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初一作文 篇1
清风拂过脸旁，细雨缠绕心头。我小跑在青春的路上，懂你留下的所有。
——题记
懂你深沉的爱
“儿行千里母担忧”。孟子留的话寓意深刻，让人思索，而我感同深受。我是住宿生，一星期回家一次。升入九年级，学校安排的补课更是“一晚一归”——今天离校，明早归校。这更减少了我和妈妈亲密的时间；所有都变了，休息时间减少了，来学时间提早了……可唯一不变是是——妈妈依旧每天送我到车站，无论晴天或是下雨，朦胧的'清晨，一大一小的身影在路上留下，担忧的眼神我远离……，我走一程，您的心也跟着走一程。我懂，懂您深沉的爱。
懂你贴心的关怀
“烦了不要见外！把我找出！陪你负担！续杯咖啡的温暖！一直暖你到想开……伴随着《第一时间》这深情的歌声，我又想起了我们的相识，相知，回味无限。我依旧记得那一个个夜晚你陪我挑灯夜战，只为我完成那一个个可怕的数学题，一次又一次放纵我在你面前哭泣，一句话不说，只是陪我默默流泪，哭过之后，告诉我重新开始。谢谢你，朋友，是你陪我走过这一段又一段。我懂，懂你着贴心的关怀。
懂你心里的痛
“风雨中，这点痛算什么……？”水手的话让我铭记于心，“擦干泪，不要怕重新来过”。我知道，你心里的难受，委屈说不出，但又道不尽。我知道，我的一次次沉默使你一次次欲言又止，你一味的埋怨让我难受，你殊不知我在你背后默默支持你，替你加油，因为你是我的朋友。别再为我沉默而生气，我只是因为理解你心里的痛才沉默。我痛，才懂你的心里的痛。
轻风掠过脸颊，枫叶缓缓落下，因为心意相通，我漫步在青春的路上，才懂你留下的所有。
初一作文 篇2
我是一个木偶，确切的说，我是一个被绳子缠绕的木偶。
我不存在什么生老病死，我所能达到的只是忍着受人指使的禁锢和牵扯四肢的酸痛。
我是一个木偶，我被主人牵扯着，我被放在铺满镁光灯的舞台上重复着好不生疏的动作上演一场华丽的舞蹈。每每这时耳边都会有悦耳的音乐，还有就是人群的喧哗声，这些早已习惯。
木偶们都知道，木偶的一生都是受控制的，是为博得众人一笑的。
我不曾想过逃跑，起码在这里不会受到风吹雨淋，不怕被拿去烧火煮饭。舒适的生活让我忘记从木头上划过的疼痛，变成一个可以行动的木偶，我只能感激主人。创造了我也并没有因我拙劣的演技而抛弃。
午后，阳光明媚的仍人感动，但感动被玻璃挡在窗外，窗内的`我又能怎样，还可以看见蝴蝶草儿足矣。
可是，一个贸然闯来的兔子结束了我糜烂的生活，他代替了我！
我见到马戏团内兔子的海报代替了我，看到兔子滑稽的动作惹得台下一片哄笑。才发现我只是个木偶，是主人的工具，一种上演一场场悲剧的木偶。其实我该庆幸，自己获得自由。
“我要离开这”一个强烈的愿望，站在窗前，我看见地上一两篇凋零的花瓣，这大概就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
木偶是有心的，木头做的心！他对我说，走之前要把禁锢人生的绳子扯掉。
我一向是信服他的，我奋力一扯，一瞬间我感到剧烈的疼痛，浑身都痛……
第二天清晨，一个肥胖的男子扫走一堆木头和绳子。他的身边有一只兔子！
初一作文 篇3
进入初中后，我有了新的目标，新的机会，新的生活。当然，也少不了新的班主任。
我的班主任姓王，高高的个子，长长的头发。她不仅是我的班主任，还是我的英语老师。在我的心中，她是美的，是善良的，也是严厉的'。
开学后的前两天，王老师每天都在班上强调班规和纪律，虽然我们还没有做到完全安静，但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。
英语课上，王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑，王老师不但没有严厉地批评这些人，有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥，而是十分有趣，也让我爱上了英语。
课后，王老师十分重视我们的作业，对我们的作业有严格要求，还有罚抄的规矩，虽然不常用，但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高，让作业不仅仅是作业，还是一件让人赏心悦目的艺术品，工艺品。但是，当同学的作业太过糟糕时，王老师会让他到自己身边来，并耐心地手把手教他写好来。
