请欣赏小鸟的三年级作文（精选20篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小鸟的三年级作文 篇1
上周星期一，我和我最要好的伙伴刘曦蔓放学一起回家，在路上，我们了一只刚孵不久的小鸟。
这只小鸟长着灰白相间的羽毛，它的两只小眼睛亮晶晶的，犹如两颗闪闪发光的黑珍珠。它的身体大约有3——5厘米长。
那只小鸟是我们在一棵大树下的泥土旁边的，它的翅膀上有血迹，很明显，这只小鸟受了伤。见此情景，我立刻跑上前去，翼翼地把它从土堆里给救了，地了一块干净的手帕上。它“叽叽”地叫着，在说：“谢谢你们！”
见它伤得很重，我便对刘曦蔓说：“不如我们先把它带回家为它治好伤口，等它完全康复后，我们再把它放回大吧！”刘曦蔓听了，点了点头，于是，我们兴高采烈地带着受伤的小鸟回家了。
回到家后，我为小鸟清洗了伤口，拿出纱布给它包扎好，它一动也不动，直到我为它处理好伤口，它才对我眨了眨眼睛。此时我在想：小鸟，你要快快好哟！
小鸟的三年级作文 篇2
课间，一个稍大点的男孩拉着两个小男孩怒气冲冲走进老师办公室。原来是小男孩取出鸟窝里的鸟蛋并摔破，大点的男孩担心鸟妈妈找不到自己的蛋会很着急，于是非常生气就找到了老师。弄明了情况，老师给两个小家伙上了一堂关爱生命的思想课。当时我没有多想，只认为小孩子喜欢告状罢了。
放学了，我走在校园里，一位老师站在花坛边叫我：“快来看！”原来花坛里的洋爪槐茂密的枝叶间有一个鸟窝。此时看着这空空的鸟窝，我不禁有几分伤感：晚上鸟儿归巢发现鸟蛋不见了，是否会像妈妈找不到孩子一样心焦？
回到家里，我开始幻想起来：如果不把鸟蛋摔破，是不是过段时间会孵出一群小鸟？鸟儿渐渐长大，跳跃在翠绿的枝叶间，站在枝头鸣唱……岂不是给美丽的校园增加了一道亮丽的风景？我多希望鸟儿继续在洋爪槐上安家！明天我一定要告诉我的学生，不要再去伤害鸟儿。鸟儿是人类的朋友！
小鸟的三年级作文 篇3
有一天，刮起了大风，把小鸟的鸟巢刮了下来，小兔正好路过这里，看见小鸟的鸟巢掉了下来，心想：如果小鸟没有家，就会被冻死的。然后，小兔飞快地跑到小狗家。小狗问小兔：“你怎么了？”小兔说：“我刚才看到小鸟的鸟巢掉了下来，咱们帮小鸟做个家吧！”小狗连声说：“好，好。”小狗拿了几个木板，又拿了锤子和几个钉子。
一会儿。小狗和小兔就把小鸟的家做好了，它们把做好的鸟巢钉在树上。这时，小鸟飞到鸟巢上高兴地唱起歌，好像在说：“谢谢你们！”
小朋友们，我们是不是也应该向小狗和小兔学习呀！帮助别人，快乐自己。
小鸟的三年级作文 篇4
在一个春天的早晨，天上的太阳高挂在蓝天上，就像一个巨大的气球。洁白的云朵，快速的在空中飘浮。蓝蓝的天空，好像被清清的河水清洗过一样。风儿轻轻的吹过，好像在抚摸着大地。小红吃完早餐去散步了。
小红来到森林公园，就听见了小鸟叽叽喳喳的叫声。小红还闻到了新鲜的空气。花香扑鼻而来。大树就像一个巨人，张开手臂保护着公园。小草绿油油的，好像铺上了翠绿的地毯。小花鲜红鲜红的，绽开了笑容。美丽的蝴蝶，在空中飞舞。
突然，飞来了一群可爱的小鸟，小红弯下要，长长的头发垂了下来，差一点就掉到地上了。有几只可爱的小鸟，用小红的头发荡秋千。还有几只小鸟坐在小红的背上，好像在休息呢！还有的小鸟在小红的面前开心地手舞足蹈起。就属这只小鸟最可爱在小红的身边转来转去。他们的笑声传遍了整个森林公园。
小鸟的三年级作文 篇5
星期六的下午，奇奇写完作业后，就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准，突然，他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的，红红的嘴巴，绿豆一样的眼睛，扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想：把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊！