请欣赏以动力为话题的作文（精选33篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
以动力为话题的作文 篇1
要有人问你：“汽车喝什么？”你一定说：“汽油”。可是这里我们说的未来汽车“喝”的是阳光！汽车喝阳光？你听上去一定会惊讶。但请你先不要急，让我来告诉你未来的太阳能动力汽车是什么样子吧。
现在的汽车的燃料是汽油和柴油，它们都是从石油中提炼的，而石油的生长周期很长。因此二十年后我们的汽车将面临着饥饿。人们必须增加燃料的种类，从而躲过必然到来的石油枯竭的灾难。
正是因为这一点，科学家们早在20世纪70年代就设计出了能完全利用太阳能行驶的汽车。直至今日，太阳能汽车的理论还不够完善，还有很多问题等待着人们去深入解决。
太阳能汽车与传统汽车有很多不同。首先太阳能汽车不用气缸的伸缩带动马达，它们是用光能改为电能提供马达所用的能量。但因为太阳能使一种辐射能，具有实时性，所以我们必须想办法对它进行有效的储存，这种技术还存在很大的不足，别说是夜间，即使是碰到阴雨或者白天，恐怕车也会半路抛锚。
未来的太阳能动力汽车克服了这些局限，使得太阳能很好地储存起来，为汽车提供完美的动力。到时加油站就变成了加能站，取之不尽的太阳能为我们的汽车提供动力，我们再也不怕石油枯竭了。
让我们的汽车早日“喝”上阳光吧。
以动力为话题的作文 篇2
每人并不是生来就会成功，必须有一样能激发他前进的事情，而这件事情就是予人力量的一个动力源。
在小学的六年级那段难熬的时光里，我总是想着要放弃。可是，每当我想放弃的时候，我就会想起那一天母亲的责备。
我想往常一样在周末放着自己的“安乐”假期。我拿着本子，瘫坐在沙发上慢慢的创作着自己的“作品”(一些画)。忽然，母亲悄无声息地走了进来，一把夺走了我的本子，我当即冲过去想要从她手中夺回本子，可是晚了——本子已被母亲撕碎。
她狠狠地盯着我，眼睛有些肿胀，发红。她用低沉的声音对我说：“都什么时候了啊！不要再沉迷下去了啊！你能不能安分点？复习，做作业也好啊，非要玩这些混账玩意儿浪费时间！”说罢，把撕碎的纸一把掷向地上。纸片无力地四散开来来，深深震撼了我。
她握紧的拳头松了又握，握了又松。我看得出她强忍着眼眶中的泪水，又颤抖地说了一句：“我欣赏的是上进的孩子！”我心里一颤，把想要摔门一走了之的念头打消了。我心里翻腾着，无数次播放着母亲刚说的话，虽不是什么豪言壮志，可却包含了一位母亲想让孩子重回斗志的诉言。
我彻底地变了，每天我却会刷个几十道题练练手，看上几篇优秀题集让自己的知识更巩固、成绩更加出色。每当我累了想放弃时，我又想起了那刻骨铭心的话和那难以忘记的一天。最终，这股力量支持着我以优秀的成绩考到了我心仪的中学。
没错，我的动力源只是一句斥责的话语。可是，那一天我内心的翻涌，想要成功的念头多少次随着它喷涌而出，只有当时的我自己才知晓。我最终成功了，得益于我的动力源——母亲的斥责给予我的坚持的力量。
以动力为话题的作文 篇3
一年四季，总能看到它熟悉的踪迹，时而抚慰人心，时而又令人烦躁……
漆黑的夜空似乎早有预备，久久酝酿的夏雨姗姗来迟，细小的雨没有一点节奏，从天而降，许久，我似乎听出了些什么，它的叹息，它的无奈，它的，寂寞……
与你的相遇，似乎是命中注定。五岁，还是一个天真幼稚的年纪，坐在小板凳上，看着周围与我一般大小的小朋友，我显得有些堂皇。耳边，一个甜甜的女声传入耳际，“你叫什么呀……”我转过头，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上扬的唇角边隐约露出一个梨花涡，扣开了我心灵的小门。
后来，小提琴十级的考级结束，又要忙着小升初的毕业考，与你的关系也因此开始变淡，从而断绝了联系，可命运就是这样，升入初中后却无意中发现你也在这，每天见面的机率几乎是百分之百，又或许是因为岁月飘飘，每次的见面也仅仅是被微微的点头，淡淡的笑容所代替。再后来，因为喜欢上了同一个组合，我们便又开始了频繁的联系。
仍是一个雨天，一个约定在我们之间悄悄产生――宝中梦，我也因此而努力着，你亦是如此。一次一次进步的你，让成绩一直不见好转的我开始着急，甚至开始有了想要逃避的念头，每每这时，看见卧室里墙上贴的海报，想起与你的那个约定，便又充满了斗志。聪明的你也为我们的友谊去了一个名字――预言，两个人名字中各取一个字组成的词的谐音，这就是那么美好……
也许若干年后，你我过着没有彼此的生活，只有在心灵的深处才能寻找到你的影子，但我会努力跟上你的脚步，因为，你是我的动力。
以动力为话题的作文 篇4
这几天休息，没有作业，因为刚考完试，老师让大家轻松一下，我想我应该是很开心的，可是我却……
考试前作业很多，我反正是想作业越少越好，却不能如愿，现在轻松了，反到觉得在虚度光阴，。我真不明白自己为什么会这样。没有作业应该是一件很开心的事，即使是这样想，我心里却还是空空的。我喜欢网络，每天起床、上网……日复一日，几乎没有什么变化，时间久了，却对网络产生了反感，可是没有作业，我又能干什么呢？于是只好接着干这些没有意义的无聊事！
明天就是休业式，我很兴奋，不是为了就要放假了，而是为了终于可以写作业了，这对我来讲，可能是真正意义上的”解脱”吧。考试前夕，生活很有压力，却过得有滋有味，是因为有压力啊，而现在呢？
有时候我真的搞不懂自己，明明没了压力，却怎么也轻松不起来呢？我思索着，渐渐地，我明白了，生活是需要动力的，没有了动力，即使生活再轻松，心情依旧沉重。那么，动力又来自哪儿呢？应该是压力吧，可是动力就等于压力吗？不应该不是，动力谁都要，可是人们对压力总希望越少越好。但是，我可以确定的一点就是压力等于动力！为什么呢？因为，我们在生活总会遇到压力，不论多少，它都会成为你动力的来源。也许你不以为然，但是你仔细想一想就会发现，生活中，你没有压力的时候，动力也往往虽之消失了……
其实生活中，压力是必须的，否则缺少了动力，那心中将会空荡荡的……
以动力为话题的作文 篇5
母爱，是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱，是远行时声声殷切的叮咛；母爱，更是孤苦无助时陡增信心的动力。
我是一只小小的船，母爱就是那一个可以安稳停靠的港湾。
我的母亲是一个极其普通的农家妇女，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。我的家境不好，再加上我的上学，母亲挣的钱往往不够我们正常的开支。虽然如此，母亲却一直给我最好的，让我在同学们面前可以很自信的生活着。
