请欣赏读我的战友邱少云有感（精选67篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读我的战友邱少云有感 篇1
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的'代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，发出一声呻吟。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，还罚抄了一遍书。我心里一百二十个不服气，嘴里还嘀咕：“抄就抄，有什么希奇，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢？”现在想想真惭愧啊！我是班干部，不以身作则，还只看到同学们的缺点。如果我遇到邱少云那种场面，燃烧弹还没烧到我身上，就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就得暴露，部队就会受到巨大的损失。这样，能做好事吗？
我要向邱少云叔叔学习：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命最后一息也没有动；我也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。今天好好学习，明天为建设四化做贡献。
读我的战友邱少云有感 篇2
一阵冷风把我从睡梦中惊醒，一看时间才4点多钟。我再睡一会，可我怎么睡也睡不着。不知不觉，我被子桌上的语文书吸引了。67页的课文是《我的战友邱少云》本文记叙了邱少云同志，在一次的战斗中，为了胜利，为了战友的安全，他顾全大局，遵守纪律的优秀品质。
读到这里：“为了整个班，为了这次的战斗胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，烈火在他身上焚烧了半个小时，才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪到一寸地方，没发出一声呻吟。”读了这篇课文，我深思了好久，好久……邱少云被火烧的那一瞬间，我被邱少云的这种顽强坚定的信念，所感动了。感动得流泪了，连眼泪都知道邱少云的'坚定，跑到了书上的这一段：“这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次做战计划就全部落空了。”这里我感到了平时我们被热水烫到，都会一跳三尺高，可邱少云像千斤巨石一般，非常坚定而一动不动的被火烧上了肉体。
我从前还学了许多和邱少云一样坚定的人物，有黄继光等等的人物。我们一定要好好读书。我读了这篇课文后，受益匪浅啊！我们做人，就要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念感。他们的精神一直在激励着我们要好好学习。
读我的战友邱少云有感 篇3
以前我也听说过邱少云叔叔的英雄事迹，今天我们有学习了《我的战友邱少云》这篇文章，让我更加对邱少云叔叔肃然起敬了。
《我的战友邱少云》这篇文章记述了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全而英勇献身的伟大精神，和钢铁般的意志。
读着读着课文我仿佛看见了邱少云被烈火团团包住，仿佛看见邱少云致死也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟，这感人的场面把我震撼了。我不禁为邱少云担心起来，恨不得马上走进书里扯掉他身上的棉衣，扑灭他身上的烈火。而我们的英雄邱少云。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火里一动不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士直到最后一息，也没有发出一声呻吟，没挪动一寸地方“。读到这里我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛，我真想大声说邱少云你太伟大了，你是我心中的英雄，你是我学习的好榜样。
看看邱少云再想想我们，一节课只有40分钟都坐不住，乱动，不遵守纪律。邱少云你这种自觉遵守纪律的伟大精神，难道不值得我们学习吗？“加强纪律性，革命无不胜利“我现在清醒地认识到了：要想取得优异的成绩，也必须要有纪律来做保证。我决心做一个自觉遵守纪律的好少年!
读我的战友邱少云有感 篇4
大家都知道邱少云吧？他就是在抗美援朝的时候，为了战争的胜利而被活活烧死的一位英雄人物。《我的.战友邱少云》歌颂了邱少云自觉遵守纪律和拥有钢铁般的意志的精神。
在文中，“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。”大家想想看，当时的邱少云是多么年轻，却要在火堆里一动不动。虽然那次是邱少云最后一刻做军人了，可他还是自觉遵守纪律。“烈火在他身上烧了半个多钟。”居然烧了半个多钟，这个数字对于很多人来说，都比较久了。我们和他一样都是人，但他却能一个人默默忍受那么久，因为他拥有着钢铁般的意志。啊！邱少云有着我们中国人的传统精神，他是我们的榜样。
在生活中，我们也要从小事做起，发扬中国的传统精神。记得，前几天军训的时候，军人叔叔让我们纹丝不动地站五分钟，因为烈日当头，还要站五分钟，这是多么高难度的事情啊！于是，我们总是趁军人叔叔们不注意的时候，挠挠这，挠挠那的。读了这篇《我的战友邱少云》后，我惭愧地低下了头。
从今以后，我要向邱少云学习他那自觉、严格遵守纪律的精神。让我们共同努力，发扬中国的传统精神吧！
读我的战友邱少云有感 篇5
含着脉脉深情，我仔细地读完了：“我的战友邱少云”这篇感人的文章。
谁没有年轻的生命，谁又不珍惜这宝贵的年华？可在战场上，却用他年轻的生命换取了战斗的胜利。他就是英勇无畏的邱少云。
这篇课文主要写的是在夺取391高地时，邱少云被烈火烧身，却纹丝不动，直到最后壮烈牺牲，他那钢铁般的意志和自觉遵守纪律的高尚品质和他的所做所为，都令我感动不已！
当我读到“为了这次战斗的胜利。”的时候，他的这种壮举足以惊天动地，这鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一样，他不是坚如硬石的钢铁，却在火堆里整整趴趴了半个钟头，这靠得是什么，靠得就是那坚忍不拔，顾全大局，舍己为人的精神。
想到这儿，我羞愧万分，在一次的品德课上，老师踏着最后一声铃响，笑容可掬地走进了鸦雀无声的教室，对着同学们诡秘的一笑，积蓄可亲的说：“同学们，今天我们大家做一个游戏，我们坐在座位上纹丝不动，坐五分钟，好吗？”
“好！”同学们异口同声的回答。
哎！这个游戏可真是说起来容易，做起来难啊！我刚开始的时候还算的上事事如意，可后来，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平时养的坏毛病，好似在做怪，一个劲儿的总想让我的手往外伸，大约过了2分钟左右，我那不争气的腰和背，好似硬化的石头，让我觉的自己好似悬空在教室里，头晕目眩。我深深的吸了一口气，有继续努力的坚持了几秒钟，但是“天有不测风云”我那躲藏在桌子底下的双脚，刹那间变的抽筋，麻木起来。那滋味真是用什么也形容不出，我实在是不耐烦了，不管三七二十一，一个字，“动”哎！我还是挑战失败了。
想一想，为什么我只坐五分钟不动，都做不了，我深思了好久，好久......
读我的战友邱少云有感 篇6
每当我打开语文书，总会翻到《我的战友邱少云》这一课。因为这篇课文教育了我，使我懂了许多。
《我的战友邱少云》主要写一位年轻的战士，为了不让潜伏部队被敌人发现而被一网打尽，自己宁愿被烈火烧身，也纹丝不动，最后被活活烧死了。读完后，我心情沉痛，这么一个年轻的战士，他的生命还很长，可是却为了部队被烈火烧死了，而且没挪动一寸地方，没出一点声音。这位战士虽然这么年轻，但他的行为却是多么伟大，他是多么令人怀念呀！
当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动……时，更敬佩邱少云同志了。那么大的火，在他身上烧了半个多钟头这怎么忍受得了哪？就是神仙下凡，也一定会赶紧飞到水里，别说这么一个年轻的战士了。单他却忍受了，这多令人敬佩呀？
那个星期天，我们全家打扫卫生后，要把一些废纸烧掉。点着后，我看着那一闪一闪的火苗，怪有意思的.，不知不觉竟把手伸了进去。“呀！”我大叫了一声，一看，手上有一个大泡。我顿时像发疯的兔子满院跑。好不容易停下来，我把手中扫帚一甩，不干了。经管妈妈几次劝我,可我无动于衷。学了这一课，看看邱少云，想想我自己，我惭愧极了。读到最后一段，我更激动了。我觉得自己仿佛和战友一起勇猛地消灭了敌人。胜利后，我们不知是喜悦还是悲痛。
我一定要学习邱少云同志那种顽强、不怕牺牲、舍己为人的精神。
读我的战友邱少云有感 篇7
自从我看了《我的战友邱少云》这篇课文，感受很深。邱少云那种不惧敌人，不畏困难，不怕牺牲的精神给我留下了难以忘怀的印象。
迫击炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，敌人把看家本领“火力警戒”拿了出来，火苗烧到了邱少云的身上。但是，邱少云为了整个部队的作战计划，趴在草堆里一动也不动。他这种舍身为部队的精神令人肃然起敬。
这位伟大的战士，直到最后一息也没挪动一寸地方。这说明了邱少云同志在烈火烧身的'情况下没有为了自己的利益而逃走。忍着痛苦，不怕牺牲自己的生命，表现出了邱少云坚强的意志和崇高的品质。
邱少云因为这次战斗而光荣牺牲了。但他不怕牺牲的精神永远会活在人们的心中。邱少云和许多的无名英雄已经为了我们现在美好的生活奉献了自己宝贵的生命。在此时此刻我们该怎样做呢？我陷入了一片沉思。
我们这一代差不多是独身子女，从小养成了很多不良习惯，如：缺乏独立生活能力，乱花钱，不爱学习，非常懒惰等等。如果先烈们还活着一定会说：“我们这么用鲜血和生命换来的只有这些吗？”所以我们从现在要锻炼自己坚强的意志，改掉不良习惯，做一个品学兼优的好少年。
从中我还明白了一个道理：我们祖国能有今天的繁荣昌盛，是前辈们抛头颅，洒热血换来的。因此，我们没有理由浪费时间，我们一定珍惜美好的时光， 发奋学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。
读我的战友邱少云有感 篇8
在这一期课文中，给我感受最深的分别是13课《我的战友邱少云》和21课《凡卡》。我对凡卡只是对他的悲惨遭遇所同情，我最佩服的是邱少云。他的严守纪律的精神和钢铁般的意志使我感动，令我敬佩。
这篇课文讲的是志愿军战士邱少云在一次战斗中，由于敌人使用燃烧弹，使邱少云隐蔽的地方着了火。邱少云为了使拔掉“391”高地这颗毒牙的'行动任务能够顺利完成。他就咬紧牙关地忍，没发出一声呻吟，没移动一寸地方。大火在他身上烧了半个钟头才熄灭。
我们学完后，我们被邱少云这样的坚强所惊讶。因为现在的人很少有邱少云这样的人了，我们的语文老师何老师叫我们做个试验，那就是拿打火机烧手指两秒。“好痛啊”，我在烧的一刻，深深了解了邱少云的感受。我是两秒，邱少云是半个小时啊！难以想象啊。
我也要像邱少云一样，要坚强，要有邱少云那样的精神，严守纪律，服从大局。
读我的战友邱少云有感 篇9
邱少云是抗美援朝战争中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事迹不少人知道。
邱少云跟随队伍潜伏在草丛中，别人往草丛中狂轰滥炸，寻找是否有潜伏的人。这时，邱少云被敌人的'燃烧弹击中，火苗蔓延到全身，他一声不吭，一直到火熄灭被活活烧死。
