礼仪培训课件

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2026-03-10教案

请欣赏礼仪培训课件(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

礼仪培训课件 篇1

1、护士礼仪培训方法:

当前医疗服务市场的竞争越来越激烈,一个医院仅有过硬的技术是不够的,服务态度、医院氛围等非技术要素的价值越来越高,医院要想在激烈竞争中立于不败之地,就必须重视医院的形象,重视文化理念中的精神境界,这样医院才能赢得患者的信任。

礼仪培训师朱晴老师认为:重视护理礼仪,提高护理队伍整体素质,不仅能够提高护理服务质量,而且能够增强医院在社会公众中的总体形象。良好的护理礼仪会无声地创造一个完善的医疗审美环境;优质的护理服务、高水平的人员素质、饱满的精神风貌将直接显示医院的管理水平,同时也关系到医院的生存与发展。

2、教育护士保持良好的仪表仪态:

美的仪表给人以亲切、纯洁、文明的印象。护士服要洁白、平整、合体,衣扣和袖口处的扣子要扣牢,衣带要系好,穿在护士服里的衣领口、衬衣袖子不外露,裙子长度不超过白衣;长发挽起,胸卡端正地佩带在左胸上方,在工作岗位上除手表外,不佩带耳环、戒指、不留长指甲,不涂指甲油,适当化淡妆。

护士站姿要求自然、挺胸、收腹、头正、颈直、肩外展,双臂自然下垂,眼睛平视,面带微笑。就座要轻稳,右手扶裙,臀部落于椅面前2/3,上体正直,两腿并拢后收,双手自然置于膝上。行走时,脚步要既轻又稳,不可慌忙奔跑。注意行走姿势,上体保持端正,两臂自然摆动,肩部放松,重心稍向前,步履轻捷。与患者交谈不要左顾右盼,走路要脚踩一直线,以展示护士的美好形象。

3、日常行为规范的监督:

语言是人与人沟通的桥梁,在医院里护士经常要与患者进行语言交流。与患者交谈时,要注意语调表情,用轻柔的语调,亲切的语气,使用礼貌性的语言,态度自然大方,诚恳温和。

说话时面带微笑,用通俗易懂的语言耐心解释患者提出的问题;为患者治疗时,采用商量的口吻,避免命令式的语言;对患者情绪不稳定、出言不当时,要耐心安慰、正确引导,避免顶撞训斥。在交谈中充分体现出对患者的体贴、关心、重视、同情和爱护之情。在护理操作过程中要表现出自信和有序,让患者产生安全感和信任感,从而改变患者的心理状态,使其更好的配合治疗。每天早交班结束后,护士长要带领全体护士看望新患者并致以问候。

当患者来护士站咨询问题时,要求护士站立并微笑着回答问题。当患者手术后回病房时,要求护士主动迎接并安慰患者。护士要通过优雅的风范、恰当礼貌的用语时时、处处给患者以精神上的慰藉,使他们如沐春风,获得心理上满足。

4、重视对护士的日常礼仪规范:

护生是还处于学习阶段的护理专业的学生,是未来护理事业的接班人。为了使来我院实习的护生更加热爱护理专业,提高学习兴趣,增强综合素质,塑造良好的专业形象,为以后的工作打下坚实基础,我院对来院实习的护生加大礼仪的培训力度。培训的内容包括礼仪、形体、文化修养、心理调整、人际交往、护理美学等几个方面。采用以教师示教和学员自身体验或欣赏为主的'互动式培训形式,改变传统的学员只是被动听课的单调教学形式。

具体内容:日常礼仪包括招呼用语,交谈礼仪,仪表要求,用餐礼仪,坐车礼仪,面试应对等;正确姿态包括站、坐、走路、拾物、持病历夹、推治疗车、托治疗盘等的姿势,颈、肩、上肢、胸、腰、髋、腿等部位的健美方法;护士着装包括护士工作服穿戴的要求,化淡妆的方法与技巧;还要让护理人员接受美育教育的同时,通过潜移默化地帮助护理学员树立护理新理念,使她们在心理上充满成就感、荣誉感,激活她们的内在动力,树立良好的职业形象,满足大众健康的需要。

