请欣赏过程作文（精选21篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
过程作文 篇1
新的一年即将到来，妈妈提醒我们把书桌前不要的一些废纸或不要的书通通回收，并且把书桌擦干净、整理好。书桌整理完后，接着我、叔叔、妹妹和弟弟大扫除，把所有的家具搬开，拿吸尘器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干净，东西整理的焕燃一新。我想一想是不是也该为我自己除旧布新，看看我去年所完成与未完成的事，订下明年的新目标。
去年五年级时，因为太迷电动了，而且也不会时间管理，所以课业的成绩便的一蹋糊涂，并且连小考和大考都考不好，而且就连平常的回家作业成绩，也变的很差，尤其是数学，去年开始一直退步，连其它科目，例如：语文、英语、社会......也开始一直退步，直到快要放寒假时，我的成绩才慢慢开始有进步，而且也很少玩电动了。
去年成绩虽然不好，作业也不理想，所以我希望今年下学期的所有大考、小考或者是其它功课的成绩都可以更进步，或者是前几名，因为过新年长一岁，所以应该要更懂事一点，该做的事都要做，有空就上网看看新的资料或课外书，也可以做一些有益的活动，更可以和家人团聚在一起吃年夜饭，以及看电视、聊聊天、出去走走等。
我觉得一定要比去年更进步，不管什么事都要比别人多学一点，并且平常就可以多看一点课外书，才能学到新的知识，而且还要更懂事，不要再给爸爸、妈妈或老师添麻烦。
过程作文 篇2
有人说过：“人生最大的快乐不在获得什么结果，而在不停地追求奋斗的过程。”是的，大树快乐在生长的过程，蜜蜂快乐在采蜜的过程……
在炎炎暑假，别人要做的可能就是暑假作业了，而我却要加上一个“大任务”——钢琴考级。去年暑假，便是我的钢琴十级考级时间。
练钢琴不可断的。钢琴的“琴”下面的部位是“今”，也就是说，今天要练，每一个今天天天要练。每天晚上，我都要到琴房去练琴。每天晚上，琴房的灯都会准时亮起。
每次练习，都会很热，因为那是三伏盛夏，琴房里没有空调。我只能无奈地打开电风扇，打开窗，可还是“汗流直下三千尺”。不过，蚊子却进来了。蚊子虽然也快热得受不了了，但还是任性地成群结队地对我发动“攻击”，如果不涂花露水的话，后果你想得到。如果在家里多好啊，有空调，没蚊子，还可以上上网，多么舒服啊！可是不能，因为我要参加钢琴考级。爸爸、妈妈、老师都希望我考好点，并让我尽力而为。他们都给我定好了标准，我能让他们失望吗？所以，我每天晚上坚持不断地练习……
经过一个多月的苦练，考级时我不仅顺利通过了，还获得了“十级优秀”这个等次。那天，我心里乐开了花。乐的不是结果，而是我的努力得到了回报，付出得到了收获。在阳春三月里，现在回想起来，我觉得天更蓝了，云更白了，草更绿了……
过程作文 篇3
暑假我一口气读完了《林清玄散文选》，让我回味无穷。这本书分成四卷，分别是天真的心、纯善的心、美好的心和庄严的心。其中，我最喜欢天真的心这个片段，里面有一篇《立刻完成的灵药》给我留下了深刻的印象。
故事是这样的：国王召集群臣开会，希望找到能让他幼女立刻长大的灵药。一位名医说在遥远的东方有这种灵药，不过往返差不多要十几年。 经国王同意，名医就把他女儿带走了。十几年后，幼女长成了一位亭亭玉立的少女，出现在国王面前。
现实生活中，我知道根本没有什么灵药。十二年的时光过去，公主自然长大。正如作者所写：生命的一切成长，都需要时间。在这漫长的时间里，该如何成长呢？
成长是一个努力学习的过程。我每天背着书包去学校上学，把老师教的内容都学会。我喜欢打篮球，我就利用空余时间多练习。只有不断学习，不断积累，不断练习，成功就离你不远了。