他是有多么坚强的身躯吗？不是的。是因为他爱国，为了整个国家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滚，自己就安全了，但却危险了自己的队友，更可能全军覆没，因此，在火的面前，他果断选择了忍受。
在生活中，我们即使遇到一点点火烧在身上都会嗷嗷大叫，慌张害怕；而他呢，他受到这么大的火，而且还要忍住不叫，这是多么难以忍受的啊！被这样的大火烧倒，不死也是伤啊！这是多么超乎想象的奇迹啊！
像邱少云这样的烈士还有很多，如:狼牙山五壮士、黄继光、刘胡兰、董存瑞、文天祥等人，他们不顾敌人的枪炮，为了国家，为了十三亿人民，他们有价值的献出了生命，让我们生活无比安全。我们要向他们学习，学习他们保卫祖国，保卫中国人民，并让侵略者感到羞愧，让中国在他们心中强大起来。我们首先要好好学习，打好基础，将来考上好的大学，为国家争光！
中国烈士不计其数，他们为了我们的国家的利益英勇献身了，我们要记住他们，不忘耻辱，让中国更加强盛！
读我的战友邱少云有感 篇10
今天，我学习了《我的战友邱少云》被邱少云那种坚强、勇敢的精神深深地震撼了。
这篇课文主要写了邱少云壮烈牺牲的经过。表现了他不怕牺牲、严守纪律的精神。
读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才慢慢熄灭，这位伟大的战士直到最后一息，他也没动一下，没发出一点呻吟”。我深深的震撼了，邱少云为了部队的胜利、为了不暴露目标，他牺牲了自己，他太伟大了。
想到平时我被火烧了一下就疼上好几天，可邱少云他不一样，他忍着剧痛，被无情的烈火燃烧时他没呻吟一句，也没动一下。不仅仅是他的'伟大值得我学习，他严守纪律的精神更值得我学习。
在平常，老师经常提醒我们要认真学习、上课不搞小动作、上课不说闲话、上课不东张西望的、不乱打闹、做一名好学生，那是在老师的提醒下我们可以完成，但是如果有一天老师不在提醒我们的时候，我们将会不好好学习、不认真听讲、乱打乱闹的、做一名坏学生吗？那我们将如何面对父母的血汗钱呢？
所以我们要学习邱少云那种严守纪律的高尚品质。做一名好学生。
读我的战友邱少云有感 篇11
今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的精神，我被深深的感动了。
由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点－不守纪律，爱说话。比如：再上副课的时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。
记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的'玩，打的打，说的说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。
想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。
我们应该像邱少云学习，学习他那种无价之宝的精神。
读我的战友邱少云有感 篇12
前几天，我看了《我的战友邱少云》这篇课文。文章主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云叔叔为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律，为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。
读了这篇课文后，令我感触最深的是:邱少云叔叔在烈火烧身中，为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动过一寸地方，没有发出过一声呻吟。
读了这篇课文，我对邱少云叔叔肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的`时候，喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去。
读了这篇课文之后，我真是受益匪浅。我一定要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名自觉的好学生。
读我的战友邱少云有感 篇13
今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒？是悲伤？是惋惜？还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静&hllip;&hllip;
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀！火烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，任火在身上烧着。此时此刻，我的.心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊――一个年轻的生命；多么顽强啊――一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时在想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人不利对自己又没有好处的事呢？为什么不以和平的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。
想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。
读我的战友邱少云有感 篇14
读了《我的战友邱少云》这篇文章，我百感交集，思绪万千，心里久久不能平静。
文中主要写了1952年10月12日，在朝鲜战场，为了夺下敌人控制的“391”高地，我军潜伏在敌人的前沿阵地不远的地方，因此要求战士们必须纹丝不动。中午时分，敌人的燃烧弹落在我们附近，邱少云被大火包围，为了整个战斗的胜利，邱少云坚持隐蔽，壮烈牺牲。黄昏，在邱少云同志的精神鼓舞下，我军很快夺取了胜利。
邱少云牺牲时，年仅21岁，他就像一朵绽开着美丽花朵的花儿，突然间调谢了，不由得让人感到惋惜。
尤其是当我读到“烈火在他身上燃烧了半个钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”这里时，我很震惊，这位伟大的战士是多么严格遵守纪律啊，他到临死前竟没挪动一寸地方，而我呢，在课堂上老是忍不住说上一两句，被老师多次批评，还是改不了，现在想想，我都很惭愧。
同时，我们也很清楚，我们一般人一碰到火就忍不住喊疼，而邱少云呢，他任凭烈火烧着他的帽子，头发，甚至他的肉体，他还是忍住，没发出一声呻吟，这需要多大的毅力和多么坚强的忍受力呀！而邱少云却做到了，真正做到了！
在生死关头，在个人与战友，在个人与集体，在个人与国家利益矛盾的时候，邱少云想到的是战友，集体，国家，这是多么伟大的'精神，他的品格又是多么高尚啊！
读《我的战友邱少云》，我心潮澎湃。我们要向邱少云这位自觉遵守纪律和有着革命的坚强意志的伟大战士学习，我们要记住昨天，展望明天，为祖国的未来做最大的贡献！
读我的战友邱少云有感 篇15
最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》，课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地，在潜伏的过程中，邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了，我们怀着满腔的怒火，把敌人全部歼灭了。
这篇文章给我的印象特别的深刻，其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深，因为“我”当时非常的着急，想去救他但是就是咳嗽一声就会被敌人发觉，就更不说我去扯他的.棉衣了，“我”为了整个连，甚至整个潜伏部队，“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程，首先是紧张，这个词是从“我的心绷得紧紧的”这个词中提炼到的然后又是担心，还有“我”当时是出于一个左右为难，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敌人就会发现且攻击，我们整个连，甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的；但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了，最后一个“我”的心理过程就是痛苦，我是从“刀绞一般”中提炼出来的。
坚强是你精神的补给，信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律；一个学校要做到德智体劳全面发展，同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功，宁愿付出自己的生命，成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候，我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神，以个人利益服从全体利益，自觉遵守国家和学校的纪律，把自己培养成为道德高尚的有用人才！
通过这个小故事，我想到了自己小时候的一些事，有一点的疼痛都忍不住，还要哇哇大哭一阵；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火烧着都没有吭一声，动一下。我们要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何况被大火烧着呢？从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。
读我的战友邱少云有感 篇16
邱的叔叔，大家都很熟悉他。当他攻占“391”高地时，大火烧在他身上，严重威胁他的生命。当时他可以跳出来就地打滚灭火。但这样一来，整个潜伏军将付出巨大的代价，很多士兵可能会死在敌人炮火下。为了胜利，烈士邱没有这样做。这位伟大的战士以惊人的`毅力忍受着，直到最后一口气一动也不动，发出一声呻吟。
读完这篇文章，我向的烈士邱表示敬意。我认为我不能忍受40分钟的课。我羞于和同学说话，做小动作，画画。我脸都红了。
记得有一次，和同学说话的时候，被老师发现了，批评了一遍，又抄了一遍书。一百二十个人心里不服气，嘴里还嘀咕：“抄吧，有什么奇怪的？有的同学不说话，为什么只惩罚我？”现在想想真可惜！我是班干部，不是以身作则，只是看到同学的缺点。如果我遇到像邱那样的场面，燃烧瓶没有烧到我身上，我就要起身跑。如果让我上前线作战，给我一个潜伏任务，恐怕10分钟都暴露不出来，部队损失巨大。这样，你能做好事吗？
我要向邱叔学习：他为了在火烧眉毛的情况下获胜，直到生命的最后一息才动；上课40分钟也要认真听讲，自觉遵守纪律。今天好好学习，明天为四化做贡献。
读我的战友邱少云有感 篇17
夜深了，街上灯火明。我随手拿起语文书看了起来。当我读到《我的战友邱少云》这篇课文后，我这位冷血动物竟情不自禁的笑了起来。我笑邱少云是多么的傻啊！为了帮朝鲜打战用得着失去生命吗？又不是自己的国家，再者说了，他旁边有一条小溪，只要滚到小溪里就可以了救自己的生命，火那么烈，敌人又看不见，怕什么？可过了一会，我念一想：我们平常被水烫都“哇哇”大叫，别说被火烧了，可是什么使他如此心甘情愿的献出生命呢？带着种种疑问，我又一次读了这篇文章。
