请欣赏数字触动我的心灵的优秀作文（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇1
我喜欢数字“9”，因为它蕴含许多有趣的寓意和故事。9的力量也非常大，你们了解数字9吗？我猜你们肯定不知道9的神奇。今天，就让我给大家介绍一下有趣的数字9吧。
数字9它的外形就像一个气球，每次过节日，特别是当我们庆祝生日的时候，气球总是必不可少的。所以一想到9，仿佛看到了过节时欢声笑语的'场景。
你知道吗？在数字王国里，数字“9”和数字“6”是一对非常要好的朋友，他们经常穿着相同的衣服。你瞧，他们打扮得是不是很像呢！可是，数字“9”和数字“0”关系却不怎么好。“9”一旦碰到“0”就好像穿了一件有魔力的隐身衣一样，躲得无影无踪了，真是避之不及。
在中国古代，数字“9”和皇帝可有着密切的关系。例如古代形容帝王，就用“九五之尊”来称呼，就连官员们都要“三拜九叩”。传说中玉皇大帝居住的地方就叫九天呢。是不是很神奇呢！
听了我的介绍，你们是不是又重所认识了数字“9”呢？9的身上还有很多秘密，我们一起去探索吧。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇2
世界的事上无奇不有，就连数字，也有一番魔力！
今天上午的作文课，老师带领大家一起领略了数字的魅力。一上课，老师神秘兮兮地在屏幕上打出三个大字“520”，询问大家：“你们知道这三个数字，藏着什么意思？”
大家就像猛得被跳进了大海，满头雾水，纷纷陷入了沉思。
欧锴立举起手说：“我——爱——你！”
同学们哄堂大笑：“这个锴立，羞羞！”
老师告诉我们：“数字里还藏着其它秘密呢，大家再写写数字，看谁写的数字最有意思？”
朱俊杰上台写了一行数字：2519885，我们埋头思考，都想第一个发现这行数字里的意思。“切，这是张飞吃豆芽，小菜一碟。”彭丹站起来说，“爱我你就抱抱我。”
大家一听，说：“彭丹，你还是小娃娃吧，回家给妈妈撒娇去。”朱俊杰笑得脸都红了，急切争辩：“不对，不对，其实是‘爱我你就帮帮我！’”
“哈哈——数字真有魔力，竟然如此有趣。”同学们在纸上写写画画，又分享了好几组有趣的数字：“1798（一起去吧）、584（我发誓）、17580（一切我帮你）……”
我们沉浸在有趣的`数字堆里，那数字里的悄悄话，真让人浮现连篇。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇3
今天，一上课，老师就说：“今天我们大家玩明七暗七。”老师刚刚说完，我们大家都开始议论。“什么是明七暗七？不就是数数字吗？别说我们5年级，就连1年级的小同学也会呀！”但是这个规则一下就给我们来了个“下马威”：如数到数字中含有七或七的倍数，就要说：“过！”分三组每组6个人。
游戏开始了，老师一声令下。我被分在第二组，唉！本来这个游戏就很有难度，我这还有两个“淘气包”！这下取胜没有多大的希望了，还是看看第一组的比赛吧！只见一组第一个组员都握紧了拳头，生怕说错数。我的心也随着拳头越来越大，聚精会神的看着这场比赛。在比赛时一个人说6第二个人说7.之后下面的'同学哈哈大笑，有的笑的前仰后合，有的笑弯了腰，还有笑的肚子都痛了。他看见同学们哈哈大笑，才指导自己说错了，连忙说过。“
之后我们全班人，一起上台玩，我们每个人都想着自己要说什么。一会儿一个小女孩下去了，一会儿一个小男孩下去了，之后我也下去了。最后一名男生胜利了！
听了我们的游戏，你是不是也想玩？那你们也玩一下吧！
数字触动我的心灵的优秀作文 篇4
