请欣赏胜不骄，败不馁作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
胜不骄，败不馁作文 篇1
胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。
在我们成长的过程中，总会有失败与胜利。聪明的人，不会因为一次胜利而骄傲;也不会因为一次失败而气馁，从此一蹶不振。因为一切都会过去，一次胜利与失败说明不了什么，不论你的曾经多么光辉，有多少光环在你头顶闪闪发光，或是你的过去有多么失败，可那也已经是过去，早已在这人生的大书中翻了篇。
或许，有人认为，“胜不骄，败不馁”，多么可笑。在你胜利时，你难道不会有一丁点的沾沾自喜吗;在你失败时，你难道也不会想自己很没用吗?其实，作为我们来说，这本是人都会有的心理想法，但切不可长时间的持续下去。
在现实生活中，胜与败是成正比的，二者有着一定的关系。失败，是胜利的必经之路。在每一个成功者的背后，他们的胜利原于他们战胜了失败。在失败时，他们不是落泪自卑，不是一蹶不振，而是在失败中总结经验一步步地走向胜利。胜利，有时也是失败的原由之一。有些人在胜利后沾沾自喜，自以为自己很了不起，被胜利冲昏了头脑。导致在以后的生活中，散漫，、不思进取，一步步地走向失败。
胜不骄，败不馁。要求我们在日常生活中铭记于心。对于我们来说，最重要的便是在学习上做的“胜不骄，败不馁。”在学习中，取得好成绩不能骄傲，应继续保持，不断突破自己的极限;考的不好，也要总结经验，争取下一次考的更好。
胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。
胜不骄，败不馁作文 篇2
一年一度的拔河比赛又拉开了帷幕，同学们都兴奋地想去参加，为班级争光。
记得上一次拔河比赛我们班获得了全年级第一，所以，这一次大家都没怎么把对手放在眼里。我心想：如果这次不出意外，那么冠军的宝座应该还是非我班莫属！队员们好像都有必胜的把握：有的抛硬币，有的互相比力气，还有的追逐玩耍……别班都对这次拔河比赛非常认真，满脸严肃的神情，就只有我们班的队员嘻嘻哈哈，完全不放在心上。
激动人心的比赛开始了，裁判员口哨一吹“咻——”！525和445两队各不相让，中间的铃铛时而左，时而右。我们班的同学不停地观察525班有什么破绽，好等到我队与他队比时一举击败他们。话是这么说，可得意忘形的我们还没开始观察，就到一边玩去了。突然，只听“咻——”一声，啊，445班赢了！我们都傻眼了，445原来是倒数第一第二的，我们四班面临的对手应该是三班，现在怎么变成一班了？记得前几次拔河都是我班和三班争霸，现在怎么变一班了？再说我们和三班每次斗得是难解难分，胜利究竟花落谁家都难以预测，现在一班把三班的对手击败了，可见是多么强大呀！“同学们，有压力吗？”老师大声问。“有。”同学们心不在焉地回答道。“把压力化作动力，好吗？”“好。”虽然回答是在回答，但总有点儿口是心非。四班和一班的比赛终于开始了。对方个个精神百倍，有阳刚之气，而我们的队员还处于骄傲自满的状态。别看个个手都死死地攥着绳子，但双手的姿势不对。我也正忙着给几位近视的队员摘眼镜，一边将水给口渴的队员。
“开始！”，445班的队员用了九牛二虎之力将我们拉了过去！虽然我不是队员，但我也双手紧握拳头，脸涨得通红，上下两排牙齿紧紧咬着，希望奇迹出现！我队的队员这才感到对手的强大，使劲地想把麻绳拉过来！终于，绳子拉过来了点儿。我使劲地喊：“小明加油！小龙加油！小金加油！”可好景不长，一班好像还存着一大股劲，真是一波未平一波又起啊！“咻——”一班的同学都高兴得手舞足蹈、欢天喜地！唉，我们班却个个垂头丧气，哭丧着脸，后悔当初骄傲自满！我们从原来的第一降到现在的第三，真是哀从天降啊！虽然这次比赛我们班得了第三，但让我明白了“骄兵必败”的道理。许老师对我们说：“‘胜不骄，败不馁’是你们所需要的。上次第一，得意忘形；现在第三，泪流满面。你们应该勇敢地面对现实，记住，以往的成就已经过去了，你们面临的是现在和将来，而不是过去！”老师的话使我受益匪浅。所以我要更加努力，好好学习，不能因为一次成功而骄傲，要谦虚，才能更上一层楼。
胜不骄，败不馁作文 篇3
上初中之前，我的数学、自然、语文不论大小考，永远都九十六分以上，自然还曾经月考连续四次一百分，数学连续三次一百，语文连续三次一百，而且，小学考试都没有看书，我们家也从来没有买过参考书、补过习等等诸如此类的东西，但是上初中以后，一切都变了样。
虽然年龄增长考试变难是天经地义的事情，不过我却天真的认为只要上课认真听讲就能考好试，所以回家没有复习，成绩也就理所当然的低。我永远忘不了那张从小到大不曾考过的分数-50分，当下，我脑中一片空白，且两颊热得不得了，我想，这就是“羞愧”的感觉吧!毕竟开学那天我还骄傲地跟班导说:“数学是我最有 兴趣的科目”，虽然，我并没有讲“最擅长”这种大放厥词的话，心情还是很沉重。
到了第一次段考，更是让我深深体会到挫折是什么感觉，当我看到成绩单时，我不禁想到一件事---小学的数学成绩是多么的高，即使两者是完全不相干的事，我 还是为这两者比较的结果，回家偷偷的在夜深人静时痛哭了好几个夜晚，我不断地问自己:“到底为什么会变成这样?”
