读海底两万里有感

笔构网

2026-03-12读后感

请欣赏读海底两万里有感(精选68篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

读海底两万里有感 篇1

凡尔纳用他绚烂的笔触,编织出了一个属于未来的富丽堂皇的缤纷多姿的梦。这个梦更似一朵等待开放的花,它的名字沁人心脾,叫幻想.

这朵名为幻想的花在”幻想之父”的手中发芽.怀中孕育.

在幻想的怀中有艘庞大的潜艇____诺第留斯号.潜艇中有许多人:学富五车的法国生物学家阿龙纳斯;勤勉忠诚的生物学家仆人康赛尔;鲁莽却勇敢正直的捕鲸手内德.兰德;不可忘得还是那个充满着正义感,智高人胆大的尼摩船长.到如今,我人记得他那红彤彤的,洋溢着爱国热枕地脸.那张脸上用岁月的刀刻满了忠诚.你是否还记得?

你是否还记得,那日尼摩船长带领他们深入“海底森林”去领略那海洋的啊挪多姿?我却记得。恐怕,我今生都难忘那变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,拿或黑色或褐色的水草……那种海底生物的美丽多姿与生命的执着,我将深深铭记。至今,那初见画中胜景的样子人恍如昨日,回忆,仞满口生香。

你是否还记得,那只硕大可怖的大章鱼及尼摩船长们的合作?我却记得。我仞不忘当大章鱼扑向尼摩船长时,是我一直鄙夷的捕鲸手以一夫当关万夫莫开之势扑向大章鱼。尼摩船长死里逃生。内德.兰德,YOU ARE MY HERO!更令我震撼动容的是那份执着,那份团结,那份惺惺相惜的真情!

你是否还记得。结尾是尼摩船长随着他的潜艇消失了?我却记得。我铭记属于尼摩船长的最后一个镜头。他的微笑挥之不去,我坚信,梦还未结束,探索之帆才刚刚扬起,幻想之舟才刚刚启航!

或许我们真正应该铭记的是似尼摩船长一类的人,应学习的是科学与正义的精神。

若说那时的《海底两万里》是梦,是那个等待绽放的花骨朵儿,是幻想。那么,现在的“海底两万里”是花开时刻的绚丽缤纷,是梦想照进现实的烂漫无敌。这一花开时刻,叫做科学。

科学的花要常开不败;科学的路要勇往之前;科学的舟已启航:让我捎上你,去追寻“现代科学幻想小说之父”亲手编织的梦……

——那时,我们在等待花开;如今,已到那花开时刻……

读海底两万里有感 篇2

这个暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,它是大作家儒勒凡尔纳的一部代表作。

这个故事主要讲了阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇,然而开始了皮埃尔的海洋之旅。由于“鹦鹉螺号”一直被人们称为“海洋怪物”,尼摩船长又不想别人知道他的身份,所以只要上船的人就不能下船。后来发生了一次大漩涡,把尼摩船长和船员们还有“鹦鹉螺”潜水艇都永远地卷入了海底,而皮埃尔却坐着小艇逃出了大海。

看完这本书,我特别佩服尼摩船长,他意志坚定从没放弃过要穿越海洋的伟大理想。但最终为了实现自己的伟大理想,而放弃了宝贵的生命,真是个大男子汉。我认为他的死是值得的,他死得有价值。反观现实中的.我,做事总是马马虎虎,缺少意志力和耐心,也从没有设立过目标。从现在开始,我要给我自己设立三个目标:第一个目标是每门功课考出九十五分以上,第二个目标就是五年以后考入重点中学,第三个目标就是八年以后考入北京的清华大学。我要为此而努力学习。除此之外,我还要夸尼摩船长一句话:“你真棒!”

《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是我值得学习的榜样,我要像他那样意志坚定,顽强刻苦地学习,遇到困难永不退缩,去克服困难的伟大精神。以此来报答所有来关爱过我的人。

读海底两万里有感 篇3

《海底两万里》是由法国作家儒勒·凡尔纳创作的《海洋三部曲》中的第二部,故事介绍了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔还有捕鲸手尼德兰随着鹦鹉螺号潜水艇船长尼摩周游海底的故事,途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的事情。他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。

在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多艰难险阻。在巴布亚新几内亚遇到当地土著人的攻击,尼摩船长接通了船上的电流设备,吓跑了当地的土著人;在南极他们被困在厚厚的冰下,潜艇极度缺氧,尼摩船长用热水浇在冰层上,并且与大家努力凿冰,终于冲出冰层,逃上大海;在大西洋,“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨……他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。经过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

《海底两万里》这本书情节生动,悬念迭出,环环相扣。故事的开始写了海面上怪兽频频出没,袭击各国游轮,深深吸引了我,神秘的怪兽搅的人心惶惶,结尾时鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没,结束了将近十个月的海底旅行和探险。旅途中,高潮迭起,许许多多的'清节扣人心弦。在这次充满冒险和奇幻的海底旅行当中,主人工们在海底狩猎,参观了海底森林,探访了亚特兰蒂斯海底废墟……这些经历使人耳目一新,也使我们对海底旅行充满了向往。

最让我敬佩的主人公——尼摩船长。他不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。他的勇敢刚毅,乐观自信,崇尚自由独立的精神还有超人的智慧值得我们学习。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如“红海”的名字是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步!

读海底两万里有感 篇4

自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。在今年寒假里,我又还着一个冒险者的心情重温了一遍这部科幻小说

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”,并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来,并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被“独角鲸”所救,此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。

书中的每一位人物都让我赞叹不已。宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。这些人物用自己的实际行动证明了自己,也让我有了新的看法。

最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。在当时那个年代里,潜水艇这个新名词可以说是无人知晓,而作者凡尔纳也是一次都没探索过海底世界,但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的.梦想。读来引人入胜,使我们身临其境,证明了凡尔纳他成功了。而在这之后,人们也根据他的想象,发明出了潜水艇。这是一个伟大的壮举。

书中的剧情跌宕,他们遭遇了冰山被阻,红海遇难等情节,我的心也时不时的被揪起,不过都被机智的他们一一化解。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

读海底两万里有感 篇5

《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳所作,它与《格兰特艇长的儿女》和《神秘岛》并称为“凡尔纳三部曲”。《海底两万里》是一封来自大海的神秘邀请函,尽显着海底的奇特与诱惑。

这部小说主要讲的是鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一头疑似独角鲸的大怪物,而阿罗纳克斯教授以及他的仆人龚赛伊也受邀参加追捕,最终因为捕鲸手尼德·兰失足,他们才发现这个他们所说的独角鲸原来是一艘巨大的潜水艇,名叫“鹦鹉螺号”。在这之后,教授三人和这艘潜艇的艇长尼摩艇长一起进行了一次海底之旅。

在这次海底旅行中,我认为最精彩的环节是鹦鹉螺号到达南极的时刻了。每当读到这一章时,我都激动万分。每当读到鹦鹉螺号被困在冰中,尼摩艇长和教授一行人因缺氧差点失去生命时,我便在心中默默为他们加油;当他们冲破冰层重回地面时,我真心为他们高兴。尤其是那时尼摩艇长在南极点上说过的话“再见了,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!在这片未被冰封的海面安息吧!让六个月的黑暗将阴影笼罩我的领土吧!”每每读到此处,我的眼前就仿佛浮现出尼摩艇长骄傲、自豪的神情,我感同身受着他的激动,感同身受着这神秘、刺激的海底之旅。

在故事里的所有人中,我最喜欢的人是尼摩艇长。他是鹦鹉螺号潜艇的艇长,身份神秘,知识渊博,他同时也举止高雅,威严冷峻,具有正义感,热爱海洋。但他痛恨人类,执行着无人知晓的计划,但这也并没有消除他的人性,他为在旅行中失去的两个伙伴伤心,他也是一个值得同情的人。

在此之外,《海底两万里》也给我们讲解了各种各样的海底知识,描述了神秘奇特的海底美景,海底世界时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美令人陶醉。它写出了人们那时对海底的幻想与向往,那其中夹杂着丰富的知识道理,更是让人大饱眼福,惊叹不已。这样的一部小说,即使再次读来,也依然让人回味无穷。

这封来自大海的邀清函,带着我徜徉海底的美丽风光,激励着我努力向上。

读海底两万里有感 篇6

那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。

故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播??作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇就曾沿着书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。

再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。

故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播??作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇就曾沿着书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的'不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。

再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人.在南极缺氧的时候,当只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,由于缺乏空气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他,这一行为深深地感动了我。

凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

读海底两万里有感 篇7

《海底两万里》是一部引人入胜的小说,又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识,在小说的情节之中,很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。除此之外,还介绍了海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是,小说以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感,仿佛我就在惊险曲折的故事情节中,跟随主人公一起经历各种各样的新奇的冒险!鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的`沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,把我深深地吸引住了,从最初的看不懂到现在的深深吸引,我对这本书有了很大的改观和认识。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。让我们对海底的世界更加的了解,也开阔了我的见识!高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船,在书海里畅游,获得更多的知识和智慧。

我期盼着,不久的将来,我也能乘坐载人潜水艇,体验海底世界的多姿多彩。

读海底两万里有感 篇8

这个星期,老师发的一本漂流书叫《海底两万里》,这本书我以前也看过,主要讲了在1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。教授随着“海怪”周游四海,历尽了艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷生活又设法逃走,重回陆地。全书情节曲折,悬念迭出,引人入胜。

阿龙纳斯教授遇到困难毫不退缩的精神不由自主的让我想起了一个人,她,也就是我的姐姐:徐伊茗。我姐从小学起成绩就是顶尖的,伯母也从小把她送进了各种各样的补习班,像数奥、英语,还有五年级开始练的古筝,现在都已经非常好了。数奥已得过无数奖状。英语就更不用说了,她已经把《新概念英语》第二册所有课文和单词全都背下来了。古筝虽然才学了一年多,可都已经过了七级!

其实我最欣赏她顽强的精神。无论她做事遇到什么困难,她总不放弃,努力做好这件事,这一点和书中教授遇到困难不放弃很相似,同时,我也要学习她做事遇到困难不放弃的精神!

读海底两万里有感 篇9

第一眼看到它的名字时,我很迷惑。我并不知道这本作品到底要讲些什么,但是却又被它的题目深深的吸引了。两万里,这是一个多么“庞大”的数字,海底,这又是一个多么神秘的地方……

故事讲得并没有多复杂,但是却又很有趣。这件事发生在1866年,当时人们发现了海上有一只巨大的不明生物,阿龙纳斯是个很著名的生物学家,就这样,他理所应当的跟着“林肯”号去捕杀这只生物。

他不慎与同伴跌到不明生物的背上,却不料想这一摔却有了一个惊天动地的发现——原来,这只不明物体并不是什么生物,而是一艘潜水艇。尼摩,也就是这艘潜水艇的主人,阿龙纳斯等人与他一同在着广袤的大海中冒险。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后,当潜水艇到达达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并将他所有知道的海底秘密公布于世了。

看完了这本书,我不得不惊叹作者的独具匠心和巧妙的布局,在当时他这种幻想可真算得上是天方夜谭。但是多年后的今天,这些所谓的“幻想”却都实现了。细细品来书中有许多耐人寻味的细节之处,作者并没有去过海底,也没有见过他书中所描绘的那些生物。但是他却可以将这些海底景色描写得如此之生动,真是让人赞叹不已!