成长是一个不断探索的过程。到了夏天，我会去探索蝉为什么会叫？如果我能通过蝉的叫声，发明一种对人类有用的东西，就需要我不断去探索大自然。
成长是一个克服悲伤的过程。我在学校违反了纪律，被老师批评了，我就会悲伤。如果我遵守纪律，就不会被老师批评，如果我各方面都很优秀，就会得到表扬。从此就会过上了幸福的日子。
时光的推移，伴随着我的成长。我不要浪费童年时间，我要努力学习，不断探索、克服悲伤，成为一个有用的人。
过程作文 篇4
昨天，阳光明媚，我和我的妹妹白雪丹一起去农村玩。白雪丹又聪明又美丽，可爱得不得了。
我们来到农村，总得找事干吧。我们东望望，西望望，眼前忽然出现了一棵棵树苗。我们找啊找啊，终于选到了一棵又粗又壮的苗子。妈妈过来了，好问：“孩子，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么苗子？”“这是桂花树的苗子。”妈妈指着这棵苗子说：“它一到秋天，就会开出金色的花，而且还会发出浓浓的香味。”我说：“咱们一起把那棵树苗种到土里去吧！”妹妹永远是我的支持者，她不停地说；“好，好。”妈妈也只好同意了。
我向别人借了一个锄头，妈妈给我们做了一个示范，两腿公开与肩一样宽，两手一前一后，紧握住锄头。我用力挖呀挖呀，挖了一个好大的坑。妈妈也把树苗准备好了，我们把树苗抬进土坑里，一层层地把土松松地堆上去，直到把土堆成一个圆圆的堆。
然后，我和妹妹提来一个大盆子，装上满满一盆水，我们俩奋力地抬着水，在路上，还洒了很多。我们愉快地一边浇水，一边唱歌，心里想：让我们种的树快快喝水，快快长大。我的眼前仿佛出现了一棵高大的桂花树，它开着金黄色的花，散发出浓浓的清香。我们还给树取了个名字，我姓晁，妹妹姓白，因为是我们俩亲自种的，所以我们叫它“晁白树”。
今后我们一定经常来看我们种的树，它一定会长成参天大树的。
过程作文 篇5
快乐是什么，你知道吗，让我告诉你吧，快乐是试卷上一百分，快乐是妈妈脸上洋溢的笑容，快乐是生日时的惊喜……
快乐还是池塘里捉到鱼的喜悦。
有一次放暑假了，我回老家去玩。爷爷奶奶热情地拿出了各种好吃的零食招待我。
到了吃饭时间了，我总是问：“爷爷奶奶，我能帮您做些什么吗？”可爷爷奶奶总是笑着说：“这种粗活交给我们这些老年人做吧”，在我的乞求下，爷爷终于答应把其中的一个活给我做这个任务是去池塘里捉10条鱼，我心想：这算什么活呀，这也太简单了吧，我胸有成竹地向鱼塘走去，卷起裤脚，走向浅浅的池塘里。才下水，我就看见了一条小鱼，我想：哈哈，小鱼儿今天就是你的末日，可是小鱼像一个调皮的小孩，怎么也捉不到，我又做好捉鱼的姿势，两手一伸，还是没有捉到，我又看到一条正在吃东西的鱼。我双手一伸，抓到了鱼，正想把它放到水桶里，那条鱼突然跳起来，在我脸上甩了几下又跳进池塘里了。我把爷爷叫过来说：“爷爷教教我捉鱼的秘诀吧。”爷爷说：“手快，就可以捉到鱼，捉鱼时，要眼疾手快，紧紧捉到后要赶紧放在水桶里。”我按照爷爷说的去做，果然有效，一下子捉到了好几条鱼。
看着水桶里的活蹦乱跳的鱼，我有一种成就感，捉鱼真是一件快乐的事。
过程作文 篇6
今天下午的时候我们班的老师和一班的老师带领着我们整个五年级去我们数学老师和语文老师土塘小学的前两代学校 有则小学。
今天我们3：30就出发，走了还没15分钟就到了。到了的时候我才知道有则小学就是在土塘市场的黄氏宗祠那里。
我们一进到里面就看到了一排大字：有则堂，老师说有则堂就是她们以前读书时的教师，下课时活动的地点则在那道门后。再进去有一个极窄的门至多只能容下两个人，而我走的时候却只容得下一个人。门后有一条臭水沟，再进去就有一大片地方老师带领着我们转了两圈就出到门口照张相片留个纪念。照的时候我排在中间所以我就不怕被人挡住镜头了。照完后老师把我们班带到门口，5(1)班照好后也出来了。