5、礼仪相关讲座的开展:

美学讲座不仅可以陶冶人的情操,还可以提高人的修养,是提高礼仪服务水平的好方法医|学教育网整理。我国第一位南丁格尔获奖者护理专家王秀瑛曾说过:“护理可以发扬女性所有的力和美。”这句话充分说明了护理工作的全部内涵。这里所说的“力”指的是护士的“魅力”,“美”则指护士内在美的外在表现形式,包含表情自然、举止端庄、语言优美、服务大方得体、待人以礼等等。

提高护士的文学修养和审美理念正是提高护士“内在美”和“外在表”的良好方法,同时也能使二者自然融合,相得益彰。与此同时,还要求护士利用业余时间广泛学习各方面的知识,了解各种各样的礼仪习俗,不断积累经验,提高业务水平,以适应来自不同地区、民族,有着不同性格、不同年龄、不同职业和不同知识水平的患者,使自己赢得更多患者的信赖。

在实际的护理工作中学会用各种人际交往的方法、技巧,灵活、巧妙地处理与各类患者之间的关系,加强交流与沟通,增进感情,使自己赢得更多患者的爱戴。

礼仪培训课件 篇2

着装要求

各银行服装订制形式不同,无论是量身订做还是依据大、中、小码尺寸批量生产,一般都应选择自己合适的尺寸,要注意四围、四长:四围,即领围以插入一手指大小为宜,胸围、腰围、臀围应松紧适度为宜;四长即袖长、衣长、裤长、裙长。袖长(在手的虎口关节处,穿西装款的制服以衬衣袖长抬手时比西装袖长长出 1.5至 2厘米左右为宜);衣长(约盖过臀部的 4/5为宜);裤长(以盖过鞋跟的 2/3为宜);裙长(约在膝盖上下 10公分为宜)。

衬衣不能掉扣;男员工佩戴的领带、女员工穿有领衬衫所佩戴的领花或丝巾,都应与衬衫衣领口吻合、紧凑而不系歪;工牌、行徽要全部佩戴整齐,固定牢固,不能松垮、歪斜、左右晃动。

银行制服应保持洁净、清爽、挺括,衣裤不起皱,应经常熨烫,包括领带、领花、丝巾清洗后一定要熨烫整齐。不应出现油渍、污垢、异味,特别是衣领、袖口尤其要保持干净。

银行制服应上班穿戴整齐,下班后脱下挂在衣架上,很好地养护。而不应该下班后也穿,甚至逛商场、买菜、干家务、拖地板都穿着制服,使行服真的成了名副其实的 “工作服 ”。不能很随意地把领带、领花或丝巾握成一团装在裤子的口袋里,上班佩戴时皱皱巴巴,显得很不整洁、很不规范。

发型:

男士要经常检查自己的头发是否过长或整洁,不能有头皮屑,不可以漂染和焗异色头发,发长不超过一寸,发尾不触及衣领,鬓角不遮耳线,女士也要经常检查自己的头发是否整洁,女士刘海不能遮眉,侧发不能掩耳,应该整齐梳于脑后。长发,必须盘起,尽量将刘海梳起,不允许在工作时梳披肩发,刘海不可遮住眉毛。

化妆:

银行从业人员应该淡妆上岗,以塑造银行职业的美好形象,展示银行从业人员的整体素质和美感。 女士妆以淡雅为主。具有比较强的包容性,它将与服饰和办公环境巧妙地融为一体。自然而然,没有明显的痕迹。

饰品:

首饰品:银行工作人员基本上要求不能佩戴太夸张的饰品,耳环最好戴耳钉,项链的坠子不要太大的`,戒指最好不戴,手链手镯之类禁止佩戴。

男士饰品:手表佩戴稳重、大方、不张扬、轻便款型的腕表。

银行人员银行徽标要佩戴在正确的位置:佩戴工牌的位置应在左胸上侧,男员工佩戴在左胸口袋的上侧中间位置,于口袋上侧边沿保持 0.2至 0.5厘米距离,而不适宜直接佩戴在口袋上;女员工应佩戴 在左胸上侧三至四公分为宜,而不应佩戴在左胸的至高点上。