于是，奇奇拿着弹弓，准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时，听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看，原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇对文文说：“文文，你看，这只鸟可漂亮了，我们把它捉回去好不好？”文文举着手上的东西对奇奇说：“我是来贴标语的，你不能打鸟，鸟儿是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”说完，文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字，惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
小鸟的三年级作文 篇6
今天中午，我和朋友在树下玩。突然，我看到一只鸟在啁啾。我轻轻地走过去，把它拿回来，放在一个盒子里。我一摸它，它就缩到了一个角落里，嘴里好像在说‘妈妈，妈妈，快来救我！"。我仔细看了看，发现它的嘴是黄色的，爪子很长，眼睛是圆的，头发是棕色的。我妈说“这是只刚学会飞的麻雀”，我说“我们买个笼子养着吧”，我妈说“不行，我们还是要把它放回大自然，让它自由飞翔”。我心里有点舍不得，但它该回家了，妈妈在等它，小伙伴在等它。”我拿着它，把它送到我捡起它的那棵树上。我看着它跳进厚厚的树叶里，我安全回家了。
小鸟的三年级作文 篇7
爸爸的朋友从山上捉了一只小鸟给我玩。它的毛是灰白相间的，脖子上有一圈蓝边，可好看了。
每次我走过去，它看见我就撞鸟笼，好像在求我放了它。我也很矛盾，我太喜欢它了，可是它并不快乐。我纠结了很多回，终于决定放了它，我拎起鸟笼走到阳台，小鸟看见了树木，看见了它的同类，就又开始撞鸟笼了，我把笼子打开，心里想，小鸟，你回家吧，你自由了。在那一刻，小鸟展开双翅，用力一蹬，飞向了远方。我仿佛在那刻看见了小鸟在谢我，感谢我让它回到了大自然的怀抱。
直到现在，我还想着小鸟，是否快乐，是否健康，每次一到雨天我就会想起它，它会被雨淋吗？它有家了吗？它现在开心快乐吗？妈妈说：“不用担心，它本身就属于大自然，它能够独立生活的，说不定它还找到朋友了呢！”我放心了一些，心里祝福它能够找到伙伴。
小鸟的三年级作文 篇8
在我家，有一只“小鸟”。它并不是真正的鸟，它是一个鸟哨。
这个鸟哨，不大，大概有我两块橡皮大小。它的外形就是一只鸟的模样，尾巴上面有一条两三厘米长的细管子。鸟哨里面不放水的话，吹出来声音会非常刺耳，但放了一半左右的水，声音就会十分悦耳动听。它的声音跟放水多少有关，多放水，声音就会比较圆润；少放水，声音就会比较尖利。
有一次，我在鸟哨里放上适量的水，在阳台上吹了起来。奶奶在客厅，听到了鸟叫声，就以为有鸟来了，她走到阳台来看究竟，才发现只是我在吹鸟哨，忽悠她呢！
虽然，鸟哨有时候可以忽悠别人，但还是有一些坏处的。我吹的时候头往上一仰，水会流出来，流到脖子这里，把衣服都打湿了，也有的时候，我把鸟哨放在一旁，手不小心把它碰倒，流出来的水又会打湿桌子。
家里有一只“小鸟”，吹着好听，确实十分好玩，它的声音高低竟然要靠水来控制，这真神奇，有意思。
小鸟的三年级作文 篇9
今天下午，我爸爸从单位给我带回一只小鸟，爸爸说是小鸟自己飞进办公室的，然后爸爸把门窗关上捉住的。
这只小鸟一身浅绿色的羽毛光滑漂亮，一对黑珍珠的眼睛尖尖的小嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜爱。我把他放在鸟笼里，寸不不离的盯着他看。
过了好一阵我发现，小鸟不吃我给他的黄小米，也不喝水，一个劲扇动翅膀往笼壁上撞，有时侯脑袋卡在鸟笼里疼的它知知角，我更心疼的不行。
这时候我忽然想起，现在是秋天，许多候鸟要往南飞迁徙，这小鸟不也准备向南飞呢？小鸟想回家找妈妈，却被关在笼子里。想到这耳我央求爸爸，还是把小鸟放了吧，爸爸同意了。
我和爸爸来到公园，小鸟迫不及待的扇动翅膀，飞天空，我轻轻的舒了一口气，说：“小鸟，再见。”
小鸟的三年级作文 篇10
从前有一只懒惰的小蚂蚁，连个家都没有，走到哪里都睡在那里，有时候连东西都睡。吃。一整天，善良的鸟儿们都在告诉小蚂蚁们，没有家他们活不下去。小蚂蚁一句话也不听，各自为政，得过且过。
