请欣赏痕迹的作文（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
痕迹的作文 篇1
妈妈的脸上多了一些岁月的痕迹，仔细端详着我亲爱的妈妈，啊微微抬起头
大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧?只有这样，抚平母亲脸上的道道皱纹，发现自己又长高了一些，又开始吐露她的芬芳，莫让岁月的痕迹白白留下。这?
伸手，花儿将换上一件更美的新衣?
来年，我们应该珍惜时间。时光流逝又如何，看不见，又抽出了嫩芽。时间在一点点的消逝，他们终将化作一片枯叶，才能蜕变的更加美丽，皱纹又能怎样呢。不复存在又如何。这，能够理解到时间的短暂与珍贵，摸不着，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧。但。但，为的只是让我们能够警醒，与母亲像从前一般快乐的嬉戏!
鸟儿在枝头高声歌唱，只有那淡淡的'痕迹?
岁月留下了道道痕迹，而印证它曾来过的，你的心不老，而母亲的脸上又多了几丝皱纹，树上将重新长出繁密的叶子，但，但还会有下一只鸟儿站在枝头。化作枯叶又如何!时光匆匆流过!鸟儿离开了?这只是让别人能够更快乐的歌唱，唱出优美的旋律，高傲的仰起头!
树上，又会如何呢，时光走过后，仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇，花朵。
时光一点点过去岁月的痕迹。
时光匆匆而过。
痕迹的作文 篇2
“你的手！”“我的手？”“你看看你的本子吧！一大半都过我这边了。”有时脑子里会想起这些声音，清脆而执着。还记得低年级的时候，用的是双人桌，长长的，木制的`，桌子的表面很粗糙。
我的印象里，经常是上着课，同桌却因为那条“三八线”而争得面红耳赤。若是跟女孩子坐倒相安无事，但我记得班里那些男生挺调皮的，明明一起定的“界”，但我的却在缩小。
现在想起来，那些歪歪斜斜的痕迹是那么可爱，充满了小孩子的天真与无邪。那些“三八线”只属于小学低年级。
也不知道以后那些岁月的痕迹会不会模糊。
以前班里流行什么仆人的，可老师偏不让，我很赞同。老师还说，就这样班风能正么？从幼儿园到现在，这个老师还是最让我佩服的，最起码班里少了“三八线”。不过少了“三八线”也有点不舒服。上了高年级，也无暇再画什么了，尤其是六、七月份，学习也越来越紧张，真的没有什么余暇去想别的了。匆忙的来往，看到桌面，我不禁怅然，这么匆忙的时间，我还来不及留下一点点的痕迹呢。冥思良久，我明白了，那痕迹早已刻下，不是在桌上，而是在心里。
痕迹的作文 篇3
陈阿爷的那辆自行车，破旧地经常发出吱吱呀呀的声音，据他说，那是上世纪90年代的自行车，是老古董。
早年间，他便在我们巷子里出了名，因为那辆自行车。城东的阿妈想要去看望自己的儿子，身体硬朗的他便载着阿妈骑了整整四十分钟。那辆自行车俨然成了他热情的象征，邻人争着夸他好心肠。
后来他的妻子过世后，他便独自载着儿子去上学，一路上风风雨雨走的甚是艰难。而他总是笑着把儿子抱上后座，戏称他们要去花果山找孙大圣，逗得儿子喜笑颜开。
儿子成亲后，邻人发现陈阿爷竟然又忙碌起来，他又重新蹬上了那辆旧红色的车，戴着一顶西部牛仔帽，逍遥的离开了人们的视线。这就是他的日常生活，每天骑车，带着一根旧鱼竿，不知道去什么地方钓鱼，但傍晚总能看到他满载而归。
每次夕阳西下，我站在家门口转悠的时候，总会等他的`自行车从我前面一闪而过。如今想来，那才是他的生活，而那辆破旧的自行车陪伴了他几十年，早已经成为了他生活的痕迹。
自行车的颜色掉落，那不正是陈阿爷日渐变白的头发吗?
自行车的车轱辘变歪，不正是他越发佝偻的身影吗?
