遨游汉字王国作文

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2026-03-01作文

请欣赏遨游汉字王国作文(精选18篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文 篇1

我从小就讨厌汉字,因为汉字笔顺多,又难写,所以我从来都没有好好学习它。因此,我在老师、同学、亲戚面前闹了不少笑话。

记得有一次,老师叫我们回家写一篇日记,我写了一篇这样的日记:令天我去国书官看书,看了一个多小十旧响回加,可我一踏出门口就下超了大两,我设有钱卖伞,知好冒着两回加。老师把我的日记往班里一念,全班同学哄堂大笑:李小明小的把头都垂到地面了;程晓芳笑出了眼泪;江玉笑出了口水;还有几个男生笑得直跺脚,老师也在讲台上大笑……我的脸一下子红了,坐在座位上把头沉重地埋得低低的,久久不能抬起。

还不止这些呢!有时有的亲戚到我家要看我的文章,看到我的错字,他们也不禁哈哈大笑起来;还有给同学们传纸条,她们看了也会丈二和尚摸不着头脑呢!

经过一次次闹笑话的时候,我才发现原来汉字是这么重要,从这以后我决定要好好学习汉字。

遨游汉字王国作文 篇2

我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。汉字有许多的变化,加一点或一竖就会变成另外一个字。如:“心”加一撇就变成了“必”,“人”加一竖就变成了“个”,“尸”加一撇就变成了“尺”,“大”加一点就变成了“犬”……

汉字的神奇更让你为之惊叹。比如:“哭”字一看就像流眼泪;“蓝”字让人仿佛看见蓝色的天空、蔚蓝色的大海;“绿”字仿佛让看见了一片一望无际的草原……

说起汉字,我想起了一个有趣的故事:从前,有位妇女和她的女儿,她的女儿要到城里去工作,她就给她娘写了一封信,信的内容是这样的:娘,您在那儿过的还好吗?我在这里跟一个大狼(娘)住在一起,她很关心,现在,我的肚(胆)子越来越大了,您不用担心。”她看了这封信,吓得魂飞魄散,立马去找她的女儿。

汉字的发展源远流长,妙趣横生的笑语令我开怀大笑;感人深至的篇章哺育着我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志。

只要我们多了解汉字,用心去体会,就能够得到丰富的知识。

遨游汉字王国作文 篇3

从我上一年级开始,已经被母亲逼着去上书法班练字了,她常常说什么字如其人之类的话,反正就是要让我练字。

相信很多人和我一样,不肯去做这件苦事,为啥?枯燥无味,身心疲惫呗。但还是摆脱不了那苦练字的命运。

从一竖一横开始练起,总感觉时间被浪费了,我问同桌:“你觉得天天泡在这儿练字,好吗?”他头也不抬地抱怨着:“可不是嘛,是块海绵都给泡烂了。”

又到了练字的时间,今天我们练到一个很奇怪的字——“犇”。这不就是三头牛嘛,我提笔就写。老师说:“要认真写哦,别看这字是三头牛组成的,每头牛可都不一样。”我这才观察起每头牛的样子,的确,每头牛的样子都不同呢。笔尖在纸上轻微地摩挲着,我的思绪不禁泛开了。三头牛仿佛并驾齐驱,往城门口突围。过了一会儿,它们又变了队形,一只在前,两只在后。我应该把其中一头牛当坐骑,该选哪一头呢?在我思绪像河水一样蔓延之际,我陡然发现这个字已经写好了。我愣愣地看着这个写好的字,感觉在汉字王国游历了一遭。

写下一个字时,我又故伎重演,突然间有了一种无比奇妙的感觉。接下来,练字的时间过得很快,我一边运笔如流,一边天马行空,练字的时间不再枯燥。

现在,我已经坚持练字很久了,仔细想想,我少了一点浮躁,多了几分耐心。

遨游汉字王国作文 篇4

汉字,是我们中华民族的瑰宝,是中华文明中不可缺少的一部分。它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的《论语》、李白的诗句、冰心的散文等一些文学巨献。