下课时间，王老师和我们又变成了朋友关系，和我们无话不说，和我们一起笑，和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的，她和我们就像是形影不离的好朋友一般。
有些时候，王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时，她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话，并在班上狠狠地批评这些人，一而再，再而三地犯错的人，老师会找他的家长，并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改，老师定了一些十分严格的规矩，其中最为严重的，无非是劝你退学了。
这就是我的班主任，也是我的英语老师——王老师。她在我的心中，是最美的，也是最伟大的。
初一作文 篇4
学完课文，我合上语文书，用笔支着下巴，静静思考——一个个生动画面浮现在眼前，一串串深刻启示跃进脑海。
初读课文，我发现文字中蕴藏着一个浅显易懂的道理——熟能生巧。正因为陈公和老翁反复练习，他们才具有过人的高超本领。一个人的才能从不会是与生俱来的。唯有努力练习、刻苦练习、反复练习才会迎来成功之花的怒放。每每读到“我亦无他，惟手熟尔”，我便想起老师的赠言——最快的脚步不是跨越，而是继续。唯有坚持，才有收获；唯有熟练，才能生巧。
由《卖油翁》我联想到《伤仲永》，仲永年少方能作诗题词是他的天赋，可是不以勤奋汗水去浇灌，天赋终将埋没于沙尘之中。父亲不指引，仲永不努力，“江郎才尽”之时定会来临。学习技艺有所成就从不在于拥有天赋，而是以自己的坚持努力进行衡量。
深读课文，两个短句闯进我的脑海——“人外有人，天外有天”，学技不能自满，学习更不能骄傲。读同一本书，总有比自己想得深的人；学同一种技，总有比自己做得精的人。我们从没有自满的.理由，只是有一片树叶遮住了你望见泰山的眼睛。
我也曾有自大自满的时候，总以为自己的书法在“江湖”上（班上）能够夺魁；总以为自己的数学“潜力无穷’;总以为自己“识遍天下字，读尽人间书” ……可是看到焦乾宇的正楷大字和流畅行书，我甘拜下风，自当佩服得五体投地，看到自己的“35分’和李燚的”65分”，我只想打个地洞钻进去逃走;看着徐华日的政史地生成绩，读着王明坤的
初一作文 篇5
老师，一个善良而伟大的名字，是她教给我们知识，给我们做人的道理，给我们一个又一个的榜样…
我是天上飞的风筝，她用有力的双手为我指明方向；我是一滴水，她让我明白了团结的重要性；我是黑夜里的行人，但她已经清除了我面前的障碍……她是我的.班主任，王珊珊。
都说老师像我们的二爸妈，但我觉得王老师和我姐一样善良，她给我们温暖的——，像春天一样细腻的情感。
梦的美在于情结的提升，爱的美在于无限的关怀。我们在生活中也能感受到这种美，像暖春的阳光一样灿烂，像夜空中的流星一样璀璨，那种美就是师生情。
湖面被轻轻微波，我内心一时起伏；风轻轻吹着头发，是我的喃喃自语；雨后彩虹慢慢出现，这是我灿烂的心情。这一切都来自于规劝、进步和成就。
生病时的关心，难过时的鼓励，心烦时的倾听……这些小小的回忆，就像一部电影的播放，勾起了真挚的友情，让我这个迷茫的孩子，明白了爱情的意义。
韩梅是高尚的，因为它有美丽的道德操守；绿竹是因为它有坚韧的意志；老师善良的崇高，正是因为她对教育有一种开悟，对孩子有一种关爱，对祖国有一种奉献。
如果有投票推荐“世界上最伟大的职业”，那么我一定会推荐我们的老师。因为他们培养了一批人才，他们把青春播撒在大地上，用爱浇灌祖国的花朵，让芬芳的花朵绽放在祖国的每一个角落。
轻盈的脚步，逝去的青春，还有对梦想的追求。时间记录着变化，也记录着师生的感情。忘记，记住，逝去的时光诉说着过去的美好…
夕阳西下，我和老师手牵手，一点一点回忆过去，回忆师生间的亲情。
初一作文 篇6
十四年前，大家从生命的起点出发。随着着时光的变换，大家已经踏入了一生中最好看的好的一个阶段——豆蔻年华！蓦然回首，看着小时候照片中的那个小姑娘一点一点地长大，我忽然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。
