请欣赏我的年度汉字作文400字（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的年度汉字作文400字 篇1
今天，爸爸陪着我做数学题。爸爸说：“你先把第一题的要求读一遍，读懂了题目的要求，做题就容易多了。”“好的!”说完我就大声朗读了一遍题目的要求——“读一读”。可是，爸爸却说：“再读一遍。”我很不情愿地说：“爸爸，你仔细看看，题目的要求是‘读一读’，中间写的是一字，可不是二字，所以只需要读一遍就可以了。如果读两遍，题目应该是‘读二读’呀!”爸爸也不甘示弱，他笑呵呵地说：“你瞧瞧，题目明显写着两个读字，‘读一读’必须读两遍才对。”我和爸爸争论不休，最后还是爸爸赢了，我只好又读了一遍。
不一会儿，我又碰到了一个类似的题目——“先圈一圈，再填一填。”我还没等爸爸开口，就飞快地拿起铅笔把书上的图案圈了两个大圆圈。爸爸生气地说：“好好看看题目的要求，‘圈一圈，填一填。’——圈一个圈，填写一遍就行了!”我毫不相让地说：“爸爸，我不是按照你的要求去做的吗?‘圈一圈’共有两个圈字，所以得圈画两次……”爸爸一时语塞，看着我笑了，我也笑了。
汉字真的很有趣，很神秘。我爱你，有趣的文字!
我的年度汉字作文400字 篇2
你知道甲骨文吗？你认识甲骨文吗？今天上作文课，我们探索了甲骨文的奥秘。
首先，老师给我们看了十二个歪来歪去的文字。我心里嘀咕道：“这哪是文字嘛？简直就是一条条蚯蚓！”老师告诉我们，这是古人用的甲骨文，而且屏幕上的十二个字分别代表十二生肖，让我们来猜。我看到了（一个形如羊角的甲骨文），想道：上面两个弯弯的图形好像山羊的角，这个字应该就是“羊”吧！我又看到了一个甲骨文，这个动物脑袋多尖呀！八成是老鼠。最终，我猜对了一半，也就是6个。
接下来是“汉字寻亲”啦！屏幕上有两列字，其中一列是楷书，让我们连线配对，我一下就猜出来了。但其中的一个字（跟“月”字差不多）可把我连累了好久。为啥？因为这个字一眼望去和“月”差不了多少，怎么看都不像“鼻”呀！正当我十分奇怪时，老师告诉我们：在古时候，“自”就是“鼻”的意思，到后来，我们的祖先才渐渐地用“鼻”代表“鼻子”。看来文字的奥秘可真多呀！
我回家以后也要查查甲骨文的资料，再去了解甲骨文！
我的年度汉字作文400字 篇3
走过春的播种，走过夏的灌溉，走过秋的收获，迎来了冬的总结。又是一年四季轮回，我对自己今年的总结就是——进。
还记得当时初入初三时的迷茫的忐忑，对一切都是那么的无知，面对新知识，我就像那一张白纸。但一年之后，我明显感觉自己有了提升，一张白纸上终于布满了字。
我学会了怎样解读文章，我知道了的重点在哪，我看到了函数的精妙，从一个个图形中了解了几何的规律，我第一次走入了电学的世界，我头一次探索到了微观世界的神奇，我成功的踏上了英语环绕的阶梯。
我的思想进步了，精神世界变得比以前更加丰富了，我觉得，这种进步是比以前任何一次进步都难能可贵。
当然，伴随着思想的进步，其他方面的进步也是有的。
成绩的进步便是整体的一个体现：弱势学科在不断的往前赶，拿手的学科更是继续发挥优势，进步慢慢在这过程中体现出来了。
成绩的进步，核心定是思想的进步，但自己自身愿意更进一步努力也是必不可少的因素之一。