汉字并不是一个个僵硬的符号,而是一个个饱含魅力的“小精灵”。当你看到“火”字,就会想到熊熊燃烧的火的热量,使人一下子温暖了许多;当你看到“水”字,能感受到大海的波涛汹涌,夏天游泳的凉爽;当你看到“天”字,能感到天一般的蔚蓝,小鸟在天空中自由地飞翔,你就仿佛置身于蓝天白云之中。

汉字有不同的风韵,当你读到“口”这个字的时候,你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子;读到“齿”时,又会浮现牙齿的锋利;而读到“快”字,让人感受到如光速般的快感;而读到“慢”字时,使人一望就疲软下来了……

汉字是充满灵气的小精灵,当我读到“飞翔”,仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙,面露纯洁笑容的天使手捧鲜花,在雪白的云层间自由自在地穿梭;读到“大海”,就由此想到辽阔无垠的海面,远处,水天相接;读到“月亮”,就由此想到浩渺的天空中悬挂着一轮洁白无瑕的明月,好似一个大玉盘,它还约了星星来作伴,使自己不再孤独。

汉字,是你让我从一撇一捺中,认识你,和你交朋友;你让我从成语中感受你的精妙;从古诗里慢慢领略你的博大;从名家的散文里体会你内涵的精深……汉字,我爱你!

遨游汉字王国作文 篇5

瞧!蓝天上的小燕子向我们班投来惊喜的目光,垂柳也将头探了过来,舒展着婀娜的腰肢,这里似乎正举行着模特大赛。这是怎么回事啊?原来呀,它们正赶着为我们班举行的语文实践活动喝彩哩!

“遨游汉字王国”这个实践活动比赛即将开始,我兴奋极了,因为表现自己的时刻到了。我们队是“说文解字”队,我是“说文解字”的队长,我可是有十足的把握让自己队赢的哦!我都等得迫不及待了,比赛总算开始了,我们队的队员们自信的高呼口号:“说文解字,必胜!说文解字,加油!”

第一关是汉字常识测验,我们队一气呵成,拿下了前面简单的基础题。到了风险题了,杨砚童显得异常镇定,他代表说文解字队一字一板地说:“汉字种类有象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字,即通常所说的六书。”接着回答问题的是小琳,只见她犹犹豫豫地说:“合体字是由两个或两个以上偏旁组合成的字。主要结构方式有:上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构……还有……还有……”“唉,这个小琳,肯定没准备充分,一天到晚就知道摆弄个手机!”“就是就是!”组内传来了队员们的埋怨声,我也正眉头紧锁,心想:怎么办呢?怎么办呢?“十,九,八……”离着三十秒钟的答题时间越来越近,队员们急得直跺脚,关键时刻,小林却朗声答道:“还有全包围结构、半包围结构、穿插结构、品字形结构!”“嗨!”组内队员们虚惊一场,场内也是一片掌声与赞叹声。

很快到了第五关,队员们一路上“过关斩将”,分数与“尔雅队”紧紧咬合在一起,两队打成了平局。到了这千钧一发的时候,我的心如十五个柳罐打水——七上八下。“17号”,当老师叫到我的学号时,我努力克制住自己紧张与激动的情绪,尽管手心冒出冷汗,但头脑依然十分清醒。我认认真真地把成语“ 甘之如怡”,改成为”甘之如饴“;把”望其相背“,改成为”望其项背“;把”纷至踏来”,改成为”纷至沓来”。改正成语这场比赛结束了,总分终于超过了“尔雅队”10分,我们赢了。

老师鼓励我们:“胜不骄,败不馁。要再接再厉!”说完,老师授予了我们队“小活字典”的光荣称号。授予“尔雅队”“合作先锋”的称号。有了老师的鼓励,我们一个个信心百倍,我们下定决心,下次活动一定要再创佳绩,赛出水平,争取五连冠!

尽管这次我们赢了,但我们知道中国汉字有着悠久的历史,其蕴含的道理博大精深,我们还要充分感受汉字的魅力,我们所了解到的知识只是沧海一粟,要想获得更多的汉字知识,必须要长时期地努力学习。我们也希望老师多举办类似的语文活动,以开阔我们的视野,增长我们的学识!

遨游汉字王国作文 篇6

我们每天都与汉字打交道,你是否感到汉字很有趣呢?那就让我们来一次有趣的汉字之旅吧!瞧!汉字王国的国民正向我们招手呢!

