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八年级作文 篇1
在如梦一般的青春年华里，我们翻过了一座座名为“挫折”的山峰，跨过了一条条名叫“失意”长河。终于，我们有资格站在云端向世界宣布，我胜利了！
时光如缠绵的流水一般绕过指尖，明明过去了许久，为什么我的记忆仍在那里驻足停留？那种幸福的感觉如蜜糖一般刺激着味蕾，久久不曾消散。
漆黑的夜晚，窗外阴雨绵绵，冷风夹杂着些许细小的雨丝向屋内卷去。风铃被风拂的叮叮作响，给这昏暗的小屋带来一丝生机。屋内，一个少女蜷缩在门后的角落里，不喜不悲，像一具没有生命的人偶。顺着淡黄的光线，可以隐隐约约看见少女脸上一抹嘲讽的笑。明明是在笑，为什么眼睛里溢满了忧伤？内心的痛苦蔓延开来，无边无际的黑暗吞噬这少女仅有的理智。
终于，心里那面“理智”的墙彻底倒塌。
女孩冲出去了，冲进阴冷的雨丝中，冲进那个没有父母争吵的世界中，那只属于她的小世界。
那个女孩就是我，一个渴望家庭温暖的孩子。明明是一个简单的要求，为什么上帝还要剥夺？我只想父母和平共处，一家人幸福的过一辈子。这么触手可及的温暖，我却一天也没有感受过。做人还真是失败啊，呵！
漫无边际的移动着早已僵硬的双腿，任由雨水冲刷着我那颗破碎不堪的'心，再多一点痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么？雨水顺着下颚流进我的心中，“滴滴答答——”这是我唯一能感受到的声音。
不知走了多久，雨停了，父母的呼唤声在耳畔响起。猛地回头，心中一喜。他们和平共处的在一起。我想跑过去，可脚似乎瞬间恢复了知觉，疼痛铺天盖地的涌进我的四肢百骼。身体如残花一般落到地上。在闭眼的那一刻，我似乎看到他们在泛着鱼肚白的天空下共同奔跑的身影。这样，真好。
白，四周都是白色，这是我醒后的唯一感受。
充满消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安静静，没有一丝争吵。真好！
爸爸妈妈相握的手是不是证明他们已经和好如初。这样的感觉真棒，我爱他们，我想要温暖。现在终于梦想成真，父母从此不再吵架。
十四岁的青春，我们自己做主，人生的温暖靠自己争取。我相信，只要我们坚定不移的追求自己想要的温暖。最后，幸福一定会降临在你身上。挫折不算什么，成功就好。
八年级作文 篇2
大江东去浪淘尽，古往今来，有多少风流人物，用他们的浩然之气，为国为民谱写了数之不尽的正气之歌。我们历史上最有名的清官——包拯，他从少年时代起，就开始立志要为国家出力，“竭忠死义”。“清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不做钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲。史册有遗训，毋贻来者羞。”这首诗就是包拯的一生写照。任长霞，她是一位优秀而又清廉的女局长，她将自己的时间与生命都留给了人民。她说：“人民警察就是能为人民办事，帮助人民。”她是一位公正无私的人，在她那儿从没有金钱打通的.关节，只有真正的法律。
每个人做事都有自己的原则，从这些廉正人物的身上，我明白了，什么是公正无私，什么是认真执着，什么是浩然正气。
我们中学生，不正是要像那些风流人物一样，做事公正无私，认真执着，做人要有浩然正气吗！如果我们都能时刻学习他们，用公正的态度处理同学间的纷争，用正直之心指出社会中的不良现象，用认真的态度面对每天的学习，每一次的考试，我们的国家立于世界强国之林将为时不晚，因为少年正则国正。更何况，中学时代是我们树立人生观，世界观的重要时刻，我们能时时以这些风流人物为榜样，对我们的人格，品德的形成大有裨益。
同学们，我们在成长的道路上，不会一帆风顺，社会上的不良习气，种种诱惑，会阻碍我们前进的道路，我想，身边一直有这些风流人物的陪伴，以认真执着的态度面对人生，我想假以时日，我们新世纪的一代，将肩负起这些风流人物未完的事业。“长江后浪推前浪，江山代有才人出。”我们时刻准备着，数风流人物还看今朝。
