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读书的作文 篇1
我成长的过程中,经历过风风雨雨,但是有一样东西却一直在支撑着我前进,那就是书。
臧克家曾说过:“读一本好书,像交了一个益友。”就像我前几天读了一本叫《呼兰河传》的'书,令我受益匪浅。
那是一个星期六的晚上,我一直从九点四十看到了十点,妈妈看了看表,对我说:“坤子,别看书了,快睡觉吧。”我说:“好。”十分钟过去了,妈妈见我还没把书放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地说:“好!好!好!别催了,马上放下。”于是,我便不情愿地放下书,抱着书睡着了。
第二天早晨,趁妈妈还在睡觉,我偷偷地看起书,不一会,妈妈醒了,我赶紧装睡,妈妈看我还在睡觉,不忍心叫我,于是去了洗手间刷牙、洗脸了。我又一次拿起书来偷偷地看,一直看到八点。
妈妈见我起来了,便对我说:“坤子,刷牙洗脸去!”我说:“好。”于是,我把书也带去了,边刷牙边看书。
书是支撑着我努力上进的好伙伴,我在不愉快或不高兴时,都会拿起一本书来看,书也给我带来了无穷的乐趣、力量。
读书的作文 篇2
书,可以让人有聪慧的头脑;书,可以让人拥有知识;书里面有丰富的营养,书有丰富的知识,书可以让人如痴如醉。
有一次,我在作业上遇到了难题,左思右想,都想不出来,我很苦恼,忽然,从窗口吹来了一阵凉风,我忽然一下子就想到了书,对可以找书,书里肯定有我想要的答案,于是,我找出数学书,找出那道题在哪里,我找到了那道题,我开心极了,心想:“书真好,里面不仅有丰富的营养,丰富的.知识,还可以帮助我们学习。书就是我们的营养,所以我们一定要好好的爱护书,保护好书,不要破坏书。”想到了这里,我想起了毛主席曾经说过的一句话:“饭可以不吃,觉可以不睡,但是,书不可以一日不读。”
从那次以后,我把毛主席说的那句话,我一直铭记在心,我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天,就是我的读书日。”
在上学的五天里,我每天在放学的时候,一直在看书,竟忘记了吃午饭,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻开书看,我的脑海中仿佛出现了那些知识.如果不是妈妈叫我睡觉,我可能忘记早上去上学.书,可以让人流连忘返;书,让我拥有知识.书,教会了我怎样做一个有道德的人.
书,是我的好朋友.伴我成长!
读书的作文 篇3
光阴似箭,日月如梭。我已度过了十三个春夏秋冬。伴我一同走过来的,是亲近而又陌生的老朋友——书籍。
记得儿时,母亲常常给我讲故事,那动人的情节,在我幼小的心灵中留下了深刻的印象。我时常做着童话般的美梦,幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戏打闹。
上小学时,我最先接触到的书籍是中国四大古典名著,那时候看的是彩色插图注音版的,透过那一幅幅形象生动的彩图,我仿佛置身于故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好汉的正义感,齐天大圣的机智勇敢,诸葛孔明的足智多谋与林妹妹的`娇小柔弱。
随着年龄的增长,我阅读的书籍也渐渐多了起来,我也从广泛的阅读中学会了很多。
读《汤姆·索亚历险记》我懂得了要勇于探索;读《钢铁是怎样炼成的》我明白了做人要有钢铁般的意志;读《爱的教育》我感受到了人间真情……
心情也随着主人公的变化而改变,《哈里波特》使我既紧张又喜悦,《狼图腾》我随着狼的死去而伤感;《中外名人故事》使我的心情无比激动。
一本本散发着油墨香味的书籍,一篇篇生动感人的文章,使我学会了宽容,学会了感动,学会了帮助,学会了理解,是她(书)丰富了我的生活,使我的生活变得多姿多彩。
读书的作文 篇4
一本你喜欢的书就是你渡过人生海洋小舟的帆,也是你人生路上的方向标。
像雨水滋润麦苗,像阳光普照大地,我每忆及我的读书生活,就禁不住涌起喜悦之情。在记忆的长河中,流光溢彩的读书生活,恰似一艘满载货物的巨轮,也似一架翱翔天宇的客机。
