请欣赏这就是我六年级写人作文600字（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
这就是我六年级写人作文600字 篇1
嗨！我叫张千旭，今年13岁了，在路桥实验小学读书。你瞧！我有一双水汪汪的大眼睛；不高的鼻梁，小小的嘴巴，这嘴巴上还挂着甜蜜的笑容；一双机灵的耳朵。还少了什么呢？哦！原来忘了我这张圆圆的小脸蛋呢！
我的性格就像天上的云一样变来变去。在学校里我像个文静的女孩，可一到家里，“呼风唤雨”，同学们还给我起了个外号：“娇气公主”。唉，真是的，我很不高兴。这么一说，她们说我“娇气公主”还真的变成了爸妈眼中的我了。我很不服气！我的爱好很广泛，有跑步、跳绳……多着呢！就说跑步吧。在体育课上，我远远超过了二十几个女生，我为我自己感到骄傲。我有时惹妈妈生气了，她像老虎似得向我扑来，让我无法逃避。最后又让我的小耳朵受苦了。不过，我在家还是个“开心果”呢。有时候，爸爸妈妈吵架了。妈妈拉着我去外面逛，我见她不开心的样子，心中也很难过。所以我就想了一个办法，拉起妈妈的手说：“小红帽，跟着外婆走哦！”妈妈终于笑了，对我说：“好好好，真是个可爱的孩子，呵呵呵呵呵！”没想到，妈妈真的原谅爸爸了，我们全家又会很开心了。妈妈还夸我是个小红帽呢！再告诉你们一个小秘密：我在学武术，在比赛中得了一等奖。老师、爸爸妈妈为我而感到骄傲。我为自己也感到骄傲
这就是独特的我！
这就是我六年级写人作文600字 篇2
我叫饶哲定。我的脸摸起来肉嘟嘟的，长着一对小眼睛，是单眼皮，还长着一个塌鼻子，看着有些可爱。
我有一个朋友叫“马虎”。这个朋友是我的心腹大患，有很多次我都想甩开他，可是又甩不开他。有一次我在做数学题，“马虎”突然拿来我身边，害得我一马虎，一不小心就把9写成了19。我算术题做错了。我被爸爸骂了一顿。我流着眼泪伤心极了，真想把马虎痛打一顿。
可是我还是有些优点的，打羽毛球是我的特长。我的羽毛球技术非常好，在班里是数一数二的高手。有一次我在操场上和爸爸打羽毛球。这时爸爸笑了一下：“你还是赶紧认输吧！不然的话我会把你打得落花流水的。你可别怪我哦。”“我才不怕你，来吧！”我冷笑一声，开始打了。我右手轻轻一拨，来了个吊球，结果爸爸抬手往天空上一打，就打了个高远球。我看准羽毛球，跳了起来，用手用力一挥。嘢！爸爸没接到球，我赢了。
除了羽毛球，书法也是我的特长。我写的书法，在学校里也算是数一数二的。我练了四年的毛笔字，练的都是大字，每个字都有两张A4纸大，技术已经很好了。譬如“佛心尘”、“立足教育”，这些字都来去参赛了呢！真希望我写的毛笔字可以得一等奖。
这就是我：可爱、马虎，但做事很坚持的饶哲定。
按语：我很可爱，虽然还有些马虎，但我一直坚持写写毛笔字，还是很不错的。大家鼓励一下我吧。
这就是我六年级写人作文600字 篇3
我是一个聪明的小女孩，我的名字与众不同，有四个字，叫肖李飞扬，大家都喜欢叫我的外号“小李飞刀”，不过只要有人这样叫我，我就气得火冒三丈、暴跳如雷，恨不得把他打得屁股开花、满地找牙，在我的怒火中，大家不得不闭上了自己的“大嘴巴”。
我长得很娇小，在班级队伍中总是排在最前面，不过妈妈经常亲昵地叫我“小胖猪”、“小肥妞”，而我则常常装作没听见。我有一张苹果似的小脸蛋，很多人都爱捏捏我的脸蛋，真拿他们没办法。我有一双炯炯有神的小眼睛，虽然小，但一点也不近视，家里一点小小的变化都能看得一清二楚。我的嘴巴小巧玲珑，妈妈有时候还会称赞我呢！我还有一双招风耳，可以听见极细小的声音，不过，如果我正在看电视，就算你叫破了喉咙，我也一无所知。
我的优点就是学习好。有一次班里数学测试，全班就我一个是满分，老师奖给我两个书签，我高兴得不得了，教室里鸦雀无声，其他人都羡慕地看着我呢。