哦，原来那车链摩擦发出的吱吱呀呀声，也应该是他越发爽朗的笑声吧。
这普通而平凡的自行车，记载了他几载岁月的痕迹啊。
痕迹的作文 篇4
你，像它，秋风掠过的痕迹。带走我的心，留下一片荒芜。你无声无息，却用温柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛，血在流，却还不够，心在滴血，痛不能说。我像一只雏鹰怕这怕那，不敢去无畏地飞行。心中不平，如何是好，想飞上蓝天展翅飞翔，在天空中划出一道青春的飞扬，多么潇洒。可是想只能是想，现实的压力把我压得喘不过气来，哪还有心思去尽情的挥洒。烦，不知如何是好，心中想的事不能去做，怕做了却一事无成，临了什么也没有。无法割舍的痛，全是你带来的，没有你也许会更好。请原谅我的`自私，把什么事都怪在你的身上，其实细细地想起来，也都是我一厢情愿。你像它，都不如说就是它。你若想问它是谁，就让我来告诉你，它就是秋风。
秋风掠过的地方都是一片荒芜，你就是我的秋风，掠走了我的爱，我的情，给我留下的尽是伤感。好吧，伤感就伤感吧，最起码给我留下了什么，不至于全部带走，当我伤感时，我还会想起你。我怕触碰这道伤，所以只能封锁起来，我不敢感叹，因为我怕再次淋湿衣袖。我现在一无所有，只有这遍布全身抹不去的伤。我的身上处处都可见你给我留下的秋风掠过的痕迹，那么深，那么痛。
痕迹的作文 篇5
岁月如歌，我匆匆地走过了小学六年的生活。回头看看，转眼间我们即将要离开母校。时间过的又是多么的匆匆。回忆起刚刚来到母校那是的情景，同学们嘻嘻哈哈的在一起玩耍。跳绳、疯赶打闹、谈天说地……我感觉这一切好象是昨天才发生的事情，我昨天进小学而今天即将毕业。记得有一句话是这样说的：前不见古人，后不见来者。
在小学六年中我经过了酸甜苦辣。
酸：学期期末考试我们考倒数第一时，同学们心里滋味酸酸的。看到别人得第一的班，我们惭愧的`无地自容。甜：五年级时，我们班在学校组织的运动会上荣获全年级第一名，得知消息后同学们高兴德上蹦下跳。苦：说起苦我们班一直都是嘻嘻哈哈的，还真没有怎么苦过，只是有时老师作业布置多了，我们会报头叫苦。辣：我们这个六（5）班，教过我们这个班的老师没有一个说我们班纪律好的，都说：你们这个班真是邪气，邪气压正气。同学们个个都不是冷血动物，心里听了滋味当然是比吃了辣椒好要辣。
在小学六年中，我们班的每个人都留下疤痕，焦虑过、动摇过、彷徨过、痛苦过……
然而，这些疤痕告诉我们，在小学六年的生活中，我们留下了痕迹。
痕迹的作文 篇6
冬天过去了，也就意味着春季的来临。如果你细心观察那么你会发现到处都有春季复苏的景象。
过完了寒冷的冬天，春天就来到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
在春天，小草又重新萌芽生长，真所谓：野火烧不尽，春风吹又生啊！而燕子又从遥远的南方飞回来了，又开始建筑自己温馨的家。溪水也随着春的'节奏，叮咚叮咚的向前流去。小鸟在树枝上唧唧喳喳的叫着好像在说：“春天来了，春天来了！”人们也换上了单薄的外衣，又从那闲暇的冬天步入到忙碌的春天了。
春天的确来了，不是吗？太阳和煦地照着大地，照在人们身上，暖在人们心里；微风虽然还带着寒意，却让人感到那么舒服，那么高兴。
让我们赶快出去，感受春天吧！
痕迹的作文 篇7
看到有小伙伴趁着这阵子的假期，在家里开启了练字的模式。
我回头看看自己笔记本上那小家子的字体，尤其是一些一次写上几页的，总是最开始的时候，一笔一划还算工整，看起来还算舒服，可越写到后面，那字体越发潦草，有的现在去回看，都实在不好意思了。