又能看书了,我兴奋极了,似离弦之箭飞奔向书店,来到书店,书店被挤得水泄不通,我好不容易才挤到里面,找到自己喜爱的书,仔细地看起来,一页两页,我像一只贪吃鬼,不停地“吃”着书中的知识,可还是“饿”,我加快了速度,一本两本,我一看钟,啊!六点了!我不得不依依不舍地放下书,但书中的一字一句我还清楚的记得,路上我还想着书呢。
我到书架旁,拿起一本科普书津津有味地看起来,我像一只鲨鱼在追逐鱼群。周围人声鼎沸,可我一样专心致志。
《恐龙百科》带我重返白垩纪;《宇宙博览》带我领略无边无际的太空;《人类文明》让我目睹古代的`人类。
有时,我拍手称快,为书中的人感到高兴;有时,我怒目圆睁,对书中的人感到仇恨。在书中,我仿佛是荷枪实弹的士兵,带领我的部队,勇闯智慧基地,攻打知识碉堡。
漆黑的夜空,闪烁的星光,宽广的大海,宏伟的战舰,随我遨游书的海洋。
读书的作文 篇5
如果你问我出行时带什么,如果只能带一件东西供自己娱乐,你会选择那样东西?好像很难做出选择,可我会不假思索地告诉你“一本课外书”。
”一本书,为什么呢?”因为我看书是常常要花三四个小时,在草地上看书时常常被“侵略者们”"攻打",因此,我不得不换地方。有时,我去超市也会马上赶往卖书的“宝地”“巡察”一下在“宝地”里的书。如果在许许多多的书里,发现了“埋藏”已久的“宝藏”,我会什么都不管,立即开读,有时奶奶来了也不知道,还以为是小虫子飞过来了。
就在暑假时,妈妈见我这么爱看书就给我买了将近二十多本书,这些书有:《鲁迅文集》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《中国兔子德国草》、《中国四大名著》等......
这下好了,一暑假几乎没有空闲的时间了。除此之外,妈妈还给我办了市图书馆的阅览证,一有时间就去看书。图书馆的.书真多呀,多的书架上几乎没有空余之地。每次去图书馆都座无虚席,虽然人多,可是却鸦雀无声这是个读书的好去处。
我爱读书,但读书如果要达到心到、眼到、口到,还需要细细地去品味!
读书的作文 篇6
在寒假,在漫长的一天又一天中,唯一与我作伴的朋友就是那些堆积如山的书。从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香,使我深深陶醉在其中。
“书是全世界的营养品。”我家的“营养品”就够你吃一年了。古代名著、世界名作已经时时萦绕在我心头:分久必合,合久必分的《三国演义》,被人评价成古代巅峰之作的《红楼梦》以及内容扣人心弦,精彩绝伦的《西游记》和令人感动、励志的《假如给我三天光明》。
当然了,也正是因为那些令人心动神怡的内容和栩栩如生的人物才能使这些书成为闻名之作。
而正是细细品阅故事中的人物,才能让我们了解其中内涵,内容是与上下文连接,而人物也是紧扣内容,只有沉静下来,才能读懂一本书,甚至读懂一本甚是深奥的书。
有一次,我正品读《三国演义》,心中不禁疑惑:关羽为何在华容道释放曹操呢?我连忙往前翻了翻,原来:以前曹操抓住关羽时,并没有杀他,反而对他极好,吃的`喝的应有尽有,但关羽心还在大哥刘备那儿,随后曹操便真放他走了,还送一匹宝马赤兔以及新的战袍。难怪关羽放走了他,真是“义绝”啊!
原来,书不仅是人类进步的阶梯,更是与人共乐的良师益友。
读书的作文 篇7
南宋诗人陆游在冬天的某个夜晚读书后有所想法,训示幼子子聿,写下了《冬夜读书示子聿》这首诗,诗意为:古人学习不遗余力,少年时期的努力要到老年才会有所成果,书上的只是毕竟是有限的,要想深入理解还要亲自实践。
南宋另一诗人朱熹在某一天读了书后突发其感,写下了《观书有感》一诗,诗意是:有一个半亩方形池塘像一面打开的.镜子,天光云影照耀在镜子上。问方塘为什么这样清澈?只因为有源源不断的活水灌来。
这两首诗都写了读书后所想到的。从陆游的诗我们可以知道,书上的只是虽多,但还有很多知识是书本上所没有的,要想知道的更多,理解深入,还需要不断的探求,亲自去做,才能知行合一。
朱熹的诗写法十分巧妙,整首诗没有写到书,却句句与书有关,原来是运用了暗语手法。他将“半亩方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”写心智可容纳的更深广的思想道理等。用“源头活水”写不断的读书和吸收新知识。而“谁”就是比喻成知识,告诉我们唯有不断的读书才可以是我们的心智更明锐的道理。
古人在科技不发达的情况下如此刻苦读书,作为现代人,在日新月异的今天,怎么可输给他们,怎样才不落后于时代呢?
