请欣赏我的文具盒五年级作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的文具盒五年级作文 篇1
这天放学后，我像往常一样去学校食堂吃饭。唉，又是白菜，我真的不想吃了。但为了填饱“咕咕叫”抗议的肚子，也只好忍着吃下去。
饱的感觉总比饿着难受好得多。吃完饭我悠闲地哼着小曲走进了班级，准备今晚拿下两张英语试卷。我正打算从桌斗里掏出试卷，只听到“砰”的一声巨响。顿时，班级里同学们的目光刷地投到我前排的男生那里。接着像炸开了锅似的议论纷飞：“周流通这次死定了，胆敢在班级里燃放鞭炮，那可是学校明令禁止的。”他猛地站起来，慌张着辩解道：“是文具盒自己爆炸的，不是我放鞭炮！”大家哪相信他的话？文具盒怎么可能爆炸呢？说的话也太荒唐了吧。大家走进一看，笔芯散落一地，文具盒炸开了花，其中一支笔炸得粉身碎骨，教室里弥漫着呛人的硝烟味。
难道有人安放……经过大家认真勘查，周围并没有发现炮皮儿什么的，只有几粒孤零零的小石子躺在地上一动不动。
这到底怎么回事？谜底最终给揭了：最近学校里流行一种一摔就响的炮，而主人为了躲避老师没收摔炮，便把摔炮装进了笔筒里。由于周流通不经意的猛地一触，文具盒里的这支装着摔炮的笔就爆炸了……大家这才松了一口气。
新年里，很多男孩子都喜欢燃放鞭炮，但愿大家一定要注意安全哟。
我的文具盒五年级作文 篇2
我有一个最心爱的文具盒，它是我参加作文大赛获得第一名时得来的。
这个文具盒的外形是长方形的，外面的颜色呈蓝色，卡通人物海绵宝宝就在它的上面，黄色的皮肤，大大的眼睛看起来炯炯有神，可爱的表情让人浩气舒畅。海绵宝宝的外型看起来可爱极了，旁边的章鱼哥、珊迪、派大星、蟹老板也给文具盒增添了无限的生机。
打开文具盒，里面有四层。欢迎进入第一层：里面坐着的是一些小朋友，他们好像在开座谈会似的。钢笔炫耀自己：“我的价钱可贵啦！”许多水笔都崇拜得五体投地。铅笔不服气了：“哼，有什么好得意的！我们家族也被许多同学喜爱，可以与你相提并论的！橡皮爷爷发话了：‘你们全都是好样的，都是各有各的用途，只要你们被学生购买了，就一定有价值！”笔们点点头。
欢迎来到第二层，里面全是一些学习工具，他们也开始议论起来。三角尺说：“主人啊，你一定要爱护我哦！我一定会在你设计图的时候帮助你的。”圆规也不甘示弱地说：“是啊！我也会在你画圆的时候帮你的！”
欢迎来到第三层，在这一层里有一个圆周率表和一些便写纸。它们是一对水火不容的朋友，经常吵得不可开交。
欢迎来到第四层，也就是文具盒的最后一层，里面的工具目不转睛地盯着这个陌生的世界。修正液弟弟怯怯地说：“我好害怕啊，呜呜！”修正带哥哥连忙说：“没用的东西，连这里都要大惊小怪的！”这时彩色笔在一旁听到了，鼓舞着修正液。这个场面被文具盒里的装饰品看见了，他心里默默地说：“水彩笔真有心啊！”
这就是我的文具盒，它给我带来了无限的乐趣。它不但是我生活上的好伴侣，也是我学习上的好伙伴。
我的文具盒五年级作文 篇3
文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。
我的文具盒是长方形的，盒盖是白颜色的，盒子是蓝色的。这个文具盒的里面一共有两层。上层放着可爱的水笔小姐和彬彬有礼的铅笔先生。别忘了，还有调皮的小橡皮呢！下层有着严肃的直尺先生，还有气宇非凡的钢笔小姐哩！是不是井井有条呀？大家欣赏完了内部，再看看外部吧！文具盒的盒盖非常漂亮。中间有一个大气球，吊着一个布袋，里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。看！迷糊娃娃还拿着望远镜，不知再看什么呢。旁边还有一群小鸟围着它们，可开心了。如果你看到这个画面，一定也会不由自主的开心起来的。