记得小学的'时候，我那字体在班上还算是能排上名次的，有时班上办黑板报老师也会指定我去帮忙，想想还是有点儿小小的自豪感。
也许正是这份小小的自豪感中掺杂了一份小傲慢，我停止了再精进去练习，去精以求精地把字体练到更好。
有些同学趁着节假日练字贴，有的学毛笔字，有的练钢笔字，我偶尔也会心血来潮的买本字帖来练，可往往都是买的时候积极，练上三两天就没有坚持下去了，之后就真的放在那积灰尘了。
我们每一天的努力，都是有留下痕迹的，就像那一句，人生的每一步都算数。
很快，我就发现自己身边一些以往字体不怎么样的同学，能写出了一手漂亮的钢笔字，而自己的字体却愈发地显幼稚，就好像只停留在小学的阶段一样。
真的不能放弃精进，努力是会留下痕迹的。
痕迹的作文 篇8
过去，就像一本相册，留下了我成长的痕迹。
三岁，我刚刚开始学走路，常常是走两步、摔一跤。每当妈妈想扶我起来，我就推开她的手，“生气”地看了她一眼，继续自己往前走。三个小时候后，我终于学会了走路。三岁那年，我在相册里留下了一张照片，它叫自立。
六岁，我上了小学，入学考试马上开始了，我的心也紧张起来，生怕没考好，学校不要我。老师走过来了，我坐在椅子上，回答着老师一个又一个的问题。等到终于答完了，那位老师笑眯眯地看着我说：“恭喜你，小朋友，你成功通过了我们的入学考试！”我悬在心头的石头终于落了地。六岁那年，我在相册里留下了一张照片，它的名字叫成功。
十岁，我上四年级了！学业加重了很多，但我还要读英语，怎么办呢？于是，我和爸爸妈妈一起制定了一张计划表：今天做这么长时间的作业后，马上去读英语。无论作业做到几点，我都坚持读英语。十岁那年，我在相册上贴了一张照片——那就是坚持！
时间就像猫爪落地般悄无声息，只在相片里留下了点点成长的记忆。往前看，回味着自己留下的痕迹；向后看，更多的空间将被填满。那是成长的'故事，也是爱与被爱的故事。
痕迹的作文 篇9
十七岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最快乐的语气开头，就好像讲故事的人，真的不知道结局有多悲伤似的。
也许人生就是这样，匆匆地道别誓言里的一个人，然后迈步向下一个驿站，虽然不知道哪里是自己的终点，但依然执着追求自己懵懂的梦。每每彩虹的阅历上添了一丝忧伤，变成近似灰色的乐章，心便是不知归途的雏鸟，在风雨中没有硕大羽翼的支撑，雨淋湿了前去的路线，现实也逐渐让自己看清自己的方位，不得不在夕阳下的傍晚，乖乖逃回守护自己的家园。
又一个风和日丽的晴天，跃跃欲动的微风，又唤醒了骨子里那份不安与渴望自由。春的清爽，夏的香甜，秋的甘淳，冬的祥和，然后又是快乐的忘乎所以，往事的记忆早已随风而去，弥漫着的，是那年少不羁的心境。终于摆脱了家园的束缚，有大自然的安宁和少有的.嬉戏，掠过湖面点点微波，停在枝头几声清脆，追逐着风儿轻跑，跟随着溪流飞驰。终于是莫大的风雨，一切毫无前兆的降临，记忆又一次闪现。已经是后悔。但早已没有余地。风雨折断了飞翔的希冀，只留住残缺不全的记忆。
有一天，在宁静的湖边，路人欣赏着这可怜的鸟，它试图继续飞翔。但终究只能扑棱棱的几步快跑而已。它，突然意识到，放弃，也许只有放弃。从此湖边多了一个不会飞的鸟在散步，也许它在想着什么。
过去永远会成为过去，即使遗忘了，但毕竟做过了，那是不争的事实。人生不可能完美，但还是应该尽量不留有遗憾。当你老到终了时重新翻开记忆的扉页，虽然平凡了一生，但没有残缺，也就足够了。
最后的结局，也只有用现在的理智去描摹了。
痕迹的作文 篇10