读书的作文 篇8
夜静静的,皎洁的月光,照进我的卧室里已经快10点了,妈妈早已催我上床睡觉了,可我的心早已被刚才的那本书迷住了。
“快睡觉,快睡觉,”屋外又传来了妈妈的催促声,可是我的嘴上答应着妈妈,但我心还踮在书的故事情节中。我假装把被子重重的铺开,假装开始睡觉,等外面安静下来的时候我就把书拿了出来打开台灯,津津有味地看了起来,正看得入迷的时候,听到了妈妈的脚步声在慢慢靠近了,我马上把书藏到枕头下面,然后,假装睡着了,可是我“身在曹营心在汉”,我的心还是停留在那本书上,又情不自禁的爬了起来,继续看书,“啪”!的一声书掉在了地上,我看看小闹钟已经快11点了,我赶快收起书,进入了梦乡。
我读书读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的.味道。当有人问到我故事情节时我就会东拉西扯的给他们讲,常常惹得他们笑话我。我想以后可不能这样了。
读书给我带来了快乐,但是要分清时间,读书是我的爱好,以后我一定要认真读书,不能再闹出这样的笑话了。
读书的作文 篇9
四月,是最美好的季节。在这个充满书香的月份,我们丰富多彩的读书活动一一展开——
语文课堂变成孩子们的舞台:“古诗吟诵会”上,个个抑扬顿挫,感受诗词的美妙;“口语交际”分享,人人眉飞色舞,出口成章;
班级朗读比赛,每个孩子都精心准备,盛装出场。自信的举手抬足,饱含深情的文字由稚嫩的童声读出,是最震撼心灵的声音;班级微信公众号每日更新朗读视频,小小“朗读者”成了所有孩子的最爱;
图书馆举办的换书活动上,孩子们为换到自己喜欢的书兴奋不已;班级的图书漂流,大家为抢到自己想看的书拍案狂欢;
看!我们班的墙报!所有推荐的图书都是立体的,有小读者的'读后感和亲笔签名!在不久的将来,当他们为自己写的书签售时,一定会想起这个四月,在洁白的书页上郑重签下的第一个名字……
当孩子们捧着一本好书不肯撒手,当他们迫不及待写下自己的读后感,阅读的种子已经在他们心中生根,发芽,并将成长为影响他们一生的参天大树。
花开有声,我心有书。读书,让我们继续行动吧!
读书的作文 篇10
我爱读书伟大的苏步青说过:读书不忘报国,报国不忘读书。这是我最喜欢的格言。
我非常喜欢读书。记得我最早读书时是在我四岁时和妈妈到广场买东西,突然发现了一个书摊上有许多我爱看的动画书,我便被里面精彩的内容所吸引进了书中。上小学后,我学会了认字,拼拼音等。我便更爱读书了,慢慢地,我看的书就从小人书,漫画书"进化"到了《西游记》,《童年》等。有一次,我回家后,津津有味地读着《西游记》,突然哈哈大笑起来,爸爸问:"这么开心,是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑说:"不是,《西游记》中的猪八戒喝了生胎水,马上就要生孩子了。"爸爸听了也哈哈大笑起来。
我爱读书。读书让我知道怎样去读好书,怎样去品味书。当我读完威尼派克的狼,被吉姆对狼强大的爱感动了,人和狼之间竟然也有深厚的感情。当我读完《大角羊克拉格》时,我又为克拉格的死而感到可惜!
我爱读书。我虽然读的书不足百本,但是我的`目的是要像宋朝的小彭年一样:读变天下书,通晓天下事。
读书的作文 篇11
书可以让人知道许多故事,有了书生活才会变得有趣。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,这句话激发了我读书的兴趣,从此我的卧室就像图书馆似的摆满了书。
一天下午,我正躺在床上津津有味地读一本叫《海底两万里》的书。此时天色已经很晚了,妈妈走进来让我再看一页就睡觉,我满口答应了,催妈妈快去睡觉。妈妈一走,我又埋头沉入了书海中。谁知书里有一篇故事太精彩了,讲的是巴尔尼法到海中寻找黑影的行踪,结果遇到了一条可怕的鲨鱼,鲨鱼张大嘴巴,准备把他吃掉,巴尔尼法急中生智,快速向鲨鱼游去,使劲用刀扎入鲨鱼嘴巴,鲨鱼痛的只好放弃了这个猎物,快速逃走了……
不知不觉中我竟然看到了12点,由于太困我连衣服也没脱,倒头就睡。结果,第二天早上上学迟到了。同学们知道后给我起了个外号叫“书虫”。也正是因为在我的带动下,同学们都喜欢看书了。一下课,同学们就从书柜里拿起书看,有的`紧锁眉头,有的张嘴哈哈大笑,尽情地在书海中汲取知识。
书可以给人们带来许多知识,也可以把人的生活变得更有趣。我最珍爱的宝贝也是书,因为书把我的生活变得多姿多彩,我爱读书!
