请欣赏青春高一作文（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
青春高一作文 篇1
青春，回忆的时候很美好，浪漫，但经历的时候很残酷。
没有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。因为它始终将成为回忆，所以在青春里我们应且行且珍惜。
春期里，我们多少有点年少轻狂，比如男生们为了博红颜一笑故作潇洒般的投篮；女生们小心翼翼的写日记，生怕别人看见什么。青春里的我们学会了伪装，学会了不冷不热，笑得没心没肺，也不会流泪了。我们的青春看似美好，但在我看来，只不过是叛逆的开始，年少的我们把事情想的太过简单，以为手牵手便是一辈子，谁知最后的最后，我们都沦为对方的过客；以为世界都围着自己旋转，后来的后来才发现，我们只不过是宇宙中的一粒小沙子。可是，因为年少，所以什么都值得原谅，包括那些灰暗地带。
青春，往往莫名的开始，也莫名的结束就像纸箱剪开的瞬间，有几百颗糖果像水一样倾泻而下，许多甜蜜也随之而来，却仅此一次。
每一段青春都有无法言明的伤，我们必须学着以最乖的方法长大。而我们在最甜美的年华相遇，因一件事团结一心，看着它从无到有，慢慢变好，在其中感受激情、努力、认真、协作，经历友爱，然后，青春散场。原来，青春就是场闹剧，人来人往，最终该走还是要走，该留的留下。而那些出现在我青春里的朋友，不管最终是选择了与我结伴而行，还是一笑而别后渐行渐远，都是这场青春盛宴里不可或缺的角色。
谁的青春没有一丝灰暗？谁的青春会真的如我们想象的那般美好、纯净、不惨杂质？
青春高一作文 篇2
只有经历风雨，才能见彩虹；只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
十七、八岁的少年，拥有美好的时光、珍贵的年华，拥有卓越的创造、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心，以及舍弃安逸的冒险心。
青春就是个奋力拼搏的时代。我国著名的数学家华罗庚就是一个刻苦奋斗学习的例子。在少年时代，他一面帮助父亲在小杂货店干活，一面研究数学。即使是冬天，华罗庚依然在帐台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩，没有甩掉，就这样伸着，右手还在不停得写……回忆起这段生活，华罗庚心酸的说：“那正是我应当受教育的年月，但一个“穷”字剥夺掉我的梦想。在西北风口上，擦着鼻涕，一双草鞋一支烟，一卷灯草一根针地为了活命而挣扎。”这正是我们一代人所缺失的——为了生存而吃苦耐劳！如果一个人在青春年少时没有目标、追求，没有为实现梦想而艰苦奋斗，这个人的青春是空白的，没有意义的；相反，如果一个人在年少时候奋力追求目标、梦想，那么，当他回首往事时可以自豪骄傲地告诉别人：我的青春无悔，因为我努力过。所以，那些青春岁月的一幕幕都那么让人刻骨铭心！没有人能随随便便成功！不经一番彻骨寒，怎地梅花扑鼻香？
青春就是一场马拉松比赛。有这样一段话：人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎么样度过呢？每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”这种顽强的革命精神激励了一代又一代满腔热血的青年为祖国的解放作斗争！
我们，风华正茂，在这个如此宝贵的年代里做什么最合适？毫无疑问，那就是追求知识！我们，得学好知识，快点长大，将来报效伟大的祖国母亲。在二十一世纪的今天，我们唯有用科学知识武装自己的头脑，才能拒绝社会中各种各样的诱惑！
青春不止，奋斗不息！
青春高一作文 篇3
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
“长恨此身非我有”是你吗？“多情应笑我，早生华发”是你吗？“拣尽寒枝不肯栖”是你吗？“竹枝芒鞋轻胜马”是你吗？“夜饮东坡醒复醉”是你吗？穿越历史的长河，拨开历史的迷雾，你如画中之人向我走来，与我携手并进，走过这美妙的青春。
“中秋谁与共弧光，把盏凄然北望，”在班级中，被同学们排挤、嘲笑；被老师讥讽、瞧不起，内心满是苦涩。而你也如我一般，在世俗权贵之间如同孤松傲亡，却被排挤、贬斥，被人们打倒、遗忘，是你吗？又抑或是我呢？你在一次又一次的上书中，流落他乡，吃遍各种苦头。连你的诗，也浸满了苦痛。
而我又远没有你那男儿的豪情与坚毅。你不像将军战士们，在疆场上浴血奋战，也不像忠臣们那样敢于指出溜须拍马的小人。而你却是真正的好男儿，在亡妻灵前相顾天语却又淋洒千里的，是你吗？