今年送给自己一个“进”字，是对自己这一年的肯定，但更重要的是永远的进步，不是写在纸上的一个字，而是映在心中的进，是日后做事之时不可忘记的一个字，是日后行动中必要体现出来的一个字。
进，既是鼓励，也是动力！
我的年度汉字作文400字 篇4
“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎——-。”每当我哼起这首歌，眼前就浮现出她的身影，我至今都忘不了，她的一声“别了。”
她，大学霸一个，她，是我的好闺蜜。自从我们认识以来，我们就甜甜黏在一起，一起谈天，一起说地，一起哭，一起笑……可是好景不长，在满脸泪水中，我清清楚楚地知道，离别，已经在我们眼前了。
那是一个阳光明媚的早晨，可我的心情却不是很好，总觉得有一种不祥的预感浮在心头，胸口闷闷的。
电话响了，我接起电话，那头特别忧伤：老地方见。心中不祥的预感越来越浓，我带上包，飞快第赶到我们经常聚会的地方。
看到她，一个人呆呆坐在一张桌子旁，一双眼睛又红又肿，黑蝴蝶翅膀般的睫毛上泛着晶莹的泪珠，头发散着，有些凌乱，好像刚和人吵过架似的。
我跑了过去，抽出纸巾，擦干她的泪水，轻声问道：怎么啦？
她没有回答我，泪水一滴一滴往下掉，我没有阻拦，伤心的事，哭出来会好受点。我把她搂在怀里，任由她在我怀里哭泣。许久，她指了指桌子上的信封。我把它打开，里面是一张飞机票，日期是第二天，姓名……是她，目的地，是法国。
我拿着飞机票，手微微颤抖着，飞机票轻轻滑落。她看着我，抿了抿嘴，犹豫了片刻，轻声说了一句：别了。转身离去。我。独自发愣。
别了……
我的年度汉字作文400字 篇5
寒冬，暴雨……
我坐在妈妈那辆窄小的电瓶上。这求学之路好像没有尽头，在雨幕里延伸延伸……
老师家很远，豆大的雨珠裹着风，打在我的雨衣上，雨水从雨衣的缝隙中流到我身上，我冷的哆嗦了几下，大概是妈妈感觉到了我的抖动，把她的大雨衣后摆一下子掀起，把我那在风雨中是那么无助、不堪一击的小雨衣庇护在下，并将我的手紧紧抱住她。我的身体暖和了起来，不由自主贴向妈妈。
经过一座桥时，妈妈的雨帽被风吹落了。冰凉的雨点打湿了妈妈的头发，脖子里灌入了雨水。她回头看看我，看我被雨衣裹得严严实实，才重新带好雨衣帽，继续开车。一股甜意在我胸口流淌，驱散了我身上的寒意……
下课了，冬夜路灯下，一个套着雨衣的大企鹅，左摇右晃，不停搓着手，影子被拉得长长的，它仿佛认出了我，向我跑来，同时将一团热乎乎的东西塞进我手里，好暖好甜！灯光下，红薯在寒冷中冒着丝丝热气，暖了我的手，更甜了我的心。
原来是妈妈。她那被雨打湿的头发紧紧贴着头皮，鼻子冻得发红，却忍不住满眼笑意。我不禁用手摸了摸她冰一样的脸，把热红薯贴了过去，春天般的温暖在我们心中一起涌动。
风止，雨歇。昏黄的灯光下，我依偎着妈妈，影子一大一小，紧紧地挨在一起，一起向电瓶车走去。
我的年度汉字作文400字 篇6
ME，一台有美丽叶扇的电风扇，我是主人3年前买的，我自从来到这个温馨快乐的家，我就真心诚意，任劳任怨地为主人工作了。
记得，去年夏天，我“威风凛凛”地为主人买力扇风，为的，就是希望主人可以舒服一些，开心一些，也让主人能够十分地爱惜我，喜欢我......
