找爸爸妈妈去了。

从此以后,我就想念这只小鸟。这只鸟给我留下个深刻的印象。

受伤的小鸟看图作文 篇8

一天,我在公园里玩,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我随着这声音寻找,在路边的.草丛里发现一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。原来是小鸟受伤了,我连忙把小鸟带回家。在家里我找出药箱,然后小心翼翼地给小鸟包扎伤口。

没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢好了。我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又可以在天空中自由地飞翔了。这一刻,我的心情和小鸟一样开心。

受伤的小鸟看图作文 篇9

一个晴朗的早晨,太阳火辣辣,我早早的就起床,洗完脸,吃完饭,我就来到森林里,我看见森林里的景色可真美呀。

我走着走着,看见石头上有一只小鸟,我就过去看那只小鸟,我就对小鸟说:“小鸟你怎么了?小鸟回答我说:”我的翅膀受伤了,我飞不起来了,我听了小鸟的话,我就抱着小鸟回家,我不一会就回到了家里。

我就对妈妈说:“妈妈你快把药水和胶布拿来。”妈妈说:“我听见了,说着,妈妈就把胶布和药水拿来了,妈妈对我说:“这只小鸟怎么了,我对妈妈说;”小鸟的.翅膀受伤了飞不起来,妈妈说:“那我们一起帮小鸟包扎吧!我说:”好吧!不一会我们就帮小鸟包扎好了,小鸟的上一天比一天强壮了,我就和小鸟一起在园子里玩,可是我跟他玩他不想玩,我想小鸟该是想他的爸爸和妈妈了吧!我想小鸟应该在森林里生活呀!说着我就把小鸟放飞了。

我看见小鸟特别的高兴,好像在对我说:“谢谢你帮我治好了伤,我说不客气,我看见小鸟在天空中飞来飞去,太阳伯伯照着他的后背,舒服极了。

我就蹦蹦跳跳的就回家了。

受伤的小鸟看图作文 篇10

一个阳光明媚的星期天早上,妈妈带我去爬山,我很开心。我和妈妈拿了水壶,穿上运动鞋,高高兴兴地出发了。

路过山下美丽的公园,我们沿着路直往山上爬。道路两旁,到处都是挺拔的竹林,密密麻麻;深蓝色的天空特别清爽舒适。

当我们到达山顶时,我们很高兴看到山下的`城市,因为我们取得了成就。突然,我听到一个悲伤而微妙的声音。我顺着声音看去,看到一只小鸟在地上颤抖,无法飞翔。我走近一看,原来它的左翼受伤了。我决定帮助这只鸟,所以我小心翼翼地把这只受伤的鸟带回家。回到家,找了个小药箱,用消毒液清洗了鸟的左翼,用纱布包扎了鸟的伤口,放在鸟笼里疗养。

第二天,我喂他东西吃的时候,发现小鸟在大声唱歌,开始吃东西。我很开心。过了两天,我轻轻解开纱布,小鸟的伤口已经完全愈合了。鸟儿也可以挥动翅膀,在笼子里跳来跳去,不停地发出清脆的叫声,仿佛在感谢我的小恩人。

鸟属于自然。老师说,鸟需要在天上自由生活。我决定让他们回归自然。我打开笼子,把小鸟捧在手里,告诉小鸟,你的伤口已经痊愈。你可以去找***妈。鸟儿振翅飞翔,围成一圈飞走了,仿佛在向我告别。我看着鸟儿越飞越远,我很开心。

受伤的小鸟看图作文 篇11

星期五的早晨,我们坐在教室里。突然,一只小鸟飞进了我们的教室。

鸟儿进来后,飞东飞西,不停地在教室的上空盘旋着,害怕极了!这时,有的同学想伸手去抓它;有的同学想打开门窗让它飞走;还有的同学却在那儿起哄……有的女生在那说:“别伤害小鸟呀!”;有的女生紧张得坐在那儿一句话也不说;有的女生害怕得把头都缩到课桌下面去了;还有些男生站在椅子上,想跳起来把鸟儿抓住……忽然,张松杰同学站起来一起抓,有的男生就在为他们加油打气,让他们快点抓住鸟儿。又过了一会儿,小鸟飞累了,落在了讲台上,叶琳同学走了出来,将小鸟捧到了自己的课桌上,这时我们才发现,这鸟儿已经受伤了。

知道小鸟受伤后,有的同学从自己的.饭包里拿出毛巾;有的同学从书包里拿出手绢;还有的同学跑到老师办公室把医药箱拿了过来……拿来以后,只见朱辛来同学把棉棒沾了一点消毒水,轻轻地抹在了鸟儿的伤口上。鸟儿很痛,不停地吱吱直叫,朱辛来却安慰小鸟说:“别怕,一会儿就好了。”小鸟儿似乎听懂了她说的话,不再叫疼了。大家忙的不亦乐乎。

我们只有善待鸟儿,与鸟儿和谐相处,才能创造出美好的生存环境。

受伤的小鸟看图作文 篇12

星期五,天气阳光明媚,小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿,小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树,树特别茂盛,树下还有一片绿油油的草地。

走着走着,他们突然听到了一阵“窸窸窣窣”的声音,低下头一看,原来草丛中有一只受伤的小鸟。小军说:“看,他们的'翅膀好像是受伤了。”说完,小军蹲下来把小鸟捧在手中。小美难过地说:“这么可怜的小鸟,要不我们把他们带回去吧!”说着说着,小美好像是要哭了似的。

到家后,他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品,有一个急救包,一些棉签,一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。

过了几天,小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头,好像在跟他们说:“谢谢你们帮我包好了翅膀,让我回到了自己的大自然,以后有机会我会好好回报你们的。”

在小军和小美身上,我学会了如果发现有动物受伤,不要继续伤害它们,而是要好好保护它们,帮助它们。

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