面容

银行员工要注意面容清洁卫生,保持牙齿、眼睛、眼镜、耳朵、鼻子等清洁,显示出职业精神。

男员工应注意保持面部的滋润和清洁,做到每天都要清洁面容、洗发、剃净胡须,鼻孔内毛发应及时修剪

注意清洁鼻子内外,起码不要让人看到“乌溜溜”的鼻孔。有鼻液更要及时用手帕或纸巾擦干净。不应当众用手去擤鼻涕、挖鼻孔、乱弹或乱抹鼻垢,更不要用力“赤溜、赤溜”地往回吸,那样既不卫生又让人恶心。一定要在没有人的地方清理的,用手帕或纸巾辅助进行,还应避免搞得响声太大,用完的纸巾要自觉地放到垃圾箱里。平时还要注意经常修剪鼻毛,不要让它在外面“显露”,也不要当众揪拔自己的鼻毛。

眼角的分泌物要及时清理,随时注意。如果眼睛患有红眼病等传染病,要避免外出。如果视力不好,可以戴眼镜。眼镜要注意随时擦洗,上面不要留下灰尘。

指甲:

作为银行员工,必须经常清洗手部,经常修剪指甲,不能留长指甲。女士不能涂有色指甲油。

礼仪培训课件 篇3

一、培训目的:灌输服务从业人员的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想,培养良好的

精神面貌,树立良好的仪容仪表形象,使员工的举手投足更好地满足顾客的心理要求,以达到优化服务质量为目的,美化提升企业整体形象。在员工懂得如何“礼貌待人”前提下,强化员工的“礼貌意识”

二、 培训内容:以实际练习为主,综合礼貌用语,规范仪容、仪表、仪态,分别讲授站姿要求、行姿要求、综合动作等内容,按照“迎宾、微笑、问候、让路”四步曲为基础,让员工体现“主动、热情、礼貌、周到”的服务风格(采取如员工排成几队,对面站,相互问好[礼貌用语]、点头、鞠躬,面带微笑,重复训练;配合音乐进行微笑表情训练等方式)。重点讲授下列几项内容:

(一)微笑表情训练:

1、笑容练习操;

2、笑容保持操;

3、诱导法表情姿态训练;

4、诱导动作配合练习;

5、音乐诱导练习;

6、忆情诱导练习;

7、 服务员的`神姿标准如何?切忌什么神态?

(二)服务综合动作:

1、站姿; 2、坐姿; 3、行姿; 4、走姿;5、请姿; 6、让路及指引方向; 7、服务手势等。

(三)期间拟穿插安排进行的理论培训根据时间涉及下列内容:

1、服务员的主要职责是什么?

2、什么是礼节?什么是礼仪?什么是礼貌?

3、西装礼仪。

4、顶尖销售代表的仪容(女性职业淡装示范)。

5、社交礼仪中的细节提示。

6、礼貌语言在营销中的应用。

7、培训良好的工作习惯。

8、行为举止的礼仪。

9、施鞠躬礼的正确方法?

10、介绍的方法及注意事项?

11、 握手礼的方法是什么(是怎样产生的?)

12、握手一般情况下应由谁先伸手?

13、握手时应注意哪些问题?

14、握手主要有哪几种礼节表现形式?

15、名片、笔纸递送方法。

16、电话接听规范,如何打好销售电话。

17、上下楼梯规范

18、服务员的工作准则是什么?

19、礼貌服务主要表现在哪些方面?

20、礼貌服务的基本要求是什么?

21、待客服务“主动”要求标准是什么?

22、待客服务“热情”要求标准是什么?

23、待客服务“耐心”要求标准是什么?

24、待客服务“周到”要求标准是什么?

25、服务员应具备什么样的精神面貌?

26、服务员应具备什么样的道德感?

27、怎样做到对顾客一视同仁?

28、怎样做到对顾客诚信无欺?

29、商业服务业人员14字礼貌用语是什么?

30、服务人员应具备什么样的仪表举止?

31、礼貌待客服务应做到哪“五声”?

32、礼貌待客应做到哪几个一样?

33、礼貌服务的“五先”原则是什么?

34、对不同类型的顾客服务员应做到哪“五心”?