然而作者笔下的那些人物,都是那么的不畏艰险、支持正义、英勇无比,宁愿为了科学而献身。这些人物的精神非常值得我们去学习

读海底两万里有感 篇10

与鲨鱼展开危险搏斗,受到土著人的疯狂袭击,因为对弱者的同情而去攻击尖头鲸,经临冰山封路,死里逃生,又被章鱼围攻……我细细回想着《海底两万里》中的故事,不禁赞服于作者凡尔纳波澜起伏的描写功底和情节安排。可我心中充斥的不仅是敬佩,还有小说深处的思索。

故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,与同伴落入水中并到了那所谓的怪兽“鹦鹉螺号”的脊柱上,被尼摩船长收留,开始了海底旅行,发生了无数惊心动魄的经历,最后,阿龙纳斯教授三人还是逃离了潜艇,并把此事公之于众。

故事到这里就结束了,留给了我无限的幻想:“鹦鹉螺号”在北冰洋大风暴中逃过一劫了吗?尼摩船长是否生还?他还会继续对人类的仇恨和报复吗?他心中的思想斗争能否化解?我和作者一样,为尼摩船长深深祈福。毕竟,尼摩船长是一个善良的人,虽然作者只是展现了他表面的神秘莫测,可他在同伴死后会流下痛苦的眼泪;他可以毫不吝啬地帮助贫穷的采珠人;当尖头鲸向长须鲸进攻时,他出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸;在最后阿龙纳斯要逃跑时,他只是低声抽泣,发出了“全能的上帝,够了!够了!”这般令人心痛的悔恨自白。他受到了伤害,复仇的愿望却不断与内心的良知斗争,才造就了这个无比奇怪的好心人。

当然,《海底两万里》带给我的不仅仅是这些,最重要的是,尼摩船长的鹦鹉螺号与各种各样惊世骇俗的发明,竟然有很多在当今的现实社会中实现了。这让人不得不惊叹于作者凡尔纳的幻想力,他似乎具有预知的力量。这看似是一个巧合,可在我眼中,这是必然。记得尼摩船长说过的一句话吗?“人类进步得实在是太慢了”这其实是作者凡尔纳的内心流露。凡尔纳热爱幻想,正是幻想,造就了那所谓的预知和这本不朽名著,也只有幻想,才能创造出改变世界的东西。没有幻想的人,不管他有多少渊博的知识,也只能一成不变的生活。我们的世界,不就是由幻想构成的吗?幻想,是人类进步的翅膀。

这又让我不得不联想到当今许多中国家长教育子女的方式了。在他们的眼中,幻想即“发呆”,是浪费时间的行为,还不如用来上课、写作业呢。或许正是缺少了这所谓的发呆时间,我们才比别国的孩子多了一分固守陈规,我们中国人的名字才至始至终还未出现在一些国际舞台上。

为了我们自己,为了中国的新一代,我们应该谨记《海底两万里》带给我们的启迪——幻想,才是进步的翅膀!

读海底两万里有感 篇11

读完《海底两万里》后,我感触颇深,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深地打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!他们在危险的情况下,头脑清醒,用聪明战胜了困难!

那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候,没有勇气去面对它。而《海底两万里》给了我勇气,我应该学习他们那种不畏艰险的精神!假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会像他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死。当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃回船上,另图计谋。在这么多个假设中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服龙纳斯教授的乐观向上的精神,佩服教授的仆人康赛尔对主人的忠心耿耿与无私奉献的精神,佩服尼摩的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就奋不顾身地去营救的精神,这些都值得我们学习。

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!书中还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

读海底两万里有感 篇12

起初,我对《海底两万里》是毫无兴趣的,经过老师的介绍,我带着好奇心翻开了这部极具科幻艺术的小说,在阅读这部小说的同时,我相当于与阿龙纳克斯等人一起经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。

这件事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只淌无人知晓的“怪物”——所谓的独角鲸。一位叫阿龙纳克斯的教授接受邀请并与他的仆人——孔塞伊一同参加了捕捉行动,但两人在捕捉过程中,不幸与捕鲸手内德.兰德一同落入水中,三人醒来时发现所谓的怪物原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇,并结识了这艘潜艇的艇长:尼摩。从此,这个与世隔绝的尼摩艇长带着他自己建造奇妙的潜水艇和他的“俘虏”一同遨游海底世界。整个航程悬念迭出异彩纷呈:尼摩艇长一行人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和经受许多惊险。在印度洋的采珠场与大鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于绝种的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜艇搁浅堵人围攻,冰层封道…….在十个月的慢慢航程中“鹦鹉螺”号载着尼摩等人一起经过了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,回到北冰洋,最后阿龙纳克斯教授,孔塞伊和内德.兰德三人起逃回了陆地,并把尼摩艇长的秘密公布于众。

这本书把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我与尼摩艇长等人随着事情的发展,而有所变化,有时轻松愉快,有时惶恐、不安……这本书的.精妙之处就在于完成自然的知识启迪。例如,人们在无法确定方向之时,可利用太阳来确定方位。

同学们,这就是集神奇的想象力,严谨的科学性,朴质的人性美于一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者就是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳。在作者写这部巨作的时候,世界才刚刚研发了潜水艇呢!潜水艇刚刚问世,就在作者笔下生辉。可想而知,这需要多大的想象力,多丰富的知识底蕴啊!

这本书告诉了我:没有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可发掘就可以创造奇迹。

读海底两万里有感 篇13

在五百年前,人类一直有着有新科技的梦想,比如:潜水艇啊,船长受的鲸鱼变成巨礁、喷水就发明了潜水艇。”还有很多……

当我读完儒勒凡尔纳《海底两万里》后,就对它爱不释手。因为书中的故事在我们今天科技高度发达的21世纪来说,已是轻而易举的事儿了。但是作者的那个年代,人类还没有发明电灯、潜水艇。尽管如此作者还是在自己的脑海里想象出潜水艇等其它东西,真是厉害啊!后来,经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“诺第留斯”(“鹦鹉螺”)号。

我想:“如果我也能造出一些有用的东西,深受人们喜爱,就好了。那现在一定要好好读书,将来做社会上有用的人!

读海底两万里有感 篇14

大自然,是人类的母亲,她一直在无私地奉献着,给了人类许多赖以生存的宝藏。

读完《海底两万里》,我了解到了自然给人的另一个馈赠——海洋。在《海底两万里》中,阿罗纳克斯先生在尼摩艇长的潜水艇中生活了近十个月,并且在海底“跑”了两万里!我在这本书里看到了海底美景,认识了大量鱼类,以及认识了海洋。

很多人可能忘记了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然给予我们的礼物。海面美了我们的眼睛,海水给我们提供盐分,海鱼给了我们营养,海中的奇景,则丰富了我们的知识。海洋,是自然馈赠给我们的一份大礼啊!

在海底深处,有着无数的罕见生物与壮丽奇景,同时也有许多奇异景象。我们应该珍惜海洋,它是自然的宝物,也是人类的宝物。

海底是一个奇妙的世界,我们现代科学家正在探索海,我们现在的'潜水艇已经在海底发现了许多罕见生物以及海底那些奇异的地形。着实让我们对海底的好奇心越来越大。

但是这种好奇心却害了海洋,随着科技的发达,工业的发达及旅游业的开发,越来越多的野生鱼大量消失,甚至灭绝!越来越多的海水被污染。

这一切,也使得我们的食品安全成为一个问题——一个严重的问题!这也让我想到了老师曾说的一句话“天地之漠漠无亲”!有时,许多问题都是人类自己造成的。

所以,我们要珍惜大自然馈赠给我们的一切,而不是过度地使用,开发它们,这会使自然母亲生病,她承受不起这样的伤害。让我们从现在开始,珍惜你身边的一切。

自然,是多么的无私,她馈赠了许多东西给人类,但是,有时,我们却不懂珍。

读海底两万里有感 篇15

今天我读了一本让我受用无穷的书,他的名字就叫做——《海底两万里》。《海底两万里》是法国著名科幻小说作家儒勒。凡尔纳于1869年3月20日发表的长篇科幻小说,以前我也看过儒勒。凡尔纳这位科幻小说作家的《八十天环游地球》和《神秘岛》还有他的第一篇科幻小说《会球上的五星期》,都十分好看,我也对这位大作家的作品开始产生了强烈的阅读兴趣,可以说,他是我喜欢的作家之一,今天,我去图书馆借书时,发现了这本《海底两万里》,一开始我以为这是一本写海洋知识的书籍,正想把它放回书架时,发现上面写着“儒勒。凡尔纳著”的字眼,我像得到了什么保证似的,马上用借书卡借回了家,回到家后,我便开始读,我本想慢慢品味,但是,我一读开头,就迫不及待的想读完,最后,我一鼓作气把这本书读完了。

《海底两万里》这本世界名著讲的是“我”乘船和冒险队一起去抓捕经常袭击船只的“海怪”,但很不幸的,除了“我”和“我”的仆人还有年轻的捕鱼手尼德三个人活了下来,作者他们被抓走了——原来是一艘潜水艇。尼摩船长限制了他们的自由,然后带着他们游遍了海洋,最后在潜水艇的一次复仇行动中,作者三人回到了大陆土地上,但是潜水艇和尼摩舰长都消失在爆炸声中。

这本书的情节十分吸引人,特别是剧情的转变出乎了我的意料,更让我惊讶的是,在当时那个温饱都成为一个问题的年代,作者儒勒。凡尔纳却能天马行空般地想象出去海底旅游的潜水艇,作者就像一个有预测能力的预言家一样,预测到了几十年后的事情,看一看!现在的潜水艇跟作者在这本科幻小说中描绘的多么相似啊!可以说基本上完全吻合!

读了这本书后,我的大脑和内心世界就像经过一场暴风雨的洗礼一样,思潮起伏,心潮腾涌。它让我懂得了一定要有坚忍不拔,百折不挠,宁死不屈的优秀品质,无论在生活中遇到了什么危险,什么困难,我们都不能屈服,一定要同困难进行殊死搏斗,只有我们肯像尼摩船长一样沉着冷静,又有什么无法克服的可能呢?不会有的!只要我们不服输,肯与困难作斗争!

这本《海底两万里》使我明白了面对困难绝对不能倒下,要做到宁死不屈。

读海底两万里有感 篇16

《海底两万里》作者儒勒。凡尔纳是著名的科幻小说和冒险小说作,被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的'名篇佳作之首。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到“鹦鹉螺号”被大西洋漩涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,让人爱不释手。

《海底两万里》我最喜欢船长战胜一切的故事。潜艇向北极出发,它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时,船长出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸。在此后的船行中,他们历尽艰难,一会儿是冰山封路,一回儿章鱼围攻,一会儿又是敌军偷袭。船长以惊人的毅力和智慧,指挥全体人员,战胜一切。

《海底两万里》是极品的好书,它让我懂得了好多道理,有空还想再读一遍,推荐你们也去读一下,我的小伙伴们。

读海底两万里有感 篇17

凡尔纳是个聪明人,他把天文,地理,历史等多方面的知识巧妙地融合在一起。他富有智慧的把这些写在书中,因为这样书中的海底世界才丰富起来。

现在中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的小说。嘻嘻,当然也包括我了。古文都很难记,说起来也有些别扭,内容那一定是枯燥的啦!可是《海底两万里》给我的感觉大不通。这本书的风格可以与当代的《惊恐小虎队》一较高低。一本八十年代的书竟可以写出这种风格。我不得不佩服凡尔纳了,不得不喜欢这本书啊!

