读《命运》有感

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2026-03-11读后感

请欣赏读《命运》有感(精选21篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

读《命运》有感 篇1

学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。

这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。

文中写到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”是啊,世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的人啊!他是一个有着远大理想的人,他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人;他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人!我掩卷沉思,联想到自己,我平时特别怕做“米”字号的数学题,如果是霍金,他一定会尽自己的努力,想尽所有的办法去思考,去探索。可我呢,我还是一个健全的人,换作是我,也许会去想5分钟,可我不会花上所有空余时间去想这道题,我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中,我又是一个什么样的人呢?对,我是一个惰性,向困难低头的微不足道的人。

学习了这篇课文,我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然,一个人的聪明才智是很重要的.,但光有这一点是远远不够的,要让聪明才智发挥出来,要想取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不挠的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要有坚持不懈、始终如一地奋斗,不达目的誓不罢休的精神。

写到这儿,不由得使我想起女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有向命运低头,她自学了小学到大学的全部课程,还学习了医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。

是啊,有志者事竟成,霍金和张海迪都是身残的人,他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任,加有辉煌点缀的事,我呢?我也要在困难面前昴首挺胸,敢于向困难挑战。

当失败一敲门的时候,你一定不要开门,当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来,但是你必须经受住无数次失败的门声,才会迎来成功的敲门声。

读《命运》有感 篇2

今天,我读了《命运的秘密》这篇文章,感受颇深。

文章的主要内容是:有两个年轻人因对命运的秘密是什么争执不下,便向无象大师求救,无象大师让他们去找两坛酒。第一个年轻人只刨了半晌便半途而废了。另一个年轻人坚持不懈,终于找到了酒坛。无象大师告诉他们:“命运对每个人都是公平的,而有的人什么都没找到,有的人却找到了好多,这并非后者更幸运,关键是他更能努力,更能坚持。”

英国小说家毛姆曾说:“人生实在奇妙,如果你坚持只要最好的,往往都能如愿。”对啊,只有朝准目标,坚持不懈,成功之门就会向你敞开。

就拿学习来说吧。上课时,老师在专心致志、绘声绘色地讲课,有些同学的`思想却开了小差,窃窃私语。有些同学却认认真真。前国足球教练米卢曾说过:“态度决定一切。”在这里得到了应验。考试时,态度端正的同学用汗水换来的是优秀的“成绩之花”

就算是玩,态度也十分重要。一次玩电脑游戏《孤单枪手》的第十五关时,我用尽全力,战胜了一些困难,可最后还是放弃了,在这里我便成了那个没有自信,不肯努力的年轻人。 成功之花是要用辛勤的汗水浇灌的,不付出努力是不会到达胜利的彼岸。幸运之神总是降临在那些持之以恒,坚持不懈的人的身上。所以让我们成为那个坚持不懈的年轻人吧,让我们都能找到人生的“酒坛”。

读《命运》有感 篇3

在事业上一帆风顺,哪个人不希望?但现实证明这是不可能的。设想一下,当你事业最辉煌的时候,医生告诉你患上了“脊髓侧索硬化症”,至多只能再活两年半,你会作何感想?是在命运面前软弱一下,说:“算了,反正一共只有两年半了”,接着就痛苦地生活,平庸地消失。还是??

我们在24课《向命运挑战》中找到了答案。这篇课文讲述的是:著名的科学家霍金患上了“脊髓侧索硬化症”后,手不行了、脚不行了、嘴不行了??但他依然坚强的活着,坚持科学研究。后来他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸。他写的《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量达1000万册。这些使他成为著名的科学家。

现在,让我们看看大科学家霍金是怎么看的。反正就是一死,命运的能耐再大,最坏也不过如此。他对命运说:“随你的便吧。”他对自己说:“时间只剩下两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”

虽然,霍金—这朵正要开放的花朵遭到严霜的打击。但他依然坚强地活着,一直坚持他一生热爱的科学研究。而现在社会上有一些小青年为了一些鸡毛蒜皮的小事就去自杀??