35、语言文明的“八要、八不要”内容是什么?

36、服务员应该做到哪几勤?这几勤的基本要求是什么?

37、与客人交谈时应注意什么?

38、迎送宾客服务员应掌握哪些礼貌规矩?

39、服务员为什么要“迎客走在前,送客走在后”?

40、服务员应怎样礼貌回答客人问话?

41、接待、洽淡时注意事项?

42、宾客对服务的十二种不满意?

43、宾客的十二种忌讳?

44、服务语言的“六要”与“六不要”?

45、服务行业的十把金钥匙。

46、服务“SERVICE”的含义。

适合对象及收获:

1、 使自己的举手投足更具魅力;从容应对各种社交场合;

2、 学会着装庄重,举止优雅、言谈得体,彰显高贵品味;

3、 通过塑造个人的专业形象,提升公司公众形象;

4、 掌握必备的个人基本礼仪规范,增强自信;

5、 了解交际心理要点,提高交际能力,把握每一个机会,不错失生意;

6、 提升职业公众度,赢得客户的信赖,增加生意;

7、通过个人的专业形象与风度,加之周到服务提升客户感知的公司形象。

礼仪培训课件 篇4

问候语:您好、早上好、欢迎您等

告别语:再见、欢迎再来、明天见、一路平安等

答谢语:非常感谢、劳您费心、不必客气等

请托语:请、麻烦您帮个忙、请让一下等

道歉语:对不起、非常抱歉、请原谅、失礼了等

征询语:需要帮忙吗、您需要什么吗等

慰问语:辛苦了、受累了、快歇会吧等

祝贺语:恭喜您等

仪表礼仪,仪表: 是指人的外表,包括仪容、服饰、姿态及个人卫生。

仪态: 是指人在行为上的姿势、气质和风度,在人际交往中要求站有站相,坐有坐相,举止端庄,落落大方。

家庭中的一般礼节:接听电话礼节、月嫂接待礼节:

客人来访要随主人迎接,使用一次性用品,倒茶要适量,主人和客人谈话时要回避。

与主人相处的'艺术:入乡随俗、尊重隐私、不亢不卑、讲究信用

礼仪培训课件 篇5

一、活动目的:

通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备:

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫

2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

3、环境布置(黑板、场地等)。

三、活动过程:

(一)活动导入

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

(二)活动开始

1、朗诵《歌颂文明》 朗诵者 张熙垚

通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。

2、讲述关于文明礼仪的小故事 讲述者 高文博

通过讲故事这个环节,让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边,有些人做的好,而有些人做得不好,让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历,包括好的方面和不好的方面

4、文明礼仪知识问答 提问者 孙语浓

分小组进行知识问答,获得最高分数的组,被评为“文明礼仪先驱小组”

(三)活动尾声

1、主持人总结陈词

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的.少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

2、班主任总结

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

礼仪培训课件 篇6

员工行为准则

1.自觉遵守公司员工守则和甲方管理规责。

2.不迟到、不早退、遇风雨天气,提前半小时到岗。

3.到任何公司入室清洁不得私自传带文件。

4.爱护工具节约使用物料,不私自“使”“用”“藏”客用品。

5.服从安排,包括甲方管理人员。对有争议的安排先服从后申报,不得擅自离岗。

6.上班不准会客、到客户公司内聊天。

7.对捡拾物品,按规定上交,不得私分占用。

8.工服整齐、不吃异味食品、不用有怪味的化妆品。

9.有礼貌,热情帮助需要帮助的客户,但不要过份热情。

10.对大厦内部地形、管理方式、客户电话、名称不要外传。

11.遇突发事件,不慌不乱、注意安全、保证自身安全和客户安全后按程序处理。

12.精神振作、举止端正,工作态度不卑不亢。

13.不倚墙靠物,不袖手、背手、插手。

仪 表 仪 容

A.头发要整洁,不留长头发,头饰不许过大,过多。

B.服装衬衫要常换,保持干净,整洁。

C.不准纹身,不留指甲,不染指甲

D.皮鞋干净光亮,常上油

E.不准带手机上岗(管理人员除外)

F.不准备带多余手饰(结婚戒指除外)

