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我们的校园作文 篇1
“学校”,多么简单的字眼,其实他和家一样,都是我们温馨的港湾。学校承载着我们的点点滴滴,他为我们保驾护航,让我们在成长路上平稳走过。
学校历经了多少风雨磨难,他和家一样为我们撑起了一片天地,为我们遮风挡雨。在炎炎酷暑天,他为我们挡住了强烈的阳光,让我们在凉爽中愉快地学习。在寒风刺骨的冬天,他为我们挡出风霜,暖暖和和的走完一学期。我们的学校在山的半山腰,能让我们一览山脚下的.美景;我们的学校载着几千学子在成长路上遨游。
我们的学校沐浴在阳光里,春天和煦的春风吹过,学校又是一片生机蓬勃。花坛里的小花害羞的伸懒腰打哈欠,草地上的小草也从土地里钻出来向大家打招呼;到了炎热的夏天,烈日炎炎也抵挡不住学校的氛围,操场的绿茵上有许多人在那乘凉;秋爷爷怀着喜悦的心情来到校园,秋风拂过树上的树叶,像一只只枯叶蝶缓缓的在空中飞舞着;冬伯父也来到我们的校园,他给我们带来银装素裹的校园,校园全是白色的,仿佛给校园换上了白色的毛领大衣,又给校园增添了一种颜色。同学们在这白茫茫嬉戏打闹,给着寂静的操场增添了些许欢乐。
我们的校园当清晨的阳光洒在他的身上,仿佛给他添了层金光,让他更加耀眼,更加明亮!
我们的校园作文 篇2
时光慢慢的流淌,我已经在这个承载我梦想的学校度过了五年。
这个校园是学习的天堂。每天都能听到琅琅读书声,清脆,悦耳。做作业、考试时,教室里鸦雀无声,只有齐刷刷的写字的“沙沙”声。音乐课上,同学们一展歌喉,个个都在艺术方面很有天赋。
这个校园是玩耍的天堂。每天,一下课,同学们便争先恐后的冲出教室,三个一群,五个一伙,有的玩乒乓球,有的玩沙包……体育课上,大家一起踢足球,踢得热火朝天,别提有多开心了。
这个校园是一位慈祥的母亲,他给予了我们知识、力量。我们从一个懵懂的小孩成长为今天一名出色的学生,而每一点进步,无不体现着学校为我们付出的心血。
课堂上,老师们用辛勤的汗水来教授我们知识,让我们从学习中收获乐趣,在快乐中学习,让我们的`学习没有负担。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们是一条船,学校就是一张帆,有帆,船才能走得更远,看到更广阔的天地。
虽然有一天,我们会离开这座伟大的学校,但我们还会以它为动力,继续向前。如果我们是齿轮,学校就是润滑油,只有有润滑油的滋润,才可以冲出一片天地。
我爱我的学校,我尊重它,赞美它!它永远是我成长阶梯上的垫脚石。
我们的校园作文 篇3
学校有迷人的四季:美丽的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的,给人的第一感觉就是“真绿呀”!
春天,学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的,前端尖尖的。它们在用力往四处伸展,远远望去,像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶,好像无数只热情的小手在向我们打招呼。
夏天,学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子,在学校上空撑开一巨伞,遮住了阳光,让整个学校变得绿茵茵的.。走进去,像走进了童话世界,夏日的炎热没有了,迎面吹来丝丝微风,让人感到像秋天似的凉爽,神清气爽,飘然欲飞。
秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了,可是树还是深绿的,它抖动着枝条,似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了,它们像一只只绿色的小船,静静地躺在树妈妈的脚下,为学校铺上一张绿毯。
严冬来临,樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了,它们舒展着发亮的枝条,似乎要把自我的绿色献给学校。你见了,便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。
啊!好一个绿的世界呀!
我们的校园作文 篇4
我们的学校环山小学,座落于公安局旁。
一走进校园,首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑,上面记载着爱因斯坦、孔子、达。芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台,上面摆放着三位名人的雕像,他们时刻提醒着我们好好学习,天天向上!
来到教学楼的紫藤架下,不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;夏天,紫藤花开了,花朵小巧玲珑,就像一个个小铃铛。一阵风吹来,花朵碰着树叶,我仿佛听到“叮叮当”的声音,让人赏心悦目;到了秋天,紫藤花长出一颗颗小果子,它们躲在密密层层的树叶里,好像在和我们捉迷藏,不仔细看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下几片顽强的叶子,还在枝头发抖。
紫藤花架后面有一片林子,林子旁边长着好些石头,大的小的.形状千奇百怪。有一的像直插云霄的宝剑,有的像擎天柱,有的像春雨过后的春笋,还有的像飞入云彩上面的火剑!
