请欣赏小学生的作文（精选20篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
9月2日的上午，老师给我们看了《开学第一课》后，令我印象最深的是开第四个班会。
在舟曲特大山洪泥石流的时候，有一位父亲赶回家，想见见女儿，可他看见的却是一堆沙石。但他并没有灰心丧气，而是用他那沾满灰尘和消瘦的手，挖者沙石。一天过去了，两天过去了，就在第三天，他挖到了女儿的发夹，接着又从里面拉出了满头都是泥的女儿——韩旋。他马上将女儿洗干净，并重新扎好辫子。
韩旋生前曾经有过当老师的'梦想，她虽然人已经不在了，可她的梦想不会停留，仍然存在。
刘伟叔叔没有双手，可他用自己的双脚实现了钢琴梦。
他们是靠什么做到我们正常人眼里不可能做到的事情呢？是梦想，这就是梦想，这就是梦想的力量！那么只要有梦想在前面引路，我们就一定能成功！
我为我们的梦想加油！
小学生的作文 篇2
秋高气爽的一天，我们一家吃过晚饭，去小河边散步。在路上，我就闻到了一股沁人心脾的`香味，我随着香味找啊找啊，终于找到了，原来是桂花的香气啊，走近一看，有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过，桂花纷纷飘落，好像桂花仙子在风中跳舞，我想，桂花这么香，摘回去做桂花糕一定特别好吃！于是，我对妈妈说：“我们摘一点回去做桂花糕吧！”“好的，我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的地方，一碰，“哗啦啦”，桂花都掉到了外面，这可怎么办呢?我看看妈妈，妈妈是用塑料袋凑着树枝，我试了试，桂花果然都掉到了袋子里，我真开心啊！
不一会儿，我和妈妈就摘了满满一大袋的桂花了，我们拿着一大袋桂花，边走边哼着小曲，满载而归地回家了。
小学生的作文 篇3
今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园，虽然我已去过多次，但我一点也不厌烦，能在那让人神清气爽的小路漫步，欣赏一池开得正欢的荷花，在我看来，是这个夏日的最让人享受的事情。一进门，一阵芳香扑面而来，那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上，一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微风中舞动着雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿态各异；那高雅的舞步美丽极了，粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀，似乎更美了。一阵风吹过，舞姿优美，香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞，含苞欲放；有的.开得正艳，笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后，已安静地凋零了，绿叶蓬勃，围在荷花池旁，多么和谐啊！此时，荷花更显得娇美，那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花！
小学生的作文 篇4
我叫做应雨馨，正在农场科学室里休息，我昨日凌晨发明了一匹马，它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮，第一个按钮名叫“变大钮”，每按一次“变大钮”马就会长高一分米，你想让它多高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”，你一按它，这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然，你可以先用“变大钮”将马变大，然后骑在马上面，按“飞行钮”，你就可以飞起来啦！第三个按钮名叫“防护钮”，如果你身旁有人欺负你或者有野兽，你就按这个钮，这样这匹马的周围就会有一道防护屏障，这屏障是原离子做的，再坚硬的`东西也打不破。最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了，就只需这个按钮，马就可以恢复原状了。
我的马还没有名字，我等着你给我的马取名字哦！
小学生的作文 篇5
米饭是用来吃的，那你知道米饭做完试验是什么样的吗？下面我就来给大家讲一讲我们班做两次米饭的试验过程吧！