G.不准留怪发式、染黑色以外的头发。

H.不准在上岗时间吃任何有异味食品,喷怪味香水。

着 装

A.清洁员上岗必须按规定着工装上岗,保持整齐

B.上衣扣子扣好,不挽袖,内衣带不外露,胸牌端正。

C.脚穿黑色布鞋或皮鞋,穿白袜或肉色丝袜。

D.外围员工统一着装,不得穿着自己服装。

E.在环境较差的.场所工作,不许裸露四肢。

礼 貌 用 语

A.“您好”、“请”、“对不起”“谢谢”“先生”“女士”“小姐”“没关系”“不客气”“打扰了”

B.与人交谈先说“您好”

C.要求对方时应先说“请”结束问话时说“谢谢”失误时一定说“对不起”

D.给对方添麻烦时说“对不起”

E.对本公司领导在每天第一次见面称“您早”前面加上XXX经理或XXX主任 F.遇到总经理、副经理时身边有客人不要招呼,停留原地等领导过去后,再干自己的工作。

工作中的“五个一样”

上岗与下岗一样

平时与假日一样 检查与不检查一样

白班与夜班一样 领导在与不在一样

环境卫生管理标准

一、 正门、广场

1. 绿化带、花草盆:无垃圾、无脏杂物,花草叶无枯萎和明显积尘,花草盆侧面及槽边无污迹、无积尘、无积水和异味,花草修剪整齐,摆放美观。

2. 所管区域道路和地面:无污迹、无水泥迹、无口香糖胶迹、无积水、无堆放杂物、无表苔。

3. 阶梯:无污迹、无水泥迹、无口香糖胶迹、无积水、无堆放杂物。

4. 扶手:无污迹、无水迹。

5. 墙面:无污迹、无乱张贴物。

6. 门户:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

7. 指示牌(包括大厦招牌):无污迹、无积尘、

8. 消防栓:无污迹、无积尘。

9. 出入口栏杆:无污物、无阻塞。

二、 洗手间

1. 地面:无污迹、无水泥迹、无口香糖胶迹、无积水、无堆放杂物。

2. 墙面:无污迹、无乱张贴物。

3. 天花:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

4. 光管罩:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

5. 窗户:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

6. 镜台:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

7. 洗手盆:表面光洁、无污迹。

8. 镜面:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

9. 排气口:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

10. 尿槽:表面光洁、无尿迹、无污迹、无水锈迹、无烟头、无杂物、无异味。

11. 厕座:厕盖及厕体内外表面光洁,其内无尿迹、无污迹、无水锈迹、无阻塞。

12. 厕纸箱:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

13. 手纸箱:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

14. 门户:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

15. 地漏及水沟:无污物积聚、无堵塞。

三、 茶水间

1. 地面:无污迹、无水泥迹、无口香糖胶迹、无积水、无堆放杂物。

2. 墙面:无污迹、无乱张贴物。

3. 天花:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

4. 光管罩:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

5. 洗手盆:无污迹、无茶叶及杂物。

6. 垃圾桶:垃圾不可超过桶盖。

7. 地漏及水沟:无污物积聚、无堵塞。

四、 电梯及走廊

1. 地面:无脚印、无污迹、无水泥迹、无口香糖胶迹、无积水、无堆放杂物、无垃圾。

2. 天花:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

3. 光管罩:无污迹、无积尘、无蜘蛛网、无霉迹。

4. 墙面:无污迹、无乱张贴物。

5. 铜牌:无污迹、无积尘、无铜油迹。

6. 水牌及指示牌:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

7. 门户(管井门、隔烟门、厕所门):无污迹、无积尘、无乱张贴物。

8. 垃圾桶:桶体光洁无污迹、无痰迹;烟灰缸盖上无烟头、杂物;桶内垃圾不得超过桶口。

9. 消防栓:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

五、 露台(包括天台、平台、阳台)

1. 消防栓:无污迹、无积尘、无乱张贴物。

2. 地漏及水沟:无污物积聚、无堵塞。

3. 地面:无堆放杂物、无垃圾、无污迹。

六、 垃圾房 无堆积垃圾。垃圾做到日产日清。做好垃圾袋装化,将所有垃圾集中堆放在堆放点,做到合理、卫生、四周无散放垃圾。可做废品回收的垃圾,要另行放置。垃圾间保持清洁、无异味,经常喷洒药水,防止发生虫害。