我们校园的景物一年四季都很美丽,我真为我是环山人而自豪、骄傲!
我们的校园作文 篇5
在某个城市的部位,建起了一座全新的电脑校园。这座校园安装了一千多多台电脑,一切由电脑指挥。
校门外有一根竖杆,上面有风向标。它跟室内的电脑是好朋友,会将正常的温度输送到教室来,无论是寒冬,还是酷暑,同学们都能得到一个舒适的学习环境。
要想进入校门,还得输入密码,如果是学生或老师,大门立即打开因为他认得你嘛。
在校门口,放眼望去,看到的是美丽的教学楼。这是电脑设置的。也许,你会说,爬这么高的教学楼走楼梯多慢呀!你望了,电脑校园里的每一样东西都是十全十美的。上去是用坐楼梯上的椅子,它会自动把你送入指定的.地点。下来嘛,自然用滑滑梯啦。
食堂里从没有厨师,都是由电脑自动做出美味佳肴,再送到各个位置,吃完饭,电脑回使出一种神奇的功能可以马上把厨房打扫干干净净,十分整洁卫生。
学校的操场十分宽敞,也由电脑设置了许多娱乐活动,例如:养鱼塘,奇幻机器人魔法卡游乐场,跳绳俱乐部,开心跳跳糖,梦游飞机等,可整个操场还是空出很多,电脑因此设计了一个小公园。景物不断变化,会使人心旷神怡。
怎么样,一定很想去看看吧!
我们的校园作文 篇6
清晨,当初升的太阳洒进我们的校园,我们来到校园,清脆的铃声响,朗朗的书声踏遍校园每个人的脸上都洋溢着笑容。一种阳光,一种活力,一种快乐向你涌来
树儿正随风风摇曳,花儿向我们微笑,鸟儿在枝头欢快的唱着动人的歌,而池边材柳像一位婀娜多姿的少女正在对着镜子梳洗着她那长长的头发。
在学校我最喜欢的是运动:足球队,羽毛球队,键子队而我最爱的是羽毛球羽毛球队,在老师的指导下一丝不苟的学习着呢!还有低年级的小朋友也不甘示弱。他们的小队长也在尽心竭力的教他们广播体操呢!看他们的那兴奋样,好像迫不及待的要和我们高年级的同学比赛呢!
在学校的另一角落我看见五二班的同学正在训练跳绳呢!我看见了一些小朋友被绳绊倒了不但没有放弃而且摔倒了站起来给你还念着我还行,我还行……那么小的同学怎么会有如此大的毅力?
虽然同学们的`脸颊上都是汗水,但是他们的脸上洋溢着幸福,洋溢着笑脸,同学们笑得是那么的幸福,笑得那么的灿烂,笑得那么的快乐。
校园陪伴着我们成长,校园我们哭的时候陪我们一起哭笑的时候陪我们笑,我们在这里学习成长,我爱我们的校园。有哪一个学校不是这样的?有哪一位‘母亲’不是这样的呢?
我们的校园作文 篇7
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!
暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的.保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。
秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。
冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。
啊!多美的校园啊。
我们的校园作文 篇8
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯,不但学校图书馆增添了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同分享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉浸在书的海洋里,教室里非常安静,只听到哗哗的翻书声音,都忘记了下课。每到周末图书角的.书几乎被同学们借光了,把看电视玩游戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情,她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,情绪垃圾桶,真的让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲比赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了老师及同学们的热烈掌声,也激励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、学会分享。
让我们一起多读书,读好书吧!