第一次，两个同学带了两个大小不一、形状不同的罐子，黄天昊带来了白白的、软软的米饭。我们把米饭放进那两个罐子里，心中都充满了憧憬和希望，我们带着这美好的希望渡
过了一个又一个星期。好几个星期过去了，我们去认真的.观察，发现了我们这次试验失败了，因为赞美的米饭坏了，而不理它米饭却还白白净净的，这是为什么呢？同学们和小侦
探一样找出了各种各样的答案，都是感觉半错半对，虽然没我们想象的那么好，可是我们依然不会放弃！
第二次，是和前面一样带来了米饭和罐子，把米饭放进罐子里。一天一天过去了，我们又来到了讲桌旁观察，发现和上次不一样了，赞美的米饭白白的，不理它米饭却黑黑的了，
我们终于成功了！
做什么事都要有耐心，没有耐心哪有今天的好结果。
小学生的作文 篇6
我好想变成一只小鸟，翱翔在高高的蓝天，与风哥哥唱歌，与云妹妹跳舞，与鸟伙伴们一起嬉戏。
我好想变成一只小鸟，来到田地间，捕捉那害人的小虫子，来保卫农民伯伯那辛苦半年的收成，好让农民伯伯的脸上露出灿烂的笑容。让小朋友的手上多拿那几颗糖。让人们的钱包都鼓鼓的。
我好想变成一只小鸟，一只助人为乐的小鸟。飞到那发生地震的雅安，帮助那些小朋友，为他们带些欢乐，带些关心，带些祝福。好让那些受难的小朋友感到温暖，安全。再飞到那漫天狂沙的大沙漠的上空，给那里撒下树种，让那里也变成一个朴实的部落。让那里不再是荒凉的`大沙漠，而是一个绿色的乐园……再飞到云层之间，告诉乌云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好让人们的生活变得更加美好。
我好想变成一只小鸟，一只快乐的小鸟……
小学生的作文 篇7
我到过风景秀丽的百里峡，到过前不见头后不见尾的长城，但我最喜爱家乡的南湖公园。
夏天的早晨，千万条柳丝微微垂入南湖公园的湖水中，真是“万条垂下绿丝绦”！荷叶上的露珠，在微风的吹拂下不停地跳动，几片顽皮的柳叶跑到荷叶上嬉戏，露珠就跳得更欢了。
中午，一缕金光泼洒在南湖边的草地上。草地上的野花就开得更艳了。红的像火，粉的'像霞，白的像雪。一朵朵小花开在草地上，绘成了一大块美丽的地毯，每当游船驶过这里，游人都会情不自禁停下来，仔细欣赏这美丽的景色。
晚上，南湖公园好像换了一件衣服，灯光把黑夜照得亮堂堂，让过路人不再畏惧黑暗。湖水里倒映这南湖的夜景：灯光、月光、星光，光影融合，美不胜收。湖边散步的老人，带着孩子玩耍的年轻的父母，也都在灯光的照射下展现在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的画。
南湖公园真美呀！我爱南湖公园！
小学生的作文 篇8
期待已久的校外教学终于到来了。今天，我们要去台北的Baby Boss。大家都很开心，很激动。一路上我们谈笑风生，看电影，不知不觉就很快到达了目的地。
首先我去了奶牛场。我姐姐教我们如何挤奶。我轻轻一挤，牛奶就流了出来。我们还做了一个实验来测试牛奶的质量。真的.很有趣。
然后，我来到了采矿的地方。我们先乘电梯到地下九十九层。我们把手推车往前推。老师教我们用筛子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古学家。我就像电影中的主角。我和大家一起探索。我很厉害，因为我挖了一根又大又长的骨头。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。
最后，我变成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞台上，我仿佛成了明星。
今天时间过得真快！还有很多其他职业没经历过，但是今天做了很多有意思的事情，真的很开心。希望下次能有机会在这里玩。
小学生的作文 篇9
五一放假期间，第十九届月季花展开始了，爸爸妈妈带我去月季公园看月季花。
到了公园门口，一股香气扑鼻而来，令人陶醉。公园里已是人山人海，月季花争相开放，像一片花的海洋。
我和爸爸妈妈随着人群走进公园，去欣赏美丽的月季花。五颜六色的月季花在阳光下灿烂的盛开。有红的，红的像火；有粉的，粉的像霞；有白的，白的像雪；有黄的，黄的像星星，在绿叶的衬托下格外鲜艳。更奇妙的是，有的花是黄红相间。
每一朵花都很美。有的全开了，像小姑娘张开了笑脸；有的.半开，像羞答答的新娘；有的还是花骨朵，含苞欲放，像一顶顶尖尖的帽子。我发现有一棵月季花全部长满了小小的绿绿的花骨朵，密密麻麻的挺立在枝头。我想过不了几天，那些花骨朵就会开放。