这个文具盒对我用处可大了！它不仅把学习用具都“召集”起来，帮助我学习，还有其它用处呢。记得有一次，我们上语文课，老师让我们照着作文书抄作文。可是，风娃娃就像个调皮的孩子，不停的往教室里跑，使作文书也跟着跳起舞来。这下，我可抄不成作文了，急得我像热锅上的蚂蚁。忽然，我眼前一亮，因为我看见了文具盒。我想：我可以将文具盒放在我抄写的那一页，这样调皮的风也没办法了。文具盒帮助我的地方还有很多呢1每次我看到它，就会想：有这个文具盒可真好，我要一直把它带在身边。
文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，挺身而出，用尽它最大的力量帮助我。我喜欢它！
我的文具盒五年级作文 篇4
不少人都用过文具盒，用它来装文具装东西。今天我就来讲一下文具盒的功能吧！
文具盒可以装各种各样的文具，而且文具盒有大小不同，颜色各异。文具盒长大约有20厘米，宽大约是10厘米，因为颜色不同，所以自然分成男生款和女生款。
文具盒可以分两大类：一类是硬的铅笔盒，一类是软的笔袋。硬的铅笔盒是由塑料做成的，只能放铅笔和橡皮，所以叫做铅笔盒。现在超市里只有少量的铅笔盒；笔袋是由布料缝制而成的，笔袋里可以放各种各样的文具，可以容得下数10支笔，有时甚至比10还要多，这就是笔袋的功能。大多数学生都非常喜欢用笔袋。
另外，还要些不常用的2-3层的文具盒，可以区分各种笔和其他文具用品。
笔袋虽然深受喜爱，但是有不少缺点。很容易脏，比如：被笔染了色，一些打开笔帽的布料上划了几次等等，这些都是笔袋容易脏的原因。还要就是笔袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且笔袋还掉颜色。而铅笔盒却不怕脏，因为它比较坚硬，外表比较光滑，可以用纸擦干净。
文具盒的寿命是很长的，一般在3-4年，可以从小学1年级用到4年级。笔袋也很容易被磨破，如果你用的笔袋已经多年了，那么可能是被桌子上来回摩擦给磨坏了。只有你多加保护它，使用寿命会更长。
相信大家已经了解文具盒了吧？它是我们学习之路上的好伙伴。
我的文具盒五年级作文 篇5
大家好，我是一个漂漂亮亮的文具盒，我的小主人叫我“英英”。什么？问我为什么叫英英？那还不简单吗，是因为我是小主人英语考了95分换来的。
我的外表是粉红色的，在我的“脸”上是一只可爱的小熊，上面还有英文：Miss you everyday do you know？everyday smile.在我的“脸”旁边是刨子和一个小盒子。
在它俩中间，是两个白色的小按钮，左边的是用来打开刨子的，右边的是打开小盒子的。小盒子里是一个橡皮。在我的大肚子里，整齐的排放着两支全自动自动笔，两支水笔，一盒自动笔芯和一支深蓝色的水彩笔。水彩笔是我回来的时候就有的，你们知道为什么吗？告诉你们，我有一件很自豪的事情：我的大肚子里还有一个可爱的画板，画板的右上角是一只小松鼠和四个草莓，左下角是两个草莓，旁边还有一行英文字母：Love will show you everything.我的小主人喜欢我，就是因为我的画板。小主人天天和吴亚男一起拿水彩笔在上面画画。下课了，小主人就会和吴亚男一起玩“理发店”，就是画一个房子，一个人，开始给他/她换发型。我的下面，就没有什么可自豪的了。我的下面和别人一样，都是放了些尺子。
我就是英英，大家记住了吗？
我的文具盒五年级作文 篇6
顾名思义，文具盒就是装文具的盒子，这个文具盒是妈妈送我的礼物，它对我的学习做出了贡献，就让我来带你认识一下它吧！
它的身子上有一副美丽的画，上面画的是一只可怜的流浪猫在找吃的，这幅画提醒了我们一定要好好学习，天天向上，要不然也会像这一只可怜的小猫一样，到处流浪。
