《朝花夕拾》读书笔记

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2026-03-04笔记

请欣赏《朝花夕拾》读书笔记(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《朝花夕拾》读书笔记 篇1

《朝花夕拾》是鲁迅记录时事的散文集,记录了鲁迅童年的各种经历。

在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”,她因为社会的影响,“阿长”保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:“阿妈,恭喜恭喜!有一次踩死了我最喜欢的老鼠,所以我对她怀恨在心。尽管到了这里,我们一定会认为阿长是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。知道我很喜欢《山海经》,阿长跑了很多路,帮我买了《山海经》。因为阿长所做的一切,鲁迅先生非常感动‘阿长与《山海经》’最后,他表达了对长母的爱。

这个角色反映了当时社会上的'人们受到压迫,反抗,经历了多少次改革和战争。如今,我们可以愉快地生活在这里,有良好的生活环境,有高科技的电脑,家里有电视电话,有的还有电器设备和自由生活,我们不必受黑暗社会的压迫,不必吃苦。这是无数革命烈士用先躯和鲜血换来的。我们应该珍惜现在的生活。

绿色的菜园,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫色的桑葚……光是这些风景,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进入三味书屋后,鲁迅先生每天只读书,正午习字,晚上对课尽管如此,鲁迅先生还是经常和伙伴们一起出三味书屋后的一个小园玩。尽管可以折梅花,寻蝉蜕,喂蚂蚁,但是人多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远不及在百草园里的自由,快乐。

由此也可以看出鲁迅先生向往自由自在的生活。反对当时社会的压迫。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的名字,表达了鲁迅先生对当时社会的反感和不满,表现了

想让民族进步,想让社会安定的一个思想。

《朝花夕拾》读书笔记 篇2

傍晚天际的白光渐渐褪去,泛出一抹酡红,夕阳余辉洒向草坪上的鲜花,鲁迅漫步着,梦想、回忆、浮躁、厌恶、迷茫涌上了心头。沉默着,他迈步回家,划掉了纸上的《旧事重提》,添上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅的童年追忆,干干净净的,简洁的言语韵味深长,时而尖锐辛辣,时而温暖柔和。他有一个保姆叫长妈妈,愚昧迷信但朴实善良;他有一个老师叫藤野先生,平等待人,朴素伟大。他不喜猫,却喜鼠。他讨厌《二十四孝图》,但喜欢《山海经》。他爱看五猖会,更爱看无常。他曾后悔于父亲的`病,又曾迷茫于琐记。他还有一个乐园,是百草园。

那儿草木丛生,百草丰茂,有各种花草树木,各种奇珍异兽,各种鲁迅儿时的记忆。我想,那儿一定很美,因为鲁迅童年是那么无忧无虑,开心快乐。也正是因为鲁迅有如此的童年,如此启蒙,才会有今日那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅啊!那弃医从文,用笔在战斗的鲁迅啊!

鲁迅的一生轰轰烈烈,而我们的一生才刚刚开始,愿会如鲁迅一样吧!

《朝花夕拾》读书笔记 篇3

鲁迅先生的《朝花夕拾》属于散文。《朝花夕拾》就像是鲁迅先生的个人生活编年史。里面记录着鲁迅先生生活的一些很精彩、很有意义的片段!

《朝花夕拾》,富有者丰富的情感以及对于某一些事物的看法。一篇篇文章中所运用的修辞手法,让人感觉所描写的事物更加生动真实。整本书由内而外散发出了一种童年时代的天真之气!

我从读的过程中,感受到了鲁迅先生那清晰、明白、简洁的写作手法。鲁迅先生用他那独特的笔调,记叙了他的生活片段、呈现了家乡的风土人情、抒发了对亲朋好友的`挚诚怀念,还很深刻的赐予现实社会思索。

鲁迅先生在写到奇妙回忆的同时,也写出了对封建社会的批判性谛视。所以,《朝花夕拾》是一本蕴含着特殊韵味的散文集。

让我印象比较深刻的,一篇是《从百草园到三味书屋》,另一篇则是《二十四孝图》。

《从百草园到三味书屋》,我宠爱鲁迅先生在开篇不久,所运用的种种修辞手法:拟人、比方,以及排比,运用的一位自然灵敏。在用了诸多修辞手法的一段中,描写出了“百草园〞的许多事物。精彩的修辞,使鲁迅先生小时候的乐园变得活灵活现。