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利……这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”当我读到这里，我整个心都颤动了，我的`心就象万般刀绞一样，良心的谴责好似千万根箭深深刺入我的心脏，心中那种痛呐！那种悲呐！，似乎邱少云叔叔是我的亲人，可他却在一次战争中壮烈牺牲了一样，烈火焚烧了半个多钟头，把这位年轻的战士活活烧死了可他却纹丝不动，强忍着剧烈的疼痛，直到火熄灭！这位年轻的战士竟能忍受得了这般考验。当我读到“黄昏时候……从出发起冲锋到战斗结束，才20分钟”泪水又一次冲刷了我的面庞，多么伟大的战斗革命精神啊！为了战斗取得胜利，自己被烧了半个多钟头，而消灭敌人只需20分钟，假设当初邱少云跳起或叫起，会有此时的胜利么？会有消灭敌人只需短短的20分钟吗？没有，不止没有，可能还会威胁到我们新中国胜利啊！在战场上，人们浴血奋战；在奥运会上，运动员们努力拼搏；想起自己，有时被稍微热的水烫到都有可能大呼小叫，可这事对于邱少云来说不足为提啊，我们自认为很痛的伤对邱少云来说更是微不足道的！有时，为了一点点私利而不遵守纪律；有时，为了自己的平安，而连累他人。在学习上，学生们勤奋勤奋再勤奋！我想，我相信，我也忘不了那一天年10月12日
至今，我还不能忘却那天的场面，虽然，我不在，但我可以感受得到邱少云叔叔的痛永远是我心中的英雄。并且，我会学习邱少云叔叔那种不怕牺牲，受到挫折不退缩的精神！五星红旗上永远闪动着邱少云叔叔的品质！
读我的战友邱少云有感 篇18
今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的'精神，我被深深的感动了。
由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点－不守纪律，爱说话。 比如：再上副课的时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。
记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的玩，打的打，说的说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。
想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。
我们应该像邱少云学习，学习他那种无价之宝的精神。
读我的战友邱少云有感 篇19
学习了《我的战友邱少云》一课，我认识到，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，他们抛头颅，洒热血，用一腔的热血捍卫着祖国的尊严。“抗美援朝，保家卫国”。一个个可歌可泣的故事，在今天我们读来还是那么深受感动，尤是其实当我读了《我的战友邱少云》一课时，我被他那自觉遵守纪律，为了战友的安全和整个战斗的胜利而牺牲的精神所感动。
邱少云，四川省铜梁县人，1949年参军，1952年随中国人民志愿军赴朝作战。当时李元兴同志，也就是这篇文章的作者是邱少云的战友，他亲眼目睹了邱少云壮烈牺牲的经过。
当时，邱少云隐藏在草丛中，敌人用燃烧弹进行试探，火烧到了邱少云的身上，他竟然一声不吭，凭着他对革命事业的忠诚和坚定的共产主义信念，坚持着，坚持着……当时，如果邱少云只要打一个滚，或者挪动一下身躯，完全能保住自己的生命。但是，他没有这样做，更没有扑灭自己身上火焰的意念，而是像千斤巨石般地在火中坚持着。是啊，这需要多么大的勇气和毅力才能坚持的住啊！
学习了这篇课文，我们就要向邱少云叔叔那样意志坚定，不怕困难，努力学习，不辜负有老师和父母的期望，取得优异的成绩，将来为祖国的建设事业付出我们最大的贡献。
读我的战友邱少云有感 篇20
那天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文让我感到受益匪浅啊！
读完了课文后我已被深深感动了！想想火是怎么烧到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候，他却依然遵守纪律。难道他不疼吗？不痛吗？不，他疼！但他那钢铁般的意志使他坚持了下去！
而我呢？只是擦伤一点，被烫伤一下，已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死，这不是比我们那些擦伤和烫伤更加痛苦吗？更何况他被烈火焚烧时是一动不能动的。
在现实生活中，我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的，我们只要受到了一点委屈，就到父母面前告状。要是受了点小伤，父母更加疼爱。自习课时，我们都在认真自习，可有人却在折纸飞机、说笑、甚至是画画……邱少云呢？他在潜伏中宁愿忍受这烈火焚烧的'痛苦，也不动一下，也不叫一声。因为他知道，如果他忍不住动一下，或者叫一声，敌人就会发觉，整个潜伏部队就会受到重大的损失！
读了这篇课文后，我真是受益匪浅。我们要像邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名严于律己的好学生，好公民！
读我的战友邱少云有感 篇21
最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》，课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地，在潜伏的过程中，邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了，我们怀着满腔的怒火，把敌人全部歼灭了。
这篇文章给我的印象特别的深刻，其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深，因为“我”当时非常的着急，想去救他但是就是咳嗽一声就会被敌人发觉，就更不说我去扯他的棉衣了，“我”为了整个连，甚至整个潜伏部队，“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程，首先是紧张，这个词是从“我的心绷得紧紧的`”这个词中提炼到的然后又是担心，还有“我”当时是出于一个左右为难，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敌人就会发现且攻击，我们整个连，甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的;但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了，最后一个“我”的心理过程就是痛苦，我是从“刀绞一般”中提炼出来的。
坚强是你精神的补给，信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律;一个学校要做到德智体劳全面发展，同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功，宁愿付出自己的生命，成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候，我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神，以个人利益服从全体利益，自觉遵守国家和学校的纪律，把自己培养成为道德高尚的有用人才!
通过这个小故事，我想到了自己小时候的一些事，有一点的疼痛都忍不住，还要哇哇大哭一阵;但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火烧着都没有吭一声，动一下。我们要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何况被大火烧着呢?从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。
读我的战友邱少云有感 篇22
含着脉脉深情，我读完了《我的战友邱少云》这篇感人的课文。
这篇课文写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利，在全身被大火包围之时，纹丝不动，一声不吭，强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标：严格遵守纪律，保证战斗的胜利。直到临死前，他连吭一声都没有。
读完课文，我深深地被邱少云的事迹所感动。邱少云烈士，为了整个潜伏的部队，为了战斗的胜利，心甘情愿地付出自己的生命。在邱少云的心中，生命只是战斗胜利的一小部分，难道生命不值得珍惜？不，生命是千金难买的，要是没有了生命，哪怕只有一条生命，战斗永远不会胜利。可是邱少云毅然牺牲，是以自己的生命换取战友们的生存，更换来战斗的胜利。邱少云是伟大的，我不由想到，从古到今，我们中华儿女有多少人为了国家的荣誉和民族的尊严，甘愿抛头颅，洒热血，毫不犹豫地献出自己的.一切。今天，杨利伟为了实现中国人的千年飞天梦不怕吃苦；运动赛场上，运动员为了祖国的荣誉奋力拼搏……他们都是祖国的骄傲，永远值得我们学习，值得我们去爱戴。我要以他们为榜样，学好本领，为祖国的花草树木，让世界看到我们中国的绿荫；画一座座高楼大厦，让世界看到我们中国的发展；画万里长城、名山大川，画出中国的骄傲，让世界对中国刮目相看，肃然起敬！
读了这篇课文，我真切地感到了邱少云的伟大。我想高声地说：令我崇拜的邱少云叔叔，您哟功能生命点燃的火炬，就由我们来传承吧！
读我的战友邱少云有感 篇23
今天我们学了《我的战友邱少云》我被他自觉遵守纪律的好品质所深深感动，同时我也有些内疚，他们连在敌人控制“ 9 ”高地的情况下，夜里悄悄摸进敌人高地的山坳里埋伏，准备第二天夜里发起猛攻，拔掉这棵毒牙。
在第二天下午，敌人感到前沿阵地不太安全又不敢下来打探竟用起了他们的看家本领 “火力警戒”，泡排过后竟用起了燃烧弹，把我们附近的荒草烧着了，火苗子呼呼的蔓延，火竟然烧到了邱少云的身上这时邱少云只要从火里跳出来在地上打几个滚就可以救活自己，而他却没有这么做，为了这个潜伏部队烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭。
再看看自己，老师一到黑板上写字我就和我的同桌说话，我一看到邱少云那样自觉遵守纪律，为了纪律连生命都可以牺牲而我却在说话，我和他的差距太大了，我以后要学习他那样自觉遵守纪律的.好品质，做个老师喜欢的好孩子。
读我的战友邱少云有感 篇24
在我们我们语文书里的第三单元中，我觉得《我的战友邱少云》写的最感人。
《我的战友邱少云》是一篇描写我国志愿军抗美援朝的感人故事，这篇文章，是作者李元新的真实所见，邱少云的英雄形象催人泪下，感天动地。让我们认识了一位不怕牺牲、有钢铁一般意志，坚定不屈的革命英雄。
《我的战友邱少云》主要讲，我国的志愿军准备夺取敌人控制的“391”高地，邱少云在潜伏时，烈火烧到了他身上，可他为了班级，为了部队，为了胜利，在火堆里纹丝不动，最后在烈火中牺牲了。我读完了课文，想到了许多在抗美援朝战役中，浴血奋战而牺牲的烈士，像黄继光，董存瑞……
在文中有有这样一段：为了班级，为了部队，为了胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动……多么感人哪，烈火的疼痛也不能让他屈服，他是一名真正的英雄，正是邱少云激励了战士们，使他们一最快的速度结束了战斗。我猛然间想起一句话：胜利不属于这样的队伍，会属于谁呢?是啊，胜利一定属于这样的'队伍!
看看邱少云在烈火中纹丝不动，再看看我们，连一滴开水烫一下，都呲牙咧嘴，忍受不住。以前的生活多么艰苦，现在的生活多么辛福，但我们还抱怨，真是生在福中不知福，我们以后可一定要向老一辈革命家学习了。
邱少云的精神将激励一代又一代的年轻人，他的故事将千古流传，他将永垂不朽!