今天老师说我们要来玩一个游戏——数字陷阱，一听到这个游戏，我们一头雾水。直到老师宣布游戏规则，我们才恍然大悟。游戏规则是：从1依次数到100，遇到和有3或是3的倍数就拍手通过，我听了连声叫简单，简单，可接下来听到，如果忘了拍手的就要站到讲台上去，自信心就“哗”地一下降下去了，心想：我该怎么办呢，万一数错了站到讲台上多难为情呀。
游戏开始了，我们个个抬头挺胸，跃跃欲试，做好了比赛的准备。这时老师用手指了指受伤的顾清远，他响亮的报出了“1”后面的同学接着“2”，“3”，“11”都很顺利，到陈伊杰时，他大声说到“12”，顿时班里炸开了锅，同学们纷纷看向他，可他却用镇定的眼光看着大家，好像在说我没错！“没过多久，他终于反应过来了，12是3的`倍数，应该拍手！他慢慢地走向陷阱，站在陷阱里的他双眼商着泪光，嘴角往下搭拉着，就像要哭了一样。陈俊希在下面笑得好开心，老师说：”陈俊希你要笑别人，小心你也落到陷阱里。“
果不其然，在”22“时陈俊希就像着了魔似的用拍手表面，结果只能在同学们的掌声中向”陷阱“走去。
最后只有4个同学坚持到最后，成为了冠军。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇5
这节作文课，我们玩了一个叫做数字“陷阱”的游戏，规则是这样的：同学们依次报数，在1到100的自然数里，含有3和3的倍数时，只能拍手，不报数。犯规就会淘汰出局。我想：幸好，我们可以把3的倍数提前写下了。
气氛变得紧张起来，老师请了我我们五个人上台，按照1-5号的顺序围成一圈，游戏开始了。
一号喊“1”，按照这样的顺序，报到“7”的时候，问题出现了：二号同学报“7”，结果他又同时拍手，所以他出局了。剩下四个人继续游戏，过了一段时间，又有一位同学出错了，她报的数字本来应该拍手，但她出错了。场上只剩下三个人。但是，问题又出现了：现在说到“3”的倍数时，一直都是同一个人拍手，所以我们改了一下游戏规则：每次第二个人下去，就把第一个人换上来。报到“30”左右的'数字时，第一个同学报“29”，下一个同学拍手，我本来想说“31”，结果说成了“30——1”，结果大家都说我错了。我想：我不就是停顿了一下吗？这也算错？我一时语无伦次，只好被强制出局。没过多久，我又“复活”了，而换我的人已经换了两次。之后，我就再也没下去过了，真可惜，当时如果没有停顿，我就不会被罚站了。
以后，可以把这个游戏——应该说是“陷阱”，推荐给同学们，看看你们会不会掉进“陷阱”里。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇6
8月13日，我满怀激动地又一次参加了小记者活动。这次活动是让我们当文明使者——了解城管职责，和城管一起来执法。
一大早，我就和小伙伴赶到了亿德隆，排着整齐的队伍，认真地听城管的周姐姐给我们讲城管的职责——维护城市秩序，为我们带来整洁的环境。
首先，我们参观了数字化城市管理服务中心。那里的姐姐给我们介绍了他们的业务流程、12319热线拨打电话等等，让我们明白了在这里可以第一时间发现问题，并及时处理。周姐姐还问了我们生活中有那些不文明的现象，小记者们很踊跃地回答问题，如乱扔垃圾、乱涂乱画、破坏健身器材、把车停在盲道上……听了这些，使我明白了这些不文明行为给城管带来很多麻烦，破坏了我们的生活环境。最后，周姐姐又说：“你们有什么感想？”有的说不乱扔垃圾；有的说遇到不文明的人或事，应及时指出来；有的说要主动捡垃圾；还有的人说，城管局的叔叔阿姨真辛苦。
我们恋恋不舍地离开了数字城管，去大街上亲自实践。我们看到一家店外有小广告，就马上去撕下来。看到有人把自行车放到盲道上的，就主动把自行车挪开。城管的.叔叔还把一张罚单贴在一辆乱停乱放的汽车上。