读书的作文 篇12
我爱读书。书能给我更多的知识,也能丰富喔的生活,还会带给我很多的快乐。
我有两个大书橱:一个装着中国古典文化书籍,例如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等。虽然有些书,我现在还不能真正体会到其中的含义和韵味,但是我相信通过不断地学习,我会逐渐读懂的;另一个书橱里装着科学和知识类的书籍,什么《十万个为什么》、《地理》、《UFO》……,这都是我所喜欢的,它们早就成了我智慧的宝库和最好的朋友。
每到周末,我都会用一天的时间来读书。妈妈常说:“买了书就要读,否则,就失去了买它的`意义,同时也是一种浪费。”说实话,我的确非常喜欢读书,也很爱护书籍。就说上一个星期六吧,我正看书呢,妈妈喊我去吃饭,可我正看到精彩的地方,实在不忍心就此放下,于是,我拿着书就坐在了餐桌旁,刚要喝水,没想到碰翻了杯子,把水泼到了书上,可把我疼坏了,赶紧用最喜爱的手帕,把书擦干,然后晾在了床上。看着皱巴巴的书页,我掉下了心疼的眼泪。
书籍是人类的朋友,也是人类进步的阶梯。书籍还是人类的精神食粮,它如同一日三餐一样不可缺少。同学们,加入读书的行列中来吧,相信它会使你一生受益!
读书的作文 篇13
高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。我非常喜欢读书,读书应该是我的爱好吧!我读过很多书,有《鲁宾逊漂流记》、《格林童话》、《木偶孩子匹诺曹》…………书籍给我的生活增添了一抹亮丽的色彩。
每当我读起书来,就会沉浸在读书的趣味之中。每个故事都像一块口香糖或是一块松软的蛋糕,我读得津津有味,却又舍不得一下子读完。
每一本书我都视若珍宝,我还会亲手给我的'每本书,做上一支精致美丽的书签。小小的书签,记录着我读书的轨迹,陪伴着我读书的每一天。每次读到一篇文章中写得好的词句,我就用一个精美的摘抄本记下来。以后我写时就可以参考了。
读书可以增添我们的知识,开阔我们的视野。真是“书中自有言如玉,书中自有黄金屋”。读书也让我明白很多道理,董存瑞炸碉堡告诉我要热爱祖国。渔夫和金鱼的故事教会我,美好生活要靠自己努力获得。草船借箭的历史故事让我见识到了诸葛亮的神机妙算,我真佩服他呀!
我爱读书,书籍真是我的良师益友!
读书的作文 篇14
小时候,我整天只知道玩飞机、汽车等玩具,不爱读书,但爱听妈妈讲故事。
今年七月份,妈妈为了让我爱读书,帮我办了一张少儿图书馆借书证。于是,我就跟妈妈去那借《经典童话故事》、《尼尔斯骑鹅旅行记》两本书。刚开始时,妈妈讲给我听,什么《诚实的樵夫》、《卖火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鹅》……我听着听着就入迷了,一直缠着妈妈再讲故事,妈妈见我难得这么喜欢书,就让我自己读,那时正放暑假,虽然书里没有注音,但是仍抵挡不住我读书的.热情,就这样我深深地爱上了书,和书成了形影不离的朋友。自那以后,我每天除了完成老师布置的作业后,都要读会书。多少次,爸爸妈妈喊我吃饭,我总是说:“等一下,这个故事看完再吃饭。”可每次等了又等,直到爸爸大吼一声,我才想起来,饭还没吃呢,赶快跑去吃饭。
书,让我学到了很多知识和道理,像《狼和七只小羊》那篇,让我懂得了遇到危险的时候,一定要沉着冷静,困难便会迎刃而解……
妈妈说:“书像一架梯子,让我们登得更高,看得更远。”所以我要读书,我爱读书。同学们,来吧,让我们一起步入书的海洋吧!