读我的战友邱少云有感 篇25
我们学习了《我的战友邱少云》，它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死，也没挪动一步的事迹；赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质。每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方；没发出一声呻吟，就会想起我去年打扫卫生时所发生的事。
那一天，天气晴朗。阳光明媚，我家进行了一次大扫除。我把桌子，地上的`一些没有用了的纸，本子，废书统统都堆起来，又去拿打火机，准备把这些没有用的东西烧掉。我从底下点着，过了一会儿，火烧旺了，我望着火发呆，竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里，"哎哟"，我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳，相比之下，邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时，都没有发出一声尖叫，而我只烧了一下手指，就乱跑乱叫，想比之下，我是多么的软弱。
读了这篇课文，我掩倦沉思，心想如果每个人都能像邱少云那样，为了整个班，为了战斗的胜利，不惜自己的生命危险。那祖国未来将会多么美好！
读我的战友邱少云有感 篇26
小时候，经常听爸爸妈妈讲邱少云黄继光的故事，却怎么也听不进去。直到今天学习了《我的战友邱少云》这一课后，我才真正了解了这位战士的伟大一生。
我怀着崇敬的心情把这篇课文默读了好几遍，课文讲的是邱少云在潜伏时，被敌人的燃烧弹活活烧死，没有挪动一寸的事。当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也没动”时，我被他为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利而甘愿牺牲自己，大无畏的精神感动了。当我读到“我不敢朝他那看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭”时，我感到邱少云真是一位伟大的战士，他有着顽强的意志和钢铁般的毅力。他能做到这些，是他自觉遵守纪律，严格要求自己的结果。周总理说过：“没有铁的纪律，就没有革命的胜利”。我们在上课时，经常做小动作，交头接耳。到了家，都是小皇帝，小公主。衣来伸手饭来张口。我们在邱少云叔叔的面前是多么惭愧，渺小啊！
在以后的日常学习中，我要向邱少云叔叔学习，从各方面严格要求自己，长大为祖国做出贡献！
读我的战友邱少云有感 篇27
周末，我观看了一个短片，名字叫做：《我的战友邱少云》。这个短片虽然短，但邱少云的经历却刻在我的心里。
邱少云非常地坚强，他被一个燃烧弹烧着了身子，可他一声不吭，他双手紧紧地插入了泥土中，只见他眼睛紧闭，横眉冷对，从他的表情中可以看出他是多么地痛苦呀。
我还非常佩服邱少云的坚强。在生活中，我因为手被小刀弄破了而哇哇大哭。还有一次，我因为手指被磨了一层皮，就大声地叫。而邱少云是被大火烧着身子还一声不吭，要换成我，还没烧到我身上，就已经被吓得哇哇大哭了。
以后我要变得坚强，像邱少云一样坚强，做一个顶天立地的`男子汉。俗话说得好：男儿有泪不轻弹。以后我要改了我的爱哭鼻子，受点小伤就哭的坏习惯。
以后我还要变得有纪律性，团结一心的好习惯，争取努力为学校、班级争光。
我觉得邱少云同志非常棒，以后我要向邱少云同志学习，做一个时刻为祖国着想、为社会着想，为人民着想，对祖国有用的人。
以后大家看着我改掉坏习惯。
读我的战友邱少云有感 篇28
今天，我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中，邱少云为了整个集体，严守纪律，宁可自己被熊熊的烈火壮烈牺牲的英雄事迹。最后，战士们怀着满腔怒火，在邱少云同志的精神鼓励下，迅速的夺取战斗的胜利。
读完了课文后，我被深深的感动了。“为了整个班，为了整个潜伏部队……趴在火堆里一动也不动”。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的'，而邱少云同志被熊熊的烈火包住整个身子的时候，邱少云自觉遵守纪律的伟大精神和钢铁般坚强意志。而我呢？只是擦伤一点，被烫了一下，已经“哇哇”大叫了。可是邱少云同志被一团烈火活活的烧，这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗？更何况他是一动也不动。
“烈火在他身上烧了半个多钟头也没发出一生呻吟”。这时，我不禁的想起了自己：平时上课时，我们都不能纹丝不动的听老师讲课。你说，我们只是这么普通的事情都做不到。我们应该向邱少云同志伟大精神学习。
邱少云战士，您用了自己的鲜血换来现在的祖国。我答应您，我会好好学习，长大后保卫祖国，为祖国出一份力量。
读我的战友邱少云有感 篇29
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了【我的战友邱少云】这篇课文，我深深地被邱少云这种顽强、坚韧不拔的意志，所吸引，所感动。
这篇课文叙述了邱少云同志在一次战斗中，为了不暴露潜伏部队，在烈火中纹丝不动，最后英勇牺牲的故事。赞扬了邱少云为了战友的'安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律，而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。我通过读这篇课文明白了两个道理：
第一个道理是：无论在什么时候，都要以集体利益为重，不要只顾个人利益，如：打扫卫生时，如果打扫完自己的卫生区，也可以去帮助别人打扫。
第二个道理是：我们要学习邱少云的坚韧不拔的意志，如：有些同学还没写完作业就看见别人出去玩，忍了一会儿，后来实在忍不住了，也就出去玩了。这样做是不对的！
通过读这篇课文，使我学习到了坚韧不拔的意志，受益匪浅。
读我的战友邱少云有感 篇30
含着脉脉深情，我仔细地读完了：“我的战友邱少云”这篇感人的文章。
谁没有年轻的生命，谁又不珍惜这宝贵的年华？可在战场上，却用他年轻的生命换取了战斗的胜利。他就是英勇无畏的邱少云。
这篇课文主要写的是在夺取391高地时，邱少云被烈火烧身，却纹丝不动，直到最后壮烈牺牲，他那钢铁般的意志和自觉遵守纪律的高尚品质和他的所做所为，都令我感动不已！
当我读到“为了这次战斗的胜利。”的时候，他的这种壮举足以惊天动地，这鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一样，他不是坚如硬石的钢铁，却在火堆里整整趴趴了半个钟头，这靠得是什么，靠得就是那坚忍不拔，顾全大局，舍己为人的精神。
想到这儿，我羞愧万分，在一次的品德课上，老师踏着最后一声铃响，笑容可掬地走进了鸦雀无声的教室，对着同学们诡秘的一笑，积蓄可亲的.说：“同学们，今天我们大家做一个游戏，我们坐在座位上纹丝不动，坐五分钟，好吗？”
“好！”同学们异口同声的回答。
哎！这个游戏可真是说起来容易，做起来难啊！我刚开始的时候还算的上事事如意，可后来，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平时养的坏毛病，好似在做怪，一个劲儿的总想让我的手往外伸，大约过了2分钟左右，我那不争气的腰和背，好似硬化的石头，让我觉的自己好似悬空在教室里，头晕目眩。我深深的吸了一口气，有继续努力的坚持了几秒钟，但是“天有不测风云”我那躲藏在桌子底下的双脚，刹那间变的抽筋，麻木起来。那滋味真是用什么也形容不出，我实在是不耐烦了，不管三七二十一，一个字，“动”哎！我还是挑战失败了。
想一想，为什么我只坐五分钟不动，都做不了，我深思了好久，好久......
读我的战友邱少云有感 篇31
昨天，老师带着我们学习了一篇文章——《我的战友邱少云》老师讲的是那样绘声绘色，使我深受感动。
这篇文章生动地描写了发生在朝鲜的一场战争，邱少云就是其中一名战士。为了打败敌人，部队隐藏在干草丛中，这时，一个燃烧弹忽然从敌人的手里抛到了邱少云的身边，熊熊大火已经在邱少云的身上燃烧了，可是如果现在起来的话，整个部队将暴露目标，将成为敌人的猎物，怎么办？在这紧张的时刻，终于，邱少云他选择了以身殉职，他一动不动，整整被烈火残忍的烧了三十多分钟，这对他来说是一种折磨啊！而他呢，为了整个班，整个部队，为了战争的胜利，他竟像个钢铁巨人般地趴在火里动也不动，这个伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
邱少云为了部队的.胜利，不惜将自己年轻的生命奉献出来可以忍受被大火的长久焚烧，在想想现实中的我，恐怕现在有一个小火苗蹦到手上，我都会暴跳如雷吧，可想而知，邱少云当时承受着怎样的痛苦与折磨啊！就算是神仙也需要使用仙法吧，可他并没有法力，他只有坚强的毅力吧！我好想大声对邱少云说：你是真正的英雄，真正的男子汉！
虽然我做不到像他那样的英勇，但，邱少云那顽强的意志早已在我的心里扎下了永远不到的深根，我敬佩你——邱少云，我永远以你为荣，以你为榜。
我永远不会忘了拿一天——一九五二年十月十二日！
读我的战友邱少云有感 篇32
这个学期，我学习了几篇革命课文。但让我印象最深的还是《我的战友邱少云》这篇课文。
《我的战友邱少云》主要讲了抗美援朝时期，中国志愿军八一九九部队三营九连三班奉命“拔掉”391高地的这颗毒牙。可是，当邱少云那个队的炮火不断轰击敌人的前沿阵地时，敌人发射了排炮。排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹。虽然邱少云被烈火烧身，但是他为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭。
从这里我们可以看出邱少云是个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
看完这篇课文，我想到了许多为国捐躯的烈士，如董存瑞，1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组队长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭敌军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带董存瑞挺身而出”毅然抱起炸药包，冲向碉堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过于身高，两侧护堤又是陡滑的斜坡，根本无法安放炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支撑架。随着一声天崩地裂的`巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，还不满19岁。
同学们，记住这顽强的战士——邱少云的名字吧！没有他们这些革命先烈，哪有我们现在的幸福生活呢？
读我的战友邱少云有感 篇33
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……
《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。
这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。
当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀!而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？
而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的`名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。
我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗?