一走进地产便被一座大房子给迷住了。当我走进去时一个机器人把我给拦住了:“你有通关卡吗?”“什么?通关卡,什么东西?”我疑惑的问。“就知道你没有,快去找吧!找到了才让进去。给你一个小小的提示:那张通关卡在一个错别字那里,人要你帮助它,它便会把通关卡给你。”机器人说。我带着信心出发了。突然我听到了一阵哭声,我随着哭声来到那里。原来是一个字正坐在那里大哭。我走过去问:“你怎么了?”“我的主人一不留神把我给写错了,国王说我不是这个王国的国民,你能帮帮我吗?”我顺手拿起藏在口袋里的笔,立马把错别字“游”改成“游”。“游”字高兴的说:“谢谢你给你的通关卡。”我拿到通关卡便极速跑到那个漂亮的大房子那儿,把通关卡交给了机器人。我蹦着跳着走进去了。原来这里是知识屋,专考我们的智慧。我找了个位子坐下来,就进入第一关:字迷猜猜猜。哈!猜定迷可是我的强项。第一题;金木水火。“是坎”我大声说。第二题;江边鸟“哈!是鸿,太简单了。”很快我便通过了全关。机器人高兴的说:“真聪明!喏,给你一张免费的魔术大剧院的门票,快去看吧!

我急匆匆的来到魔术大剧院,还好没迟到。我选了一个好位子坐了下来。”哈!魔术开始了,一位旅客高兴的大喊。“暴字慢慢的从后面上来说:”想必大家都认识我吧!今天就由我来表演魔术。“转眼间,它便变成了瀑字,又变成了曝字,最后又变成了瀑字。大家都它的表演拍手叫好。

虽然今天汉字之旅结束了,但这躺下来还真了解了不少,让我们手牵着手,继续探索汉字的奇妙之处。

遨游汉字王国作文 篇7

上一周,我们学习了“遨游汉字王国”这一单元。学完后,语文老师专门挑了一节阅读课,让我们玩猜字谜比赛,以便让同学们更好地了解汉字博大精深的文化内涵。

比赛开始啦,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。语文老师让白云畅走上讲台,由她给同学们出字谜。只见白云畅说:“第一个字谜是‘十月十日’。”我的大脑飞速地运转着,马上想出了答案,我高高的举起手,自信地说是“朝阳的‘朝’字。”为什么呢?同学们疑惑不解。“朝”不就是由两个“十”,一个“日”一个“月”组成的吗?我笑着说。原来是这样啊,同学们这才明白过来。

“第二个字谜是‘十八乘六’。”我沉思起来,突然一个声音打断了我的思考,“是校园的‘校’字”。我抬起头朝着声音的方向看去,是白倚嘉回答的。我又想了一会儿,恍然大悟,原来是“校”的字型啊!

“第三个字谜是‘上面常在水里,下面常在天上,上面味道鲜美,下面光芒万丈’。”白云畅读完,大家都面露难色,不知从何下手,我们小组开始讨论起来:“在水里、味道鲜美的应该是‘鱼’字”我说。“在天上的有日、月、星,但只有‘日’字符合条件”刘维忠说。“啊!我知道答案了。”白倚嘉兴奋地说:“是鲁迅的‘鲁’字”。我说:“这下满足条件了!”,我们组赶忙说出了答案,听到白云畅说回答正确后,我们高兴得一蹦三尺高。

随后,白云畅继续出谜语,同学们个个聚精会神地听,争先恐后地回答……“叮铃铃”下课铃响了,同学们这才依依不舍地结束了比赛。

猜字谜可真有趣呀!不仅锻炼了我们的想象力,还让我们了解了更多的汉字知识。让我对汉字博大精深的文化内涵暗暗叫绝!