母爱，让我充满了力量向前奔跑。
有一次放学后，我留下值日。等我完成任务后，天空下起了大雨。我站在屋檐下，看着那豆大的雨点“啪啪啪……”的砸在水泥地上，绽开无数的雨花，隆隆的雷声也不时地在头顶炸响，校园内的树也随着狂风往一边刮去，感觉那些树都要被折断了似的。我改怎么回家呢？母亲也一定在家等焦急了吧？
正在我犯难的时候，一个熟悉的身影出现在雨中，快步的向我走来，那是我的妈妈，我激动的喊起来：“妈妈，我在这里。”
妈妈快步的走到了我的身边，笑着对我说：“等急了吧，走，我们回家”。我激动的搂住了妈妈，忍不住亲了一口，妈妈还不好意思的说：“干什么呀，你看你，多大个人了？”走在好回家的路上，妈妈总是有意识的把雨伞往我身边倾斜，妈妈的衣服已经湿透了。
我深深地感受到：母亲的心，总是牵挂着她的儿女，母亲的爱，总是伴随着她的儿女。母爱，总是给我生活的勇气，给我前进的动力。
以动力为话题的作文 篇6
也许，学习的压力在任何人眼里都是悲痛的，可其实有时候它却帮助我们克服了许多的困难。我们生活的每一天都有压力逼迫着，可你有没有想过，这也许就是最快乐。
压力，在学习这方面里，可给我们带来不少的苦头，生活中如果没有压力。是不会尝到甜头。也许在学习的压力这方面，我们都有怨言过，可也有可能因为这样，在我们最后的冲刺阶段，就获胜了，我们何不现在就苦苦，到时候就有天都尝了，这不就是有苦就有甜吗？
抬起头来面对我们新的生活，这不正是我们想要的吗？现在的苦日子过了，就可以过新的美好生活了。压力就是我们的一个阶段的结束，压力也是我们另一个阶段的开始。老师，父母给我们压力，是因为爱，但他们何尝不是为了我们，难道是害我们吗？当然不是，他们永远是为了我们好。
日子在过，地球也照样在转，时间在悄声无息的在刹那间里过去了。压力总有一天会没有，那就是假期，当然只有考试，才会有假期，这一次考试是我们在小学生活里的最后一次考试，也是最重要的一次考试。有时我会希望压力再重一些，这才能把我们玩的时间占据掉，好好专心的复习功课。
有了压力，这才是真正的体验生活。时间在飞一般的消逝，好好努力吧!我的朋友，压力就是我们成功的动力。
以动力为话题的作文 篇7
雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”我认为雪莱一定是一个非常乐观的人，也许是因为他对生活和未来充满了希望，他经历了无数的困难和障碍。希望成了他生活的动力，成了他精神的支柱。后来这句话成了很多人的人生座右铭，陪着很多人走出了绝望、痛苦、失败的沼泽。希望总是像一团火，温暖着那些在风雨中行走在黑夜里的人。
程颐以自己的亲身经历告诫自己的学生：“要对生活充满希望，人最大的罪过就是自暴自弃。”是的，生活的天空总会乌云密布，大雨滂沱，生活的画面也点缀着失败和挫折。如果你自暴自弃，你将永远无法走出困境。如果你还对生活充满希望，希望会让你看到生活的阳光，重整旗鼓，战胜困难。它让你坚信，只有不怕爬的草药医生，也只有不怕巨浪的潮水的草药医生，才能把仙草聚在高峰，找到水下的梅珠。
希望是生命的灵魂，灵魂的灯塔，成功的向导。法国启蒙思想家伏尔泰说过：“人类最宝贵的财富是希望。”人类摆脱了史前荒野，迎来了现代文明，对未来充满了希望；也是带着“明天”的期待，人类一路乘坐蒸汽机车，乘坐航天飞机，登上宇宙飞船。正是因为对美好未来的向往，人类才有无数革命先烈和仁人志士为人类的解放而前进奋进。
然而，在革命先烈为我们创造的和平环境中，有许多人在为一些小事寻找生命。毕竟桨断了，还有我们自己的“希望之桅”。只要我们是勇敢的水手，勇往直前的风帆总会在海浪上飞翔。我们应该坚定地相信，我们想对每个人都有所作为，无论如何，我们都不应该牺牲自己的生命作为解决问题的唯一方法。这样的人不止可怜。太可悲了。
朋友，你可能已经失去了成功，但你还有希望。把希望变成你人生的动力，自信地走上人生的舞台，演绎人生的风采。
以动力为话题的作文 篇8
每一个人心中都有一个属于自己的原动力。而我的原动力就是我的家人，他们每天都能陪在我身边。爷爷给我的是精神上的动力，爸爸妈妈给的是物质的动力……
如果我没记错的话在我幼儿园的时候，爷爷教我骑自行车，那时的他头上已经满是白发。他用那被岁月刮出无数伤痕的手，扶着我的车，慢慢地让我熟悉骑车技巧，爷爷扶着我车时感觉我骑在了一座山上，永远也不会“倒塌”。可失去了爷爷的帮助，我就象骑着一匹桀骜不训的马，一走神，就要和大地母亲来一个热烈的拥抱了。
爷爷只有在我第一次碰自行车时扶了我，剩下就只有我和这自行车了。但爷爷的支持一直环绕在我的身旁。就是爷爷这精神上的支持，让我一步一步的学会自行车。
妈妈也是我的原动力。在我还在地上爬的时候，奶奶在给我泡牛奶，她接好热水之后将杯子放到了桌子上，去上了个厕所。结果我以为牛奶已经泡好了，就爬过去不停的拍桌子想爬上去喝牛奶。结果杯子被我震下来了。那滚烫的热水全撒在了我的胸脯上，我呜呜的嚎啕大哭起来。奶奶听到了立马跑了过来，把我抱起来哄，当天晚上爸爸妈妈坐在床上抱着我，眼泪就像海水不停地涌出来。
第二天早上，爸爸妈妈老早就把我抱到药店，买烫伤药给我擦。那几天都没去上班，特意请假在家照顾我。就这样过了三四个月，我的烫伤好了，在爸妈的照顾下没留下一块疤。要是没了爸妈的精心照顾，现在我的胸铺就不会如此洁白了。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……谢谢你们一直鼓励我帮助我前行，给我动力！
以动力为话题的作文 篇9
现在，在我们班里老师表扬最多，也是我印象最深刻的，那绝对要数我的字体了。可是，我写字天生就写这么好吗？不是的。
其实，刚上三年级的时候，我的字体并不出众，我的妈妈也在我耳边一直说：“你能不能把你的字写好看一点……”渐渐地，我也听得不耐烦了，后来，我的妈妈也有买过那种字帖让我练字。但我是处于一种被动练习的情况，根本练不好，直到谢老师的一句话，才让我的字体有所改变。
那是一次假期作业的讲评课上，我感觉自己写的字小有进步，但是我并不认为这一点小进步会引起谢老师的注意，更别说会表扬了，可是结果却出人意料。