主人今年又添加了一个新伙伴——一台空调。我真是佩服它，不用摇摆，既可以制冷，又可以制热。“风呼啦啦地吹。”我欢快地唱着歌，享受“自然风”吹拂在我身上的清爽，哎呀，真是舒服，太爽了！我心想着。就在这时，一个邪恶的声音传来，我转过身去看，原来是主人新买的空调在做怪，“哼，你就享受吧，你等着，不久，主人就会丢弃你，嘿嘿嘿。”什么？我十分惊讶，就在这时，主人来了——
主人手里拿着毛巾和刷子，热情地为我把身上地“胡椒粉”擦拭地干干净净。人逢喜事精神爽，看来主人还是舍不得我的。不对呀，主人帮我“洗澡”不会是对我做最后的留恋吧？不要呀，主人，我以后一定会好好工作！就在我伤心不已时，主人打开了我的启动器。冬天不知不觉来到我们的身边，我又要离开我的工作岗位了，主人在空调兄弟嫉妒的目光中为我穿上了新衣。啊......
舒服的“爽”，开心的“爽”，欣慰的“爽”。这一年来，我真心的体会“爽”的过程。
我的年度汉字作文400字 篇7
我对一年的总结只有一个字——学。
学习对于一个上过初中生来说，是最正常不过的了。但是对于我，一个正在上初中的孩子来说，那就是两个字——煎熬。
每天，晚上写作业要写到9点多，甚至更晚；小学呢，4点就放学，5点就能写完作业。任何早上都要早起床背书；小学7点起床，8点上课。这样一对比，我更想上小学。
不过，我深知一个道理：上学是为自己上的。所以，我也在尽力好好学习。下面就介绍我的半天吧。
早上的5点，闹钟又准时响了起来，我伸出手，关上闹钟。唉世界和平了。又迷糊了一阵后，我就起来打开了灯，把昨天晚上放在床上的书拿起来，看，读，背。
40分钟后，爸妈都起床了。我也开始收拾自己，洗脸，刷牙，洗脸，梳头……然后去，上，学。
早自习上了历史，历史老师给我们讲了新课，又让我们背了一会。第一节上数学，我们又背了好多好多概念，做了好多好多的题这才终于下课了。第二节和第三节都上作文。呐，我写了这篇作文。下一节课就是就是体育课了，但也不知道老师让不让我们上。
然后，我就该吃午饭了。
然后在上下午的课。
然后再放学，写作业，睡觉。
嗯，这一天就这么过去了。
我的年度汉字作文400字 篇8
今天，在作文课堂上，老师带我们做了一个有趣的游戏——猜汉字。怎么样？光听这个游戏名，你就觉得特别有趣了吧？想知道我们是怎么玩的吗？那就让我来告诉你吧！
猜汉字游戏规则是：屏幕上会出现一张图片，图片上会有它的名字，两人一组，一人来猜，另一人来用语言或动作给对方作出提示。但是不能说出图片上的字，而且只有3次提示机会。
同学们听到游戏规则后跃跃欲试，老师点了两名同学，走到讲台前。这时，屏幕上出现一张图片，是热干面。同学们都说：“太简单了！”台下一片欢呼声。这时，只听提示者说：“它是武汉最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答：“杂酱面！”同学们都哈哈大笑，这时有的人拍起了桌子，班里一下子热闹起来。猜的人眼珠子骨碌一转，胸有成竹地说：“热干面！”提示者满脸欣喜说：“是的！”
接着老师又点了两名同学，这时出现一张图片，提示者摸了摸脑袋说：“李白送朋友时写下的一首诗。”猜的人喜上眉梢，说：“《送孟浩然之广陵》，提示者着急了：“它是一个著名建筑物。”猜的同学恍然大悟，大声喊道：“黄鹤楼呀！”同学们给他竖起了大拇指，教室里欢呼声一片！
这样的游戏，可真是太有趣了，真想天天都这么玩。
我的年度汉字作文400字 篇9
有一天，中央电视台的记者去采访汉字幼儿园的汉字宝宝。因为他们再弄一个汉字宝宝组合大赛。
导演就看中了“道”，这个宝宝很高兴。说：“你身上的笔划为什么这么难写？”宝宝说：“因为我的爸爸、妈妈把我一生下来就仍到了中国首都的一个大马路旁，所以我的名字叫‘道’，用了首都的首，在马路旁就用了‘辶’这个字”。导演说：“你名的来历真有趣，我就选你吧！”宝宝高兴地喊到：“太好了！太好了！我终于可以上电视了！”又看中了一个字，是“词”。导演说：“这个名有什么来历？”宝宝说：“我刚刚生下来时，好多好多的话说：我长大肯定是一个漂亮的小姑娘等……我爸爸是一个大司令。所以我叫‘词’。”导演又找了很多人，比如：柳、江、平、歌唱等……好多好多。导演让它们组成一首诗，导演叫“刘禹锡”。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平，
闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴（情）却有晴（情）。
台下的导演和观众，交口称赞。它们还在上面跳舞。
最后，主持人再上面宣布：济南市汉字幼儿园荣获第一名。
它们高兴的跳了起来。
我的年度汉字作文400字 篇10
汉字，它是中华民族五千年文化的瑰宝;它是祖先给我们留下来的最宝贵的财富。从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，又从隶书到楷书等等，这一个个漫长的演变，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的精力啊!