这不禁令我回想起同学对我说过的一件事:据说,以前有一个叫黄华的学生因为考试考砸了,被父母狠狠地训了一顿。结果使得他情绪低落,一时想不开。就登上了学校门前的大楼,纵身一跳。结束了他短暂的生命。

这种死是毫无意义的。当人们知道这件事后,只会叹息到:“可惜啊!这么一个花季少年就这么结束了自己的生命。唉~。”

生命只有一次,一去不复返。不要为了一点小事拿生命开玩笑。例如:现在有一些中学生因为失恋,而一时想不开,就想***。有一些同学给别人没收了手机,觉得没脸回家见父母,哭着喊着要死。有一些考试没考好,被父母狠狠地教训了一顿??以上这些困难对霍金遇到的困难而言简直是“小巫见大巫”。霍金遇到了这些困难依然坚强地活着,度过了一个又一个两年半,还成为了卢卡逊数学讲座教授。而我们呢?我们一遇到挫折,从来没想过怎样从失败中吸取教训,而是哭爹喊娘的,要生要死的。在这一方面,发明大王—爱迪生也给我们做出了一个好榜样。

在爱迪生60岁那年,一场大火无情地烧毁了他家,家里珍贵的科学材料也毁于一旦。但爱迪生没有放弃,从头做起。后来还发明了留声机。

所以,当我们面临失败的时候,

训。想一想下次应该怎样做。如果受到了挫折,一味想着***。这样的死,是毫无意义的,只能给家庭带来不幸和痛苦。要像霍金所说的那样:“努力多做一些有意义的事,为生命留下一点辉煌!”

读《命运》有感 篇4

我兴奋地读完了《挑战命运》这篇文章,文章中的主人公深深地感动了我。一个被证实只能再活两年的人改变了他的命运,活了两年半,这是一个多么惊人的奇迹啊!

书中的主人公是霍金。他小时候得了极其严重的'绝症。医生说他只能再活两年半,但霍金并没有放弃自己的生命,而是勇敢地站起来与疾病作斗争。最后,他病得很重,全身都动不了,只有两个手指能动。虽然他离宇宙如此之远,但他的心却飞出了地球,去探索宇宙的奥秘。他活了一个春秋,给我们写了一万多字的书。

这是一个伟大的人,但在同一个地球上,有些人像霍金一样生病,如何对待生活呢?

当他们知道自己的病时,他们似乎觉得自己快死了,所以他们不敢出来与疾病作斗争,感到无能。我想:这样的人活着就等于坐牢,过着悲伤的生活。

为什么?同样的人,但他们有不同的命运?霍金可以如此强大,而其他人则如此软弱。答案是因为他们不敢挑战命运。

读《命运》有感 篇5

今天早上我们读了《一间改变命运的房屋》这篇文章。

这篇文章写的是一对老夫妇在一个暴雨交加的晚上,投宿无门地来到了酒店里,服务员说:“酒店没有房了。”接着,又不忍心让他们“流落街头”。让这对老夫妇睡自己的房间,还不要钱。老先生只是说,要给他盖一座酒店,没想到多年后美梦成真。

是啊,稀缺的真诚可以改变一个人的命运,这个世界需要人们献出一份真诚的心。

看着文章的中的人物,我也曾想到自己有过这样的经历。

有一次上书法课上,有个陌生的`同学笔没有油了,我毫不犹豫地把我的另一只钢笔借给了他,结果下课时,他还没有还我,我也忘记管他要了。只好等待下一次同时上课的机会,但等了一天又一天,也没见他来。我向老师询问了他的情况,老师帮我问来问去,原来那个孩子家里特别穷,父母买不起这么昂贵的钢笔。知道详细情况后,我觉得他永远也不会还我了。

但没想到过了几天,他把钢笔给了老师,又还给了我。但我又不忍心看他继续用他那便宜的钢笔,我把我的钢笔无偿的送给了他……后来他的硬笔书法越写越好了。我们也成为了书法学习的好朋友,看到他的进步,我也有一丝欣慰感。真的是“送人玫瑰,手有余香”啊!

是啊,尽可能的真诚的帮助更多人赢得成功,成功就会来陪伴你!

读《命运》有感 篇6

上学期,我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后,我不得不对的主人翁:霍金产生赞叹。主要讲:霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他最多只能活2年半,但他并没有放弃这剩下的2年半,而是在疾病向他进攻时,顽强地挑战……最后,他发现了黑洞的蒸发性,并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中,我们又有谁是向霍金那样的呢?