接着老师给我们讲了有则小学是黄水先生出钱办的学校并且还告诉我们今年有则小学已经100岁了。讲完后老师就问了几个问题猜中了有奖品薯片一包。接下来老师又带我们去第二代学校。开始的时候语文老师开头带领着我们去要不是几个同学说我们走错了还不知道我们会走去哪里？我们一边走一边看路旁一点儿都不像是学校到处是垃圾。走到那时老师就给我们讲解了为什么这所学校的周围都是垃圾。老师说是因为这所小学搬到我们现在读的学校后就曾经租给别人做工厂那些工人就别它改的面目全非。
通过这次的综合实践活动我决定要好好读书将来跟黄水先生一样为教育事业做贡献。
过程作文 篇7
这次的课，顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃。
来到负一楼，首先映入眼帘的是那些琳琅满目，五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅，呆萌的小狗，小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币，所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。
第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机，投下一枚硬币，目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴，操控着铁把手左摇右摇，看准时机，“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃，抓住了！可在平移过程中，铁抓突然一松，娃娃掉了下来，哎，真是可惜啊！
我转头一看，只见汪易林叉开腿，眼睛瞪得大大的，一副胸有成竹的样子。大概是有概率抓的原因，他用力地甩了几下铁抓，势在必得地拍了一下按钮，一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。
汪易林能成功，我为什么不行呢？我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前，投入一枚硬币。我屏住呼吸，绷紧全身的肌肉，仔细地调整角度，左看右看，感觉没有误差了，才敲下按钮，等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了，平移向取口处，哎呀！毛绒玩具掉到了窗口的边缘，我气得又跺脚又叹气，返回去试了好多次，却是一无所获。
哎，抓娃娃真是个“坑人”的游戏，我再也不抓娃娃了！
过程作文 篇8
寒假已有几天的时间了，整天在家闷着也不是个办法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答应我们今天带我们出去玩。
大多数工作者已放假，城里的公交车自然很红火，虽然寒风四起，但过节使人们不在乎这些，自然商场是我们最明智的选择。于是，我们来到了崇文门的新世界商场。
说实话，虽然到处搞特价，但商品并不便宜。没什么可买，我们便来到了四楼的文化商场，我和妹妹跑来跑去地弹乐器，忽然看见了一个小屋，里面摆着小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了进去，原来是一个艺术小屋。
经询问，桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺三十分钟10元，如果带走陶艺要再交10元。小姨问我们做不做，我倒要试一试。阿姨揉了揉泥，放在了转的仪器上，只见她双手微微沾了点水，握在泥上，等泥成为圆形，她的一只手钻入中间，使这块泥有了形。
