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《做好学生有点累》读后感 篇1
读了《做好学生有点累》这本书以后,我觉得作者应该也是是一位好学生。因为只有身同感受的人才能写出如此让读者爱不释手的书。
这本书写了好学生的各种难处。比如说:如果自己的朋友违反了班规,袒护的话,在老师心中的形象会不好;不袒护,又会失去一个朋友,还比如老师讲了一些话,同学们都笑,好学生也非常想笑,但不能笑,因为会让老师对所谓的好学生有反感……做一个好学生真难呀!
《做好学生有点累》讲的是十二岁的蔡一心的故事。蔡一心是老师同学中的好学生,爸爸妈妈也会为有这样的女儿骄傲,一直想让蔡一心考上清华和北大。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做好学生不是别人想象的那么轻松快乐。有一次,美美姐姐说:“不能用好生和差生来评价学习好坏的学生”这句话给我留下了深刻的印象。所以我一定要好好学习,智慧就是力量,没有什么事情用智慧解决不了的,我们要有勇气面对困难。
是呀,做好学生有点累,做好学生也有许多困难,但很光彩。所以我觉得如果没有经历过挫折,就不可能成功。读完这本书,让我懂得了许多个道理,这些道理会使我终生受益。
《做好学生有点累》读后感 篇2
今天,我读了一部书,名叫《做好学生有点累》,是伍美珍阿姨——"阳光姐姐"写的一部校园小说。
这部书的主要内容是:一个在班里是"第一名"的好学生,名叫蔡一心。在班级里,她还是个班长,许多人认为她得高分是很容易的,其实根本不是,她也很累,她也需要休息,到该考试的时候,别人都以为,她很喜欢考试,他们又错了,她还得复习到深夜十二点才能睡觉,她也不想学习,她也想玩,痛痛快快地玩儿!可***妈是个好面子的人,她不进一次又一次在心里喊:"妈妈,我好累啊!"……
这部书写的非常好,因为写的都是真人真事,是根据他的书迷给她写的信,他都用来当引子,她是根据引子来写故事的。
写的真是太好了!!写出了我们的真实情感,写到了我们的心理面,写到了我们的内心深处……
这部书写的真是好,从头到尾,没有一点儿不好的地方,完美无缺,棒极了!
看完这部书,我深深的知道了:做一个好学生真是累…
《做好学生有点累》读后感 篇3
做好学生有点累,这点我觉的广大的学习好的同学都会那么觉的。
我就是一个好学生。整天在教室除了学习就是学习,原因是什么,不就是为了提高自己的学习成绩,不让其他人追上你吗。而且,就因为你是一个好学生,压力特别大,每次考试你都得认真对待。如果考的不好,会让老师失望,会让家长责备。做一个好学生,什么比赛都是你去参加,如果得不了奖,就会被同学们看不起。总之,做好学生真的很累。
比如考试。当上课老师在发试卷的时候,心里就提心吊胆的,考的`不好怎么办。所以,试卷发下来后,同学们总是会问你考多少分,一定很好把。当我考试考砸了的时候,面对这些问题,我真的不知道该怎么办。
好学生跟好学生之间好虚伪。其实并不存在什么真实的友情,只是觉的你成绩好我跟你一起玩。在更多的方面,只是在竞争看谁的成绩更好罢了。
我觉得有时候成绩不一定非常的重要,可是偏偏许多人多很重视它。有了好成绩,是所有人羡慕的,而你如果只是个差生,将一直被人唾骂。每个人都不想当差生,有些人又不想当一个好学生。
做一个好学生有点累。
《做好学生有点累》读后感 篇4
今天,我与妈妈来到了新华书店,想多看看书,提高一下自己的写作能力,还能丰富知识呢!
到了那儿,我拿了一本阳光姐姐笑书房的《做好学生有点累》这本书。里面讲的是:蔡一心是大家眼里的好学生。她是一位班长,是老师的小宠儿,她的爸妈也为有这个好女儿而自豪,他们还逼他考上“北大”和“清华”,她心里承受着巨大的压力,甚至当她犯了错的时候,老师也会尽量护着她。也就是好学生,她感到自己并非如别人所想的轻松和快乐,爸妈和同学老师的不理解,让她感到自己活的很累……
每一天放学,我订正完学校的作业,就差不多已经四点十分了,有时晚一点就四点半了,我做完作业就五点半了。作为好学生的我,每天晚上都要深思一下有没有没完成的作业,如果第二天被老师发现就要被批评了,我活的也十分累。爸爸妈妈一直把我当做最大的希望,希望我长大后出人头地,坐在办公室里吹空调,那他们也就知足了。
在生活中,我活得很不自在,每天都承受着巨大的压力,我真想说:“我好累。”
《做好学生有点累》读后感 篇5
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。
因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。
因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。
科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。
......
总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。
看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的!
《做好学生有点累》读后感 篇6
读了阳光姐姐的书《做好学生有点累》,我觉得话都说到我心坎里去了。
是的,在学校里我是一位好学生,语文和英语成绩都名列前茅。虽然数学差了一点,但我还是考进了学校的辅优班。貌似我很幸福吧,但我却不觉得。
语文考试我经常拿第一,但是有些时候我还是会失误。期末考试时,我总是考不好,今年就是,有一道题竟然全班只有我一个人错。要是是成绩不好的人,老师肯定不会批评,因为习以为常了嘛。但是我犯了这种错,老师可就对我有意见了。她委婉地提出,想不明白怎么我会错了,弄得我无地自容,真想找个地缝钻进去。
数学就更惨了。要是我考不好,老师第一个就找上我。虽然她没有骂我,但是我很羞愧,总觉得辜负了老师的期望。
我就像书里的蔡一心,犯了错老师会失望,但有什么活动,总会找上我去参加?除了下课与同学们玩,好像没什么时间可以轻松轻松。有的时候,下课还得去帮老师做些事,因为我是课代表?
现在,我希望有几位知心朋友,能一起分担烦恼、分享快乐?还好,我很幸运,已经有了几位这样的朋友。
希望四年级,能够轻松一点!
《做好学生有点累》读后感 篇7
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了
《做好学生有点累》读后感 篇8
我读了《做好学生有点累》这本书后,有了感想,所以我就写下了这篇读后感。
《做好学生有点累》讲的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难;也佩服美美姐姐的话,美美姐姐说:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。”
我读了这本书后,深有体会,在四年级下册的`数学抽测中,我原以为可以考个好成绩,可没想到,只考了93分,让我的名次一坠千里,所以,我这个好学生,太累了,还有,我是数学课代表,要收作业,下课的时间就蛮少,可我还是校值日生,每节下课,都要检查,时间便更少!
做好学生,不累吗?
《做好学生有点累》读后感 篇9
书籍是人类进步发展的阶梯。作为一个新时代的小学生,我们一定要学会读书、读好书。因为一本好书可以让我们能从中汲取到丰富的知识,感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼里的.“好学生”。她是班长,老师眼里的宠儿,爸爸、妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的时候,老师也会尽量护着她。但是作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累、很辛苦。
读完这本书从中我能看到老师、父母你们都是同样的心情,一样的期待。随着我们逐渐的长大,我们依稀能看出你们的期望,猜出你们心中的所想。那就是期望我们成才。但我们更希望能有一个轻轻松松、快快乐乐的学习环境,真的不想拥有像蔡一心那样太大的学习压力。希望你们能我们更加广阔的学习、生活空间。我们孩子们也将以更加优异的成绩来回报你们的教育和养育之恩。
《做好学生有点累》读后感 篇10
昨天下午,妈妈给我买了《做好学生有点累》这本书,一打开我就马上如饥似渴地读起来,一会儿,这本书读完了,故事讲的是:
班长蔡一心一直在抱怨考试多,可同学们以为她很高兴,因为她是班级上的班长,老师宠爱的学生,学生羡慕的偶像,可是她认为,做好学生有点累。由于考试非常多,蔡一心的心中产生的骂人的念头,但是他却不敢,因为如果骂了,同学们就会抓住她的把柄,去告诉老师。所以,他觉得非常累。
班长也在被批评的时候、教坏学生的时候、背负重担的时候、同学们说自己的时候、对老师撒谎,却又不敢承认的时候感到了无比的`疲倦,感到了无比的累。同学的不理解,老师和父母的期望,都令他觉得很累。
读了这一章,我认为,老是不能过余的宠爱好学生,更不能给学生沉重的负担;同学也不能说别人的坏话,好学生也并非人们想象的那么轻松和快乐。
《做好学生有点累》读后感 篇11
只要自已把握好做事和说话的尺度,把握好前进的方向与人生的目标,把握好今天与明天,把握住未来,做真正的自己,未尝不是一种对自己的肯定与赞赏!