比如:有些同学一次考试考不好,于是就开始上课不听课了,老师布置的作业也不做,老师讲的话也听不进去了,脑袋里中有六个字,那就是:“我是个苯孩子!”可以这样说,这样就可以毁了他的一生啊!这是一个多么严肃的问题啊!为什么在失败后不向霍金那样呢?为什么在失败后,就要放弃自己呢?为什么在失败后不继续努力呢?为什么……还有些人,就因为在做作业上遇到了难题,就不做了,难道他就不会问别人吗?难道就不能认真地思考一下吗?难道放弃就能解决一切吗?其实在生活上还有许许多多这类型的事,但并不是没个人都是向霍金一样的。其实我也一样,有一次,我数学考试考砸了,回到家,我就在想:我是不是一个没有用的人啊,才考了个及格,怎么做事的呀,没用!所以,从那次开始,我的`数学成绩一直都是在下降,后来,老师找我来谈话,我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后,我的成绩在班上可以排在前面了。从中,我明白了一个道理:做什么事都不可以有一点点失败就放弃的,不能气馁,要继续努力,才能获得成功。

同学门,我们不能遇到一点挫折就放起了,我们要学会把挫折化成成工,失败了并不可怕,可怕的是在失败中放弃,我们要向霍金那样,向命运挑战,才能放出我们最亮的灿烂!

读《命运》有感 篇7

前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏。我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人。就如同生命的数据库,已经不需要进入的.密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件。我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安。

当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力。本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界。

读《命运》有感 篇8

“霍金”这个名字,我是从报纸上看到的。从报纸上,我还知道了许多关于他的事,当我又阅读了课文《向命运挑战》后,对他的崇敬之情更是油然而生。

《向命运挑战》的作者朱长超用详实、细致的笔墨为我们刻画了霍金这个奇特而伟大的灵魂,赞颂了霍金不向病魔低头,不怕困难,不怕失败,努力工作,克服了疾病带来得困难。

读了《向命运挑战》一文,我很有感触,我和霍金相比真是天壤之别。霍金在生病时还坚持锻炼与学习,这一点是许多人都无法做到的。可是他凭着坚强的意志和克服困难的决心一直在激励着他前进的勇气。他在病魔的折磨下还写下了《时间简史——从大爆炸到黑洞》,对于一个身患绝症的人来说,这是多么不容易啊!可我平时受到一点儿的小伤就要大呼小叫。有一次,我被小刀划了一下,就疼的直喊救命,后来,贴了三个创可贴才罢休。

霍金,献身科学,抛去舒适平淡的生活,并取得了举世公认的.伟大成就。从霍金的生活经历中,我懂得了做人要坚韧、执着、不屈,更明白了“人是可以向命运挑战的”这句话的意思。

从今天开始,我一定要向霍金学习。

读《命运》有感 篇9

今天,我读了一篇文章题目叫《与命运抗争的贝多芬》。

这个故事主要讲:贝多芬受了父亲的影响,小时候就表现出极强的音乐天赋,4岁的时候父亲就教他钢琴和小提琴,无论严寒还是酷暑,他从来都没有停过。

后来,贝多芬来到维也纳学习作曲。正当他准备在音乐的世界里一展拳脚的时候,他发现自己的听力出现了问题,慢慢的`还更加严重了。这对于一个音乐家来说是一件多么可怕的事啊!贝多芬也消沉过,但是对音乐的向往与追求,给了他与命运抗争的勇气。

1824年,他在维也纳进行了《合唱交响曲》的首演,到演出结束的时候他都还没有停下来,直到一位女歌唱家拉了拉他的衣角,他才知道演出结束了。

读了这篇文章,使我懂得了:贝多芬面对命运的捉弄,没有消沉,而是以一种积极乐观的态度与之抗争。这不像如今的我们,一遇到问题就只知道退缩。

我一定会改正这个缺点的!

读《命运》有感 篇10

在这浩大虚空之宇宙,冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量?那是命运伟大的主宰。

——题记

什么是命运?在读完《向命运挑战》这篇课文时,我不禁这样问自己。命运的降临,是天理,还是报应?

命运让霍金患上萎缩症,痛苦不堪,而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下,命运作出了退却。他一直活着,还取得多成就。

就是霍金是幸运的,还是悲惨的?抑或两者都是?