该我做了，我先按照阿姨那样做，使它更圆;可是怎样才能让它变成好看的形状呢？小姨问了一下，我掐了它的脖子一会儿，它立刻成型了，正在这时，我一不注意，它错了点儿位，坏了。可我怎么弄都不行，只好请教老师了，她再次给我弄成了原样，我继续做，做得满手都是泥，最后，我做的一般，没买下它。
通过这次做陶艺，我又结实了一种艺术，感到无比的高兴。艺术无止境，我要多多实践，使知识面更广、更开阔。
过程作文 篇9
星期六我们高新一小一（九）班组织去植树。一大早，我和我的同学们还有爸妈们在学校门口集合，分别乘坐三辆大巴车向朱雀森林公园向着朱雀森林公园出发了。
我们坐在大巴车上兴奋极了，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。从车窗看出去，天蓝蓝的，阳光灿烂，马路两边是一座接着一座的高楼大厦。没多久，我们的大巴车就驶入绕城高速公路。路两边的楼房越来越少，只能看到平地和树。大巴车进山后，我们惊喜地发现路边的山上都是雪。
终于达到朱雀森林公园。我们迫不及待地跳下车，冲进山脚下的雪地里。我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的竟然激动地躺在雪地里。玩完雪，我们就和爸妈一起去植树。我和爸爸先是用铁锨挖树坑。因为土里都是砖块，所以挖起来比想象中困难了很多。接着我把小树苗轻轻地放在挖好的树坑里。然后爸妈一起向树坑里填土。树坑慢慢被土填满了，小树苗稳稳地站了起来。最后我和爸爸用碎砖块把小树周围装饰了一下。朱立言的爸爸还给我们的小树送来很多雪，等下午气温升高后雪会融化，小树就可以喝到水了。种完树，我把植树卡挂到小树上。
看着我和爸妈亲手种下的小树，我很开心和自豪。我在心里默默地对小树说：”亲爱的小树，祝你快快成长，明年我还会来看你。“
过程作文 篇10
每个人在成长的过程中，对于某一些事的印象会逐渐改观，而人越成长，便会更加明白它们真正的价值。
以前，我总觉得逆境就像是一个只会摧残人们、打压人们的残暴恶魔，只会伤害我们。因此每次我遇到逆境时，总是选择逃避不愿面对它，但每次只要越逃避，感觉事情只会更加恶化，也越痛苦。然而人是会逐渐成长的，在成长过程中，我开始明白，人必须面对困难，虽然每一次碰到困难时，我第一个念头仍然是逃避，但我会试着面对它并克服它，即使有时仍然是力不从心，但至少我不再坐以待毙，感觉心中多了那一份踏实感。
再长大一点，我发觉我们不只要面对逆境、解决困难，更要记起它们所带来的启示或教训，以避免一而再，再而三地犯相同的错误，有一句希腊谚语；“最丢人现眼的事，就是被同一块石头绊倒两次”于是我吸取每一件事所带给我的教训，不再重蹈覆辙。
到了现在，我已经不再认为逆境是一个残忍的恶魔了，反倒认为它像是一个可爱的小天使，因为它会使我们更加坚强、更加成熟。我听过一首歌，它有一段歌词是：“人生并非是一成不变的故事，快乐的日子需要悲伤点缀，就像黑夜过后有阳光作陪。”是的，逆境就像黑夜一般，是为了迎接更璀璨、更美好的未来而存在的！
在成长的'过程中，我们对于某一件事的看法会逐渐改变，逐渐认清，逐渐明白它真正的意义，也许现在你对某一件事不太了解，但或许在你成长过程中，你将会逐渐的明白。
过程作文 篇11
今天上午，我很兴奋的催妈妈快点开车去南滨路看日食，妈妈说：“那走吧。”我迫不及待的穿好鞋子在电梯门那里按好电梯静静的等待。电梯终于来了。我们飞快的跑进电梯，大喊：“妈妈电梯来了。”妈妈赶紧跑上电梯按—1楼，我们来到了车库，赶忙上了车。赶到了南滨路看日全食。
