以同行为话题的作文

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2026-03-08作文

请欣赏以同行为话题的作文(精选30篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

以同行为话题的作文 篇1

歌,给人带来一种快乐,每当听起这歌,都会听起这些事。

一:小星星

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”这首歌是我儿时最爱唱的歌儿,它欢快的旋律,伴随了我度过了儿时一个又一个春夏秋冬。它也让我想了儿时的初夏的夜晚,我和外公来到家门前的坪上,和着摇椅的“嘎吱嘎吱”的声响和蛐蛐的鸣唱,时而看着满天繁星,时而看着萤火虫,大声的唱着这道《小星星》。

二:遇见

“阴天,傍晚,车窗外,未来有一个人在等待,向左向右前看,爱要拐几个弯才来。”在小学这期间,我遇到了形形色色的人,我遇见了许多朋友,我很荣幸认识他们,因为他们,我的.生活变得更加多姿多彩。在读小学时,我和朋友都爱唱这首歌,我们常在回家的路上手牵着手,唱着这首遇见。

三:不想长大

“我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远都又笨又傻。”这首歌是流行歌曲,我想,这首歌之所以流行,是因为普遍人都如歌一样,都不想长大吧,我也不想长大,因为我以前还有所留念,我曾经生活的很轻松。以前和朋友的快乐时光,但我们必须长大。

以同行为话题的作文 篇2

美,是一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳蓬勃的春天;那些带来绚丽多挚热夏天;那些带来灿烂与凉爽秋天;还是那些带来素雅与洁净冬天……。这些都不是美?不是,这些都是美。可是这是我们小小的内心所追求的美观。

我们所追求的美只是单单是外在美,只是那些衣冠亮丽的衣服所包裹的,丑陋的内心却露在外面。相反,而我却认为真正的美应该是内心美。内在美是真正的从心灵中散发出来的,即使是最丑陋普遍的衣物,有了美,又算个什么呢?

美,对于我们每个人来说都有着不同的意义;美,对于我们每个人来说都有着不同的表达方式;美。对于我们每个人来说并不陌生。因为美点簇着我们每一个人的生活。美丽是短暂的',也是幸福的。

走在的街上,看到一位老人,有他的女儿推着散步,这是美;公交车上,见到为孕妇让位的孩子,是美;在暴风雨中看到依然在路上的交警,红着眼为我们指路,这更是美!

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。人也是一种美,只是人的真正的美来自内心,这样我们才真是与美同行。

以同行为话题的作文 篇3

窗外的阳光依旧温暖和煦,微风偶尔吹拂,似乎带动着柔弱的白云在空中轻盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒着热气,即使在考场上,依然很有意思。

我喜欢坐在院子里的秋千上,泡一杯绿茶,看花开花落。中国人,回想起和你一起走过的日子,滋味真的是无边无际。像鱼遇海,像草遇雨露,是奇妙的。在中国人的世界里,我的灵魂得到了安息,我的灵魂得到了洗礼,我很幸福,真的。

中国人,在和你一起走的日子里,我感受到了世界的丰富。生活是多么丰富多彩,有了文学的点缀,就像锦上添花,更完美了。

中国人,在和你一起走过的日子里,我明白了李渔,一个失败而孤独的灵魂。在他的灵魂里,他不愿意,不能够,不愿意,不愿意当皇帝。历史毁了他,造就了他。他的诗有学者特有的美。他留下的.是灵感、借鉴和思考。

中国人,在和你一起走过的日子里,我明白了李清照,一个水之心晶莹,筋骨冰肌的女人,一个感情薄而厚,感知敏锐的女人。这位非凡的女性用自己的一生讲述了这样一个传说:敢于为父亲和丈夫反抗朝廷,敢于为劳苦大众哀悼,敢于写诗讽刺腐败的政务。

中国人,和你走在一起真的懂得很多,你的魅力永远留在我心里。

以同行为话题的作文 篇4

还记得,初相见,你浅带笑靥的模样,你轻启朱唇的从容,你眼中闪过的倔强,一切的一切都与我相似。

于是乎,我们成了最亲密的朋友,你的一切竟都如上天注定般与我的一切离奇的相同,我们有相同的爱好,相同的年龄,相同的长处,一样的'外向、搞笑,我们都成了对方的知己,你总爱拉着我,对我说,我就知道你对我最好了,而我也会会心一笑,于是我们彼此都心照不宣,还记得那你傻傻的样子是那样的可爱。你总爱哭,但哭过后又会哈哈大笑;你总爱笑,但只有我知道你的背后有多少苦楚;你总爱写,因为你说长大之后想去当作家;你总爱开玩笑,但玩笑总爱过火,每每此时你都会傻傻的说:我又闯祸了。你总是想和我比写文章,你总说你写的文章只有我懂,你总说,我是你最好的朋友。你很倔,我也很倔;你很执着,我也很执着;你喜欢看别人被你逗笑,我也喜欢。