那一天，老师在课堂上讲评大家的假期作业。突然，我听到一个声音：“这次的作业梅芸瑜的字体有很大进步！”当时，我有些不敢相信自己的耳朵：不是吧，老师表扬我了？我没听错吧……直到大家都为我鼓掌，我才相信这一切都是真的。谢老师不光表扬了我，还指出了我的字体需要努力的方向。听到老师的话，我就下定决心：以后我要坚持把每次作业都写整齐，因为我还想让谢老师表扬我。
谢老师，非常感谢您那天对我说的那一句鼓励的话，那句话让我有了把字写好的动力。但是我更感谢您这个人，是您教会了我许多做人的道理。在大家的印象中您是严厉的，但在严厉的背后，我们却能感受您那暖暖的关爱！
以动力为话题的作文 篇10
人生，漫漫长路远，纷繁诱感多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免徘徊起来，总有一份动力藏在心中，激励着我，使我进步。
从小在镇上生活的我，比城市孩子多了几份坚强和自信，也正是因为坚强，使我更加懂事。
小时候，我总是喜欢爬上那座墙看公路的汽车行人川流不息。但总不能避免从墙上摔下来，每一次都在父母的帮助下站起来！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起来，拍了拍衣上的尘土。心中多了一份坚强，脸上多了一份笑容。
上了初中，回来到了市里上学。开学第一天，许多人与父母依依不舍，甚至在当众痛哭。而我父母却因为有事不来送我，于是就托人送我到宿舍就匆匆离开了，留下我孤身一人在这陌生的环境里，妈妈在工作前对我说：“你要坚强，以后就是一个初中生了。好好学习，不要太挂念家。”是的，我要坚强，不让父母担心。
在成长的路上，依旧是风雨相伴，依旧是荆棘丛生，好几次我都想放弃，而每次都是坚强把我拉回来，不让我掉进深洲。
现在，学习压力压得所有人都喘不过气来，在白色灯光下，与无数道题周旋。虽已是夜半三更，但不写完作业明天怎么争取时间复习呢？“我累了，想睡了。”《倾城之恋》的这句话用在此时再合适不过了。“不写了吧，太多太难了”这个怯懦的想法从我脑海冒出。不，我要坚强奋斗。终于赶完，我的窗口暗下去。
妈妈在十三岁时失去母亲，她坚强地生活下去，她说：“母亲的一句话使我有一动力，那便是坚强。弱者，仰视困难；强者，蔑视困难。”
是的。我们应该坚强，做个强者，找准动力源，迈向前方。
以动力为话题的作文 篇11
世间万物，从远古到现代，从低级到高级，生长于地球。地球就像是万物的母亲，给了我们顽强的生命原动力。
动物的生老病死，植物从发芽到开花结果，这一切现象都可以用科学来解释。但是，对于生命，不同的动植物赋予了它不同的价值，能给人以有益的启示。
妈妈是个喜欢养花的人，空闲时就摆弄摆弄。最近，妈妈买回了一株仙人掌，嫩绿嫩绿的。全身布满细刺，对于每一个“敌人”，都摆出一副宁死不屈的架势。
“仙人掌不是生长在干旱的地方吗？在这湿润的南方，它能生长吗？”我有点疑惑。它倍受宠爱，每天在窗前沐浴着阳光。
一个星期后，仙人掌枯萎了。它不再嫩绿，不再充满着生气。它变得精神不振，直不起身子。面对这个将要终止的小生命，我有一种说不出的失落和惆怅，仿佛她身上的千万根针在刺痛着我的心，我说不出话来。
就这样，一天，两天……我都呆在窗前，看着她渐渐地走向灭亡。突然有一天，我发现她的根上部，微微显出一点绿色。没错，是绿色，是代表生命的颜色。我有点欣喜若狂。在即将走向灭亡的那一刻，她回转身来，以顽强的生命力，与死亡搏斗，获得了重生的机会。我看到了她那不甘沦落，积极向上，顽强生长的优秀品质，虽然她只是一株仙人掌，但她足以牵动观赏者的心。它的顽强生命力，似乎通过那绿色的血液，流遍了我这位观赏者的全身，直至我心底，在那生根，发芽，不断成长。
我不禁联想到了那耸立在高山之上，一年四季都翠绿不败的松柏，那在秋风中毫不动摇的秋菊，那飞雪中傲立的梅花，还有那些与非典、禽流感作斗争的人们……他们共有的是丝毫不畏惧艰难困苦，顽强生长的生命力。这是生命的原动力，也是社会前进的原动力。
我赞美这原动力！
以动力为话题的作文 篇12
父亲去世了，家里陷人了困境，生活困难，人心悲切。妈妈为生活日夜操劳奔波，外公外婆也天天从早到晚忙个不停。外公外婆已辛苦了大半辈子，却没过上一天好日子。住的是已经三十多年的破房子，当我们这些外孙看着老人们穿着全是补丁的衣服时，不禁心酸，却只能干着急。当我走到大街上，看到那些爷爷奶奶们整天闲着，日子过得是那么舒心，心里就有说不出的难受。外公外婆一天到晚忙个不停，连休息时间都没有，而且他们已经年近七旬。我就想:老天爷为什么偏偏对外公外婆如此不公平?其他的老人都能过好日子，而外公外婆却这么辛苦。其实这根本不关老天爷的事，可我不知怎么老爱这么想。
“外公、外婆，我要你们过上好日子，让你们不再受苦。”有一天我对外公外婆说，外公外婆笑了，但眼里含着眼泪。我一个毛头小子，怎么行呢?要把不行变为行。于是，我在花费上非常节约，是为了给外公外婆买好吃的。在家中，我尽量多干活，是为了能够让外公外婆能够休息一会儿。有时我累得满头大汗，气喘吁吁，外婆说:“休息一下，让我来干吧!”“没事的，外婆。”我笑笑说。可是这样是不行的，我必须努力学习，争取长大后有一份理想的工作，收人颇丰才能让外公外婆真正过上好日子。可我一个人是无能为力的，还得与家人配合。妈妈提出要给我们找个新爸爸，全家人都同意，惟独我坚决反对。因此，家人邻里都给我做工作。后来我想到这个梦，最终，还是赞成了。
现在，我最希望的是，新爸爸能让外公外婆过上好日子，替我圆这个梦。我现在还在做一个梦，虽然是梦，但我相信会成为现实，这个梦也是我前进的动力。
以动力为话题的作文 篇13
窗外的蝉，嘹亮地唱着，即使要经历四年的时间在黑暗中磨练也没有放弃努力，因为它们怀着对歌唱的梦想；窗户下的我正在奋笔疾书，即使要经历许多的辛酸苦涩，我也会勇往直前，用努力浇灌那朵期盼之花，渴望夏日的绚烂。
时光恰似白驹过隙，那个曾经懵懵懂懂得女孩转眼间就不如了六年级的下学期，期盼着能拿到一个让父母满意的成绩，能顺利跨入自己心仪的初中，所以我一直在努力着，因为我心中有一个美丽的梦想。
天色已经很晚了，小巷里依稀可以听见犬吠。窗外的天空，星星和月亮都悄悄隐藏了各自的光辉，想必，是困了吧！漫漫星河，最亮的那一颗星——它是来自己我心灵深处的梦啊！
四周霓虹灯依旧闪烁，几乎能听见黑夜微弱的鼾声。我的眼前一片朦胧，书本也摇摇晃晃，看不真切。累！真想就这样睡着，但心中的梦想一直在呐喊：加油，努力奋斗。我极力睁开双眼勉强打起精神，对着眼前的作业说道：“小样儿！”我试图与书本抗衡。挺直身子，一阵轻微的敲门声：“睡了吗？”不知什么时候妈妈在门外轻轻地低吟。我心中立马荡起一圈圈温暖我心的涟漪，于是又满怀斗志地奋战起来。