我一下车，就赶紧喊妈妈拿出电焊护目镜片给我。我兴奋的从妈妈手中夺过电焊护目镜片放在我的眼睛上津津有味的看起太阳来，突然我大叫起来说：“妈妈快来看呀，太阳已经消失了一大半了。”妈妈也兴奋的说：“是呀，是呀。”过了很久我的眼睛累了，当我把护目镜拿下来时我很奇怪的说：“妈妈天色已经变黑了。”妈妈说：“这是日全食上午作用。”“啊！真神奇呀。”我惊讶的感叹到。当我再次把护目镜放在我眼睛上看太阳时，当太阳的最后一抹阳光也逐渐消失了。整个南滨路变的昏暗起来，可幸好有路灯的照应，我才能看到爸爸、妈妈和弟弟们。现在南滨路一团漆黑，用肉眼看太阳应该不会有事吧。我拿下护目镜，用肉眼看起了太阳。
月亮挡住了太阳，所以太阳变成了黑色。用肉眼看到的那一圈光环叫日冕，过了四到五分钟左右，太阳漏出一道金光射向大地，在过一会儿阳光普照大地，我们的眼前亮了起来。
日全食，真是有趣呀！
过程作文 篇12
俗话说“失败是成功之母”，这话说得很对。因为，成功它距离你那么一步。可当快成功时，就因为一点挫折而放弃。但只要你持之以恒而不半途而废，成功一定会陪伴在你身边。
记得成功的过程是那次，是我第一次在小荷上写作文。因为是第一次写作文，可能显得有些紧张。不过写来写去，每次给爸爸检查，爸爸总是说我，抓不住主题，要么就是写得不生动，把作文写“死”了……我写来写去爸爸老是不满意，我哭了。爸爸看见了，便亲自教我写作文。爸爸先是叫我写一段话出来，然后叫我在网上找一篇作文，接着，把作文中写得最好、最精彩的地方写下来。在试着把这些写下来的东西，自己编成一篇作文。
过了一会儿，我实在编不下去了。然后，便泄气了，趴在桌子上。这时，妈妈看见了，便和爸爸说：“你不用管她，放手让她自己编作文！”那时我听到妈妈这样讲，使我的自信心增添了不少。而且在看见小荷，很多哥哥姐姐都写得这么好，又觉得不甘心。我就想起了一句古话“世上无难事，只怕有心人”。结果我下决心：“今天我一定要把这篇作文写好”。
说干就干，我又重新写起来。我慢慢放下心来静静思考，终于皇天不负有心人，我终于把这篇作文写成了。我马上把作文拿到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸我成功了。”
通过这次写作文，让我明白：做任何事都好，都不要轻言放弃，如果不放弃，它总会成功的。
过程作文 篇13
在我的成长过程中，有许多人和我一起成长，他（她）们是老师、是同学、是爸爸妈妈。今天，我把我想说的话都说出来给大家听。
先对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们含辛茹苦的把我养大，在我的成长过程中，你们欢喜，你们忧愁，你们为我操碎了心，谢谢你们。记得有一次，妈妈工作太忙，早上匆匆去了单位，爸爸又出去办事了，我只好一个人在家。我起床后，实在是饿了，去厨房找吃的，却发现妈妈临走前给我做好了面条，我开心地吃了，心里感觉暖暖的，然后就在家写作业了。
然后我想对老师说：老师，每当我看到课本的时候，都会想到知识，因为我们每天学习的就是知识，而每当我想到知识，就忍不住地想起老师，因为老师每天都在教我们知识。我还记得老师们说过的不同的话，比如：我的语文老师张晖老师，她告诉我们“越努力越幸运！”而数学胡老师说“万变不离其宗”……都让我印象深刻。
最后，我想对我的同学们说：我的朋友们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你们一陪就已陪了我四年。在这四年的时间里，你们陪我一起成长，我们之间互帮互助，有什么问题大都是你们帮我解决，我要感谢你们，非常感谢你们，是你们带给了我快乐。如果不是你们带给我快乐，我现在还非常内向放不开呢！