我们的校园作文 篇9
走进华美学校的大门,沿着林荫大道前行50米,就来到了我们的乐园——青春广场。
走进广场,右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔,像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时,我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。
夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚,月光洒在草地上,洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声,真是令人心旷神怡。
广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树,它有着粗壮的枝干,茂盛的树叶。最吸引人的,是枝干上垂下来一根根的“胡须”,这儿一簇,那儿一簇,多得令人眼花缭乱。
青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢?是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上,这些彩灯亮了,灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候,喷泉周围总会围着一群同学。看他们的.眼神,好像都被陶醉了似的。
我爱我们的校园,我爱我们的青春广场。
我们的校园作文 篇10
人们都说我们实验小学是福清第一校。我们背着书包上学时,脸上经常洋溢着幸福的笑容。
我看过生长在悬崖峭壁上的奇松,见过秋天时红叶似火的枫林,但却从没看见过像我们学校那棵有百岁高龄的那么粗壮、高大的榕树。
我们学校的榕树真高啊,高得直插云霄,一眼望不到顶;榕树真粗啊,粗得要好几个人手拉手才能围住它;榕树的叶子真密啊,密得风吹不进来,就连太阳光也透不了一丝下来;榕树的叶子真绿啊,绿得那么新鲜,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动;树上的鸟真多啊,多得数不清了。大的,小的,花的,黑的',有的在树枝上唱歌,有的在扑翅膀,有的展翅高飞……真可爱!炎炎夏日,这榕树还是我们天然的避暑凉亭呢,大家都很喜欢它!
我们学校不仅环境美,师生人品也是顶呱呱的。学生们讲文明,懂礼貌,见到老师勤问好;先敲门,再报告,进办公室会遵守;讲团结,倡友爱,同学相处很和谐。老师们勤勤恳恳,爱岗敬业,赏罚分明,教出的学生获得了数不胜数的各类大奖,比其它学校优秀好多倍,学生都爱戴他们!
这样优美的环境,这样懂事的学生,这样辛勤的老师,构成了一个和谐的大家庭,一起为我们幸福实小的五福教育增光添彩!
我们的校园作文 篇11
我,在南湖第二小学也已经将近五年了!我们的校园也显得那么和谐、温馨!我们学校的一角有一个小池塘,里面的水可清了!连水底的鱼儿都能看清楚!而四周,开着一朵朵美丽的花儿!美极了!尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠!这海棠虽没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的艳丽,但她并不是把自己的美显露在外表,而是朴实无华的美,他给人们留下的,是她那冰清玉洁的品质!这海棠,与我们相处了那么多年,装点了我们的校园,也与同学们结下了深厚的友谊!
不要以为我们学校只是外表美,而同学们呢?也是个个活泼可爱!记得有一次,我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球,一决胜负!开始了!我先发球!我一开始就使出了最引以为豪的高吊球!原以为孙汉根本不会接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球颠倒了“网前”,扣杀!可我也不是什么省油的.灯,我利用扣球的冲力,当球微微弹起时,我一会球拍,耶!打回去了!我有点沾沾自喜!又过了几个回合,我输了!但我却输得很开心,因为,这是同学之间友谊的象征!我们的校园是美丽的,我们的校园是有趣的,我们的校园更是和谐的!
我们的校园作文 篇12
我的校园可美啦!不信,那我就来带你参观一下吧!
一走进我的校园,你会看到两位亭亭玉立的少女——柳树。风轻轻地吹拂着那嫩绿的柳丝儿,像一位少女正在梳理自己的头发。前面是一片绿色的草地,它是孩子们的天地,是它们的乐园。课外时间,有玩丢手绢的、有跳绳的、有捉迷藏的,各种各样的游戏都有。中央有个篮球场,那是篮球小爱者们的天地。常常会看到他们矫健的身资。再前面就是操场,操场的树可真多啊!多得像一个小树林!
春天来了,随着风轻轻地吹拂,树已经开始生长,然后开花,结果了。夏天时,它们在着迷地欣赏知了那得意的`“杰作”,并不是为夏天的炎热发愁。秋天时,随着阵阵秋风,发黄的叶子纷纷落下了,铺得满地都是。冬天爷爷来了,冬风呼呼地吹过,树显得更加坚强、勇敢。操场的右边有三幢教学楼——A幢、B幢和C幢。每幢教学楼都刻“张林秀清教学楼”七个大字,在阳光的照耀下,显得闪闪发光。
怎么样,我的校园漂亮吧!我爱我的校园!
