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《芝麻开门》读后感 篇1
《芝麻开门》讲述的是一个班集体中一群有个性的孩子在一学期中发生的趣事。从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、成绩优异的女孩尹露露、和蔼可亲的徐老师……都是书中的人物。但是,只要你仔细地阅读,你会觉得其实每一个小故事都在你的身边上演。
在读这本书的时候,刚开始对那些老师还有些不满。比如徐老师对成绩不太好的同学不重视,而何老师又太爱“出风头”,李校长爱讽刺学生,但在随后的理解中,才知道他们也有热情的一面,才能深深体会到他们对学生的爱。所以,大家也要给老师多一些支持,少一些埋怨;多一些包容,少一些调皮。
其实,我们的班级也有许多有趣的`事情。只要你留心,把生活中点点滴滴的小事记录下来,你也可以像胖叔叔一样写出一本精彩的《芝麻开门》续集,把我们生活中的新鲜事向大家展现,那会有多棒呀!
读了这本好书,你可以减轻烦恼、分享快乐,还可以向别人学习。读这本好书,仿佛一下子懂得了好多好多,懂得了取长补短,懂得了乐于助人,懂得了尊敬老师……
到书中来看一看吧,你也会懂得许多道理的!
《芝麻开门》读后感 篇2
看完了《芝麻开门》这本书,从中看到了我和同学们的身影,看着看着,有时我被同学们的趣事逗得哈哈大笑,有时会和他们一起开心、难过,我被他们的活泼、快乐、才情所深深吸引。
这是一本专门写孩子的书,书中描写的是四(1)班一群活泼、可爱的学生,在一年里发生的趣事。转学来的男孩子张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮筒粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强…这是一个快乐的集体。
读到特殊的足球赛,我太惊讶了!没想到四年级的学生有这么高超的球技。孟可文把球一挑,球到了他的头顶上,定在那儿,像一顶奇特的帽子。头向左一偏,球落到左肩…他魔术般的表演,把同学们惊呆了,原来他是市少年体校足球班的学员,难怪球技这么棒!在年级的足球赛中,又立下战功。
一件件趣事,就像发生在我们身边一样,我们和他们一样,有爱我们的老师,在学校每天快乐地学习,健康地成长。
我懂得了是老师带我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界,带我们打开知识的大门,陪着我们一起学习、成长。我们要理解老师和家长,努力学习,多掌握知识和本领,将来成为一个有用的人。
《芝麻开门》读后感 篇3
《芝麻开门》这本书讲述了一个班级、一个有个性和才情的孩子,在一年里发生的故事。转学的男孩张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的.中队长严露露、热心肠的李强、帮助爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐地成长着,承担着生活中各种各样的事。
在这本书中他们和普通学生一样,但是他们比普通学生更快乐,因为他们比普通学生更善解人意、团结友爱。
读了《芝麻开门》这本书后,我觉得在生活里,我们在班级里也应该团结,应该体谅家长、老师们的难处,同时我们也应该遵守校规、班规,少让老师在我们学习之外的其他方面操心。
《芝麻开门》读后感 篇4
童年是美好的,纯洁的,是值得让人留恋与回忆的。每个孩子都在自己的金色童年中成长,成长将会伴随我们每个人的一生。
《芝麻开门》讲述了一个集体、一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。转学的男孩张天,走进了大钟亭小学,结实了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这可爱的集体里,他和伙伴们快乐着,承担着,成长着。他们参加军训,开始前兴致勃勃,第一天军训,就对“狠心肠”的教官表示不满,一个个同学都倒了下来,累得大汗淋漓。而班长他们的眼睛还是亮的,嘴角还是刚毅的,腰和腿还是直的,就连呼吸也是平稳的,有节奏的。那个脸上长满豆豆的教官竟有趣儿的把口令“一、一、一二一”喊成了“鸭、鸭、鸭啊鸭”。使同学们议论开了。……
童年是那么惊奇,等着你去探索其中的`奥秘。细心的李强就有了一个有趣的发现,听脚步声来确定下一节课是什么。徐老师的步伐很快像蜻蜓点水,李校长的脚步声像在走猫步,何老师脚步声很重……这一个发现给某些同学带来了很大的好处。
我的童年也是如此,有喜,有忧,有笑,有泪。我也生活在爱的怀抱里,成长着。
《芝麻开门》中告诉我们,快乐是孩子的权利,一个孩子,说什么,做什么,要什么都不过分。但自己应该知道,在享受快乐的同时,要学会、准备承担。时代在发展,自己快乐的方式和内容越来越多,要承担的也越来越多。成长不容易,成长很辛苦,但是,成长是必然规律,成长是世界上最快乐的事!