最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好,因为她结合了好学生的烦恼,我和书中的蔡一心有着同样的感受。
这本书写的是:蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时,老师也会尽量维护她。但是,作为“好学生”,她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解,老师和父母的期望,都使她感到活得很累。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,学校要让作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心明白了:成绩好的同学,完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面,最重要的还是思想品质、心态和能力。
看完了这本书,我想到了,我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”,但在看完了这本书之后我渐渐发现了,那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说:“对不起!”
做真正的自己,才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐!我会更多发现“差生”的优点,向差生学习!
《做好学生有点累》读后感 篇12
今天我读了一本书《做好学生有点累》,写了两篇。第一篇的主角是班长蔡一心。蔡一心是大家眼里的好学生。他是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累
她其实就是认为做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。考到第一名,如果总担心会掉下来肯定会很累,家长和老师也会批评她,这样更会使她更累,成绩也不会那么高,就从好学生变成了坏学生。
好学生也许并不是我们想象中的那么美好,他们都会很累。他们一定要让自己的成绩永远保持,否则一下滑,老师和家长就会批评。可见,做好学生的并不好。一旦考得不好将会很惨。
第二篇写的是数学王子李彦宽的故事。他的妈妈喜欢给自己买衣服,喜欢化妆,从不干家务,也不过问孩子的成绩。更过分的是,妈妈竟然人心地领来一个表妹在家里住。而这个表妹不是别人,就是李彦宽的同桌,他虽然时不时地整这个表妹,却也不得不再学校和家里为妈妈收拾一些残局
这一篇我觉得很好玩,全班知道后,都哈哈大笑,令他们两个羞涩不已,但还是反抗他们,超级搞笑!
这本书很好看,有时令人哈哈大笑,有时令人是另一种感觉。大家快来看吧!
《做好学生有点累》读后感 篇13
最近,我看了一本书,这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的`批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“一鸣,怎么每次考试都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“刘乃宁,平时还没考过这么差,这次数学才考90啊。”我想发泄:“怎么我就不能考90分!”,我好想说出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”
我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?
《做好学生有点累》读后感 篇14
做好学生有点累,这点我觉的广大的学习好的同学都会那么觉的。
我就是一个好学生。整天在教室除了学习就是学习,原因是什么,不就是为了提高自己的学习成绩,不让其他人追上你吗。而且,就因为你是一个好学生,压力特别大,每次考试你都得认真对待。如果考的不好,会让老师失望,会让家长责备。做一个好学生,什么比赛都是你去参加,如果得不了奖,就会被同学们看不起。总之,做好学生真的很累。
比如考试。当上课老师在发试卷的时候,心里就提心吊胆的,考的不好怎么办。所以,试卷发下来后,同学们总是会问你考多少分,一定很好把。当我考试考砸了的时候,面对这些问题,我真的不知道该怎么办。
好学生跟好学生之间好虚伪。其实并不存在什么真实的友情,只是觉的你成绩好我跟你一起玩。在更多的方面,只是在竞争看谁的成绩更好罢了。
我觉得有时候成绩不一定非常的重要,可是偏偏许多人多很重视它。有了好成绩,是所有人羡慕的,而你如果只是个差生,将一直被人唾骂。每个人都不想当差生,有些人又不想当一个好学生。
做一个好学生有点累。
《做好学生有点累》读后感 篇15
今天,我读了一本名叫《做好学生有点累》的书,使我产生了共鸣,实在是深有感触。
文中的蔡一心是大家眼里的“好学生”,她是老师﹑父母的宠儿,也是他们的骄傲,甚至她犯了错误,老师也会尽量地护着他。但是作为“好学生”,她并非如别人所想的那么轻松和快乐
是啊!“好学生”在别人眼中是快乐幸福的,但作为“好学生”的我并不这么认为:为天要早早地起床,复习功课;回家后不能看看电视放松一下,只能对着枯燥无味的作业和书本……有时候我真的很想做一个坏小孩:每天可以睡懒觉,不顾时间的限制;每天玩电脑,玩得过瘾;不顾别人的眼光,做最真的自己……童年是每一个人最快乐的时刻,可是作为“好学生”的我们,被学习禁锢了我们快乐的步伐,怎能不是人生的一种遗憾呢?我真希望可以自由地享受童年的快乐!
可是,我知道,我不能,因为作为“好学生”的我们总是被人捧在手心里,不能摔下来同时我明白更重要的是:当好学生不是为了别人,而是为了自己,为了自己能成为更优秀的人,为了自己的前途更光明,为了自己的人生更精彩!
失去自由快乐的童年是灰暗的,但一味地放纵自己去玩耍只会荒废我们的人生。难道在前途与玩乐中就真的找不到一个好的解决办法吗?
《做好学生有点累》读后感 篇16
这段时间,我一直在看一本书 ,这本书名叫《做好学生有点累》,看完了以后,我深有感触 。
据我所知,现在有将近百分之七十的家长在同学们的周末或假期给同学们报补习班。偶也是“受害者”啊!爸爸妈妈给我报了n多补习班,有羽毛球,有钢琴,有跳舞,还有英语课......他们希望我成为全面发展的好孩子,但却从未想过我的感受。书中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸妈妈也帮她报了很多补习班,为此她感到很累。而有的同学却很幸福,他们只要做完作业就能休息了,就能做自己想做的事,而我却要补课,每次补完课,我都只能眼睁睁地看着楼下的小朋友自由自在地玩耍,听着他们欢快的笑声,但可惜这一切都并没有发生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸听我说,妈妈听我说,我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和你们打打闹闹......”爸爸妈妈,我希望你们关注我,但 我不希望你们关住我。
《做好学生有点累》读后感 篇17
蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,它却感到并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累······
我从蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。
蔡一心常常受老师表扬,我也经常有类似的情况出现。因此,很多人都妒忌蔡一心,连她的好友都疏远了她。相比之下,我可就幸运多了:好朋友不仅没有疏远我,反而和我更加融洽了。
刚开始看这本书的时候,我为一心的“悲惨”生活而感到叹息;结尾,我又为一心重新快乐起来而感到由衷地高兴。的确,“好学生”要放下这个包袱很容易。
做一个“好学生”,真的不是别人想象中的那么风光和简单。因为“好学生”既要保持良好的学习成绩,又要做到上课守纪······非常不容易。但是,“好学生的痛苦,大多来自他们的虚荣心。克服虚荣心,做最真的自己,这点对于“好学生”来说是最重要的`。当别人给你戴上“好学生”这个光环的时候,希望你不要太在意,因为所有的光环都是虚幻的,每个人的真实面目都躲藏在这个光环里面。如果你总是在意这个虚幻的光环,那么它就会变得越来越沉重,直到你承受不了。要舍得放弃虚幻的光环,脱掉虚伪的外衣,做回真实的自己。这样,你就能拥有一个真实轻松和积极进取的自我。
“好学生”们,不要烦恼,一起快乐吧!