读我的战友邱少云有感 篇34
今天，我们在老师的指导下，学了《我的战友邱少云》这篇文章。
学了《我的战友邱少云》这篇文章后，我十分敬佩邱少云。你知道为什么吗？因为邱少云他为了整个班，为了整个潜伏部队，为了战斗的胜利，在烈火中足足烧了半个多钟头。直到最后一息，他也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
我想知道火烧起来是什么感觉。所以，我回家后做了一次试验，我拿打火机烧自己的手指，试一试会不会痛？没想到，我的手刚放进去就马上缩了回来，才烧了不到一秒，我都疼得马上去拿水淋一下我的小手指。可想而知，邱少云当时被烈火烧遍全身是什么感觉。这是钢铁般的意志啊。
我想，当时情况肯定很危险。所以，邱少云不顾被烈火烧遍了全身，也要坚持。为了取得战斗的胜利，为了不影响全局，邱少云硬是咬着牙挺着挺着……战士们被邱少云的精神感动了，他们怀着满腔怒火，很快把敌人歼灭了。
这篇课文告诉了我们一个道理：做什么事不要光想着自己，要像邱少云那样顾全大局，为了集体的利益，不惜牺牲自己的利益甚至生命。
我喜欢《我的战友邱少云》这篇文章，我更敬佩邱少云这样的人。
读我的战友邱少云有感 篇35
今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的精神，我被深深的感动了。
由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点－不守纪律，爱说话。 比如：再上副课的时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。
记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的玩，打的打，说的说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。
想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。
我们应该像邱少云学习，学习他那种无价之宝的精神。
读我的战友邱少云有感 篇36
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……
雄壮的国歌声在天际回荡，把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”邱少云，可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”
读到这，我禁不住热泪盈眶，心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前；邱少云，一个普通的.战士，竟有着钢铁一般的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！
读了这课，我的心久久不能平静，是革命先烈不怕流血的牺牲，不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活；是他们抛头、洒热血，才建立起来的社会新中国。
读我的战友邱少云有感 篇37
含着脉脉深情，我仔细地读完了：“我的战友邱少云”这篇感人的文章。
谁没有年轻的生命，谁又不珍惜这宝贵的年华？可在战场上，却用他年轻的生命换取了战斗的胜利。他就是英勇无畏的邱少云。
这篇课文主要写的是在夺取391高地时，邱少云被烈火烧身，却纹丝不动，直到最后壮烈牺牲，他那钢铁般的意志和自觉遵守纪律的高尚品质和他的所做所为，都令我感动不已！
当我读到“为了这次战斗的胜利。”的时候，他的这种壮举足以惊天动地，这鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一样，他不是坚如硬石的钢铁，却在火堆里整整趴趴了半个钟头，这靠得是什么，靠得就是那坚忍不拔，顾全大局，舍己为人的精神。
想到这儿，我羞愧万分，在一次的品德课上，老师踏着最后一声铃响，笑容可掬地走进了鸦雀无声的教室，对着同学们诡秘的一笑，积蓄可亲的.说：“同学们，今天我们大家做一个游戏，我们坐在座位上纹丝不动，坐五分钟，好吗？”
“好！”同学们异口同声的回答。
哎！这个游戏可真是说起来容易，做起来难啊！我刚开始的时候还算的上事事如意，可后来，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平时养的坏毛病，好似在做怪，一个劲儿的总想让我的手往外伸，大约过了2分钟左右，我那不争气的腰和背，好似硬化的石头，让我觉的自己好似悬空在教室里，头晕目眩。我深深的吸了一口气，有继续努力的坚持了几秒钟，但是“天有不测风云”我那躲藏在桌子底下的双脚，刹那间变的抽筋，麻木起来。那滋味真是用什么也形容不出，我实在是不耐烦了，不管三七二十一，一个字，“动”哎！我还是挑战失败了。
想一想，为什么我只坐五分钟不动，都做不了，我深思了好久，好久......
读我的战友邱少云有感 篇38
今天，我读了我的战友邱少云这篇课文。
当我读到邱少云在夺取391高地时，被敌人扔下炮火活活烧死这一段，我非常激动。因为在被火烧的时候他一动也不动，活活烧了半个钟头，最后英勇献身，只要他在地上滚一滚火就会被扑灭，但会被敌人发现。他为了整个潜伏部队，为了夺取391高地，直到最后一分钟，没有动一下，活活让火烧死。我不禁被邱少云的爱国精神所打动。
读了这篇课文，我非常惭愧。平时我们被开水烫了一下，就痛哭起来、不小心被门夹了一下，就哇哇大叫，和邱少云相比起来，我们多么脆弱啊！邱少云多么坚强啊！还有自己上课连40分钟都坐不住，有时还会开小差，真不应该。如果要我去夺取391高地，炮火仍在我身上，我就什么也不管了，爬起来扑灭火赶紧逃走了，恐怕整个潜伏部队不用10分钟就暴露身份了。邱少云真是个非常伟大的`英雄！
我要向邱少云学习。我上课要认真听讲，自觉遵守纪律，好好学习，将来为祖国争光。
读完了这篇课文后，我的心情久久不能恢复平静。
读我的战友邱少云有感 篇39
皎洁的月亮挂在半空中，一颗颗小星星闪烁着光芒，像一双双眨巴着的眼睛。我坐在台灯旁，一口气读完了《我的战友邱少云》这篇文章，心里油然而生出一番敬意。文中的邱少云同志那坚强的意志触动了我的心弦。
这是一篇令人心惊动魄的文章，主要讲述了：在抗美援朝期间，一次占领“391”高地的战争中，邱少云同志为了整个部队不被暴露而忍受了烈火烧身的痛苦，最后壮烈牺牲。多么坚强的战士啊，多么顽强的意志啊！熊熊火焰一点一点地吞噬着这个年轻的战士的生命，可他却如千斤巨石一样，趴在火堆里纹丝不动。
“他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。”当我读到这儿时，我愣住了，眼前不由自主地浮现出一幅幅画面：乱窜的火焰把邱少云团团围住，火焰中，邱少云愁眉紧锁，咬紧牙关，眼神却显得异常坚定。邱少云头上的汗水一滴一滴地流下来，流到他那深深插入土里的左手上。那无情的烈火仍继续蔓延，烧着邱少云的身躯……我回过神来，不敢再想下去，那惨不忍睹的画面令我心惊胆寒。邱少云同志是多么坚强，多么英勇啊！他不怕困难，蔑视困难，将困难踩于脚下！他拥有着钢铁般的意志！他“生得伟大，死得光荣”！
想想看，在战场上涌现出的英雄也数不胜数：黄继光堵枪眼，董存瑞炸碉堡……他们都是钢铁巨人！他们都是英勇、坚强的化身！
低下头来，回思往事，不禁为自己的所作所为而感到惭愧、内疚。记得有一次，我不小心被一根带电的'木棒烫伤了手指，就大呼小叫，还立即告诉妈妈，让妈妈给我敷药、安慰我。之后还将手指在水里放了一整天。甚至以后的一个月里，都还不时向爸爸妈妈撒娇。现在想起来，我这点小伤又算得了什么呢？于邱少云等英雄的作为相比，简直就是微不足道。
读了《我的战友邱少云》这篇文章后，我的心久久不能平静。我下定决心：以后不管遇到什么困难，受到怎样的挫折，都要像邱少云同志那样勇敢、坚强的去面对，去战胜！
读我的战友邱少云有感 篇40
学习了《我的战友邱少云》一课，我认识到，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，他们抛头颅，洒热血，用一腔的热血捍卫着祖国的.尊严。“抗美援朝，保家卫国”。一个个可歌可泣的故事，在今天我们读来还是那么深受感动，尤是其实当我读了《我的战友邱少云》一课时，我被他那自觉遵守纪律，为了战友的安全和整个战斗的胜利而牺牲的精神所感动。
邱少云，四川省铜梁县人，1949年参军，1952年随中国人民志愿军赴朝作战。当时李元兴同志，也就是这篇文章的作者是邱少云的战友，他亲眼目睹了邱少云壮烈牺牲的经过。
当时，邱少云隐藏在草丛中，敌人用燃烧弹进行试探，火烧到了邱少云的身上，他竟然一声不吭，凭着他对革命事业的忠诚和坚定的共产主义信念，坚持着，坚持着……当时，如果邱少云只要打一个滚，或者挪动一下身躯，完全能保住自己的生命。但是，他没有这样做，更没有扑灭自己身上火焰的意念，而是像千斤巨石般地在火中坚持着。是啊，这需要多么大的勇气和毅力才能坚持的住啊！
学习了这篇课文，我们就要向邱少云叔叔那样意志坚定，不怕困难，努力学习，不辜负有老师和父母的期望，取得优异的成绩，将来为祖国的建设事业付出我们最大的贡献。
读我的战友邱少云有感 篇41
夜深了，街上灯火明。我随手拿起语文书看了起来。当我读到《我的战友邱少云》这篇课文后，我这位冷血动物竟情不自禁的笑了起来。我笑邱少云是多么的傻啊！为了帮朝鲜打战用得着失去生命吗？又不是自己的国家，再者说了，他旁边有一条小溪，只要滚到小溪里就可以了救自己的生命，火那么烈，敌人又看不见，怕什么？可过了一会，我念一想：我们平常被水烫都“哇哇”大叫，别说被火烧了，可是什么使他如此心甘情愿的献出生命呢？带着种种疑问，我又一次读了这篇文章。
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利……这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”当我读到这里，我整个心都颤动了，我的心就象万般刀绞一样，良心的谴责好似千万根箭深深刺入我的心脏，心中那种痛呐！那种悲呐！，似乎邱少云叔叔是我的亲人，可他却在一次战争中壮烈牺牲了一样，烈火焚烧了半个多钟头，把这位年轻的战士活活烧死了可他却纹丝不动，强忍着剧烈的疼痛，直到火熄灭！这位年轻的战士竟能忍受得了这般考验。当我读到“黄昏时候……从出发起冲锋到战斗结束，才20分钟”泪水又一次冲刷了我的面庞，多么伟大的战斗革命精神啊！为了战斗取得胜利，自己被烧了半个多钟头，而消灭敌人只需20分钟，假设当初邱少云跳起或叫起，会有此时的胜利么？会有消灭敌人只需短短的20分钟吗？没有，不止没有，可能还会威胁到我们新中国胜利啊！在战场上，人们浴血奋战；在奥运会上，运动员们努力拼搏；想起自己，有时被稍微热的水烫到都有可能大呼小叫，可这事对于邱少云来说不足为提啊，我们自认为很痛的伤对邱少云来说更是微不足道的！有时，为了一点点私利而不遵守纪律；有时，为了自己的平安，而连累他人。在学习上，学生们勤奋勤奋再勤奋！我想，我相信，我也忘不了那一天年10月12日
至今，我还不能忘却那天的场面，虽然，我不在，但我可以感受得到邱少云叔叔的痛永远是我心中的英雄。并且，我会学习邱少云叔叔那种不怕牺牲，受到挫折不退缩的精神！五星红旗上永远闪动着邱少云叔叔的品质！
读我的战友邱少云有感 篇42
夜晚，我坐在课桌前，掏出语文课本，准备预习第14课——《我的战友邱少云》。我把课文反复读了几遍，读后，我思绪万千，心潮澎湃。
这篇课文通过介绍邱少云在潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死没有挪动一步的事实，赞颂了这位优秀战士顽强的意志和严格自觉遵守纪律的高贵品质。