成长，好似一株嫩嫩的小草。春季还在来的路上，她却已经开始悄悄地成长，嫩嫩的，绿绿的。呵！这不是大家正泛着青涩的小青春吗？她好嫩，由于讨人喜欢；她好美，由于青春；她好新，由于萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。漂亮地成长，讨人喜欢地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新！
成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与大家相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”，由于他们习惯了丰衣足食，习惯了做“温室里的花朵”，但是，没挫折的打击、勉励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢？挫折是成长赋予大家的财富，没挫折，何来成长？挫折，是成长途中最好看的的记号。成长，你真纯！
成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行的道路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的伴随，大家的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。成长，你真善！
成长，又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面，斑斓的颜色描绘着青春中最漂亮的邂逅。成长，你真美！
面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，由于它的果实已经融入了我的.血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有些目前与将来，来邂逅青春的无悔和动人；对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春！
青春的成长是悄无声息的，不期望它能永驻，只期望能在岁月中拥有一份如水的回忆，等到大家都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的刻骨铭心！
初一作文 篇7
岁月在美中流逝，四季交织春花，夏日，秋月，冬雪，岁月如水，花开花落云卷云舒，星河流转，日升月沉，让我不禁想起那株桃花树，它曾是小学中最美的印记，还有那久违记忆与熟悉的身影，泛起了我心中的涟漪。
我再次来到那株桃花树下，望着那含苞待放的花骨朵，我知道那又是一个桃花即将盛开的季节，空气中早已弥漫着淡淡清香。它似百年陈酿，埋藏着六年光阴和最美好的记忆，不可磨灭的.定格在那。那个夏天，我认识了她，在操场上两抹身影在人群碰撞，两道视线穿越人群在空中交织。从那以后，我们成为了形影不离的朋友。那是一种彼此的认同感，朋友的归属感，懵懂中的依存感。我们一起看尽繁花似锦，看尽烈日张狂，看尽秋风萧瑟，看尽荷花娇态，看尽风雨肆人，看尽冬梅傲骨，看尽许多许多。直到六年后的夏天，我们即将毕业了，为了那所谓的前途及不可估量的未来而各奔东西。晚风送走昔日的余晖，水波荡漾天边的红云，盛夏的傍晚，没有白天的炽热，清风吹过一天的疲惫与烦意，我们在路口挥手道别，纵使早已泪流满面，却也要笑着与对方说再见，与过去说再见。也许在那一刻，我才真正体会到什么是“天下无不散之筵席”，当你拥有的那一刻，就要懂得总有一天要失去。
据说人的一生会与八百二十六万三千五百六十三人相遇，会与三万九千七百七十八人打招呼，会与三千八百一十九人熟悉，会与二百四十五人亲近。但最终都又消散在人海，还有再见吗?我不知道，不过人生何处不相逢。
我会追寻你的足迹，你给了我勇气与力量，我会追寻你的足迹，是你让我看到世间的美好与朋友的情意;我会追寻你的足迹，你让我学会了坚定与珍惜。
树因有了叶的叠层而苍莽，天因有了云的守候而洁白，我因有了你的陪伴而庆幸。在这依旧飘摇的风雨中，景观日升，静待日落。桃花依旧在，我追寻朋友的足迹，愿时光清浅，天涯比邻。
初一作文 篇8
今天是 五月九日 ，是母亲节。想起昨天发生的事，心里久久不能平静。或许是我太任性，太不理解妈妈的良苦用心了吧!