读书的作文 篇15
书,是我的朋友;书,是我的老师;书,是我的知心姐姐。因为它能使我学到很多的知识,增长很多的智慧,明白很多的道理。
书,是我的朋友。每当没人陪我玩的时候,我总会拿起一本书津津有味地看。这时的书,像一位可以倾心交谈的朋友,在里面,我总能找到许许多多的朋友,比如说调皮机灵的“窗边的小豆豆”、可爱的“鸡毛鸭和鸭毛鸡”、勇敢的“阿酷”、“好朋友,坏朋友”……书中这些可爱的人都让我开心、快乐,我不再感到寂寞了!
我在《胡小闹日记》其中的《好朋友,坏朋友》一篇就学到了犯了错误要勇于承认,并为自己的行为承担相应的责任。培养广泛的兴趣爱好,在拓宽视野的同时,也能吸引更多拥有相同爱好的朋友。学会换位思考,将心比心,出了问题多站在別人的.角度思考。多参加有益的集体活动,增长知识,结交更多的朋友……
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全人类的营养品。”每当我在知识的海洋里遨游时,我仿佛是一头贪婪的大白鲨,把一条条“知识小鱼”大口大口地吞进肚里。智慧是从书中汲取和积累起来的。
我们要热爱读书,认真读书,读好书,读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分,去热爱读书吧!
读书的作文 篇16
以前,我总爱看手机,后来,一本书却改变了我。
有一天,快乐作文举办了“跟着课本读名著”的活动。晚上,妈妈带我去超市,我在读书区看到了一本沈石溪的`《狼国女王》,我一下子就爱上了这本书,大声叫着:“妈妈,我要买书。”“好。”妈妈温柔地说。
于是,我一回到家就跑回房间,小心地翻开书的第一页,聚精会神地看起来。我轻轻读着:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”。咦?这个字我不认识呀!算了,跳过吧!因为我第一次看书,所以读得结结巴巴。
我想,读书太难了,我一下就泄气了。妈妈看见了,就鼓励我说:“做什么事都要坚持,不放弃。”我想:是呀!我怎么能被一本书打败呢?于是,我又一次拿起书,认真读起来,我越读越觉得有趣。这时,妈妈温柔的声音打断了我,“要睡觉了。”
我只好不舍地放下书,上床睡觉。梦里,我梦见了紫葡萄和大公狼们一起捕到了一匹马。
是书让我不再沉浸在手机里,同时也让我进入书海遨游,我爱读书。
读书的作文 篇17
我喜欢读书,但又讨厌读书。
我喜欢读一些幽默、好笑的书,每当我心情不好时,就会扑在床上看这些书,如:《幽默大师》、《脑筋急转》、《故事王》等等,它会让我开怀大笑、皱眉舒展。有时我也看些富哲理性的书,比如:《智慧背囊》、《读者》……。这些书里叙述着一则则小故事,每一则故事蕴含着其深刻的道理,一段小经历浓缩了生命的真谛,读了让人视野广阔、一生受益无限。
妈妈说,看书会获得智慧、增长知识、懂得哲理。然而,妈妈整天叫我要好好学习、多读书,读科教书。我讨厌读死书,为了“读书”,我还和妈妈吵了架。有时我也想,好好学习、读好书,将来才能干大事。可我总是抹不掉心中贪玩的“墨迹”,玩起劲的时候就忘了读书的作用。
我记得在一本书里是这样写:“好的书能使人变得聪慧、陶冶人的情操,书是人类进步的.阶梯,在书的世界演绎着大千世界的真善美。”因此,我们要多读书、读好书,掌握更多的知识。
因为,我们的未来是掌握在自已的手里。
读书的作文 篇18
每当妈妈带着我上街,总喜欢拉着我到儿童服装商店挑选新衣裙,我对妈妈说:“你还是给我买几本新书吧!”我的兴趣在读书上。
我喜爱读书,读书成了我生活的一部分。记得小时候,爸爸、妈妈在灯光下备课、改作业,我在一旁看小画册。岁月流逝,我桌上的书越堆越高,慢慢地,书成了我的好伙伴,陪着我度过几个春秋,带着我在知识的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的双手去创造美好明天的道理。
当夜幕降临,灯火通明时,你就会看见一个小女孩坐在灯光下津津有味地看著书,那就是我。有时候看着看着,我会忍不住流下眼泪,我的心全部投入到书中去了。有一次,妈妈买来《莎士比亚戏剧故事精选》,我高兴得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一页一页看下去。当我看到《哈姆莱特》这篇故事的主人公死去的.时候,我伤心地落泪,真恨不得杀死那恶毒的继父。当我看到杀人凶手最后得到报应时,我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把妈妈的杯子打碎在地……
看,这就是我……