我也有缺点，其中一个就是很胆小。一天晚上，我口渴了，走出房间去喝水，一走到门外我就吓得瑟瑟发抖，因为外面太黑了，我打起了退堂鼓，准备不喝了。可是被妈妈发现了，她说：“你已经长大了，必须要勇敢，不能再胆心如鼠了，快去！我保证你回来的时候还是完好无缺的。”我只好硬着头皮往前冲，果然安然无恙地回到了房间。此外，我还有点马虎。记得一次小测试，数学沙老师说：“肖李飞扬，你就错了一个单位，被扣了0.5分，和一百就这样擦肩而过了。”连老师也为我可惜呢。
我爱看书，一看见书就要拿起来看，所以我家到处都是书，妈妈也说我是小书虫。一天早上，我梳妆打扮好，一切准备就绪，妈妈说还早，可以等会再上学，我想时间不能浪费了，赶紧拿出一本书来看，可这一看就忘记了时间，差点迟到了。
我还喜欢唱歌、跳舞、写作文等，爸爸常说我是“静若处子、动若脱兔”，这个形容不是蛮恰当的么！
这就是我——肖李飞扬，一个性格活泼、爱笑爱跳的小女孩。听了我的介绍，你们愿意和我做好朋友吗？
这就是我六年级写人作文600字 篇4
个子不高，身材矮小，眼睛炯炯有神，腼腆但爱笑，瘦小但力大，这里说的就是我，一个爱运动的男孩——李泓毅。
众所周知，我生来就热爱运动。我虽然有运动的天赋，但还是努力地训练。我觉得努力应该就是重点推动我的运动能力迅速上升的必杀技吧。还记得我刚上篮球课的时候，我还是个小不点，上小班课程，每次上课我都认真听讲，每次打比赛我都全力以赴，每次下课我都努力练习……终于在短短的半年时间里，我得到了自己梦寐以求的小愿望——升入大班。上了大班，我更加努力的学习篮球了，并被大家喜爱，老师经常说我球打的好。
我不但爱打篮球，而且爱跑步，我每次跑步都名列前茅，因为小时候妈妈总会让我和幼儿园里的小伙伴们一起在小草原上奔跑，一玩就是两个小时。上了小学，在运动会中，我经常是班级的得分主力。四年级运动会时，老师让我努力训练，为班级争光。为了不辜负大家的期望，我下定决心要坚持每天练习跑步。每天我都和妈妈练习跑步，跑了一圈、两圈、三圈……日复一日，我的跑步成绩有了很大的进步。俗话说得好，一分耕耘一分收获。果不其然，我获得了400米第一名，200米小组第一名，和跳远第一名的好成绩。
这就是我——一个阳光、爱运动，坚持不懈的男孩，您能很快认识我吗？
这就是我六年级写人作文600字 篇5
我从小就瘦得像只猴子，看见了猴子就像看见了我自己。
在动物园里，猴子住在猴山上，我平生第一次就是在温州景山动物园看到了活蹦乱跳的猴子。当时，我姐姐对我说：“瞧，就你这豆芽胳膊，不和里面的猴子一模一样吗？”从那时起，我觉得我和猴子是好“伙伴”。我的自画像就画成猴子，让它放在我的脑海里，不用彩笔去画出它，让它在我的脑海里想象出来。
我的性格与猴子有很多相似点——调皮、爱动、搞笑。在动物园的猴山里，会有人给它们喂食，它们便会叫着过去抢，嘴里似乎叫着，“别和我抢！那是我的！”我就是这样一看见好吃的就和姐姐抢着吃，可惜就是吃不胖的人。还有一次，我在网上看见一只猴子拉耙耙，被游客围观，结果猴子一生气，用手抓起耙耙往游客那扔。有些人有可能觉得猴子不讲卫生，还很恶心，但我不觉得。
猴子特别爱吃香蕉，我扔了一根有点坏了的香蕉，猴子吃到摔烂的那部分就直接吐了出来，这一点和我一样，很挑食物的质量，有一点点不好绝对不吃。
猴子不仅长得和我有点像，而且行为习惯也和我有点像，进化论也说人类是猴子进化而来的，它也是我们人类的祖先。我在一张白纸上用钢笔画出了猴子的样子，瘦、脸上表情滑稽、双手抓着脸、单脚立着，这就是我的自画像。
哈哈哈，我要将它挂在墙上供自己欣赏，机灵的猴子、机灵的我。
这就是我六年级写人作文600字 篇6
我叫成尚轩，今年十岁，在温泉二号桥小学读书。我的身材不高也不矮，头发乌黑光亮，眉毛弯弯的像两把利剑，下面忽闪着一双像钻石一样的眼睛，还有一个能说会道的嘴巴，我喜欢穿黑色的衣服。
我是一个乐于助人的小朋友。记得有一次在百草园上作文课，老师让我们写作文的时候，我的同桌张景瑞在笔盒里翻来覆去找东西，急得像热锅上的蚂蚁，我看见了，小声地问：“你在找什么？”张景睿愁眉苦脸地说：“我的钢笔不见了。”我听了毫不犹豫的把自己最喜欢的钢笔从笔盒里拿出来，递给了张景瑞说：“你用吧。”顿时，张景瑞笑了，眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，红红的脸蛋上露出灿烂的笑容，高兴的说：“太谢谢你了。”