《做好学生有点累》读后感 篇18
《做好学生有点累》这本书的作者是阳光姐姐伍美珍。这本是"阳光姐姐小书房"第一辑的第一本。这个故事大概讲的是:蔡一心是大家眼里的"好学生"。她是班长,是老师的"宠儿",爸爸妈妈以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽力护着她。但是,作为"好学生",她却感到自己并非如别人所想的那样轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累······
蔡一心认为与自己一样的"好学生"便是"逆来顺受"的代名词。一次考试,老师帮蔡一心检查卷子,并暗示蔡一心错误,这让蔡一心十分羞愧。老师一直认为蔡一心没有说过谎,但蔡一心带头说过谎,所以老师一议论坏学生的不好,她就会脸红。所以这些事,蔡一心每天活得很累。
蔡一心的朋友竟然会用不相信的口吻问蔡一心,会不会把一些事告诉老师。这让她十分伤心。她也想像坏学生一样不顾别人的眼光,做真实的自己。
希望大家不要为了其他任何事或物而失去了自我,要做最真实的自己。
《做好学生有点累》读后感 篇19
“读一本书,就好像和一个高尚的人谈话。”正如这句话说的那样,读书对我们的好处十分重要。最近这几个月,我迷上了“阳光姐姐”写的小说,其中一本书至今使我记忆犹新,书名叫做《做好学生有点累》。这本书的的主要内容内容是:
六(1)班具有“狮子吼”一美称的班长蔡一心在班里是个名副其实的好学生,每次考试都是班里的第一名。正如这个名字,蔡一心不管做什么事情都一心一意。可她每天回到家都要听将近一个小时的“天书”,几乎都能背过了。好学生也会有烦恼,虽然表面看上去很文雅,但其实心里总想当一名不被老师关注,考差了也当做“家常便饭”的无忧无虑的差生。终于毕业了,蔡一心的心情也轻松了许多,希望她的初中生活能够顺心如愿。
读完了这本书,轻轻地合上它,回忆着书中的内容。就在此时,我忽然想到,平时我就不是同学口中的“好学生”吗?有些同学认为我们是最幸福的,天天都能够受到老师的表扬,考试也不用愁。但如果让你来体验一天的话,便会明白,我们也是有苦衷的,面对考试,每天都是“吃的比猪少,干的比牛多”,高分不是随便拿到的。我们也想做一个差生啊,面对老师的批评根本无动于衷;面对“堆成山”的作业,三下两下随便一写便搞定了。我真希望自己是一名差生。
同学们,学习十分重要,但我们的快乐不能消失;我想对家长说:“学习真的比身心健康更重要吗?”
《做好学生有点累》读后感 篇20
刚放假,我就缠着妈妈带我去买校园小说——《做好学生有点累》。一拿到这本书,我就被它的介绍深深地吸引住了,立马停止看电视,津津有味地读了起来。
书中主人公叫蔡一心,在同学眼里,她是个颇具威严的班长;在老师眼里,她是个品学兼优的好学生;在父母眼里,她是一个不会让他们操心的乖女儿。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期盼,都让她感到自己活得很累……
看完这本书,再想想我,其实我不也是这样吗?虽然我不像菜一心那么优秀,但我还是整天活在老师、爸爸妈妈的压制下。并且为了成绩上的提高,我不断努力。却没有人在关注我的努力,没有人了解我的感受,甚至没有人来在我想放弃、偷懒时,给我一句廉价而温暖的鼓励。老师只会不断地批评我,爸爸妈妈面对我的只有一个有一个失望的眼神。我的学习世界里是压抑的,我的背上扛着的只有沉重的压力与厚望。
爸爸,妈妈,老师,我不是机器,请给我一点点表扬吧,我一直在努力着,在你们的不经意间,努力着。
《做好学生有点累》读后感 篇21
前两天,妈妈给我买了一本书——《做好学生有点累》。一拿到这本书,我就被这书名深深地吸引住了,马上坐在书桌前,津津有味地读了起来。
主人公叫蔡一心,在同学眼里,她是个很有威严的班长;在老师眼里,她是个品学兼优的好学生;在父母眼里,她是一个不会让他们操心的乖女儿。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期盼,都让她感到自己活得很累…
看看蔡一心,再看看自己,我也是班干部。我觉得做班干部有什么不好的?我只知道我要管理好班级,不要令老师操心,我只要做到尽职我就可以了。父母的期盼也使我有很大的压力,如果做得不好,我就辜负了老师和家长的.一番心意。我一直以为只有我才会有这种压力,爸爸给我讲过一个道理:把压力转化动力!这让就会轻松得多。我看到伍美珍姐姐写的《做好学生有点累》之后,知道蔡一心比我的压力大得多,希望她也能把压力转化为动力!
《做好学生有点累》读后感 篇22
书是人类永远的朋友。在寒假生活中也不能缺少他,就是他陪伴着我度过了一个愉快而又充实的寒假。
最近我看了一本伍美珍创作的《做好学生有点累》,觉得十分好看。故事讲述了:蔡一心是大家眼里的.“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累。
读了这个故事,我也感到做好学生有点累。快要考试时,同学们都在抱怨老师,可是好学生不能抱怨。同学们都会觉得考试是好学生最喜欢的活动之一,但是好学生并不喜欢考试。我不但感悟到这些,而且我对好生和差生有了不同的看法。其实好生和差生都是平等的,他们都有自尊心。在差生的眼里,好生只要一犯了错误,老师总会包庇好学生,但是,差生一犯了错误,老师会批评差生。可差生并没有想到,从学生变到好学生有多么困难,平时上课、做作业和复习、预习,哪一次敢马虎和放松一下?成绩暂时落后的同学,因为老挨批评,老受挫折,他们的抗挫折能力一定比那些老师的宠儿更强;相反那些成绩好的同学,一旦遇到挫折,就很脆弱,容易出问题。
《做好学生有点累》读后感 篇23
星期天我进了图书馆,就看到了这本书《做好学生有点累》,我把它从书架上拿下来,仔细的阅读。
这本书出自做一个内心强大有出息的女孩。故事内容是这样:有一个被誉为“神童”的女孩,她音乐学的很好,在这方面有很高的天赋,家教也很严,从小就跟母亲学弹钢琴,四岁还开过人生第一个独奏音乐会。这个女孩成绩优秀,在花样滑冰和网球方面也是“高手”。16岁那年,她进入了丹佛大学学钢琴,那时她的梦想是做一名钢琴家。
但在一次音乐课上,她碰到了一些11岁的孩子,这些孩子只看一眼就能演奏出她念一年的歌曲,她惊呆了,从此以后,她放弃了弹钢琴,她找到了人生的新目标,国际政治。之后她开始学习俄语和政治学,并在后日走上了美国的政坛,把政治当成了她一生追求的事业。
贝多芬曾说:苦难是人生的老师,通过苦难走向欢乐。读完这篇文章,我的感想是:一个人的梦想,是可以随着年龄、教育、社会、发生变化,那些一生只有一个梦想的女孩是幸运的,因为她不必为选择梦想而烦恼,但那些更换梦想的女孩也不一定是不幸的,相反,她们具有重新认识自我,打破自我的勇气,这是适时打“退堂鼓”的女孩更容易获得成功。
《做好学生有点累》读后感 篇24
做个好学生真的很累吗?对此主人公蔡一心总说,我真的好累呀!而身边的许多好像蔡一心一样的好学生,他们也觉得累吗?
本书主要讲了,蔡一心是大家眼中的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈又一直以这个女儿为骄傲和自豪。尽管她犯了错误,老师也会尽量护着她,爸妈也会原谅她。但是,作为“好学生”,她也感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己真的有点累……
作为一名老师眼中标准的好学生、班长,就是要为班级付出的,要以身作则。首先必须是成绩好、素质高、品德高尚,这些蔡一心都做到了。但是,她考完这一次试,又怕下一次考得不好,心里没有一刻轻松和快乐过。因为她明白,考得不好就毁了爸妈和老师的希望……
爸妈和老师放了如此多的心血在她身上,使她有了许多的压力。想放松自己,不想那么辛苦,但,学习可不是一件轻而易举、易如反掌的小事情,它是一条非常艰难的路。
《做好学生有点累》读后感 篇25
今天,我看了《做好学生有点累》。
里面的主人公叫蔡一心是个好学生,班里总是闹绯闻。她和她的死党也参与了当中,每次做完事,总是感到心里虚虚的。只要"冬瓜大总统"敢顶嘴,蔡一心立刻发出隐藏多年的"狮子"功夫。
我喜欢这一段话:"我对好生、差生这样的说法表示极大的怀疑和否定!因为前不久我们的中学同学搞了聚会,我发现,在成长人的我们中间,当年被老师定为"差生"的一些同学,现在却比我们班前几名的"好生"更有成就。"读了这段话,我才明白差生只是暂时落后。因为老挨骂、老受挫折,他们的抗挫折能力一定比老师宠儿更强;相反,那些成绩好的同学,一旦遇到挫折,就很脆弱,容易出问题——
想到这里,我点羡慕坏孩子。
《做好学生有点累》读后感 篇26
只要自已把握好做事和说话的尺度,把握好前进的方向与人生的目标,把握好今天与明天,把握住未来,做真正的自己,未尝不是一种对自己的肯定与赞赏!