《芝麻开门》读后感 篇5
看完了《芝麻开门》这本书,从中看到了我和同学们的身影,看着看着,有时我被同学们的趣事逗得哈哈大笑,有时会和他们一起开心、难过,我被他们的活泼、快乐、才情所深深吸引。
这是一本专门写孩子的书,书中描写的是四(1)班一群活泼、可爱的学生,在一年里发生的`趣事。转学来的男孩子张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮筒粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强…这是一个快乐的集体。
读到特殊的足球赛,我太惊讶了!没想到四年级的学生有这么高超的球技。孟可文把球一挑,球到了他的头顶上,定在那儿,像一顶奇特的帽子。头向左一偏,球落到左肩…他魔术般的表演,把同学们惊呆了,原来他是市少年体校足球班的学员,难怪球技这么棒!在年级的足球赛中,又立下战功。
一件件趣事,就像发生在我们身边一样,我们和他们一样,有爱我们的老师,在学校每天快乐地学习,健康地成长。
我懂得了是老师带我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界,带我们打开知识的大门,陪着我们一起学习、成长。我们要理解老师和家长,努力学习,多掌握知识和本领,将来成为一个有用的人。
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《芝麻开门》读后感 篇6
暑假里我读了《芝麻开门》,这本书是江苏作家祁智写的。
主人公张天是大钟亭小学的转学新生,来到四(1)班结识了很多新朋友,有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的孟可文……
这本书主要讲了四(1)班发生的各种有趣的故事:有学习上的烦恼,有同学之间的不愉快,有闹出的大笑话,还有班集体的团结友爱。这群活泼可爱的孩子们一起快乐地成长着。
《芝麻开门》不仅适合孩子阅读,也适合家长阅读,确实是一本非常好看的书。对我教育意义最大的是第八章:妈妈生气了。讲的是有一天张天要去上“奥林匹克学校数学班”,妈妈想要他一个人打车去,可张天胆子太小所以没有答应。妈妈很生气,叫停一辆出租车后把张天和出租车留在原地,自己却转身走了。这一章让我明白了不能做什么事都依靠家长,要学着自己处理碰到的各种问题和麻烦。父母早晚有一天会离我们而去,到时候能靠的就只有自己了。
看完之后,我知道了许多道理,也知道了同学之间要团结起来,互帮互助。四(1)班这个集体就是我们的榜样,我们要向他们学习。
《芝麻开门》读后感 篇7
我们大家生活在快乐的世界里,当我读了祁智的《芝麻开门》这本书后,我觉得更快乐了.
这本书讲述了一个班集体.一个有个性和才情的孩子。转学男孩张天,走进全市最好的小学——大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。
有一次,元帅挑选了20名学生去军训.第一天军训完后,四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满,说教官"脸上长豆豆",把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭".教官走后,他们又依依不舍.
我们应该快乐的生活,让世界充满儿童们的`欢声笑语,一起沉浸在快乐的世界里.让我们的生活多一些乐趣,多一些笑声,多一些儿童活跃的身影.