昨天下午妈妈休班，她要看着我写作业。说实在的我非常讨厌妈妈休班，因为妈妈在家里我就失去了自我，她总是要求我做这做那的，给我布置的任务满满的，让我一刻钟也停不下来。
唉!我就想不明白，她们没有过少儿时期吗?怎么就这么不理解我们呢?这不，我正在做数学作业，刚写完两个算式，妈妈就开腔了“你看看你写的字又瘦又小，字与字之间也不留点缝隙，你看人家别的孩子都写那方方正正的正楷字，多大气呀!你就不会学学人家呀?再看这算式能先写那百位数吗?跟你说过多少回了，就是不改。学习是扎扎实实的事，不能浮躁。”我一直压住心头的火气忍着，真不争气，我一下子又把算式写错了。妈妈吼叫着：“你怎么又写错了?”说着就在我的背上打了一巴掌，我哭了。妈妈扔下一句话：“你自己做吧!”转身出了书房。
望着妈妈出去的'身影，我不敢相信眼前的这个人就是我的妈妈，妈妈竟这样无情。从六岁开始，凡是我自己能做的事情，妈妈都要我自己做。我越想越伤心，趴在枕头上痛哭起来。一会儿我爬起来，堵着气很快就把作业写完了。从下午到晚上我都没有理妈妈。
晚饭后，妈妈拉着我的手说：“孩子，对不起，我的态度不好，不应该那样严厉的训斥你。请原谅，都是妈妈的错!”我低着头没说话，可是当我静下心来一想，妈妈在生活、学习各方面从严要求我，从小就教育我自己的事情自己做，培养我自理、自立的能力，有什么不好?我的许多好习惯都是妈妈严格要求的结果啊!我应该感谢妈妈才对，而不应该记恨她。
今天是母亲节，我抱起妈妈亲吻了她的脸颊，并且大声的对妈妈说：“妈妈，节日快乐!这是女儿送给您的节日礼物!”妈妈搂着我开心的笑了。
初一作文 篇9
嗨！大家好，我是一个大鱼家族的成员。我告诉你，目前世界上有22037种鱼，单中国就有3862种。很久以前，我的祖先在蓝天碧水下自由自在地游泳。当然，那已经是历史的黄页了，这些美好的过去只能由我的祖先来传承！
前不久，上海亲戚给我打电话。唉，他来了。我听说有可怕的事情发生了。有多可怕？方正可怕，可怕。听说怪物在以闪电般的速度“占领”我亲戚的地盘。水面上到处都是怪物，绿色的，像荷叶。哦！对了，亲戚说好像是水葫芦！本来想和他多聊聊水葫芦的。对了，我跟他聊天，他说他不能再聊了，因为氧气不够！为什么不够？这要靠聪明人来解释。
哦！对了，我有个大名鼎鼎的嫂子。听说那里有老钱，到处都是工厂。钱掉地上没人能捡。真的！像我这样的穷乡僻壤？真的是又羡慕又讨厌！不过，听说好像“没了”，唉，钱太多了！不过也有比我穷的，好像是东北的，哦不不，是长江的，不记得最近吃了太多激素！回到正题，反正李给我发了一封邮件，向我诉苦。家庭负担很重。她现在是家里唯一的孩子！但是，我不老，但我不小。为什么？因为它的`亲戚是.唉，他们被消化了！说家庭负担太重，即将面临“断子绝孙”！我安慰它，别骗人了，大熊猫比你还惨，你怎么抑郁了？当你真的想消失的时候，会有人来保护你，虽然看起来作用不大！
大自然不仅创造了人类，也创造了我们的鱼，还有各种各样的其他生物。和谐是我们应该不懈追求的！
好吧，好吧，就这样。我要睡觉去了。也许在梦里，我仍然可以看到蓝天、白云、青山和碧水.