妈妈送给我的文具盒有两层，旁边还有三个小按钮，你只要按前两个按钮就会弹出来两个小一点的盒子。我第一个盒子里装的是橡皮，第二个盒子里装的是修正液。文具盒里没有笔和尺子怎么行？你只需轻轻的按一下第3个按钮，尺子就会从文具盒的后面弹出来，是不是很神奇！这时可能有人问：“那你的笔放在哪里呢？”你可千万不要忘记了，我的文具盒还有两层没有向你介绍呢。
当你打开第1层的盖子时，里面的弹簧会被触发，紧接着就会有一排铅笔整的“站”在你面前，好似在说：“快快用我来写字！”第2层和第1层的结构基本一样，只不过第1层放的是铅笔，第2层放的是钢笔。
每当我在学校上课时，文具盒都会提醒我：“把书拿出来，不要忘记交作业，上课一定要听讲……”
每当我写错字时，文具盒又会说：“小主人不要担心，我有两个小盒子，里面有你需要的修改工具。”
每当我考试没有考好时，文具盒就会安慰我：“不要灰心，失败是成功之母……”
最后我想对妈妈说：“谢谢你送给我了一个这么贴心的文具盒！”
我的文具盒五年级作文 篇7
我有几个小成员，都住在一个“轿车”也就是文具盒里面，从不吵架，朝夕相处。文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在里面的成员形状奇特，有活波可爱的橡皮，有性格开朗的直尺，有沉默寡言的钢笔，有锋利的剪刀，有散发着清香的水性笔。虽然各个成员的性格截然不同，可是相处地还挺和睦。下面，我就一一介绍吧!
可爱的橡皮，能说会到。一个个近似传统印章的小橡皮，天天给我服务，这错了擦这，那错了擦那。开朗的尺子上图画逼真，图画上的人物更是照型生动栩栩如生。直尺每天都挺直腰杆，它说：“我可不想当弯腰老爷爷。”直尺每天都任劳任怨地为我工作。他为我的图画的路线更加笔直。沉默的钢笔，只为我一个人服务，“：沙沙沙，沙沙沙。”这就是钢笔的勤劳之音，钢笔的墨虽然不能经久耐用，但它愿意让我完成作业，而不是贪生怕死。锋利的剪刀是文具的“保安”，只要有陌生人过来，它就好像在说：“谁敢动我小主人的文具盒，只要你一动，我就让你碎尸万断。”有一次，我看见剪刀正用鼻子闻气味，我看见他那小心谨愼的样子，让我对它肃然起敬。
每当我打开文具盒时，我就发现一个温馨的家庭，充满喜气洋洋的气氛，时而吵吵闹闹，时而形影不离，这是多么美好的家庭呀!有一次我考得了82分，气鼔鼔的跑回家去，看到文具一家的表演就让我化悲为乐。我喜欢我的文具，我喜欢我的文具大家庭是它们给了我的快乐，文具大家庭，我爱你们。
我的文具盒五年级作文 篇8
星期天，我看见商店里有小狗形的文具盒，很可爱，我特想买下它，我问店老板：“叔叔，这个小狗形文具盒多少钱？”店老板说：“二十七元，你买吗？”“我只有二十五元钱。”然后我就垂头丧气地走了，就在这时候，妈妈刚巧路过这，妈妈问：“宝贝怎么了？这样一副愁眉苦脸的样子？”我说：“我想买文具盒，但太贵了。”妈妈说：“钱我可以给你呀。”我高兴极了。我飞快跑回商店买下了心爱的小狗文具盒，快快乐乐地回家了。
这只小狗通体粉红，我很喜欢它。它的脖子上挂着一条红色的小彩带，彩带上挂着一个紫色小巧玲珑的铃铛，每当我从书包里拿出它时，铃铛总是“铃铃”地响个不停，可好听了。它的脸上总是挂着甜甜的微笑。背上一条拉链，那里是藏笔的地方。它还能坐下，也能站立。我这个文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔......都是这个大家庭的成员，它们都相互配合，帮助我做好每一科作业。
在我生气时，它是我最好的“开心果、出气包”，在我快乐时，它会在一旁分享我的快乐......