有梦就有远方，我对自己的期许都聚集在眼前的一摞摞习题上。心灵的梦想之花需要我用努力来浇灌，才能在夏日绽放芬芳。
就是这一摞摞习题伴我度过一个个或浓火淡的夜晚，耳畔时常回响着老师充满鼓励和期盼的声音，我咬咬牙，将老师及父母加上自己的期盼融合为一股前进的动力……
此刻，我正在浇灌着梦想的花朵，我也仿佛看到希望之花正在绽放绚丽。
以动力为话题的作文 篇14
今天，是我们班值周的最后一天，在五年级的值周里，我们总觉得值周是一件很有趣的事，上课时间少，可以很早的下课，在老师指定给我们管的区域内想看书看书想玩就玩，没有一点儿约束。
但我们现在发觉，值周并非想象中的那么简单，我们六年级值周好像更加辛苦了，每天要早早的起床，到别的班去检查早到的人数，还要领着他们读书，让他们扫地……如果不到岗，就会被我班的检察人员王美惠和赵璐璐记上名字，并且扣分受罚，所以我们就要一天时刻打起十二分精神，干什么事都要严肃认真，不能有丝毫的懈怠。所以我们每天都压力山大的。
正因为我们压力很大，所以才产生了动力来不让自己马虎，就像学习一样，若果没有压力，就没有动力，如果不是像那种天生好学的人，没有动力就意味着失败，例如朱元璋，他自小父母双亡，出家当了和尚，后来韩山童和刘福通反元，朱元章在那时也是压力山大，到底反不反？到了后来，元朝的人毁了他的寺庙，使他添下了第一笔动力，使他投军，凭着自己的智慧拥有一支军队，再到可怕的陈友谅登场，使他又添加了一笔巨大的动力来打败陈友谅、张士诚，最终成就一代霸业，这是一个现实版的逼上梁山（建议大家读《明朝那些事》）。这正如学习一样，没有压力来变成动力，没有动力就不会学习，变得懒散，所以我们要在生活中适量的施加压力也是有必要的，这样才能成功。
我们的生活之中少不了压力，适当的压力可以促使我们成功，同学们，让我们让压力变成动力，动力再推进我们成功的脚步吧！
以动力为话题的作文 篇15
这个学期，我们班里来了一位新同学——郭煦，给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”（文静、寡言、独来独往），可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人，课间与班里那些顽皮的同学打成一片，还弄坏了饮水机，因此同学们开始看不起郭煦，我也一样便对他产生了偏见。
今天第一节课是语文。老师提出了几个问题，我绞尽脑汁也想不出来，顿时面红耳赤，课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品，他们也“麻木”了。我心想：又要老师说答案喽！
这时有一只孤零零的手举了起来，打破了死一般的宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦，此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后，“说得很好。”老师表扬了他。“神马？！郭煦竟然答对了？！不可思议，实在是不可思议……不对！他只不过是运气好而已，猜对了嘛，没关系。我安慰自己。
一不过二不过三，他已经答对四次了。我瞬间傻了，脑子一片空白。
下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边，对钱品说：“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦！”“你以为我不是啊？举手发言怎么这么强悍啊！我们怎么都想不出来的问题，他居然都答对了！”钱品不服气地说。“不对！他会不会有某种参考资料！”我恍然大悟地说。“对呀！”钱品附和道。“走，翻书包！”我坚定地说。钱品紧随其后。最后，我把郭煦的书包翻了个底朝天，也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的！”我惊讶地说，“佩服，实在是佩服啊！”
虽然多了一个竞争对手，虽然他举手发言很厉害，虽然落后于一个新同学有些不甘心，但我会把“鸭梨”转化为动力，一定要超过他！
以动力为话题的作文 篇16
早上看到一句很励志的话：从决心变好的那一刻开始，就已经与全新的自己不期而遇。加油，生活无论何时都不负你。
可以说大清早看到这样的一句鼓舞人心的话语，的确会激起斗志，心情也会跟着愉悦起来。
且不说这话中的美好意味，就是从这个被激励的感觉来说，同样的一句话，是积极还是消极，真的非常地重要。
平时我们总说要当一个乐观积极向上的人，就是因为这种状态给人一种阳光的温暖感，如果一个人心情低潮，就如同一床被尿湿的棉被，被阳光一晒，立即就“膨膨”地舒心愉悦起来。
所以，对抗消极也是一门技术，也是需要方法的。
之前从书上以及平时生活中的一些思考，我觉得有几点可以尝试去做到，一个是写成功日记，记录生活中、工作学习中我们所获得的点滴的进步，别小看这些不起眼的进展，当你写下来的时候，是会有一丝小成就感，积少成多，无形中就会对你的自信起到了培养的作用。
还有一个就是学会找到自己的优点。这个世上没有完美的人，但也没有全部都只有缺点的人，只是我们要善于去发现优势，哪怕只是喜欢微笑，或者饭后收拾饭桌这样的小细节，也是一个人独有的优点。
平日里也要多想一些让自己觉得愉快的事情。
这些看起来都好像是很不起眼的小事，可是只有去做的人，才知道它们所能带给我们的奇迹般的积极的动力。
以动力为话题的作文 篇17
梦想，每个人都有；梦想，是前行的不懈动力。
“怎么还是不会跳，练了这么多遍了，你怎么回事！？”老师生气地叫着，举起了舞蹈册，“砰”的一声，如流星般坠落，躺在教室的一角，门被重重地关上，此时的教室，只剩下挂钟不知疲倦地画着圆圈。
“为什么！为什么！练了这么多遍怎么还是不行？”我在心里暗暗责问自己，那不争气的眼泪滴了下来，滴在了衣服上，把衣服弄湿了。“不行，不能放弃！就算全世界都放弃我，我也绝不放弃我自己！”把褶皱的书角弄平了，放回书架。
我开启音响，练着。踏步，收回，再踏步，再收回，机械地重复做这些动作，可是，音响发出的声音，就好像是在嘲笑我，轻视我。不行，我要努力！脚酸了，腿麻了，休息一会儿再继续……这样反反复复我做了十多遍。
突然，对面传来了舞蹈曲——《放弃》。嗯？难道想让我知难而退吗？这不可能，我会加倍努力。