《二十四孝图》,我宠爱鲁迅先生运用的挖苦与批判的艺术手法。这“二十四孝〞中,有:孝感动天、清尝汤药,百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父等二十四孝。因为“孝道〞是我们中华民族的传统美德之一。而这一篇,又重点的讲到了孝道,所以我特殊宠爱这一篇文章——《二十四孝图》。

总体来说,《朝花夕拾》是一本好书!虽然很难读透其中的道理,但是值得一读!因为这是一本隐藏着深刻韵味的书籍。

《朝花夕拾》读书笔记 篇4

读后感《朝花夕拾》是鲁迅的著作。在这本书中,鲁迅想我们展示可其内心深处最为柔和的一面,有蕴涵着深刻的悲怆和忧伤。所以我体会到这本书的特别韵味:自然、亲切、和谐。宽松。这本书有许多感人有趣并表现出作者同期的地方:百草圆里的乐趣,听祖母将故事的迷恋,的到绘图《山海经》的震悚,观看《二十四孝图》的迷惑不解,期盼看五猖会的焦虑,凝望无常出现的兴奋,父亲为病魔所折磨的痛苦,离乡去异地求学的经历,在日本留学学生活的艰辛,回国辛亥革命中的失望等等。从这些事中让我感手到作者他是以为非常有感情的作家!他对儿时生活的回忆:对自我人生里程的回溯:对亲朋好友往事的回忆:对故乡民俗风情的描述中,表现出作者对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的`珍重,对于亲情友情的珍视,对乡土之情的珍惜!它含蓄。

自然。朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴涵着千万情思,展示出一位有情有存义真挚的鲁迅形象,令我百读不厌!当然,《朝花夕拾》值得我们学习的是它把叙述、描写、抒情、议论有机地糅为一体,使作品的表达方式不再单一,使作品充满了诗情画意!这本著作巧妙地把对往事的回忆和对时弊的议论结合得自然恰当,天衣无缝,嘲讽的语言,生动的比喻,正话反说,犀利风趣,耐人寻味,在叙事、议论中,常插如相关的童话、传说和典故,增添了阅读的趣味。作品的语言清新、朴实、亲切感人,是现代散文的经典之作。更值得我们学习的是作者在作品中表露出来的那种充满了生活的气息和战斗的气息。

《朝花夕拾》读书笔记 篇5

就在今天,我读完了《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》顾名思义就是将以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“旧事重提”,《旧事重提》是鲁迅写的唯一一部回忆性的散文集。

这本书共计十篇文章,有的侧重写人,有的侧重写事,有的夹叙夹议。鲁迅先生说,这些文章都是从记忆中抄出来的。其实这本书就是一扇我们了解鲁迅先生的窗口。

通过阅读这本书,我看到了那个让鲁迅先生无忧无虑玩耍的'百草园;看到了鲁迅先生学习与生活的三味书屋;看到了少年鲁迅与猫结下的“仇怨”;看到了绍兴的地方戏和迎神寨会;看到了鲁迅一天天的成长,少年时拥有充满童趣的好奇心,长大后怀揣寻求救国救民真理的爱国精神。

在这本书中,鲁迅先生塑造了许多性格鲜明的人物形象,其中我最喜欢的就是“长妈妈”。在《阿长与山海经》这一篇文章中写道:阿长睡觉时,伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有办法翻身。推她呢,不动,叫她呢,也不闻。将长妈妈的形象表现得活灵活现,令人捧腹。长妈妈是鲁迅先生儿时的保姆,迷信唠叨却又善良朴实,她承载了鲁迅先生很多的记忆。

《朝花夕拾》这本书比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长历程。鲁迅先生自己说,他所写的,不是“带露折花”,而是在成年后怀想往事,是“朝花夕拾”。这本书其实夹杂着两个世界,一个是回忆中的往事世界,温和且怜爱,一个是当下的现实世界,语言辛辣且批判。一个是孩子的角度,一个是成人的角度,也正是因为如此,文章才充实丰富耐人寻味。