最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好,因为她结合了好学生的烦恼,我和书中的蔡一心有着同样的感受。
这本书写的是:蔡一心是大家眼里的'“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时,老师也会尽量维护她。但是,作为“好学生”,她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解,老师和父母的期望,都使她感到活得很累。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,学校要让作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心明白了:成绩好的同学,完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面,最重要的还是思想品质、心态和能力。
看完了这本书,我想到了,我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”,但在看完了这本书之后我渐渐发现了,那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说:“对不起!”
做真正的自己,才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐!我会更多发现“差生”的优点,向差生学习!
《做好学生有点累》读后感 篇27
读了《做好学生有点累》这本书我感触很深,它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一个学习非常好,考试总拿全年级第一的一个老师同学眼中特棒的女生,她叫——“蔡一心”,今年十二岁。她在班上担任班长,而她最大的愿望就是活得轻松,她一直是大家心目中的“好学生”,老师们喜欢的“好助手”!就算偶尔她犯了错误,老师也会尽量袒护着她。作为“好学生”的她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐。老师和父母的期待,同学们对她特殊的眼光,都让她感到自己活得很累。
文中让我记忆最深的是有一次数学考试,她很快就做好了,老师走到她身边不由自主地停下来看她的试卷,第一张很快就放下了,可在看第二张的时候,动作却很慢,还故意咳嗽了一声,她猜测第二张中一定有错的,于是就认真检查起来,可是过了很长时间还是没有发现错在哪里,再过五分钟考试就要结束了,这时老师说:“四则混合运算,是最容易出错的地方,大家要注意了”。她知道老师十有八九是在提醒她。果然,她把加法错当成了乘法,这次考试最终她还是拿了全年级第一,可自己却怎么也高兴不起来。心想:倘若不是老师的暗示,她可能与第一名无缘。
我觉得如果是我的话,我会让老师帮我把分数减掉,拿到自己最真实的分数,但是谁不想拿第一名呢?作为好学生既要有一颗诚实的心,又要努力保持自己“好学生”的头衔,如何取舍?我坚信如果连最基本的诚信都没有就没有资格称作一名好学生。所以在我心目中作一个诚实的人比做好学生更重要!
《做好学生有点累》读后感 篇28
这几天,我看了一本学习丛书《做好学生有点累》
这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生,名字叫蔡一心,她是一位班长,也是老师和家长的宠儿。每次犯错误,老师都会尽力护着她,可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想,要是我是个坏孩子该多好啊,每天上网、看电视、不写作业、上学逃课,会不顾别人的`眼光,做一个真的自已。可是,她做不出来,因为她是一位好学生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学,蔡一心紧张的答卷子,老师从身边走过,拿起她的第一张卷子,检查了一下,又轻轻的放到桌子上,拿起第二张卷子,看了一看,放下后,咳嗽了两声,蔡一心明白,这张卷子有地方错了,蔡一心马上重新检查起来,终于发现,她把加法做成乘法了。最后,铃声响起,她交上了卷子。过了几天,成绩出来了,蔡一心考了全级部唯一一个满分,老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴,因为这是老师暗暗帮助她,总之,心里不是个滋味。
通过看这本书,我觉得做好学生真是有点累,不过,比做坏学生轻松多了。
《做好学生有点累》读后感 篇29
在生活中,许多学生都会下怒那些好学生,但大家却不知道,好学生的另外一面。
只要学习好就能王道,只要学习好优秀,老师就会给你一个大”官“在班上当当。如班长,班长的职位总会给学习好的同学当,这个职位虽然大,有风光。但却很难当,你既不能得罪同学也不能得罪老师,管好班级的同时也要搞好同学与自己的关系。否则,到时因为与同学关系没弄好,竞选大队长或大队委时自然就没有分了。
其实,好学生风光的表面上,背后的努力是让很多人很难想象。他们需要很努力学习,在学校尽量不要被老师批评。考试时一定要保持头脑清醒,否则就会输掉一个名次,好学生在学习上会有许多竞争对手,他们与这些对手间还会有一些小摩擦。
在我看来,当一名好学生能够根本一点都不累,只要用平常心态去学,把考试看做一场考验,不做,只做更好!
《做好学生有点累》读后感 篇30
读了《做好学生有点累》这本书以后,我觉得作者应该也是是一位好学生。因为只有身同感受的人才能写出如此让读者爱不释手的书。
这本书写了好学生的各种难处。比如说:如果自己的朋友违反了班规,袒护的话,在老师心中的形象会不好;不袒护,又会失去一个朋友,还比如老师讲了一些话,同学们都笑,好学生也非常想笑,但不能笑,因为会让老师对所谓的好学生有反感……做一个好学生真难呀!
《做好学生有点累》讲的是十二岁的蔡一心的故事。蔡一心是老师同学中的好学生,爸爸妈妈也会为有这样的女儿骄傲,一直想让蔡一心考上清华和北大。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做好学生不是别人想象的那么轻松快乐。有一次,美美姐姐说:“不能用好生和差生来评价学习好坏的学生”这句话给我留下了深刻的印象。所以我一定要好好学习,智慧就是力量,没有什么事情用智慧解决不了的,我们要有勇气面对困难。
是呀,做好学生有点累,做好学生也有许多困难,但很光彩。所以我觉得如果没有经历过挫折,就不可能成功。读完这本书,让我懂得了许多个道理,这些道理会使我终生受益。
《做好学生有点累》读后感 篇31
今天,我读了一个故事是《做好学生有点累》。
《做好学生有点累》这个故事主要讲:蔡一心 十二岁,她是大家眼里的"好学生" 。她是班长,老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯错误时,老师也会尽量护着她。但是作为"好学生",她却感到自己并不如别人所想的那么轻松快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
书里的.蔡一心她想当个坏孩子,就像电视,报纸,小说里描写的那样。我们会逃课,会在深夜父母都睡了的时候,悄悄的上网,玩他个通宵;会拿着大把大把的钞票,上街买那些不适合我们这些年龄的乱七八糟的东西;会不顾别人的眼光做真实的自己……
《做好学生有点累》读后感 篇32
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的`好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。
因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。
因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。
科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。
......
总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。
看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的!
《做好学生有点累》读后感 篇33
这个暑假,我读了一本叫《做好学生有点累》的好书,它讲的是在一个叫蔡艺馨的小女孩身上发生的事。
蔡艺馨是班里的好学生,老师眼里的宠儿,就连在老师最生气的时候,她的一句话就能让老师变得心平气和。她还是同学们最羡慕的班长,能让爸爸妈妈感到骄傲的一个女孩子。然而,蔡艺馨并没有感到快乐,她觉得自己很累,因为下课时,同学们在操场上玩耍,而她却在教室里整理作业……
我也是班里的好学生,老师眼里的宠儿,爸爸妈妈的骄傲。从一年级开始,我在班里担任数学课代表、美术课代表、音乐课代表、班长、大队委,每天上学课间除了送作业、替老师拿教材,还要在课间操的时候负责带操、检查纪律、开学生会等,可我没有像她感到那么累,在学校里我感到非常快乐和幸福的,这取决于自己的良好心态和老师给予的锻炼机会,但我认为这是十分宝贵的。正是因为可以为老师和同学们服务,让我感到无比荣幸。幸福来自于付出,获得的`成就感是动力,它驱使着我为学校、班级、老师和同学们服务,这不但提高了我的管理能力,还在一定程度上发挥了我的聪明才智,大家也对我的工作能力认可,这些都是我在学校中收获的宝贵财富。
蔡艺馨,我想对你说: “蔡艺馨,你能被评为班长是因为老师和同学信任你,再就是大家相信你有这个能力,所以你是最棒的,放松心态,改变自己,争取做一个快乐的、轻松的好学生。”
《做好学生有点累》读后感 篇34
最近,我看了一本书,这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“一鸣,怎么每次考试都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“刘乃宁,平时还没考过这么差,这次数学才考90啊。”我想发泄:“怎么我就不能考90分!”,我好想说出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”
我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?