紧接着传来一阵阵轻快的脚步，着动听的音乐让我陶醉，这轻快的脚步让我向往。加油，我一定会比他们跳得更好！于是，我又开始练习，一遍再一遍，一次再一次的练习，一阵又一阵疼痛，已打倒不了我那颗坚定的心。
灯光，舞台，现在就在我的脚下，深呼吸，伴随着熟悉的音乐，我蹦蹦跳跳地上台了。是《放弃》，是那首曾教会我坚持不懈舞曲。掌声，冠军已不是关键所在，它的真谛是让我知道了前行的意义。
不管别人评价的是好是坏，只管前进；不管路上别人仍的金钱还是白菜，只管前进。因为有了梦想，就会有前进的动力。
以动力为话题的作文 篇18
我相信对于每一个喜欢写作的人来说，除了自己心中的爱好和写作梦想，也有另外一部分原因能够成为大家坚持下去的动力，对于自己而言，另外一部分的动力，就来源于稿费。
其实不仅仅是写作，别的一些工作亦是如此。除了我们喜欢去做这份工作本身，兴趣和爱好以及心中的梦想和理想，属于精神层面的动力。除此之外还有现实方面的动力，那就是我们取得的收益。
从其他一些小作者的文字中也可以看出来，每当大家可以收到稿费的时候，那种心情确实是特别开心和激动。当然这里更多的不仅仅是因为收益本身，而是因为自己的文章得到了别人的认可和支持。
有的时候哪怕我们真的是心中充满了各种负面情绪，觉得有一种无法坚持下去的挫败感的时候，这个时候如果你收到稿费，那么你会发现对于自己来说又增加了一部分继续下去的动力。
我们生活在世俗风尘之中，曾经也自命清高，觉得谈钱谈稿费什么的特别俗，后来也终于明白，所谓的稿费，除了能够让自己在生活上过得稍微好一些，还有就是对方对自己所做之事的一种肯定和支持。
昨天晚上还觉得想要放弃的事情，今天早晨当支付宝到账的声音再一次响起的时候，自己发现自己还可以坚持下去，稿费成了自己坚持下去的动力。
这条路哪怕再苦再难，想到自己每天有所收益，能够在大家不认可的这个世界里，坚持做自己的事情，那么对于自己来说，也是一种莫大的欣慰。
以动力为话题的作文 篇19
加入读书营之前，我看到老师推荐了张萌的一本书：《人生效率手册》。在此之前，我在其它地方也看过这个书名。于是就好奇地去搜了电子书。读过之后，真的颇有收益。
书中最打动我的应该就是作者坚持了近20年的早起习惯。她从高中时期开始，每天都坚持5点起床，然后去背英语，去学习，去阅读。这样有毅力的人，后来有那样的成就似乎并不让人觉得惊讶。
后来我看到了一个关于她的采访，从中了解到了她的家庭成长环境。原来从小她们家就有一起阅读的习惯。虽然父母的工作都很忙，可是还是都会抽出时间来，一家人在晚饭后，聚在一起一人阅读一本书。不仅如此，读完之后，还要一起就自己刚刚读的书再来说自己的看法。
这一点从现在来看都非常地值得提倡，张萌自己也说了自己得到了最为直接的受益就是她在发表自己的看法时，不管是不是幼稚，父母都会鼓励她，而非嘲笑。越来越多的鼓励的话，让她渐渐地觉得自己在读书这一方面是很棒的，就滋长了自信。
所以后来她有那样的成长经历，有不错的创业成绩，似乎看起来也并不突兀。
有一些好习惯是从小就养成的，也有一些好习惯是在成长之后的觉醒，然后在内心生出了一些想要变好的内驱力。
这样正能量的书，也给了我们一些激励，无形中也给了我们成长为更优秀的自己的一股动力。
以动力为话题的作文 篇20
在本届冬奥会中，日本的羽生结弦得到了许多人的认可和喜爱。在冰场上的他向全世界展现自己的实力，而他这光鲜亮丽的背后，有着父亲对他的宽容和母亲给予的陪伴。
我的爸爸妈妈有时也会给我宽容与陪伴，但有时带来的却是冷漠。在小学二年级时，我被妈妈强行送到了书法班学习书法。那时，我十分不情愿，学习书法的过程非常艰难和漫长。妈妈会一脸严肃地坐在我的身边，大声指点着我的不足，使我成为了被人围观的对象。这个时候，妈妈的陪伴带来的是逼迫和制压的冷漠。
羽生结弦的家庭却不是这样的。当他向他的父亲表示了自己厌恶滑冰时，他的父亲没有阻止，也没有责怪，尊重了他的选择。我的妈妈曾经也同意了我的选择。小时候，我喜欢弹钢琴，于是妈妈陪伴我踏上了学习钢琴的道路，随着时间的流逝，难度越来越大，我也逐渐对学习钢琴失去了兴趣。在此过程中，我多次反抗，最后我提出了放弃学习钢琴。这一次，妈妈尊重了我的选择，并没有责备我，这让我看到了妈妈宽容、理解的爱。
在羽生结弦成长的道路上，少不了的是他母亲的支持，鼓励和陪伴。他的妈妈同他一起努力地追求任何滑冰的机会，这让我想起了我的表姐和***妈之间发生的故事。我的表姐学习成绩一般，于是她就开启了她的艺术生涯。在她不断努力的过程中，她的妈妈总会给予支持和鼓励。今年的寒假是她初中的第二个寒假，她格外地认真和努力，她的母亲总在她的身边说：“你真棒”、“有进步”、“继续努力”等鼓励的话，还在寒假中放下大部分工作，陪伴着她不断提升自己。
爱、尊重、温柔和陪伴，永远是孩子最大的驱动力，像羽生结弦的父母一样，正确地陪伴孩子。满满的爱，会让孩子收获更多，我希望我的父母能够更有爱。
以动力为话题的作文 篇21
路过窗外，用一丝余光轻瞟，能够看到一位小男孩儿正奋笔疾书。怜利的落笔，平仄分明，似乎正畅快地将自己的想法发泄于纸面上。
在窗外的我内心霎时间五味杂陈，不知不觉，几十分钟便从指尖流去。我仿佛没有察觉到时间的流逝，大概是被心情的杂乱所吸引了，倒也想着去尝尝那”五味杂陈”。
同一个小学，同一个初中，对于我们俩之间的差距，我是拒不接受的。
在寒见呼啸的冬天，我在放学后照常路过，远远望见一个黑点正跃动着。直到黑点放大到了可见程度时，才发现到一个汗流浃背的小男孩儿我不愿意被他嘲弄，便疾步走开了。
回到家后，我开始反思着我自己，挂在墙上的钟，透过一丝小缝而来的风儿，都在啃噬着我的心思最后还是没有收获。抱着丧气的心态坐在饭桌前，像机器般一口一口地喂食——这一只深处迷途未知反的动物。
这或许便是我的动力源！
每天累积的小小倔强，成了不服气，以至于可以说是愤怒。每天超越那个男孩儿一点，便是我泄愤的方式。
追随着他学习的我，在人生中的点滴成就中长高，并充实着我的生活。
奇怪的是每当我“充实”着自己时，他似乎从我的脑海中溜了出去，连他的形象我也不多记得了，这时的我仿佛只懂得如何进步，而抛开了其它杂念。
我发现我长得越来越像他了！尽管这令我难以置信，可我不得不承认，他是我，我也还是他。在成长历程中一步一个脚印，我的脚印与他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每当身体吃不消时，他会回头停下脚步，静候我的成长。