当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的'危急情况下邱少云忍着痛苦，没有动一下，他本身可以把火扑灭，可他没有，他一心想着战友的安全，全局的胜利。他严格遵守纪律，纹丝不动直到生命的最后一息。他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我又读到第9段时，我既兴奋又激动，因为邱少云同志没有白牺牲。假如邱少云当时把火扑灭，就会全军覆没。要是扯远了的话，就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：上课不遵守纪律，被老师罚抄课文，也许这是对我的报应，我以后也一定要严格遵守纪律。我想：邱少云一定会活在人们的心中，他是真真正正的英雄！
读过了课文，我泪水哗哗的淌，多好的一位战士呀！如果没有他们，也许就没有我们今天的幸福生活。我要向邱少云好好学习，严格遵守纪律，珍惜今天的幸福生活。
读我的战友邱少云有感 篇43
读了《我的战友邱少云》这篇文章，我的心情久久不能平静，对帝国主义恨得咬牙切齿，仿佛我看到了他们那一张张狰狞的笑脸。
读完了课文，我脑子中仿佛出了哪个镜头，野火凶猛的吞噬着印少云叔叔的衣服，但他依然坚定不毅，仿佛邱少云叔叔已经看见了胜利，看到了已经解放的新中国。我眼中充满了泪水，在我的心中，邱少云叔叔并滑死，您永远活在人们的心中，人们永远会记住你们的这一壮举，您将永垂不朽。
邱少云叔叔在火中是什么力量让他对烈火的焚烧看的平平常常呢？我相信，一定是为了福的解放，一定是让人们太平的生活着。宁肯牺牲自己，邱少云叔叔用自己宝贵的生命，换来了革命的胜利，换来了无数的的生命，我们这一代的幸福生活来之不易，他是人们用生命换来的。
邱少云叔皮的英雄事迹告诉我们，坚持是赢得胜利的根本。
有一次，在上手工课上，我们的老师让我们制造一枚印章，回到家之后，我立刻行动起来，一切材料准备完之后，我开始了，在一切完成之后，就只差在上面刻字了，可刻字是最难的一步，我刻了好几次，不是刻反了字，就是把字刻错，但我一直坚持着，因为我始终相信，只有坚持，成功才会来，我继续刻，忽然，刻刀滑了一下子，刮到了我的手，殷红的从手指中流了出来，但我忍着痛，终于刻好了，虽然刻的并不怎么好看，但必竟我成功了。
是啊，在我们成长的路上，坚持不懈是多么的重要啊！像邱少云那样，让纪律来约束我们，熏陶我们，去争取一次又一次的胜利。
读我的战友邱少云有感 篇44
在我读过的文章里，有伤心的；有激动的；有高兴的……但《我的战友邱少云》这篇文章最让我感动，有是读这泪水不禁夺眶而出。
《我的战友邱少云》一文记叙的是邱少云从隐蔽潜伏到烈火烧身壮烈牺牲的经过。赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志。读着读着我的脑海你就情不自禁的浮现出邱少云在烈火烧身的情景：邱少云的棉衣被烧着了，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身体，邱少云却像千斤巨石一般，趴在活堆里一动也不动。烈火在他身上燃烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，也没有发出一声呻吟。
现在我们这些，只要稍稍被烫了，都会鬼哭狼嚎的，更谈不上烈火烧身了。有一次，我点蜡烛，手不小心被火苗烫起了一个泡，我都跑到妈妈那去“诉苦”。
邱少云是多么严守纪律啊！烈火烧身时，也只想战斗的.胜利，趴在火堆里一动不动的，像钢铁一般。而我们上课时，老师讲得口干舌燥，我扪听得无精打采。
邱少云虽然离我们远去，但他钢铁般的意志和舍己为人，严守纪律的品质值得我们学习，学习，再学习。
读我的战友邱少云有感 篇45
伟大的英雄人物邱少云烈士的故事，小时侯就听爸爸、妈妈讲过。当时只觉的好玩，听后也没有一丝感触。而今，当老师给我们讲这片课文时，才使我真正地感受到了英雄的邱少云烈士在熊熊烈火面前表现出来的超然、镇静、无畏，令我深深折服。
《我的战友邱少云》这篇课文记叙了自愿军在抢夺敌人控制的“391”高地的战斗中，邱少云的身体被敌人的燃烧弹烧着了，他只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。但是他为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他没有这样做。直到烈火渐渐的熄灭，直到生命的最后一刻，他也没有发出一声呻吟。
读完课文，我的视线被这幅画吸引住了。这幅画仿佛在不断的扩大，扩大。熊熊烈火在我眼前腾腾燃烧着，邱少云那坚毅的神情展现在我眼前.......看着看着。我的眼睛湿润了。
邱少云为什么能在烈火烧身的情况下纹丝不动，毫不动摇呢?这是因为它有高度的共产主义精神，把革命利益看得高于一切，在他的心目中还有“纪律”这两个字。所以他为了革命的.胜利，宁愿牺牲自己，也不愿连累到其他战友，他用他那宝贵的生命，换来了战斗的胜利。我们和邱少云相比，更显得特别的渺小。他在烈火烧身的情况下表现得那么坚强，这也正是有了革命的纪律。
伟大领袖毛主席曾指出：“纪律是执行路线的保证。”我们这一代儿童在这样好的条件下学习，就应当把课堂当做向科学进军的战场。为了攻下文化科学堡垒，我们也要向邱少云那样，自觉遵守课堂纪律，上好每一堂课，从小培养自己遵守纪律，维护集体荣誉，向着科学的高峰攀登。
读我的战友邱少云有感 篇46
最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》，课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地，在潜伏的过程中，邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了，我们怀着满腔的怒火，把敌人全部歼灭了。
这篇文章给我的印象特别的深刻，其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深，因为“我”当时非常的着急，想去救他但是就是咳嗽一声就会被敌人发觉，就更不说我去扯他的棉衣了，“我”为了整个连，甚至整个潜伏部队，“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程，首先是紧张，这个词是从“我的心绷得紧紧的”这个词中提炼到的然后又是担心，还有“我”当时是出于一个左右为难，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敌人就会发现且攻击，我们整个连，甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的；但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了，最后一个“我”的心理过程就是痛苦，我是从“刀绞一般”中提炼出来的。
坚强是你精神的补给，信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律；一个学校要做到德智体劳全面发展，同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功，宁愿付出自己的生命，成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候，我们应当学习邱少云严格遵守纪律的'高尚精神，以个人利益服从全体利益，自觉遵守国家和学校的纪律，把自己培养成为道德高尚的有用人才！
通过这个小故事，我想到了自己小时候的一些事，有一点的疼痛都忍不住，还要哇哇大哭一阵；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火烧着都没有吭一声，动一下。我们要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何况被大火烧着呢？从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。
读我的战友邱少云有感 篇47
今天，我读完了我的战友邱少云这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取高地，我们都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起燃烧弹来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
读完这篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？平时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利己为高尚。我们一定要学习邱少云，将来把祖国建设地更加美好！
读我的战友邱少云有感 篇48
今天，我怀着无比沉重的心情读了我的战友邱少云这篇课文。邱少云烈士坚强不屈的革命意志，给我留下了深刻的印象。课文主要讲的是，邱少云烈士所在的班在执行一次潜伏任务时，邱少云被敌人的燃烧弹烧到了。为了不让整个潜伏部队不受到损失，邱少云强忍着，让烈火在自己的身上烧了半个多小时，最后，这位伟大的战士终于献出了自己年轻的生命。读了这篇课文，我被邱少云烈士坚强的意志所感动了，泪水模糊了我的眼睛。邱少云是个多么好的战士啊！人民将为有这样的的儿子感到自豪，祖国将为有这样的'儿子感到骄傲，而我们少年儿童更为有这样的榜样而感到万分光荣。当我读到邱少云被烈火烧身的时候，我的心像万根钢针扎了一样的难受。
我的心绷得紧紧的，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我盼望着有什么奇迹，火突然熄灭，可是没有，我希望能赶快下一场大雨，把邱少云身上的火浇灭，可是什么也没有。就这样，半个多小时过去了，火才渐渐熄灭，可是这位伟大的战士却牺牲了。邱少云是严守纪律，意志坚强的象征，是我们学习的榜样，他的光辉形象永远活在我们心里。
读我的战友邱少云有感 篇49
以前我也听说过邱少云叔叔的英雄事迹，今天我们有学习了《我的战友邱少云》这篇文章，让我更加对邱少云叔叔肃然起敬了。
《我的战友邱少云》这篇文章记述了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全而英勇献身的伟大精神，和钢铁般的.意志。
读着读着课文我仿佛看见了邱少云被烈火团团包住，仿佛看见邱少云致死也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟，这感人的场面把我震撼了。我不禁为邱少云担心起来，恨不得马上走进书里扯掉他身上的棉衣，扑灭他身上的烈火。而我们的英雄邱少云。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火里一动不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士直到最后一息，也没有发出一声呻吟，没挪动一寸地方“。读到这里我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛，我真想大声说邱少云你太伟大了，你是我心中的英雄，你是我学习的好榜样。
看看邱少云再想想我们，一节课只有40分钟都坐不住，乱动，不遵守纪律。邱少云你这种自觉遵守纪律的伟大精神，难道不值得我们学习吗？“加强纪律性，革命无不胜利“我现在清醒地认识到了：要想取得优异的成绩，也必须要有纪律来做保证。我决心做一个自觉遵守纪律的好少年!