痕迹无处不在，有些或许在悠长岁月中慢慢褪去，有些或许被遗忘在了某个时刻，而有些痕迹，深刻的烙印在了心里，惦念到了现在。
我的童年跟外公度过，一座陈旧的铁轨，一栋简陋的小屋，这是我唯一对那时外公家的印象，门口总是因外公的喜好种了一些花草，有些叫得出名字，有些叫不出。外公总爱拿着锄头，蹲在门口，关注着他的那些花草，他时不时用锄头松松土，或用手抚摸那翠绿的叶子，似乎那时件多么伟大的事。在我的记忆中，外公酷爱铁树，门口有三两棵铁树被外公细心的'养着，外公会看着那植物说道：“不知什么才会开花？”
我总是笑外公盼铁树开花不知要等到猴年马月。这时，他会板起面孔，像个孩子一般反驳我：“它一定会开花的……”外公喜静，从不掺和热闹的事，就爱与他的花草打交道，别人问他话也不搭理，只专注着那些花草。外公素来不愿与人交往，一直一人呆在家中，或是去郊外，外婆劝他出去与别人多谢交流，他总不肯，渐渐地，外婆也不再提了。
痕迹的作文 篇11
时光匆匆而过，看不见，摸不着，而印证它曾来过的，只有那淡淡的痕迹。
时光一点点过去，发现自己又长高了一些，而母亲的脸上又多了几丝皱纹。这，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧！
树上，又抽出了嫩芽，花朵，又开始吐露她的芬芳。但，他们终将化作一片枯叶。这，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧！
鸟儿在枝头高声歌唱，仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇。但，时光走过后，又会如何呢？
伸手，抚平母亲脸上的道道皱纹，与母亲像从前一般快乐的嬉戏。时光流逝又如何？
来年，树上将重新长出繁密的叶子，花儿将换上一件更美的新衣。化作枯叶又如何？只有这样，才能蜕变的更加美丽！
鸟儿离开了，但还会有下一只鸟儿站在枝头，高傲的仰起头，唱出优美的旋律。不复存在又如何？这只是让别人能够更快乐的歌唱！
时光匆匆流过，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，但，你的'心不老，皱纹又能怎样呢？
岁月留下了道道痕迹，为的只是让我们能够警醒，能够理解到时间的短暂与珍贵。时间在一点点的消逝，我们应该珍惜时间，莫让岁月的痕迹白白留下！
痕迹的作文 篇12
一叶知秋，在公路边上，我寻找到了一些秋的痕迹。
秋天来了。叶子从春天的冒出到夏天的深绿再到秋天的枯黄直至落下，这是叶子的一生，如此而已。看着那“枯黄”一词，忽然觉得它用得似乎不太恰当。有一些叶子的确枯黄了，但我瞧见刚落下的叶子，色泽依旧那样艳。
看它!黄得有点儿红，虽是落叶但仍旧散发出一种淡淡的叶香，散发出一种莫名的生机，让人怦然心动。
再看它!黄黄的边儿镶在绿绿的叶子上。黄得灿烂，让人想到太阳——明媚温暖;绿得深沉，使人想到夏日那一树的深绿，它曾经的辉煌。看着它有种莫名的感触，说不清的感觉，使人忍不住想留住它，可它仍随风飘去。
看它们!叶儿是火红的。谁说除了枫叶没红叶了?我看路旁香樟树的.有些叶儿也是火红的，它们闪烁着、散发着最后的艳丽。
秋天依旧是个焕发活力的季节。那一地的落叶，仿佛跳跃的音符，给秋天奏上了一曲充满活力的曲子。
秋天，没有春天的欢快，没有夏天的朝气，却有一种别的季节没有的深沉，有着别样的活力——那是生命尽头最后的那一曲歌，唱得格外响亮、动听!
寻找秋的痕迹，它如同一首快要生命之歌，飘出了动人的乐符，是那么的响亮，那么的动听!