遨游汉字王国作文 篇8

“有的放矢!”我大笑起来。要是不知道发生什么事的人看见我这么大笑,肯定会以为我刚从神经病医院跑出来。原来这是我和侯老师在玩成语接龙游戏。

中午闲暇之余,我无事可做,呆呆地看着窗外的云。侯老师见状,神秘兮兮地说:“陈睿洋,有没有兴趣跟我玩一局成语接龙。”“求之不得。”我不假思索的答道。“我可以给你三次查字典的机会。”侯老师说。“我不需要”,我自信满满。

第一个词侯老师随口说出的是“喜出望外”,我答曰:“外强中干。”侯老师立马说:“干柴烈火。”“火上浇油。”我也不甘示弱。我和侯老师就这么杠上了,你来我往,唇枪舌剑,全都寸步不让。“油尽灯枯。”“枯木逢春。”“春风十里。”我着实费了一番思量,最后大声说出:“里应外合。”侯老师微微一笑,说:“合为一体。”“体无完肤。”“肤皮潦草。”“草草了事。”“事在人为。”“为善一方。”“方圆百里。”我们又是一波快问快答,我感觉仿佛站在了央视《中国成语大会》的舞台上了。

“方圆百里”,这可难住我了,怎么都想不出来如何接下一个。我低声问到:“可以再用‘里应外合’吗?”侯老师斩钉截铁地回答:“不可以!”我很无奈,只得苦思冥想,在消耗了十几个脑细胞之后,我模模糊糊想起了在哪本书上看到过的一个词——“里通外国”。

我和侯老师就这么你一句我一句地说个不停,“说”得天昏地暗,谁也不服谁。后面“国难当头”“头头是道”“道不拾遗”“遗臭万年”“年年有余”“余音绕梁”“梁上君子”都没有费太多思索,可是当我接出“子虚乌有”后,侯老师竟然答道:“有的放矢。”

我不禁笑崩了,侯老师盯着我看了许多,悠悠说到:“不是你想的那个东西,‘的’是箭靶子的意思,而‘矢’的意思是箭。这个词比喻说话做事有明确的目的性和针对性。”我只好收起了笑容。可是比赛已经无法进行下去了,我们只好就此结束。

俗话说:“活到老,学到老。”同学们,“学无止境,一往无前。”让我们徜徉于书海中,遨游在汉字王国里吧!

遨游汉字王国作文 篇9

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

透过学习《搞笑的汉字》。让我们体会到字谜的搞笑,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些资料还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的搞笑。

透过学习《我爱你汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成必须的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个资料还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

此刻我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人必须要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

遨游汉字王国作文 篇10

中国的汉子,是中国文化的代表,中国文化的精华,它是不可替代的。身为一名中国人,身为龙的传人,每当看到那一个个端端正正的中国汉字,我的心中总会油然而生出一种感慨,一种自豪。

据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的有3500字。且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我总会觉得它很繁杂,但忽一想。美,不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。才能将中国汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。

做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。完成难事后的喜悦与美好。

中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的信念。写字就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。一个字,它就像是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。而只有我们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。端端正正,稳稳当当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做人,才能做好一个人。

中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。此时此刻,我只想大声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!

遨游汉字王国作文 篇11

今天老师带我们去汉字王国遨游一圈。让我们了解汉字的起源,汉字的来历,汉字的演变过程,令我受益匪浅。

汉字有四千多年的历史,那它到底是怎么发明出来的呢?传说古时候,人们为了交流,使用了“结绳记事”“物语”等来交流。可是使用起来却困难重重,给人类社会的发展产生了巨大的阻碍。仓颉根据鸟的足迹发明了汉字的笔划,又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等发明了汉字。

汉字在几千年的历史中,经历了很大的变化。主要经历了五个阶段:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。甲骨文刻在龟甲和兽骨上,是殷商时期的文字,图画性强,写法上没有定型,大小不一,随意性大。金文又叫钟鼎文,起于商代,它是铸刻在青铜器上的文字,象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但还有较多的异型字。小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体,由李斯等人整理文字后改定,字型呈长方,奠定了汉字“方块字”的基础。隶书产生于秦代,盛行于汉代。楷书又名真书,正书,产生于汉末,盛兴于魏、周、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。

汉字博大精深,当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感受到汉字的奇妙。它就像一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若如丝,时而矫若惊鸿。每个字都有不同的风韵——看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力;而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉;“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快;“哭”字一看就像流泪;“冷箱”好像散发出一种寒气;“幽深”两个字一出现你似乎进入森林或宁静的院落。这是一群多么可爱的小精灵呀,在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如锋,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