而我却又能在一次次的排挤后，依旧笑对生活，有着常人想不到的乐观，有着自己独到的机智幽默。“会挽雕弓如满月，”“休将白发唱黄鸡”是你吗？你的可贵，不在于能经历常人无法想象的痛苦，更在于在这些痛苦后，你依然能乐观面对他人的讥讽，前途的未知。你那独到的见解，幽默风趣的性格，让我也为之所感染。正如你那句“自喜渐不为人识”一般。
我也做不到像你一样成为一名君子。你是一个真正的君子。能不被世俗所污染，不与达官显贵与奸臣同流合污的不一定是真君子。而你却是，你能为民请命、与民同乐，体谅民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑烟雨任平生”“何时忘却营营”的话教会我要不是他人眠支，你用你的生命为我带来鼓励，与我互诉衷肠，笑谈人生。
那个在郊外拄杖观江，在临牢中笑看人生，在痛苦中乐观生活的，是你吗？
苏轼，感谢你，盛装莅临我的青春。
青春高一作文 篇4
绿叶婆娑，那是青春的恩泽;黄叶飘零，那是青春的陨落。面对青春，我们唯有珍惜--题记莎士比亚曾说：“青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”的确，岁月如流水，尽管逝去了，却还源源而来，但青春，一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春，奋勇向前!青春属于永不言败。
“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败，我们不惮跌倒，因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力，所以我们树雄心，立壮志，像飓风一样无所畏惧，敢于挑战，勇于拼搏，让自己的理想在沃土中萌芽，在风雨中成长，在阳光下灿烂。
青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的，奋斗的青春是有意义的。于是，在奋斗中，我们学会了忍耐和自信;在奋斗中，我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中，我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达，明朗正如臧克家所说：“青春是宝藏，青春是黄金。宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”因为年轻，所以我们奋斗。席得布朗说：“青春是生命之晨、日之黎明，充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说：“青年人满身都是精力，像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说：青年人有他们应有的天真和率直，有创造性，不怕碰钉子，得罪人，这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。
因为年轻，周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自己，奋勇向前，终于撑起了一片属于自己的蓝天，振翅翱翔。因为年轻，我们从头再来。我们要向世界证明：我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前，争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水，就应该汇成波浪;既然是土，就应该垒成大山;既然是青春，就应沸腾。我们要做铁水，每一滴，都发出高温，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。
当人生遭遇挫折时，青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时，青春能点燃激情。永不言败的美，奋斗的快乐，创新开拓的本分，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好，让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春。
青春高一作文 篇5
青春，犹如新生的朝阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星,点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望......