也许是命中注定,又或许是偶然,但我们还是没有任何意外的遇见了,有人说,遇见是最美的开始。是的,从我当初遇见你的那一刻起,我们便有了一场最美丽的相识。

以同行为话题的作文 篇5

雷锋已经久久的离开了人世,但他的精神却铭记人们心中,他用爱照亮了世界,感动了万物大地,感动了全世界人民,甚至让刚刚发芽的小草、小花雷锋的味道在身边。

那次,偶然的一种发现,竟让我感悟这么大。我妈带我去诳接。当我们快到超市时,前面围了一大堆人,我便凑过去,当时的场面,谁见了都会心痛,一个十二三岁得孩子吧,竟然躺在地上,车子压着他那瘦弱无力的身子,额头上和手上都流了血,但是周围那里的人没有一个肯去救救孩子,好像都在那纷纷议论着:这孩子怪可怜的.,但还是别去救了,省的到时把责任推到自己身上。我却不那么觉得,我用怜悯的目光去求妈妈,帮帮他吧,妈妈好像也有些犹豫了,在妈妈犹豫时,有一个人突然凑了进去,看到这个场面,他毫不犹豫的把他送进了医院。事后,听说这个孩子的家长十分感激他,没有一丝怀疑、那时,我哭了,为什么我们都不能像那个人一样去真诚的帮助别人呢?

那点点滴滴的爱,让多少人泪流满面呢?让我们继续发扬雷锋的精神,有了他,世界将充满爱,这种爱,是无私的,是真诚的,是永不变的。

以同行为话题的作文 篇6

秋姑娘来了,她用她五彩的画笔,给树叶抹上了金黄和红色,风婆婆一吹,像千万只彩蝶翩翩起舞。

在田野里,秋姑娘带来了丰收的喜悦,农民伯伯是笑在脸上,喜在心里。空气中,夹杂着几分果香,树叶的清香,还有说不出的杂草味儿。那一刻,仿佛空气凝固了一般,不一样的味道,交织在一起,向你的鼻子袭卷而来。深深地吸上一口,让你感觉无不比清爽。

再到山上看一看,天高云淡,放眼望去,野菊花,这点黄黄的一簇,那边黄黄的一丛。紫色的铃铛花,也开起那紫色的小铃铛似得花朵,与秋共舞。现在的气味,又夹杂多种花的清香,吸一气,令你神清气爽,心旷神怡。

抬头望,大雁正一排排一行行地向南飞呢!口中不时发出几声“哦!哦!”的声音仿佛是在为秋的`到来欢呼。它们张开矫健的翅膀,与秋同行。让我不禁想到,伟大领袖毛主席的诗句“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉。”体会到了他的雄心壮志。

秋天真的来了,看来我们也得迎接秋天了,穿上厚厚的毛衣,再穿上一层外套。要不然啊!非得把你冻得上牙和下牙打架不可。

秋天空气清新,景色宜人,让我们与秋同行,与秋共舞吧!

以同行为话题的作文 篇7

不知不觉,我已成为了学姐,是学校里最高年级的学生了。初中生活即将结束,回首,心中充满留恋与不舍。回忆昨天,我蓦然发现许多人与我同行。

学海无涯,你我同行

还记得坐蓐您在黑板上教书吗?还记得昨日您对我们问寒问暖吗?还记得您为一道题目讲了无数次吗?啊!老师,三年来,你我将心比心,无论是学习还是生活您无微不至,好比我的第二个父母。慢慢学习路,你我一路同行。

三年苦读,你我同行

想起我那充满温馨的教室,他们的欢声笑语便萦绕在我的耳际;想起那个操场,他们互相嬉戏的影子便浮现眼前;想起那到化学题,他们抓耳挠腮的情形是我久久不能忘。啊!朋友,三年来,你我寒窗苦读,共同奋进,共同为了美好的明天起奋斗,相互借鉴,相互谅解,彼此知己知彼。看心事,我们一起笑;难过时,我们一起哭。三年同窗,你我一路同行。

甘苦与共,你与我一路同行

您能忘记我扑在您还中痛苦吗?您能忘记深夜您跑的那杯茶吗?您能忘记我拿着奖状给您时的心听吗?啊!父母,三年来,您给予了我很大的鼓励。当我考不好时,您会比我还着急,主动提出帮我分析失败的原因;当我心挺郁闷时,您总会陪伴在我身边,替我排忧解难;当我拿奖状回家告诉你我考得很不错时,您会一把把我搂在怀里,久久不肯放手。三年风雨,你我一路同行。

你给了我鲜活的力量,让我尽情的`在海里冲浪;你给了我款忽的谅解,让我看到的大海的宽广;你给了我真诚的帮助,让我看到了远处的高山。

漫漫人生路,你我一路同行。

以同行为话题的作文 篇8

两个月来,一直和这些特殊孩子生活,陪他们吃饭,陪他们读书,陪他们做康复,一天的时光都要和他们一起度过,不仅没有感到厌倦,而是感到有一份纯真,一份童心,油然而生,他们纯真的表情,快乐的童心,久久萦绕在脑间,不能忘却。

每天早晨来时,他们都会亲切的喊:叔叔好。一句简短的话语让心里倍感欣慰,尤其他们那充满笑容的脸庞,还有他们兴高采烈的神情,真像比吃了蜜还高兴。而每天要走时,他们又会亲切的`说,叔叔,再见。只言片语,一天的疲惫顿时烟消云散,有这样懂事的孩子们,心里怎能不宽慰?心里怎能不充满阳光呢?