《芝麻开门》读后感 篇8
童年是美好的。它就像一个装满糖果、苦中药和珍贵记忆的篮子。
这些天来,我读了《芝麻开门》一书。这是关于一个三年级学生张田搬到另一所学校,并意识到一些乐于助人和可爱的孩子。在这个4 (1)班的大群学生中,有想当元帅的胖女孩姜山、小服装设计师孙欣悦、初中队长军露露、热心的李强和帮助父母约会的陈阳。他们快乐,忠诚,一起成长。虽然他们不明白,但正是因为这种性格,我们经常笑。
我认为这本书教会了我很多,但是它教会了我在课堂上互相帮助和团结。这让我意识到老师的好意和父母的培养,这让我下定决心要成为一名好学生。
在四年级的时候,我哭了,笑了,在书里和同学一起长大。从来不明智,但决心学好它,这是因为“芝麻开门”一直在感染我。当我读完它时,我的心有点不愿意放弃它。这是因为这个童心未泯的“芝麻开门”一直牵动着我的心,让我读了之后想往下看,难以忘怀。
在书中,你可以找到你自己的童年!此外,我也明白一个道理:孩子快乐时的.权利,一个孩子,说什么,做什么,什么都不要太多,但是孩子应该知道,在享受快乐的同时,要学会,做好承受的准备。随着时代的发展,孩子们有越来越多的快乐方式和内容,孩子们不得不忍受越来越多的快乐。成长并不容易也不困难,但是成长是一个不可避免的规律,成长是世界上最幸福的事情。
《芝麻开门》读后感 篇9
我们大家生活在快乐的世界里,当我读了祁智的《芝麻开门》这本书后,我觉得更快乐了.
这本书讲述了一个班集体.一个有个性和才情的孩子。转学男孩张天,走进全市最好的小学——大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。
有一次,元帅挑选了20名学生去军训.第一天军训完后,四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满,说教官"脸上长豆豆",把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭".教官走后,他们又依依不舍.
我们应该快乐的生活,让世界充满儿童们的欢声笑语,一起沉浸在快乐的世界里.让我们的生活多一些乐趣,多一些笑声,多一些儿童活跃的身影.
《芝麻开门》读后感 篇10
《芝麻开门》讲述的是一个班集体中一群有个性的孩子在一学期中发生的趣事。从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、成绩优异的女孩尹露露、和蔼可亲的徐老师……都是书中的人物。但是,只要你仔细地阅读,你会觉得其实每一个小故事都在你的身边上演。
在读这本书的时候,刚开始对那些老师还有些不满。比如徐老师对成绩不太好的同学不重视,而何老师又太爱“出风头”,李校长爱讽刺学生,但在随后的理解中,才知道他们也有热情的一面,才能深深体会到他们对学生的爱。所以,大家也要给老师多一些支持,少一些埋怨;多一些包容,少一些调皮。
其实,我们的班级也有许多有趣的'事情。只要你留心,把生活中点点滴滴的小事记录下来,你也可以像胖叔叔一样写出一本精彩的《芝麻开门》续集,把我们生活中的新鲜事向大家展现,那会有多棒呀!
读了这本好书,你可以减轻烦恼、分享快乐,还可以向别人学习。读这本好书,仿佛一下子懂得了好多好多,懂得了取长补短,懂得了乐于助人,懂得了尊敬老师……
到书中来看一看吧,你也会懂得许多道理的!
《芝麻开门》读后感 篇11
上个月,爸爸给我买了三本书,《芝麻开门》就是其中一本。我花了差不多一个月的时间才读完了这本长篇校园小说。
这本书讲述了大钟亭小学四(一)班同学们的一件件趣事。四(一)班是一个快乐的集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、心眼比炮筒粗的姜珊、胆小的中队长尹露露、小小服装设计师孙新悦、热心肠的李强、研究生的徐老师、“罗纳尔多”孟可文、想当元帅的迟速……这个集体非常团结,有一次大钟亭小学组织足球比赛,四(一)班上场的同学们都非常团结,之后大获全胜。这个集体也非常关心老师,徐老师要生小宝宝了,四(一)班的'全班同学都一起去看望徐老师,平时还叫徐老师注意身体。这个集体也非常友善,同学们发生一点小矛盾,中队长尹露露立刻来劝架,于是同学们马上就和好了。