我们的校园作文 篇13
我们攀枝花实验学校不仅有花有草有树,而且空气清新,环境优美。
走进学校的电动门,左边是一棵黄色的栲树。阳光透过茂密的树枝,投射出分散的影子。一片叶子的枝条那么茂盛,几片叶子独自飘下来,那么微不足道。
我们继续。那是一个红色的雕塑,名叫“翔”,意思是:我希望我们能像鸟医院一样在蓝天上飞得更高,飞得更远。在“香”周围的灌木丛中,有刚刚探出头来的花蕾,也有对世界来说不那么新奇的绿叶。绿叶点缀着嫩芽,表现出非凡的'精神。
绕过大榕树,经过第六美术馆,到达中学操场。旗杆在阳光下闪闪发光,旗杆上的五星红旗在风中飘扬。在黄星的点缀下,红旗如血,黄星在红旗的映照下更加艳丽。
走下楼梯,我来到了小学操场。看,这里多热闹。一些学生打篮球,跳绳,扮演三个角色.操场旁边的大树也斜着树干,好像他们想和他们一起玩。天空中一只麻雀经过。过了一会儿,就消失得无影无踪了。几只鸽子在操场上徘徊,眯着眼睛看着操场上的图像。
快看!这是我们的校园,一个充满幸福的学校。我们在这里学习和生活。
我们的校园作文 篇14
我们的学校是个美丽的地方。
当你来到校门口,阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花,每到花期,那一朵朵洁白的兰花竞相开放,远远望去,好像雪白的绒毯。阶梯上面,有一棵挺拔的大树,一年四季都十分茂盛,就像一把撑开的绿色大伞,树下有个水龙头,每到放学,都有许多同学来这里洗手。
走进校园,一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天,梧桐树发芽了,那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石;炎炎夏日,梧桐树长得格外茂盛,能为我们遮阳挡雨;一阵秋风吹过,梧桐树的叶子飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐树的叶子掉光了,只剩下光秃秃的树干了,但是它不怕寒冷,仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁,一棵棵亭亭玉立的'桂花树长得十分茂盛,八九月份,桂花开了,那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香,弥漫着整个校园。
我们的校园不但美丽,而且是个欢乐的地方。每到下课,同学们就一窝蜂地跑到操场,他们有的在比赛跑步,有的在跳绳,有的在打乒乓球……
我喜欢我们的校园!
我们的校园作文 篇15
讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。
那如何美化校园呢?我觉得第一应该多种点树,这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中,还经常看到花草树木受到不同程度的损坏,这是不应该的',因为它们对我们的贡献太大了。春天,树枝上都长出了新芽,嫩嫩的、绿绿的,好看极了夏天了,学校的树木在默默无闻地为大家服务,它们都伸出双臂让大家乘凉,每一天,学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家,让大家精神饱满、身体健康!这些花草树木对我们的帮助多大呀,我一定要爱护这些花草树木要。
第二、我们也应该注意环境卫生,包括不乱扔果皮、纸,不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里,有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔,这样做是不对的,我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到这样,才切切实实为环保出一份力,才能更好的美化校园。
我们的校园作文 篇16
一场雨过后,天空中黑云边上镶嵌着白云,迈进校园看见了一副全然不同的景色。
教学楼被雨水冲刷得一尘不染,暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。
花坛里的花儿被雨打落了几枝,但花瓣上仍滚动着雨滴,在阳光的照耀下,花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后,变得更加生机勃勃了,原来光秀秃的枝条上,点了几个小绿点。啊!柳树开始冒新叶了!
升旗台上有一根长长的`柱子,不用说,那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下,变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么,在风中飘扬。
在远处的操场上,有一些篮球架子,上面的球早已不见了,只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。
草地上,长满了小草,在春天的感召下,舒展出新鲜美丽的四肢,探出绿色的小脑袋,好奇地,张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上,偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地,是我们做操的地方,偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字
如今,它们也变干净了。
我爱雨后的校园!
我们的校园作文 篇17
我的学校“麻雀虽小;五脏俱全。”校园里最美的角落,有着小朋友们的欢声笑语,真是热闹万分!有着可爱鸟儿们,站在枝头上的余音绕梁,真是悦耳动听!也是我在酷热夏日里的乘凉处所。他们会随着春夏秋冬来改变自己的样貌。
春天里,茂盛且绿油油的叶片,令我有种暖和的感受;夏天里,翠绿且厚实的叶子渐渐茁壮,令我有种成长的喜乐;秋天里,枯黄的落叶也离开了大树爷爷与奶奶的.怀抱,令我有种道别的气息;冬天里,所剩无几的叶子,妆点在他们的枝顶上,令我有种悲伤的心情。
这就是我的学校-育才小学最美丽的脚落,它带给我的温馨无与伦比,它记忆着我在校园中的点点滴滴、喜怒哀乐。当我欢喜时,我会到羊蹄甲树下玩耍、追逐和嬉戏;当我生气时,我会独自一人到树下,向大树爷爷诉说我的委屈;当我不如意时,我会沉静的步行到树荫下,阅读着自己心爱的精彩故事书;当我快乐时,我会与同学坐在苍翠的树下天南地北的聊天。
校园中最美妙的角落,彷彿我们的小小世界,育才校园内的一草一木与我们朝夕相处。我心中最喜爱的角落就是:强壮的羊蹄甲树。美丽的角落令人感到无比幸福与甜蜜!