他们是天使,没有被上天眷顾,可是,他们却在这里幸福的生活着,学习着,成长着,同时,在这里也规划着自己的未来。而我们,愿意成为他们成长路上的风向标,在他们心灰意冷,不再言语时,多加关爱,多加赞扬,他们会体会到我们在关注他们,在疼爱他们,他们顿时也就心花怒放,热情高涨,更高兴与我们交流和沟通,和我们一起探知未来的多彩世界,迎接他们生命中的另一番风景。未来有多远,有梦想,未来不再遥远。幸福有多远,有阳光,幸福不再遥远。

与阳光同行,多一些关爱,关爱着这些孩子,像阳光一样,温暖着世间;与阳光同行,多一些微笑,微笑着面对着这些孩子,像阳光一样,灿烂着世间;与阳光同行,多一些鼓励,鼓励着这些孩子,像阳光一样,感动着世间;与阳光同行,多一些支持,支持着这些孩子,像阳光一样,照耀着世间。

阳光给我们的不仅仅是温暖,还有对未来希望,正如我们,给予孩子的不仅仅是身体的康复,认知的提升,还有他们今后融入社会自己生活的能力,在这个社会上有立足之地。这也是所有孩子家长共同心愿。

让特殊儿童享受平等的生命权利,促进并倡导社会的接纳与支持,我们一直在努力。与阳光同行,我们一直在奔跑。

以同行为话题的作文 篇9

在我们的一路成长中,总离不开诗歌的陪伴。无论是春夏秋冬的.季节变迁,还是仁义礼信的人生哲理,诗歌在我的生活中无处不在。

我在诗歌中感受到春夏秋冬的美丽风景。朱熹在《春日》中写道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛亲眼目睹了那万紫千红,百花齐放的春天;杨万里在《小池》中写道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我似乎看到了荷叶翠绿,蜻蜓飞舞的夏天;王勃在《滕王阁序》中写道:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”我好像看到了彩霞满天,碧波不惊的秋天。王安石在《梅花》中写作文道:"墙角数枝梅,凌寒独自开。”我仿佛看到了雪白高洁,殷红点点的冬天。诗歌与我同行,陪我走过春夏秋冬四季变化。

我在诗歌中读到仁义礼信的哲理人生。《满江红》里,岳飞用“莫等闲,白了少年头,空悲切”告诉我们时间的珍贵;《行路难》中,李白用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我们面对挫折应该有信心克服;《游子吟》中,孟郊用“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们要懂得报答父母的爱。诗歌与我同行,带领我走向更加高雅绚丽的人生。

与诗同行,点缀春夏秋冬,与诗同行,丰富多彩人生。

以同行为话题的作文 篇10

小时候,我只是会让妈妈觉得我是个调皮的孩子。有一天,妈妈帮我在学校报名让我去上学,尽管我有一百个不愿意妈妈还是执意让我去接受教育。我听了妈妈的话去上学,学习中有许多快乐的事,因为那是妈妈时时的陪在我的身边跟我一起上课,那是因为有你陪伴在我的身旁,因为你与我同行。

在时间的流逝下,我从一个不懂事的女孩转眼间是一个小学毕业的学生了,在读书的时候会觉得读书的时光过得很快,从一个让妈妈操心的小孩变成了一个能帮父母分担家务的孩子,我要感谢我的父母,因为有你们的陪伴与栽培才会有今天的我,因为有你们的陪伴,我才有一个快乐的童年,因为你与我同行。

中学三年,我不在是让父母为我操劳的小孩,这时的我能照顾自己,与父母一起分担家里的'家务,让父母减少负担。眺望未来的几个月,我即将是面对中考的挑战,在妈妈的鼓励下,妈妈让我变得勇敢面对困难不退缩的思想,在这时候我依然觉得母爱在这时将是我的支撑,母爱会给予我动力,让我有了方向。因为有你给予我无穷的力量,因为你与我同行。