在我心中，我的动力源并不是一些遥不可及的奖项，也不是上到一个“名牌学校”。至于那个“男孩儿”，迟早会长大成人的。而我会跟随着他不断完善自己。
以动力为话题的作文 篇22
小蜗牛在雨后的天气里爬墙，当爬过终点时，可能已经过去三天了，可一只小鸟不到五秒钟，就已经飞过墙顶。虽然蜗牛背上的壳是一个不小的负担，曾阻止它的速度，不过它却是蜗牛的家，在有危险时，壳就起了积极作用。
这很有点像楼下的大姐姐，她今年以优异的成绩考入北京大学，在这个过程中是非常艰辛的学习过程，如果没有艰辛的付出，考上北大无疑于痴人说梦。但是这个大姐姐通过不懈的努力最终取得了巨大的成功。
王老师说：“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”大家在这个暑假的辛苦付出，到了开学都会有巨大的收获！学霸经过这个暑假的努力成绩肯定更会提升一大截。这些对我都是巨大的负担，不过只要努力就会成功，写作业的过程是痛苦的，不过写完后却是甜蜜的。学习就跟小蜗牛的壳一样，看似是一个巨大的负担，但就是有了学习这个负担才使我们一步步向成功靠近，将来就学到了开创自己事业的真本领，先苦后甜，先有负担，把负担转化为自己的动力和能力。
除了学习还有我在练习舞蹈时，虽然很是辛苦，特别是在练习基本功时，对我来说就是一个巨大的负担，但有了这个负担才使自己通过不懈的努力最终走向成功。把负担转化为自己前进的动力，有了负担就有了动力，负担是通往成功必须经历的道路。
以动力为话题的作文 篇23
当梦想的征途遇到荆棘险阻时，你是选择勇敢的冲过去还实在困难面前低头，半途而废呢？
我曾看过一个故事，讲的是一只凤凰蛋不慎掉到了山下的鸡窝里，被一只母鸡孵化了。有一次，它看见了在天上飞翔的凤凰群，心想：如果我也能像它们一样自由飞翔那该多好！于是，他带着期待张开翅膀，它的鸡兄弟们却说：“你省省吧，鸡是鸡，凤凰是凤凰，再怎么样你也不可能飞上枝头变成凤凰的。”然而它不相信，它坚信它一定会成功的。于是，在一个阳光明媚的早晨，一只仿佛穿上金纱的凤凰在天空中盘旋，叫声如银铃般清脆悦耳！
还有一个故事，是小时候爷爷告诉我的：有一个体育运动员，经过努力成为了队里的主力，为队伍带来了无数荣耀。而在他八岁那年，发生过一场车祸，医生本来说他会落下终生残疾，但他不愿放弃一直追求的梦想，于是，它开始进行复健，每天不练到没有力气绝不停下。一年以后，他的腿竟然有了好转的迹象，听到这个消息的他非常高兴，又进行了一系列复健，终于，他的努力换来了收获：康复出院。听完这个故事我很感动，他竟然能为了梦想如此拼命，爷爷笑着说：“当你有了一个不实现就不甘心的梦想时，你就会明白为什么了。”
对于追梦人来说，梦想是他们的动力，是他们前进的目标。真正有梦想的人，不会因为别人的几句话就轻易放弃，也不会因为遇到困难就退缩。因为有梦想，即使再大的困难也阻挡不了前进的脚步！
以动力为话题的作文 篇24
大学科活动刚落下帷幕，我入选了重点课题“纸飞机”小组，这令我十分的自豪！而且，除了课题研究，我还有另一份收获，来自于那位陌生老师的宽厚一笑和她那充满启示的话语。
一直来，我的动手能力就比一些男同学要稍逊色，所以这个纸飞机嘛，也不太会……于是那天，我又丢大了脸。
“来，把各自折好的飞机都拿来，我们比比看谁的飞机飞的远！”老师话音刚落，大家便跃跃欲试。不一会儿，一架架飞机便都“冲了出去”，有的“一飞千里”，有的在天空中打转，有的直奔花丛，但是……
我扫视周围一圈，又看了看风向，意外地发现一名从未见过的女老师正对着我微笑，她那么平易近人，还用口形对我小声说着“加油！”伴随着她的笑与鼓励，我把手一挥，用力向前掷去，结果……
飞机在天空中飞舞了一会，突然杀了个回马枪，横冲直撞地转了个方向，又向我冲了回来。不知不觉间，它落在了我的脚根处。后果，可想而知。同学们都大笑起来，还有人说：“天呐，你这也叫飞机啊！”“你应该往后飞，这样就正了嘛……”我听了，十分羞愧，恨不得地上有个洞可以钻进去。
“同学！”又是她，大眼睛，白皮肤，长头发，那样温柔地说道：“你的飞机很特别，和其他人的不一样噢！”“是吗？嘿嘿！”我抓抓头，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，轻轻地在我耳边说道：“你就是你！做一个真实的你！世上少不了流言蜚语，重要的是不能被它打败，我看好你噢！”她摸了摸我的头，又对我笑了笑，便走了。
顿时，我忘记了同学们的“冷嘲热讽”，浑身充满了力量。是她，唤醒
以动力为话题的作文 篇25
在六年级这关键的一年当中，压力是非常火的。压力，它会让人紧张，提心吊胆，但它却是动力的来源。
这一次的数学考试，王老师仁慈地给了我们整个四点钟来做这张四面试卷，在发试卷时，我满怀信心地对陈训说：“这张试卷，我四十分钟就能搞定。”
很快，就开始了紧张的考试。
我先做前面的填空题，填空题有很多，对于粗心的我是一片重灾区。还好，只有六题，很快便过去了。接着是选择题，我最喜欢选择题了：它的题目有趣，只用填字母很省力，并且不需要去绞尽脑汁地想解题方案。
到了轻松的计算题，我随便写写便过去了。到了大题目，大题目还好，下面有很大的空给你写方法，我做到一半，上面的王老师说：“同学们，还有三十分钟，注意时间。”本来三十分钟是足够长的，可这对我来说，只有十分钟。我感到压力就像一座五指山，压了下去。压力来得突然，害得我把原先的思路压成了灰。我只好用麻烦的方程解，可我发现方程列不出来，又改用算式，求出答案时已经过去五分钟了。终于，我在老师报时前完成了附加题。我举起手，示意老师我写完了。
可我一翻试卷，竟落了一道计算题。压力又如猛虎一样向我扑来……
终于，我完成了试卷，得了个满意的分数：97+10。
压力真是时好时坏，它让我紧张而落题，但又让我紧张而有动力，这是应了一句话：有压力才有动力。
以动力为话题的作文 篇26
转眼间，两个月的暑假已经过去，同学们又升了一个年级。这是多么惬意的生活啊！什么？我听到有人抗议了：年级越来越高，作业越来越多，这可如何是好？
是的，随着年级的升高，同学们的压力也大了起来：老师越来越严格，课程越来越多，考试次数增加，题目越来越难……一系列的问题正困扰着大多数的同学。如果你问我有压力吗，我的回答是：没有。为什么呢？其实，老师凶是因为有很多同学学习态度不认真，只要你认真了，就算你成绩不理想，老师也不会怪你。有些同学问，那题目越来越难，比如语文的阅读理解、数学的奥数、英语的语法等，这些你也毫无压力吗？我的回答还是：没有。因为题目再难，老师一定会在课堂上讲解，如果是课外题你也可以问老师。