《做好学生有点累》读后感 篇35
刚放假,妈妈就给我买了一本书——《做好学生有点累》。一拿到这本书,我就被这本书名深深地吸引住了,马上坐在书桌前,津津有味地读了起来。
我最喜欢里面的《很想再回到童年》这篇文章。在这篇文章里,作者回忆了许多童年快乐的往事,像摩天轮,小火车道,旋转木马等。看着看着,我就想起了我在幼儿园那段欢乐的时光。
在幼儿园的时候,同学们和我都玩得太开心了。有一次在体育课上,老师和我们一起玩“警察捉小偷”,老师和几位同学当“警察”,其余的同学和我做“小偷”。我们几个“小偷”东躲西藏,有的躲在门背后,有的躲在滑梯上……警察们东找西找,有的弯腰在床底下找,有的掀起垫子在垫子下找。果然有几个“小偷”被抓住了。我们玩的.满头大汗,一个个笑得都走不动了。
时间过得真快呀,一转眼,我就是三年级的小学生了,每天都要做许多作业,到了星期天,还要去各种学习班,真想回到幼儿园快乐的时光呀!
《做好学生有点累》读后感 篇36
做好学生真的很累吗?《做好学生有点累》的主人公蔡一心的回答是:“我好累啊!”
一心和我有很多相似的地方,要有一颗积极向上的心——《做好学生有点累》读后感。我也姓蔡,也是班长,是好学生,是老师的宠儿,爸爸妈妈的骄傲,也用过“狮功吼”去管同学,也常常被老师叫去帮忙。的确有点累!
可是,如果让我回答这个问题,我会说:“其实做好学生并没有那么累。”
我也有许多和一心不一样的地方。我很爱考试,但是不在乎名次。因为通过考试能够找出差距,找到努力的方向,争取更大的进步。因此,我特别期待考试。我们班是个团结的集体,同学们相亲相爱,他们都支持我,佩服我,读后感《要有一颗积极向上的心——《做好学生有点累》读后感》。偶尔,个别调皮蛋儿也会和我唱唱对台戏,当我的“狮功吼”失败后,我就会改用“奖励法”来笼络他们——一支新铅笔、一块小橡皮往往就能重新控制好局面。这让我很开心。同时,我还有一个好老师,她从不给我压力,而是常常鼓励我,给我自信。有时,我犯了错,老师也会严厉批评我。我就会一边哭,一边下决心:下次决不再犯。爸爸妈妈也给了我自由的空间。我可以自己支配双休日,选择喜欢的兴趣班读,也可以请求他们的帮助,实现我的旅游梦想。别看我才九岁,我已几乎走遍祖国的名胜古迹。明年的世博会将在上海举行,到时我还将“不出国门,游遍世界”。当然,我也要为此付出代价——积极主动做家务、努力练字争取通过书法考级,以此换来参观的费用。我想只要我努力了就一定能赚来这笔可观的钱。
我觉得:做好学生一点都不累,真的。只要有一颗积极向上的心,一切就ok!
《做好学生有点累》读后感 篇37
我读完了一本叫《做好学生有点累》的课外书,感到十分精彩。
这本书大概讲的是蔡一心(主角)是大家眼里的“好学生”,她也是校长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲,甚至当她犯错误的时候,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,老师父母的期待,都让她感到自己活得很累,因为老师帮蔡一心考试做暗示……
有一次,妈妈对我说:“‘好学生’就要克服你的虚荣心,这非常重要。当别人给你戴上”好学生“这个光环时,你不要太在意,因为所有光环都是虚幻的,每个人的真面目都躲藏在这个光环里面。如果你总在意这个光环,那么它就会越来越重,直到你承受不了。要舍弃虚幻的光环,脱掉虚伪的外衣,做最真实的自己。”我深受启发。
要不是看了这本书,我完全不知道到底什么叫做“虚伪”这个字的意义!
《做好学生有点累》读后感 篇38
最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好,因为她结合了好学生的烦恼,我和书中的蔡一心有着同样的感受。
这本书写的是:蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时,老师也会尽量维护她。但是,作为“好学生”,她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解,老师和父母的期望,都使她感到活得很累。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,学校要让作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心明白了:成绩好的同学,完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面,最重要的还是思想品质、心态和能力。
看完了这本书,我想到了,我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”,但在看完了这本书之后我渐渐发现了,那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说:“对不起!”
做真正的自己,才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐!我会更多发现“差生”的优点,向差生学习!
《做好学生有点累》读后感 篇39
在读了《做好学生有点累》这本书之后,我有很多话想和大家说。
《做好学生有点累》这本书其实就是讲故事主角蔡一心做好学生有点累,好学生可不是那么好当的,其一:成绩要好。其二:要听话。其三:品德要好。后面两个还都行,第一条可就难了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,简直堪比登山,稍不留意,成绩就下来了,就像蔡一心一样,考好时,老师高兴,表扬赞赏,家长也满面春风,把成绩都当圣旨一样重视了;不好时,老师争着批评,脸色也不好——板着脸,皱着眉头。回到家,家长们又轮流批评,面对那张考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪证据的小偷不法分子一样。蔡一心有一次考了八十九分,那场面就甭说了。蔡一心还有一次看了一些杂志,被老师没收了,痛心疾首请她“喝了茶”——批评。当好学生,嘿!书还得规定着看,不看课外书,只能看辅导书,好学生的负担可真不小。好学生也有好处,就是每次学校办活动,都让他们参加,没选上的同学嫉妒的两眼发光。
当好学生可真累,不仅要自觉,还得勤奋啊!我还是个孩子,也想要有快乐的童年。幸运的是我的老师会鼓励我们看课外书,我的父母也会给一点时间让我疯狂!
《做好学生有点累》读后感 篇40
今天我读了一本书《做好学生有点累》,写了两篇。第一篇的主角是班长蔡一心。蔡一心是大家眼里的好学生。他是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累
她其实就是认为做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。考到第一名,如果总担心会掉下来肯定会很累,家长和老师也会批评她,这样更会使她更累,成绩也不会那么高,就从好学生变成了坏学生。
好学生也许并不是我们想象中的那么美好,他们都会很累。他们一定要让自己的成绩永远保持,否则一下滑,老师和家长就会批评。可见,做好学生的并不好。一旦考得不好将会很惨。
第二篇写的是数学王子李彦宽的故事。他的妈妈喜欢给自己买衣服,喜欢化妆,从不干家务,也不过问孩子的成绩。更过分的是,妈妈竟然人心地领来一个表妹在家里住。而这个表妹不是别人,就是李彦宽的同桌,他虽然时不时地整这个表妹,却也不得不再学校和家里为妈妈收拾一些残局
这一篇我觉得很好玩,全班知道后,都哈哈大笑,令他们两个羞涩不已,但还是反抗他们,超级搞笑!
这本书很好看,有时令人哈哈大笑,有时令人是另一种感觉。大家快来看吧!
《做好学生有点累》读后感 篇41
在我心中一直觉得“好学生”就是“累”的代言。前几天,同学又向我推荐了一本书《做好学生有点累》,我看了,心里的这个观念又“深化”了。
《做好学生有点累》这本书讲了六一班班长蔡一心,在班上一直是个好学生,无论学习还是品行,都是班上最好的为此得到了老师、家长和同学的青睐。但在蔡一心自己看来,做好学生很累,压力很大,她不能辜负老师的期望,也不能辜负父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女儿,这让蔡一心无地自容。她想过要离家出走,也想过要逃学,但这都不可能,因为她是个好学生。
这本书让我联想到了我们班的一位同学。因为她也几乎每次考试的成绩都是班上的第一,在所有人心中也都是好学生,但她时常向我这个好朋友诉苦,她的爸爸妈妈虽然不帮他补课,但每学期都会给她买一大堆的练习册、练习卷来做,每次不做到十点,她的父母是不可能“善罢甘休”的。即使这样,他们还是不给那位同学一丝放松的机会,每次都要求她考试得第一,得不到第一,她的妈妈就会骂得她“狗血淋头”。她也是老师的.得力助手,老师总是让她在副课的时候去老师办公室批作业,以至于她只能牺牲自己“宝贵的作业时间”了。
打个比方,成绩好的同学就是红花,而那些成绩不怎么好的同学就是绿叶。红花外表虽然娇艳,但内心却没人能看透。绿叶不仅衬托了红花,而且自由自在,无拘无束,该吃吃,该玩玩,不用担心什么。
其实,我们这些好学生,也羡慕着那些“差生”,也想做一个差生。
《做好学生有点累》读后感 篇42
做个好学生真的很累吗?对此主人公蔡一心总说,我真的好累呀!而身边的许多好像蔡一心一样的好学生,他们也觉得累吗?