有一天，天上下起了黄豆般的雨，小蚂蚁们躲在树叶下。但是树叶阻挡不了雨的强大力量，它们折叠了。现在小蚂蚁害怕了。眼看就要被雨水冲进河里了。
这时，鸟飞了进来，教蚂蚁咬翅膀。这只鸟把小蚂蚁带到了它的巢里。小蚂蚁知道家有多安全和温暖。
小鸟的三年级作文 篇11
今天下午放学以后，我和同学一起走出校门，还没走几步，我们就看见远方有一个摆摊的小贩，他的面前放了一个鸟笼，里面装满了小鸟。
这些小鸟乌压压挤在一起，叽叽喳喳十分热闹，我们两个人赶紧跑过去看，刚开始还觉得十分新鲜，后来越看越感觉这些小鸟真是太可怜了，它们本应该在蓝天白云间自由飞翔，现在却不得不被人捉起来，塞进鸟笼里变卖。
我和同学商量了一下，每个人兑出来一块钱，买下了一只小鸟。当那鸟人从笼子里抓着小鸟递到我们手中的时候，那只小鸟的眼睛滴溜溜的转着，用求生的目光瞅着我们，我们看着小鸟的模样心酸极了，于是赶紧从那鸟人手中接了过来，把小鸟放飞到蓝天。
小鸟抖抖翅膀，小心翼翼的看了看我们，扭头就冲上了那属于自己的家园，丝毫没有留念。望着小鸟远去的身影，我和我的同学心里开心极了，这比做什么事情都有意义，希望大家都能够善待小动物，不要再抓捕它们了。
小鸟的三年级作文 篇12
春天的早晨，火红的太阳像气球高挂在天空上。白云在天上自由地飞翔，天空碧蓝碧蓝，像被谁用水清洗过。风儿抚摸着大地，那是多么清爽啊。
小红来到公园，他觉得这里的环境非常好。这里的空气新鲜，花香扑鼻而来。大树枝繁叶茂，树叶碧绿，风儿吹过，树叶沙沙沙的唱着歌。露珠在小草上闪闪发光，蝴蝶在花丛中飞舞。蜜蜂在采花蜜，小草在大地母亲的怀抱里给大地变着色彩。
有几只小鸟在小红身边转来转去，小红弯下腰，长长的辫子落在草地上。有几只小鸟在小红的辫子上玩蹦极，有的在小红的手臂上玩滑梯。有的在小红面前跳来跳去，好像在跳舞。还有的飞到小红的背后小红一转身他又飞到小红的前面好像在和小红玩捉迷藏……
小红和小鸟的一天是多么美好啊，他们的笑声传遍了整个公园。
小鸟的三年级作文 篇13
星期天早上，我出去散步，看到一只鸟在一棵大树下啁啾。我跑过去看了看。原来那只鸟的翅膀受伤了。我觉得很可怜，就带回家了。当我回到家，我把鸟放在笼子里。然而小鸟受伤了，我就把它放在阳台上了。这时妈妈回来了，我着急的问她：“妈妈，这是什么鸟？”妈妈说：“这是啄木鸟。”我说：“妈妈，等它好了我就让它回归自然。让它治好老树！”妈妈说：“好吧！”
啄木鸟的伤渐渐好了，我就勉强打开鸟笼，让它在空中飞。几天后，我非常想念啄木鸟。啊！我想那只啄木鸟一定会回来看我的！
小鸟的三年级作文 篇14
星期三的早晨，小明背着书包去上学。在上学的路上，小明看见了爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一个可爱的小鸟。小明就问爷爷这小鸟是哪里来的，爷爷说：“这小鸟是我从树林里的一棵大树上捉来的。”
小明刚到教室，语文老师就进来了说：“今天我们讲课的主题是《保护小鸟》。”小明边听边想：今天早晨爷爷正好抓了一只小鸟，我是不是要把小鸟放出来？
放学后，小明飞快地跑回家，偷偷地拿出笼子把小鸟放了出来，边放边说：“小鸟，你自由了！”小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你！”小明说：“不客气，这是我应该做的。”
爷爷回来了，看见小明拿着笼子，以为里面装的是小鸟，可是睁大眼一看，却是一个录音机，小明笑着对爷爷说：“小鸟是不可以抓的，如果想听小鸟的歌声就用这个把小鸟的声音录下来吧！”爷爷低着头说：“我以后再也不捉小鸟了。”
小鸟的三年级作文 篇15
一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。
小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。
放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。
老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”
