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六月的夏后作文 篇1
这一天早上,阳光明媚,我和妈妈一起去岐岗村赏荷。
岐岗村的荷塘可真是美不胜收啊!现在正值盛夏,是荷花开得最热闹的时候。挨挨挤挤的荷叶就像一个个顽皮的小孩子一样,风一来,手拉着手哗啦啦地翻起一轮轮淡绿的叶浪,好像正在做有趣的接力游戏。刚刚探出水面的小荷,还卷着棱条状,天真地仰着小脑袋,羡慕地看着哥哥姐姐们,好想也加入这种有趣的接力游戏。可是它们的小手还紧紧地握着拳头,所以只有羡慕的份儿啦!
碧绿碧绿的荷叶当中,冒出很多粉嫩的花骨朵儿。有的`胀鼓鼓的,看起来随时都会破裂一样。有的已经迫不及待地睁开了双眼,笑盈盈地打量着这个新奇的世界。粉红粉红的花瓣就像一只只娇弱可爱的小船,紧紧地围绕在莲蓬周围。嫩黄的莲蓬就像一个可爱的小花洒,莲子躲藏在里面,宛如一只只好奇的大眼睛。莲蓬旁边围着一圈嫩黄嫩黄的花蕊,挨挨挤挤的,热闹非凡。一阵微风吹来,送来了阵阵沁人心脾的荷香,令人心旷神怡。
小动物们也在荷塘里玩得不亦乐乎。看!小鱼儿在荷叶底下徘徊,仿佛在跟荷叶说着悄悄话。一只蜻蜓飞累了,正愁找不到歇脚的地方,突然看见了刚钻出水面的小荷,高兴极了,马上飞到小荷上面休息。水黾施展水上飘的轻功,在水面上轻盈地划来划去。可是才划了一会,步伐却明显沉重了下来,原来它们也只顾着观赏美丽的荷花啦!可爱的小青蛙趴在荷叶上面,把荷叶当成了一张蹦蹦床,蹦来蹦去,可真淘气!
这个荷花池可真是一道美丽的风景线啊!我和妈妈看得如痴如醉,手里的照相机也在“咔嚓咔嚓”忙个不停。如果不是突然间乌云翻滚,电闪雷鸣,我们又怎么舍得离开这个如诗如画的六月荷塘呢?
六月的夏后作文 篇2
“在这个夏天,我们就要说再见,毕业之后的笑脸,会不会依旧的很甜……”
6月的夏日来临,初中的学业将尽,看着手中照片上的46张青涩而又熟悉的脸,心中五味杂陈。
6月之后,我们将各奔东西,往后的日子不知还有多少见面的机会。中考过后,层次的分明,心中自然产生无形的隔阂,如若再次相遇是否还会把酒言欢?或许只是回眸,微笑,转身,离开……
昔日最好的伙伴,真挚无邪的友谊,却耐不住岁月的无情,让它暗淡。回忆往日,寒冬之下,脚下来回踱着步,不时的向手中哈上一口热气,以此取暖。我们站在校园之中大声朗读,手中的课本晃动,天虽寒,可我们的脸上依旧笑容洋溢。
晚自习过后,我们争先恐后跑回宿舍,抱起篮球在操场上尽情玩耍,望着对面教学楼上“我运动我快乐”几字,心中欢喜无比。
现在的我们正值青春年华,对待感情虽不真正理解,但却也有自己独特的见解。怦然心动也会常有,为爱追求,成功与否总是义无反顾。遭到拒绝,看着窗外市场发呆闷闷不乐,你们总会带上一句“没事,还有我们陪你!”拉起手迈操场心中也自然欢乐起来。
漫步在校园中,看着墙上的教师格言,回想校长站在会台大声的说着“只要你们肯将这里所有老师的.教育格言背下,我保你们受益终身!”