在现在,我终于明白,命运,是一把双刃的剑。

如果没有命运对他的捉弄,他也许只是一个无所事事的'人,又何来今天的成就?如果不是命运的捉弄,他可能健健康康,又何来今天那一身的病痛?

原来,命运还是仁慈的,它在打击霍金时,也给了霍金一个机会,一个取得成就的机会。换句话说,霍金的命不好,是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。

还记得霍金对自己说的那句话吗?“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点儿辉煌。”

是命运使他产生了这种想法,其实想法也是一种机会,它是丛心里出来的,这个机会能步能被抓住,就要看那个人有怎样的想法了。试想一下,如果霍金不这么想,他在命运面懦弱了,那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金,不是吗?

霍金的这种豁达的想法,难道不值得我们去学习吗?是的,命运对他是很残酷,但是他看到了事物的另一面,抓住了命运的尾巴。

我也受过病痛,那是一次春节之后,我因为吃完早餐便进行运动,所以导致了阑尾炎的发生,而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了,悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛,我差点受不了。时间是那样的难熬,一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了,最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈,自我安慰说这样多好,不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢,我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了,不能一直这么郁闷下去,我切除了阑尾,就再也不会发病,比一般人要好得多,而且让我记住了教训。

命运,既可以残酷,又可以幸运。重要的是人的心境,不是吗?

读《命运》有感 篇11

“霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强与命运搏斗的精神征服了全世界”。细读朱长超写的《向命运挑战》这篇课文,我享受着不时从字里行间透露出的那种坚强、向上的与命运抗争的精神。令人赞叹的是文中主人公霍金虽然已经身患绝症,并且残疾,但是他那种敢于与命运搏斗、挑战的毅力却深深地打动了我!当医生向他宣布他最多只能活两年半时,他却活了几十年,创造了人类生命的伟大奇迹。阖上双眼,眼前闪过的却是一幕幕《向命运挑战》中的情节,我再一次向这个身患绝症、身残志坚的物理学家敬礼。

霍金在21岁时不幸诊断患有萎缩性脊髓侧所硬化症,面对病魔一次次的折磨,他并没有低头、屈服。虽然他不能走路、站立、手脚嘴也不能正常活动,面对肌肉一天天的萎缩,他却没有在命运前软弱,而且他还不断的创造了辉煌的成就,事实表明,他——霍金是一个敢于与命运挑战的人。

当我再一次阅读这篇课文时,我震撼了!手已无缚鸡之力的霍金却能把生活演绎的如此辉煌。一个身患绝症并已残疾的人能做到向命运挑战,我们健全的人向生活挑战也需如此,需要那种不怕失败与困难的`精神。最后霍金却成为了伟大的科学家,他的事迹征服了世界。霍金在生病期间证明了黑洞的面积定理,然而霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的故事的人。

然而我们生活中又有几个人能向霍金这样呢?有时面对眼前的一点儿困难就害怕、退却。甚至有时我们会过分的在父母面前撒娇、哭闹。但是如果是你患上绝症,试问你又能怎样做呢?是该恐惧还是像霍金那样坚强、勇敢呢?

独自凭窗阅读,轻掩书卷,喟然长叹。这时天色已晚了,望着窗外,在茫茫的黑幕中,我仿佛看到了一束灯光,仿佛霍金在举着那不可阻挡敢于向命运挑战的灯光!这盏灯照亮了我的心田,同时照亮了我的人生道路……

读《命运》有感 篇12

人们都知道有许多向命运挑战的人,比如说张海迪,爱迪生,奥斯特洛斯基,海伦凯乐,吴运铎等.其中,霍金给我留下的印象最深刻.我读《向命运挑战》这篇课文后,使我对霍金有了更多的了解。

从这篇课文里,我知道了霍金在21岁时被医生诊断出生患绝症后,不肯向命运低头,勇于向命运挑战,顽强的同病魔作斗争,还刻苦进行科学研究,以他的成就征服了科学界‘‘他在身患绝症后,坚持靠自己的力量上楼.腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。‘‘可见他没有对自己失去信心,并用他仅有的力量坚持锻炼,使我深受感动‘‘病情不断地加重,霍金终于站不住了,坐上了轮椅十个手指中,只有两个还可以活动.说话相当困难,说几个词要花很长时间‘‘虽然命运威胁着他,随时都可以要了他的命,可是他仍旧坚持进行学术交流,向命运挑战,他是多么坚强啊!一般的人是无法跟他比的,那些人也许得知自己患了绝症后,会痛苦不堪,卧床不起,有的甚至刚得到消息就自杀了。

