我最崇敬的人作文

笔构网

2026-03-10作文

请欣赏我最崇敬的人作文(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

我最崇敬的人作文 篇1

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……当然,我也不例外。我心中崇敬的名人,她就是居里夫人……

居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”

1903年12月,居里夫妇和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。在镭提炼成功以后,有人劝他们向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的'研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。

这就是居里夫人,一个淡泊名利的人,一个简朴的人,一个无私的人,一个伟大的人!!

我最崇敬的人作文 篇2

母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

我最崇敬的人作文 篇3

我最崇敬的人是贝多芬,我认为贝多芬是一位善良而又特别精通音乐的人,无愧为全世界最为伟大的音乐家。

我崇敬他坚持不懈,不怕被困难打倒。贝多芬的耳朵是听不见的,可是他不怕困难打倒,而是一直坚持自己的梦想。

贝多芬的耳朵虽然听不见了,可是他的他的心地很善良,热爱帮助困难的人。只要他看到有困难的人他都会尽力去给予帮助。不过,“聋”虽然给贝多芬带来了无可比拟的不幸和烦恼,却也带来了与人世喧嚣相隔绝的安静。他只有诚然孤独,可是有“永恒”相伴。

贝多芬有一次表演节目的时候,表演得非常出色,当他表演完以后,全场的人掌声雷动。可惜的是贝多芬什么也听不见,只能看到全场人的掌声。可是他虽然听不见,但是他说了一句话,这句话就是:“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”人们啊!你们可想一个耳朵听不见的人竟然还能对自己充满信心,充满希望。

从这件事里,我们可以知道世界上没有十全十美得的人,不管官当得再大每个人都有缺点。我们每个人应该像贝多芬一样,学习他的坚持不懈,学习他不怕困难不倒的勇气。

我最崇敬的人作文 篇4

读海伦·凯勒的《我的故事》,我深深的震撼了!

海伦·凯勒三岁时双目失明,双耳失聪,她屈服于命运的摆布,而是顽强地与命运作斗争。

海伦·凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了老师,莎莉文老师。在老师到来之前,海伦看不见听不着,常常脾气很坏,吃饭的时候用手抓,后来被老师强行纠正,改用勺子。她的种种桀骜不驯和坏习惯都被一点点的改了。在老师的教导下,海伦逐渐意识到世界的美好,以顽强不屈的精神克服困难。想想看,生活在黑暗的无声无息的世界里,是多么的无助和无奈!健全人来说易如反掌就能的事,对海伦而言却是多么不容易的啊!

当她学会拼写个单词“doll”(娃娃)的时候,便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈,这可是她一生中的大事儿啊!后来老师一遍一遍地在她手上拼写,海伦也一遍一遍地反复地练习,她珍视生活中的每一缕阳光,欣赏每一片绿叶。健全人司空见惯的事,在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深,发人深省,令人回味无穷。之有后来的成就,与海伦的热爱生活,顽强不屈的抗争精神是分不开的。

掩卷沉思,百感交集。海伦·凯勒——身残志坚的人,不屈不挠的人,乐观向上的人,值得我永远学习的人!

每当我懈怠的时候,是她给我动力,催我奋进!

海伦·凯勒——我崇敬的人!

我最崇敬的人作文 篇5

在我的脑海里,记忆犹如一朵朵晶莹的浪花,它们仿佛在跳着优美的舞蹈,开心地玩耍,笑着。有一朵浪花最闪耀,它好象向我诉说,诉说着那一件事……

去年暑假的一天,我自以为放假了,做作业就慢吞吞的,效率极底,老半天才做了这么几道应用题。妈妈见了,就开始发话了:“顾依,你知道吗?燕子为什么要秋天飞回南方,而不是冬天呢?因为燕子冬天飞回南方就来不及了,会被冻死。写作业也是同样的道理。如果你作业拖拖拉拉的或者是干脆不做,你的作业就会一点儿进展都没有,到了最后几天才会发现自己还有那么多的作业没有做好,就要拼命地补,字不好,正确率也很底,到开学检查作业的时候还会被老师批评。如果你每天匀量地写作业,字好,正确率又高,开学检查作业的时候又被老师表扬。你想想,是字不好,正确率很底,开学检查作业的时候被老师批评好呢,还是字好,正确率又高,开学检查作业的时候被老师表扬好。俗话说得好:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这个道理你应该明白,我就不多说了。”

我的妈妈虽然不是在世界上都很有名的大人物,但是她非常的伟大,她用她许多的时间来养育我,辅导我,她付出了她的心血,付出了她的青春。妈妈,您永远是我最崇敬的人!