从前有一位少年，他三岁时爱看《猫和老鼠》，特别喜欢汤姆猫穿着帅气的燕尾服弹钢琴的那一幕。年轻时，他终于如愿以偿地弹上了钢琴，可是他突然发现弹钢琴好累啊。有段时间，他不想弹钢琴了。他的父亲就拿了一瓶农药，给他两个选择——要么一起喝下去，要么好好弹琴，最后他只能继续练习。后来他爱上了弹钢琴，从一位钢琴师的第六、第七替补，到第一替补，再到国际大师，成为众所周知的钢琴家。他，就是郎朗。他曾经有多少压力，可是他不照样过来了？
前年，我代表学校去香港的某兄弟学校进行交流活动，还参与了他们的课程。在课上，我明显感受到了一种活跃的气氛。他们的老师非常友善，同学们都把老师当朋友一样。那种气氛，是在内地感受不到的。
我们再回头说一说，其实同学们还是喜欢暑假，尽情地玩是多么享受啊，但我还是比较喜欢上学，至少比一个人待在家里好吧。
以动力为话题的作文 篇27
用好纸能练好字，因为纸的贵重逼着人要写好字，把帽子扔过墙能让人翻过墙，因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情，总要有一些动力，而动力的来源，往往是外部的压力。大凡成功的人，通常都是一些善于把压力转为动力的人。
从古至今，压力把许多人压垮了，但也把不少人造就成一世伟人。
我要说的人，是一个伟大的君主，他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢？我的回答是压力。西汉时期，北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货，有时虏掠妇女，奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机，汉武帝励精图治，任人唯贤，积极发展经济，扩军备战，曾几次出击匈奴，大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气，树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达，经济发展。假如没有匈奴这一压力，恐怕汉武帝也难成一世英主，恐怕只被历史学家一笔带过吧。
我要说的人，是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征，是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲，后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁，但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭，他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此，他每天都起早睡晚，努力地到外面工作。他很勤快，很快得到老板的常识。就是这样一步一步，他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越，没有压力，没有负担，他能得到今天的一切吗？
我们已是高三的学生，面对着比以往大几倍的压力，我们该怎么办？是消极地逃避，还是积极地面对？我想，上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。
风对船有压力，但它能使船动；空气对飞机有压力，但它能使其飞。在很多时候，压力其实是动力，只要你能去转化它。
以动力为话题的作文 篇28
日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”，生活在abc的世界中，咬着笔头思索着一道数学题目，连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹，更多了的一份是安静，是紧张，是忙碌，是充实。
我也放下了手中的电脑游戏，全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞，课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音，无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。
可第一次月考的失利，使我的排名又一落千丈;而体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师，父母的期盼，姐姐的冷嘲热讽，无尽的压力铺天卷地向我袭来，我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。
可是压力来了，我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中，我总会与压力会面，只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力，游弋于漫漫大海中，经受住惊涛骇浪的浸礼，才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力，遨游于碧海蓝天中，经受住风刀霜剑的捶打，才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力，磨砺完心智，才能驰骋于考场中，经受住各科的考验，终会有辉煌的人生。
压力来了，我不能惧怕。因为我知道，中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张，新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标，把握好分分秒秒，就能使我们的前途充满光明。
学习的压力是把双刃剑，荣辱成败皆是也。面临压力，老是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨!
我相信只要我们面对压力永不言败，必能使之成为我们通往胜利彼岸的力量!
