请欣赏学生开学第一课主题感悟与心得（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
学生开学第一课主题感悟与心得 篇1
开学季到来，每年的《开学第一课》都令人瞩目，与全国中小学生共上一堂课，引导学生更好认识和认同中华文明，铸牢中华民族共同体意识，鼓舞广大青少年博学笃行，投身强国建设、民族复兴的新征程。
今年的主题是“强国复兴有我”，采取多地、多主题实景课堂全新模式，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标。节目生动展示了中国现代化的万千气象，让我深刻感受到了中国的强大实力和民族复兴的伟大征程。
节目邀请了一系列杰出的人物，他们用自己的奋斗经历，讲述了新时代的奋斗故事。他们的故事充满了正能量、敬业、勇气、智慧和毅力，激励着青少年们奋发向上，为强国建设和民族复兴贡献自己的力量。
今年的开学第一课将课堂搬到问天实验舱，通过AR技术还原实验舱，“太空出差三人组”在天地连线的太空课堂上，神舟十六号乘组告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的'好奇心，和坚如磐石的初心；鼓励同学们树立志向投身到全面建设航天强国的新征程中。
朱杨柱：“高三时想过，如果我‘上不了天’，就来研究上天的东西。”
桂海潮：“20年前，在广播里听到神舟五号发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。”
景海鹏：“为了实现第一次飞天梦想，用了10年时间。”愿我们能勇于探索，奔向自己心中的梦想！
下一个实现梦想的就是我们自己了，让我们一起为梦想杨帆、为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海。
这堂课给我留下了深刻的印象，我们每一个人无论是在学习上、工作上还是在社会责任上，都应该为国家的发展贡献自己的力量，为国家的复兴添砖加瓦。
学生开学第一课主题感悟与心得 篇2
每年的《开学第一课》，都是一种期待，因为这“行走的课堂”，总会以新颖的形式，带领我们一览祖国大好河山、领略上下五千年，感知中华文明，增强爱国热情！而今年的《开学第一课》，让我深深感受到了中华文明的博大精深以及中华儿女对于传统文化的传承和发扬的责任与担当。
节目中，王博教授向我们介绍了《儒藏》是收藏儒家文献的大宝藏，所以称之为儒藏。是中华文化的`重要组成部分。他告诉我们，《儒藏》由2亿字，282册，510种编制而成，是一部非常庞大的工程。若要做完全本《儒藏》大约需要10亿字，绝大部分人终其一生都很难读完。然而，也正是因为在不同时期的一批批读书人，他们孜孜以求、殚精竭虑，才有了五千年未曾中断的中华文明。
其次，我被汤一介先生的坚持和担当所感动。汤一介是《儒藏》的编纂人之一，他在76岁高龄时，身患肝硬化，仍然坚持完成了这项工作。当有人问他为什么要编纂《儒藏》时，他毫不犹豫地回答：“将中华文化发扬光大，是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”他的坚守和奉献精神让我深受启发。他的离世也让我意识到，对于我们每个人来说，担当和责任是至关重要的。
通过《儒藏》，我们可以了解中华优秀传统文化，了解影响了我们两千多年的思想。这部巨著的整理和编撰不仅是对中华文明的传承，更是对国家和民族的担当和职责。正如汤一介先生所说：“将中华文化发扬光大，是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”
《强国复兴有我》这堂开学第一课让我明白了，我们是谁，我们要到哪里去。我们是中华儿女，我们要走向强盛的未来。只有通过了解中华文明的起源和发展，我们才能更好地坚守传统、继承文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信，只要我们每个人都能担当起自己的责任，弘扬中华文化，中华民族必将在世界舞台上展现出耀眼的光芒。
学生开学第一课主题感悟与心得 篇3
晚上八点，我在父母的陪同下，和父母准时收看了一年一度的《开学第一课》。今年节目的主题是强国复兴有我。看完以后，我深刻地意识到：只有我们共同努力，才能够传承中华文明的火种，让它在未来继续熊熊燃烧。
节目开始，王博教授给我们介绍了《儒藏》是收藏儒家文献的大宝藏，所以称之为儒藏。然后接着和我们说《儒藏》由2亿字，282册，510种编制而成，当我听到这些数字的时候，我大吃一惊，原来一部文献的编纂是如此繁琐。通过王博教授的讲述，我深入地了解到《儒藏》的.重要性和价值。
王博教授还讲述了《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让我深感他们的无私奉献和对中华文明的热爱。他们花费了大量的时间和精力，将各种经典融合在一起，形成了这部宝贵的典籍。正是他们的努力，才使得我们有机会接触到这样一部传世之作。就像王博教授所说那样，一个思想能够流传下来，非常不容易，靠的是什么，靠的是文献。如果不是这些文献的记载，那我们的中华文明也会随着岁月的流逝消失殆尽。