霍金太坚强了,我们现在有的人,得了一点儿小病都会十分伤心,十分着急,更别说身患绝症以后,那不是会因痛苦而早早的死去吗?我相信,每个人都存在着担心自己生病的这一想法,但是每个人生点儿病是难免的,可是不能因为"病"而对自己失去信心,而伤心欲绝,痛苦流涕,我们一定战胜病魔,要向霍金那样向命运挑战。

记得高尔基曾经说过:人最凶恶的敌人,就是他意志力的薄弱和愚蠢的确也是,张海迪就是一个意志坚强的人.她虽然瘫痪了,但她的桌子上放了一面与眼睛平行的镜子里看书,这样日复一日,她在"钢铁是怎样炼成的中,会见了保尔在我的大学中,结识了高尔基在我的生活故事里,理解了海伦凯乐.她从不理会那不公平的命运,开始懂得在追求理想,追求知识的过程中得靠努力奋斗.张海迪为了学好英语,她就把英语单词和句子写在桌上,墙上,床单上,泥塑的大娃娃身上,有空就读或背.张海迪光荣地加入了中国共产主义青年团,共青团中央授予张海迪优秀共青团员称号.她与霍金一样,我钦佩她。

霍金现在还活着,这就是向命运挑战所创造的奇迹.如果霍金现在出现在我的面前,我一定会问他许多许多问题!

读《命运》有感 篇13

一位21岁就被医生诊断出患了绝症的人,后来居然成了一名伟大的科学家。他就是向命运挑战的主人公霍金。

书中的主人公霍金,在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他最多只能活两年半。霍金心里想:反正就是一死,命运的能耐再大,最多也不过如此。他对自己说:时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点儿辉煌,在他的挑战下,病魔退却了。一个两年半过去了,几个两年半过去了,他还是坚强地活着。他的.事迹表明,人是可以向命运挑战的。霍金向命运的挑战,不仅仅是他能活着,而且是他能创造。脚不行驶了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤。但是,他的大脑还行,他活下来了,他凭着坚强的毅力活下来了?我的心被这种力量震撼了!

向命运挑战教会了我很多很多一个人光有聪明才智是不够的,还需要有一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神。即使在遇到困难时也一定能赶走困难,取得胜利。还不正是我们每个人都需要的吗?

读《命运》有感 篇14

学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。

这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。

文中写到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”是啊,世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的人啊!他是一个有着远大理想的人,他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人;他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人!我掩卷沉思,联想到自己,我平时特别怕做“米”字号的数学题,如果是霍金,他一定会尽自己的努力,想尽所有的办法去思考,去探索。可我呢,我还是一个健全的人,换作是我,也许会去想5分钟,可我不会花上所有空余时间去想这道题,我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中,我又是一个什么样的人呢?对,我是一个惰性,向困难低头的微不足道的人。

学习了这篇课文,我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然,一个人的聪明才智是很重要的,但光有这一点是远远不够的,要让聪明才智发挥出来,要想取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不挠的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要有坚持不懈、始终如一地奋斗,不达目的誓不罢休的精神。

写到这儿,不由得使我想起女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有向命运低头,她自学了小学到大学的全部课程,还学习了医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。

是啊,有志者事竟成,霍金和张海迪都是身残的人,他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任,加有辉煌点缀的事,我呢?我也要在困难面前昴首挺胸,敢于向困难挑战。

当失败一敲门的时候,你一定不要开门,当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来,但是你必须经受住无数次失败的门声,才会迎来成功的敲门声。

读《命运》有感 篇15

学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公“霍金”的敬仰之情油然而生。

《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下,与命运作斗争,最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就,需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。

文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑,对命运的挑战。他在“脚不行了,手不行了,嘴也不行了”的时候,仍然认真研究问题,“他在大脑中想象着、论证着、推理着、计算着。”我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人,他之所以有这种顽强的毅力,是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能,他的成就只是自己创造的。他给了自己一种动力,使自己永远可以战胜一切。

文章中介绍说,霍金写的科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界,我万万没有想到它的`作者竟是“脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤的”霍金。

写到这儿,不由得使我想起了女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过、怨过,但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程,还学习医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。·

当失败来敲门的时候,你一定不要开门;当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来。但是,你必须经受住失败无数次的敲门声,才会迎来成功的敲门声!