读我的战友邱少云有感 篇50
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……
雄壮的国歌声在天际回荡，把我的思绪拉到了《我的`战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”邱少云，可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”
读到这，我禁不住热泪盈眶，心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前；邱少云，一个普通的战士，竟有着钢铁一般的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！
读了这课，我的心久久不能平静，是革命先烈不怕流血的牺牲，不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活；是他们抛头、洒热血，才建立起来的社会新中国。
读我的战友邱少云有感 篇51
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，在晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……
一九五二年十月十二日———一个特别的日子。邱少云叔叔为了不暴露部队，在烈火中纹丝不动，像千斤巨石一般被火烧了半个多小时，他直到最后一息，也没发出一声呻吟。读到这里，我的心如刀绞，想想我们平时，在煎蛋时不小心被油溅到就喊疼。邱少云是多么的.严守纪律，想想平时上课，我们没有一刻是安静的，没有一刻不动来动去，就那么40分钟，我们就熬不住了，而邱少云呢？他严守纪律，“在烈火中纹丝不动”邱少云为什么能忍着烈火烧身一动也不呢？是因为他不怕烫吗？不，是因为他有高度的共产主义的精神，能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利，宁肯牺牲自己。我疑视着书上的插图，仿佛那幅画在我的脑海里不断地扩大，扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云严守纪律的精神展现在我眼前，泪水已经模糊了我的眼睛。
我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔，您没有死，您光辉的名字永远活在我们的心里，您的名字永远光辉闪耀！您那不畏牺牲，严守纪律的崇高精神和顽强的意志永远留在人们的心里。”
读我的战友邱少云有感 篇52
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……
《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。
这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的`纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。
当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀!而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？
而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。
我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗?
读我的战友邱少云有感 篇53
读完《我的战友邱少云》一课，我再也按捺不住自己那激动的的心情。手中的课本虽然已经合上，但战场上的硝烟仍在我眼前弥漫，邱少云在烈火中的英雄形象变得越来越清晰。
一个普通的红军战士，只是在执行一次普通的战斗任务。他们的一个连队在离敌人的前沿阵地只有六十多米的地方埋伏下来，简直就是在老虎的鼻子下面睡觉。敌人使用了燃烧弹，邱少云的身上着火了。他只要在地上打几个滚，或者他的战友上去扯开他的棉衣，邱少云都能得救，但是他们没有，邱少云就在烈火火中趴了半个多小时，一动也没动，直到他失去年青的生命。
从他的身上，让我看到了一个军人的高大形象。为了执行一次任务，早晨天还没有亮就潜伏在那儿，一直到黄昏时分的整个过程，竟然没有动一下，还别说是吃东西、喝水这些事了。由此可见，纪律在他们的心目中的地位是多么重要。想想我们自己，一节课的时间就是那么短短的四十分钟，而就是这四十分钟也让我们不能自始至终地遵守课堂纪律。我们在一节课的时间里遵守好课堂纪律，并不会让我们付出多少代价，而邱少云为了遵守战斗的`纪律，要忍受多少痛苦与煎熬！饥饿，口渴，还有那熊熊燃烧的火焰带来的撕心裂肺般的痛苦……是什么力量让他如此坚强？是他心中对祖国和人民的爱！是他对战友的爱！为了战友的安全和整个战斗的胜利，他可以牺牲自己的一切。
邱少云，您让我真正明白了什么叫毅力。看看您在烈火中的那坚毅的脸，看看您那狠狠地插进泥土里的手，再看看您那双眼睛里充满的仇恨，然后再想想自己：如果手不小心碰到了一点儿火星，还没等大脑司令部发出命令，那双手早就缩了回来。您是怎样忍受那长达半个多小时的剧烈痛苦的呢？直到生命的最后一息，您也没有挪动一寸地方，没有发出地声呻吟，那需要多么坚强的毅力呀！绝不是一个常人能做到的。想想我们自己，明明知道自己的身上有缺点，开始时还能想办法改正。过了一段时间后，发现要改正一个缺点是那么难，就放弃了；做一个难题时，稍微想一下，做不出来，马上就放弃了。这怎么会成功呢？怎么就没有一点做好一件事的恒心呢？
想着想着，邱少云的形象在我的眼前越来越高大，渐渐地挡住了我所有的视线……
读我的战友邱少云有感 篇54
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……
《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。
这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的`团体的名誉。
当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀!而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？
而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。
我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗?
读我的战友邱少云有感 篇55
前几天，我看了《我的战友邱少云》这篇课文。文章主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云叔叔为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律，为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。
读了这篇课文后，令我感触最深的是:邱少云叔叔在烈火烧身中，为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动过一寸地方，没有发出过一声呻吟。
读了这篇课文，我对邱少云叔叔肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候，喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去。
读了这篇课文之后，我真是受益非浅。我一定要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名自觉的好学生。
读我的战友邱少云有感 篇56
今天，我做完功课后，闲得无聊，便拿起语文书看了起来，不一会儿，《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。这篇文章记叙了邱少云从埋没暗藏到在烈火中献身的过程，经由过程描述我的心里勾当和邱少云的外表来讲明邱少云那时的表情。从中赞美了邱少云自发遵循规律，舍己救人高贵风致。
是的，邱少云是一个自发遵循规律的好兵士。邱少云从天还没亮就开端暗藏，在这几个钟头里，他一动也不动趴在草里，就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有动过，如许需要多大年夜毅力啊！一向到火烧在身上，假定是他人，早已保住本身的人命溜之大吉了。但我们的自愿军叔叔邱少云却没有如许做，他为了全部班，全部暗藏戎行，自发遵循规律。烈火在他身上整整熬煎了半个钟头，他也没有移动过一寸处所，发出一声呻呤。
看着邱少云，想想我本身和邱少云是天渊之别啊。顿时，我感应脸上一阵发烧，心狂跳着。这不是忸捏的表示吗？是啊！平常平凡，我干事常三分钟热度，有时感觉坚苦就畏缩。有时，碰着进修的坚苦，想了一会儿，就抛却了，扔在一旁。有时，我在黉舍里常和同窗恶作剧，记得四年级时，在讲堂上，旁边的同窗说出一些笑话，我不由地哈哈大年夜笑，不一会儿，我发现教员的目光落在我的身上，吓得我直冒盗汗，顿时面红耳赤。
读了《我的.战友邱少云》，我知道一名在疆场上英勇献身的兵士——邱少云的事迹。同时，我也发觉到本身和兵士的不同。邱少云，这位伟大年夜的兵士是我们小学生的表率。我们要进修邱少云叔叔自发遵循规律的精力。
读我的战友邱少云有感 篇57
读了《我的战友邱少云》后，我的心情十分沉痛，而且为自觉遵守纪律的战士的离去感到无比痛惜。
这篇文章写的是在抗美援朝的一次战斗中，邱少云同志为了战斗的.胜利而壮烈牺牲的英雄事迹。
在邱少云被一团烈火包住整个身子的时候，“我的心绷得紧紧的，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。”同时，“我不敢朝那儿看”，但是又“忍不住不看”。我知道，在通常情况下人的忍受能力是有限度的，但是，邱少云在这样痛苦的情况下还可以一动不动，一声不吭，同时，我也感受到作者与邱少云之间非常深厚的感情，而且作者本身也是一个自觉遵守纪律的一位战士，虽然作者不愿看着邱少云被活活烧死，但是作者却盼望出现什么奇迹，可见作者是那样的焦急痛苦啊！
想想自己，与邱少云相比，是多么渺小啊！过马路时常常不走斑马线，有时也因为赶时间而不顾后果地冲红灯，现在回想起来，觉得自己是多么不遵守纪律！我以后一定要立邱少云为榜样，学习他自觉遵守纪律的高贵品质，把现在的全部缺点都一一改掉！
我也永远忘不了那一天——1952年10月12日。
读我的战友邱少云有感 篇58
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动，志愿军战士邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多么地守纪律啊！
这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业……我真愧对于烈士的鲜血。
读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。
读我的战友邱少云有感 篇59
这个星期三，我们新学了一篇课文叫《我的战友邱少云》。
在教课文之前，老师一般都会叫我们读一遍课文。
我开始拿起书，跟着同学们一起读起来。