再青春面前，我们自信——
发下数学卷子，一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到一个可怜勾勾，那刹那，心痛如砖头，一次次无情袭来，看着第一名的同桌，看这她那张90多分的试卷，无奈。我勉强一笑，对她表示祝贺，听着老师评讲，做着根本不懂得更改，好不容易挨到放学，回家的路上，看着小鸟，曾几何时，那悦耳的歌喉似乎不再动听，风狠很的刺着我，哎，想到回家后家长失望的目光，，我的头埋得更低了，“不，我不会低头，怎么可以轻易放弃，这不像我，倔强的我不会服输，绝不，我总会成功的。只要努力，我不相信我不会永远跌倒！”
于是回到家，明确自己初一基础没有打好，于是翻起初一的数学书，从简单开始学起，心想：“我会成功，哪怕下一次还是跌倒，我不怕，高中才是我的目标”就这样，我学了起来，那一夜，我学到好晚......伴着青春的脚步，我们拍拍灰土，在失败中一次次爬起。
再青春面前，我们奔狂——
“一二一二，快跑，快，”体育老师激动的呐喊，在老师监督下，我们像一匹匹骏马，在操场上疯狂的狂奔着，，汗水顺着脸颊，流到后背，滴到地下，滴进我们心里：“努力吧，要不然考高中就惨了，冲呀”我心里想着，而同学么，也不顾酷暑努力向前冲，老师的鼓励，也响彻广场......怑着青春的脚步，我们用汗水挥洒希望。
再青春面前，我们拼搏——
初三时人生的一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有一个目标——高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐。
让我们在青春的蓝天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的未来！
青春高一作文 篇6
人生是一条充满荆棘的道路，他生长着那么多伤人的有着锋利边缘的利草，在我们行走时无情的划破我们的肌肤，刺痛我们的神经，留下再抹不掉的伤疤。
我的青春就是一条疤，它那么明显的伤在心口那个位置，隐隐作痛着，成了永远的阴影。十七岁，多么美丽的季节。绚烂的雨季，应是像株在温暖的明媚阳光下生长勃发着的永充活力的向日葵，像在夏日里畅快下着的清凉的夏雨，向那般快乐的勇敢的度过的吧。而我的十七岁，我的冰冷的雨季，却真真像那在冷夜人无情肆虐着的大雨，颗颗如石般坚硬的雨珠，狠狠地砸在我的心上，烙下那一个个灼痛的印迹，不住颤痛着。
我是单亲的孩子。都是单亲的孩子是单翼的天使，而我却找不到可以相依靠的另一半。自小别人的眼光，家庭的争吵，让我更多了些敏感。这些敏感，总能轻易的打垮我伪装的坚强，而我只能躲在墙角独自舔无形的伤口。是，我不能哭，不能软弱。就因为我是单亲的孩子，就因为单身的爸爸为我付出了太多，所以我就必须要更坚强，必须要懂事，必须要比别人更优秀。我知道我亏欠了太多，所以我就要选择伪装自己。在同学眼里，我是最开朗外向的女生，是最不知道烦恼的那个人。在外人眼里，我是最懂事的那个孩子，是最有前途的那个人。可当我又回到那个沉闷的牢笼，又要呼吸那让人感到窒息的空气时，没有谁知道我真正的生活。没人看到当爸爸和奶奶争吵时我一边拼命拽住他们，一边怒喊着的时候，我眼底的无助。没人听到当奶奶在深夜里一遍遍离家出走时，我也一次次跑出家门，在寒冷的大街上寻找着，不敢熟睡的时候，我心底的无奈。没人知道当我看到别人异样的眼光，当我听着爸爸奶奶姑姑他们那无止休的争吵和叹息时，我心中的绝望。