《一点值万金》这个小故事让我记忆犹新。由于挂面厂和进口公司工作中的疏忽大意,将挂面包装袋的商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,致使18万元的塑料袋变成了一堆废品,给挂面厂造成了巨大的损失。可见文字在我们日常生活中的应用多么广泛呀!但如果不仔细推敲,除了闹笑话外,更关键是所造成的经济损失无法弥补。

汉字博大精深,可有些商家却用谐音乱改成语。如“默默无蚊(闻)”“衣衣(依依)不舍”“骑(其)乐无穷”“随心所浴(欲)”“一网(往)情深”……我从网上看到这样一件事:北京举行过这样一件事:让一群中小学生写30个广告词中容易写混淆的词,结果令人大吃一惊,没有一个完全正确的,什么“衣衣不舍”、“随心所浴”,可见,商界这种谐音乱改字的行为已经严重伤害到了小学生。

别看它们只是一个个普通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发感情的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽,娇艳的鲜花在纸上绽放。

遨游汉字王国作文 篇12

今天我们在老师的带领下一同遨游了汉字王国。在遨游时我了解了关于汉字的许许多多的知识。

我们一同了解了仓颉造字的传说和汉字的演变过程,还欣赏了书法作品……其中我印象最深的是《一点值万金》这篇课文中乌鲁木齐市某挂面厂把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐,这一点之差就把价值十八万元的塑料包装袋变得分文不值。我认为:如果挂面厂和进出口公司的员工们细心一些就会避免这些不必要的损失。

看了这个故事我不禁联想到了自己,我以前听写生字时,不是很认真,没有注意检查,所以我的听写成绩不是很理想《一点值万金》这个故事告诉我,做事要细心才能不出错,所以我们一定要做事细心才能避免《一点值万金》的悲剧发生在我们身上。

汉字,是一个活泼可爱的小孩子,他们在纸上尽情嬉戏玩耍,它的身体里蕴藏着无穷无尽的力量,它是生动形象,举世无双的,它有着惊人的魔力与无限的活力,汉字可不是僵硬的符号,而是一个带有独特情感的精灵,它带我们在知识的海洋中遨游……

遨游汉字王国不仅使我与汉字成了好朋友,还激起了我对汉字的无限兴趣。汉字,你是我们所有中国人的骄傲。

遨游汉字王国作文 篇13

这一星期我们学习遨游汉字王国,这两大部分,其中有“有趣的汉字”,“我爱你,汉字”。

第一部分“有趣的汉字”,我们进行了比赛我们自由分成小组,进行pk。先后我们知道了许多字谜、谐音故事、谐音笑话、谐音对联······

第二部分“我爱你,汉字”,我们没有进行比赛,但我收获了许多东西,我知道了汉字的演变过程、甲骨文是王懿荣发现的。

在这次综合心学习中不仅让我对汉字有更大的认识,而且还锻炼了我的动手能力。

遨游汉字王国作文 篇14

“一入汉门深似海”,用这句话来形容汉字的博大精深想必是再贴切不过了。作为母语,从小我就在懵懵懂懂中学习汉字。中规中矩地接触汉字从幼稚园开始,至今已有九年之久,可是让我真正深入体会汉字之魅力的却是上星期四的一节语文课,一节为了选拔参加宁波电视台“汉字听写大战”拉拉队成员而进行的成语测试热身赛。

比赛如火如荼地进行着,篇幅精短的一张测试卷却让我在汉字王国里进行了一场马拉松赛似的长跑。粗粗一阅竞赛卷,我便目瞪口呆,我早把知识“完璧归赵”,可我还是决定“破釜沉舟”。汉字的“精”在于同音却不同字,试卷中的改错字真把我小难了一会,明明是最容易得分的,可一不仔细我就会掉进汉字的陷阱;汉字的“深”在于同字却不同义,试卷中“根据意思写出含‘手’的成语”,明明是同一个“手”字,可是意思却五花八门,着实把我搞晕了,就像试卷中答的明明是“手到擒来”的事,可是我却手忙脚乱;汉字的“博大”在于成语在任何环境中都能与之匹配,试卷中依据人名也能写出成语,根据数字的排列也能猜出成语,它的博大羞得我无地自容,因为我一窍不通。这张60分的测试卷我只得18分,一下子就把我拉回了幼稚园的水平。自认为阅书无数,上知天文下知地理,然而一场“马拉松”让我明白原来自己只是井底之蛙,汉字的博大精深我只领略了其一,而不知其二,怪不得古人云:“学到老,活到老,知无涯,生有涯。”