读完这本书后,我更深入地了解了鲁迅先生的文学精神和语言风格。我们应该像鲁迅先生学习,学习他的写作方法,学习他的爱国精神,学习他的伟大情怀。

《朝花夕拾》读书笔记 篇6

有人说,鲁迅写的文章难以让人理解,若无文言文,他的文章放在试卷里便是最难的了,可我却认为他的一部作品是个例外。

这部作品便是鲁迅先生唯一的回忆性散文集——《朝花夕拾》,连《小引》带《后记》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入胜,而且不用担心读不懂的问题,每一篇都通俗易懂。善良朴实而又有些愚昧的阿长、严厉而又古板的父亲、和蔼可亲的教书先生……但是,从我的角度来看,我认为鲁迅先生印象最为深刻的应该是在日本求学时遇见的藤野严九郎先生,这位友人在日本对当时“有时很任性”的鲁迅十分照顾,对于当时的国情,在日本的中国人受尽了屈辱,而这位藤野先生却毫无鄙视之意,对我们中国人伸出援助之手,这在当时是多么伟大胸怀啊。鲁迅在日本学医过程中发生一件对于鲁迅影响巨大的一件事,先生课余看到播放时事的片子,这都讲的是日俄战争的事,可战役却大多是在我国境内进行,所以难免会有中国人遭殃。例如这一段,一个为俄国做侦探的中国人被日军捕获,行刑时,却有一大群中国人围观看热闹,亲眼看着自己的`同胞被枪毙,不是去阻止和营救。这一幕幕画面让鲁迅先生惊呆了,他看到当时的中国民众麻木、冷漠脸孔,他觉得他学医只能救死护伤,却拯救不了国人的思想及灵魂。他决定放下手手术刀拿起手中的笔为自己的国家做点什么,才能让我们的民众和国家强大起来,不受别人的欺凌和压迫。

于是他毫不犹豫的退学回国,并写下许多唤醒国人的文章。《朝花夕拾》就是其中的一部分,而且这是鲁迅先生最有代表性的一部佳作。有时间希望大家在闲暇之余读读鲁迅先生的大作,会有一定的收获的!

《朝花夕拾》读书笔记 篇7

《朝花夕拾》是鲁迅在晚年创作的回忆性散文,回忆了他幼年到青年的事,是了解研究鲁迅早年生活思想与当时社会风貌的书籍。它追忆了那些无法忘怀的人物或事件,抒发了对往日亲友与师长的思念之情,同时也对反动守旧势力进行了批评。

其中我印象最深的是《父亲的病》一文,他讲述了父亲得病,于是请了两名当时“名声〞很高的医生,结果他们面对金钱的诱惑,为鲁迅的`父亲瞎开药方,用花言巧语换取了他人的生命。写出当时社会的浑乱,庸医误人,揭示了这些人故弄玄虚勒索钱财,草菅人命的实质。

当然这篇文章不仅讲述的故事情节和寓意,表达了当时社会的现状,还有它的写作手法,写作方式也是非常的巧妙,令人惊叹不已。

《从百草园到三味书屋》中,幼年的鲁迅在百草园内玩耍,写了许多对百草园的景物描写,其中就在这篇文章的第二段就有许多这样的描写“不必说碧绿的草略,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟......〞让我们看出百草园不仅大且景色优美,当然在写雪天捕鸟这付件事情中,也用到了许多动词,用了许多动作描写,生动形象的写出了捕鸟的过程与方法。写出了童年的鲁迅所散发出的童真童趣的气息,感受到了鲁迅对自由的向往和对大自然的热爱。

《朝花夕拾》抒发了鲁迅对旧社会的不满,所以我们要珍惜每一天的幸福生活,学习革命先列们不屈不挠的精神,像急迅一样探求真理,像范爱农一样爱国,像田野先生一样毫无民族偏见。旧社会的黑暗与今天的生活形成了鲜明的比照,所以我们更应该珍惜这来之不易的美好生活。

《朝花夕拾》读书笔记 篇8

手捧着脍炙人口的巨作——《朝花夕拾》,擦拭上面久矣的尘埃,轻轻翻阅起来。这是鲁迅先生在风烛残年的岁月中写下的。老了,累了,倦了,品味起年少的童真,想必也不再是年轻的滋味了吧?鲁迅先生的.童年也并不乏味,他虽是乡下人,却可以随城里人一同上学;它有趣味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥,乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿就会被寿镜吾老先生的一句:"人都到哪里去了?”喊回来。

从这本《朝花夕拾》里散透出真烂漫,似乎感染了我,让我看到自己童年的光辉事迹。小时候,我经常坐在外婆家的河岸边,看见古老的大桥下边,向着我游来一只只小鸭,歪着脑袋,掰着手指数“一只,两只,三只,......