先不说其他的吧,就说说他的内容,什么巨大的怪物,船长与队员们如何一起搏斗怪物,看的我是胆战心惊。海底的珊瑚,闭上眼我感受到珊瑚的柔柔。珊瑚中还有鱼儿们一起嬉戏。他们在南极冰下的场面,他们怎样逃出来的。

让我记忆最深的是尼莫船长与大鲨鱼搏斗时,没有一点害怕的感觉。他们闯过种种困难,不怕苦,不怕累。我开始反省起了自己:如果是我在这种情况下,我会害怕会放弃。因为有一次上体育课,老实说要练柔韧和臂力。不会吧!唉我的柔韧性不行,力量不行!这还不要了我的命。没法子啊!师命难为!俯卧撑,抱膝跳……可把我累死了。回到家中,抱怨体育可是又苦又累。晚上,我很不幸的失眠,无意间翻了翻《海底两万里》。里面的人的环境你我这个还要哭很多倍,有时半夜还得起来,可是他们没说过“苦”这个字,那我还能说什么呢?他们遇见困难不害怕!而我呢,一只毛毛虫我都会尖叫,如果让我看见这个那还不吓死啊。他们的精神让我深深的折服了。

说实话,其实我觉得吧!这里面的人没有一个是坏人。尼摩船长与队员们闯过一个个地方,共患生死。队员们也很忠心的跟着船长,一直到船长消失。

这本书让我在不知不觉中爱上了海洋,爱上了这充满神奇的海洋世界。但我爱结尾的唯美,内容惊心动魄和丰富。还有他们身上的精神。这本书让我知道了很多很多。

海底两万里让我受益无穷……

读海底两万里有感 篇18

《海底两万里》这本书是法国著名的科幻小说家凡尔纳的作品,这部探险小说共分47章,讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后,正返回法国时,应邀登上一艘驱逐舰,参与驱逐盛传的海上“怪物”。然后,博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘获,其实,所谓的怪物,竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏,但却受到艇长尼摩的.善待,只不过,为了保密的缘故,不许他们离开潜水艇。因此,博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来,他们几经艰险,终于逃脱,终将这一海洋秘密公诸于世。

作者跟我们谈论海底世界,在穿越大西洋、印度洋、红海、地中海、太平洋、南极和北极的时候,他们向我们展示的是多么奇妙、壮观的海底世界啊!

但最遗憾的是尼摩艇长的那艘动力强大的潜水艇还是被那可怕的迈尔海下的大旋流给卷走了。

阅读这本书,使我获得极大的精神享受的同时,也感受到了自然的神奇和科学的力量。

读海底两万里有感 篇19

法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说作品《海底两万里》,是一部优秀的海洋探险小说,书中的血战章鱼、缺氧事件、大陆消失等经典读来刺激真实、饶有趣味。

书中把有血有肉的人物刻画的淋漓尽致、尼摩船长是全节的灵魂人物,但从描写中不难看出,他的古怪性格:似乎与世隔绝,像一个心如死灰的隐士:他可以为法国毫不费力还清几百亿国债,又经常帮助穷人:他重情重义,自己的船员的死亡使他泪流满面:他性格沉郁又知识渊博。可读到后面,我们渐渐看请了尼摩船长。他其实是一个善良:幸福的人。但他的国家和家庭破裂后,他变得十分痛苦。他为了报仇甚至屠杀了一船的人。

还有阿龙纳斯教授、奔赛伊和尼德。兰。他们一起开始的奇秘的水下之旅。尼德:兰有一颗向往自由的心,他说:“我们当然会成功只要把握好机会"他暴燥不羁,是大海上最好的鱼叉手。

《海底两万里》这本书我很喜次,在为书中人物精神深深感慨。

读海底两万里有感 篇20

“读书破万卷,下笔如有神”现在我来说说读完《海底两万里》的读后感。

我刚开始读时感觉内容很无聊,但读着读着越来越精彩。生活中有许多的'空闲时间,为何不看看书呢?读书是自愿的,如果别人逼着你读书,你就怀着一肚子气读书,脑子里根本容不下读书这两个字。这本《海底两万里》我一天就看完了,建议大家也看看这本书。“知识像海洋,书籍像大山。”人一辈子不知疲倦地看书,也只能读到书山的一角。愿你们像勤劳的小蜜蜂一样飞进书的花丛中,采集花粉。酿成花蜜……相信你们一定会从中享受到读书的快乐。也一定会在读书中快乐的长大。你们会发现书就是自己的面包,想看就吃,不看就饿死了。

书是人类进步的阶梯。

读海底两万里有感 篇21

读万卷书,行万里路。俗话说得好,书中不仅有我们饥渴等待着的知识,还有对生存用之不尽的启迪。在这个假期,我更深入地了解了法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。这本充满无限幻想的小说带给我数不清的精神财富。

书中讲述了在19世纪60年代后,海中出现了一个巨大的“怪物”,它给航海事业造成了沉重的打击,有人认为那是一条巨型独角鲸,法国阿陇那斯教授最终发现那是一艘潜水艇,这艘船的主人尼莫船长对这个贪婪、腐败的社会加以严重的复仇心理。随后阿陇教授以及仆人康塞尔、鱼叉大王里德·兰同尼莫船长乘这艘潜水艇在海底做了两万里的环球旅行。在海底航行的`日子,阿陇教授等人对神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船长虽然追求人类向往的明天,但那一次又一次血腥的报复让阿陇那斯教授三人无法理解和忍受,因此他们便逃了出去,重新回到寻求真理的土地上。

《海底两万里》是凡尔纳虚构的一部幻想小说。当时人们还没有发明潜水艇,对海洋里广阔时间充满了无限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者广博的学问和对深海的憧憬和希望,更让我们这一代看到了前辈的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生动的同时,也深刻地思考了这部小说所蕴含的道理。当时的社会十分混乱,人们只能将痛苦和新生的希望埋藏于内心,而作者通过尼莫船长这一形象,生动地表达了对统治阶级的不满和追求自由幸福的愿望,告诉了我们只有不断学习和探索,才能打开通往新世界的大门。

《海底两万里》不仅仅带给我们丰富的科普知识,还教给我们永不放弃,敢于面对困难的精神。只要我们努力去学习,敢于去拼搏未来将变得更美好。

读海底两万里有感 篇22

《海底两万里》讲述法国博物学家阿罗纳克斯教授接受了邀请参加捕捉所谓独角鲸的大怪物时,却阴差阳错进入了大怪物的内部。他认识了尼摩艇长,并和尼摩艇长在海底深处旅行的故事。

他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,游历了许多海洋,那里有海底森林、海底平原、海底隧道、沉没的古城堡,凶猛的大白鲨,可怕的章鱼,巨大的珍珠,以及从未见过的海生动植物。仿佛置身其中,让人流连忘返。

《海底两万里》使我获得广博的地理知识并感受到自然的神奇美妙和科学的力量。也促使我爱科学,学科学。

读海底两万里有感 篇23

儒勒·凡尔纳,19世纪法国小说家、剧作家及诗人,对于他,我们一定都不会陌生吧?他一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说之父”,我是非常喜欢这位作家的作品的,今天我读了他的长篇小说————《海底两万里》。

海底两万里这本书讲述的是一个教授在一次航海旅行追击未知的海怪的时候不幸遇难,他和他的仆人,还有一个水手,掉进了海中,当他们醒来之后,才知道传闻的海怪就是鹦鹉螺号,而船长就是尼摩船长,尼摩船长热情的接待了他们,但是要求他们终身都要留在鹦鹉螺号上,因为鹦鹉螺号就是为了远离人类文明才建造出来的,而如果让这个教授走了,尼摩船长担心这个教授会把这个天大的秘密说出去,教授和水手,还有仆人只好答应了,他们在尼摩船长的带领下游遍了世界的海洋,还来到了未知大陆南极,在经受过种种的历险之后,教授发现,尼摩船长建造这艘船绝非只是远离人类文明那么简单,很可能是为了完成某种复仇的计划,果不其然,尼摩船长正是想要摧毁一艘名为复仇者号的船只,等到教授,水手和仆人发觉过来,尼摩船长已经命令鹦鹉螺号启动所有动力系统给了复仇者号致命一击,复仇者号沉入了海底,经受过这次复仇行动之后,教授对尼摩船长产生了一种恐惧感,觉得他是一个十恶不赦的大罪人,他们决定逃跑,但是却失败了,最后他们在鹦鹉螺号的一次复仇行动中鹦鹉螺号爆炸了,教授,仆人和水手都回到了陆地上,但是鹦鹉螺号上包括尼罗船长,所有人都沉到了海底。

读了这一本长篇小说《海底两万里》,我不禁感慨到,在那个连电灯都还没有发明出来,作者儒勒·凡尔纳却能够在这样的情况下想象出有一艘能靠电来运行,能想象在世界的大海中遨游,这需要多大的想象力?正是因为作者儒勒·凡尔纳有了这种惊人的想象力,所以才写出了这一本长篇小说————《海底两万里》,由此可见想象力是多么的重要啊,想象力是创作的.源泉,没有想象力,就没有那么多的文学作品,就没有那么多的伟大的科幻小说作家,有此可见想象力是世界上不可或缺的一部分,有些时候想象力甚至可能是全人类迎来一个新的时代,因为想象力,爱迪生发明了电灯,因为想象力,人们发现了闪电的秘密,因为想象力,人们发明了电脑,替我们储存各种各样的信息,为我们的大脑分担责任!想象力是所有东西的源泉,没有了想象力,人们现在可能还是原始人!人和动物最大的区别是什么?就是人类有想象力而动物没有!想象力可以使中国,使亚洲,使全人类,使全世界迎来一个光明的未来!

想象力绝对是一种不可或缺的精神上东西————这就是著名科幻小说作家,法国小说家、剧作家及诗人儒勒·凡尔纳的作品————长篇小说《海底两万里》所带给我的启示,从今以后,我都会把想象力发扬到极点!让所有人都开启想象的翅膀,是全人类都有一个美好的未来。

读海底两万里有感 篇24

这个暑假爸爸给我买了四本书研读,其中有一本叫做《海底两万里》的书,让我看了很受启发。

《海底两万里》的作者是法国作家儒勒?凡尔纳。凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事。尽管在21世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的那个年代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出一艘构造奇妙、名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

就这样,潜水艇船长尼摩邀请了书中的主人翁、探险者博物学家――阿龙纳斯,一起进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,最后进入大西洋。在这次旅途中,他们看到了许多很近的海底生物和水中奇景,又经历了许多惊险曲折的冒险,最后才到达了北欧的挪威海岸。

阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的'故事中,还告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸类等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些在今天看来仍然是很热门的环保话题,却早在200年前就有先知者呼吁,给人类留下了一些深层次的思考,才是此书给予读者心灵启发的关键所在。

看了《海底两万里》,使我这个从小在山里面长大的孩子,对美丽的大海更加充满憧憬。小说丰富的科学、文化、地理知识更是令我受益匪浅!同时也让我觉得,并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博识累积成的小说,不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

读海底两万里有感 篇25

今天,我向大家推荐《海底两万里》这本书。

这本书是法国著名作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种.种奇遇深深地吸引了,它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。

这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”,不幸落水,掉在了“独角鲸”的背上,发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号,于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要知道这本书里别的故事,就请你自己来看这本书吧。

这本书很引人注目,因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念,让人越看越想往下看,想知道这个故事的'结果是怎么样的。不知不觉,书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海,因为文中不止一次的提到很多海洋动物的知识。比如,在《一颗价值百万的珍珠》一文中,写出了珍珠是如何形成和分类的……