初一作文 篇10
夏季，是漫长的，也是农民伯伯们在田原里挥洒汗水的季节，还是鸣蝉这些小歌唱家热情昂扬的季节。
现在的夏日，越来越多人喜欢待在家中，吹吹空调，打打游戏度过的，他们不能明白夏日所蕴含的旨趣。
听爷爷说，他们小时候的生活多姿多彩。在夏日里，他们总是三五成群，结伴地去捉知了。他们都会爬树，知了喜欢在高高的树上大声歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鸣叫时高时低，时长时短，时轻时重，若有似无。此时，另一棵参天大树上也传来同样的声音，仿佛是为了应和在远处的知了，他们筑起一张大网，在网上涂些胶水，防止知了飞了进去又逃了出来，他们派人在树上潜伏着，其余人在树下往树上扔石子，知了受到惊吓，立马振翅飞翔。就在此时，一张网以迅雷不及掩耳之势盖了下来，蝉无法逃脱，拼命挣扎，发出高昂愤慨的声音。好像在说：“快放开我！快放开我！”爷爷和小伙伴们在旁边偷着乐儿呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸着像刚刚金蝉脱壳般的一样嫩白的手指。耳畔传响这蝉悠扬动听，不绝于耳的鸣唱。那些“大自然里的小歌唱家们”是我能够美美地进入梦乡的一个必要条件。随着工业的不断增多，知了的数量也越来越少了，在城里几乎已经没有了鸣蝉的歌唱声，取而代之的的是人们在大街上喧哗的吵闹声。
缺席蝉鸣的夏日，是枯燥无味的.，孩子们面对这种排的满满的补习班，不就是那被困在网兜里的知了吗？孩子们的快乐童年，就被一张巨大的网，如氤氲的环境，几只寒鸦点水而过般的笼罩住了。
虽然蝉们只有一个夏季，但它们却给人们留下了美好永恒的回忆。大人们应该学会放手，使孩子们能欢乐自由的成长，让他们发现大自然里点缀的璀璨的美。
初一作文 篇11
“滴水之恩，当涌泉相报”人的一生，需要感谢的东西太多太多了。
感谢爸爸，感谢妈妈，是他们当初把我生下，是他们让我看到了这个世界，是他们把我养大，还给我一个温暖的家。在成长的道路上，也是他们为我点亮了一盏明灯，让我们冲破黑暗，走向光明。
感谢老师，是他们把知识教给了当年懵懂的我，让渐渐长大的我明白了一个个人生的哲理。谁也数不清有多少个黑夜，是您，挑着灯，在星星的陪伴下，为我们改着作业本。
感谢朋友，是缘分使我们相遇，是志同道合[注：道：途径。志趣相同，意见一致。]让成为知己。是你们伴着我长大，没有你们，这个世界该是多么寂寞可怕。从认识到现在，我们有多少次地争吵与矛盾，但最后却总被相互对视间的一声微笑所代替。我们有多少次在胜利的顶峰击掌欢笑，我们又有多少次在失败的低谷互相的安慰鼓励。是你们伴着我，见证着我成长道路上的欢乐与悲伤。
感谢生命，是你的产生让我知道了世界的精彩，是你的延续让我领悟了世上最伟大的爱。也是你，让我懂得了去珍惜。
感谢生活，它给我们带来了很多：痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠。因为也是这些让我们学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐。感谢大地，是它的宽容让我们有了容身之处，是它的`给予让我们有了丰富的资源。
感谢天空，是它让我们认识到了自己的渺小，是它让我们有了数星星的夜晚。
感谢知识，是它让我们解除了饥渴，是它让我们感到脱离腐败，不断的升华。
真诚的感谢那些在你困难时给你帮助、在你失去信心时给予你鼓励的人。是他们的存在温暖了你的内心，是他们的帮助使你更上一层楼。[注：原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。]、找回了自己。及时的感谢身边的每一个人，让他们在得到你的微笑后会心一笑，这样你会更快乐。让感谢成为习惯！
初一作文 篇12
他，有着逗人的方块头，眼睛像两颗葡萄一样，乌黑发亮。捷毛长长的，有浓浓的一字眉。他有着高挺的鼻子，像一个士兵站得笔直，嘴巴干裂。他的皮肤黝黑，像在烈日下暴晒过一样，他站得很直，远处看像一棵高大的树。