八年级作文 篇3
小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。
小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。
望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的'颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。
这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。
在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”
看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的`小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！
八年级作文 篇4
我盼望已久的国庆节已经来临了。
10月1日就是国庆节，那天晚上我爸爸他们同学请我们吃火锅，因为那天吃完了火锅已经很晚了，所以只好在爸爸同学家住。
第二天早上，因为昨晚很晚才睡，所以起床很晚。吃完早饭以后，我和我爸爸同学的儿子王云浩在床上打闹了起来，而且还一边看着电视。他们家规定上午只能在家里玩，下午才能出去，而且还有时间规定呢！
下午，王云浩带我出去野炊，我的兴奋自不待言，生活在城市里的我们很难找到可以尽兴玩耍的机会，特别是野炊！
我们走出小区，首先在小区外面找到一块空地，然后我们又在附近找了一些砖，把它们搬到空地上面，并把它们垒起来，再找来一堆干草，接着，我们把干草放进垒好的灶里面，点上火，把我们带来的火腿肠用铁签穿上，放到火上面烤。看着火腿肠在火里冒着油泡滋滋味直响，我们想象着烤好后吃在嘴里的快乐情形，正在开心想象的时候，火却没了！哦，原来是我们没有加柴！第二次我们总结了原因，终于成功了！
啊，我们终于吃上了自己烤好的火腿肠，虽然火腿肠被我们烤的黑黑的'，可是我们心里面快乐极了！这种美妙的感觉是我们通过自己的`劳动换来的，是没有任何东西可以代替的！
这个国庆，我收获了属于自己的真正的快乐！
八年级作文 篇5
“美人骨，有骨者，而未有皮，有皮者，而未有骨。然世人大多眼孔浅显，只见皮相，未见骨相。”
————题记
千年之前，两扇木门之间，翩翩君子，作辑饮茶，是一种礼。
千年之后，活在这尘世间的我们，摒弃这种繁锁的礼节，握手微笑，也是一种礼。
然，中华上下五千年，先辈们将礼一代代地传承下来，只是时至今日，略有改变。君子，不一定具有“皮相，但一这定具有骨相”，他不一定要多么倾国倾城，却一定要懂礼，这从未改变。
礼的范围很广，言谈举止得体是礼，尊老爱幼是礼，谦和友善是礼。在不同的场合，我们应有着不同的姿态，在喜宴之上，我们要说“吉利”话，给人一种欢喜的感觉，不能过于死气沉沉；在丧礼之时，我们应尽量少说话，不提人家伤心事，给予死者家属安慰，不做多于的动作。在自己家中时，便可随意一些。但到他人家作客，不可以像家中那般无拘无束，言行举止就需要礼貌了。
在公共汽车上，我们需要给老人让座，看到特别小，站不住的孩子，我们同样需要让座。在社区之内，看到有麻烦的老年人，我们应给予援手，看到小孩子有困难，我们应及时去帮助。在家中，我们需要对长辈孝敬，对于弟弟妹妹，应该谦让并且爱护他们。
与人相处，其实也有礼，俗话说“骄傲使人落后”，这并不是毫无道理的，在人前谦虚，会给人留下好的印象，同时也只有谦虚一点才能学到更多东西。但谦虚并不意味着妄自菲薄。与人相处时要和善，笑容应经常挂在脸上。在与人发生矛盾时，理应做到“得饶人处且饶人”，不要揪住一件小事不放，这样才能交到更多的朋友。对人谦虚和善，也是一种礼。