母爱常常被人歌颂。因为有了母爱,我的人生中才有了你的影子,因为你时时与我同行。因为有你,我才因此而快乐。

与你同行,是我的幸福。

以同行为话题的作文 篇11

有人说梦想在遥远的天边,它是遥不可及的:而有人却说梦想就在身边,随处可见。我都不同意他们的观点,我认为梦想就在前方不远不近,刚刚好。

梦想就像一个目标,时不时激励着我们,让我们努力,要我们奋发图强,让我们坚持,让我们不放弃。我们要追逐着它永不放弃,就像小船在波涛汹涌的大海上航行,顶着风浪向前前进;就像自己再渺小也能战胜强大的海风;就像一滴滴微弱的小水滴,尽管每一滴都很渺小,但总有一天它会渐渐地汇聚成无边无际的大海。其实,我们的梦想是离我们很近的,它普普通通,并不像太阳那样耀眼闪烁。我们只用稍加努力便可成功实现梦想,与梦想相伴,梦想你并不是遥不可及的梦想,你并不是不可战胜的.梦想,我要努力追逐着你不会放弃,直到得到你,战胜你,完成我自己想要完成的事情,得到我想要得到的东西。

但如果我们不努力,梦想会离我们越来越远,所以我们要努力,相信自己的实力,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海梦想,无论前方是什么,别忘了,梦想一直在你的身边,你的梦想要考你自己来实现,他不会跑掉,因为会与你一直在一起。梦想,我要与你同行。

以同行为话题的作文 篇12

我们的文明是在老师的教育育下,爸爸妈妈的培养下形成的。老师教育我们要做个懂文明、讲礼貌的好学生,父母告诉我们要遵守文明,做个人见人爱的好孩子。

翻开词典我找到了“文明”的定义:从不平等逐步向平等。从野蛮进化到和平,文明在我们这个有着五千年历史的.国家从未间断。

现如今坐在公交车上,你会发现只要有年龄大的老爷爷、老奶奶或是抱着孩子的叔叔阿姨一上车,就立即有人争先恐后地让座;电影院的售票窗口永远排着整齐的队伍;有残疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我们的好习惯,我们时时刻刻都有遵守。

文明是不可战胜的。随着社会的飞速发展,祖国母亲也在日夜强大,作为二十一世纪的小学生,我们更要去无时无刻的铭记文明,不随地吐痰,不说脏话,看见有垃圾随手捡起来扔进垃圾桶,捡到东西毫不犹豫的交给失主、老师、碰到需要帮助的人时,毫不吝啬自己的双手。

只要我们从身边做起,从小事做起,我相信在我们的共同浇灌下,文明之花在中华人民共和国的大地上会越开越艳的。

以同行为话题的作文 篇13

烛光中你的微笑,暖暖的,让我感动,忘却昨日的烦恼与忧伤,只因你与我同行。

扶着你棱角分明的身躯,嗅着芳香四溢的香气,心中的`烦恼沉淀下来。那个小板凳,去除小巧的你,心中的小芽等着你的洗礼,期待而不是委婉。

读着不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵的坦然心态,我自愧不如。在这喧哗的世上,恐怕也已销声匿迹了吧。而你,却让我拥有,这份坦然的美。

谁道人生无再少,门前流水尚能西。读着这字里行间吐露的狂妄,我的心也被鼓舞,拥有这份自信的美,这一生,死亦无憾。

帘卷西风,人比黄花瘦。我似乎看到一个思夫心切的易安,孤寂吞噬着她的一寸寸肌肤,那一刻,我为她的痴心而感动,而我,也学会珍惜。珍惜这份幽邃的美。

时间缓缓流淌,你伴我度过十六光阴。转身,看见参差不及的你,我抵不住的你的诱惑,翻开来,此时的我哪有半点女子之念,全然像一头饿狼,全身心地投入在“猎物”上。

看着发黄的你,我的心中竟有些痛,是我不够珍惜,常把你翻疼了,是吗?但我还是想谢你,谢谢你教会了我这么多美,陪伴了我这么久!

以同行为话题的作文 篇14

转眼间,初一的生活已经结束了。如今我将迈出新的一步,进入初二。在以往的日子里,有一位一直陪着我,鼓励我的好朋友,它就是书。

在我的生活中,我最宝贵的就是书。从小时候的`《安徒生童话》再到现在读的《水浒传》,每本书都让我回味无穷。

读《狼来了》,我明白了不能欺骗别人;读《鲁滨逊漂流记》,我知道了面对困难不能畏惧。读历史书,我知道了以前社会的不安定,和现在美好生活的来之不易;

李白的“飞流直下三千尺”,让我了解庐山的壮丽;辛弃疾的“可怜白发生”让我明白了报国无门,壮志难酬的悲愤;虞世南的“居高声自远,非是藉秋风”让我明白了品格高洁者不需借助外力,自能声名远播。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,只有读书才能开阔我们的视野,增加我们的知识。比如海伦凯勒,从小双目失明,是她的家庭教师给她读书才让她对生活有了新的希望,成了举世闻名的作家。

我读的书越来越多,了解了越来越多古今中外的名人,于是我在梦里常常遇到他们,他们经常给我指点迷津。书里蕴含的道理让我沉思,一个个故事让我感动,美妙的诗歌让我向往。

书陪我走过无数个日日夜夜。

与书为友,与书同行,有书真好。

以同行为话题的作文 篇15

突然看到了花季雨季这个字眼,我的心开始悸动……

我的花季在哪里,在过去?23岁之前的日子,我是怎么样度过?平平淡淡,是那么的普通和单调,在学校里度过,碌碌无为,没有冒险,没有轰轰烈烈……

我的心之所以悸动,是因为我开始怀疑,23岁的我,是不是这样的碌碌无为和普普通通,而当初处于花季的我,是不是错过了什么?