幸好第三次段考顺利的咸鱼大翻身，也渐渐的习惯了小学跟初中的落差，比较能以平常心看待自己的成绩，并且把挫折当成是成长的养分，让自己超越以前的自己。
胜不骄，败不馁作文 篇4
胜不骄，败不馁，是我们生活中必需学会的道理，因为，在人生中，有成功的喜悦，也有失败的的痛苦。成功了不骄傲，失败了也不要泄气。
在我人生旅途中，有两次考试，令我记忆深刻，难以忘怀。一次是成功的考试，另一次是失败的考试。
在四年级第二学期时，有一次我数学考试得了100分，我沉浸在巨大的喜悦之中，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，恨不得立刻把这个消息告诉妈妈，相信妈妈一定会表扬我的。满怀憧憬的我回到家里，幻想着妈妈的表扬声会像雨点般落在我的身上，想到这里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把试卷放到最显眼的地方，然后开始写作业了。妈妈下班回来了，被这张试卷吸引住了，我的心怦怦直跳。然后，妈妈眉开眼笑地表扬了我，还给我做了我最爱吃的炸鸡腿犒劳我。我不禁有些骄傲。
可是，不久，又一次考试降临了，这一次的成绩令我如从天堂般打入了地狱！88分！这个分数令我惊呆了！回到家里我非常些沮丧！心想妈妈肯定会大发雷霆。事实上，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：“孩子，胜不骄，败不馁。好好总结一下失败的原因，这次成绩不好也不要灰心，妈妈相信你一定行的。”
是啊！在生活中，遇到了胜利不应该骄傲、自满，应该争取更好、更棒！遇到了失败不能气馁，不能放弃！
胜不骄，败不馁作文 篇5
暑假的一天，我上完补习班，回到家，正愁没事干，看到一副中国象棋，就拿起棋去找爸爸杀一场，爸爸爽快地答应了。
开始了，我先布好阵，等待爸爸的进攻，可爸爸一看，一脸笑容。中炮突击，在我军毫无防备之下，杀我中兵，这使我有点慌。心想，中兵可是我的炮架子啊！不行，我得好好杀杀爸爸的锐气。我为了扳回局面，双车纵横，扰乱了爸爸的阵。目的成功了，我趁爸爸的阵还没回复，发动总攻击。双马并行，双车掩护，双炮飞击。击败了爸爸。我高兴得欢呼起来：“我赢了！我赢了！”
爸爸有点不甘心，说：“再来一盘。”我想：来就来，谁怕谁啊！反正也下不过我，再来一盘又何妨。我们再次布好阵。这时我采用猛攻法，几枚大子，左中右齐攻，爸爸紧皱眉头，似乎在想对付我的计策，爸爸布了一阵，好像是个疑阵，我不管三七二十一，一味强攻，不顾后防，爸爸看出端儿，几枚字左右移来移去，也不知怎么回事，我的几个子全被杀了。此时投降也是必然的了。
从中，我悟出一个道理，胜不骄，败不馁。还好只是棋，不是真打仗，是的话就死伤惨重了！
胜不骄，败不馁作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，好像是在为我欢呼，这时我会想今天我考了100分作欢呼。
哇！是我同桌，我看到他的试卷上印着60分。
“你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大声笑着。
这一天我都没有认真听讲，上课也再和同桌玩耍，作业也不想写，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放学铃声响了，我是一个冲出教室的。
于是就高高兴兴地拿着试卷跑回了家，把试卷给妈妈快看，快看我考了100分，我想那个冰激凌，想要那个洋娃娃……现在就要，快点。
妈妈看着我说：“看把你得意的，你能保证下次也能考100分吗？”我嘴一撇，脸一扭，一定能考100分。
在过一个星期，我上课没认真听讲，作业也没好好完成。
终于又一次考试来了，我以为这次能考好，可试卷一发下来我发现大部分题我都不会，于是我急的头上冒着汗。
