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防踩踏心得体会 篇1
为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,我校于20xx年3月10日组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。
本次演练共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。
一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。
班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,熟悉防踩踏的`正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。学校级部领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、实际演练。
在各班级练习基本熟悉的情况下,各班按正常上课教学。9:40分,演练警报响起,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序疏散,疏散过程中,学生能够按照要求保护自己,并注意不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。
三、应急疏散演练结束后。
所有教师在疏散离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
防踩踏心得体会 篇2
为强化全体师生的安全意识,有效提升全校师生的避险、自救的能力。学校策划并制定学生紧急疏散演练方案,为了做好本次安全疏散演练,校领导在周一的.例会上就安排布置任务。
周三下午4:30安保主任章老师组织全体教师认真学习了安全消防知识,要求各班主任利用班会对学生进行防拥挤、防踩踏安全知识教育,要向学生讲清此次演练的意义、演练方式及注意事项,以免演练时引起学生恐慌,确保演练活动圆满成功。
在10月23日上午由学校政教处组织实施了全体学生疏散演练。听到发出的警报声后,全体师生立即放下手中的工作,不再收拾物品,各监管教师立即进入角色冲向指定区域,全体学生在各班老师的指挥带领下,快速、有序地下楼到操场集合,在较短的时间里,全体学生安全到达预定位置。
由于本次疏散方案制定详细,组织工作严密,班主任对学生的动员、训练、布置工作落实到位,全校无一人发上跌倒摔伤事故,疏散演练井然有序,未发生任何问题,达到了预期的效果。
通过演练活动增强了全体师生的安全意识,提高了全体师生在紧急情况下的快速反应能力,明确了发生事故后的安全逃生路线,增强我校预防和应对突发事件能力。
以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
防踩踏心得体会 篇3
“家强疏散演练,确保学生平安”。根据上级文件的精神,结合本校实际,除在20xx年11月12日上午对全体学生进行了防火疏散演练以外,还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育,现将防踩踏疏散演练活动总结如下:
一、领导重视
本次演练在校长张恒明的统一部署下,专门对防踩踏疏散演习活动进行了安排部署。对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并具体安排,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后,王其锋老师安排了具体事项。如教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。
二、防踩踏疏散过程安全、快速、有序
本次演习在11月12日上午拉响警报,各班正在上课教师立即组织本班的学生到指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的学生,其他教师也马上进行疏散的组织工作。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的.安全位置,历时时间较短,由于老师认真负责,学生无一受伤。
在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题,如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散,而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍,无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们路线值班教师信任心不强,个别班主任认识不足、责任心不强,这次防踩踏疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。
防踩踏心得体会 篇4
生命重于泰山,安全高于一切。20xx年5月9日我校举行全校性的紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性,是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害,考验我们老师学生的`应变能力。但大家临危不惧,当吹起哨子警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口,有序地离开事故现场,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地,历时20秒钟,全体学生撤离完毕共花120秒钟时间,整个过程紧张而有序,撤离队伍一个接着一个,安全、迅速地到达集合地点,经过实地点名,全体学生和教职员工悉数到达指定位置,活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有120名学生和老师参加,整个演练活动达到了预期效果。
在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
凡事“预则立,不预则废”。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,知道当自然灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5.12汶川大地震发生的那一刻,四川省安县xx中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。
xx中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的榜样,也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免,但历史却不该让它重复。
今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课,这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
防踩踏心得体会 篇5
20xx年10月12日下午四点半,在厚德楼N601顺利召开了防踩踏事件讲座。会议由于淼老师主持,由学院老师及18。19。20级负责人、团支书、舍长,参加本次会议。
于老师介绍到各种踩踏例子,例如20xx年上海外滩事件、新疆阿克苏市、金边踩踏惨案等惨痛的教训让人触目惊心。仔细分析这些拥挤踩踏事故,发现它们都有一些共同的特点。
1、易发生事故时间:事故多在集会、下课、上操和下晚自习时,学生心情急切地集中上下楼梯。
2、易发生事故地点:事故多发生在教学楼楼层之间的.楼梯转角处。
3、易发生事故的学生群体:自我控制和自我保护能力较差,遇事容易慌乱,使场面失控,造成伤亡。
防范措施
1、遇到拥挤人群时选择到人群边缘。
2、被推倒时设法靠近墙壁,十指交叉相扣、护住后脑版和颈部两肘向前,权护住双侧太阳穴。
3、不慎倒地时,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。
4、在拥挤人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,双肘撑开平放胸前,保证呼吸。
最后于淼老师说绝大多数的踩踏惨案,都源于秩序意识的缺失。所以,我们要每个人要讲究公共道德、遵守公共秩序,因为良好的秩序是安全的前提和保障。安全你我他,幸福千万家。
防踩踏心得体会 篇6