它的内容一波三折,跌宕起伏,随时会给你以紧张感,让你的眉头时而紧锁,时而松弛。

《海底两万里》是一本科幻小说,但是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们,因为它太值得一读了,你会从书中学到很多海洋知识的。

赶快行动吧。

读海底两万里有感 篇26

最近,我读了《海底两万里》这本书,我感触很深。

这本书讲了尼摩船长设计并建造了一艘潜水艇,并取名为“鹦鹉螺”号,驾驶它在海底进行科学研究,躲避敌人、寻找自由。阿龙纳斯教授与他的伙伴康塞尔、尼德误闯了“鹦鹉螺”号,开始他们的奇妙之旅……他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海,进入了大西洋,看见了许多罕见的海生动植物和奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼突袭等种种险情。

故事的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。这个能买起法国几十万国债的富翁为了复仇,和他的船员建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,驾驶它在海底探奇,海洋给了他一切。但愿海洋能扑灭他的复仇之火。

其中,我最喜欢的一段是他们被冰山困住了,空气只够维持两天,大家决定共度难关。十二小时过去了,他们只凿开了十分之一的冰但第二天早晨,冰层又渐渐的冻结了。情况危急,但他们决定坚持到底!终于,他们通过“鹦鹉螺”号自身的重量,把冰层压碎得救了,我很感动。

这本书不仅可以给我们普及课外知识,尼摩船长的'遇事镇静、阿龙纳斯的乐于探索、康塞尔的忠诚、尼德的勇敢,这些都是值得我们学习的可贵品质。

读海底两万里有感 篇27

双休来临,我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了,这本书是法国作家凡尔纳所写的,也是小学生必读名著之一。

书中讲述了,在1866年的海上,人们发现了一只“独角鲸”的大怪物,有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的过程中,阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上,后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界,阿龙纳斯历经千难万险,将海底世界的神奇奥秘公之于世。

阅读完了这本书,我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时,还没尝试骑上去,就在心里默默的暗想:这要是从上面摔下来,该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时,我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯,他在那么凶险的海底,都没有放弃冒险,我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿,我不禁有点儿跃跃欲试,刚刚坐上自行车座椅时,我的两条腿还有点发抖,双手紧紧握住龙头把握方向,左脚在地上惦着,配合自行车前进的速度,一步一步的滑行。尝试了几圈后,我慢慢抬起左脚踏上踏板,自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行,但我心里开心极了。我情不自禁的想,如果在困难面前我敢于大胆尝试,那么结果可能会开出不一样的花儿。

读完《海底两万里》,不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧,也鼓励我,以后遇到任何挫折和困难时,要勇敢面对,要勇于冒险,勇于挑战。

读海底两万里有感 篇28

终于把《海底两万里》读完了,终于知道在海底的不是怪物,而是一艘潜水艇----鹦鹉螺号。

我花了差不多半个月的时间,和作者一起在“海底”探险“,”走“了整整两万里。从海怪到瓦尼科罗群岛,从深海到采珠人,从地中海到南极……,让我目不暇接,有时候都觉得自己真的走进了海底。当然我还知道了许多知识,比如说可怕的章鱼、凶猛的鲨鱼,沉船的知识宝藏,甚至还有海底火山。

合上书本,我觉得这本书给以我丰富的海洋知识,还让我陶醉在有趣的故事和感情的世界里。

读海底两万里有感 篇29

翻开这本书,你就会随“鹦鹉螺”号潜水艇进行一场奇幻的、激动人心的旅程。

《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲中的第二部。主要讲述了“鹦鹉螺”号海底旅行的故事。1866年,海上出现了一只比鲸还大的.“怪物”,阿罗纳克斯先生受邀参与追捕,但在追捕过程中与仆人孔塞伊和捕鲸手内德兰德不幸跌入海洋中。爬到“怪物”上,发现“怪物”原来是一艘很大的潜水艇。艇长叫尼摩。尼摩艇长接待了他们,却束缚着他们的自由。他们随尼摩艇长周游大洋,开启了一段海底之旅。阿罗纳克斯与两位同伴因不想过监禁生活而逃走,恰巧遇到迈尔大漩流,他们死里逃生,“鹦鹉螺”号却不知是否摆脱了大漩流……

凡尔纳的想象力毫无束缚,且符合科学的幻想。它建立在科学的基础上,凡尔纳并未去过海底,却将海底的瑰丽多姿栩栩如生地描述为我们展现了出来。海底森林、珊瑚墓地,海底隧道、南极……这些地方使我向往着海底世界,十分科学的依据与细致的描写会给人以真实感,每一个不可思议的、意想不到的先进设备之后,都是符合科学的依据。《海底两万里》让我们饱览了各大洋的海底奇幻美景,也学习了解了各个方面的知识。这就是《海底两万里》中所具有的魅力。

文学与科学相碰撞,形成了这本引人入胜的科幻小说《海底两万里》,它还在散发着它特有的魅力。

读海底两万里有感 篇30

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为科幻小说之父,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕海怪的行动,结果意外地爬到了海怪的.身上,发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇.....

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到鹦鹉螺号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。鱼叉王尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本百科全书。

一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

读海底两万里有感 篇31

在这个寒假里,我读了《海底两万里》。这本书让我明白了一个很重要的道理——做事要沉着冷静。

书中的尼摩船长是个重要角色。他知识渊博,见多识广,面对大自然严峻的考验,他毫不忙乱;面对缺氧危机,他毫不慌张。在南极惨遭冰川封路,在和八爪鱼、鲨鱼的对抗中,他都能带着诺第留斯号的船员成功渡劫。他总是沉着冷静,总能对症下药,脱离危险,连文中的阿龙纳斯博士也不禁对他刮目相看。

尼摩船长在危险情况下能静下心来,冷静思考,最后突破难关,这种冷静的处事方式实在是值得我们学习。古往今来,有不少战争是通过冷静思考,最后取得胜利的。

三国时期,曹操率领大部队在赤壁一战,吴国势单力薄,压根就无法和曹操抗衡。但鲁肃和周瑜冷静分析,再加上诸葛亮的巧用东风,采取火攻,以少胜多,大败曹操的百万雄师。这不正是冷静思考取得成功的典型案例吗?

在生活中,我也有同样的经历。

在一次考试中,我有一道选择题没做,时间分分秒秒地逼近,看得我头皮发麻。慌不择路的.我便口算一下就选上去了。当试卷下发时,选择题就那一题是大红叉!试卷到手,我决定静下心来,再读了一次题目——“啊呀!原来这个正方体不能完全浸没在水中啊!”因为没有静心,失去了整整3分!

不过,亡羊补牢,后悔是没有用的,我得把这个教训深刻地记到心中:做什么事都要冷静思考。在生活中还会遇到比考试还大的困难,这样才能像尼摩船长一样,渡过一重又一重难关。

无论遇到什么事,我现在都会想想尼摩船长,提醒自己不急不躁。正如冰心所说:“冷静的心,在任何环境里都能建立更加深微的世界。”

读海底两万里有感 篇32

《海底两万里》描述的是人们在大海里的种。种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

最令我记忆由深的海底的那些植物和动物,物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝──真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。

但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!

我多么希望我也能驾驶着“黑鹰旋”号也去到海底永远的去旅行那么我认为这样一个人获得才有意义,不是只仰望别人发现的成果,而是自己去发现你在实在,让别人把你仰望。

读海底两万里有感 篇33

我最近在读《海底两万里》,终于在最后的部分读到了大战巨型章鱼,就是封面上画的那只巨大的红色章鱼。它的眼睛像两个大灯泡,呆呆地盯着鹦鹉螺号潜水艇。它的腕足长在头上,像是疯子的头发一样乱飘,伸长后有六米多,上面长满了吸盘,紧紧地抓住鹦鹉螺号。它的嘴像鹦鹉的嘴一样垂直向下,尖利的大牙就像大铁钳。

虽然它长得又丑陋又可怕,但是教授照样在它面前拿着纸和笔,他要把它画下来。教授是一位生物学家,他觉得这是一个非常稀奇的海洋动物,他想把它画下来作为资料保存下来,这样就可以让更多的人相信,世界上真的有这种庞然大物。教授真伟大。

鹦鹉螺号跟章鱼战斗,最后这个大怪物被尼师傅的鱼叉插中,潜水艇上的人得救了。但是尼莫船长很难过,因为他失去了一位船员,他望着茫茫的大海流下了眼泪。我觉得尼莫船长也是一个好人。

读海底两万里有感 篇34

我在这个暑假一直在想《海底两万里》这本书里的怪物是什么?所以我到图书馆借了这本书。这本书的作者是:凡尔纳,法国人。我看了书的主要内容,讲的是:一八六六年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家,随远征去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物——一艘名为“鹦鹉螺”号的'潜艇所救。于是,他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险﹑神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山的喷发壮观景象以及凄惨的海底沉船;邻略了美丽而又充满危险的海底世界……

我喜欢书里的尼摩船长,因为他很冷静。有一次他们到达南极,被南极的冰堵住了前进的路。别人都慌啦,因为是整整一座冰山翻到下来,正好砸在正在水下行驶的“鹦鹉螺”号上,“鹦鹉螺”号的上下四周全是不可逾越的冰墙,他们被封锁了。在这样的处境中,要么被压死要么窒息而死。可是尼摩船长还是镇定自若,他命人对船体周围进行仔细地探测,决定凿冰。在这样危急的时刻,尼摩船长更显示了他的冷静与坚韧,他用精神的力量来抑制肉体的痛苦。按照船长的指示,通过大家的努力,“鹦鹉螺”号终于跃出了破碎的冰面。大家得救啦!

通过书里船长的种.种事件,我对他是非常的崇拜。看了这本书,我觉得以后遇到事情我要向尼摩船长一样的冷静,镇定,坚强对待。

读海底两万里有感 篇35

大家一听到“海底”这个词,最先想到的是什么?是五颜六色形状各异的鱼和未曾见过的海底生物吗?是散发着奇特光彩,若宝石般光彩夺目的珊瑚吗?还是一艘艘装满宝藏的沉船?《海底两万里》一书会满足你所有的关于海底世界的好奇心。

在对于人物的刻画方面,儒勒·凡尔纳是非常成功的。书中人物并不多,但每一个角色都有自己的特点,而且在人物的性格方面,他并没有说一开始就把某个人的特点全部说出来,而是随着剧情推移,让人物慢慢鲜活起来。就拿鱼叉王尼德兰来说吧。主角一行人第一次遇到他时,对他的描写是这样的:他的身材高大,足有六英尺,体格健壮,神态端庄,平时沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在与人发生矛盾时会大发雷霆,难以克制自己。因为这是教授初遇鱼叉手时的描写,因此这只是尼德兰人物特点的冰山一角。写作时运用这样的写作手法,可以让自己的作品更具有真实性,同时也能激发读者的兴趣。

我喜欢《海底两万里》这本书,不仅仅是因为他那吸引人的剧情,更是因为这本小说的真实性。尼摩船长多次打开“鹦鹉螺号”的盔甲,让阿龙纳克斯教授一行人一览海洋风采。在这部分内容的描写中,作者重点描写了鱼类的名称,形态以及颜色,因此,我们在看书之时,还能学到很多有用的东西,跟是让海洋那一幅生机勃勃的画卷,展现在我们眼前。作者是不是真的遨游过大海,见识了海底深处的景色?大家难免有这样的疑惑,但我要说的是,作者只遨游过书的海洋,见识书的世界。因为作者那广泛的阅读,才让他写出了如此动人的文章。因此,我们也要好好读书,才能达到和作者一样的创作水平。