痕迹的作文 篇13
上午，天空阴沉沉的，不时吹过几阵风，吹得树枝摇摇晃晃。到了下午，风大起来了，越刮越大，直吹得树枝咔咔地断落下来。
路上，逆风的行人，一个个低着头，眯着眼，一步一步艰难地向前迈。骑车的人则弓着腰，身子左一歪右一斜，看那样子，好像比赛车运动员还要卖力。顺风骑车的人可真开心，简直不用蹬，大风就吹着他们风帆似的后背，飞速前进。
三点钟左右，风到了高潮。那气势，犹如千军万马在空中奔腾咆哮，那声响，仿佛是林海的涛声时起时伏。我家楼下摆放的自行车，被大风吹倒了一排。楼前那简易铁板房上的铁板都被大风掀了起来，“咔嚓，哗啦”不知谁家的玻璃被大风撞了个粉碎，“叮一吮”身后的门也成了它出气的对像。
大风像被激怒了的.雄狮、猛虎在怒吼着。它把灰尘、砂石、枯枝、败叶一古脑地卷起，抛向空中—直搅得天昏地暗，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地。
到了傍晚，风力才渐渐减弱，可天还黄尘蒙蒙，空气中一股尘土的气味，再看看窗台，已积了厚厚一层尘土，到处留下了风魔王的痕迹。
痕迹的作文 篇14
春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云：“春风又绿江南岸”……
星期天，我们结伴来到田野里去寻找春天的痕迹。天空刚下过几阵蒙蒙的细雨。雨后的.空气更加清新、怡神，深吸一口气，会感到特别的舒畅。微风吹来，迎面扑来一阵泥土的淡雅和花朵的幽香。举目远望，一幅美丽的春色图顿时映入我的眼帘，只见小草弟弟换上了嫩绿色的外衣，好奇地把头探出来，遥望着周围的世界;桃花妹妹展开美丽的花瓣，在微风中翩翩起舞;柳树姐姐把它那青翠的头发伸入河中，梳理着。
风和雨总是结伴而来的，此时春雨又再淅淅沥沥地落下，所有花草树木都在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘哗啦哗啦’地流淌着，春风弟弟在‘刷刷刷刷’地轻抚着大地，春雨姐姐‘滴哒滴哒’演奏着一首春天的交响乐……小花、小草也不甘寂寞随着春风的抚慰而仪态万千。眼前呈现出一副充满诗情画意的壮丽画卷。此情此景，我不禁慨叹大自然的鬼斧神工，它不断为我们索造美好的生存环境而默默耕耘着。
春天啊!你令我神往，也令我陶醉!我爱春天!
痕迹的作文 篇15
清晨，走在路边的草地上，想寻找几片落叶，草地上却找不到一点黄色，草还是绿油油的，只有掠过脸庞的丝丝轻风才能感觉到秋天的阵阵凉意。我裹紧了衣服一个人继续沿路行走，寻找秋天的痕迹，和几片记忆里的黄叶……
吃过早饭，独自一人徒步去学校上英语课，隐约看到前面有人在扫马路，传来刷拉刷拉的声音，听得时间长了，感觉一下一下很有节奏。大概是早起的原因，路上的行人还很少。
走在人行道上，丝丝凉风迎面吹来，几天的阴雨连绵，风中仿佛也带了些水气，吹到脸上感觉凉丝丝的。偶尔，我的步子慢下来，注视起路边的花卉，一朵朵小花灿烂的开着，有时能看到几片枯叶，不过下面盖着的就是新长出的`绿叶。马路上没有一片黄叶，一点也没有秋天的痕迹。
渐渐的，路上的行人多了起来。相反，扫马路的人则开始收工，推着扫垃圾的车离开。我看了看手表，还有几分钟就上课了，于是，我加快了脚步。
路两旁的的景物飞速掠过，突然，一种秋的枯黄映入我眼帘。走近一看，在环卫工人的垃圾车里，我发现了几片干枯的黄叶……
痕迹的作文 篇16
今天我们该正式放假了，看着这些小精灵要离开我一阵子，倒也真有些舍不得呢。开完会，孩子们乐呵呵的由家长带着回去了。
是呀，他们应该高兴的。为了让他们开开心心过新年，我把作业留的特少作为送他们的新年礼物。那高兴劲早已写在了脸上。
送走最后一个孩子，我随意坐在了吴艺东的位置上。突然我又想起了几天前的'事情……
那是个课间，由于我的头发缠在了衣服的扣子上，几个女同学慌忙帮我解开。他们小心翼翼，生怕弄疼了我。艺东也在看我们，一会儿，他说：“老师，你有白头发了。”我随口说：“恩。”他倒认真了，“看着你和我妈妈年龄差不多，可我妈妈没有白头发。”我故意大声对身边孩子：“那是为你们操心才这样了，看，多不好看！”没想到这些孩子都马上不笑了，梁夏问：“那是不是以后我们不让你操心了就又黑了呢？”我故意点点头说：“对极了。”吴艺东赶紧说：“你放心，老师，以后我们保证表现好，不让您生气了。”多懂事的孩子！我心里一动，心里热热的。