这部典籍是几代人智慧的结晶，它蕴含着中华文明的精髓和智慧。它不仅是一本书，更是一种传承，一种承载着历史自觉和文化自信的精神财富。正是因为有了这样的传承，我们才能够更好地理解和继承中华文明的精神，为我们的未来指引方向。
这堂课让我明白了我们这一代人的责任和使命。我们要继承前人的智慧，传承中华文明的火种，并将其发扬光大。我们要学会珍惜这份文化遗产，将其融入到我们的生活中，用智慧和勇气去开创美好的未来。让我们肩负起责任，努力学习，不断进取，为中华文明的传承和发展贡献自己的力量。让我们以汤一介先生那代人为榜样，坚定信念，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
学生开学第一课主题感悟与心得 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们来到了九月一号，我和父母已经守在电视机旁，打开CCTV1频道等待2023年《开学第一课》的播出。晚上八点一到，随着电视响起了令人振奋的音乐，开学第一课也随之到来，今年开学第一课的主题是“强国复兴有我”。
在开学的第一堂课上，我看到了王博教授关于《儒藏》的讲解。《儒藏》作为收藏儒家文献的宝藏，被誉为儒家文化的瑰宝，让我对儒家思想有了更深入的了解。
王博教授给我们介绍了《儒藏》的规模和编纂过程，让我对这部著作的庞大和精细程度感到震撼。2亿字，282册，510种的`编纂工作，不仅需要大量的时间和精力，更需要对儒家文献的深入研究和理解。这让我深刻地认识到，一个思想能够流传下来，需要文献的支持和积累。
王博教授给我们强调了文献对于思想传承的重要性。正是因为有了丰富的文献积累，儒家思想才能代代相传，影响着千百年来的人们。文献是一种宝贵的财富，是我们了解和传承文化的重要途径。我被这种深厚的文化底蕴所打动，也更加珍惜我们现在所拥有的学习资源。
最后，王博教授引用了张载《西铭》中的一段话，给我们留下了深刻的印象。这段话以简洁的语言表达了天地、人与物之间的关系，展现了儒家思想的核心价值观。乾称父，坤称母；予兹藐焉，乃混然中处。故天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性。民，吾同胞；物，吾与也。这段话让我感受到了儒家思想中的和谐与包容，让我对人与自然、人与人之间的关系有了更深入的思考。
通过这堂课的学习，我深深地感受到了儒家文化的博大精深和其对于传统文化的重要性。我深信，只有通过对文化的传承和发扬，我们才能更好地认识自己，了解世界，成为有担当、有智慧的人。我将会珍惜学习机会，不断努力，将儒家思想中的优秀品质融入到自己的成长中，为社会做出贡献，为传承和发展中华优秀传统文化尽自己的一份力量。
学生开学第一课主题感悟与心得 篇5
2023年《强国复兴有我》是一场令人瞩目的开学第一课，这是一堂令人难忘的课程，我们看完内心是无比激动与自豪的。而最让我们激动的是在天地连线的太空课程，见到了为广大青少年送出开学礼物的神舟十六号的三人乘组。在节目中，正在太空出差的神十六航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物，分别是“上进心、好奇心、初心”。
朱杨柱说，在上高三时候，他想过如果上不了天，他就来研究上天的东西。这个梦想他实现了，在高考填志愿时，他填了唯一的国防科技大学的飞行器系统与工程专业，此后的他在追逐航空航天梦想道路上用不停歇。这种精神，这个梦想，我们值得学习。这颗上进心，使他成为了一名真正的航天员，在中国空间站遥望浩瀚宇宙，俯瞰美丽的地球。
桂海潮送给我们的一颗好奇心，从在高二校园广播听到神舟五号飞船发射成功，点燃对航天的兴趣开始，他用二十年的时间，从一名学生到成为一名高校老师，再到幸运成为一名航天员。他表示，是他对太空的好奇心指引这他去选择并坚持。我们对待未来，需要保持一颗好奇心，勇于探索，奔向自己心中的梦想。世界需要我们不断的探索，祖国需要不断的'创新，我们唯有保持好奇心，不断前行。
景海鹏说，为了实现第一次的飞天梦想，他用了整整十年的时间。他的这可初心，让他把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业。最后他表示，如今，中国空间站已经全面建成，进入应用与发展新阶段，在轨要开展诸多领域的大规模科学实验和试验。在未来，我国还将实现载人登月，在月球上留下中国人的足迹。我国还将完成火星采样返回，木星系探测，还要研制新一代载人运载火箭，等等。
在这个节目上，我们感到无比的自豪，看在三人乘组送来的礼物，点燃了我们实现心中梦想的决心。加油，少年们，新征程号角已经吹响，让我们用汗水与努力书写强国复兴有我的壮丽篇章。
学生开学第一课主题感悟与心得 篇6
晚上八点，我和家人一起坐在电视机前收看着《开学第一课》。作为国家级思政课堂，节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作，以“强国复兴有我”为主题，以实地探访、全国各地接力的方式，从多个方面，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明，鼓励青少年以不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。