《海底两万里》一书还让我明白了许多做人的.道理,阿龙纳科斯教授在海底世界任然没有停止过学习的脚步,每逢遇到自己没有见过的事物,便立即把它记录下来,想要把海底的秘密公之于众,让人们看到可能一生都看不到的事物。尼德兰是一个刚毅而坚强的人,在面对危险时,他从未表现出对事物的害怕。康塞尔是乐于助人的人,在自己的主人遇到危险时,他总是想着要如何帮助主人。

海底世界,真是一个多姿多彩的世界呀。

读海底两万里有感 篇36

今年假期,我读了《海底两万里》这部科幻巨著,我和阿龙纳斯三个人乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了历时10个月,航程两万法里的海底之旅。

我们经过了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南北极,其中我印象最深的有海底打猎。“鹦鹉螺”号撞暗礁搁浅,阿龙纳斯三人在陆地上度过了两天,海底葬礼、捕海牛、肉搏大鲨鱼、冰山封路、肉搏大章鱼,击沉战舰等。要知道凡尔纳时代没有什么潜水艇,甚至连电灯都没有,我赞叹凡尔纳的想象力,竟然能想象出未来世界。后来人们受到了凡尔纳的启发,造出了潜水艇,电灯等。

书中“鹦鹉螺”号的舰长尼摩是个神秘的人物,谁也不知道他是哪个国家的,他到底遭受了人们怎样的迫害。他性格有许多矛盾,他知识渊博,打造了“鹦鹉螺”号,他沉着冷静,让“鹦鹉螺”号一次次脱险,他热情善良,为了一个素不相识的采珠人的生命安全,冒着生命危险肉搏大鲨鱼,把满满一袋珍珠送给了采珠人,他勇敢,肉搏大章鱼,因为同伴的牺牲而流泪,他冷酷无比,击沉战舰,让舰上所有水手葬生海底。他身上既有优点又有缺点,就象我们一样,要改正缺点,成为一个品格高尚的人。

同时,凡尔纳告诫人们,不要滥杀滥捕,就像文中所说的一样:“如果人类再毫无节制地野蛮捕杀,总有一天会让海洋中的最后一头鲸鱼都销声匿迹的。”我们要爱护动物,不能再无穷无尽地捕杀了,这样下去,我们的家园总会被破坏的。

读完小说,我心里还是有许多疑惑不解的地方:比如阿龙纳斯三人到底是怎样逃出北冰洋大风暴的,“鹦鹉螺”号的命运怎么样?尼摩艇长还活着吗等。这些问题小说里都没有解答,但这看似不完美的结局,却给了我无穷的遐想,这可比那些直接说答案的小说神秘多了!

读海底两万里有感 篇37

在寒假期间,我读了一本名叫《海底两万里》的书,它的作者是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳。他写的故事生动幽默,妙语横生,能激发人们,尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,所以一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。

这本书主要写的是法国生物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。本书通过对“海上怪物”的追踪,为我们描绘出一片片神奇的海底世界,整部小说显得跌宕起伏,扣人心弦,惊险又有趣。

这本书份20章,分别是海怪之谜、最后的挑战、神秘的“鹦鹉螺”、美丽的海底世界、瓦尼科罗群岛、托列斯岛惊魂、海底葬礼、可怜的采珠人、阿拉伯海底隧道、神秘的潜水者、海底宝藏、消失的大陆、海底煤矿、深不可测的海底、向南极挺进、意外事件、恐怖的.大章鱼、神秘的沉船、尼摩船长的复仇、未知的结局。

其实,这本书中讲的“海上怪物”,是一位神奇的尼摩船长制造的潜水艇“鹦鹉螺”号。当啊龙纳斯教授他们苦苦搜寻这神秘的“海上怪物”时,被尼摩船长攻击了,阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔,还有鱼叉手尼德·兰跌落水中,却被尼摩船长救了上来,收留在“鹦鹉螺”号上,但是从此却过着与世隔绝的生活。他们在水下生活时,什么东西都是海产品做的,大海给予了他们一切。他们在水下看到了陆地上从未见过的景象,什么海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠石世界、沉没的大洲和古城堡……

通过读这本书,我学到了很多很多的知识,也使我对大海深处有了浓厚的兴趣,真希望能像阿龙纳斯教授、康赛尔、还有尼德·兰他们一样,体验着很多新的事物,一起探究大海深处。

读海底两万里有感 篇38

我最近看了一部科幻小说《海底两万里》这本书,把我带进了一个科学的世界,其中一篇文章“一切都用电”,深深地吸引着我,一条大船航行在大海里,船上所要用的电是哪里来的呢?船上有许多仪器,这些有的是告诉人们船在茫茫大海中所处的方向;有的表示船的深度;有的是预报天气变化,这些仪器只有在有电的情况下才能显示出来,所以没有电,人们就无法在大海中航行,电从哪里来呢?电由大海来提供!人们肯定会惊讶,告诉你们吧,因为海水中有丰富的发电材料,一千克海水中有96。5%的水,2。7%左右的`氯化钠,其余就是少量的氯化镁,氯化钾,溴化镁,硫和石炭酸,这些都是发电的材料,茫茫大海中的材料取之不尽,用之不竭。

这篇文章,写的是科学家把海水变成了电,我要学科学,用科学。首先我要打好基础,长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器,来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏,而大海中的水又是取之不尽,用之不竭,所以我要把海水转化成淡水,供人引用,灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨:大海中的一切都是取之不尽,用之不竭的,但是,我们不能因为有大海这个后盾,而不去节约用水和节约用电。

读海底两万里有感 篇39

放暑假前,老师发给我们几本书,让我们在暑假里看完。其中,最让我爱不释手的是《海底两万里》。

看这本书时,我仿佛觉得自己就置身于鹦鹉螺号上,观看外面的海底景色,看到阿拉伯隧道那一段时,犹如真的看到了不到二十分钟就从红海穿越到了地中海的奇迹,实在让我感到惊奇。当尼德·兰等人去采珠时,与鲨鱼展开激烈撕杀,就在尼摩船长快要被鲨鱼咬成两段,原本憎恨他一直呆在船上的尼德·兰挺身而出,抓住鱼翅,用鱼叉刺进鲨鱼的心脏,鲨鱼一命呜呼,尼德·兰拯救了尼摩船长的性命。

正当我看到与章鱼搏斗时,正看得入迷,姐姐忽然走过来,问我:“你在看什么书呀?我也来看看。”这下,我被吓得不轻,还以为章鱼真的出现了,便举起拳头,大叫:“走开,臭章鱼!可别向我喷墨汁,否则我就打昏你!”姐姐一脸疑惑:“什么章鱼呀!你看我是谁!”我定晴一看,呀!是姐姐!

如果说书是天空,我就化作一只鸟儿;如果说书是海洋,那我就化作一条大鱼。书是全世界的营养品,大家一起来阅读吧!

读海底两万里有感 篇40

自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。在今年寒假里,我又还着一个冒险者的心情重温了一遍这部科幻小说

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”,并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来,并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被“独角鲸”所救,此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。

书中的每一位人物都让我赞叹不已。宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。这些人物用自己的实际行动证明了自己,也让我有了新的看法。

最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。在当时那个年代里,潜水艇这个新名词可以说是无人知晓,而作者凡尔纳也是一次都没探索过海底世界,但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。读来引人入胜,使我们身临其境,证明了凡尔纳他成功了。而在这之后,人们也根据他的想象,发明出了潜水艇。这是一个伟大的壮举。

书中的'剧情跌宕,他们遭遇了冰山被阻,红海遇难等情节,我的心也时不时的被揪起,不过都被机智的他们一一化解。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

读海底两万里有感 篇41

今年假期,我读了《海底两万里》这部科幻巨著,我和阿龙纳斯三个人乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了历时10个月,航程两万法里的海底之旅。

我们经过了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南北极,其中我印象最深的有海底打猎。“鹦鹉螺”号撞暗礁搁浅,阿龙纳斯三人在陆地上度过了两天,海底葬礼、捕海牛、肉搏大鲨鱼、冰山封路、肉搏大章鱼,击沉战舰等。要知道凡尔纳时代没有什么潜水艇,甚至连电灯都没有,我赞叹凡尔纳的想象力,竟然能想象出未来世界。后来人们受到了凡尔纳的启发,造出了潜水艇,电灯等。

书中“鹦鹉螺”号的舰长尼摩是个神秘的人物,谁也不知道他是哪个国家的,他到底遭受了人们怎样的迫害。他性格有许多矛盾,他知识渊博,打造了“鹦鹉螺”号,他沉着冷静,让“鹦鹉螺”号一次次脱险,他热情善良,为了一个素不相识的采珠人的生命安全,冒着生命危险肉搏大鲨鱼,把满满一袋珍珠送给了采珠人,他勇敢,肉搏大章鱼,因为同伴的牺牲而流泪,他冷酷无比,击沉战舰,让舰上所有水手葬生海底。他身上既有优点又有缺点,就象我们一样,要改正缺点,成为一个品格高尚的人。

同时,凡尔纳告诫人们,不要滥杀滥捕,就像文中所说的一样:“如果人类再毫无节制地野蛮捕杀,总有一天会让海洋中的最后一头鲸鱼都销声匿迹的。”我们要爱护动物,不能再无穷无尽地捕杀了,这样下去,我们的家园总会被破坏的.。

读完小说,我心里还是有许多疑惑不解的地方:比如阿龙纳斯三人到底是怎样逃出北冰洋大风暴的,“鹦鹉螺”号的命运怎么样?尼摩艇长还活着吗等。这些问题小说里都没有解答,但这看似不完美的结局,却给了我无穷的遐想,这可比那些直接说答案的小说神秘多了!

读海底两万里有感 篇42

今年暑假,我读了法国科幻作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》这本书,我和书中的主人公――自然科学家阿龙纳斯一起经历了一场神奇的海底之旅。

我们乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,最后到了北冰洋。在航程中,我们见到了很多神奇的鱼:浑身长满刺的虎鱼、长嘴的飞马鱼、嗅觉灵敏的海狐狸、华美的彩鱼??多的让人看都看不过来,还有各种各样的贝类、海底植物。我们还见到了许多奇异的景象:美丽的海底森林、高大的珊瑚石墙、遇难船只的残骸、石头迷宫、喷火的海底火山、海底煤矿、城市遗址??这些描写让我大开眼界,我觉得海洋世界真是太奇妙了。我也特别佩服儒勒·凡尔纳的想象力,在那么久远的时代,连电灯都没发明,他却能想象出潜水艇的样子,而且他的许多科学幻想到今天都实现了,我觉得他真是太了不起了!

书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长也给我留下了深刻的印象。他很神秘,像谜一样,让人捉摸不透。他知识渊博,很有才华,连科学家也由衷地敬佩他。他看起来非常冷酷,不想和人类打交道,可是他又是一个善良的人。当看到朋友死去,他会无声的流泪。在采珠人受到生命威胁的时候,他挺身而出,与可怕的大角鲨展开殊死的搏斗。他还把从海里搜寻到的百万黄金送给需要帮助的人们。尼摩艇长的这些行为都深深地感动了我。

在这本书里,作者还希望人类保护海洋环境,保护海洋动物。可

是,在我们现实生活中,有的人为了自己的利益,去滥捕滥杀,有的人往海里乱丢垃圾,海水都被污染了,我觉得这种行为真是太不应该了,我们每一个人都应该行动起来,保护海洋环境,保护我们生存的家园。

同学们,听了我读这本书的感受,你们是不是也被吸引了呢?赶快去看看这本书吧!