我们的校园作文 篇18
我们的校园是一个美丽的地方,只要你来到这里看一看,就会被它深深地吸引住了。
走进校园,首先映入眼帘的就是那个升旗台,升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕,他们站在那里,好像是对同学们说:“你们一定会茁壮成长,长大后一定要好好报效祖国啊!”每当星期一,我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米,眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的.,是深褐色的,书的种类繁多,有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米,是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的,有月季花,有水仙花,还有牡丹花……每当风儿吹过,它们一个个都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百态。小草也不甘示弱,特别是被春风洗过后,都使劲地往上长。
往上走两层楼,就是老师的办公室,办公室的周围挂了许多画,里面两台空调,还有许多桌椅,老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的校园是不是很美啊!她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩,为我实现梦想铺平了道路。
我们的校园作文 篇19
光阴似箭,日月如梭。一晃眼,我已经六年级了,小学生涯即将结束,转生回望校园,这里的校园有那么多东西难以忘怀,校园里的'一草一木一花一物,都别有深意。
走进这即将离开的校园,映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前,这棵木棉花树像一个守护校园的卫士,日夜都驻在这。
春天,嫩芽初绽,可不一会,花就开了,纷纷落下,我们可以在这拾花玩;夏天,翠绿的叶子,织成树阴,我们坐在树下,有点习风吹来,十分凉爽,秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐!
哦,木棉树旁,还有两坛花坛,春天,花盛开,隐隐有花香弥漫校园,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,这一景物,是多么美丽呀!
咦,操场上传来一阵嘻闹声,在以前,我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前,那时,我们不知哪来一股劲,使出“女将”风范,用劲一拉,赢了一回,别提有多高兴,那一次,虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的东西“团结一致”。
校园,您让我倍感温暖,多么幸福,我要把这美好的记忆藏进心底。
我们的校园作文 篇20
每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴的上学去,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,我们仰望着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习、生活条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。
上课了,我们专心致志的听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情遨游。
“下课了,下课了”,同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收获,体育课上,同学们精神焕发,小小的身躯上散发着青春的气息。
夏天的时候,课件十分钟,我们尽情的玩耍,校园里洋溢着欢乐的气氛,热闹非凡。
秋风习习,天高气爽,一年一度的运动会在校园举行,同学们奋进着,拼搏着,校园里一片沸腾的景象。
寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的'雪花从天而降,同学们来到操场,堆雪人,滚雪球,打雪仗,拍雪景,兴奋极了。
校园,陪伴着我们成长,这里充满阳光,充满欢乐,它书写着我们的青春,书写着我们的汗水,书写着我们的未来和希望……
校园,我们的好伙伴。
我们的校园作文 篇21
保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。
曾经有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的.校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了.
同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。
为了那抹绿色,只为了那抹绿色,用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!
我们的校园作文 篇22
学生们在校园里生活了五年,校园里的每一朵花每一棵树都印证了学生们美好的回忆。今天,我将介绍我的校园。
校园正门旁边,五个铿锵有力的字“长豪路小学”首先映入眼帘。走进大门,左边是学校的宣传栏,里面有很多优秀学生和老师的照片。那双明亮的眼睛仿佛有魔力,激励着我努力学习,天天向上。右边有一棵苍劲有力的树,好像是守卫校园的士兵。
爬四步,这就是我们的操场。下课了,操场会沸腾,即使是炎炎夏日,银装素裹的冬天,也阻挡不了我们玩耍的激情。这时,操场上传来阵阵笑声。一些学生在踢足球,一些在跳绳,一些在树下看书,一些在跳远。
操场对面,我们学校前面有花坛,花五颜六色。红色、蓝色、紫色.非常华丽,争强好胜。他们有的长满了花和骨头,隐藏在萌芽中,像一个害羞的小女孩,有的.则完全开放,享受自己的美丽。
花坛前面是我们的教学楼。在这里,我们快乐地去上学。每个教室都那么宽敞明亮。每天早上都会有很大的读书声。
我爱我的校园和这个美丽的学习天堂。