节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家、文化学者等，讲述新时代奋斗故事，鼓舞广大青少年博学笃行，投身民族复兴的新征程。
节目中我印象深刻的是被称为“中华文明种子基因库”的中国国家版本馆，这是一个与众不同的地方，它是集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆、展览馆于一身，将刻有中华文明印记的资源都收藏到一起。在中国国家版本馆里，从浩如烟海的文卷，珍贵的文物、简牍、雕版、拓片，再到不同年代的连环画、唱片，你都能找到。在这里，能看到多远的过去，就能看到多远的'未来。
考考你，“儒藏”的“藏”读“zang”还是“cang”，何为《儒藏》？原来是收藏儒家文献的宝藏，所以应该读四声。你知道吗？若要做完全本《儒藏》，大约需要10亿字。面对如此庞大的工程，《儒藏》编纂人汤一介先生曾毅然地说到：“将中华文化发扬光大，是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”《儒藏》工程首席专家王博教授和编纂人汤一介先生讲述世代流传的典籍背后的守护故事，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。
过去未去，未来已来，五千多年的中华文明在广袤土地上绽放新姿，在历史里读懂中国，在行走中感受中国，更在生活中热爱中国。
潮起正是扬帆时，勇立潮头，向光而行。中国式现代化的壮丽画卷正在徐徐展开，作为青少年，我们应该把人生志向转化为奋斗动力，在强国建设、民族复兴的新征程上，共同书写属于我们这一代人的青春之歌！
学生开学第一课主题感悟与心得 篇7
今晚八点的中央电视台播出了《开学第一课》，今年的主题是“强国复兴有我”，节目邀请了“八一勋章”获得者、时代楷模、科学家、航天员等，他们讲述了新时代的奋斗故事。
《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深;考古学家高星通过最新考古发现和研究成果，讲述人类起源、演化历史，追溯中华文明起源和发展的历史脉络，引导青少年更好地认识源远流长、博大精深的中华文明，坚定文化自信。
中国航空博物馆有149型，376架飞机，在课堂里，带同学们感受解放军战士不畏牺牲，保家卫国的无私精神。在抗美援朝中，中国人民志愿军空军飞行员陶伟不满19岁参加了空战，首创120米近距离击落敌机的战绩，他创造了“空中拼刺刀”范例，成功击落了敌机七架，击伤1架。每一次展翼云霄，每一次搏击长空，过去有他们，现在有我们，未来有你们，祖国必须强军，军强才能国安。
同时还讲述了三位神舟十六号航天员，他们带着对天空的上进心，好奇心，初心，为实现自己的梦想，他们选择并坚持奔向自己的`梦想，把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业。他们在轨道开展诸多的大规模领域科学实验，未来还将实现载人登月，还将实现火星采样返回。木星系探测，新一代载人运载火箭。我们也应当为梦想杨帆，为祖国远航，拥抱灿烂的星辰大海。
我相信榜样的力量是无穷的，好的榜样可以激发一个人的动力和信心，帮助他更好地实现自己的目标。通过学习榜样的经验和故事，人们可以受到启发、获得灵感，从而更加努力地追求自己的梦想。
学生开学第一课主题感悟与心得 篇8
又是一年一度的金秋九月，对于中学生的我们来说《开学第一课》可谓是必不可少的节目，在过往的每一期里都能感受到中华文化的博大精深与源远流长，让我们意识我们脚下的这片大地值得讴歌与爱护。
在今年的开学第一课里，我深深感受到了中国式现代化的万千气象和伟大奋斗精神。这一节目以实地探访和全国各地接力的方式，展示了中国传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、等各个方面的成就和进步，让我对中国的未来充满了信心和希望。
我们是谁？我们要到哪里去？对于中华儿女来说，了解中华文明的起源和发展的历史脉络，是一堂不能缺少的课。《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史，寻脉中华。
考古学家高星通过最新考古发现和研究成果，讲述人类起源、演化历史，追溯中华文明起源和发展的历史脉络。我们的祖先，早在原始社会就已经掌握了很多丰富的原始生产技术，刀耕火种、养蚕吐丝......越来越多出土的农具和头骨也向我们跨越时空般展示了曾经的时代，值得一提的是，即使历经千年，我们都是和祖先脚踏同一片大地。
那有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行，如今的美好生活都是无数的'先烈们用头颅与热血换来的。
在新中国刚成立，百废俱兴的年代里，抗美援朝可谓是“立国之战”。在课堂上，抗战老兵陶伟回顾了自己的经历：1953年5月17号，在抗美援朝战场上，不满19岁的陶伟在对敌空战中，首创志愿军空军120米近距离击落敌机的战绩，创造了“空中拼刺刀”的范例，激励着一代代空军官兵搏击空天，守卫长空。
我们之所以赢得抗美援朝的胜利，少不了无数烈士的牺牲与流血。
身为中学生的我们更应该立足当下，好好学习，茁壮成长，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！