是，我只知道我要坚强，可我的确忍受够了这样压抑的生活。如果不是我对未来抱着那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好简单，我只想有一个普通平静的家，不要有那么多的争吵，不要有那么多的让人无奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回忆，让它就像一张白纸，单纯而恬静，该有多好。
青春高一作文 篇7
郭敬明曾说：“青春是一只点滴瓶，一点一滴消逝干净。”而总是有一种记忆，即使沿着时间的长河，也不曾抹灭……
人生中总有一两件事让你难以忘却，如那日轻盈飞舞的雨滴，如那日跳跃音符的旋律，如那日定格于相机中久违的笑容。曾被人如是说，感情过于丰富且脆弱，或许这便是属于我自己的独特，亦或许这是我表达心灵的一种方式。耳畔仍回响着经典而又熟悉的奏响，望着同学们铿锵有力的乐音上洋溢着的愉悦，伴着忽而洋洋洒洒的雨丝，一起走进了属于五月的童话。
雨滴渐渐滑落伞间，开出一朵朵小花，手机的镜头仍不住地定格，只想抓住那时间的尾巴。忽然间，一阵豪爽的笑语转移了我的视线，呵！我不禁嘴角一扬，是四位性格迥异的领唱与同学们玩耍互动。这次合唱比赛，大家都尽了很大的心，心中莫名的欣慰，而领唱同学似乎也花了很大心思，幽默、调侃、野性、霸气……给予我们无限的遐想。
天的那一方缓缓地显露出些许光泽，如同一缕希望的曙光。是啊，比赛不仅让我们快乐，也让我们轻松时更加意气风发，所以那刻，我们便想着付出自己最大的努力，让自己不留遗憾，于是勇敢地踏上了那万众瞩目的舞台。震耳的乐声下是我们满满的期待，不仅是为了此刻，更是为了补偿昔日的汗水。
那一天，我们的心是在一起的，我们彼此团结，发出了最纯粹的歌喉，即便烟雨蒙蒙，即便没有获得我们所想要的，但我们依旧闪动着最明亮的眼眸，因为那一天，我们的青春在台上绽放出了最美的色彩。
曾想到即将要与大家分别，因此倍加珍惜，谢谢你们，带给我许多，让我们一起开开心心度过属于高一的青春岁月，无怨无悔。
青春高一作文 篇8
起风了，你说，在风起的时候，会有孩子奔跑，去追逐风中飞舞的彩蝶。可我，或许更想容身树下，得一分清静，品人生百态。
高中生活永远离不开奋斗，拼搏，在这个年纪，我们或乐于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征着，代表着你的“成功”的“彩蝶”。我们或许还不明白一只彩蝶意味着什么，我们只是奔跑着，累了，就在风中休息。汗水，从我们头上脸上手臂上滴落，待来年，我们奔跑过的地方都长出了小草……
我们奔跑着，忘记去看身边的风景，为何不放慢脚步，让自己的灵魂与肉体得到一丝放松？如果慢下来，我们就可以看到，风中飞舞的彩蝶离我们是这么的近，甚至触手可及，然而，在风中奔跑的孩子从未发现，那只彩蝶原来总是带着他们绕圈子。
高中的我们，在来自父母老师学校的压力下不断迈着自己早已疲惫的双腿，去冲刺年纪班级排名，我们日日夜夜笔耕不辍，可最后多拥有了些什么？不妨慢下来，回顾曾经的错题，温习已经遗忘的知识，找到自己的学习方法。没有方向，我们只能泯然众人，成为那无数捕蝶人中的一员，而不能做那个站在花丛中等待彩蝶入网的那一个。
奔跑，是青春的姿态，可慢下来，退出赛道，成为一名认真的观众又何尝不是奔跑的另一种方式？在紧张的学习生活中，我们会有意无意地去忽略一些东西，而那些东西，正是人生路上不可或缺的。当我们站在跑道外，我们才知道为什么第一是第一，而这观察对手的时刻，我们又何尝不是在审视自身？慢下来，学会为他人的成功喝彩，学会吸取失败者的教训，这样我们才能更好地武装自己，拥有一双可以看破迷雾，不为彩蝶迷惑的眼睛。