23岁了,我又要再次踏进校园。

我向往童话故事里的情节,向往着电影里的情节,却始终是作为一个旁观者的身份在向往。

我渴望美好的日子,渴望每天都充满激情,渴望有个我爱和爱我的人陪在身边,朝夕相处。看着身边的一对对,我开始想,我的'哪个他在哪里?

我渴望幸福,但是我也知道,幸福是靠自己去品味的,幸福不是存在于某个人身上,而是存在于自己的心里。

我渴望成功,但是我知道,成功的背后是自己巨大的付出,是在孤独,寂寞中铸成的。

我渴望的一切一切,我所没有得到的那些,这些东西告诉我,我还是一个处于花季雨季的女孩,我需要去奋斗,去争取。

目标就在前面,我知道我要的是什么,我只需要朝着他们奔跑~

花季雨季,放飞梦想,出发。

只要出发,就会到达!

以同行为话题的作文 篇16

屈原带着满腹诗书才华投汨罗江自尽。

眼看着子兰谗言,郑袖内惑,我确无力助他。人民如辄之鲋,喘息挣扎,眼看着婵娟被人凌辱,我我却无力帮她,屈原啊屈原,为何你如此顽固,我与你一起踏在被奸人搞得四分五裂的国土上,有又何尝不失一些悲伤呢!

在滔滔的汨罗江中,也许才能使他将自己洗刷的如此透彻清澄,为什么他要这样做?我眼看着他作“人谁能一生之察察,受物之汶汶者乎”?眼看着他对昏君的无奈,对谣言的憎恨,对婵娟的歉意,却无力助他。

纵使他得到过君王的器重,纵使他深受百姓的爱戴,纵使他改变了一个国家,他——也难逃一死。我说,腻你为什么如此执着,为什么就听不进“圣人之凝滞于物”?为什么你忘了浑浊的天下事,却又还记得,还记得,有千万的百姓和自己远大的理想?

而现在的屈原,戴上脚镣手镣,走在刑场的路上,你从长长的'历史甬道中走出,带着一生正气凛然,带着满腹诗书才华,然而,个性的棱角在世故中又何以保全?

与他一起感受着这种欺凌,回忆着往昔的朝气;与他一同看,一同看,这被奸人所吞并的国家;与他一同,一同最后一次感受……

以同行为话题的作文 篇17

4月7日,我看了《生命生命》这篇课文,写了一篇读后感。一只忍受不起手指稍一用力的飞蛾竟有如此强大的求生欲望,不肯向死神跪下;一粒弱不禁风的香瓜子竟然不愿被瓜子壳束缚住,拼命的生长。我从中感受到了勇气的力量。如果没有勇气,飞蛾就不会拼了命地扑翅膀,想要飞出“牢笼”。如果没有勇气,香瓜子就不会拼了命地生长,想要茁壮成长。还有许许多多的例子:霍金是一位当代最杰出的理论物理学家,一天,他做了一次手术,完全丧失了讲话的能力,但他却写出了著名的《时间简历》。帕特森身患眼疾,视力达到0。05,但他一直把自己当做一个强者,所有正常人所做的事他都做,终于当上了纽约州州长。他们虽然没有完整的身体器官,但有着惊人的'成果,这是为什么呢?因为他们有令人尊敬的勇气。做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就不能克服困难,没有勇气就不能改正错误,没有勇气就不能成就事业。歌德曾经说过:“如果你失去了财产,那么你只失去了一点点;如果你失去了荣誉,那么你就失去了很多;如果你失去了勇气,那么你就失去了全部!”勇气就好比一个太阳,照亮所有人的心灵!让我们与勇气一起勇往直前!

以同行为话题的作文 篇18

凡高曾说过“生活对我来说是一次艰难的航行,但是我怎么会知道潮水是否会涨,以至淹没嘴唇,甚至会涨的更高?不过我将奋斗,我将生活的有价值,我得努力,并赢得生活。”是呀,对于一些残疾人,他们的生活的确很艰苦,可是,他们有着坚定的毅力,特奥的.运动员,就是写照。

特奥的运动员,在身上都有缺陷,不象健儿李宁,刘翔等运动员有着体育天赋,但是他们却热爱运动,心中强烈渴望参加2008年的奥运。

现在他们一定在球场上努力的训练着,展露风采,我知道在训练中难免会有爹;跌打损伤,当教练决定停止训练时,他们,用坚强的毅力,战胜了困难,只是休息了一会,又把百分之百的精力投入到训练中,在训练场上挥洒着他们的汗水,他们是勇者,面对生活他们没有放弃,没有抱怨。

是他们,让我看到了对生活充满希望的心,他们用毅力战胜了,克服了。车尼雪卡斯基说过“只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。”运动员,你们是好样的!!