本书主要讲了,蔡一心是大家眼中的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈又一直以这个女儿为骄傲和自豪。尽管她犯了错误,老师也会尽量护着她,爸妈也会原谅她。但是,作为“好学生”,她也感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己真的有点累……
作为一名老师眼中标准的好学生、班长,就是要为班级付出的',要以身作则。首先必须是成绩好、素质高、品德高尚,这些蔡一心都做到了。但是,她考完这一次试,又怕下一次考得不好,心里没有一刻轻松和快乐过。因为她明白,考得不好就毁了爸妈和老师的希望……
爸妈和老师放了如此多的心血在她身上,使她有了许多的压力。想放松自己,不想那么辛苦,但,学习可不是一件轻而易举、易如反掌的小事情,它是一条非常艰难的路。
《做好学生有点累》读后感 篇43
成长的路上,书陪伴我的时间最多。书就像一个亲密的小伙伴一样伴着我一路走来。它陪着我哭,陪着我笑,丰富了我的生活。
在暑假中我看过许多书,令我最喜欢的书是《做好学生有点累》。因为我看这本书第一眼起,我的心中就有一种莫名其妙的感觉:“她与我有缘。”
这本书讲了大家眼里的“好学生”――蔡一心的故事。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲,甚至当她犯错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
看了《做好学生有点累》这本书,我触动特别大,便推荐给了妈妈读。没想到,妈妈也和我一样随着故事情节的跌宕起伏而有喜有忧,有笑有泪。看完后,妈妈沉思了良久,然后把我紧紧地搂在怀里,却什么也没说。我流泪了,那是幸福的泪,因为我知道妈妈从这本书里读懂了我。
说实话,我也像蔡一心那样,是同学和老师眼中的好学生。是妈妈心里最懂事的好孩子。老师的鼓励,同学们的掌声,妈妈含笑的目光总是围绕着我,我时刻提醒自己不能有一丝的放松,做好学生、好孩子确实很累。但在累的同时,不也收获了快乐了吗?我想对蔡一心说:“天外有天,人外有人。强中更有强中手。让我们共同进步吧,累并快乐着!”
做好学生有点累,但妈妈紧紧拥住我的怀抱却是那么温暖,让我在暑假里的每一天都是那么充实,那么快乐,那么幸福。在和妈妈与书为伴的暑假生活中,我成为了一个善于思考、不怕失败、周身闪烁着智慧的女孩。
《做好学生有点累》读后感 篇44
今年暑假学校要求我们读了一本名为《做好学生有点累》的书,看完之后真是感慨万千啊!
这本书的主人公是一名十二岁的女孩,她的名字叫蔡一心,蔡一心学习成绩优异,因此她是一位班长,她的同桌叫杨自然是一位差生,但杨自然他并不认为自己是差生,因为他觉得世界上更本就没有好生、差生之分。在书中还有一个片段让我的印象很深刻,那就是:杨自然凭借着自己的聪明才智顺利的进入了只有好学生VIP才能进入的会场,见到了自己崇拜的张路和其他作家。书中还写到了性格与蔡一心恰恰相反的女孩——夏青,她爱打扮自己,还爱撒谎,成绩也不好。但是她却能够享受好学生所无法想象的快乐,这让蔡一心很失落。
一次考试中,老师帮助蔡一心作弊,让她拿到了全年级第一名,但我觉得很不公平,让人很气愤,难道好学生就该受到老师的包庇和宽容吗?
但我觉得蔡一心并没有因为自己考了全年级第一名就很骄傲,她反而觉得很羞愧,因为她知道自己是因为作弊才得到了满分的成绩,这一点我也得为她点赞。
每当我看这本书的时候就会想起,我们的每一次考试,压力都特别大,考的好了,家长们都不以为然;要是考的差了,家长们便会很生气甚至责骂我们。
此书给了我很多感慨,它犹如会魔术般读懂了我的心思。
《做好学生有点累》读后感 篇45
今天,我读了《做好学生有点累》这本书,我觉得这本书很适合我们小学生看,这本书写了一个老师和家长眼里公认的好学生内心的真实的想法,读完这本书,我心里也有不少感想。
书中故事的大概内容是这样:‘‘蔡一心是大家眼里的‘‘好学生,她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错误老师也尽力保护她。但是,做为‘‘好学生’,她感到自己并非如别人所想那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和家长的期待,都让她感到自己活的很累.
看了这本书后,我感觉书中很多地方讲出了我们的心声。我觉得做个好学生真不容易。他(她)们都有自己的想法,可总是被同学们理解成那一批考生喜欢考试,因为他们每次能取得好成绩,然后得到家长和老师的表扬。其实做为‘‘好学生’也很懊恼考试,(她)他也会担心自己考不好,会让老师和父母失望。
他们的压力比一般人要大得多。所以我觉得做好学生有时好有时坏。虽然我称不上老师眼里的好学生,可我觉得不管怎样都应该把知识学好,因为知识就是力量。虽然做好学生可能会比较累但学好了知识会让我们终生受益,我也要争取做一个好学生。
《做好学生有点累》读后感 篇46
国庆假期,我读了一本伍美珍的书,这本书叫做《做好学生有点累》。
这本书的主角是班长蔡一心,她是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并不是别人想的那样轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己很累,一点儿也不轻松。
在学习、生活或者在老师、父母的眼中,我也是个好学生。但我觉得,当别人把“好学生”这个光环戴在我头上的时候,我如果有了虚荣心,事事都骄傲自大的想着我是最好的,在别人面前也都骄傲自大的说我是最好的,这样,我的虚荣心就会越来越重,直到我一点小小的挫折、对好学生的打击都承受不了。所以,我不能做有虚荣心的好学生。
其实,比起书中的蔡一心,我倒觉得很庆幸。我没有堆积成山的课外辅导作业,也没有一节接着一节没有时间休息的补习班,更没有天天嚷着”到了我家方涛考上清华、北大的那一天……“的父母。以前,没有看这本书之前,我总觉得父母天天逼着我写完作业弹钢琴,弹完钢琴再复习预习,可现在好好想想,父母也是为我好,那个父母不想让自己的孩子成绩名列前茅,考上好大学,将来有出息?所以,我不能再抱怨父母的叮嘱。我要努力学习,不能把”好学生“这个光环给丢了,让父母、老师失望!