读《命运》有感 篇16

我读过许许多多的故事,其中《心灵鸡汤》中的《性格改变命运》这个小故事让我受益匪浅。

这个故事主要讲述了一个医生给两位病人开化验单,写错了姓名,半年后,主治医生发现了错误,马上给两位患者打电话,谁知道误以为自己得了胃癌的患者,郁郁寡欢,最后引起心脏病复发去世了。第二个病人接到电话后,又到医院做了一次检查,医生惊奇地发现,他的肿瘤已经停止了发展,原来他改掉了所有的坏习惯,保持愉快的心情,经过医生的治疗,很快康复出院了。

读了这个故事,我明白了,性格可以左右一个人的命运,可是有些人总是把不好的事情无限放大,不但影响了自己,还影响了身边的人。我们生活在五彩缤纷的世界,总要不停地面对各种各样的人,应对形形色色的`事,不可能事事如意,随心所愿。詹姆士有一句名言:“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”良好的习惯一旦形成,就会变成前景的巨大力量,终生受益。我们在生活中,只有努力塑造良好的性格,才能谱写美好人生,成为生命中真正的赢家。

读《命运》有感 篇17

学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。

这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。

文中写到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”是啊,世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的人啊!他是一个有着远大理想的人,他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人;他就是这样一个通过自己顽强拼搏的`精神创造出不凡的奇迹的人!我掩卷沉思,联想到自己,我平时特别怕做“米”字号的数学题,如果是霍金,他一定会尽自己的努力,想尽所有的办法去思考,去探索。可我呢,我还是一个健全的人,换作是我,也许会去想5分钟,可我不会花上所有空余时间去想这道题,我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中,我又是一个什么样的人呢?对,我是一个惰性,向困难低头的微不足道的人。

学习了这篇课文,我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然,一个人的聪明才智是很重要的,但光有这一点是远远不够的,要让聪明才智发挥出来,要想取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不挠的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要有坚持不懈、始终如一地奋斗,不达目的誓不罢休的精神。

写到这儿,不由得使我想起女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有向命运低头,她自学了小学到大学的全部课程,还学习了医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。

是啊,有志者事竟成,霍金和张海迪都是身残的人,他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任,加有辉煌点缀的事,我呢?我也要在困难面前昴首挺胸,敢于向困难挑战。

当失败一敲门的时候,你一定不要开门,当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来,但是你必须经受住无数次失败的门声,才会迎来成功的敲门声。

读《命运》有感 篇18

我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章,文中的主人公深深的打动了我,《向命运挑战》读后感作文。一个被确认只能再活两年的人,却改变了自己的命运,活了几个两年半,这是个多么惊人的奇迹啊!

书中的主人公是霍金,他21岁时患上了一种非常重的绝症,医生说他只能再活多两年半,可是霍金并不因此而放弃自己的生命,而是勇敢地站起来,与病魔做斗争。最后,全身都不能动弹,只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远,但他的.思维却飞出了地球,去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋,为我们写下了一万多字的书册。

当我们遭遇困难时,消极的人总是用悲伤的眼神去看待世界,他们不敢去面对困境,容易退缩和逃避,不去为成功找办法,总是为失败找借口,积极的人就不一样,读后感《《向命运挑战》读后感作文》。他们总是想方设法寻找解决困难的途径。他们会为理想而活着,敢于向命运挑战,乐观向上,勇敢的说:“不要害怕!”别人没有遭遇到的事,却发生在我们的身上,让我们有一片充满白云的天空!