叮铃铃，叮铃铃。
铃声响了，怎么办我还有一大部分没写完呢！我急地流了泪。
在回家的路上，天气仿佛阴暗了，云朵也变的很沉重。
早上，我去学校，枝头上鸟儿那往日动听的歌声都让人烦躁。果然到了学校。上课铃声响了，刘老师拿着试卷走了进来，就开始读成绩，肖旭东98，王艺博96，王杜娟77……这时我眼前昏暗了，我的泪珠从我的脸上流了下来，于是老师走过来说；“你不要伤心，只要你努力，下次一定能考好的，当你考好时你不能骄傲，可你没考好也不能气馁。”我惭愧地低下头。
老师这句话深深地印在我的脑海中。
胜不骄，败不馁作文 篇7
延期一年的奥运会，在世人的期待中，终于在日本东京开幕了。中国的运动健儿，以拼搏奋斗，自强不息的运动精神展现在世人的面前，以平常心面对成败是运动员展现的最大的风范。
在这几日的比赛中，令我印象最深的就是女子乒乓球单打比赛，中国的孙颖莎大战日本的伊藤美城。
比赛刚开始的时候，伊藤美城信心满满，没有把孙颖莎放在眼里，在发球时做着花里胡哨的动作，孙颖莎丝毫没有被对手这种行为干扰，而是沉着冷静的应战，反过来用发球来限制对方，尽管伊藤美城后来认识到这一点，对场上的各种情况还是有点应接不暇，反手失误连连，比赛节奏被不断打乱，最终以4：0败给孙颖莎。
在这场比赛中，孙颖莎打出了国人的气势，打出了中国人的格局，不卑不亢，稳、准、狠。反观伊藤美城，在混双夺冠的表现，她的表现充满了不屑一顾和满满的优越感，已经忘了被孙颖莎打哭的时候，再看我们中国的选手，即使得了金牌，你看到的不是夺冠以后的得意扬扬，更多的是低调和谦虚。
从中国选手身上让我感受到做人无论到什么时候都要有格局，低调和谦逊，并且不吝啬给别人掌声，能看见别人的优秀是自己优秀最好的证据，也是自己成长的最好依据。在日常生活中，我们一定也要看到别人的优点，做事一定要冷静、沉着，肯吃苦才会有收获。
中国选手加油，你们是国人的骄傲，让五星红旗继续多多的在东京升起。
胜不骄，败不馁作文 篇8
在我的成长过程中，经历过许多的事情，有让我感到骄傲自豪的事，也有让我觉得困难想放弃的事……它们就像天上的星星，多得数也数不清。抬头遥望，有件事就像颗闪亮的星星一直照耀着我，指引我向前。
记得有一次上围棋课时，老师告诉我们要开始围棋晋级比赛了，不仅要在课堂上好好练棋，也要在家里好好练棋。老师讲完话后，课堂上顿时弥漫着紧张的气息。回到家里，我一刻也不放松，喊爸爸陪我一起练棋。
等到了比赛那天，我自信满满地走进了赛场。我的第一个对手是一个戴着眼镜，个头比我矮半截的小男孩。我心想：这个小不点怎么可能是我的对手呢？于是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周张望，还不停地催促着小男孩让他也快点落子。但他手扶眼镜框，眉头紧皱，完全不受我的影响，有条不紊地落子。过了一会儿，我看见他的嘴角微微上扬，当我低头一看棋盘时，我的左上角已经被他的棋紧紧包围，已无回天之力，我真是“大意失荆州”呀！一步错，步步错，最后满盘皆输，我沮丧极了。我的第二个对手是一个和我差不多大的小男孩，因为受第一盘的影响，第二盘我也无心应战，结果可想而知，我又输了。连输两盘的结果，让我的信心从高高的山顶跌落到了谷底，正当我垂头丧气的时候，我的围棋老师走过来说：“你本来棋下得非常好，就是太急躁了，想想上课时教的口诀，每走十步再仔细看看，要是对方有大地盘，就要抢占，做活，就一定可以赢。”老师语重心长的这番话深深地印在了我的脑海里。等到第三盘时，我的对手是一位小女孩，刚开始时，我俩棋逢对手，都相互不占优势，我也不敢放松警惕。这时，我想起老师刚刚的话语，每一步都要“三思而后行”。慢慢地，我发现对手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，抢占了一个要点，再把她的棋子堵住，艰难地拿下了这一局。第四盘、第五盘我都把自己的目数牢牢守住，然后慢慢扩展地盘，在“金字角”时，我会放开胆量竭尽全力去跟对手拼杀。就这样，我连赢了三盘，顺利晋级。