当我读到“敌人控制的923高地就像一颗毒牙”时，我明白了敌人占领的这块高地对我们的威胁十分大，如果不及时清除，后患无穷；当我读到“我们必须趴在地上纹丝不动”时，我体会到了他们那种纹丝不动的.感觉，想到了他们真的像茅草一样难以发觉；当我读到第五自然段时，我的心也紧张了起来，因为我也害怕邱少云会燃烧起来；当我读到“邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把火扑灭”时，我体会到了那种在生与死面前，选择大家那种舍己为人的精神；当我读到“邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里，一动也不动”时，我想到了我们只要被水烫就会哇哇大叫时，应该与邱少云比一比，他为了整个班，为了整个潜伏部队，在火堆里都一动不动，我们更应该勇敢！你说，对吗？
我们大家应该多学习邱少云那种不怕死，舍己为人的精神！
“好，让我们来学习一下这篇课文！”老师说。我迅速融入到课堂，听老师讲这篇感人的文章！
读我的战友邱少云有感 篇60
今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……
邱少云烈士那感人的`情景把我的心都牵进去了。
虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀！或烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，人火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命；多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时再想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人利对自己又没有好处的人呢？为什么不等以和平的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。
想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。
读我的战友邱少云有感 篇61
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，在夺“三九一”高地时，烈火烧到他身上，已严重威胁着他的生命。那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人的炮火底下。为了胜利，邱少云烈士没有这样做，这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课四十分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的'脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料老师发现了，我被批评了一顿， 还 罚抄了一篇书。我心里一直二十个不服气，嘴里还嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢？现在想想真惭愧啊！我是班干部，不以身作则，还只看到同学们的缺点，如果我遇到邱少云那种场面，燃烧弹还没烧到我身上，恐怕我就爬起来跑了。如果叫我上老山打伏仗，给我潜伏任务，只怕不要十分钟就得暴露，部队就会受到巨大的损失。如果我侥幸未死，也得坐牢了。这样，能做好事吗？
我要向邱少云叔叔学习。他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到最后一息也没动过；我也应该在上课的四十分钟里专心听讲，自觉遵守纪律。今天好好学习，明天为建设四化做贡献。
读我的战友邱少云有感 篇62
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，在晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……
一九五二年十月十二日———一个特别的日子。邱少云叔叔为了不暴露部队，在烈火中纹丝不动，像千斤巨石一般被火烧了半个多小时，他直到最后一息，也没发出一声呻吟。读到这里，我的心如刀绞，想想我们平时，在煎蛋时不小心被油溅到就喊疼。邱少云是多么的严守纪律，想想平时上课，我们没有一刻是安静的，没有一刻不动来动去，就那么40分钟，我们就熬不住了，而邱少云呢？他严守纪律，“在烈火中纹丝不动”邱少云为什么能忍着烈火烧身一动也不呢？是因为他不怕烫吗？不，是因为他有高度的共产主义的精神，能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利，宁肯牺牲自己。我疑视着书上的插图，仿佛那幅画在我的脑海里不断地扩大，扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云严守纪律的精神展现在我眼前，泪水已经模糊了我的眼睛。
我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔，您没有死，您光辉的名字永远活在我们的心里，您的名字永远光辉闪耀！您那不畏牺牲，严守纪律的崇高精神和顽强的意志永远留在人们的心里。”
读我的战友邱少云有感 篇63
今天，我读到一篇文章，题目是《我的战友邱少云》。读完后，令我感慨万千，这篇文章讲述了一场意志与生命之间的惊心动魄的战争。
敌人控制着“391”高地，志愿军准备在黄昏时分发动突然袭击，把战线往南推移。天还没亮，潜伏部队就在一条比较隐蔽的山沟里潜伏了下来。前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，可以清楚地看到敌人的地堡和火力点，潜伏队伍必须纹丝不动。邱少云就是其中的.一员，他全身伪装，隐蔽的很好。中午时，狡猾的敌人使用了燃烧弹，火苗子呼呼地蔓延，烧到了邱少云的身上，刹那间，一团烈火把他的整个身子包住了。但是邱少云并没有从火里跳出来，把身上的大火扑灭，因为他知道，这样做虽然自己得救了，但这一次作战计划就会全部落空。邱少云并没有一丝慌乱，像千斤巨石般趴在火堆里一动不动。时间艰难地流动着，烈火烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪移一寸地方，没发出一声呻吟。
多么坚强不屈的战士啊！他为了整个班，整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，经受住了如此残酷的考验，我为他感到深深的自豪。邱少云为了集体的利益不惜牺牲自己的生命，在日常中我们的一点小事又算得了什么呢？在集体需要我们配合的时候，决不能光想着自己，更何况又不让我们损失什么，拿我们的生命去代替呀！我们要做一个顾全大局的人，我们也会为自己做出的某些牺牲而感到无比光荣。
我永远也忘不了这位战士舍身为国高贵的品格，每每想起，脑海中总会浮现出一个闪亮的名字——邱少云。
读我的战友邱少云有感 篇64
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……
《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。
这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。
当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀!而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？
而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。
我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗?
读我的战友邱少云有感 篇65
在这一期课文中，给我感受最深的分别是13课《我的战友邱少云》和21课《凡卡》。我对凡卡只是对他的悲惨遭遇所同情，我最佩服的是邱少云。他的严守纪律的精神和钢铁般的意志使我感动，令我敬佩。
这篇课文讲的是志愿军战士邱少云在一次战斗中，由于敌人使用燃烧弹，使邱少云隐蔽的地方着了火。邱少云为了使拔掉“391”高地这颗毒牙的行动任务能够顺利完成。他就咬紧牙关地忍，没发出一声呻吟，没移动一寸地方。大火在他身上烧了半个钟头才熄灭。
我们学完后，我们被邱少云这样的坚强所惊讶。因为现在的人很少有邱少云这样的人了，我们的语文老师何老师叫我们做个试验，那就是拿打火机烧手指两秒。“好痛啊”，我在烧的'一刻，深深了解了邱少云的感受。我是两秒，邱少云是半个小时啊！难以想象啊。
我也要像邱少云一样，要坚强，要有邱少云那样的精神，严守纪律，服从大局。
读我的战友邱少云有感 篇66
读完《我的战友邱少云》一课，我再也按捺不住自己那激动的的心情。手中的课本虽然已经合上，但战场上的硝烟仍在我眼前弥漫，邱少云在烈火中的英雄形象变得越来越清晰。
一个普通的红军战士，只是在执行一次普通的战斗任务。他们的一个连队在离敌人的前沿阵地只有六十多米的地方埋伏下来，简直就是在老虎的鼻子下面睡觉。敌人使用了燃烧弹，邱少云的身上着火了。他只要在地上打几个滚，或者他的战友上去扯开他的棉衣，邱少云都能得救，但是他们没有，邱少云就在烈火火中趴了半个多小时，一动也没动，直到他失去年青的生命。
从他的身上，让我看到了一个军人的`高大形象。为了执行一次任务，早晨天还没有亮就潜伏在那儿，一直到黄昏时分的整个过程，竟然没有动一下，还别说是吃东西、喝水这些事了。由此可见，纪律在他们的心目中的地位是多么重要。想想我们自己，一节课的时间就是那么短短的四十分钟，而就是这四十分钟也让我们不能自始至终地遵守课堂纪律。我们在一节课的时间里遵守好课堂纪律，并不会让我们付出多少代价，而邱少云为了遵守战斗的纪律，要忍受多少痛苦与煎熬！饥饿，口渴，还有那熊熊燃烧的火焰带来的撕心裂肺般的痛苦……是什么力量让他如此坚强？是他心中对祖国和人民的爱！是他对战友的爱！为了战友的安全和整个战斗的胜利，他可以牺牲自己的一切。
邱少云，您让我真正明白了什么叫毅力。看看您在烈火中的那坚毅的脸，看看您那狠狠地插进泥土里的手，再看看您那双眼睛里充满的仇恨，然后再想想自己：如果手不小心碰到了一点儿火星，还没等大脑司令部发出命令，那双手早就缩了回来。您是怎样忍受那长达半个多小时的剧烈痛苦的呢？直到生命的最后一息，您也没有挪动一寸地方，没有发出地声呻吟，那需要多么坚强的毅力呀！绝不是一个常人能做到的。想想我们自己，明明知道自己的身上有缺点，开始时还能想办法改正。过了一段时间后，发现要改正一个缺点是那么难，就放弃了；做一个难题时，稍微想一下，做不出来，马上就放弃了。这怎么会成功呢？怎么就没有一点做好一件事的恒心呢？
想着想着，邱少云的形象在我的眼前越来越高大，渐渐地挡住了我所有的视线……
读我的战友邱少云有感 篇67
给我留下深刻印象的一个战士——邱少云，他为了大局，而克服了火的煎熬，而牺牲了自己的生命!
首先，为什么他能一动不动坚持半个多小时?是因为他有一种精神，或许他觉得自己牺牲可以换来更多人的生命!当时，他的附近有一个水沟，他只要滚进去，自己就不用搭上自己的'性命，但是，为什么?是因为他顾全大局，坚持到底。可能一开始他不能忍受，但或许他会对自己说:"再坚持一秒就是胜利!""再忍耐一下就可以换来更多人的生命!""我牺牲换来的就是胜利!"这些话一定回在着漫长的半个小时中在他的脑中徘徊。
被火烧身，那会是一种什么样的感觉?你尝试过吗?为什么他克服了?或许那种感觉我们体会不到，也无法想象，但邱少云体会到了，并牺牲。那种常人无法想象的感觉，邱少云用自己"再坚持一刻就是胜利"的精神体会了，这种精神使他克服了被火烧身的感觉。
为什么他坚持到了最后?是因为他有精神，有那种坚韧不拔 、"坚持到最后就是胜利"的精神!他都能克服火的煎熬，我们是否能克服更的大困难?