读了这篇文章,使我真正感受到,人是可以向命运挑战的,在困难面前要不倔不饶,敢于和困难作斗争。

读《命运》有感 篇19

人生的命运是不一样的,也许你会活到百岁,也许你会活不久,也许你会被病魔缠身而死,总之,你要学会向命运挑战。

课文讲述了二十一岁就身患绝症的`霍金。十七岁时,他考取了著名的牛津大学,担不幸却降临到他身上,他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他只能活半年,虽然霍金只剩这么少的时间了,但霍金却说要努力做些有用的事,让生命留下一点辉煌,病情不断加重,霍金站不起来了他的十个手指只有两个能动,可是这样就算了,霍金竟又得了肺炎治疗时切开了气管,从此霍金就在也不能说话了,他用安干装在轮椅上的电脑和语言合成器说话,他叫不行了,手不行了,嘴也不行了,走路,吃饭,说话都由人或机器帮忙,就算这样,霍金也并没有放弃,他敢于向命运挑战,经过顽强努力,他不但没有死,而且还成为了一个伟大的科学家。

霍金在他生命中的最后的一点时间里,还想着做好事,正是他敢于向命运挑战,才活了下来。而我们有的时候经过一点曲折就轻言放弃。

看了这篇课文,我终于明白了,一个人要想取得成就,只有聪明才智是不够的,还要有不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战,不轻言放弃的精神,这样才能走向辉煌。

读《命运》有感 篇20

今天我们一起学习了一篇文章叫《一间改变命运的房间》。为什么会说一间房间改变了一个人的命运呢?

很多年以前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇来到旅馆的大厅向柜台订房。“很抱歉”柜台里的人说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了,往常遇到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可这一次很不凑巧,据我所知,另外一家饭店也客满了。”最后服务员把她自己的房间给了这对老夫妇。第二天一早老夫妇告诉服务员他们一定会为她盖一个旅馆。又过了很多年,老夫妇给了服务员来回的机票,让她来到了曼哈顿,在第五道和34街间的豪华建筑物前服务员见到了老先生。老先生说:“这就是我为你盖的酒店,以后你就是这里的经理。”

看完这个故事,我的第一感觉就是:好人有好报。

在生活中我们要帮助那些需要帮助的人,只有有诚信的人才能在这个世界上获得更多的'回报。有时努力比不努力要强,有诚信还努力的会更强,所以我要做这样的人。

老师还讲了巴西著名影星文尼西斯的故事。一位导演想让小时候的文尼西斯出演《中央车站》的男主角,但是文尼西斯把这次机会让给了他的朋友,可是导演看重的不是他的外貌,而是他的善良和真诚。

通过这两个故事让我明白了一个道理,做人一定要善良守诚信。作为祖国未来的接班人,我们应该在生活中培养善良的种子,做一个真诚待人的好学生,只有高尚的品德,良好的品质,才会有更好的发展。

读《命运》有感 篇21

一个人的一生总是充满荆棘和坎坷的,总是会受到风雨的侵袭。在种种困难和磨难面前,我们是否能勇敢地站起来和困难作斗争呢?

我细细地品味了《泥人的命运》的故事。在河岸边,有一群泥人,它们生活得无忧无虑。有一天,上帝说,如果哪个泥人能走过他指定的河流,就赠给他一颗金子般的心。有一个小泥人谢绝了其他泥人的劝告,在河水的咆哮下,一步一步勇敢顽强地过了河,上了岸,最终拥有了一颗金灿灿的心。小泥人的故事给了我一个启示:机会给予每个人都是平等的。把握住机会,还要勇于面对困难。因为,困难和磨难是对我们成长的一种考验。关键在于我们敢不敢获得属于自己的幸福,会不会付出努力。

俗话说,幸福的背后往往是人生的酸楚。其实,我们每个人都是一个小泥人,面前都有一条这样的河,只有勇敢地趟过咆哮奔腾的河水,才有可能到达人生的彼岸,获得那颗金质的心。天上不会掉下馅饼,也不会有不劳而获的午餐。只有积极、乐观地面对磨难,才是最实际的。还没有尝试,就想到会有危险,会死亡,这样的人只能平凡地活着,平凡地离去,这样的人生又有什么意义呢?我们为何不用汗水换取成功,去感知世界的美好,感悟生命的真谛呢?书上曾经说过:人生从来就没有什么幸运的事情。花草的种子要冲破厚重黑暗的泥土,才能在阳光下茁壮成长,绽放出美丽的笑脸;小鸟要跌到伤痕累累,才能练就出凌空展翅的本领,更何况我们人呢?

让我们向泥人学习,靠我们的毅力和决心,克服重重困难,趟过人生中的条条波涛汹涌的大河,去寻找属于我们自己的那颗璀璨光辉的心吧!

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