请欣赏三年级嘴巴作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级嘴巴作文 篇1
我们每个人身上，都长着一张嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四种牙齿，各有各的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。
切牙在四种牙齿中，形状不算太美。身体平而薄，构造简单。但在四齿中，它却首当其冲。例如吃东西，总是由他先行咀嚼；有撕不开的包装时，总是由它帮助；有开不掉的瓶盖时，室友用它巨大的咬合力才能够开启。吃软物的时候，却轮不到它，都由其他三种牙齿撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。
切牙两侧各有一枚尖牙协助，它头尖身小，工作虽不如切牙费力，但却比切牙复杂。吃鸡的时候，全靠它撕磨鸡肉；遇到较硬的食物，也要由他出马。
四齿中地位最优、相貌最堂皇的，无如前磨牙。它居于中央，前后都有屏障；它拥有完美的`弧线，尖牙与磨牙贴身左右，像刘备身边的赵云、诸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它极少接触硬物，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的样子。每逢咀嚼食物，名义上它是参与的，实际上它是随着其他牙齿上下移动而已。
磨牙尽管藏在最里面，但它依然尽忠尽职。
嘴中的四齿，虽有差异，但只要齐心协力，必能事半功倍。
三年级嘴巴作文 篇2
我们每个人，都随时随地带着一张嘴巴，永不离身。既然嘴巴长在身上，那自然是有它的用处。
嘴巴是由两片红红、薄薄的嘴唇组成的。一般来说都是下嘴唇稍微大一点，长得还算美观。
嘴巴不仅中看还很中用呢！一般吃饭、吃零食都要它帮忙。先把食物放入嘴中，开始咀嚼，然后再咽下去。
说话时，嘴巴又成了主角。因为没有它，声音就发不出来了。想一想，如果不能够发出声音、不能说话、不能喝别人正常交谈，那么世界会变成什么样？
嘴巴优点多，但我认为也是有缺点的。就比如说：说话时，嘴巴就一定会动，如果在一个不能说话的时候发出声音就惨了，因为会被发现。
任何东西都是有长有短的并不是完美的.，所以任何东西都有各自的用处。
三年级嘴巴作文 篇3
今天，我们班里举行了一次贴嘴巴活动，这是一场非常搞笑的活动。
首先是雄狮队的同学上场，我们的游戏规则是：先用眼罩蒙住眼睛，围绕原地转三圈，然后开始贴嘴巴。
雄狮队的.同学聂家玮第一个上场，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠宝似的。可最后他贴到了女孩的头发上，逗得全班同学哈哈大笑。轮到我上场了，我勇气十足，但是因为我转了三圈，非常眩晕，分不清上下左右、东西南北。为了不摸到别人，我按我记着的方向向前摸，我听到有同学笑声的方向就断定方位错了，就换一个方向。最终我摸到了墙壁，我顺着记住的方向找那张画像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸着，因为上面不止嘴巴一个洞，旁边也有，所以我被骗了，离嘴巴就差一厘米的距离我就没摸到，这下逗得全班又都哈哈大笑起来。其它同学贴得比我更好笑。
真是一节有趣的作文课呀！
三年级嘴巴作文 篇4
一天晚上，我已经睡了，迷迷糊糊地，我好象听到了有人的说话声，仔细一听，原来是我的.嘴巴和牙齿在说话。
嘴巴说：“牙齿老兄啊，我的人生怎么这么惨啊？”牙齿说：“怎么了？不妨说来听听。”嘴巴说：“你看我，原来长得多健康，现在好了，小主人不但天天吃垃圾食品，而且还天天大鱼大肉地吃，都不吃水果、蔬菜，让我缺少维生素，嘴角都发红，有炎症了，特别痛，小主人一点也不爱惜我，如果他再这样下去，我就立马罢工不干，让他以后没有我怎么吃东西、说话、读书？牙齿也随声附和着说：“这主意不错，你就这么办！”听到这里，我可急坏了，大声地哭了。妈妈赶紧叫醒了我，这才知道自己原来做了一个梦。
从这以后，我下定了决心，决定以后少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
三年级嘴巴作文 篇5
今天李老师给我们做了个游戏“画嘴巴”。老师请了一位女同学来画嘴巴。老师问她：“你能画好吗？”女生胸有成竹地说：“能，不就画个嘴巴么！”
老师像变魔术似的拿出了一条厚厚的围巾，紧在了女生的眼睛上。老师还雪上加霜，让她自转了3圈，围着教室走了一圈。女生自信的往前大步走，她走一步，同学就笑一下，女生好像觉得自己走错了方向，便转个方向走，顿时，同学的笑声就小了。有几个同学还在恶作剧，说：“刚才不是对的，不应该这样走！”但是，女生没有上当，大步的往前走。她终于来到了黑板前，她的.好朋友告诉她：“往上点，对，再往左点，不对，往右点！”女生听的都嫌烦了，她不管三七二十一，就画了个嘴巴。当她揭开围巾的时候，发现一个长着歪嘴巴的小女孩，正向她笑呢！
这节课，我们都笑得肚子疼了！
三年级嘴巴作文 篇6
天啊，谁会自言自语？但是我要打一次，很辛苦。