半天下来，很累。我终于相信周姐姐的话了：城市是我们大家的，维护必须靠我们大家！如果大家都像维护自己的家一样来维护我们的城市，那么我们的城市该多美、多有秩序！
数字触动我的心灵的优秀作文 篇7
今天，老师给我们带来三个生命数字。它们分别是120、110和119。
我们先来认识120吧！它是一个电话号码，必须在发生急病或意外伤害时拨打，而且是免费拨打。120也代表一种车。它是救护车，是白色的，上面还有两个黑色的大字“急救”。上面还有个红十字图案。它的鸣笛声多么像病人在痛苦的叫：哎呀。。。。哎呀。。。。它的内部改造成了医疗设施，里面装着“白衣天使”和“蓝色战士”。
说完了120我们来说110吧！它也是一个电话号码，必须在有危险时拨打，也是免费拨打。它代表一种车，它是警车。上面有两个黑色的.大字“公安”，车牌号是字母O开头，有红蓝顶灯。警车内部也进行了改装，加了一个铁笼子用来装坏人。警车里也有警察，是我们的保护神，坏人的克星。
说完了110我们再来说119吧！它还是电话号码，也代表一种车。是消防车，是红色的，有一个云梯，是重型卡车，有很多消防设施，里面有消防战士。他们不仅能灭火，还能对生活做出贡献。
白衣天使、蓝衣战士、警察和消防战士真是生命的守护神呀！
数字触动我的心灵的优秀作文 篇8
我的幸运数字是1，我和1非常有缘！
数字1就像妈妈挺拔的身体，给我安全感，数字1还像一根长长的铅笔，蕴涵着智慧。说到这，悄悄地告诉你，其实我是出生在2011年11月21日星期一，6个1呢，有意思吧！
我每次过生日，都能收到许许多多的礼物。有一次过生日最让我难忘，那天妈妈给我买了一个香甜可口的大蛋糕，蛋糕上还插着好几根像1一样的蜡烛，我可喜欢了。也是在那天，奶奶给了我100元钱，让我自由支配，太开心了！
每次考试，我的英语总能得100分，而语文和数学每次都是差1分就100分了，你说巧不巧！
我家住在1号楼，家里有一台电脑、一台空调和一个卫生间。除此之外，家里的.其他家具大部分也都是1个。
你知道吗？我每两个礼拜还能有10块钱零花钱呢！不过，我都舍不得花，总是悄悄地把它们存起来。
另外，我一共有5门课要学，每天都要上1到2门课。你知道吗，我已经得了31张奖状了！
瞧，我的东西大部分都和1有关，所以1就是我的幸运数字！
小朋友们，你们的幸运数字是多少呢？快来说一说吧！
数字触动我的心灵的优秀作文 篇9
“啪，啪，啪……”从快易课堂中传来了不断的拍手声，这是怎么回事？哦！原来是快易课堂在玩拍数字电报的游戏。
游戏规则是选一个人当发送员，再选一个人当接收员，用拍手声代替数字，最后接收员报出的`数字正确就算取得胜利。老师宣布之后，同学们开始叫了起来：“我们组先！我们姐先！”我还发现有甚至跳了起来，有的把手举得比任何人都高。
首先上场的是隔壁组，只见他们一人个都站成一字排。由王凯烨担任发送员，由冯曦瑶担任接收员。他们戴上眼罩，一个个都不说话。过了会儿坚持不住了，有个人说：“你怎么拍了一下，停了好几秒，再拍下一个？”还有一个人说：“你拍得也太小声了吧！我连一个都没听见。”我暗自高兴，哈哈！他们这样下去肯定会输。果然他们队输了，正确答案是253，他们报的是113，真是天差地别。
轮到我们组了，我当发送员，张凌悦是接收员。老师里走到我身边，给我看了下，是162。最后，我们组到第三个就乱了，到第三个变成了171。越到后面越乱，最后竟然，变成了245。呀！这个游戏可真不简单，但也要靠耳力才行。
我们懂得了玩多人的游戏，一定要团结一心。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇10