他很严厉。我们穿着军服站在烈日下，一动不动。地上的水开始耐不住性子蒸发了，我们挥汗如雨，衣服已被浸湿，一颗颗晶莹的汗珠在滚动，身体好像在冒烟。他在我们身边走来走去，没有露出一丝心疼的神情，还狠狠地说：“站不好就继续站。”我瞪了他一眼，但不敢说什么，只好坚持着。突然有一个同学坚持不住了动了一下，被他看到了，他摇摇头遗憾地说：“有人动了，加1分钟。”我心里在伤心地叫着：“谁动了？害得我们还要站！”我低了头等待时间一分一秒的过去，但时间这时却像一个顽皮的娃娃，走得很慢，等了好久才到时间，直到他说：“时间到，休息一下。”我才叹了口气把脸上的汗擦干净，心里嘀咕着：“他真严厉。”
他很幽默。在彩排会操时，我们要站在原地很久等别人会操。我开始还能坚持住，可后来我的'双腿麻木好像没有了感觉，可是我们不能动，我们是军人只能笔直站着，他看着我们很辛苦，为了发散我们的注意，他给我们讲了很多笑话，让我们不禁哈哈大笑起来，身上的麻木好像顷刻间没有了，但马上又恢复了站姿。
他很和善。他有时看到我们整齐的步伐，就会让我们休息而且还让我们聊天，看着我们谈笑风声，他也笑了。
你看，他来了！他就是陪伴我们五天的“李教官”。感谢他让我知道了什么是“坚持就是胜利”。
初一作文 篇13
生活中我们总会遇到一些跟我们意见不和的人，或者对某个事物每个人的理解不一样，所以就出现了争论，争论并不是一件不好的事情，反而能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么，争论并不是说要争个谁高谁低，而是要把这件事情搞清楚农民白其中的原理，这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有一次争论就是在课堂上一节数学课上，那时候同学们分成两半，还来争论一个数学的焦点。
那是一堂数学课，老师正在给我们布置题。这是道选择题，看上去很简单，却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派：一派选A，另一派选B。“为什么选择A呢？”赤莲问道，“这个式子是怎么出来的'？我不明白！”她疑惑地问道，快速的语言透露出焦急。“别着急，你看这个数轴。”老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了，但显然，大部分人还是不明白。老师自然地问句“听懂了吗？”以为这题就过去了。“等一下，老师，如果按照这个式子也算不出来这个答案啊？”赤莲问道。我又再仔细看了一眼，觉得赤莲说得也没错，看着感觉越来越晕。大家也一言不发，可能明白的也被绕晕了吧。于是老师第二次给我们讲解。这次讲得更详细了一些，老师再次问我们明白了吗？这次没有人出声，就连提问的赤莲也没有说话。老师见这一片鸦雀无声，于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考，有的同学也立刻反驳了回去。
虽然最后的结果仍然是无疾而终，但是通过这一次的争论，我们对这条数学题的印象更加的深刻，下次再遇到这种类型的题目的时候我们会更有把握。所以说，争论并不是说要分出谁高谁低，而是要通过争论来对这道题加深印象，从而能够在以后举一反三，这才是争论的最重要的一个意义。
初一作文 篇14
蓝天，天空的纯真，往往是我们的向往。如果鸟儿有一片属于它的天空，它就可以自由飞翔，奔向梦想；如果我们每个人都有广阔的天空，我们就能表达自己。
天空之所以如此迷人，是因为它更广阔、更清晰。看着白昼与黑夜之间的短暂，看着云彩渐渐远去，回忆着曾经存在的美好，清晰地回忆着刻在树上的瞬间，回忆着那些逝去的时光。
在我的世界里，在我的天空里，有华丽的足迹。我的天空是一片充满“书香”的天空。
当我第一次敲“书香书”的门时，是老师们把我领了进去。想起来：老师教我背唐诗，唱宋词。讲讲美丽的童话吧。我现在还记得的是美人鱼公主的故事：她变成了泡沫，消失在茫茫大海中。“美人鱼公主一直想成为一个人，但她不知道，虽然她为了别人的幸福放弃了自己的生命，但她已经是最美丽的人了。”美好的童年天空充满了幸福和向往。
在满是“书香书香”的天空下，我领略到了“庭前观花，望云显逸”的意想不到的超越；感受到“年轻人不努力，老年人伤心”的氛围的.气势；我也很欣赏“水明艳阳，山空多雨。”如果要比较西湖和西方，化淡妆抹一抹总是合适的。“大自然的美！”在“学者”的天空下，我知道了生命的意义和价值，我也逐渐从自己的天空中了解到，世界是真善美伪的进步空间。我坚信人类闪烁的美丽是我们地球永恒的荣耀，我美丽的天空给了我这个机会。