等到比赛结束时，老师走过来摸着我的头说：“好样的！”我开心地笑了起来。通过这一次比赛让我明白“胜不骄，败不馁”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困难，也不能轻言放弃，要迎难而上，也要有克服困难的决心。
胜不骄，败不馁作文 篇9
“呼！呼！”“呼！呼！”这是什么声音？哦，原来是教室里正在玩“吹球入碗”的游戏。
上课了，老师神秘兮兮地拿了四个碗和两个乒乓球走进教室，正当我们疑惑老师要干什么而小声讨论的时候，老师笑容满面地宣布：“今天我们玩儿一个游戏——吹球入碗。”“耶！”大家的欢呼声，都快把屋顶掀翻啦！
老师把碗准备好之后我们就开始了令人期待的游戏了！
第一个上场的是陈泓烨，只见他信心满满，抬头挺胸地走到桌子边上，深吸一口气“呼”，乒乓球在碗里打转，只见他鼓起了腮帮子又吹了几口气，但是球就像一个淘气的孩子一样，沿着碗边飞速旋转着，迟迟不肯到那个碗里去。陈泓烨气得上气不接下气，垂头丧气的下了场。
第二个上场的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮帮子，“呼”“呼”只见她吹了两下，球还是没进去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然开窍了似的，她屏息凝视，深吸一口气，“呼”球就像进入了妈妈的怀抱里一样，乖乖的进了另一个碗里。
到我了，我忐忑不安地上了场。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也学着王可心的样子，屏息凝视，深深的吸了一口气。“耶！”我把乒乓球吹进了另一个碗里。我开始得瑟起来。过了一会儿，我又试了一下，结果没过，我气鼓鼓地下了场。休息的时候，我想了一下自己有什么问题，总结了之后我又一次的挑战了自己。根据总结的问题之后，我又一次把球推进了另一个碗里。
经过此次教训，我总结了一个道理：胜不骄，败不馁。
胜不骄，败不馁作文 篇10
胜不骄，败不馁，这是自己在学生时代，老师和爸妈经常对自己说的一句话，取得了好成绩的时候，千万不要骄傲，否则，下一次会让你摔得更惨！失败了也没有必要气馁，如果鼓起勇气，奋勇直追的话，那么下一次也一定会做的更不错！
可是好多人真正能够做到这六个字的少之又少！
就在刚刚的时候，自己看到一位小作者写了这样的一篇文章，大概意思就是说，每个人应该清楚自己的分量，不要取得了成绩，就感觉骄傲，很可能这一次考了90分，那么，在下一次的时候直接就下降到了60分！
除了学习成绩啥的，考试其实生活中也有更多的事情，需要我们认真的去认识自己的真正分量，做到真正的胜不骄，败不乃！
一路从学生时代走过的自己，经过大大小小无数次的考试，也确实就像这位小作者说的`一样，取得了好成绩的时候，难免还沾沾自喜，这个时候总是觉得所有学的那些知识自己也都会了，否则的话，自己也不可能考那么多。
可是也可能下一次的时候，就直接落到底了，这个时候又忍不住怀疑自己的智力是不是不够？甚至怀疑自己是不是不够聪明？否则的话，为什么别人都考的那么好？自己却考不好呢？
其实，在学习中，自己特别佩服一种人，那就是可以一直考第一名的那种人，无论取得了好成绩，也不骄傲，偶尔一半次考不好，也不进来，感觉真的是心智特别的成熟！
生活中也有好多的事情，有的人取得一番成就之后，感觉自己从此走上了富裕的道路，因此，开始大肆挥霍，可是等他的钱花光之后，他又会觉得自己是个穷光蛋！
总之就是好多人很难把握自己的分量，很难用一个特别成熟的心智来面对生活中的一些事情，做到真正的胜不骄，败不馁。
可是只有真正的做到了这六个字，才能够真正的成为生活的主人！