读海底两万里有感 篇43

我仔细的读了海底两万里这本书,它让我更深入的了解了大海。以前我以为大海是可怕的,是凶猛的,还是专门伤害人类的,没用人能阻止它的破坏。但是,我并不对,这只是它的一面,它还有很好的一面呢!

大海是温和的。它在夜晚,海浪如同波浪,轻轻拍打着礁石,发出温和的声音。蓝色的海洋在月光的照耀下,显得十分平静。船只漂浮在海面上时不时还发出嘟,嘟的汽笛声,在幽静的深夜里,显得清脆又响亮!

大海是美丽的。在海底,你能看到意想不到的奇景,珊瑚礁,海底森林,海藻等。它们形状各异,五色缤纷。阳光折射着珊瑚礁,形成了彩虹似的彩色边框。在海底森林那儿,你可以把动物看成植物,把植物看成动物。海藻很奇特,它会弯弯曲曲的伸向海面。

大海是无私的。它是一个聚宝盆,一个特殊的世界,它带给人类许多问题,同时也带给人类无数的财富和快乐。

因此我知道了一个道理:不管什么事物,都不能看一面,面是从不同的角度去发掘。这样才能完整的了解一个事物的本质。

读海底两万里有感 篇44

从小到大,我一直非常喜欢大海。神奇而又神秘的海底世界,究竟是什么样子的呢?那里可能是一个有着各种各样的鱼、珊瑚、海草等生物的神奇世界,也有可能是一个蕴藏着无穷珍宝的神秘世界。当然,这只是我的猜想。海底世界到底是什么样子?法国著名的小说家、剧作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》,将这神奇而又神秘的海底世界,展现在了我的面前。

我怀着满满的好奇心,跟着法国博物学家阿龙纳斯教授一起登上了一艘驱逐舰,参加了追捕当时盛传的海上“怪物”,但很不幸被“怪物”俘获了。而这时我们发现,当时盛传的海上“怪物”只不过是一艘无人知晓的潜水艇罢了。这艘潜水艇的艇长,邀请我们一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中,我们看到了许多罕见的海底瑰宝和海中的奇异景象。这都不算什么,我们还经历了许多危险,比如:鲨鱼,土人......其中最令人记忆深刻的就是征服鲨鱼了。那是鲨鱼庞大的身影,给我带来了极大的恐惧。而船长在和鲨鱼搏斗的过程中,一击就刺中了鲨鱼的心脏。你们说船长是不是很英勇啊?最后,我们重新回到了陆地,结束了这场奇妙的旅行,终于将这一海底的秘密公之于世。

在海底两万里的奇幻之旅中,我不仅认识了很多海底生物,而且领略了海员们勇敢顽强的精神。这不仅使我想起自己的一次海上旅行。记得那是一个暑假,我和妈妈一起到海参威旅游。那天,我们乘坐游轮去观海。当游轮离开港口时,我发现了一个奇怪的现象:成群结队的海鸥,跟着游轮一起出发,围在游轮的附近慢慢地飞翔,船上的游人兴奋极了!无数的海鸥一会儿自由地在蓝天盘旋,一会儿轻轻地落在桅杆,一会儿又大胆地落到甲板上。游客们冲着海鸥拍手叫着,拿着面包引诱海鸥飞过来。我开始有点害怕,又想用面包喂海鸥,又怕喂海鸥啄到我的手指。

这时,我发现有一个游客把面包屑抛向空中,海鸥们立刻飞向了面包屑,用尖尖的嘴一叼,果真吃到了面包。于是,我也学着把手中的.面包屑抛向空中。一时间,大把的面包屑,像一颗颗“子弹”飞向海鸥群中。胆小的海鸥们急忙分散开来,怕“子弹”打到自己;胆大的海鸥们张开大嘴,冲向“子弹”,把“子弹”吞入腹中;还有一些聪明的海鸥俯冲向海面,衔起一块块落在海水上的面包屑吞下。这些海鸥精灵们,为了吃到面包屑,真是各显神通。当时,我望着波涛起伏的大海,在遐想:海上旅行的场面都是如此壮观,如果能做一次海底旅行,一定更加神奇了。

整个假期,我都沉浸在《海底两万里》中,这本书真的可谓是一本名副其实的科学启蒙小说。如果有机会,我一定要去探索海底的秘密,不止两万里,可能更多。

读海底两万里有感 篇45

我怀着无比兴奋的心情阅读了《海底两万里》这本书。这本书给了我极大的震撼。

书中阿罗纳克斯教授被美国海军部长邀请去寻找那只独角鲸,在“林肯”号上认识了内德·兰德,并成为朋友。教授及其仆人孔塞伊在一次偶然的冲撞中落入了海里,被内德·兰德所救。原来那只独角鲸是一艘潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号,是内莫船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。

内莫船长邀请教授等人一起作海底旅行。他们经历了搁浅、土人围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情,他们勇敢的精神令我钦佩,但是,最让我折服的是他们真诚的友谊。

如果你是阿罗纳克斯教授,当你与仆人在茫茫的海水中,叫天天不应,叫地地不灵的时候,你会像他们那样不离不弃吗?

当你在那没有自由潜水艇上,你会乐观向上吗?

如果你是阿罗纳克斯教授的仆人孔塞伊,当教授落水后,你会像他那样奋不顾身地跳水救人吗?

当阿罗纳克斯教授全身僵硬,不能动弹的那一刻,你会不会自私自私,丢下他自己逃生呢?

如果你是内莫船长,发现教授们后,你会那么仁慈,留下他们吗?

当船员被巨型章鱼卷走的时候,你会不顾个人安危去救他吗?不,不可能,我逃回船上,另图计谋。

在这么多个如果中,我非常欣赏作者赋予人物的救人于水火的精神,我佩服阿罗纳克斯教授乐观向上的精神;佩服孔塞伊对主人的忠心耿耿的无私精神;佩服内莫船长的勇气,和见到朋友有危险时奋不顾身地去营救的精神。

这些纯洁的、真诚的、用生命换取的珍贵友谊也向今天的人们展示作品中的另一个完美的侧面。无论什么时代,友谊是躲藏在心里的花,有用时就奉献出来。

读海底两万里有感 篇46

暑假期间,我看了几本书籍,其中最喜欢的是《海底两万里》,这本书的作者是法国知名的科幻小说家儒勒·凡尔纳。

《海底两万里》这本书主要讲述了阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰,还有尼摩船长在海里奇妙的探险旅途。

《海底两万里》这本书中讲述了海底各式各样的鱼类和奇特的海洋生物,让我们知道海底世界异常绚丽多彩,也让我们知道人类在海底的探险之旅非常的惊险又有趣,充满了很多意外的惊喜,相当地刺激,让人感到不可思议。

这本书中令我印象最深刻的一章是《南极大陆》。这一章主要讲述了阿龙纳斯教授去往南极的过程中,遇到了许许多多奇形怪状的冰层,然后他们想方设法努力地不停地破冰,最终克服重重困难,成功登上了南极大陆的故事。

这本书告诉我们在前进的路途中,我们要有一颗勇敢的心去击败困难。长大以后,我也想要当一名探险家,去探索那些未知的世界。

读海底两万里有感 篇47

今天我一口气读完了《海底两万里》,首先我的第一感觉是这不像一本科幻小说,倒像是纪录片,描写的事物都栩栩如生,神人感到如身临其境,我不得不佩服作者的想象力。

我最佩服的是儒勒·凡尔纳笔下的尼摩船长。他是一个不折不扣的天才,在无人知晓的情况下秘密建造了一艘无人能及的潜水艇。那时,人们还没听说过这玩意。他有足足一万两千多本书,还有许许多多的名画。他可以得到数不尽的珍珠,但不会全部占为己有,而是毫不吝啬的送给需要的人。他欣赏大海的美景,热爱大海,他也曾踏遍世界各地的海域,有着丰富的阅历及海洋知识。他为朋友的死亡而落泪,为采珠人的.安危而不顾自己身陷险境。他处事不惊,遇到危机情况镇定自若。但是这样一个足以成为任何人偶像的人,却憎恨大陆上的人,对他们实施报复。从他的种种情况来看,在他下海前,一定是一个身家阔绰的人,这就让人想不明白,他为什么现在这么恨大陆的人哪。当然,这个神秘的船长,也为此书增色不少。

这本书不光描写精彩,许多景物,事物都刻画的精致入微。这很难让人相信,此书的作者竟是一个不曾到达海底的人。在此书许多的事件中,我最喜欢的便是那次海底平原散步。这一节中,作者用了很多优美的语句,营造出了一个悠闲,安静,美丽的环境。在这里,许多生物都平静的生活着,更显出一种安然幽静的海底之美。不光是美,作者在这一节中知识的展示更让我觉得他是一个了不起的人。我知道了角形虫是孤独生活的;菌生虫被人叫做雪白珊瑚;肌肉盘贴在地上的是白头翁等等······

总之,读完这本书,我增加了许多海洋知识,虽然这是本科幻小说,作者在写书前也没到过海底,但许多东西都非常切合实际,真怀疑儒勒是不是有预知未来的能力。

读海底两万里有感 篇48

百年来,人类的智慧在地球上生根发芽,长出了一棵棵硕大的果树,后人在此树下乘凉,享受着现当代科技高度发展带来的实惠。中国的先人们爱好幻想,望月而思吴刚斫桂树,嫦娥奔金轮;俯海而念龙王冥海底,哪咤戏龙子。其实,各国人民都一样,都有一颗爱幻想的心。早在十九世纪,法国的凡尔纳就搭上想象的飓风,乘着科学这驾坐骑,用小说这把魔杖,制造出一个叫做“潜艇”的入海工具,以“电”为能源,尽情驰骋在六千米之下的深水,徜徉悠游,饱览水下与众不同的奇妙世界。

《海底两万里》花了孩子们几个星期的时间阅读和写读后感,他们细腻的笔触让我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子们的笔下,有神奇的海底生物,勇敢的艇长、忠实的康塞因、沉稳的教授,还有脾气暴躁的尼德。兰。下面就让大家在孩子的带领下一起遨游两万里的海底吧!