喜欢把外婆洗好的衣服丢进脏水盆,想到这儿,心中有些窃喜,似乎是一个小阴谋得逞了。鲁迅先生的童年趣味横生,而鲁迅先生的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神,他用他的一支笔与敌人进行战斗,他创作了大量作品,如小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》;他还翻译了许多外国文学家的作品,如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》,还有《中国人失掉自信力了吗》等。

鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,写咄了旧中国的弊端。如今的我们,应该好好学习,为了祖国的繁荣富强,而奋发努力。独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦看过的回忆录,大都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致,倒没见过这夕拾的朝花也别有风味,也是,百味不离其宗,朝花夕拾一样艳。

《朝花夕拾》读书笔记 篇9

在国人眼中,他的文字是黑暗中的明灯,照亮了人们麻木的心灵;在虚伪的人眼里,他的文字是一把把利剑,刺痛了他们黑化的良心。他,看清了这个阴暗的社会,以笔作武器,勇敢地去控诉这个充满负能量的时代。他,就是鲁迅。他的著作《朝花夕拾》同样带领我们看清了这个复杂的社会。

《朝花夕拾》这本书,首次品读到的是鲁迅先生在谈论童年的件件琐事,可第二次翻开此书,他对黑暗社会的怨恨和对劳苦人民的同情在我们眼前展现得淋漓尽致,对旧时代的悲慨,对国家前景的忧愁全部抒发在一篇篇小文章中。无不体现出他对国家、对社会、对全国人民的热爱。同时在描写他的童年时,我们能时刻感受到当时封建教育的腐朽与反动,生活在那个年代,孩子们处于高压之下的可怜。鲁迅先生以犀利的文字,揭示了这个时代的'迂腐和黑暗,他的心如明镜一般,让一个个肮脏的良心无地自容。他,才是最清醒的! 《朝花夕拾》中,《狗。猫。鼠》让我们知道了一些打着“正义与公理”的旗号四处张扬,为非作歹的虚伪的人;《阿长与山海经》让我们了解到一个质朴善良、充满希望的农村妇女形象;《二十四孝图》则揭示了封建孝道下打压儿童的虚伪和残暴……这一个个故事带我们领略了旧中国的动乱和虚伪,同时,我们也看到了,在鲁迅先生犀利的笔锋下,藏着一颗忠于国家,希望社会安宁的赤子之心。他是淤泥中的清莲,黑暗中的光明,他是那么高尚、那么纯净、那么伟大! 《朝花夕拾》温馨的回忆中暗藏着锋芒的旧时代,险恶的世界中又蕴藏着人间的温暖。他的思想后人无法超越,他的文学艺术后人也无法比拟。鲁迅,永远是那片黑暗中最璀璨、最耀眼的明灯!

《朝花夕拾》读书笔记 篇10

这几天,我拜读了鲁迅先生的一本散文集《朝花夕拾》,在这本散文集中,怀念着少年和青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实的描写了辛亥革命前后从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外所经历的种。种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,是我在读文章时仿佛看到了鲁迅那时候社会的`迂腐,也看出了鲁迅高昂的革命热情。

这本书中有一篇《藤野先生》让我读来十分感动,因为这篇文章让我知道,知识是没有国界的。藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师,对十分关心。藤野先生在生活中不大讲究,但为人却十分诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正鲁迅笔记上的错误,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一纠正了。这样一直继续到他教完他所担任的公课。在他知道中国人很敬重鬼时,还担心鲁迅不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱,给了在异国他乡的鲁迅极大的鼓舞。 藤野先生让我想起了一位加拿大医生,白求恩,他在中国抗日战争时来到中国。他努力工作,救人成了他的生命。面对即将到来的战争,他没有退缩,也无意回国。而是坚持留在国内,在为病人做手术的过程中不幸感染,很快离开了人世。 和白求恩大夫一样,藤野先生也在为自己的使命奋斗,有着超越国界的宽广胸怀。这不仅让我感动,也让我深思。我认为我们作为学生的使命不是学习。所以,我们要学习藤野先生一丝不苟的精神,更加努力地学习,去实现我们的梦想,完成我们的使命。

《朝花夕拾》不仅是鲁迅对过去生活的回忆,更是对我们现在的激励,激励我们好好学习建设我们的祖国。

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