6月,田间的麦子已是金黄,山楂树上的果实也已丰硕,我们将像它们一样被命运安排,寻找成就自己人生的天坛。
6月的夏天之后,我们将不再是孩子,我们会迎来人生的新起点,是打工干活还是继续学业,那是我们曾经掌握的东西,挥霍了等待的只有更加艰辛。
6月的夏后我们不再是同学,每当提起前面总是要加上一个“老”字以表曾经。虽然只是简单的一个字眼,但却显出苍凉,让人无奈,又让人不忍。手中的毕业照片,虽是快乐的回忆,可却又夹杂着对分离不舍的诉说。最终的最终,这些成为了流年,我们也成为了一个过客。
六月的夏后作文 篇3
六月,风是刺肤的;天气也是淡淡的。这个月,我们都洋溢在泪水里面。因为,我们即将毕业。
回望母校,记得刚来到这里的时候,是多么美好的,现在,我已经在这里学习了六年了,啊,光阴如梭呀,六载同窗,离别在即,打开开记忆的匣门,回忆如歌的往事——优美的校园,宽广的操场,愉悦而艰苦的学习,激烈而有序的竞争,还有老师无微不至的关怀,同学间的互相帮助乃至小小的争执。我还记得,运动会上,同学们努力艰辛的汗水,我们的加油声,齐心,终于得了第一,那是,每个人都是那么的高兴,可爱。总之,一切的一切,都历历在目,那还是我永远也不会忘记的!同学之间的玩笑,哈哈声,女生与男生之间的拌嘴,现在回想起来,都是那么的搞笑。六年的时光,两千多页即将匆匆的翻过。可是那么多生动的细节,那么多精彩的片段缺一清晰的刻在了我们的`记忆里。六年来,课堂上有我们专注的眼神,操场上有我们矫健的身姿,校园里回荡着我们欢快的笑声……我们用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着属于我们的了不起的成长史。
六月的歌声是那么的的嘹亮,六月的歌舞是那么的美妙,六月的校园里涌动着深深的思念。想到马上就要离开亲爱的校园、告别朝夕相处的同学、老师,我心中涌起深深的眷恋之情!小学生活真的是一本多么有趣的书呀!
母校永远是我的母校,尊敬的老师、可爱的同学们,不要把我们忘记!今日同窗分手,道一声:“珍重”,明日,同窗聚会,贺一声:“恭喜”!
回想以前,是多么美好,却已泪流满面;梦终究醒了!
六月的夏后作文 篇4
六月如诗如画,六月歌声嘹亮,六月是儿童的期盼,六月是快乐的源泉。
合唱结束后,妈妈带我回家,说:“你们唱的真好,作为奖励,妈妈给你做好吃的。”话音刚落,妈妈便走进厨房开始烧菜。
过了一会儿,便端着金黄的烤鱼出来了。烤制成金黄色的青鱼上还有淡淡的油脂流淌,浓浓的香气不断从鱼腹中喷薄而出。轻咬一口烤鱼,牙齿与烤鱼接触的时候,甚至发出了轻微的咔咔声,鱼皮竟是已经完全烤的焦脆了却并没有半点焦糊,酥脆的鱼皮微咸,更增添了本身的鲜味。酥脆的鱼皮下,是鲜嫩多汁并且完全入味的鱼肉,咬破鱼皮,一股浓郁的肉汁混合着鲜嫩的鱼肉滑入口中,真美味,两三口就吃下去了。
紧接着,妈妈又从厨房里端出一个装满了一张张烧饼的盘子。轻咬一口烧饼,酥脆的烧饼在口中发出轻微的破裂声,浓郁的香气混合着酥脆的口感,再加上略微滚烫的温度,瞬间冲入口腔。“唔,好香。”我忍不住轻呼出声。这是我吃过,烤制得的最好的烧饼了。嘴里的.烧饼温度降低,三两口又就吃下去了。暖暖的、香香的,说不出的舒服。
这一道道美食,再配上外面迷人的夜景:深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在深蓝色的地毯上跳舞,又就像在眨着眼睛和我说话。一颗又一颗,不知从哪蹦出来的,很快,我便数不清了,那么多,那么美,仿佛三魔术师变出来的一大把宝石,使人不知不觉走进了童话般的世界。看着满天的繁星,我的眼睛开始模糊起来了,我似乎看见了无数萤火虫在我周边飞舞。我望着那些可爱的星星,他们也望着我,对我说悄悄话。
既有美食吃又有美景相伴,真是快活如神仙啊!我爱这六月的夜晚,那么美,那么恬静!