慢下来，回头看看，我们走过的路已经从一片荒芜成为了满园春色，也许我们无法拥有迷人的彩蝶，但我们可以拥有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我们遥远的梦，找对了方向，梦，就在眼前；草甸，是我们的收获，纵使无法圆梦，我们依然拥有青春。
青春高一作文 篇9
什么是爱？这个有些沉重的话题压在我十七岁的肩上。
这个年纪是花样的年纪，是自由的年纪，也是苦涩的年纪。
和我一样，许多人都有一分经历，记录这我们的年少轻狂。
我胆子很小，若是别人或许就会恋爱了，我的念头是那么的复杂。喜欢她至少有两年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的脑海中。有谁能够明白两年是多么的漫长，两年的五味杂陈是什么样的经历？
或许我们本不该恋爱，我们幼小的心灵经不起那么大的风浪，所以我们都选择了沉默。可是，这些真是我们能够想空的么？死版的教条真的能挡住心灵的悸动？
时间本该抹平一切痕迹，在我这儿反而使我们发酵，我痴心的灵魂愈发的浓厚。
但是，我们还是学生，一切的学生都该努力的向分数看齐，所有的异端都该被消灭。呵呵，真像个虚伪的教会。
时间还是会渐渐的向前流淌，谁都不知到下一刻会怎么样。只是我的痴心呀，我的青春呀，我的岁月呀，它就这么白白的破碎不成。
有时我会害怕听到一首可以使我共鸣的歌——同桌的你。我害怕，我害怕会变成那样，只有在我翻看旧相片时才会想起你，想起那慢慢在风中消失的你。我很怕那会渐渐的与我重合，就剩下那歌曲伴着我的悲伤搅碎我凌乱的记忆。
现在我们已经步入高二，我们间的距离也在慢慢的拉长，可我心底却离她越来越近。
我或许该向她表白，我们似乎该有一场恋爱，可我还是不知道她会不会同意。那撕咬在我们旁边的压力也不知道会不会变成样的监狱。
或许我很渺小，或许我的心声很苍白。但，我心已成执念，永远也不会忘记。
青春高一作文 篇10
看着《沙漏》的封面，忽然觉得青春也如此精致。
青春曼妙，我们痛并无心地经历着。青春年少，有谁懂得失去的滋味，又有谁明白人生的美丽在于珍惜与奋斗。
十七八，花样年华。可是我们已难以再言我们的十七八，那段苦楚辛酸的年华。十七八，泪水滴答。
往事留恋，难以絮言。曾经苦涩而又被铭记的情感体验，了结了心愿，湮没了画面。
尽管《沙漏》的故事满是绚烂，但太过刺眼，谁又能看？我略略翻过《沙漏》，只是略微欣赏了那些插图。图中迷茫、愁苦而又无奈的双眼，辜负了美丽的容颜。爱情，本来就是愁人的。
联想自己的体验，一个个从身边经过的容颜，有谁懂得爱的真谛，有谁知晓依赖的内涵。爱情不是忽然飞来的清香，还未体味，香已飘散。爱是长久的，永恒的。The ture love没有保质期，恰如一坛冽酒，愈久愈香。在鹤发童颜的时候还记得初结连理时彼此的承诺－－执子之手，与子携老。
生命中注定会与一个陌生的人相遇，故事或许就此开始，抑或久经坎坷方见端倪。生命之中注定会与一个“陌生人”相守，生活艰辛抑或幸福，但只有自己知道，自己无悔曾经的抉择。
在今天的这个年华，我们的生命中注定与一个陌生的人相恋，在这个青春曼妙的时节，不顾一切的付出，只为对方肯定的一笑。那时的那个世界没有时间的概念，那时的那个世界只因相恋便化作了虚无，
爱情，注定了是神秘的。
呵－可悲、可怜、又可爱的青春，为什么你的美丽非要沾染着恼人的情感。哎－能怨谁？
记忆，让人恨，让人爱，让人想扔掉，让人舍不了的东西。只因为有过体验，便成了刻骨铭心。
青春高一作文 篇11
老师也算是我们的父母，在学校不仅管我们学习，还要教我们一些生活习惯，也培养我们高尚的品格。老师使我们成长，同时也丰富我们的知识，开拓我们的眼界。