在平时生活中我们也有可能遇到这样的事情,比如拔河比赛,只要我们团结,就会赢得比赛。老师生病了,我们就要更加认真地学习,不让老师操心。所以,我们要学习四(一)班这个集体的精神。
《芝麻开门》读后感 篇12
最近,我读了一本叫《芝麻开门》的好书,这本书是关于学校生活的,内容十分有趣,所以读起来格外吸引人。
转学的男孩张天走进了大钟亭小学四(1)班的教室,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们发生了一些有趣的事。小服装设计师孙新悦,她设计的服装简直是一流,还得过服装设计比赛一等奖,拿到了10万元的奖励。一直想当元帅的迟速,视力不太好,但对军事方面可以说是样样精通,他的爷爷奶奶爸爸妈妈都是军人。
其中“怎么没有压力”这个故事给我留下的印象最为深刻。故事的内容是这样的:欧阳峰早晨上学的时候和以前幼儿园的同学借了一块心理压力测试表。欧阳峰觉得很新奇,同学们也很好奇,纷纷要求测心理压力。测试时大家都觉得心理压力大,可测试结果却为0,欧阳峰很不服气叫同学们纷纷压在他身上测,测试结果仍为0,压在欧阳峰身上的同学越来越多欧阳峰差点被压死,幸亏徐老师及时赶到。老师看了一下说这是袖珍打气桶根本不是压力测试表,即使是心理压力测试表心理压力也测不出来。他们发生的事真是傻得太可笑了。
在笑他们的同时我想:我们在班上不也经常会发生这样傻得可笑的事吗?我想以后我们要学会长大,做事一定要细心,弄清楚事情的原委再去做,就不会出笑话了。
《芝麻开门》读后感 篇13
读完了《芝麻开门》这本书后,使我受益匪浅,了解到了作者写这本书的真正用意,体会到了作者的用心良苦。
用心细细品读这本书的时候,才会体会、深刻地了解到书的有趣之处。它主要讲述一个班集体和一群有个性、有才情的孩子们的幸福生活。书中形象地描述了转学男孩张天,走进了一所钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等数不胜数的好朋友。他们在这个可爱的集体里,一起快乐地分享喜悦,一起咬牙承担着灾难的降临,一起经历人生的各种酸甜苦辣,一起幸福地成长着。
从他们身上,我知道了题目“芝麻开门”有两个意思。一是把门打开,带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界;二是把门打开,走进孩子的世界,孩子的世界是非常美好纯洁的。从他们身上发生的事情中,我知道了快乐是孩子的权利,是谁也不能剥夺的。一个孩子,说什么、做什么、要什么都不过分。但我们应该知道,在享受快乐的同时,要学会准备承担一些成长道路上必须承担或经历的事。
随着时间的.流逝,时代在飞速地发展,孩子们选择快乐的方式和内容越来越多,孩子们承担的事或困难也越来越多。成长不容易,成长的道路很艰辛,成长的经历很难忘!但是,成长是必然的规律。上天既然赐予我们宝贵的生命,我们就要好好珍惜、好好利用,长大以后做栋梁之才,为祖国效力,创造辉煌的成就!
《芝麻开门》读后感 篇14
这本书讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事,有:想当元帅的迟速、心眼比炮还要粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的小博士杨晨……并与他们做了好朋友。其中,我最崇拜的是这里面的小小服装设计师——孙新悦,她设计的服装曾在全校校服设计比大赛中获得了一等奖;“新新”服装厂用10玩元买了孙新悦的服装,她把这10万元都捐给学校了……