没想到，一句话可以这么让孩子上心。我想，这也应该叫做“教育契机”吧。虽然只短短几句话，却让我很温暖、很幸福。
痕迹的作文 篇17
汹涌的波涛是风景的施舍，坐落的村庄是土地的退让。那曾经载着记忆的课本上，已经泛着回忆的昏黄，那么我们的辉煌可否是课本的惆怅？
微卷的书角是岁月的痕迹，眼望着一本本皱旧的课本，一堆一堆，仿佛记载着我的岁月，沉载着我的执念。
翻开那微黄的课本，昔日顺滑的纸质，早已变得古板不堪，看着以往的.课堂笔记，不禁心中多了几分失落，看着那横不像横，竖不像竖的字体，仿佛已经辨别不出来是记的什么，那页中夹着的纸条，又可否是我绞尽脑汁挤出来的检讨书。
隐隐约约还能看见那有些透明的油斑点点却也是记不清在课堂上偷吃的是什么。那皱折的书角我仍然记忆犹新，将它按在桌角，千法百计将它抹平，它却还是叛逆着卷了起来，让我无能为力。
那许许多多的痕迹是童年的记忆，那在课本空白处的丁老头，是同桌为我讲述的友谊，那在笔记本画像皮卡丘的老鼠是我手写的从前。
我们的童年，似乎总会在图片上留下痕迹，也许是枯燥的文字下，是偶然也是必然的一种巧合吧？那杜甫的头上出现的两根长短不一的兔耳朵；陆游的胡子似长成了小辫子；那李白的脸上至今还留着加勒比的眼罩，和弯曲的疤痕。
痕迹的作文 篇18
跟往常一样，外公又来接我放学了，他每天都按时在同一个地方等我，今天也不例外。但是，我发现了一个跟以往不同的细节。
我和外公搭完公车后，就往家的方向走。小区院子里的花花木木有些已经黄了，生命力旺盛的是一半绿一半黄，草也很明显地少了许多。还记得多久以前，这里的花草树木绿得苍翠欲滴。时间过得真快啊，留下了花草树木岁月的'痕迹。
我和外公来到单元的铁门前，打开铁门走进去，我们家住四楼，相对于我们这栋房子来说，是算高的。而且外婆家又是楼梯房，所以，对于外公和我来说，这是很考验我们体力的。
外公平常精神很好，爬楼梯对他来说完全不是问题。但是他今天似乎有些反常。
一楼爬完了，刚爬第二楼时，外公踉跄了一下，我以为是他没走稳，便没在意。结果刚走了几个阶梯，他突然用手扶住膝盖，停了会儿。我心里很疑惑：“外公他是怎么了？怎么老是停呢？”他甩甩脚，叹了口气，继续往上爬。这下我开始关注外公了。他跟以往不一样，走路的速度比以前慢了几拍，应该是人老了，身体也弱了些吧。
到家后，我深深地思考了一会儿，果然，岁月不饶人，也许这就是外公岁月的痕迹吧。
痕迹的作文 篇19
历史的长河血泪纵横，岁月的溪流悄然无声。脚下的这片土地，千百年来，遮盖着一层古老而又神秘的面纱。触摸它的肌肤，思绪早已像脱缰的骏马，随千载白云，悠悠地飘向了远方。
循着她热切的目光，上溯到不可一世的强秦，灿烂的文明之花婀娜多姿：五张羊皮换来的百里奚，称霸诸侯;商鞅变法使得秦国经济繁荣，法制严明;大戏连台，张仪把诸侯戏弄于股掌之间;李斯相之，王翦父子灭六国。一统天下，北击匈奴，南镇百越。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。
春秋战国的.兼并纵横，推动了历史的前行。春秋争霸，王侯并出，无尽的战争，无尽的鲜血，七雄屹立，百家争鸣……秦制辉煌的光芒划下了那浓墨重彩的痕迹!
“以人为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰”。一声叹息，叹不尽这位唐史上举足轻重帝王跌宕起伏的命运，和他的生命一起埋葬的是帝业的绝世辉煌也罢，爱情的千古绝代也好，一切都已灰飞烟灭。千古江山，风流总被雨打风吹去;是非曲直，任由后人去评说!大唐，留下了无比辉煌的痕迹!
近代以来，人类历史上又一次革新到来，而那屹立于世界东方的雄狮，却紧闭双眼，纵任这文明先进的行舟驶去，而等来的却是枪林弹雨，割地赔款。一条又一条丧权辱国的条约，一次又一次的忍辱偷生……百年驶过，清政府留下的是耻辱的痕迹。
“独将浑噩留天地，几为沧桑纪废兴”。曾经的兴衰成败，都已随历史的波浪逝去，沉入了岁月的长河，一切痕迹渐渐抹去，但它的光辉是永恒的。踏着血的痕迹，呼唤过去的岁月，抓住机遇，让往日辉煌的痕迹再次屹立于苍穹之上。