做一个好学生虽然是有点累,可风雨过后总会有彩虹,现在努力一些,以后就可以轻松一些。
《做好学生有点累》这本书给我感悟很深,这是一本好书。
《做好学生有点累》读后感 篇47
我觉得伍美珍姐姐写得非常好,非常有意思。这本书写出了学校发生的事。书中有一些有趣的句子,还有一些我们身边发生过的事情。书中有一回李彦宽的同桌抄他的作业,李彦宽就故意全部写错,等同桌抄完后再改为正确的。真好笑啊!我们身边也有类似的事发生,有些同学为了分数老抄别人的。
老师说不要抄别人的那是害了自己,所以我们不能抄别人的,要实事求是的完成自己的.作业。我还知道伍美珍姐姐写过的书如《非常班级》、《同桌冤家》……我们非常喜欢她写的这些书,我们非常感谢她给我们带来的书中快乐。
《做好学生有点累》读后感 篇48
最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她也像我们一样,学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。但是,她也犯过许多小错误,比如,她误拆过一封情书,还向老师撒谎,虽然她并没有看信的内容,但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,***妈便开始骄傲了。
父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,也不敢表达自己内心的真实感受,一切只因为她是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书, 让我觉得好像找到了知心朋友,因为我也是班上的一名好学生,我很理解蔡一心的感受。好学生其实有着大压力。我希望,除了学习,好学生还有更多得发展空间,去尝试各种兴趣爱好,好学生还需要更多的理解和宽容,允许他们的失误和犯错误,在一个宽松的环境中,轻松快乐的做好学生。
《做好学生有点累》读后感 篇49
最近,我读了一本“阳光姐姐”伍美珍的作品——做好学生有点累,读后感受很深。
这本书中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师眼里的宠儿,爸爸妈妈也以她为骄傲。作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想得那么轻松快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
读完这本书,我觉得有很多心里话想对蔡一心说。你成绩优异,备受老师、父母宠爱,但你却觉得生活很累,是不是你的虚荣心在作怪?你不想在任何一方面输给别人(为了考满分,竟与老师一起作弊),不敢把自己真实的想法说出来,使自己背上了巨大的心理包袱,失去了自我。我在班里学习成绩也不算差,也可以称得上是一个“好学生”,但我却没有你那样的痛苦。因为我遇到了一位善解人意、能平等对待每一位学生的.好老师。她和蔼可亲,允许我犯一些这个年龄该犯的“小错误”,也能原谅我偶尔发一发“小脾气”、偷一偷“懒”,但我真的做错了事,她一定会严厉地批评我,但她绝不会和书中的那位数学老师一样为了让好学生考出好成绩,帮着学生作弊。这样,我和其他同学一样思想上没有压力,内心轻松愉快,能很自然的在这种温馨亲切的氛围中把最真实、自信的自我展现给大家,成为一个活泼可爱的阳光女孩了。我想:只要你能舍弃虚荣的光环,脱下虚伪的外衣,找回真实的自己,也能成为一个人见人爱的阳光女孩。
觉得做好学生有点累的朋友们,只要你们别贪慕虚荣,努力做一个真实的自我,就会找到真正的友谊,体会到生活的乐趣。
《做好学生有点累》读后感 篇50
我读了《做好学生有点累》这本书后,有了感想,所以我就写下了这篇读后感。
《做好学生有点累》讲的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服两个人——她的.同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难;也佩服美美姐姐的话,美美姐姐说:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。”
我读了这本书后,深有体会,在四年级下册的数学抽测中,我原以为可以考个好成绩,可没想到,只考了93分,让我的名次一坠千里,所以,我这个好学生,太累了,还有,我是数学课代表,要收作业,下课的时间就蛮少,可我还是校值日生,每节下课,都要检查,时间便更少!
做好学生,不累吗?
《做好学生有点累》读后感 篇51
这个故事写了一个叫蔡一心的女孩,她学习非常的好,但却不能放松。因为她是好学生,是同学心目中没有一点缺点的班长,是老师的招牌学生,是爸妈的心肝宝贝。爸爸妈妈和老师给他定的目标非常的大,自己一点都不敢松懈,生怕让他们失望。
她多么想做一个差生啊,因为他们无忧无虑,考多少分也不在乎,整天嘻嘻哈哈的.玩耍。她要保持第一名,生怕从这个宝座上被别人挤下来,她活得很累很累。也许别的同学根本不相信,他们觉得第一名很风光,很快乐,但是在第一名的背后,付出了多少心血啊!
我就是一个好学生,看了这本书,我觉得它就是我的心声。当好学生真的好累啊!
《做好学生有点累》读后感 篇52
我读了《做好学生有点累》这本书后,有了感想,所以我就写下了这篇读后感。
《做好学生有点累》讲的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难;也佩服美美姐姐的话,美美姐姐说:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的'学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。”
我读了这本书后,深有体会,在四年级下册的数学抽测中,我原以为可以考个好成绩,可没想到,只考了93分,让我的名次一坠千里,所以,我这个好学生,太累了,还有,我是数学课代表,要收作业,下课的时间就蛮少,可我还是校值日生,每节下课,都要检查,时间便更少!
做好学生,不累吗?
《做好学生有点累》读后感 篇53
这几天,我看了一本学习丛书《做好学生有点累》
这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生,名字叫蔡一心,她是一位班长,也是老师和家长的宠儿。每次犯错误,老师都会尽力护着她,可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想,要是我是个坏孩子该多好啊,每天上网、看电视、不写作业、上学逃课,会不顾别人的眼光,做一个真的自已。可是,她做不出来,因为她是一位好学生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学,蔡一心紧张的'答卷子,老师从身边走过,拿起她的第一张卷子,检查了一下,又轻轻的放到桌子上,拿起第二张卷子,看了一看,放下后,咳嗽了两声,蔡一心明白,这张卷子有地方错了,蔡一心马上重新检查起来,终于发现,她把加法做成乘法了。最后,铃声响起,她交上了卷子。过了几天,成绩出来了,蔡一心考了全级部唯一一个满分,老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴,因为这是老师暗暗帮助她,总之,心里不是个滋味。
通过看这本书,我觉得做好学生真是有点累,不过,比做坏学生轻松多了。
《做好学生有点累》读后感 篇54
最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她也像我们一样,学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。但是,她也犯过许多小错误,比如,她误拆过一封情书,还向老师撒谎,虽然她并没有看信的内容,但这也让她很惭愧。她的`爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,***妈便开始骄傲了。
父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,也不敢表达自己内心的真实感受,一切只因为她是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书, 让我觉得好像找到了知心朋友,因为我也是班上的一名好学生,我很理解蔡一心的感受。好学生其实有着大压力。我希望,除了学习,好学生还有更多得发展空间,去尝试各种兴趣爱好,好学生还需要更多的理解和宽容,允许他们的失误和犯错误,在一个宽松的环境中,轻松快乐的做好学生。
《做好学生有点累》读后感 篇55
暑假里,我反复读了《做好学生有点累》这本书。它让我受益匪浅,脑海中不时浮现这样一个故事:
故事中的蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长——老师的宠儿。她的爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。但是,作为好学生的她,却感到自己并非如被人所想的`那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累······
当我读完此书,回想自己,觉得蔡一心的苦衷与我深有同感。
我还在读小学低年级时,看到那些好学生走上领奖台时,我羡慕不已。后来经过自己的努力,也成了“好学生”,还当上了班长。可是,事情也来了:早上我得早早到校,带领同学们朗读;课间,别的同学去做游戏了,我还要擦黑板、整理书架等等;当老师不在时,我还得管理好整个班级;为了自己的学业不“落伍”永远能保持“好学生”的佳号。周末,参加课外培训、家庭作业几乎占据了我所有的时间······我觉得自己真的很累,连属于自己的时间都没有。又如我考试时稍稍有一点失误,就会被同学议论、计较,心里总不是滋味。他们哪里知道,我在考试前,不知复习到多晚,准备得有多充分······唉!面对“好学生”,我心里真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸样样都有。
然而伍美珍阿姨在这本书中谆谆告诫了我们这些好学生一个道理——好学生的痛苦大多来自虚荣心,所以克服你的虚荣心,做最真实的自己,这一点对于好学生来说尤为重要。我把这句话读了好多遍,反复品味,对呀,苦中有乐,乐中有苦,好学生只能说明过去,不能说明未来,我觉得自己实在是太在意成绩名次了,我应该要用一颗坦诚的心去面对生活中的这些点点滴滴的事。
是啊!我们要舍得放弃虚幻的光环,脱掉虚伪的外衣,做回真实的自己。这样我们才能拥有真实轻松和积极进取的自我,让自己每一步都走得熠熠生辉,光彩夺目。
《做好学生有点累》读后感 篇56
最近,我看了一本书,这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“一鸣,怎么每次考试都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“刘乃宁,平时还没考过这么差,这次数学才考90啊。”我想发泄:“怎么我就不能考90分!”,我好想说出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”
我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?