与特奥同行,携手并肩,共创辉煌!

以同行为话题的作文 篇19

清晨,第一缕阳光透过薄薄的纱帘,过滤成深浅不一的蓝色,温暖的阳光映在身上,却又痒又舒服。暴露在空气中的皮肤贪婪地吸着房间里的温暖。不知道过了多久。房间里充满了早餐的香味。我下了床,去了厨房。香味越来越浓。我混乱的思绪猛然惊醒,一股熟悉的'甜味涌上心头。

在鸟语花香的春天,骑自行车或散步,听河边的流水或在森林里寻找隐藏的绿色植物。闻着幽香,看着花草慵懒地扭腰,心里似乎有一种清新的感觉。

在一个炎热的夏天,我在水的陪伴下跳进水里,在里面游泳。所有原来的浮躁都被“无情”压制了。

在五彩缤纷的深秋,一片片枯叶在秋风中沙沙作响、飘落。用那婆娑的舞蹈,诠释了“落红不是无情之物,化作春泥更护花”的美好。看着枯叶不遗余力的释放自己剩余的能量,心里最柔软的那根弦被一阵微风触动。

银装素裹的冬天,即使手冻红了,和同伴拿着雪球追的时候也忍不住笑。

你是对自己内心的甜蜜和清新感到高兴,还是对自己脸上的笑容感到高兴?它像一只年轻的春鸟,无法抹去它的魅力,它穿越城市和森林,无处不在。没有苛求和追逐,快乐已经在你身边悄然绽放。

以同行为话题的作文 篇20

只要有机会,我就去找他玩。玩着玩着,我感觉到雨点掉在了我俩的身上,我俩异口同声[注:不同的嘴说出相同的.话。指大家说得都一样。]:“下雨了,快回去!”于是,我们一起往家跑。刚进屋里就听见了震耳欲聋[注:形容声音很大,耳朵都快震聋了。]的声音。我们吓了一跳,雷声过后,雨点顽皮地往下掉,而且越下越大。过了半个多小时,雨终于停了,我们又高兴地去玩了。

他这个人的性格开朗,好动,学习一般,是中等生。可我俩却是最好的朋友。我们在一起玩得可开心了,我们一会儿荡秋千,一会儿玩卡,可好景不长,玩着玩着他就要耍赖了。于是我们开始吵架,我们你一句,我一句,谁也不让谁,我生气了:“有本事绝交!”他也不让我:“绝交就绝交,谁怕谁呀!”说罢,我们头也不回地走了。

事后,我很寂寞,我想,朋友一场,何必大发雷霆[注:霆:呼雷,喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。]呢?我也想去道歉,可又不好意思,所以一直僵持着。终于有一天,我鼓起勇气,去找他。我们就又和好如初了。

你看,因为有朋友,所以生活才会多姿我彩,我与你同行,你与我同行!

以同行为话题的作文 篇21

在生活中,令我最敬佩的好朋友是——车小婷。她长着一双明亮而有神的大眼睛,她的眼角是翘得。是我们班的班长,令我佩服的是她不但学习好,而且很勤劳!

我记得有一次数学老师在黑板上出了二十道题,让我们做。可是我才刚做了两道题。下课铃就响了,于是下课我去找小婷,“别写了,下节课再写吧!咱们玩去。”可是她说:“不行,你们先去玩吧,我写完了再去。”她说完又继续低下头聚精会神的写。

过了一会我回到教室,看到她写完了,但是又在复习语文。我再次跑过去又说:“你现在可以玩去了吧?”“不行,我在复习语文,一会要考试,难道你不复习吗?”小婷说。我心想:好认真啊!我真佩服他能有这种学习的劲头!我也要向他学习。

我还记得二年级的时候,星期一今天本来是我的值日,可是我一到学校,小婷就说:“我帮你做值日吧!”“不用了,我来吧!”我说。这时检查卫生的`同学来了,检查的给我们星期一打了满分。“谢谢班长!要不是你今天我们得分就得不了满分了!”我的话音刚落,说:“不用谢,这是同学之间应该的!”我又心想:我一定要像小婷学习!