六月的夏后作文 篇5
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——题记
走进棋盘村,先不说那古典的风范,也不夸那硕大的棋盘和棋子。六月的棋盘村,最吸引游客们的,便数那一池的“六月小荷”。
在棋盘中央稍作休憩了一会儿,便径自走向荷塘。和着脚底砰击木板时的“呯呯”响声,我开始独赏素洁、淡雅的荷花来:雪白的花瓣,包裹住里面小小的,橙黄的花蕊,瓣央透出几分粉红,愈加恬静,可爱。而有的粉红的荷花十分俏皮,活泼可爱,轻轻地微拢着。一些是全开的,像一位亭亭玉立的姑娘,在风中起舞;有的是半拢着的,似一位即将出嫁的新娘,害羞得不愿出门;还有的只是花骨朵儿,仿佛马上就会绽开,蹦出惊喜似的。整个荷塘弥漫着淡淡素雅的清香给夏日午后更添几许清凉,从远处眺望荷塘,一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上,互相簇拥,好似一幅未了的图画,如梦,如幻。
继续向木板长廊的末端前进,我竟莫名想“家访”小荷。我揣着十分期望的心情,丰富的'想象,俯身探望着。
“咦?”
我的脸顿时失去笑颜。为什么呢?透过清澈的池水,我清楚地看到——几只小鲤鱼之下,只见一滩污泥朝我狞笑着。oh my god!我的心灵被抨击了几十次!
这时母亲走来了,问:“怎么了呢?”我只指了指污泥,作呕吐状。
“噢,你是说亭亭玉立的荷花生在泥中?”母亲笑了笑,“荷花出尘离染,这正是荷花的品质啊!它虽然出身淤泥,但它也不是挺过来了嘛,做人就应该……”
母亲的后段话,我没有听清。我倚在栏杆上,看着夕阳把荷花染成灿黄……
六月的夏后作文 篇6
六月断断续续下着雨,我的思绪展开白色的翅膀,在蓝天上翱翔.
滴答滴答。我打开窗户,透过被闪电打破的线条,看着眼前的小世界:风、花、草、树,还有似乎在沉睡的庭院。一切都那么平静。
唯一的噪音是我激动的心。
每当下雨,我总是呆在窗前,一边呼吸着难得的新鲜空气,一边欣赏着一幅优雅自然的画。
楼下是一片绿草,开着美丽的小白花。他们在我眼里是如此神奇和伟大。因为他们总能在我们不看的时候从手中释放出透明的画笔,让他们在天空中幻想,自由的画出美丽的图画,让他们在太阳休息的'时候诡异的落下。而在坠落的一瞬间,它净化了天空和大地,净化了我们的心灵。任何丑陋的东西,在它们到来的那一刻,似乎都变得美丽,任何迎接过它们的东西,都会变得如它本来的样子,令人耳目一新。
我想一次又一次地保持新鲜的空气和诗意的绘画,所以我贪婪地吮吸和观看。但是新鲜的空气,像诗和画一样,一次又一次的抛弃我,我找不到。曾经收集了一瓶雨水,想天天看,没多久就臭了。又收集了一瓶空气,但瓶盖打开时已经不新鲜了。我开始后悔浪费了雨水和空气,让它们自由降落,自由填满世界不好吗?为什么一定要把他们锁在我的世界里?