小鸟的三年级作文 篇16
晚上，我静静地睡觉。我梦见我变成了一只快乐的小鸟。我在天空中自由飞翔，听着悠扬的歌声，看着蔚蓝的天空，感受着大自然清新的空气，闻着花香。
我喜欢听柳枝上小溪的歌唱。风吹过树梢，发出“刷，刷，刷！”声音。我向地球母亲和太阳父亲问好。对着大树唱歌，和湖水玩耍，和同一片蓝天下的鸟儿打招呼。望着水晶般清澈的湖水，望着镜子，时不时的和它说话，学着和落叶悠闲的跳舞。看着荷叶下的小鱼无忧无虑的玩耍，池塘里的青蛙悠闲的哭泣。满山遍野的五颜六色的花朵散发出迷人的芳香，如玫瑰香、桂花香、芬芳迷人的夜后。头顶上一望无际的蓝天白云映入眼帘，脚下是绿色的远野。有时候，我和我的同伴们会去任何地方享受大自然的诗意。我们玩累了，远处有一个水果果园。我们一起飞过品尝美味的水果。有时我们为树、花和植物杀死虫子而不被虫子咬下来。“丁铃铃，丁铃铃！”当我正在欣赏美丽的风景时，突然一声警钟把我吵醒了。原来我是在做梦。
小鸟的三年级作文 篇17
前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！
起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。
想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！
通过这件事，使我认识到小鸟是人类的朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”
此时，小明也觉得特别开心。
小鸟的三年级作文 篇18
有一天中午，我在吃饭的时候，突然听到对面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。我跑到阳台，看到对面树上有一群鸟在那里开会！
这时，我听到一只鸟说：“现在的人太愚蠢了，砍树造纸，做一次性筷子。他们的人类生活很方便，但他们没想到会这样摧毁我们的家园？太离谱了！”另一只鸟说：“没错。人类太没有环保意识了。他们不知道树木可以净化空气，阻挡台风。他们一个接一个地砍伐，给国家带来了很大的损失。好像要呼应人们的环保意识，关爱美丽的地球！”
这时，其他的鸟都热情地说：“她是对的。”"也就是说，人类应该增强环保意识。"“为我们创造更好的生活空间。”
听到这些话，想到自己平时乱丢垃圾的习惯，不禁羞愧地低下头，心想：“我一定要纠正乱丢垃圾的坏习惯，做一个环保的男孩子！
小鸟的三年级作文 篇19
一个炎热的夏天，太阳像火炉一样烤着我们，而我们，就像在火炉里的“烤鸭”。
放学后，小强回到家，写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我想出去散散步，呼吸呼吸新鲜空气。”妈妈同意了。于是，小强穿着短袖去公园里了。
他走呀走，走呀走，来到一棵大树下。小强抬头一看，发现大树上有一个鸟窝，鸟窝里睡着可爱的小鸟，他们睡得又香又甜。再看看旁边，有一只大花猫，正恶狠狠地盯着他们，这时，小鸟被惊醒了，他们发现了大花猫，吓了一跳，急得张大了嘴巴，好像在说：“妈妈，快来救我！”
小强看见了，灵机一动，想到了一个好办法。他在旁边捡了一根木棍，对着大树用力一挥，发出了“嘭”的声音，猫吓得都跳起来了，马上逃走了，小鸟终于得救了。后来，妈妈回来了，她听了小鸟们的话，心里非常感激，对着小强叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，救了我的孩子。”
小鸟们为了感谢小强，给他唱了一首动听的歌儿。
这真是美好的一天呀！
小鸟的三年级作文 篇20
住在山上，鸟住在山顶的树上，小马住在山脚的一片空旷的草地上。小马住的地方只有一条河。
有一天，小鸟折了一只纸船，放在河里。小船漂来漂去，漂到河边空旷的草地上。小马看到了，很开心。里面有一张卡片，上面写着“祝你幸福！”小马知道是小鸟给他送来了祝福。小马做了一只风筝，风筝乘着风飘到了鸟家门口。小鸟抓住风筝的线，看着它，它太开心了。风筝的翅膀上写着：“快乐！”
风筝和纸船使小马和小鸟成为好朋友。他们今天都很开心。