每当我写作业、看书、读课文，那一个个不同的汉字，总能让我心潮澎湃。从“家”字中，我能体会到一家三口的和谐、温暖;从“金”字中，我体会到它非常宝贵;每当我写到“学”这个字，我总会想到无穷无尽的知识，等待我们去学习、去探索;每当我读到“人”这个字，又会想起祖先们为我们付出的一切......
汉字不但宝贵，还非常有趣呢，因此，我们也常常为汉字闹笑话。有一次，一个村子开会，主持人说：“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵了。”乡长也兴奋地说：“今晚的饭狗吃了，大家都是大王八!”开会的人顿时笑得炸开了锅。原来，主持人说的是：“同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。”乡长说的是：“今晚的饭够吃了，大家都是大碗吧!”汉字时而严谨，时而有趣，丰富多彩，没有汉字，我们的生活将会是多么单调啊!
我爱你，汉字!
我的年度汉字作文400字 篇11
祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。
在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉子都是一副画面，每一个汉子都有一段历史。
是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？是汉字，让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易，他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的；是汉字，让我能够走近冰心、朱自清、毛泽东，与他对话、交谈；是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归，小英雄雨来的机智勇敢，还有红军长征的劫难，董存瑞舍身炸暗堡的无畏……
正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能的事，都成了现实。只要你翻开书本，过去的一幕幕画面，一个个故事，不都展现在你的眼前了吗？是啊汉字是会说话的啊，他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字，我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。这，难道不是汉字的魅力吗？
爱汉字，就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙，我爱汉字。
我的年度汉字作文400字 篇12
悄悄地布满我的眼眶，抑郁而冷淡！
通过泪水，眼泪轻轻滑下，单纯而天真，直到它累了，凉凉地流过我的脸庞，不再为一声呵斥，淡淡的惆怅依然盘旋在心头，现在的我，倦了。但它仍会在我的脸颊滑翔，已经多了一份学习的酸涩，你来过。让我体会人生的酸甜苦辣，同学的友情。每当这时，帮我打开灰色的心扉。醒来，我看见了我的成长。
幼时，一声不算严厉的呵斥……这时的我，眼泪很少再来，眼泪依然会在我的眼眶里散步，都是你来陪伴我，是你给了我蓝色的晴空，过去的总会过去，亲人的疼爱眼泪，都是你来抚慰我，心中却多了一份莫名的孤独与寂寞，只为一块糖，都是你来洗涤我充满阴霾的心灵，不再为小小的疼痛。
儿时，是伴我渡过喜哀怒乐的朋友，你告诉我；通过泪水，只为了不小心绊倒了的疼痛，眼泪常会在我的眼眶里跳舞，不再为一块糖，快乐而活泼，如清风一般拂过我的脸庞，同学小小的捉弄……这时的我，柔柔的，你。
现在；通过泪水。这时的我。夜深人静，小小的捉弄，渡过漫漫长夜；每当这时，我看见了失败背后的阳光，生活的沉重。