我从小到大，都是大家一直陪伴着我，成长、进步，我爱你们！
过程作文 篇14
你是一个糖食爱好者吗？在生活中你试过用火来融化白糖吗？你如果说者太浪费了，那你就大错特错了，这个实验不会太浪费，但这个实验挺费劲，你得有足够的耐心和观察能力。
科学课上，老师要求我们把糖放在火上烤，还说需要把实验过程给记下来。
于是，我们小组就开始了。我下把那个蜡烛点燃，不过在这里我们要注意，火柴不能烧到手，要不然会受伤的。在白糖从固体到液体的过程只是一瞬间，那是你要精神高度集中才能看得到，慢慢你会发现，那个白糖会从刚开始的一粒一粒的、白白的、晶体状的、可食的、规律的颗粒变成黄黄的，表体已经有一点点融化了，渐渐的随着白糖被加热的时间的增长和白糖自身的温度的增加，那白糖便变成黑黑的上面漂浮着白黄泡沫装的东西，糖也从固体变成了液体状，从形体上的变化我们叫它“物理变化”。
蜡烛继续在加温糖浆，糖浆开始冒热气了，逐渐的那液体状的糖浆变成了稠稠的液体，黑黑的一直有一些的黑泡泡在那里冒出来便一下子就爆掉。慢慢的稠稠的液体烧了起来，渐渐的火焰小了，现在勺子里的物质已经不是糖，它是一种让上后产生的新物质。这种物质呈金属光泽，摸上去很脆，捏起来有“咔咔”声。
这个实验给我们带来了乐趣，也教育了我们在生活中要仔细的观察。
过程作文 篇15
假日里，我和几个朋友去宁波买书。对于我们同行的几个人而言，这是一次特别的旅行，因为返回时，我们是从宁波步行到邱隘的，我第一次走了这么漫长的路，那条笔直延伸的公路上留下了我坚实的脚印。
这是一次不可思议的旅行，是一段让我难忘的旅途。
路，的确太遥远了。回头看看，一座座挺拔的楼房现在已成了我们的背景。唉！终于走出市区了，可是距邱隘还有一段艰难的路程呢。公路的两旁是广阔的田野，空气好清新。但我们太累了，虽不至气喘吁吁，可脚好酸，腿好麻，真想舒舒服服地躺在床上。“再坚持一下，马上就到了。”我这样给自己打气。“唱个歌吧！”有人提议。“唱什么呢？《真心英难》。”是，我们手拉着手，对着天空齐声高唱：“……不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”啊，现在大家感觉好多了。歌声随我们的行程而飘荡。歌声，消去了我们的疲乏。
“哎，你们看呐！那不是我们的学校吗？”一声惊叫，随之是一阵欢呼：“到了！到了！”此刻，我感到了满足，一种胜利的满足，这是坚持换来的结果呀！我们抱成了一团，久久地站在那个四岔路口边……
生活中，能被我们坚持的东西越来越少，但我相信生活是需要坚持的，就像这次我们所走的漫漫长路。让我们学会坚持吧，即使你只得到了一个坚持的过程。
过程作文 篇16
今年3月12日是一个有意义又不同寻常的日子，因为今天是植树节。妈妈心血来潮地说：“我们为楼下的绿化带添加一些新成员——吊兰吧！”“好啊！好啊！”我拍着手，兴高采烈地回应道。
于是，我们拿着铲子、小铁锹和小耙子，提着装满水的小水桶，高高兴兴地来到了绿化带。我们思量着先得帮小吊兰找一个新家，找来找去，终于找到了一块肥沃的空地。我们先用小铁锹挖了三个小坑，然后用小铲子把泥土松一松，接着把吊兰栽了进去，再用小耙子把周围泥土填平，最后用洒水壶浇灌小吊兰的根部，没多大功夫，三个吊兰就栽好了。我暗暗祈祷小吊兰快快成长吧！
一天、两天、三天……时间无声无息地飞走了，可我每次路过我们种下的吊兰时，却发现它们好像毫无生机，似乎有点儿蔫了。有一天，外面下起了狂风暴雨。我想，我们的小吊兰哪里能承受得住这种折磨，雨停之后，我迫不及待地跑到楼下，意想不到的事发生了，小吊兰们吸吮雨露之后个个生机勃勃了。两个月后，小吊兰们都变成了大大吊兰了，还结出了许多小吊兰宝宝呢。为我们的绿化带添加了一道亮丽的风景线。