读海底两万里有感 篇49

儒勒·凡尔纳,19世纪法国小说家、剧作家及诗人,对于他,我们一定都不会陌生吧?他一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说之父”,我是非常喜欢这位作家的作品的,今天我读了他的长篇小说————《海底两万里》。

海底两万里这本书讲述的是一个教授在一次航海旅行追击未知的海怪的时候不幸遇难,他和他的仆人,还有一个水手,掉进了海中,当他们醒来之后,才知道传闻的海怪就是鹦鹉螺号,而船长就是尼摩船长,尼摩船长热情的接待了他们,但是要求他们终身都要留在鹦鹉螺号上,因为鹦鹉螺号就是为了远离人类文明才建造出来的,而如果让这个教授走了,尼摩船长担心这个教授会把这个天大的秘密说出去,教授和水手,还有仆人只好答应了,他们在尼摩船长的带领下游遍了世界的海洋,还来到了未知大陆南极,在经受过种种的历险之后,教授发现,尼摩船长建造这艘船绝非只是远离人类文明那么简单,很可能是为了完成某种复仇的计划,果不其然,尼摩船长正是想要摧毁一艘名为复仇者号的船只,等到教授,水手和仆人发觉过来,尼摩船长已经命令鹦鹉螺号启动所有动力系统给了复仇者号致命一击,复仇者号沉入了海底,经受过这次复仇行动之后,教授对尼摩船长产生了一种恐惧感,觉得他是一个十恶不赦的大罪人,他们决定逃跑,但是却失败了,最后他们在鹦鹉螺号的一次复仇行动中鹦鹉螺号爆炸了,教授,仆人和水手都回到了陆地上,但是鹦鹉螺号上包括尼罗船长,所有人都沉到了海底。

读了这一本长篇小说《海底两万里》,我不禁感慨到,在那个连电灯都还没有发明出来,作者儒勒·凡尔纳却能够在这样的情况下想象出有一艘能靠电来运行,能想象在世界的大海中遨游,这需要多大的想象力?正是因为作者儒勒·凡尔纳有了这种惊人的想象力,所以才写出了这一本长篇小说————《海底两万里》,由此可见想象力是多么的重要啊,想象力是创作的源泉,没有想象力,就没有那么多的文学作品,就没有那么多的伟大的科幻小说作家,有此可见想象力是世界上不可或缺的一部分,有些时候想象力甚至可能是全人类迎来一个新的时代,因为想象力,爱迪生发明了电灯,因为想象力,人们发现了闪电的秘密,因为想象力,人们发明了电脑,替我们储存各种各样的信息,为我们的大脑分担责任!想象力是所有东西的源泉,没有了想象力,人们现在可能还是原始人!人和动物最大的区别是什么?就是人类有想象力而动物没有!想象力可以使中国,使亚洲,使全人类,使全世界迎来一个光明的未来!

想象力绝对是一种不可或缺的精神上东西————这就是著名科幻小说作家,法国小说家、剧作家及诗人儒勒·凡尔纳的作品————长篇小说《海底两万里》所带给我的启示,从今以后,我都会把想象力发扬到极点!让所有人都开启想象的翅膀,是全人类都有一个美好的未来。

读海底两万里有感 篇50

《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部 第二十章 ~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。 托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上

下部 第三章 一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

读海底两万里有感 篇51

《海底两万里》是19世纪下半叶法国最重要的科幻和冒险小说家儒勒·凡尔纳所创作的科幻小说《在已知和未来世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部,在世界各地广为流传。

作者讲述了法国著名生物学家阿隆纳克斯教授和加拿大人尼德·兰,还有老实的孔塞伊一起在“鹦鹉螺”号上于海底探险了7个多月的故事。读这本书,好像和教授与船长一起畅游了海底的世界,我似乎也去经历了那些奇特的事:在海底森林打猎,将死去的船员埋葬在珊瑚组成的石林里,用钢刀与鲨鱼搏斗,从红海穿过阿拉伯隧道进入地中海,并发现了传说中沉没的大陆---大西洋洲,还第一个踏上了神秘的南极,在巴哈马群岛附近遭遇“布盖大章鱼兄弟们”的袭击……也让我知道,海洋是及其危险的,也是神秘莫测的。

《海底两万里》这部让人感到惊心动魄的科幻小说告诉虽然拥有美好生活的我们,在生活中,阿隆纳克斯教授乐观积极的态度很重要,可以使我们在苦难中找到出路,冷静的面对无奈与绝望。仆人孔塞亦对主人的忠心,很大程度上给了教授精神上的支持。而探险的基础,是要拥有像尼摩船长那样强大的勇气与机制冷静:在撞到冰山所有人都认为船无法前进时,船长想到从海里潜过去;当遇到恐怖的大章鱼时,他同样处变不惊,拿起武器,勇敢地与其斗争。尼摩船长也是一个具有神秘色彩的人。他运用自己所学的知识与智慧精心建造了这只坚不可摧的潜水船---鹦鹉螺号。而虽然他因为某些原因愤恨陆地上的一些事物,但是在他的心中同样存在着不少的悲哀与痛楚。而尼德兰,见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神也是无私的,虽然他有时脾气暴躁。这部小说不仅告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙,还讲述了探险的真谛:决不能只是用蛮力去对抗眼前的困难,就算成功了一次,也不能长久,有时,更要用智慧与冷静去直面困难。这本书同时也赞美了那深蓝的国度---神秘的海洋。在那里,可以不夸张地说,无忧无虑……书中不仅有许多专业术语,还有一些令人惊叹的奇思妙想,相信,凭现代的科技发展,不久的将来一定可以统统实现。这些故事情节都是非常回环曲折的,有让人胆颤心惊的人物命运,还将许多细节描写写了进去,使情节逼真,真可谓独具匠心,让读者欲罢不能。

在有些人看来,这7个月是一场风暴,但细细想来,并没有人留下遗憾。是一场无憾的,大风暴……

读海底两万里有感 篇52

刚放寒假,妈妈买了一本我喜爱已久的图书—《海底两万里》。

这本书讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长一起在深海旅行的故事,作者以追踪海怪为引子,为我们展现出一幅幅画面。美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事折曲动人,给我留下了非常深刻的印象。

海怪到底是怎样的呢?我认真地捧读《海底两万里》,这个海怪有时候会发出磷光,它的体积比鲸鱼大得多,速度比鲸鱼快得多,有时候会喷出水柱,很多船只撞到它就沉没了。我深读之后,才知道海怪是一艘名叫“鹦鹉螺”号的`潜艇。

我仿佛也成为了“鹦鹉螺”号中的一员,跟随教授和尼摩船长一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不仅认识了抹香鲸、角鲨,鮟鱇等许多海底生物,还学习了光的折射、海沟等一些海底知识。尤其尼摩船长的机智勇敢、沉着冷静的精神品质深深地打动了我。

小朋友们,如果你也爱冒险,不仿去翻翻这本书。

读海底两万里有感 篇53

这是一篇深受读者欢迎的小说。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远行。鹦鹉螺号以飞快航速,让读者随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地,最深的海沟,最大的珍珠大蜘蛛,章鱼,鲨鱼让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面怪兽出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

而且作者儒勒凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。他在这本书中包含了其他大量的真实科学知识,对海洋动物,植物进行了细致描绘,对海底地理,地质知识做了准确介绍。书中还告诫人们在看到科学技术造福恩人类同时,重视危害人类自身的行为。

提出要爱护海洋动物,谴责滥杀滥捕的观念。这些使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的阅读后,留下对有关人类正义更深层次的思考以及更丰富的心灵的收益。

读海底两万里有感 篇54

在这个学期,我阅读了名著《海底两万里》,它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。

此书主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

文章的人物性格鲜明,有血有肉,尼摩船长虽然痛恨人类,但是却心底善良,为了船员的死而掉泪,他爱钻研,发明出了伟大的鹦鹉螺号,他性格忧郁,却有知识渊博,可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人,看到自己的船员死去,却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感,心中充满无尽的痛苦,他镇定,勇敢,却善良真诚。阿龙纳斯是个学者,他对海洋对科学有着深厚的感情,是典型的知识高于一切的学者,为了知识,不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人,擅长于生物的分类,对主人忠心耿耿,即使为主人牺牲生命也愿意。尼德?兰一个是性格急躁,追求自由的意大利人,他热爱陆地,热爱人民,急切渴望自由,为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。

读完这本书,我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力,他为我们营造出了一个及其惊险的氛围,《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。

读海底两万里有感 篇55

法国作家儒勒·凡尔纳所写的《海底两万里》是一部具有夸张、动人而富有科学意义的小说。

此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手 尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇——鹦鹉螺号。于是阿隆纳斯有幸结识了鹦鹉螺号的船长尼摩。

鹦鹉螺号潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。

鹦鹉螺号的船长尼摩,称得上是个天才的'科学家。在海底旅行中,他的博学、睿智,极富创造力和探险精神,让我非常佩服。他灵活地运用各种科学知识设计并制造了潜艇鹦鹉螺号,在当时见多识广的阿龙纳斯教授看来,这项发明简直就是一个奇迹。

为什么说这项发明是一个奇迹呢?因为它有着坚硬如铁的双层艇体,有着无穷的机械动力,不必担心爆炸和火灾,更不必担心碰撞和解体;它能够以每小时五十海里的速度航行,无论是狂风暴雨的海面,还是压力极强的海底,它都能穿梭自如,不受任何影响。

鹦鹉螺号,本来在当时的年代是不存在的,是由作者虚构出来的一艘潜艇。我认为,作者凡尔纳是想借用鹦鹉螺号和主人公尼摩船长,表达自己是自由的拥护者和反压迫的复仇者。虽说写作背景是如此,但每一位读过这本小说的人,都被作者凡尔纳的小说描述的美妙壮观的海底世界深深吸引;小说中充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,令人赞叹不已!

读海底两万里有感 篇56

放暑假前,老师发给我们几本书,让我们在暑假里看完。其中,最让我爱不释手的是《海底两万里》。

看这本书时,我仿佛觉得自己就置身于鹦鹉螺号上,观看外面的海底景色,看到阿拉伯隧道那一段时,犹如真的看到了不到二十分钟就从红海穿越到了地中海的奇迹,实在让我感到惊奇。当尼德·兰等人去采珠时,与鲨鱼展开激烈撕杀,就在尼摩船长快要被鲨鱼咬成两段,原本憎恨他一直呆在船上的尼德·兰挺身而出,抓住鱼翅,用鱼叉刺进鲨鱼的心脏,鲨鱼一命呜呼,尼德·兰拯救了尼摩船长的性命。

正当我看到与章鱼搏斗时,正看得入迷,姐姐忽然走过来,问我:“你在看什么书呀?我也来看看。”这下,我被吓得不轻,还以为章鱼真的出现了,便举起拳头,大叫:“走开,臭章鱼!可别向我喷墨汁,否则我就打昏你!”姐姐一脸疑惑:“什么章鱼呀!你看我是谁!”我定晴一看,呀!是姐姐!

如果说书是天空,我就化作一只鸟儿;如果说书是海洋,那我就化作一条大鱼。书是全世界的营养品,大家一起来阅读吧!