七、 消杀 无蝇、少蚊、少虫、灭鼠、灭蟑螂

人 员 、 部 位 、保 洁 内 容 、保洁周期 、 保洁标准

内勤员 营业大厅 微晶石设备清洗、打蜡、抛光 两个月一次 上蜡均匀光亮、无污渍、地见光亮

内勤员 办公区域 地毯清洗 两月一次 干净无污迹

内勤员 综合部位 内玻璃擦拭 每月二次 干净无污迹

保洁员 综合部位 地面及步行梯擦洗 每天二次 干净无污迹

保洁员 综合部位 地面清扫 巡视保洁 干净无垃圾

保洁员 营业大厅 微晶石地面推尘 巡视保洁 光洁无尘土

保洁员 综合部位 死角、踢脚线擦拭 每天一次 干净无死角

礼仪培训课件 篇7

规范医务人员行为,加强医生礼仪修养,提高护士人员素质,塑造医院良好形象,已成为日常医疗工作中不可或缺的重要环节。“医院就是市场,服务就是营销”。医务工作者提倡医务礼仪,规范和整合服务行为,已成为提升医院礼仪形象和服务竞争力的利器。

医院礼仪培训课程介绍

课程主题:医院礼仪培训

培训讲师:

培训时间:1天

培训对象:医院医务人员,护士,导医等

培训方式:案例分析、小组讨论,情景模拟、角色扮演,相关游戏、启发思考,现场互动、回答问题等多种教学形式。

课程目标:

1、帮助医务人员树立服务意识;

2、帮助医务人员学会如何塑造个人形象;

3、帮助义务人员学会接待服务患者礼仪规范;

4、帮助医护人员提升医患沟通能力。

医院礼仪培训课程大纲

第一部分:医护人员服务意识提升

一. 优秀服务的重要性和标准

二. 做好医护服务工作的核心

三. 认识医护工作中的个人角色

四. 了解患者最需要的三种服务

五. 一线医护服务人员服务心态修炼

1.心态对行为的影响

2.一线医护服务人员必须具备的三大心态

3.一线医护服务人员如何培养自我好心态

第二部分:医院服务礼仪提升——仪表礼仪

一.认识医护服务礼仪及重要性

二.做好医护服务礼仪的.三大原则

三.医护工作人员工作装穿着两大基本要求

四.女性医护人员形象礼仪

1.女性医护人员的化妆礼仪

2.女性医护人员的发型要求

3.女性医护人员工作装具体要求

4.女性医护服务人员的饰物佩戴礼仪

五. 男性医护人员形象提升

1.男性医护人员面部修饰

2.男性医护人员发型要求

3.男性医护人员工作装具体要求

A男士衬衫的选择

B 男士领带的选择

C 男士着装三一定律

第三部分:医护服务礼仪提升——仪态礼仪

一.男、女标准站姿

二.男、女标准坐姿

三.男、女标准行姿

四.鞠躬礼仪训练

五.手势礼仪

1.递接物品

2. 指示手势

3. 握手礼仪

六.眼神礼仪的运用

1.正确的眼神

2.眼神使用禁忌

七.微笑礼仪

1.医护服务人员微笑服务的重要性

2.微笑表情训练

八.引导礼仪——行走引导、上下楼引导

九.医护服务工作全程情景模拟演示

第四部分:医护人员素质能力要求与沟通技巧提升

一. 做好导诊导医工作的重要性

二. 一线医护服务人员树立优秀职业形象的四项注意

三.一线医护服务人员如何从自身角度避免医患冲突

四.医患沟通技巧提升

1.成功医患沟通的作用

2.医患沟通语言的特点

3.医患沟通5不说

4.如何正确称呼患者

5.医患沟通常用文明用语

6.导诊导医迎患三声、三到

7.医患有效沟通的两大基本前提——倾听与提问

1)倾听的作用

2)倾听的五个层次

3)开放式提问与封闭式提问

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