不过我有一个让人头疼的缺点就是粗心大意，惹了妈妈不少的打骂。有一次上学时，天气不好，妈妈提醒我要带伞，可我忘得一干二净，果然放学回家下雨了，淋成了落汤鸡，回家被妈妈骂。还有一次期中考试，一道算数题，计算的时候对了，可到最后一步填写结果的时候，居然把“84”写成“28”，害得我和第一名擦肩而过。
我的爱好是弹钢琴，每次来到补习班弹钢琴，一练就是几个小时，我入迷了，完全沉浸在美妙的音乐中。妈妈让我回家吃饭，我望着钢琴恋恋不舍的跟着妈妈走。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
这就是我六年级写人作文600字 篇7
世界上没有两片一样的叶子，人也一样。我现在就想介绍下自己，好让大家更了解我。
我有一头乌黑的`头发，留着丸子头。可是我要告诉你们，我以前可不是丸子头，而是学生头。因为妈妈不想让这学生头挡住我的视线，所以我现在的发形就是这样的啦！我还有一双圆圆的大眼睛，不过只有我高兴时才这样，我平常的时候眼睛可能有点儿无神呀！我的嘴巴，虽然不比樱桃小，但它会讲许多有趣的故事呢！最后说说我的脸蛋儿，我的脸不像一个三角形，也不像一个圆形，我的脸呀，就像一个鹅蛋。
人人都有优点和缺点。我的优点就是有爱心。有次我和同学们看到了一只受伤的小鸟，我和同学们都想帮助它。大家讨论着怎么帮。我说“可以把它抱到一个安全的地方休息”。可大家却不敢抱小鸟。我只好向一位老师求助。老师对我们说：“你们可以去物业室找人把小鸟带到一个安全的地方。”说完后由一个同学看着小鸟，而我则飞快地跑向物业室。最后呢？最后呀物业室的人把小鸟带到了动物园，让专业人士来救治小鸟。说完了优点再来说说我的不足吧，我呢就是胆小。就说有次吧同学给我听一首很可怕的音乐，然后我就整晚没睡好，现在如果让我再听的话，我会吓得冒冷汗，还会吓得连动都不敢动。
好了，这就是我的自画像，你们喜欢我吗？
这就是我六年级写人作文600字 篇8
从小我就喜欢一种好玩的东西，按一下它就变小，手松开时恢复原形，摸上去有种说不出的舒服，这就是海绵。小时候，我喜欢它是因为它的手感好，我渐渐地长大以后，发现它能放松我紧张的学习生活，将它放在手心，用尽全身力气压扁它，再随手放开，再握紧……就这样一握一松，超级减压。
这时我发现它似乎与我有点相似，它被压缩时，这如同遭受挫折的我，会难过，会流泪，心情变得很低落。过了一会儿，它恢复原形，而我的情绪也就调整回来了，连之前伤心留下的泪痕都不见了，开始笑嘻嘻的。这种情绪的调整，阳光的心态，让我觉得自己很像海绵。
我喜欢海绵的另一个原因是因为一部动画片中的一个人物，这动画片是我小时候最喜欢看的动画片之一，它就是《海绵宝宝》。
在动画片中，海绵宝宝是一个乐观、待人友善的一个角色，它总能摆脱困境，在困难中寻找快乐。这就像极了我，在困难面前我是十分乐观的；在学校中我待人也是十分友善；只要同学有困难，我总是会尽我自己最大的能力去帮助同学。这时候，我觉得自己就是一块小海绵。
在脑海中，有一张白纸，我用手一笔一画地勾勒海绵的轮廓，用水彩笔一点一点的上色……海绵一样的阳光的性格，乐观的心态，这就是我钟爱的海绵，我自画像中的海绵……
海绵让我了解了自己的性格，更使我懂得在困难面前不低头，不言败，要始终保持乐观的态度。
这就是我六年级写人作文600字 篇9
瞧！这个女孩！照片上的这个小女孩！浓黑的眉毛，一双水淋淋、葡萄般大的眼睛，那张嘴哦――那张“河马大嘴”，能说会道！看见了吗？长在嘴边的那颗小痣，好引人注目哟！人家说，嘴边长痣的人有口福。羡慕吗？
这个既聪明、可爱，性格又开朗的小女孩已经度过十个春夏秋冬！她特别爱交朋友，读书，特长也挺多：弹电子琴，做数奥题，书画已通过五级，还能说一口流利的英语。