小吊兰的坚强让我想起了一句话：“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。”所以我决定向小吊兰学习，敢于在挫折中磨练，在逆境中奋起，总会闯出一片属于自己的天空。
过程作文 篇17
我期盼已久的除夕终于来到了，而过年最有趣的事情又是什么呢？哈哈！当然是放烟花了。
吃完外婆做的丰盛过年大餐，我和家人一起来到美丽的广场看烟花晚会，人来人往，川流不息，喜气洋洋，热闹非凡。
大家都在广场上等待着烟花晚会的开始，终于，听见广播说：“烟花晚会，准备开始，现在倒计时，十、九、八……二、一。”瞬间，广场舞台上的烟花飞向天空，纵然绽放，漫天华彩。
那绚丽多彩的烟花，有的像金菊怒放，有的像麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飞舞，有的宛如孔雀开屏，美丽极了！
我终于忍不住了，拿出从家中带来的烟花，走到稍微空阔的地方，也跟着放起烟花来。我怀着紧张的心，用颤抖的手点燃了引线，头也不回飞快地朝旁边跑开。只听见身后“呯”的一声，瞬间，烟花飞向天空，硕然绽放，璀璨了整个天际。流星般的烟花从天而降，仿佛触手可及。那玉树琼花般的世界，在夜色中又重现天宫似的花园；紫色烟花妖娆地展开笑脸，与漆黑的夜色相映成晖，红色烟花就像仙女撒下的花瓣，为宁静的夜空又加了一道风景，绿色烟花就像羞涩的小女孩回眸一笑……
我抬头望着美丽的烟花不禁赞叹：“啊！多美的烟花呀！”
那一刻的美丽，虽然转瞬即逝，但却给我留下了深刻的记忆，如同美丽的烟花一样，经常会在我的脑海里绽放。
过程作文 篇18
“叮铃铃——”上课铃响了。老师开始发卷子。
随着卷子落入手中，我抄起笔，“唰唰”两下写好名字。接着，飞快浏览了一遍卷子，便开始答题。
一道一道题被我“消灭”，我正得意，突然，出现了一只“拦路虎”，我开始思考……
窗外，太阳金灿灿地挂在高空，在他自己的星球上注视着这美丽的小地球，阳光洒下金黄的珍珠，耀眼极了，甚至穿透了半掩着的窗帘。
屋外，是那么美好;而屋里，我们每个人的心都如弯弓一般，绷得紧紧的。有的同学正运笔飞速，胸有成竹;有的同学正四周张望，忐忑不安;有的同学苦思冥想，愁眉紧锁。
我一遍一遍地回忆看书上的内容，突然，灵光一闪，我又开始奋笔疾书。写着写着，我入了迷，仿佛置身于卷子的世界，无论是老师走动的声音，还是同学翻卷子的“唰唰”声，都无法进入我的脑海，那感觉，就像与世隔绝，眼中、脑中，仅有这张卷子。
我攻克了一道道难关，飞速前进，一路披荆斩棘，笔下生风，又不忘细心观察，慢慢分析题意。
时光飞逝，如河水，奔流不息，转眼间，就剩十分钟了。我开始检查，一道一道题被我评为正确。
“收卷”!老师在我刚检查完最后一道题时说道。有的同学抓耳挠腮，犹豫再三才交了卷;有的同学思前想后，不知自己是否有错题;还有的同学非常自信，双手捧上卷子。
“叮铃铃——”下课了，老师拿着卷子走了，我们都松了一口气，同时，还在为下一场“斗争”时刻准备着。
过程作文 篇19
每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢变魔术，有的人喜欢做航模，也有的人喜欢捏泥人，而我的拿手好戏就是包饺子。