选拔结果毫无悬念,我落选了,无缘去宁波电视台参与现场的“汉字听写大战”。但是,我不会一蹶不振,我只会重振旗鼓。古有苏秦悬梁刺股,今有熠晨灯下奋读。我一定要在汉字的王国里畅游一番,真正领略汉字无穷的魅力。

遨游汉字王国作文 篇15

每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播美好与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……

汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依赖。

在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

遨游汉字王国作文 篇16

这次傲游汉字王国,我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你,汉字!

结束汉字王国之旅后我还做了两次调查,调查的内容有:时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中,我们之间还发生了一点矛盾,例如:组长是谁,争辩了很久,后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。妈妈说:“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说,我还把妈妈的话重复再说一次给组员听,但组员去说让我来做组长,我没办法,所以我就做了组长。

在学习中,我学了有:谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗,我和组员做了一份调查表,我的收获是:在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾,我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表,这一份调查表有:广告用字、招牌错字、作业错字,所以我们要把生活中的错别字改正确的字。

在这一次综合性中,我学到了很多知识,还让我知道不要写错字,就算写错一个字都会闹出一个大笑话,同学们,请记住:我们要学好字,不要不学习,就算你第一次写错,但是第二次一定要写对。

对了,同学们,你们知道汉字的演变顺序吗不知道的,我现在就告诉你吧,1。甲骨文2。金文3。小篆4。隶书5。楷书6。草书7。行书。让我们一起收集生活中的错别字吧!

遨游汉字王国,让我的对汉字有了新的了解!

遨游汉字王国作文 篇17

最近,我们进行了一次综合性学习,名叫遨游汉字王国,我的职务是负责解释。我讲的时候,也非常紧张,但我多读了几遍之后,就不紧张了,不认识的字也熟悉了。

通过第五单元对汉字的学习,我重新认识了汉字。我从语文书中看到,汉字非常神奇,可以编成字谜,使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联。这次综合性学习,使我学到了很多知识,更深地了解了汉字的文化和传承、历史。

遨游汉字王国作文 篇18

中文对于我们的学习来说是非常有帮助的,无论是我们读书上课还是语言交谈都离不开文字。所以中国的文字真的是非常博纳精深,里面蕴含的道理以及各种的解释都非常的多,如果我们能够把中文的这些字都融会贯通,那么我们的社交能力及我们的学习能力肯定会大幅度的提升,因为中文确实是一个非常难学习的文字。

但是正是因为他难以学习,所以我才对他如此的着迷。尤其是当去年的时候,在全国流行的一首歌,里面介绍了很多难懂的字以及一些生僻字,这首歌在全国大火的原因,也正是因为我们发现其实很多中文字我们并不认识。我们是土生土长的中国人,在中国延绵了几千年的文字,居然还有我们不认识的字,这就让我非常的好奇,所以我非常的想要去钻研这些我们平常不常用的字。

这一下子就吸引了我的兴趣,我在钻研后发现中文真的是博大精深,延绵千年的文字确实有它独特的魅力。比如说一个词它就有很多种意思,无论是你用什么语气来讲,或者用什么声调来讲,它的表达的意思都是不一样的。最重要的是,在学习这些汉字的时候,还有一个关键的一点是,明明已经每个字都认清楚了,但是他组合在一起的意思又完全不一样。我们之所以对中文这么着迷,就是因为他的魅力就在这里,我们即使学习了很多的文字,但是把它组合起来连成一句话的时候意义完全不一样。

很多人都说中文难懂,并且很难学习。但是在我看来,中文其实是最值得让人研究的东西,因为它上下5000年的文化全部融辉在这几千个文字里面,我们虽然把这些字都简化了,但是意义并没有改变,他仍然能够代表着我们古代的智慧,以及让我们学习一些古代的风俗和人情。这种传承千年的文字确实有它独特的魅力,让我们能够时隔千年仍然能够跟古代的诗人对话。

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