天气很热，蚊子很多。一天晚上，我一闭眼，投弹手就来了。“走开，你这个讨厌鬼。”我挥挥手，赶走了他们。
过了一会儿，我困了。突然觉得脸颊有点痒。我用手一抓，一只蚊子飞走了。原来那个坏人又在咬我。“杀了你！”我恼羞成怒，拿起枕头用力拍了一下。但是蚊子和我打游击战：我打东它飞西，我打床它却飞到床尾。时间长了，没抓到蚊子的翅膀，已经累得气喘吁吁，睡意被甩出了云层。
“不能尴尬，只能智取！”想了很久，终于想出了一个巧妙的'方案。于是我就在那里静静地躺了一两分钟。蚊子见我没动，以为我睡着了，就得意洋洋地唱着获奖歌曲，又趴在我嘴上，试探性地伸出一根针。我静静地躺着，等待最好的时机！蚊子见我无事可做，就更加放肆，贪婪地吸我的血。“***吧！”就在这时，我狠狠一巴掌，蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈，我知道你杰哥很厉害！
哎哟，我的嘴。"
三年级嘴巴作文 篇7
上课了，丁老师给我们玩了一个游戏，叫“给熊猫贴嘴巴”。
丁老师在小黑板上画了一只很可爱的熊猫，胖乎乎的身子，大大的脑袋，圆圆的耳朵，一双黑黑的眼睛，还穿着一件黄色的衣服，戴着一个蓝色的蝴蝶结，样子漂亮极了。当然，这只漂亮的熊猫没有嘴巴，是要我们贴上去的。
真没有想到，丁老师会叫到我。我高兴地跑上去。
丁老师先用红领巾蒙住我的眼睛，让我原地转了几圈，接着把熊猫的嘴巴递给我，最后把我领到了小黑板面前。我伸出双手摸小黑板，上下摸摸，左右摸摸，同学们都笑了。我不理会同学的笑声，继续用手比划着，定了一个自认为合适的.位子，把嘴巴贴了上去。没想到大家都不笑了。我奇怪地解开红领巾一看，哈哈!我贴得刚刚好，怪不得大家都惊呆了。直到丁老师问：“她贴得怎么样？”大家才回过神来，为我鼓掌。
在大家的掌声中，我像旗开得胜的将军高兴地回到自己的座位。
三年级嘴巴作文 篇8
今天老神秘地走进教室，在黑板上画了一条大河，又找了四位同学画了四只没有嘴巴的鸭子，咦？难道老师要叫我们给鸭子添嘴巴吗？难不成作文课变成了美术课？老师这葫芦里卖的是什么药啊！
呀！
果然不出我所料，老师是要让我们给鸭子添嘴巴！
游戏规则是要蒙着眼睛去给鸭子画嘴巴。游戏开始了，老师先了一位同学来给鸭子添嘴巴，又叫了一位同学来给他蒙眼睛，那位画嘴巴的同学闭上眼睛，举起拿粉笔的手，小心翼翼的向前走。越走越慢，最后连腰都弯了下来。我以为他会画的`很准呢！
可没想到他却画到尾巴上去了。后来一连几次不是画到水里，就是画到尾巴上。轮到我了，颜浩然偷偷的把秘决告诉了我，就是要把手举到嘴巴的高度，在往前走，不要摇摆，我度了度果然成功了。通过这个游戏，我明白了一个道理，做什么事情都要细心、仔细。
看好了，想好了再做，否则肯定会失败的。
三年级嘴巴作文 篇9
今天，老师在黑板上画了一个小丑，可是，小丑没有嘴巴，原来，小丑的嘴巴在老师手里呢！这个嘴巴很像弯弯的月亮，正咧着嘴对我们微笑呢！
接着，老师请邱圣洁上来贴嘴巴，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后，老师带着她转了两圈，邱圣洁走上前去，没想到嘴巴贴到小丑的.下巴了，同学们哈哈大笑。
后来老师又请了陶佳鑫上来贴嘴巴，当他拿起嘴巴正准备贴的时候，可是贴到外面去了，“不对，不对！”“歪了，歪了！”同学们着急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是还是没有贴对，贴成了歪着嘴巴的小丑，同学们又是一阵哈哈大笑。
接着，不知是谁喊了一声，“请老师来。”于是全班都在喊，“请老师来，请老师来！”，小朋友热情高涨，老师会贴对吗？下课的铃声已经响了，只能下次再来了。
上课铃声再次响起，天公作美，下雨了，体育课变成语文课，徐可人说：“游戏这么好玩，我们要和颜老师分享。”杨思瑜说：颜老师一定要玩，你都说有下次了。颜老师不能再推脱了。
颜老师也蒙上了眼睛，也转了1圈，拿着嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，颜老师仔细的听着，最后直到清楚的听到同学们掌声，颜老师贴对了，小丑笑了，同学们也笑了。
这真是一个有趣的游戏！
三年级嘴巴作文 篇10
鼻子自豪地说：“主人闻东西不是都由我来闻的，否则叫谁去闻香臭呢？再说，呼吸也是要呜呜来呼吸的，不呼吸主人还不憋死？所以我的功劳最大！”
耳朵骄傲地说：“主人感受音乐都由我来听的，再说，别人在主人背后说主人坏话，说主人好话，主人都知道，所以我的功劳最大！”
眼睛气出了红血丝，生气地说：“主人每天都得用我。人家说眼睛是心灵的窗户，没有我，主人就变成瞎子了。所以我的功劳最最大！”
“主人都是让我来说话的'，没有语言交流，主人就交不上好朋友，还有，主人也是让我来吃饭的，主人不吃饭，还不饿死？所以我的功劳最大！”嘴巴生气地说。
眉毛说：“虽然人们瞧不起我，但是我也有很多作用呢。所以你们只注重自己的优点，不注重别人的优点，是不对的，每个人都有每个人的用处。 鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴听了眉毛的话，非常后悔，忙互相道歉，又和好了。