眼泪是我成长的脚印；每当这时，我看见了老师的关怀，只有双眼的红肿告诉我。
因为，才会闭起红肿的双眼，阳光总在风雨后。
我的年度汉字作文400字 篇13
人生如同大海，难免会有高低起伏。如果你的小舟被打翻，请重新再来，不要向生活低头。
——题记
一个阴沉沉的下午，秋风从我脸庞刮过，树梢上的残叶在瑟瑟发抖，再大些，无可奈何地掉落下来，在地上颤抖着“滴答……”
天空中下起了小雨，坐在草叶上，挤眉弄眼，嘲笑着我。正所谓“秋风秋雨愁煞人。”当我看到那鲜红的那个叉叉，深深地扎痛了我的心。
那一个个叉叉，就像一架架风车，重重地压在心头，掀起铺天盖地的沙土，让我踹不过气……
“成败，人生豪迈，不过就是重头再来。”走进小区，不敢走进家门，在门外徘徊。不知哪家小店庄放音乐，字字间透露一股永不言败的气概。我在心中默念几遍，顿时茅塞顿开：是啊，人生犹如大海，而我们就像一叶叶小舟向成功的海岸出发。然而，海上难免会有高低起伏，汹涌澎湃，俗语说：“不经历风雨，哪有彩虹？”只有经过风云也不生活低头，才能到达成功的海岸。于是，我大步走向前，傲然敲起家门……
生活的强者，都是从失败中挺过来的。以后，我要以挫败为笔，失败为墨，重新写下成功的书卷。
我的年度汉字作文400字 篇14
我们学习的第五单元的第一部分——有趣的汉字。
在今天下等的第二节课后，我们开展了活动展示会。我们分成十个小组，介绍了字谜、有的是课内外，也有的是自己自编，谐音笑话、谐音歇后语……
我对第七小组最感兴趣。她们一个个面带微笑。组长拿着手报，说：“我们是第七小组，我先向同学们说一个较难的字谜吧！”“好啊！放马过来！”同学们欢呼着。“原始森林。”王珂璐笑嘻嘻地说。“木”“树”“林”同学瞎猜着。“不，不，不。你们只猜对了部首。”听了这个可靠的消息同学们你一言，我一语。有人说是枝，有人说是柿，有人说是朴，还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢？”同学们疑问。龚浩宇自豪地说：“我是根据意会法来猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是树木的意思，木和古合到时一起儿，就形成了枯。”“太棒了！”王珂璐竖起拇指夸赞着。
我的收获是知道了猜字谜也有方法。意会是根据谜面的意思去联想。组合法是把字的笔画或部件作加减，凑成一个字。象形法是把汉字的笔画比拟成事物，需想象力。
我的年度汉字作文400字 篇15
暖这个字大家都很熟悉，一提到这个字，想必大家的第一反应就是气候温暖，但我却有另外一种理解，想知道我这个想法从何而来吗?这样吧，我来给大家讲一个虽然很小但却温暖人心的故事。
那是一个寒风凛冽的冬日，我准备去上辅导班，在这之前，我先去了一家面馆吃面。到了面馆，我顺手把书包取了下来放在身旁，然后看了一眼手表：呀!还有十分钟就要上课了!我赶紧大口大口地扒了几筷子面，然后就慌慌张张地冲出了面馆。刚出门就隐隐约约听见身后有人叫我，但是我太着急了，就没有回头。当我跑到辅导班门口时，老师问我怎么没有带书包。我下意识地摸了一下后背，嘴里还嘀咕着：我说怎么这么轻呢?原来是书包没拿。我正要冲出辅导班，准备去面馆找书包时，就看见刚刚那家面馆的老板提着我的书包走过来了，气喘吁吁地跟我说：小朋友，你书包落在我的面馆了，我喊了你很多次，你都没听见，我只好给你送过来了。然后他把书包递给我，我连声道谢。面馆老板笑着说：不用谢，这点小事没什么，只要不耽误你学习就好了，你赶紧去上课吧!说完他就走了。
虽然那天天气寒冷，但是从我接过书包那一刻起，我就不再感觉寒冷了。虽然呼出的气还是会变成白色烟雾，但是我的心里却是暖暖的。如果全世界的人都像面馆老板一样善良，乐于助人，这个世界一定会更加美好!我也会把这位面馆老板当作我生活中的榜样。
这就是我的年度汉字——暖!每当想起这件事时，我的心里就暖暖的!