这就是我身边敬佩的好朋友。

以同行为话题的作文 篇22

十多个春秋,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。

我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑的。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“1+1=2,是乘法九九表”……当我跟着一笔一画的写“1+1=2,背诵乘法九九表”的时候……妈妈那眼睛中藏着的笑脸会悄悄的流露出来,荡漾在脸上。

八岁的那一年,妈妈送我到二十里外的叔叔家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双眼睛狠狠地瞪着我的脸,呵斥道:“没出息,自己的路怎能让别人走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。当夜,妈妈慢慢地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪着泪花。我也悄悄的哭了——妈妈是爱我的呀!

五年结束,我考试得了前五名,回到家,我把成绩单和一张奖状给了妈妈,妈妈狠狠的批评了我一顿,而且还把发的奖状撕了,让我在假期里好好的把五年级的.课本温习一遍。

如今长大了,每次总有妈妈的眼睛送我上学,送我回家。

妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱,那爱哺育了我,将伴我走过人生曲折的历程。

以同行为话题的作文 篇23

从出生到现在,我经历了很多事。开心的、难过的、悔恨的、害怕的、快乐的说都说不完,我认为这么多的.事情类型对我的成长是有帮助的,人生嘛!就要有酸甜苦辣!吃得苦中苦,方为人上人!直到现在,六年级的那件事还时不时出现在我的脑海里。记得那是个春光明媚的早晨:

我骑着自行车像往常一样去学校,刚到教室就看见语文老师早早地坐在讲台上面,手里拿着一叠试试卷。“老师这么早来,是不是要考试啊?”“你才知道啊,手里拿着试卷当然是要考试啦。”“我晕,我昨晚没复习啊,今天肯定是完蛋了!”

“同学们,开始考试。”试卷分发下来,我挥动着手里的笔不停地写啊写,可是,第三面的“拦路虎”把我拦住了不让我过去。我心想:怎么办!怎么办!偷看同桌,不行不行如果暴露那我怎么在同学面前抬去头啊!可是要是不看,分数就会落后人千丈之外不行!我还是无法违背自己的良心。

后来,我把这件事讲给妈妈听,妈妈听后问我说:“后来你怎么做呢?”“我当然还是听从我心里的号召啦!不能昧着良心做事。”

这件事对我的启迪很大,让我从今以后无论做事、还是对人都要对得起自己的良心。这件事将永远存留在我的脑海里,时刻提醒我要诚实!

以同行为话题的作文 篇24

小时候,我喜欢玩游戏,不喜欢读唐诗宋词,但是我老爸一定要我读,说我长大后一定会喜欢的。小时候读的第一首诗就是骆宾王写的《咏鹅》,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红妆拨清波”。这让我想起了鹅的样子,白白的翅膀,脚掌是红的,可以一边飞一边唱歌。

后来读了《悯农》两首,我知道了农民伯伯是多么悲惨,他们辛辛苦苦种植的粮食被地主和官僚剥削,自己却饿死了。着重揭露了封建社会的不公,劳动人民的疾苦,以及对官僚主义剥削的强烈控诉,对广大劳动人民充满了怜悯和同情。自从我明白农民伯伯的艰辛,就再也没有浪费过粮食。

长大一点后,我又读了许多诗,其中有关于季四季的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,“墙角数梅枝,凌寒独自开”。说到四季,我第一个想到的.就是春。春雨是知道时令变化的,它好像人一般,读了杜甫的《春夜喜雨》就能感觉出来了,“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。"

古诗让我知道了许多名人,让我了解了祖国的大好河山,激发我的爱国热情。

以同行为话题的作文 篇25

健康,是一个人人都关心的话题,人活在世上,拥有一个健康的身体是最幸运的事。很多人把健康寄托于吃的好,但是我认为,想要有一个健康的身体,最有效的方法还是运动。

早晨,起床后,最好沿着小路走一走,空气清新,正是晨跑的好时机,看着周围的风景,一定会让你心旷神怡。这样坚持下去,你将会有一个健康的体魄。

平时,做完功课,你想轻轻松松的话,我给你一个友情提醒:不要长时间看电视或玩电脑,因为这样会对你的眼睛造成伤害。最好呀,弯弯腰、踢踢腿、跳跳绳,眺望远方,多看看绿色,这样不仅有益于眼睛,还有益于身体呢!

哦,对了,我都忘了,现在好多地方都有小公园,那里健身,效果也许会更好!

当然,人是铁饭是钢,一顿不吃饿的慌。在保持运动的同时,正确的饮食也很重要……

一位名人说过:“志在顶峰的.人,决不会留恋半山腰的奇花而停止攀登的步伐。”这句话告诉我们千万不能半途而废。

为了自己的健康,我们一起努力吧!加油!