我最崇敬的人作文 篇6

我最崇敬的人就是袁隆平爷爷,国际上有许多家机构高薪聘请袁隆平爷爷出国工作,但是他都婉言谢绝了。

袁隆平是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年以来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献。袁隆平爷爷说: “科学研究要勇于探索,勇于创新,这个是关键。搞科研,应该尊重权威但不能迷信权威,应该多读书但不能迷信书本。科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。”

“知识+汗水+机遇+灵感=成功”是您一生的缩写。袁隆平爷爷,您是一位科学巨匠,一颗闪耀在科学天空中的巨星。作为一名普通的少先队员,我对您有一种发自内心的崇敬。

在他们身上,集中体现了我国知识分子爱国主义的高尚情操和中华民族自强不息的优良传统,集中体现了我国人民强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,集中体现了我国科技工作者敢于创新、顽强拼搏、为中华民族争气的宏大抱负,集中体现了严谨治学、为人师表、平易近人、甘为人梯的崇高精神。他们用自己的行动为我国科技事业的发展写下了美好的篇章,用自己的勤奋和智慧做出了无愧于祖国和时代的贡献。”

爷爷,您的一席话深深地教育了我,您是我最崇敬的人。今天,我是天真浪漫带着红领巾的少先队员;明天,我将成为建设祖国的栋梁之才,我一定以您为榜样,好好学习,为祖国作贡献。

我最崇敬的人作文 篇7

说起谁是我最崇敬的人,那就是我爸爸了。我爸爸是个医生,他很关心我,也很热爱自己的工作。他对我的要求十分严格。

记得去年冬天,正是过年的时候,我正在家中看联欢晚会。突然听见门铃声响,我连忙去开门,打开门一看,是一位陌生人。他拿着一大包东西在门外站着等候。我把他让进来,他一进门就问:“王医生,在家吗?”我说:“他在家”。我跑到了爸爸的卧室,把爸爸叫了出来,我给客人泡了一杯茶就去看晚会了。

待了一会,客人要走了,他对爸爸说:“你把我的病治好了,我真感激你,这点礼物请您收下”。爸爸一听连忙说:“治病救人是我们的天职,为病人服务是我们的义务。这礼物我不能收,请您不要客气,不要让我为难”。爸爸的态度很坚决,客人没办法,只好把礼品收起来走了。好多次都是这样,爸爸为病人医治后不曾收取病人的礼物。

爸爸的医术很高名,但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的人,我长大以后也要学爸爸这样,做一个对社会有用的人!

我最崇敬的人作文 篇8

遥望三国历史,眼前出现的是一个手持羽毛扇,一派风流倜傥的身影,他就是诸葛亮。

人们常说诸葛孔明是怎样的神机妙算,足智多谋?空城计,草船借箭,七擒孟获等,无一不体现出诸葛先生的聪慧,虽不能武,但凭着足智多谋的计策,能够不费兵一卒退敌兵千里,造木牛流马,名成阵图,革新连弩,诸葛先生留给后世一个传奇的形象。

白帝城托孤时的诸葛先生,明知刘禅不是个为帝者的料子,凭着先生在军中,在百姓心中的地位,为何自己不取而代之?可先生终究不想曹操那样的人,并没有想要夺权的意思,反而尽心尽力一直辅佐刘禅到死为止。

然而,诸葛亮并非未完成刘备的使命,出师未捷身先死,常使英雄泪满巾,收复中原的心愿还未完成诸葛先生便克死军中。也许,真的没有真正完美无缺的人生。诸葛先生并非是神化、完美的人,其也有失误、失策的地方,这也是后人应该借鉴的地方,但总的来说,诸葛先生确实是中国历史上最为杰出的军事家、战略家、政治家之一,这一点是无庸置疑的。但诸葛先生不会有遗憾,重要的是谁能给历史以辉煌。

即使后汉再次灭亡,诸葛先生的一生仍是成功的,因为后人给了他千古的不朽。就算是再过千秋,史册上不变的,仍会是这个不朽的奇迹。岁月轮回,但英雄依旧是英雄。

我最崇敬的人作文 篇9

我最崇敬的人我最崇敬的人格尔木市站前路小学四(3)班张林泽在我记忆的长河里,有许多可亲可敬的人,其中,我最崇敬的还是我那勤劳质朴的母亲。记得有一次中午放学,外面还下着大雨,我看着同学一个一个被自己的父母接走,我只有在教室里等着妈妈来接我。忽然,我看见在雨中一个人打着伞朝我走来,渐渐地我看清楚了“是妈妈!”我叫着跑过去。妈妈因为太匆忙所以只拿了一个伞,看得出她全身都湿透了,额头上的水珠像珍珠一样明亮。我问妈妈:“妈妈你不冷吗?”妈妈说:“不冷。”妈妈只穿了一件外套,我在心底里说了句:“妈妈,你真好!”还有一次,我半夜突然发高烧,妈妈赶忙就带我去医院。她先给我穿上大衣,背着我一路小跑。那时已是冬天,严冬凛冽,寒风刺骨,大街上只有妈妈背着我跑的身影。突然,我只觉得身子一斜,摔倒了。倒地的瞬间,妈妈用后背垫护着我,可自己却重重得摔在了地上,妈妈吃力地站起来,又背起了我,艰难的跑起来…...一直跑到医院,护士给我打针,我安静地睡了……当我醒来时,我发现妈妈正在给我掖被子,此时阳光从窗外照射进来,我觉得这里是那么温暖。妈妈的形象在我心里,那么的高大,世界上母爱是最伟大的!教师评语:小作者通过对生活细心的观察,从内心深处感受到妈妈那无私的爱.(崔红玉)-