我是小杰家中的数字，我们十分勤劳地为小杰服务，可小杰一点也不爱护我们。一天晚上，十二点的钟声敲响后，我们开起了会。
钟表上的数字拉了拉身上的脏衣服说：“小杰不知道指针为什么会走就打开我们的‘家’看，看完了也不安上。一次写毛笔字还给我们穿上了墨汁衣服。”
本子上的数字揉了揉身上的伤口说：“我们帮小杰测计算能力，他不但不喜欢我们，还老做错，让我们天天都被红笔‘突击’。”
遥控器上的数字哭诉：“小杰天天给我们‘染衣服’，好好一件衣服都变成七彩的'了。”
我们想让小杰尝尝没有数字的日子，于是我们刷上隐身水，马上不见了。
小杰早上看不见钟上的数字，上学迟到了。回家后遥控器上没有数字看不成电视，也做不成作业。小杰像热锅上的蚂蚁——团团转。他大喊：“数字，回来吧！我再也不像原来那样对你们了。”我们听了才吃了草药，回到了小杰身边。
可是好景不长，一个星期后，小杰又让本子上的数字吃了一个红叉叉，我们要再给小杰一个教训，我们用不干胶把小杰粘在了沙发上。小杰动弹不得，只好求饶。从此小杰改邪归正，我们过上了幸福生活。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇11
起数学中的10个阿拉伯数字，使我感触最深的便是那第十个数字“0”，看到他，我就会想到很多，很多……数字“0”，是开端，是人生的起跑线，每个人的生命的降临，就是奇迹的开始，而据需书写这个奇迹的'，就是他们自己，用知识书写生命的旅程。一个人，从会哭，到会笑，从咿呀学语到活蹦乱跳，无时无刻不在学习，人的本性就是学习，因为学习，人类成为了动物界，哺乳纲，灵长目中最高等的生物。而“0正是一个开始。一切从“0”开始，踏着祖辈的身躯，继续努力。不断地追求进步，努力创造美好的明天。
“0”又是什么，是虚度，是浪费，是消耗。一个人的一生，是漫长的，但却又是短暂的，弹指一挥间，我们就会从一位冰心少年转变成一位白发苍苍的老者。短短几十载，有些人珍惜，有些人挥霍，有些人把握着今天，有些人幻想着明天。有些人活着，他已经死了。
在茫茫人海中如同行尸走肉一般，虚度自己的年华，浪费自己的青春，带到青丝变白发，悔之晚矣，终身庸碌无能。待到最后走到头时，留给他的只有空白的回忆。就如同“0”画到一个圆时，中间留下了空白的一片。“勿以时长而不惜，待到匮时悔晚矣！”同学们，我们要从“0”开始，奋进创新，但我们的人生，绝对不能被画成一个“0”。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇12
在现实生活中，数字化、信息化，已覆盖了大半个中国，如今，最能反映人们生活的是什么？数字。而数字是通过计算得来的。那么，计算数字，我们每个人就必须拥有一个严谨认真的态度。 随着“神五”、“神六”、“神七”的相继升空，中国科技与航天事业发展之迅猛，我们是有目共睹的'。但，听着“神航七号向全世界人民问好”的同时，我们有没有想过，景海鹏、刘伯明、翟志刚的背后，是那么庞大、繁重的数字。多少台巨型计算机支撑着这些数字？多少位科学家正确地操控着电脑？而“正确”背后是什么？严谨认真的办事态度！ 就谈谈这航天事业，世界经济第一的大国——美利坚合众国曾发射过许多的火箭。
有一次，一架太空舱的隔热板掉下了一块笔记本大小的小板，以使其飞船在进入大气层时被烧毁，造成“机毁人亡”的惨剧。这次失败的原因是显而易见的：数字计算的错误！也就是说是数字毁了人们！ 与其说这是“数字”毁了人们，不如说这是人们自己毁了自己！因为马虎，怠慢，不认真，让数字有机可乘，击败了以成万上亿的数字的资金筑起的巨人。 历史不会忘记这样的惨剧，数字，反映了一个态度。态度好则成，态度不好则败。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇13