六月每一场雨过后,呈现的画面都不一样。如果把每一次的优势结合起来,就是一幅精美的山水画:在蓝红的天空中,被雨水冲刷成白色的云朵随风飘荡,树、花、草闪着晶莹的光,无休止地炫耀着,还有啁啾的小鸟.
夕阳,无限美好,只近黄昏。对不起,我不能保留美丽的风景。
六月的雨还在断断续续地下着,我的思绪展开白色的翅膀,翱翔在蔚蓝的天空……
六月的夏后作文 篇7
当六月的花儿悄然绽放,属于我们的小小的花儿却悄然凋零。
六月,分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学,独自踏上新的征程。校园里花开得正欢,可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景,我只能在记忆里回放。校园里的我们走后,该会又少了一片欢声笑语吧。
六月,分别。告别了儿时伙伴,也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩,是他们涂抹的;感动的瞬间,是他们谱写的;幸福的味道,是他们调制的。不要问我他们是谁,我可以大声地告诉你,他们就是我的小学同学。
六月,分别。泪水顺着脸颊流下,落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们,我不用看也知道,是他。他见证了我的成长,倾听我的烦恼,就像一盏引路灯一样,照亮了我前方的路,却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,他的恩情我深深地埋藏于心底,永不遗忘。不要问我他是谁,我可以自豪的告诉你,他就是我的.老师。
六月,分别。告别了它,我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起,我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏,不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵,它一定很欣慰——啊,我的孩子们正在努力的学习,证明着他们的实力!当六年级的毕业生取得了优异的成绩,它又高兴又伤心,高兴的是它的孩子一定会考上好的中学,伤心的是它的孩子就要离它而去,不要问我它是谁,我可以骄傲地告诉你,它就是我的母校!
六月花开,伤别自来。
六月的夏后作文 篇8
最后一丝凉风懒懒地扫过了六月的尾巴。
每次路过这个季节,总想伫立在回忆的地毯上,休憩一小会儿哪怕只有闭上眼睛的一小刹那……把回忆重新放归自由。
呼吸着熟悉的空气味道,习惯的把头埋得低低的,任意由思绪把脑海中的画面牵引出壳。习惯了回忆,在闷热的下午,听老师用一口流利的东北方言兴致勃勃的讲课,直到老师在讲台上高大的身影在我的视线中渐渐缩小成了一个模糊的身影……习惯了回忆,在晚自习的时候和死党研究“八颗牙的标准Smile”,就在和死党满怀信心的露出洁白的小牙准备“昙花一现”时,镜子碎了……习惯了回忆,看到花园里枫树挂满思念的叶子,总会情不自禁的撷取几片,夹在书里……六月的尾巴上残留一丝哀伤。
天真的话语,也会有被搁浅的一天。
路过熟悉的街,穿过回忆的巷弄,找寻定格的画面。旗杆,球台,花池,水晶般的阳光透过枝桠,碎了一地,闪闪发亮。护校岗,车棚,柏树,萧瑟的风拂过,为一切蒙上了一层灰白的冷色调。跑道,球场,记事簿。一切的一切都在琥珀色的黄昏被拉长了,拉长了身影,拉长了思念,拉长了距离。
有人说:三年,就是一个轮回。我们路过了几个三年,来不及踏上未来就坠入下一个轮回。
时间和回忆是依偎在一起的,时间离开了,留下的只剩回忆;时间和回忆是天生的一对冤家,时间存在的'久了,回忆就会慢慢的被淡忘了。时间为回忆绘出一幅彩色的画卷,于是,回忆陶醉了,时间静止了。时间妒忌回忆的美好,它决定将一切都带走,它愤怒的把一切色彩都冲刷掉,只给回忆留下了模糊的灰白,当回忆醒来时,才发现已经一无所有了……夏天的风正缓缓地吹过,穿过头发,穿过耳朵……一切的一切都随着最后一丝凉风扫过六月的尾巴……