我最崇敬的人作文 篇10

我最崇敬的人,不是什么名人,而是我们敬爱的人民警察。如果没有他们,我们的社会治安就不会安定,交通秩序也会混乱。为了保证我们的生命与财产的安全,他们经常连饭也不吃,就出去工作。所以,他们是我最崇敬的人。

我的父亲是一名交通警察。在我的印象中,父亲很少陪我一起玩,而更多的是守在自己的工作岗位上。

炎热的一天,我与妈妈外出。经过爸爸所在的岗亭时,看见爸爸正在烈日下站岗。当时的交通秩序还比较好,没有拥挤的现象,爸爸也完全可以待在岗亭里吹空调。但他并没有这么做,而选择了在炎炎烈日下站岗。看着爸爸流满汗的脸,我不禁心疼起来。我问妈妈:“爸爸为什么不进岗亭里休息一下呢?”“因为在外站岗是他的职责。”

而在现在的社会,也有些不坚守岗位的人。有一位治安警察,工作时间跑去打麻将。当有人报警时,他却不在自己的岗位,导致破案时机的延误,多么可耻啊!

许许多多的任命警察为事业,献出了青春,献出了宝贵的生命。但他们所做的事,都是为了群众。他们为了群众,经常十天半月不回家,舍小家为大家。所以,他们应该是我们最崇敬的人。

我们作为中学生,也应该学习人民警察坚持不懈的精神。在学习上要有警察破案时的那股“钻”劲。我们也应该学习人民警察为社会做贡献的精神。

我最崇敬人民警察,因为他们有奉献精神;我最崇敬人民警察,因为他们用行动感动着我们。

我最崇敬的人作文 篇11

他——我最崇敬的人,他的皮肤黑的发亮,两边的脸颊深深的陷入骨子里去,尽管如此,他的眼睛却大而有神。他的手总是脏兮兮的,因为他常常替别人修坏了的用品,他就是我的叔叔。我自打生下来就一直跟叔叔住在一起,在我模糊的记忆中,4岁那年,我和奶奶一起下楼玩。走到大门门口时,看见叔叔坐在一件狭窄的屋子里,他正在用缝织机缝补一件裤子,在这时,一位青年拿了一套衣服走进来,神情焦急地说:“师傅,帮我把这件衣服改改,我下午就要穿了。”叔叔麻利的边接过了衣服边说“放心,很快的。”。在整理衣服时,发现了一叠钞票,他毫不犹豫的把钱放进了抽屉里。我看了心里很生气,为什么把别人的钱拿走。整个中午我一直记挂着这件事,连午饭也吃不下。我心想:等那个青年来取衣服时,就揭发叔叔。这么想着,我得意了起来。一转眼间,下午到了,阳光火热......那个青年来了,叔叔微笑拿起衣服递给青年。我刚要揭发叔叔,就见叔叔从抽屉里取出了那叠钱对这青年和颜悦色的说:“你看你真粗心,下次来改衣服要检查清楚。”听到这话,我心里甜滋滋的,因为我有一个有诚信的叔叔。

叔叔经常在太阳下工作,虽然每月工资很少,但是他从不会因为经济不好而产生非分之想,他很脚踏实地,他是我最崇敬的人。

我最崇敬的人作文 篇12

在开学的前一天,我一直在想:“明天就要开学了,我们的英语老师会是谁呢?如果是张老师那该多好啊!”

张老师二十多岁的年轻人,开朗、活泼,下课时总喜欢和我们一起玩。记得在上一年级时,有一天课间休息,我和几个同学正在玩“三个字”的游戏。他向我们走来。一开始,我以为他要来教训我们中的某一个,没想到他却和我们一起玩了起来,还自告奋勇的去抓人,而且一直让着我们,总是故意抓不着我们,每次快要抓住时,他便飞快地转身去抓别人,令我们感觉这个游戏既惊险又有意思。有时,张老师还带我们和隔壁班同学玩“冠军争夺战”,大家玩得开心极了。

张老师的教学方法也十分独特,深受大家喜爱。在学习音标的时候,他为了让我们把音标写法记清楚,特意给我们编了“音标诗”。当时,我听了觉得十分有趣,便将它背了下来。说来也怪,自从我把那首诗背了下来以后,以前那些总写错的音标,便消失得无影无踪,后来摹写时几乎没错过,总是得“优”。

由于每个星期五上午第一节课都会超过一个小时,所以,张老师在上这节课时,总要抽出五六分钟给我们讲个笑话或故事,让大家稍稍休息一下,使精神得到放松。

童心未泯,教学方法独特的张老师,是我最喜欢的老师,他的优点说上三天三夜也说不玩呢。

大家都在看