每个人都有自己的老师，只不过不同的人遇到的老师不同罢了。老师的不同往往决定了学生对学科和老师的态度的不同，从而也就导致了老师对学生的态度的不同。
李老师是一个性格开朗，上课也不发火的人。开学时她给我们讲了英语的重要性，用自己旅行的情况来让我们认真学习英语，而且她还告诉我们以后到大学想毕业必须过级，要是英语等级没有达到，以后毕不了业。现在大学不难考，要是以后考上了大学，最后连毕业证都拿不到那就尴尬了。她说完就开始让同学们做自己介绍，在同学们做自己介绍的时候我却在思考我以后怎么学习英语，才能把英语补上来，以至于我做自己介绍的时候我都不知道，当我站起来做完自己介绍的时候，我也把英语差说了出来。后来当全班做完自己介绍又上了会儿自习就下课了。
在后来的学习生活当中，英语老师也很“关照”我，基本上有英语课就有我的名字会被英语科代表登记的时候，后来她让我多花时间来记单词和短语，多看作业，虽然她让我多看，可我没有那么多时间。那么多的作业要怎么做？抄吗？所以我还是没有多花时间看英语。虽然没有时间看，但还是会想办法把要听写的拿出来记了，我可不想每次给英语老师都要念我的名字，有时上课老师让我们自己看，不懂的再问她。看课文的时候我不知道怎么看，就一直读。后来老师看不下去了，就对我说：“你一句一句的看，把知识点都做好标记，看完后再看一遍，看有没有看掉的。”我按她的方法来看，效果真的好，不仅能找出我不会的单词或短语，还能帮我们加强对知识一些的记忆。
我的成绩正在提高，虽然很缓慢，但也比没提升好，而且一直这样下去我的成绩总会提高的。所以，李老师，感谢您，感谢您教我学习方法，感谢您没有放弃我，感谢您盛装降临我的青春。
青春高一作文 篇12
我要的青春，没有浮夸，没有虚度，亦没有胆怯，只有一个人静静地走过无悔的年华。——题记
青春不会一直都在，但每个人都拥有一段属于自己的青春时光。我的人生正在经历青春时代，身边的人常说：“青春就是用来挥霍的，没有一个疯狂的青春，那么人生将不再完美。”可事实上，又有多少人，在疯狂地挥霍过青春之后，回忆往事，留下了串串悔恨的眼泪。
高中是青春最重要的一段时光。少年有青涩走向成熟，年少轻狂的我们在经过高考之后收敛了锋芒。
高三，我是一个天不怕地不怕的小女生，尽情地挥霍着青春，对高考也常常表现的风淡云轻，毫无压力可言。每天嫌弃老师讲得不好，却从不把成绩下降的原因揽到自己身上。成绩不好，也总是笑笑闹闹，尽情地表达着对老师的不满，却没想过改变，上课认真听讲，作业仔细完成从来不沾边，也总是天真地认为一毕业就解脱了，在课外书和梦中憧憬着高考后可以自由的花天酒地。
当然，上天是公平的。一份耕耘或许得不到一分收获，但不曾耕耘便永远不会有收获的季节。虽然自己在高考前挣扎了一下，但临时抱佛脚显然得不到上天的眷顾。2015年6月，我迎来了人生的第一次洗礼，看似放荡不羁实则平庸至极的自己终于彻底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡无光！”故而我在家人和朋友诧异的目光中毅然回到了这个我曾经一心想要逃离的地方。
我把“高四”当作上天给我挽回青春遗憾的最后一次机会，所以我不想再次浪费，如今的我仍旧是不起眼的小人物，但与往年不同的是，我变成了奋斗的“小草根”，每天我都给自己定下目标，在不断的失败中改变自己，完善自己。我也相信，只要我发自内心的去努力，命运就不会让我失望，青春也不会从我手中无故地流失，人的一生只有一次青春，时光匆匆，青春几载，我们还有多少青春可以挥霍。
我才十八岁，我的人生才刚刚开始……