今天，我在书上突然看见几个字：什么是“数字黑洞”？我看着题目觉得很有趣，于是，便看了下去：“数字黑洞”是指自然数经过某种数字运算之后陷入了一种循环的境况。例如，任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数。用所得的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。即：7641-1467=6174。仿佛掉进了黑洞，永远也出不来。
开始，我还读不太懂，然后，我又叫妈妈来看，结果，妈妈也看不懂，于是，她叫我去问林老师，第二天，我拿着书去问林老师，说：“林老师，这个我怎么看不懂呀？”林老师说：“这个就是用任意四个数字，组成一个最大和最小的.数，用大数减去小数，用所得的商再组成一个最大和最小的数，最多七步，就可以得6174”。我认真地听着，回到座位上一算：用1、2、3、4吧！4321-1234=3087 8730-3078=5652 6552-2556=3996 9963-3699=6264 6642-2466=4176 7641-1467=6174。这样就得到了6174，只用了6步，我不得不相信书上说的。
今天，我明白了什么是“数学黑洞”，我真高兴呀！
数字触动我的心灵的优秀作文 篇14
有一次，我做数学作业时，突然走进了一个数字王国，那里的人长的千奇百怪，但都是数字形状。
我一到王宫门前，数字王国的国王0就热情的接待了我。国王请我吃了数字点心，和数字米饭，都很好吃。数字王国的吃饭方式特别奇怪，因为在上菜时，要告诉客人有多少棵菜，吃菜的人也一棵一棵的吃，而且他们的房子都是数字形状的，更奇怪的是连垃圾都是数字形状的。
到了晚上，国王0请我在皇宫里睡一晚，睡觉时一看连床都是数字形状的，我晕！！！到了第二天早上，国王0把我送回了家。
我心想，这次去数字王国转了一趟收获可真不小呀。
有一次，我做数学作业时，突然走进了一个数字王国，那里的人长的千奇百怪，但都是数字形状。
我一到王宫门前，数字王国的国王0就热情的接待了我。国王请我吃了数字点心，和数字米饭，都很好吃。数字王国的吃饭方式特别奇怪，因为在上菜时，要告诉客人有多少棵菜，吃菜的人也一棵一棵的吃，而且他们的房子都是数字形状的.，更奇怪的是连垃圾都是数字形状的。
到了晚上，国王0请我在皇宫里睡一晚，睡觉时一看连床都是数字形状的，我晕！！！到了第二天早上，国王0把我送回了家。
我心想，这次去数字王国转了一趟收获可真不小呀。
数字触动我的心灵的优秀作文 篇15
你听说过数字陷阱吗？如果你没听说过，跟我来！
首先，老师把游戏方法和规则写在黑板上：1。学生们从前到后依次数。2。报3或者3的倍数的同学会击掌。3。违反这两条规则，别人就会像恶虎一样扑上来，报错的人就会掉进又黑又臭的数学“陷阱”。
比赛即将开始，我平静的'心像敲锣打鼓。我一直在心里安慰自己：签个“16”就行了，没关系。为了以防万一，我在心里暗暗背诵了乘法口诀。经过充分的准备，我的心又平静下来了。
游戏开始了，同学们一个个报出正确的数字，但是很快就有人报错了，很不寻常。他成了“底层”，我们立刻像饿虎一样扑向他。轮到我了。我脱口而出，顺利过关，没有掉进数字陷阱。最后几个同学报数字的时候，犹豫了很久才给出正确的数字。游戏结束后，四个人掉进了又黑又臭的数字“陷阱”，被我们“咬”了。
通过这个游戏，我明白了一个道理：无论做什么，都不要慌张，不要紧张，一定要有能力。紧张了，脑子一片空白，什么都做不好。