以同行为话题的作文 篇26

孔子云:不学礼,无以立。而当今社会,却有种种不文明行为存在着,他们就像一颗颗毒瘤,腐蚀着人们的心灵。

毒瘤一:闯红灯。说到不文明现象,闯红灯首当其冲。中国每年有数百万人死于闯红灯引发的车祸,如此数字,实在令人震惊。但仍然有人心存侥幸,抱着“我不会有事的”心理,一次次飞蛾扑火,一个个死于车轮下。

毒瘤二:乱插队。乱插队,也算是一大不文明现象。无论是排队挂号,等候或是结账时,总会有人乱插队。这些为了一己之私而破坏公众和谐的人,总会被众人指责一通,然后灰溜溜的逃走。插队这事不仅不文明,最后还落不得一个好下场。

毒瘤三:乱刻乱画。试问在景物上乱刻乱画有什么好的.,破坏景物破坏环境,还给别人留下不好的印象。如果是植物的话,那就更不应该了。植物也有生命,植物也会疼,假如在你身上刻几个字?你不疼吗?

毒瘤虽毒,却不是难以去除。只要我们齐心协力,改掉这些不文明行为,毒瘤就会消失不见。让我们与文明同行!用行动将这个社会变得更美好!

以同行为话题的作文 篇27

冷暖寒秋,时光荏苒。唯独书,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

书读百遍,其义自见。一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的.去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

欲穷千里目,更上一层楼。知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

读书的日子,我们不会无聊,不会迷茫。就像歌德说的读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。一样。书与我同行,陪我在平淡的日子里享受乐趣。

与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

以同行为话题的作文 篇28

在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;这就是我们的祖国——中国!

秋天,总给人们带来喜庆,带来遐想,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。

一代代的中国人,在时光的倒影下携手穿过建国初的百废待兴,穿过了三年的自然灾害,穿过的动乱,穿过了改革开放的新时代。而我们这些当代的.中国青少年也必将承接先辈的衣钵,继续一路前行。72年的岁月中,我们恢复了在联合国的合法席位,加入了世贸组织,香港、澳门的回归,我们的经济建设取得了巨大成就,新中国已经屹立在世界的东方而越来越强大,我们走过了让全世界瞩目的光辉的足迹!

同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行!不再为过去的伤悲喊痛,不再为过去的辉煌叫好,从我做起,从现在做起,把我们的整个身心融入到祖国日新月异发展之中,为祖国而学习,让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”

亲爱的祖国,我们将一直与您同行!

以同行为话题的作文 篇29

那个时候我还记得,有很多人都来到我们身边,看着那些莫名其妙的事情发笑。

也许你从来都没有在乎过这些东西,只是那么大胆的叫着他的名字哦,很多事情也会有着不同的变化。

如果从一开始你们就注定了不是同一条路上的人那么现在你们是否还会结伴同行。是你认为长痛不如短痛,直接和他分开,还是他会对你说很多肉麻的话,然后慢慢的分开。

可是你知道的,当断不断,反受其乱。

从一开始你就决定想要做一个果断的女强人,可是在这里很多事情都已经发生了,非人能预料的事情。

命运到底掌握在谁的手中,谁也说不好。

可是我才知道,当你来到这里的时候,很多东西都已经发生了不可逆转的变化,但是你却从来没有把这些东西给我们说过,只是把它隐藏在一个人的.心里,让他们渐渐的消散,消失。

也许你是某一个人的珍宝。

可是在余生,你再也没有机会见到他。并不是因为阴阳两隔,而是因为各种各样的原因,你自己的强制力不允许你再和他相见。

你要知道,并不是所有的人都能直接面对自己的强大的内心的,也并非所有人的内心都如同明想象的那么强大。

他们在面对这些事情的时候根本就不会想到该如何去做。根本就不会用眼泪去乞求别人的怜悯。

以同行为话题的作文 篇30

在人们的生活中,诗歌必然是不可少的。古人在茶余饭后,空闲时,总是作一首小诗。现代的人也一样,在旅游的路途中心旷神怡,心中自然而然便也写出了一首诗。

诗歌有多种,诗经是我国历史上的第一本诗集,里面的诗全都出自于老百姓当时的生活。

当时的老百姓们在收稻谷,下田劳作时,就会把自己的身心以唱歌的'方式诉说出来,这就是诗歌;私塾先生教书时,也是以唱歌的方式教诗,这也是诗歌……生活中,到处都有诗歌;只要细心发现,总会有的。

五一长假中,我去千岛湖旅游,半路上,看着那层峦叠峰,云雾缭绕的山和云,情不自禁我做了这样一首诗:

山云相做伴,去一无诗意。

远处车声鸣,又入尘世间。

虽然这首诗并不像古代诗人那样,富有深意,十分浅薄,但这首诗写出了我对大自然的感叹与对尘世间的厌恶,可以作为一篇旅游随笔。

诗是来自于生活中,其实,课文中的诗,不需要***记硬背,只要深懂其中的韵意,背诵一首诗其实并不难。

春夏秋冬,一年又一年,人们在变化,生活在变化,诗的创想也在变化,让我们把诗歌放到生活与情境中去,这才是诗歌的最高境界。

诗歌伴我同行,在生活中,一路有诗,一路就有真正的自我!

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