在所有的特长中，她特爱做数奥题，因为这全是受妈妈的“感染”。记得有一回，她被一道数奥题给难住了，回到家冥思苦想，可还是百思不得其解。又是挠头，又是拍脑袋，就连晚上睡觉也在想这道题，直到第二天的中午终于解出这道题，她特兴奋，高兴地叫了一声“我成功了！”
她还特别吃苦耐劳，不像现在有的孩子把自己当成“小皇帝”，“小公主”。记得有一次到舅舅家玩，因为天气特别炎热，爸爸特别爱喝啤酒，舅舅叫姐姐去买，姐姐很不乐意地说：“这么热的天我才不去呢。”看见这一幕，她自告奋勇地对舅舅说：“让我去吧。”舅舅说：“不行，不行，怎么能让客人去买。”她却说：“没关系。”说着就下楼去买啤酒。尽管烈日当头，可她一点也不退缩，买了啤酒高高兴兴地回了家。看她买回了啤酒，舅舅对她说：“你真棒！”她说：“这不算什么。”
怎么样，你了解了这个性格开朗、多才多艺、喜欢钻研、吃苦耐劳的我了吗？
这就是我六年级写人作文600字 篇10
我是一个豁朗的人，不喜欢曲里拐弯，而我的相貌就如我的性格一样直白，乍一看没有什么能回味的地方，真个脸似乎一副平面画，缺少了那么几分委婉。
圣陶爷爷说：“有廊子隔着，墙子界着，景致就深了。”可我有鼻子界着，眼镜隔着，但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯，具有深意，但自从我戴上了眼镜，炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。
从我的脸上你看不出悲剧来，因为我是真正的超乐观派，但我的笑不那么讨人喜爱，那似乎是用直线勾勒出来的，笑的狰狞。吴冠中说：直线美不美，直线是否更符合现代审美观？这不宜笼统地提问，也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答，在我看来，自己只是没有控制好点线面的关系罢了，破坏了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。
难道这就代表了我不能伟人气宇吗？于是我参观了故宫博物院，我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头，其次鼻子过于粗大，其次两颊不够饱满，头饰过于简单，嘴巴小但嘴唇厚，身材也不够魁，只有宽宏的声音能显示出我的几分气概，总之缺少皇家气象，无集天下大成之感，与故宫建筑比起来相差太远。
但从毕加索的画中我读出了自信，我是有几分抽象和艺术美感可言的，有神韵，有性格，有审美，能自吹自擂是我内在的优点吧！我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧！
这就是我六年级写人作文600字 篇11
我是个怎样的女孩呢？乖巧懂事还是调皮捣蛋，乐观还是悲观，善良还是凶狠?
我不知道，但是，我可以用事实来说明我到底是个怎样的女孩。
有一次，我帮家里打扫卫生。我先拿出了扫帚，把地上的垃圾扫干净，再拿起拖把拖地。我先从阳台拖到客厅，再从客厅拖到卧室。可这是中午，刚拖好的地又被踩脏了，我就又拖，妈妈说：“不用拖了，没关系的，星期六再拖。”由此可见我是个勤劳的女孩。
有一天，我家来客了，妹妹也来了。我高高兴兴地和她一起玩，我们先玩电脑，再玩游戏，最后玩累了就比赛画画。我和妹妹吃饭时还在说笑，我笑的时候还喷出饮料了。由此可见我是个热情好客的女孩。
有一次，我的弟弟把我的作业本撕了，里面还有我今天写的家庭作业。我看见了，就跑去和妈妈说，但我和妈妈说时是心平气和地说的，而妈妈又帮我把做的作业的那一页拼起来，我又重新抄到另一个本子上。由此可见我是个温柔的女孩。
有一天，妈妈说要做糖醋排骨，让我和爸爸品尝一下，评价一下她的厨艺。过了一会儿，糖醋排骨出锅了，爸爸先尝了一块，吞吞吐吐地说：“嗯嗯嗯，好好吃。”我看爸爸这个样子，总觉得不对，就拿起筷子夹了一块，只见爸爸对我使了个脸色，我说：“妈妈，这也太甜了吧，不好吃，糖放少点才好吃！”由此可见我是个直率的女孩。
我到底是个怎样的女孩呢？我是一个既勤劳又热情好客，既温柔又直率的女孩。我会努力做好我自己。