然，在这繁华的`现世中，还存在许多不注重礼术，而注重相貌之人。不知何时，现世之中存在不少之人以相貌为衡量标准，认为“美”便是“知书达理”，“丑”便是“粗鄙无知”。大多人已看不清在“皮相”之下隐藏的“骨相”。
但我始终认为，“骨相”比“皮相”重要的多，即“礼”比“貌”高出一个层次，毕竟我们几千年中华从未离开过“礼”。我相信，与我有相同看法的人仍在现世中占大多数，我们的世界会变的越来越注重礼术，人与人之间都能以“礼”相待。
八年级作文 篇6
语文课上，老师一进教室就让我们在纸上写出五个我最喜欢的人的名字，我不假思索写上了爸爸，妈妈，奶奶，爷爷和弟弟。
这时老师说：“请把一个人划去。”教室顿时鸦雀无声，只有沙沙的写字声。我看了看我写的五个人，爸爸妈妈是一定不能划去的，爷爷奶奶在生活上也很关心我，弟弟只能给我快乐，可是……“必须划去一个！”老师无奈的声音又出现了，我叹了口气，硬着头皮划去了弟弟……
我失去了快乐。老师那无可奈何的`声音又出现时，大家异口同声的叫了一声：“啊！”，原来老师说了：“请你们再划去一个。”
我想了想，划奶奶吧，不，她可是把我从小养到大的.人啊！划爷爷吧，也不行，但爸爸妈妈和奶奶也不能划呀。我舍不得划去爷爷，因为在我上幼儿园时，都是爷爷来接送我上学去的人啊，但老师却非要我们划，我停了一下，划去了爷爷。
我失去爱和快乐，可老师却坚定地说：“再划一个！“我们开始觉得老师变得残忍了，但我也忍着痛划去了奶奶。
奶奶非常关心我，可我划去了她，我觉得我对不起奶奶。
只剩下爸爸和妈妈了，我应该选谁呢？妈妈关心我的生活，爸爸关心我的学习。不划，我有办法了：“不划！”忽然，老师又说话了：“快点！再划，再划！只剩一个，必须做出选择！”老师难道没有同情心吗？我动不了笔，我失去了弟弟、爷爷和奶奶！我不想再失去亲人……
我将笔点了点爸爸，又点了点妈妈，在上面轻轻地打了个叉……
现在，我只剩下了一个亲人，我觉得我像从天堂掉进了低谷，我才知道真情是无价的！
八年级作文 篇7
人一生，有太多磕磕绊绊。有时，难免会摔倒，可是，面对摔倒，每个人有不同的看法，自然有不同的选择方式：有的站起身来，抬头面对更好的明天；有的只是站了起来，却向生活低下了头，失去了人生最宝贵的东西。而我，是属于后一种。不过，侥幸的是，在一件事过后，我属于了前一种。
唉，为什么这么衰？每次都错在同一处地方。面对着一张试卷，我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字：86。“这……这分数怎么拿给妈妈看？怎么想妈妈交代啊？”我一边自言自语，一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影，我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦，比较烦……”忽然间，望见了放在桌子上的悠悠球，我顺手玩了起来。忽然，手没抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！这个容易，我重新把它滑了下去，再收了起来。刹那，我猛然想到了什，突然在人生的某个位置抬起了头。突然，我想到了语文课上考78分的`琳媛得知分数时的表情，她并不像我那样低下头，反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷，考这么少分为什么人还这么轻松？她不关心成绩？不，不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒，那么你就不准备起来了吗？那样子真傻，要想成为一块有用的钢铁，就必须受过无数次的磨。也许，有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕，勇敢的去挑战他，输了也没关系，所谓困难，就是很可能会失败。不经历风雨，又怎么能见到彩虹。站起来，勇敢地挺胸抬头，勇敢的面对困难，才能做到真正的强者。