书中有27篇文章,我最喜欢“怎么没有压力”这篇文章,这篇文章讲了同学们误把自行车的压力器当成了测试心里压力的“心理压力测试器”,搞得人仰马翻,但是,在这同时,大家都也说出了自己心中的压力。
《芝麻开门》读后感 篇15
上个月,爸爸给我买了三本书《芝麻开门》就是其中一本。
我花了差不多一个月的时间才读完了这本长篇校园小说。
这本书讲述了大钟亭小学四(1)班同学们的一件件趣事。四(1)班是一个快乐的集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天心眼比炮筒粗的姜珊,胆小的中队长尹露露,小小服装设计师孙新悦热心肠的李强,研究生的徐老师,“罗纳尔多”孟可文,想光元帅的迟速……,这个集体非常团结,有一次大钟亭小学组织足球比赛,四(1)班上场的`同学们都非常团结,之后大获全胜。这个集体也非常关心老师,徐老师要生小宝宝了,四(1)班的全体同学都一起去看望徐老师,平时还叫徐老师注意身体。这个集体也非常友善,同学们发生一点小矛盾,中队长尹露露立刻来劝架,于是同学们马上就和好了。
在平时生活中我们也有可能遇到这样的事情,比如拔河比赛,只要我们团结,就会赢得比赛。老师生病了,我们就要更加认真地学习,不让老师操心。
《芝麻开门》读后感 篇16
当我一口气读完《芝麻开门》这本书时,真的很激动,一种莫名的激动。这本书的情节好象是现实的,不是虚拟的,这也许就是这本书的亮点之处。
这本书讲述了一个班集体,一群有个性和有主见的学生在一年里所发生的故事。
转学生张天走进了四(1)班,结识了想当元帅的迟速,心眼比炮粗的胖女孩姜珊,胆小老成的中队长尹露露,小服装设计师孙新悦,热心肠的李强,帮爸爸妈妈约会的杨晨等等。就这样发生了一连串的故事,让人百看不厌,回味无穷。
令我最感动的还是那篇〈哭一次就长大了〉。迟速的父母是军人,常年不回家,也就造就了迟速想当元帅的理想。有一天,迟速的爸爸妈妈都要回来了,当迟速知道后,高兴得说不出话来,他心里祈祷爸爸妈妈平安。可是,事与愿违,爸爸在一次战斗中为了救战友,丧失了双腿,成了植物人。妈妈没有放弃对爸爸的治疗,没有将这件事告诉迟速。当迟速看到植物人爸爸时,一个外人看到这样的场面,会不禁流下眼泪,更何况是自己的爸爸呢,当迟速的爸爸喊到:迟速.所有的人都不禁流泪,接下来的情节,不用想一定是他挥声泪下,可是,迟速却哈哈大笑起来,他说到:1171天了,我没有见到爸爸和妈妈.我以为爸爸牺牲了,妈妈受伤了.现在要比我的预想不只要好多少倍呢!啊!我爸爸还活着,妈妈好好的.同学们听了这话,好象不认识迟速一样的看着他,很惊讶!我也很惊讶,如果是我,我一定哭成个泪人了,看来迟速在见到爸爸妈妈之前已经做好了很多的打算.我很佩服迟速,我没有他的坚强。
《芝麻开门》读后感 篇17
一本好书,可以影响到我们的做人、做事。它就像一位老师,时时刻刻的激励和鞭策我们奋进。
与《芝麻开门》结缘是在暑假的一天,我去逛书店,无意间看见这本《芝麻开门》。我翻开看了看,觉得挺有趣的,就买了下来。后来整个暑假我几乎都在看这本书,百看不厌。
《芝麻开门》讲述了一群孩子丰富多彩的生活:有开心,有悲伤,有苦涩,有欢乐……
在《芝麻开门》中每个孩子都有自己的一个称号,比如“元帅”迟速,“新闻外交部发言人”尹露露,“服装设计师”孙新悦,“候补将军”张天……他们每一个都有自己的故事,每个人都是独一无二的!
当然,他们也有一些缺点。比如说,张天的不自信,李强成绩的不理想,迟速有些偏科和近视等等,就连老师们也有一些不足。比如,徐老师一开始对李强他们的不够重视,何老师爱出风头,李校长总爱讽刺学生,等等。但是,后来他们都一一改正了,不是吗?所以,有缺点没什么大不了的,只要改正了就好。
在我看来,《芝麻开门》是一本好读、耐读的书,它述说了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师和几个都市普通家庭在一年中,发生的故事。
当然咯,这也是我们的生活中的真实写照。
《芝麻开门》读后感 篇18
读了《芝麻开门》让我能保持一颗童真的心!