想着自己的天空，总觉得天空太大，灵魂太空，又厚又薄。在“书香”的天空下，我相信只要我坚持下去，我一定会画好一个美好的世界。早春的微风传递着春天的信息。仰望天空，五颜六色的云带着阳光映在我的眼睛里。随着自由的风，我在春风翱翔，奔向我的梦想。
世界变了，我的天空永远是蓝色的。想念天空！
初一作文 篇15
人在身边，让你觉得遥不可及；人在天边，却让你永驻心间。近在咫尺，让你百般厌烦；远在天边，又让你百般期待。这世间最遥远的距离并不是生于死的距离，而是我站在你面前，彼此却不再感觉出那段美好而又珍贵的友谊。她，是曾经与我志同道合；她，曾经与我整天腻在一起；她，曾经与我共同追逐梦想。而我们却不曾想到，现在的我们仅仅是一条走廊的距离，然而心与心的距离却是隔了十万八千里。曾经爽朗的笑声已随着时间一起流逝，我们的距离越来越远……
我们为了梦想一起向前追逐，我们为了成功一起欢呼雀跃，我们为了失败一起难过沮丧。渐渐地，我们才发现了梦想与现实的距离，我们因为成绩名次而与曾经的梦想背道而驰。记得在那个我们走过千百遍的路口，在那里，我们一个向左转，一个向右转，从此那多美好的回忆已成往昔。时间将我们的距离越拉越大，现实将我们的距离越拉越大。
看着你孤独的背影，我想要像以前一样上前安慰你；我想要大声告诉你，我一直在你身边。可是现在的我们，手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的'墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将友谊推得长长又遥遥。现在的你，我已经完全不认识了，我们俩成为了最熟悉的陌生人。一见面，就会怒视着对方。你已经完全是另外一个人了，你的着装、头发，已经完全不是我以前认识的那个她了，你变了，你彻底变了。我不想说却又不得不说，我们的一切早已物是人非，你变了，我变了，友谊变了，但那份埋藏在我心中的友谊不变。这世间最遥远的距离并不是生于死的距离，而是我站在你面前，彼此却不再感觉出那段美好而又珍贵的友谊。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。关山千万重，阻不断绵绵的友谊。
初一作文 篇16
繁盛杂乱的树枝缠绵在一起，形成了荫，挡住了我头顶的阳光，阴凉的风刺着我的心，我陷入伸手不见五指的黑暗，耳边听不到欢声笑语，只有阵阵哭声，这一滴一滴的声音，使我的心也悲鸣起来。
独自站在天空下，带笑着的孩子有着伙伴，年少气盛的人们有着爱情，广阔的土地上有着花草，无边的海上有着泛光。唯我在这些令人羡慕的美丽前独行着。低着头，弯着腰，若像沉重的倒在人来人往的路上，不知不觉，已经来到了小溪边，悠悠的小溪声赐予我还算合格的微笑，我抚摸着溪水，那刺骨的幽凉划过我的指尖，我望着一路流淌的溪流，时间也随之流淌，漆黑的夜晚来临到我的身边，我拼命眨望着四方，妄想得到一丝光芒，但我只身一人，可怕的落寞和失望击打着我的`意志，我呼吸变得急促起来，周身无力，仿佛肉体早已化为轻烟飘散，这要命的坚持支配着我残缺的躯壳，一步又一步得走出心伤。
但愿来世我能稍微无忧一点，坚强一点，能斩断世间最悲痛的心绪。但愿我不再被这折磨而黯然心伤，但愿我能得到自己的原谅，我真的快支持不住了，我真的好苦，我双手抓着悬崖边上的杂草，望着脚底的黑暗，那是我最熟悉，也是最害怕的，孤独。
我终究放开了手，与其是我放开，不如说是被一股力量拉了下去，一直以来，我在寻觅什么，生命实在好是彷徨，为何我的爱总是被你当垃圾团一样蹂躏，可许你是纯洁美丽的天使，而我只是躲藏在野草中的丑小鸭，多渴望告诉你知，多渴望你能明白我的心，多渴望你能接受我的情，喔，这不安的心，已经不再温热，喔，这活该的心，已经太疲倦了，喔，这孤独的心，就让它这样停止跳动把!
孤独与我形影不离，若此生终没在你心，我亦愿踏云远去，但愿来生不再对你爱念!春风拂，夏日炎，秋叶悲，冬雪落。半梦半醒擦却眼角的泪痕，每晚夜深妄想真情接近，绻梦绻恋一宵风雨悲不尽，永远是天真，但愿梦里是永恒