美丽的月季花让人流连忘返。爸爸妈妈给我拍了很多照片，让月季花的美丽永远保存在记忆里。
月季花真是太美了，我喜欢月季花！
小学生的作文 篇10
从来都不知道父亲是那样高大，也从来都认为母爱才是世界上最伟大的，可在长大后我才知道了，父爱和母爱一样伟大，只是事实上每一位父亲都只是默默的把自己的爱给自己的孩子从不表现出来，父爱要比母爱含蓄，有时候却不易察觉，但是父爱却掺入生活的点点滴滴。
有时父亲就会像一本厚厚的书一样，我们得要以生活的时间去认认真真的去品味这本书，才能品味出这一本书的酸甜苦辣，就能悟到人生的`真谛！
世界上有好多的东西，当知道自己该珍惜的时候，那时候却已经早已经永远的失去了，心里有好多好多的话想对那个人说，可他却再也听不到了，留给我的只有深深的怀恋！
父亲总是会给我一种我也不知道该真么形容的安全感，当我需要的时候，总能给我希望，让我感觉很幸福，很温暖！
父亲的爱只知道用右手付出，却从让左手说谢谢！哎！顿时我感觉我长大了，我也要向父亲那样子！用右手付出，左手说谢谢！
小学生的作文 篇11
公园
当阳光出来的时候，我已经在花香中开始了晨练。一阵微风吹过，我瑟瑟发抖，但草却在摇曳。我真的很害怕他们的点缀，露珠，会“破千瓣”，但露珠安然无恙，依然自信地向我们展示她晶莹迷人的笑容。微笑，解决千般烦恼！
学校
通过玻璃看着树上的花。在阳光下，整个花朵散发出明亮的光泽，阳光将孤傲的梅红反射成温和、充满活力的粉红色，明亮而水灵。没有人愿意承认。落叶满身枯叶的是她。但正是屈辱和艰难给了它足够的'勇气，让它今天如此自豪。
住宅区
小区大门的边缘，马路的边缘。哦！又一个芽。耶！又一朵花。啊！树上到处都是花。绿芽就像找到了朋友的精灵。它们依偎着蕾丝，笑着长大。柳树挥舞着刚刚萌芽的嫩条，像一个孩子，无忧无虑。
这一切，如此梦幻，如此真实。我抬头看着洗过的天，心想：是尤兰！哦，冬天怎么样？
小学生的作文 篇12
今天，我们学校要在下午举行一年一度的队列比赛。准备了这么久，终于要上场了！我不禁想：“今天一定要好好表现，为班级争光！”
下午，随着朱老师洪亮的发令声，我怀着紧张的心情，举着班牌认真地跑进场。要知道，我当了三年的领队，次次拿第一，这次，领队个人的分数就占了5分，可不能马虎了。我想：“我一定要做好这个工作！”
“向后转！请领队拿起班牌准备退场！”当这熟悉的声音响起时，我的心不由得揪紧了：“最后一关了，加油啊，周品妤！”我暗暗地给自己加油。四（3）班跑过去了，该我们班了。我深吸一口气，一咬牙，迈开脚步跑了起来。
比赛结束了，我突然感到天空阳光灿烂，心情变得十分愉悦，轻松了许多。我觉得：不管我们班最后有没有得到第一名，我们都是最棒的`，因为我们努力了！
小学生的作文 篇13
今天早上有一节政治课，那就是第1节按道理说可能要抽查上一节课学习的内容，在这节课开始的之前。
还真的老师进了教室后直接把课本放在一边，然后下了讲台来到我们桌子的中间，随便抽取一位同学来回答上一节课上的内容，上一节课上的内容有一个问题叫怎样让未成年人免受伤害，这这个问题有3点的回答，3点每一点都非常的多，幸好我昨天晚上都背诵了一遍，所以今天的话如果抽到我那我肯定是可以回答的出来，除非是紧张的.状态，就可能有点忘却。
结果他并没有抽到我，而是抽到了一位女生，她半天没回答上来也没有一点印象，所以老师就把她先站起来，然后又叫了另外其他同学也并没有说得出来，可能是因为他们没有背诵，而又叫了一位女生的时候，那位女生竟然背得出来，而且还背的挺正宗，但是呢，他只背了一点和2点的一点点而已，并没有第3点，而且还非常的乱，这时我很想举手的，但是我都希望老师可以抽到我来，让我自己回答，算了吧，就这样。
小学生的作文 篇14
我去过美丽的长江，它像一条蓝色的丝带，横贯祖国的东西。 可是对于黄河，我却只能靠“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来想象它的壮观。为了满足我的好奇心，爸爸妈妈决定带我去黄河玩。
一路奔波，路上我就在想黄河到底有多波澜壮阔呢？值得李白这样赞颂。我还没想明白的'时候，就到了黄河入海口。土黄土黄的水奔腾而来，看上去多浑浊啊！它向着大海的方向奔涌而去，黄河的水和碧蓝的海水之间形成一条泾渭分明的交界线。
接着我们坐上船，船顺水而行，溅起的浪花也是浑浊的，我看着水，感觉自己走在泥土上，一眼看去根本看不到边！我似乎能够感受到当时李白的心境了！船开始往回开，我坐在船上感慨着，黄河真不愧是我们的母亲河，浊浪排空的气势让人百看不厌，等我长大了，我还要去探寻黄河的源头。