凡事预则立,不预则废。为了使全体员工了解消防安全防控基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发事件的应变、逃生技能,学会有序地进行人员、财务的疏散处理,确保员工及客户的生命安全及财产安全,我行组织了安全防控演练活动。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。
通过本次演练,我们收获良多,为今后如何做好安全管理工作,保证人、财、物的安全等工作提供了诸多启示:
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,行领导都给予了很大的关心、支持和帮助。行领导对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。
二、积极参与,演练效果呈现良好
所有员工都积极的参与这次演练,各尽其职,对分配到的角色任务认真执行,使演练效果得到良好的呈现。
三、通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、所有员工的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的`应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故、劫持事故、寻衅滋事事故等警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训,使所有员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中,所有员工都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们会经常性地开展训练工作,以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保我行安全、健康、有序的发展。
防踩踏心得体会 篇7
近期发生的重大学生拥挤踩踏事故,给我们的安全工作敲响了警钟。为了加强学生上下楼道安全管理,预防类似事故的发生,开展预防踩踏事故安全教育。
一、提高重视,加强师生安全防范意识
学校召开学校领导班子会、班主任会及全体教师会,各教学班及时召开“防踩踏,保安全”主题班会。并通过广播、宣传栏、安全教育课等多渠道深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。教育学生上下楼梯相互礼让,遵守秩序,不嘈杂、不打闹、不搞恶作剧。注意安全。增强学生安全意识和自护自救能力,使学生树立相互礼让、遵守规则、靠右行走的良好行为习惯。
二、健全制度、加强学校内部安全管理工作
以落实责任为核心,从学校和学生实际出发,已健全校内各项安全管理制度,制定了放学及上、下操楼梯间安全制度,将安全工作的`各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。继续安全护导制度,护导教师天天挂牌上岗,人人有指定的护导区域,加强学生上、放学及课间安全保护和疏导。少先大队设立“红领巾监督岗”每天全方位检查,将安全文明纳入班级量化考评。每班还选出了责任心强的学生担任“值勤班长”,负责下课和课外活动教师不在场时的纪律,及时制止或杜绝学生打闹和疯狂、拥挤。
三、排查隐患
加强对楼道楼梯设备和设施的专项隐患排查我校以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点,认真开展了校园隐患全面大排查。发现问题,及时维修。对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施细致检查。确保应急指示标识和应急照明灯正常运行,并将楼道照明灯新更换为声控。及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。
四、规定路线,加强学校绿色通道管理
每个班级都根据实际情况确定固定路线,各班级必须走规定路线,严禁为抄近路等各种原因擅自改变路线。要求学生做到:上下楼梯要排好队一个班一个班地进出,严禁蜂拥而上,严禁多班并行,严禁超越抢行,严禁跑跳推搡,严禁起哄、怪叫、故意拦路或封堵通道。楼梯口有多个班级时,要主动让行,一定要坚持“高楼层让低楼层先走,高年级让低年级先走,后面的让前面的先走”的原则。
五、制定预案,加强预防楼梯间拥挤踩踏事故演练
我校结合实际制定工作预案,进行预案演练,提高学生的紧急应对能力。
总之,校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生,以保障广大学生的生命安全。
防踩踏心得体会 篇8
学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。
20xx年29日中午12时许,正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操,在二楼至一楼左侧楼梯口处,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱,蹲下身子提鞋时,后面的孩子蜂拥而来,造成踩踏事件发生,当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面发生的事情,还在继续拥挤,因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,病危1人。
同学们,这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒,那么在学校里,怎样防止踩踏事件的发生?当我们面对踩踏事故时,应该怎么做才能保证自身安全?
1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的'人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!
防踩踏心得体会 篇9
为进一步加强学校安全教育,提高学校师生应对突发事件时自救互救的能力,有效预防校园踩踏事故的发生,4月28日下午,xx学校举行预防踩踏安全知识讲座。
讲座开始前,校领导与教官就校园预防踩踏事故的重要性达成一致,并查验了学校各个楼梯出口的安全性,对学校的安全演练提出了合理的建议。
讲座中,王教官用鲜活的事例、亲身经历以及师生谈话互动的形式,生动地向学生讲解了什么是踩踏?为什么会发生踩踏?容易发生踩踏事故的场所、踩踏事故造成的后果、如何避免踩踏事故的发生、以及遇到踩踏事故时的自我保护方法等基本知识。
王教官现场教学,并请学生模拟演练。师生学到了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与自救方法。
讲座最后,政教处康主任对王教官表示感谢,并当场检验了学生掌握的'程度。同时,康主任对学生提出以下几点要求:不在楼梯通道嬉戏打闹,不拥挤、不恶作剧;避免到拥挤的人群中;在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,互相礼让,靠右行走,尽量抓住扶手,防止摔倒;在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳,一旦发生意外,要用刚才学会的两个技能保护自己。
通过此次防踩踏安全教育活动,学校师生掌握了实用的自护技能,再一次提高了全体师生的安全防范意识。安全无小事,学校将对安全工作常抓不懈,为了每个孩子的安全,我们将全力以赴。
11月8日,北师大“高参小”项目组隋阳,周唯两位老师来到巩华学校,给我校新一年级的同学进行了一场防止踩踏的知识讲座。在本次讲座当中,周唯老师通过一些实例、视频、提问、与学生互动、请学生示范模仿等方式方法,让一年级学生清楚了什么是踩踏事故,踩踏事故带来的危害,以及如何避免和预防,如果发生踩踏如何自救等相关知识。通过本次培训,让学生们从小就要养成时刻关注自己及他人,遵守纪律,避免伤害的良好意识!
为了有效预防和消除校园拥挤、踩踏事故的发生,保证广大师生身体健康与生命安全,我校于3月23日上午利用课间操集会时间,分管学校安全工作的程校长以河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故为例,向全校师生敲响了预防踩踏事故的警钟。她详细地向学生们介绍了如何预防踩踏事故的应对措施,要求每位班主任及时召开预防踩踏事故的班会,进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识,并采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。