读海底两万里有感 篇57

利用暑假的时间,我看了一本书,书名《海底两万里》。

书中介绍了教授、康塞尔和尼德一起去海底探险的.故事。因为太平洋上经常发生船只失踪事件,人们认为这是海怪造成的,有很多人都很想去寻找海怪,教授、康塞尔和尼德三人受到“林肯”号的邀请一起去寻找海怪。“林肯”号是一艘大型攻击型大船。出发后,他们在太平洋上果然遇到了海怪,并和海怪大战一场。在战斗中,三人被甩了出去,却被海怪救了上来。

经过一番探索后,他们才知道“林肯”号所攻击的海怪其实是一艘叫“鹦鹉螺”的潜艇。艇长救了他们后,将他三人关在船舱里,但没过多久,他们向艇长解释了原委并用真诚感化了艇长,他们居然成为了好朋友。后来,教授、康塞尔和尼德在“鹦鹉螺”号里遇到了前所未有的困难,比如:他们遇到大章鱼,幸亏有很多武器,不然就危险了;几天后,这艘舰艇触礁了,结果他们被迫后退,却被困在冰屋里,结果氧气不够了,幸好他们及时砸出了一个出口,浮上了海面……最终,他们在一场大漩涡中逃了出去。

从这本书中,我学到了很多海洋知识,同时也让我知道了人类的想象力是无边的。我要学习教授、康索尔和尼德三人的团结协作和无畏艰险的精神。

读海底两万里有感 篇58

一直以来我非常想仔细的阅读这本《海底两万里》的书,今天妈妈帮我实现了这个愿望。一拿到书,我一头就扎到里面,被里面的故事深深的吸引着。

这本书里讲述了几位勇敢的探险者们,他们乘坐着梦想中神秘的潜水艇(儒勒.风尔纳),从太平洋勇敢的出发了,也拉开了他们在海底两万里探险的序幕。

正当面对很多艰难考验时,他们没有像别人一样方寸大乱,落荒而逃。而是选择了沉着、冷静的去面对,想办法去客服,因此,他们获得了一个又一个胜利。最艰险的一次是他们遇到了八条可怕又巨大的章鱼。它们蠕动着柔软肢体,让那些巨大的吸盘吸附。

在潜水艇的四周,张开它那可怕、看上去像是无边黑洞一样的嘴巴向探险者们袭来。看到这里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的为他们捏了一把冷汗,担心他们会就此葬身鱼腹。当我看到后面,渐渐的我眼前一亮,被他们的勇敢和智慧、还有舍己为人的精神所折服。在经过了一整天激烈的战斗之后,他们终于赢得了这场人鱼大战的胜利,在他们为一位美国暨的朋友默哀时,我的心也跟着紧紧的纠结着,要是没有人为此牺牲该是多么美好的结局!值得庆幸的是探险家们凭着他们的努力,还是优异的完成了这次神秘而又极具意义的海底探险,为他们的海底旅程画上一个完美的句号。

通过这本书里的故事,我深深的感觉到,在现实生活中无论你遇到的是怎样的困难,只要你孜孜不倦的努力,向着理想而前进,你就有可能会成功。人的一生不可能是一帆风顺,风平浪静的,总会出现这样或那样的困难,有时也许还要有所牺牲。但我们要像那些探险家们学习,拿出自己的勇气,勇敢的去面对。

拨开布满靳刺的林荫道,前面就是通往成功的康庄大道,到那时你还会后悔你的牺牲,惋惜你的冒险,叹惜你的付出吗?亲爱的同学们,让我们一起努力吧,相信自己就是胜利!

读海底两万里有感 篇59

打开《海底两万里》这部科幻小说,我怀着好奇心与书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺号”,开始了海底之旅。

我们一起周游了太平洋、印度洋、红海,地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址,让我学习到了大量的科学文化知识和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和采集、潜水艇的沉浮……而现在,这些东西大都已经变成了现实。

读完作品,我惊叹于作者的想象力。他竟能在还没有发明电灯的时代预料到了未来世界,把科学与故事结合,创造出了一个神奇的海洋世界,同时又塑造了像尼摩艇长这样性格鲜明的人物形象。

书中“鹦鹉螺号”的尼摩艇长是一个矛盾的人物。他性格古怪却又知识渊博,生性冷酷却又非常善良。他看见朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类实行可怕的报复。

在一千个读者眼中就有一千个尼摩艇长。在我心中,他是一个伟大而崇高的人,堪称是海洋的精灵。他驾驶的鹦鹉螺号征服了整个海洋,是海洋真正的王者。虽然尼摩艇长对人类有着根深蒂固的不信任感,心中充满了无尽的痛苦,但是他仍是一个十分善良的人。在南极缺氧时,只有潜水服上的储蓄罐里还有一点仅剩的氧气,当水手们几乎虚脱时,尼摩艇长作为艇上的领袖,却没有多吸一口氧气,而是和所有人一起劳动,严格遵守时间与别人轮流吸氧,共同争取生还的机会。他这种身为领导以身作则的行为感动了无数的读者,也感动了我。

读完《海底两万里》这部小说,我不禁深深地叹服作者,他让我们懂得:没有做不到的,只有想不到的!如果当初作者没有来源现实而高于现实的大胆想象,就不可能让这本书成为预言一次次科学进步的伟大作品;如果当初作者没有尝试多重人格的排列组合,就不可能塑造出尼摩艇长这样有血有肉,性格鲜明的人物形象,更不可能有《海底两万里》这样优秀的作品!

读海底两万里有感 篇60

一八八六年出了一件怪异的大事,在海上经常有一个长长的梭子状物体攻击其它船只。于是公众强烈要求把它从海里清除掉。

主人公阿罗纳克斯先生登上了亚伯拉罕·林肯号后就踏上了远航之路。在经过漫长地搜索后终于发现了那个雪茄状的“动物”可是它却向林肯号撞了过来,林肯号只好撤退,天亮后,林肯号对它进行追逐,用锥形炮弹打……可惜一切都是徒劳。当他们不幸被冲入海里时才发现那是一艘潜艇,他们成了俘虏后跟着那艘代号为鹦鹉螺号的潜艇游历四方,并最终逃脱了潜艇的'束缚,重获了自由。

这本书中的尼摩艇长是一个奇怪的人,他仇视人类,不知国籍,还是个大富翁。他性格阴郁,却知识渊博。将上百万黄金送给穷苦的人是他,将满口袋珍珠送给采珠者的人是他。最令人感动的是在南极缺氧时,他不在乎自己的生命而将工作时间延长。正是他这样无私的精神感动了读者。

我喜欢这本《海底两万里》。

读海底两万里有感 篇61

如何在现实中开始一段迷幻的旅行,我想阅读是最好的方法。年少的我,通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的`主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

说到尼摩船长,这个谜一样的人物,他为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很

读海底两万里有感 篇62

我带着期待的心情,迫不及待地翻开了《海底两万里》这本书,一开始,我就被深深地吸引住了,便一口气读完了这本书,遨游在书中展现出的丰富奇妙的海洋世界。

这本书讲述了1866年,有人声称在海上遇到个独角鲸,并且人们认识到必须把它清楚掉。于是美国驱逐舰"亚伯拉罕·林肯"号奉命清除掉这个海底怪物,同时联邦政府邀请当时在美国勘察的生物学家阿罗纳克斯先生代表法国参加这次远征.在海上航行许久根本没有独角鲸的出现,就连船长都要放弃时,他们在日本海发现了它。可独角鲸却给驱逐舰重创,并且船上的捕鲸手内德·兰德,阿罗纳克斯先生,以及他的仆人孔塞伊被甩到海上,他们才发现所谓独角鲸其实是一艘潜艇.潜艇主人尼摩船长要求他们答应在必要时刻得把他们关在一个房间里,并且隐瞒理由要终生把他们监禁在潜艇"鹦鹉螺"号上.但是这些俘虏们在潜艇上受到优待,但尼摩船长憎恨陆地,这也没有给他们逃跑的机会.他们随尼摩船长从日本海经巴布亚新几内亚到印度洋.在船搁浅与巴布亚新几内亚时遭到土著人的包围。通过阿拉伯隧道穿越地中海,在西班牙维哥湾捞海底沉船里的宝藏,在一个死火山中尼摩船长补充煤矿.又在南极受到缺氧的威胁,回到大西洋时,又遇到章鱼的骚扰,一名船员在搏斗中惨死。在北大西洋尼摩船长撞沉一艘向他们进攻的英国驱逐舰,最后在内德·兰德的怂恿下三人称夜晚偷偷跳上尼摩船长的小艇逃走。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫我们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识,还是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

读海底两万里有感 篇63

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓

读海底两万里有感 篇64

寒假期间,老师叫我们看了一些书,其中我最爱看的一本书是《海底两万里》,这是一本科幻小说,这本书讲的是:阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手

尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……

本书作者——儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问世,可他在小说中,却活生生地创造了一艘潜艇——鹦鹉螺号。书中的主人公阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德搭上了一艘想象中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的.宝藏。这书中让我印象深刻的情节,不是他们到了哪儿看到什么壮丽景观,而是一次遇难,鹦鹉螺号被一块浮冰和冰山夹在了一起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们船上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境,他们要挖五天四夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到这里我的心很悬,不得不往下看。后来他们在呼吸不到氧气情况下,康塞尔,尼德在阿龙教授快晕过去的时候把空气箱递过去,而康塞尔和尼德憋着气撑过了水艇浮出水面的那段时间。多么伟大的友情啊!在最困难的时候还是想着别人,这是我深深感动…….

这是一本好书,值得我们一看。

读海底两万里有感 篇65

在暑期读完《海底两万里》之后,我似乎看到了一个海洋世界,神秘的尼摩舰长开着“鹦鹉螺号”带着博士、康塞尔、尼德·兰环游世界海域,他们一起合作过,解决困难,渡过难关,其中他们来到了南极。南极给鹦鹉螺号带来了一场意想不到的灾难,为了求生,团队的力量发挥到了极致,大家万众一心克服了困难。

在危急时刻,康塞尔和尼德·兰保空气留给先生,表现出人与人之间的`友谊,我觉得就是因为人与人之间的友谊、信任使大家度过一个又一个的难关,我读完之后觉得人与人之间应该珍惜友谊,相互信任应该坚持下去。

读海底两万里有感 篇66

这个月,我看了一本非常精彩的科幻小说——《海底两万里》。我一拿到这本书,马上读了起来。津津有味,爱不释手。

通过这本书,让我认识了儒勒·凡尔纳。法国著名作家,是现代科幻小说的奠基人,又被誉为“科幻小说之父”。“只躺在床上在幻想中旅行。”这是凡尔纳的誓言。自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回家并狠揍了一顿。正因这一童年经历,凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。他虽然没有周游过世界,但在作品中,他用丰富的地理知识带领着我身临其境,走遍七洲四海,世界各地。

书的内容相当精彩:在大洋中有一只神秘的海洋生物,连连发生撞船事故,让政府警觉重视起来,下令造船搜捕这只神秘的“海洋生物”。于是,一艘先进的大船——“林肯号”诞生了。可是神秘“海洋生物”实在是太强大,“林肯号”不是它的对手,被击沉了。后来法国生物学家阿隆纳斯博士一行人,在逃生中到了“神秘海洋生物”上,发现其实是一艘无比先进的潜水艇。为了保守潜艇的秘密,他们别无选择,跟着潜水艇周游各大洋,参观了诺大的海洋王国。这艘潜艇名为“诺第留斯号”,它无所不能,简直堪称完美。

书中有博古通今的阿隆纳斯博士,生性沉稳、精通分类的康赛尔,野性十足的捕鲸手尼德兰……我最喜欢的是尼摩船长,一个不明国籍的神秘人物。他勇敢、机智、冷静、刚毅。他在荒岛上秘密建造潜艇,利用海洋来提供能源,与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的`正义斗争。他乐观自信、独立自由,有同情心,有正义感。他善待俘虏,帮助并收留了博士一行人。在旅途中,他们领略了海底奇幻美景,与凶猛的海洋生物搏斗,经历了重重险遇。他就是一个典型的智慧英雄,令我钦佩。

《海底两万里》这本书我看了一遍又一遍,百看不厌。它赐予我一颗勇敢的心,让我体会到坚定的探索精神,它是一本极好的精神教科书。

读海底两万里有感 篇67

《海底两万里》是著名作家凡尔纳三部曲中的一部,这本书之所以成为世界名著,不仅仅是在文学方面的写作水平很高,更重要的是想象力的奇特,值得所有人学习。

我也是最近才读了这本书,由于知识有限,对书中的部分文字了解的不是很透彻,但仍然非常喜欢书中的故事。内容主要讲述了鹦鹉螺号潜艇的.故事,让我们看到了书中主人公的冒险经历,真是惊心动魄,险象环生。

作为一个小学生,我觉得阅读名著可以提升自己文学素养,因此我推荐大家读这本书!

读海底两万里有感 篇68

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明,推荐给各位老师多读读。

大家都在看