这一次的黄河之旅，让我真切感受到了黄河的雄伟壮观！俗话说：“读万卷书，行万里路。”将来我也要走遍祖国的山山水水，感受最美的风景！
小学生的作文 篇15
周五下午，李嘉诚关于我和几个同学到篮球场上。
放学后，我一进家门，换好衣服，放下书包。喝了一口水，又接着冲出家门，去打李嘉诚了。
到了李嘉诚家，才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了，他俩拿上篮球，和过年剩的一点炮，和我一起向篮球场奔去。
篮球场，我们见面后，她分的好球员，他们立即开始游戏。
我们在球场上“叱咤风云”，不是出界，就是犯规，差点就经牌下场。当然，我也有表现好的.时候：有一次他们犯规，得罚球。我一投，就进了，为我们队加了一分。我还多次抢球，球刚到手，又被别人抢走了。
我们甚至不想打篮球，直到休息。他们去广场开枪。
我们都没有拍摄，但纵火。火在燃烧在一个山洞里，并在该洞石，我们坐在石头上，很舒服！
时间过得很快！突然，几乎是太阳下山，很长一段时间。虽然我们玩不过瘾，但我们恋恋不舍地离开了广场。
小学生的作文 篇16
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的'时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
小学生的作文 篇17
今天，妈妈给我买回来了一对仓鼠。两只小家伙长得肥胖、可爱，我非常喜欢它们，我给它们取了名字叫做多多和少少，还给它们俩编了个口号：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起来就像两个兄弟，它们皮毛的颜色纯，在背部中间有一个深黑的条纹，条纹与浅黑色毛皮衬里，喜欢穿浅黑色外套。像白苔背心，腹部是浅黑色涂层覆盖。他们都喜欢吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小鱼干等一些食物，每次给他们我最亲密的与他们时，他们都拿着食物有两个小小的前爪往嘴里，从我不时转头看看我好像在说谢谢你给我。或多或少的`规模不是很大，有两个小的，在他们的头圆的耳朵，不时留意声音附近。圆体，圆溜溜的眼睛像黑钻。相对短的四肢，脚是红色的，像穿着对红色袜子小，尤其是可爱。
小仓鼠不喜欢自己被人摸，它们可以白天我们一般是睡觉，晚上玩耍。我一定会好好生活照顾以及它们俩的。
小学生的作文 篇18
我是年轻先驱的第四年，我曾经想象一只鸟像一双翅膀，像光无处不在，像游戏中的人物，因为有魔法。我不一样，只是幻想，我想有一双翅膀。 想想，我突然变成了一盏灯，突然变成了一只鸟，我成为第一件事就是开始飞鸟到蓝天。什么！蓝天和更美丽！比飞机好多了，飞机是坐着可以坐，走也很方便，不要避开障碍物可以。坏的是，虽然我的形象是鸟而不是变形，另一种是生活方式，不知道如何区分雨和没有雨。
突然，我被一个人在早晨觉醒。通过这个幻想，我知道他自己不能成为别人，因为你不知道别人的性格，只是长。
评论：周玉峰的学生们想象自己是一只自由飞翔的'鸟，但没有完全成为鸟的身体，当时间醒来，终于发现自己不可能成为别人，他永远不会经历别人这是一个丰富的内涵的文章，是一个哲学的故事。
小学生的作文 篇19
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的.舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……。这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
小学生的作文 篇20
我一直觉得老师是非常神圣的职业。在学校里有优秀的老师给我们上课，在家里妈妈是我的.家庭老师，经常辅导我的作业。我经常想，自己什么时候也当一回老师啊？
昨天，妈妈检查我的数学报纸，是我刚学的有关质因数的知识。由于时间过久，妈妈竟然一时想不起质因数是怎么回事。哈哈，妈妈都不懂，怎么检查我做的是否正确呢？我一时
有点小得意，心里想，这下我可以给妈妈当老师了。
没想到，我觉得很会的知识，竟给妈妈讲不明白。我只好重新翻阅书本，又查看《数学全解》，才给妈妈这个学生讲解透彻，真是累人呀。原来当好老师真的是不容易呢！不但要
具备丰富的知识，而且还必须有流利的口才及足够的耐心。
妈妈说，这个方法真不错，因为“三人行，必有我师”。我也突然有一个感受，经过自己充分准备，当了一回“老师”，知识记得更牢固了。