总之，这只小狗已是我生活的一部分，我不管走到哪都会带着它，它真的成了我的一个好伙伴了。我非常喜欢这个小狗形文具盒，我一定要好好爱护它、珍惜它。
我的文具盒五年级作文 篇9
hi，大家好，我叫文具盒，是从一年级到三年级与小主人形影不离的学习好帮手。
我十分精美。我身披一件天蓝色连衣裙，看起来挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一群戴帽子的小鸡在比萨斜塔前好奇地议论着的彩色图案。我的玉佩就是紧靠图案的一个小镜子。这镜子方方正正的，好像在对小主人说：“小主人，你要时刻注意形象，给别人留下好印象哟。”我不仅仅外表漂亮，那奇特的，有三个小房间的肚子里还有许许多多一直以来默默无闻，无怨无悔地为小主人服务的文具助手呢！第一个小房间里住着铅笔和橡皮。
无论是列算式还是做作文，铅笔无时无刻地在为小主人奉献。而橡皮呢？它总是在铅笔写错的紧急情况下挺身而出，彷佛一位敬业的大夫，又犹如一位英勇的战士。第二个小房间里躺着笔记本和课程表。笔记本就像解闷卫士，在小主人闲着没事时自告奋勇，好让小主人在自己身上写日记。课程表的功劳真不小，每天，小主人都要对着它收拾书包，如果不看拿错了书，那小主人第二天就要挨骂了哦！第三个小房间里坐着钢笔和尺子。钢笔宛如一位舞女，在习字册上欢蹦乱跳。
尺子如同一个将军，在数学课上屡建战功。我是小主人的“秘书”，她可爱我啦。每当听到小主人在同学们的面前夸我时，我心里就喜滋滋的。
我的文具盒五年级作文 篇10
现在的小学生每天都背中沉重的书包，看了就不忍心，所以，我想发明一种文具盒。
它里面的零件你们知道是怎样的吗？让我告诉你吧！这里面有一种变形基因，因此，它可以变形。这里面还有一个智能芯片和一个磁盘，这个智能芯片能提醒你；这个磁盘是拿来存书上的内容的。
这个文具盒里有个屏幕，课本中的内容都可以显示在上面，语文、数学、音乐……音乐课上，它会响起音乐，数学课上，它会出现一个计算器，帮助你计算，语文课……哦！对了！里面还有娱乐功能，娱乐功能中有笑话、游戏、宠物……在上课时，如果你上课要玩游戏或宠物的话，宠物会提醒你，叫你不要讲话，如果你不听的话，文具盒就会响起报警，让老师来处罚你，那你可躲不过了，因为，老师不来，报警不但不会停，而且声音还会越来越响，直到老师处罚你为止。如果你上课讲话或做小动作，它照样会提醒你，但是，你也不听，后果会跟玩宠物游戏一样。不过，你考试时它当然不会让你偷看！
你们想，它的功能那么多，那款式多吗？女孩或许会问有“迪士尼公主”的吗？男孩子也许会问有“三国”的吗？有“史迪仔”的吗？告诉你吧！这是变形的文具盒，你想让它变成什么样它就会变成什么样。
未来的世界里还有更多新奇的东西，等着我们去发明！