嗯？我怎么突然感觉全身充满了力量，嗯，就让我勇敢的告诉妈妈吧！明白了道理，又怎么会怕一两句骂的话呢？就这样，我把成绩原原本本地告诉了妈妈。别次，我总会为自己找许多借口。这次，我默不作声地挨着妈妈的打骂，再疼，我也没喊出来。但是，我却默默拽紧了拳头，我的心里，深深种下了一棵树苗，永远拔不起来，永远，永远……
彩虹总在雨后，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己。雨后见彩虹，也只有在风雨中前进，才是真正的强者…
八年级作文 篇8
春风拂面，万物复苏，春天又悄无声息地来到了你我身边。为了丰富同学们的学习生活，上周五，我校七八年级全体师生相约达蓬山，与春天来了一个华丽的拥抱。
听说这次春游是初中的最后一次春游，所以大家都显得格外珍惜。一大早，同学们背着鼓鼓的、满载美味的书包，风风火火地赶到了学校，走进了教室，与同伴们一同分享自己的喜悦。
经过一段漫长而乏味的车程，我们终于到达了这次的目的地——达蓬山主题乐园。一下车，我们这些笼中的小鸟顿时变成了一匹匹脱缰的野马，按捺不住心中的激动，还来不及等老师讲完注意事项，就直往园里冲。
达蓬山，可真名不虚传！好大，好大！一进园，园内的湖泊，假山，各种各样的游乐设施，看得真是让人眼花缭乱，应接不暇！不仅有平缓悠闲的旋转木马，还有那紧张刺激，让人手脚无力的过山车。哎呀，这么多的东西，我到底先玩哪个好呢？算了，再看看吧！
接着往里走，一个项目吸引了我的眼球。那就是---激流勇进！
看着小艇从十几米高的地方俯冲下来，手脚顿感无力，但心中早已燃起了尝试的火焰。我叫上一群小伙伴，兴冲冲地飞奔过去。我们绕过铁栏，直接穿到了队伍后方。我们排在队伍中，看着前面的人那撕心裂肺的叫喊声，以及那惊魂未定的神态，我的心中更添了几
分期待，遐想着我们玩时的情景。“嘿！到我们了”小伙伴拍了一下的我的脑袋，把我从遐想中揪了出来。我们套上一件尼龙雨衣，坐进了小艇。随着启动铃声的响起，小艇也慢慢地向前飘动。水拖着小艇晃悠悠地前行，时间仿佛静止了一般，过的'极慢。过了一会儿，
小艇来到了铁索坡下，它扭动着那笨拙的身躯，卡到了铁链子中。整个小艇被卡的死死的，但向后仰将近45°的幅度，让我们大气也不敢喘。小艇终于爬到了最高点，向下望去，是十几米高的落差。小艇不给我们喊救命的时间，就像一只大鹏俯冲下去。我的心顿时就像
离开了胸腔，掉到了肚中，双手死死地攀住扶手，脸色惨白。“砰”的一声，小艇由于巨大的冲击把水面溅起一道白色的水墙，格外壮观。我们虽然有点害怕，而且全身都湿漉漉的，但还是觉得意犹未尽。我们拖着被水浸透了的身子，又排进了队伍中。
快乐的时光总是消逝得很快，纵有千不甘万不舍，我们都得离开这儿。但那天与我同学的美好回忆永远会镌刻在我的脑海中！
相约春天，华丽拥抱！达蓬山，希望明年还能再相见！
八年级作文 篇9
流星的光，划破了夜的静。
——题记
一颗流星从天空划过，转瞬即逝，却绽放除了最耀眼的光芒。它，不仅从天空中划过，也从我无际的思绪中划过。
转动时光的齿轮，回到那个懵懂的深秋，舒缓的秋风拂过我们的脸，纯真的双眼中还露出几分幼稚。我遇见了你，你在我的心中显得如此的高大和遥不可及，可你的.双眸中总是显出丝丝柔美……
时光的齿轮被我再次拨动，回忆被拉到了那个炎热的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊间，为“教室美”的评选做着最后的努力。晶莹的汗珠从你的双颊滑下，还来不及落地，似乎就已经蒸发了，我享受着这一切，因为画面中有你……
翠绿的初春同样让我流连忘返。在那个万物生长的`季节，我们一同来到山间，为城市的绿化添了一分彩，我们种下了小苗，同时也种下了希望……
最难忘的还是那个寒冬，距离考试的时间越来越近，我投入了紧张的复习之中，但不时也会有想放弃的时候，每当这时，你会为我热上一杯牛奶。温暖的雾气模糊了我们的视线，也融化了我那颗在寒风中冻久了的心。你，会心一笑，给我继续向前的动力，让我加倍努力！