我们大家生活在快乐的世界里,当我读了祁智的芝麻开门这本书后,我觉得更快乐了。
这本书讲述了一个班集体。一个有个性和才情的孩子。转学男孩张天,走进全市最好的小学——大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨。。。。。。在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。
有一次,元帅挑选了20名学生去军训。第一天军训完后,四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满,说教官"脸上长豆豆",把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭"。教官走后,他们又依依不舍。
我们应该快乐的生活,让世界充满儿童们的欢声笑语,一起沉浸在快乐的世界里。让我们的生活多一些乐趣,多一些笑声,多一些儿童活跃的身影。
《芝麻开门》读后感 篇19
这本书讲述了一个集体,写了一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。转学的学生张天走进了大钟亭小学,认识了想当元帅的迟速;心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊;小服装设计师孙新悦;少年老成的中队长吟露露;热心肠的李强;帮爸妈约会的扬晨,在这可爱的集体里,他和伙伴们快乐地承担着,成长着。
童年是那么惊奇,等着你去探索其中的奥妙。细心的李强,就有一个有趣的发现,听脚步声来确定下一节课是什么,徐老师的步伐很快,像蜻蜓点水;李校长的脚步像在走猫步;何老师的`脚步声很重…….这一发现给某些同学带来了很大的好处。
我的童年也是如此,有喜有忧,有笑有泪。我也在爱的怀抱里成长着。
这本书告诉我们,快乐是孩子的权利,一个孩子说什么,要什么,做什么都不过分,但自己应该知道,在享受快乐的同时,要学会准备承担,时代在发展,自己快乐的方式越来越多,要承担的也越来越多,成长不容易,成长很辛苦,但是,成长是必然规律,成长是世界上最快乐的事。
《芝麻开门》读后感 篇20
前几天,我把《芝麻开门》这本书看完了。《芝麻开门》讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。
转学的男孩子张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着,金色的童年,处处都有四(1)班,
从这本书中,我看到老师对学生无微不至的'关怀,同学们情同手足的帮助。特别是书中的李强、对同学是多么的热心;姜珊原来成绩不好,是班里的差生,后来通过她坚持不懈的努力,学习成绩终于提高了。她用自己的亲身体验,安慰因考试失利的尹露露,失败,成功;再失败,再成功,直至彻底成功。
这本书更让我懂得:学习并不难,只要认真,只要肯花时间,什么难题都能迎刃而解。我也要通过找出自己的不足,找出自己和其他同学的差距,努力提高自己的成绩,将来做一个对国家有用的人。
《芝麻开门》读后感 篇21
假里我读了一本书,名叫《芝麻开门》。打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四(1)班。我读起来觉得十分有趣,爱不释手。
这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩张天,在一年里学习生活里认识了许多朋友:有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师,她在同学们心目中一直是一个美丽温柔,和蔼可亲的女老师,就算同学们犯了再大的错误老师也不会责怪,而总是耐着性子引导,让同学们自己意识到错误,以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许多多老师和同学,他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着,和谐而又充满热情,好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。
书里描写的`一件件趣事,就像发生在我们身边一样,我们和他们一样,有爱我们的老师,在学校每天快乐地学习,健康地成长。
看完后我的感想是,四(1)班的同学们有困难会互相帮助,虽然同学们之间有些摩擦,同学之间有调皮,但是同学们都能很好的解决。就像我们班也是一个互相帮助、互相关爱的大集体,所以我爱这个集体。
《芝麻开门》读后感 篇22
四年级的第一学期末,学校的老师请来了新华书店的工作人员给我们推荐了3本课外读物,我根据自己的兴趣,从中选择了《亲爱的汉修先生》和《芝麻开门》这两本书,下面就让我来给你们介绍一下我读了《芝麻开门》这本书的读后感吧!
这本书主要写了一个名叫张天的同学从自己熟悉的西流湾小学转到了一个全市最好的一个学校,这个学校就是大钟亭小学,可是张天并不想转走,因为他不知道应该怎样去面对一个陌生的环境,心里充满了恐惧和不安。可是当他溶入这个大集体的时候,却发现一切和他在西流湾小学时的情景没什么不一样,很快他就结识了许多新的伙伴,他们有:想当元帅的迟速、心眼比炮粗的'胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
读了《芝麻开门》这本书,我明白了一个人来到一个陌生的地方,不能害怕,要勇敢地去面对它,或许在这个陌生的环境里,有人会给予你帮助,也有人会给你带来快乐,所以我们不能退缩,要去面对。