《做好学生有点累》读后感 篇57
爸爸,今天给我买了一本叫《做好学生有点累》的书。这本书是伍美珍阿姨写的。内容非常的丰富有趣。这本书主要讲地是一位学习非常好的学生担任她们班长。做什么都要做的让老师满意,如果有一丁点做的不对同学和老师将会不满意。而且老师对她的学习成绩要求的很高。
读到这里我想到了我们的`班长。她不是和我们的班长一样吗?我们打架时她来拉我们、我们吵架时她来劝我们、我们不会时她来教我们、我们有困难时她来帮我们。
她就是我们活雷锋。班长一直为我们班级默默的奉献着。我以后也要听的班长的话,让我们的班长也好当一些。
《做好学生有点累》读后感 篇58
这个暑假,我读了一本叫《做好学生有点累》的好书,它讲的是在一个叫蔡艺馨的小女孩身上发生的事。
蔡艺馨是班里的好学生,老师眼里的宠儿,就连在老师最生气的时候,她的一句话就能让老师变得心平气和。她还是同学们最羡慕的班长,能让爸爸妈妈感到骄傲的一个女孩子。然而,蔡艺馨并没有感到快乐,她觉得自己很累,因为下课时,同学们在操场上玩耍,而她却在教室里整理作业……
我也是班里的好学生,老师眼里的宠儿,爸爸妈妈的骄傲。从一年级开始,我在班里担任数学课代表、美术课代表、音乐课代表、班长、大队委,每天上学课间除了送作业、替老师拿教材,还要在课间操的时候负责带操、检查纪律、开学生会等,可我没有像她感到那么累,在学校里我感到非常快乐和幸福的,这取决于自己的良好心态和老师给予的锻炼机会,但我认为这是十分宝贵的。正是因为可以为老师和同学们服务,让我感到无比荣幸。幸福来自于付出,获得的成就感是动力,它驱使着我为学校、班级、老师和同学们服务,这不但提高了我的管理能力,还在一定程度上发挥了我的聪明才智,大家也对我的工作能力认可,这些都是我在学校中收获的宝贵财富。
蔡艺馨,我想对你说: “蔡艺馨,你能被评为班长是因为老师和同学信任你,再就是大家相信你有这个能力,所以你是最棒的,放松心态,改变自己,争取做一个快乐的、轻松的好学生。”
《做好学生有点累》读后感 篇59
《做好学生有点累》读后感 篇60
这段时间,我一直在看一本书 ,这本书名叫《做好学生有点累》,看完了以后,我深有感触 。
据我所知,现在有将近百分之七十的家长在同学们的周末或假期给同学们报补习班。偶也是“受害者”啊!爸爸妈妈给我报了n多补习班,有羽毛球,有钢琴,有跳舞,还有英语课......他们希望我成为全面发展的好孩子,但却从未想过我的感受。书中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸妈妈也帮她报了很多补习班,为此她感到很累。而有的同学却很幸福,他们只要做完作业就能休息了,就能做自己想做的事,而我却要补课,每次补完课,我都只能眼睁睁地看着楼下的小朋友自由自在地玩耍,听着他们欢快的笑声,但可惜这一切都并没有发生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸听我说,妈妈听我说,我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和你们打打闹闹......”爸爸妈妈,我希望你们关注我,但 我不希望你们关住我。
《做好学生有点累》读后感 篇61
这几天,我看了一本学习丛书《做好学生有点累》
这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的'故事。故事的主人公是一位好学生,名字叫蔡一心,她是一位班长,也是老师和家长的宠儿。每次犯错误,老师都会尽力护着她,可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想,要是我是个坏孩子该多好啊,每天上网、看电视、不写作业、上学逃课,会不顾别人的眼光,做一个真的自已。可是,她做不出来,因为她是一位好学生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学,蔡一心紧张的答卷子,老师从身边走过,拿起她的第一张卷子,检查了一下,又轻轻的放到桌子上,拿起第二张卷子,看了一看,放下后,咳嗽了两声,蔡一心明白,这张卷子有地方错了,蔡一心马上重新检查起来,终于发现,她把加法做成乘法了。最后,铃声响起,她交上了卷子。过了几天,成绩出来了,蔡一心考了全级部唯一一个满分,老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴,因为这是老师暗暗帮助她,总之,心里不是个滋味。
通过看这本书,我觉得做好学生真是有点累,不过,比做坏学生轻松多了。
《做好学生有点累》读后感 篇62
最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她也像我们一样,学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。但是,她也犯过许多小错误,比如,她误拆过一封情书,还向老师撒谎,虽然她并没有看信的内容,但这也让她很惭愧。
她的爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,***妈便开始骄傲了。父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,也不敢表达自己内心的真实感受,一切只因为她是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。
读完这本书,让我觉得好像找到了知心朋友。好学生其实有着大压力。我希望,除了学习,好学生还有更多得发展空间,去尝试各种兴趣爱好,好学生还需要更多的理解和宽容,允许他们的失误和犯错误,在一个宽松的环境中,轻松快乐的做好学生。
《做好学生有点累》读后感 篇63
最近,我看了一本书,这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累…… 日记
我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“一鸣,怎么每次考试都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“张一鸣,平时考的也没这么差,这次怎么才考到92分哪?”我想发泄:“怎么我就不能考92分!”,我好想骂出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”
我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?
《做好学生有点累》读后感 篇64
我自从读了这本《做好学生有点累》,就觉得他很适合我们来看。你们不信,那我就来为你们介绍一下,你们就信了。
这本书主要讲的是:一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长,也是老师同学眼里的“好学生”,爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,他明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话,妹妹姐姐说:“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏,因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。
所以也使我明白了一个道理:”谦虚使人进步,骄傲使人落后“。
《做好学生有点累》读后感 篇65
暑假期间,我读了一本书,使我真正明白了“好学生”的意思。
书中的主人公是一名叫蔡一心的女孩,她是班长,是老师眼里的好学生,同学们眼中的好榜样。她做错事时,老师尽量袒护她。每一次考试,老师都会帮她检查卷子,当老师看到错题时,总是会小声地提醒她。所以虽然每一次考试蔡一心都会考满分,但她却觉得这些满分都是虚伪的。她经常觉得做好学生很累,但是她不能辜负老师、家长对她的期望······
读完这本书后,我也产生了共感。我是班里的好学生,老师处处袒护我,同学处处让着我。但是当我考试考得不好时,老师会说“我对你太失望了······”同学会在背后拿我开涮。我很想当个坏孩子,不用考虑分数;被老师吵时可以厚着脸皮狡辩;可以不顾别人的眼光,做最真的自己。但是,我知道我做不到,因为我喜欢被别人捧在手心里,永远不服输的感觉。唉,做个第一名真的不像别人想象的那么风光和简单。
但是,好学生的痛苦,大多都来自他们的虚荣心。在这里,我想告诉所有的“好学生”们,当别人给你戴上好学生的荣誉时,不要太在意,因为这些荣誉都是一时的。你越是在意它,它就会变得越来越重,直到自己承受不了。在学习上,大家本来就是你追我赶,“第一名”就会像一个球一样,被传来传去。所以,抛开所有的荣誉,做最真的自己吧!
《做好学生有点累》读后感 篇66
成长的路上,书陪伴我的时间最多。书就像一个亲密的小伙伴一样伴着我一路走来。它陪着我哭,陪着我笑,丰富了我的生活。
在暑假中我看过许多书,令我最喜欢的书是《做好学生有点累》。因为我看这本书第一眼起,我的心中就有一种莫名其妙的感觉:“她与我有缘。”
这本书讲了大家眼里的“好学生”――蔡一心的故事。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲,甚至当她犯错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……
看了《做好学生有点累》这本书,我触动特别大,便推荐给了妈妈读。没想到,妈妈也和我一样随着故事情节的'跌宕起伏而有喜有忧,有笑有泪。看完后,妈妈沉思了良久,然后把我紧紧地搂在怀里,却什么也没说。我流泪了,那是幸福的泪,因为我知道妈妈从这本书里读懂了我。
说实话,我也像蔡一心那样,是同学和老师眼中的好学生。是妈妈心里最懂事的好孩子。老师的鼓励,同学们的掌声,妈妈含笑的目光总是围绕着我,我时刻提醒自己不能有一丝的放松,做好学生、好孩子确实很累。但在累的同时,不也收获了快乐了吗?我想对蔡一心说:“天外有天,人外有人。强中更有强中手。让我们共同进步吧,累并快乐着!”
做好学生有点累,但妈妈紧紧拥住我的怀抱却是那么温暖,让我在暑假里的每一天都是那么充实,那么快乐,那么幸福。在和妈妈与书为伴的暑假生活中,我成为了一个善于思考、不怕失败、周身闪烁着智慧的女孩。