流星已经划过那片黑寂的天空。转眼间，三年的学习即将结束，你我便要依依惜别。
茫茫的人生旅途就如那孤独而单调的黑夜，而这三年的学习就如一抹流星划破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一点！
八年级作文 篇10
谈到手，我常常会低下头，看着自己的手，一双典型的学生的手。
上了初中之后，笔就粘在了手上，无时无刻都不离手。上课时，手要拿笔记记笔记；下课后，手要拿笔作练习；晚修时，手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇，赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了，一天都沉不浸在作业中，无法自拔。手保持着所致笔的姿式，随时准备投入到激烈的“战斗”之中。
回想小时候，手是自由的，不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮球，做出叹为观止的动作；我也可以用手玩玩电脑，放松疲惫的身心；我还可以用手画画，画出精美绝伦的画作… …那时候，手可以拥有五彩缤纷的.颜色，现在却只剩下黑色这一种色调了。
我不禁发出感慨：在这繁重的学习压力之下，我的生活还有什么乐趣呢？我想学生们都有一样的想法吧！现在的作业量远比以前多，而且有很多作业是没有必要，为什么非要让我成为一台作业存机器呢？玩不仅是孤天性，更是人的`天性，是动物的天性。为何人非要抹杀这一天性呢？中国现在的教育制度是有严重问题的，应试教育不能就毫无用处，但也只能应付。让孩子真正学到知识不是靠大量的作业，而应靠实践，让学生体会到学习的重要性，才会自主学习。教育局说着要减压，可又减了多少呢？只有改革教育体制，才能从根源上减压。学校是学生学习的地方，没错，但是学什么是不是应该由学生自定呢？基础知识应让学生知道，但发掘一个学生真正的特长才是学校应当做的。为什么不让学生做最好的自己，让学生的双手创造出真正的奇迹呢？
我看着自己握着的手，感到深深的迷惘… …
八年级作文 篇11
一天又一天，一年又一年，夏日灿烂时，秋风截止日。
时光飞逝，夏季已过，漫步在大街小巷旁，树叶已开始悄悄泛黄，偶尔几片树叶飘落眼前，也不过是几片枯叶罢了。微风习习，带着凉爽的秋意，在不经意间吹过我的脸庞，顿时，心中的烦恼已荡然无存，留在心里的，是甜甜的秋意。
是呀！秋天早已来临，不知者只不过是些被压力压得喘不过气的人，他们没时间留心周围的世界有什么奇妙的变化，只是盯着自己的脚步匆匆地走着。
我捡起一片枯萎的黄叶，紧紧握在手中，把他当成了至尊宝。他确实“名副其实”。他为大树提供养料，为下一代叶子留下自己曾经的位子，这种精神难道不是至尊宝吗?
回到家，我把它夹进书里，让书香味浸透它的全身，让它把伟大的大自然浸透书的全身！
我望着窗外，看着在秋风中摇摇欲坠的枯叶，真想爬到树上为它涂上翠绿，让它的生命得以延续！
我知道这么想是自私的`，我也知道这是根本不可能的。在萧瑟的秋风中又接二连三的凋落了几片叶子。“呼—呼—”的风声在大自然中回荡。
突然冒出了几名清洁工，拿着扫帚，像秋风扫落叶的把他们全部都扫进了垃圾桶中。我为他们感到惋惜，因为它们再也实现不了落叶归根这个愿望了。
秋风萧瑟天际凉，草木摇落露为霜。那秋风落叶的情景，早已把春天那青翠的草木给抛之脑后了。
然而，秋天的空气是新鲜的，秋天的落叶也是新鲜的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一个孩子的出现打断了我的思维：只见他拿起一片树叶，放在手中玩弄，翻来覆去地看，还很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落叶在他的眼中，就是新鲜的。
又是秋风落叶时，思绪千秋永不宁。秋天就是落叶，落叶就是秋天，它们你离不开我，我离不开你，就像一对母子似的！