有一天妈妈对我说，我们今天包饺子吃吧，好啊！我们都好久没有吃饺子了。我和妈妈去商场买了一些饺子皮，回到家时，爸爸已经做好了饺子馅，接下来我们就开始包饺子了。妈妈包饺子时，我就在旁边看，我一边看一边学，学的差不多了，我就开始动手了。我学着妈妈的样子，首先拿了一张饺子皮放在左手的手心上，然后放上饺子馅，把饺子皮两边往中间捏，我一连包了几个，可是不是馅多就是馅少？不是左边露馅就是右边露馅，要么就是中间露馅，唉！真是“看花容易绣花难啊”！我看看妈妈包的饺子，个个精神抖擞，就好像挺立在战场上的大将军。而我包的，就像打了败仗的士兵，呆头呆脑，两腿发软，抬不起头来。我不想包了，妈妈看出了我的心思，对我说做事不能半途而废。听妈妈的话，我决定再试一试，这次我总结了上几次的经验教训，果然包了一个漂亮的饺子。接着两个、三个……越包越好，越包越多，还成了饺子王了。包饺子还成了我的拿手好戏。最后饺子包完了。
我们开始煮饺子了，饺子在沸腾的锅里翻滚，玲珑剔透的饺子，真让人垂延三尺，饺子煮好了，我大口大口地吃着自己包的饺子，可真开心啊！
经过这件事，我懂得了学习任何一种本领都是艰苦的，但只要肯努力学习，不仅能获得成功，也能获得快乐！
过程作文 篇20
在我成长的道路上，有许多的第一次，第一次做饭、第一次坐公交车、第一次旅游……但是最让我难忘的却是第一次做蛋糕。
那天早上，我还在温暖的被窝里做着甜甜的美梦，突然感觉有人一把把我从床上拉起来，还在我耳边大声地说：“萱萱，快点起来啦！”看到是堂姐，我迷糊地半睁着眼睛，没好气地说：“姐姐你干嘛，我还要睡觉呢！”堂姐听了，笑眯眯地对我说：“今天我是来叫你一起去我家做蛋糕的。”哇！一听是做蛋糕，我一下子从床上蹦了下来，迅速穿好衣服，跟着堂姐去她家了。
到了堂姐家，堂姐从柜子里拿出一本做蛋糕的书。我们按照书上说的，把所有材料都准备好。接着，我们把蛋清和蛋黄分别放到两个小碗里，我再拿起打蛋器，废了好大的劲儿，终于把蛋清打成了奶油状。堂姐也不甘示弱，只见她拿出白糖放入蛋黄中，小心翼翼地搅拌起来。后来，我们拿出事先称好的低筋面粉，把所有材料都放进一个大碗里搅拌在一起。最后，把面糊倒入电饭煲，按下蛋糕键，我们就满怀期待地在一旁等着了。
不一会儿，蛋糕的香味扑鼻而来，我和堂姐迫不及待地打开锅盖，想要尝尝我们亲手做的美味。可是，万万没想到，这次蛋糕不怎么成功，蛋糕的下层还硬邦邦的。不过，最上层的蛋糕软软的，我们尝了一下，味道还真不错，心里顿时美滋滋的。
我相信，再多试几次，我们一定会成功做出美味的蛋糕的。多尝试，一定会有收获。
过程作文 篇21
星期六下午，北风“呼呼”地吹着，像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。
我们拿着钓鱼工具来到河边，拿出鱼竿，把鱼饵装在鱼线上，准备钓鱼。我选好了一个地方，用力一甩，鱼线在空中画了一个漂亮的弧形，只听“扑通”一声，我的鱼钩沉入了水中，湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上，两眼紧盯着鱼浮，两只手握着鱼竿，耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声，鸟儿的“叽叽”声……他们就像在演奏着一首美妙的歌曲，我不为所动。不一会儿，我发现鱼浮在往下拉，我想：鱼儿肯定上钩了。于是，我马上向上拉，可是，由于我拉得太猛，鱼儿竟然脱钩了。
我垂头丧气地问爸爸：“上钩的鱼怎么会逃掉？”爸爸意味深长地说：“钓鱼时，等鱼上了钩，要有耐心，等它咬住鱼饵后再拉，不然，它就会逃走，知道了吗？”我点了点头，又坐了下去，心想：原来钓鱼也有技巧，我一定要学会，第二条鱼肯定逃不出我的手掌心。
一会儿，鱼儿上钩了，我等它咬住鱼饵后开始拉，它拼命往前游，我就用力往后拉。拉到了差不多靠墙的那边，我就用脚踩住鱼竿，妈妈拿来鱼网，把鱼捞起来。到了岸上，鱼儿“啪啪”地跳起来，仿佛在说：“我要回家!我要回家!”我看着自己的劳动成果欣喜若狂，迫不及待地把它装在了水桶里。
就这样，我一共钓了6条鱼，和爸爸、妈妈一起满载而归。