以动力为话题的作文 篇29
阅读完“停课不停学——趣味科学”里的十个科学实验方法，我对有趣的动力船非常感兴趣。实验操作步骤里提到如果实验不正确，瓶子会爆炸。小苏打和白醋怎么可能会爆炸呢？我怀着忐忑又激动的心情准备好实验材料：一个塑料瓶、一根吸管、一袋小苏打、一瓶白醋。
实验开始了，在妈妈的帮助下，我在塑料瓶底部的边缘戳了一个小孔，然后我把吸管剪了一段插进塑料瓶的小孔里，在小孔的周围涂上密封胶。接着在瓶子里倒入了一些白醋，使吸管朝着天空，保证白醋不漏出来，稍微倾斜塑料瓶，用小勺子舀了一些小苏打倒入瓶子里，我小心翼翼地把瓶盖拧紧。想到有可能会爆炸，我快速地把塑料瓶放入了外公家花园的水池里。神奇的是，塑料瓶没有爆炸，而是在水池里快速地“走”了起来，真有趣，太好玩啦！一会儿瓶子停了下来，我又按照刚才的方法试了一次又一次，不一会儿，把外公家的一瓶白醋都用玩了。
我很好奇，为什么塑料瓶会像小船一样“走”呢？怀着疑问，我向爸爸请教，爸爸为我揭开了谜底：因为醋是酸性的，小苏打是碱性的，酸和碱中和以后产生二氧化碳，大量的二氧化碳通过吸管排到水里，产生的气泡动力推动塑料瓶像小船一样往前走了，如果没有吸管排气，压力升高了瓶子就会爆炸。
科学小实验不仅有趣，还让我学到了科学知识，明白了其中的奥秘。我喜欢神奇的科学小实验。
以动力为话题的作文 篇30
我时常问自己这样一个问题：什么给了我奋斗的理由?或者我为什么而学习?
记得那天，我放学回到家里，母亲便为我忙来忙去，又是做饭又是洗衣服。看到饱含沧桑的母亲渐渐变老的模样，稀少的头发，黑黄的脸色，眼角的皱纹，我对母亲说到：“妈妈，要是没有我和哥哥，只有姐姐一人，你现在也应该生活的轻松安闲，你会少遭多少罪啊!”可是妈妈却抬头看着我，一双明亮的眼睛直视着我，略带些慌乱地说：“你可千万别这么说，要是没有你们俩，你父亲和我又怎么会奋斗到今天呢?是你俩给了我奋斗的动力啊!”那个时候，我清楚地知道，我是母亲奋斗的动力。
已经九点多了，班主任在讲桌上批卷我们在下面考试。一个月的高中生活让我深知高中生活的不容易，我时常不明白高中老师为什么不找个按试点的工作，却选择了个如此耗费精力的职业。这时我紧紧盯着班主任，揣摩着他此时内心的想法。突然老师放下了笔，双手洗了一下脸，连稍微变白又恢复了红色，接着又拿起了笔，埋头继续工作，望着此时老师红着的像喝醉酒近似病态的脸，我知道了学生是班主任奋斗的动力。
那天，我突然对爱因斯坦感起了兴趣，我想了解一下这位伟人生前的内心世界，便去查了他的名言，其中一句颇为我所牢记：爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。身为一个伟人，爱因斯坦对自己已接受的劳动成果的谦卑，认为自己的付出只是为了偿还别人的努力的想法令我对他颇为敬仰，此时我也知道他人的奉献是爱因斯坦的动力。
十七年的生活，让我懂得了这些这些，或许她仍不够完美，仍带我继续发现，但对现在的我，为爱我的人与爱我的人，为了他人与自己更好的生活，肩负起自己的责任，问心无愧的生活而尽自己所能，这就是我学习的动力，是我为之奋斗的目标!
以动力为话题的作文 篇31
如云之翼，如山之形。海运水击，扶摇上征。这种神奇的动物便是大鹏。古往今来，大鹏象征着志存高远，自强不息的精神。曾有多少次，我站在大鹏的脚下仰视它，心中暗暗期望自己也能如它那般在蓝蓝的天空上自由地翱翔，志存高远，收获知识。
细雨伴着微风，如甘霖一般滋润着安抚着我失落的心灵，看着雨中的大鹏依旧是那么坚忍不拔，心中刚涌起来一股退缩的念头又被赶跑了，可低头看了看卷子上的分数是那么的鲜红，那么的刺眼，顿时就觉得心里酸酸的，有种想哭的感觉。望着窗外一片模糊的景象，如迷谷一样，感觉自己正身临其境，迷失了前进的方向，怎么也走不出来了，我暗暗自问：我的愿望还能实现吗？
雨过之后的宁静里，我又一次站在大鹏前，希望它能告诉我该怎么办？在一片安静中，我突然领悟了……
心中似乎也下过一场雨，但我却找到了指南针，一步一步走出了困境，重新向前出发，上课时我懂得了要聚精会神地认真听讲，下课了要勤思好问，敏而好学；这些一点一滴都在我心中的计划里慢慢地完成，如同破茧成蝶一般，只等待最后的美丽，无论这过程有多艰苦，时间有多漫长也义无反顾……
时间匆匆走过，转眼便进行了第二次考试，本以为自己会十分紧张，可是开始考试后，发现自己竟然毫不紧张，因为自己怀着一颗平常心，向着目标稳步前行。成绩终于出来了，那只努力奋斗了很久的蝴蝶，终于冲破了重重障碍，迈向了成功，在广阔的天空中自由飞翔了！
此时，我站在大鹏面前自豪地说：“我也可以如你一般展翅高飞，直面风雨了，因为我领悟了你对我们的期望，立凌云之志，自强不息……”
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。大鹏的精神将会永远陪伴在我们的身边，永远激励我们前进！
以动力为话题的作文 篇32
实践出真知。古往今来，这个道理一直被证实。虽然很多人都明白，可真正行动的却很少。有的人总是嘴上说得很好，到行动时却不行了，没有行动力，只是纸上谈兵。
一行人的争执、想法，没有一丁点用。计划需要付出行动十个空说的人比不上一个实干的人。行动力，才是他们所需要的。付之行动，荒园，才不荒芜。
行动力，所需于己。以学生为例，当今社会，对于学生来说，应试教育可能更重要。但是关于我们今后的发展，行动力是必不可少的。有一些学生可能知识学习非常优秀，但是在实践方面可能有所欠缺。所谓之一个短板毁一切，为了全面发展，学校会给我们安排拓展训练、社会实践等活动，为的是培养我们的行动力，可以让我们有更好的生活。只将行为限制于思想之中，是我们现在很多人都会存在的问题。可能是一次考试失利后制定学习计划却未实施，也可能是考试前复习，没有做到自己所想的。具有良好的行动力，是人们所需要的。
行动力，所需于国。为了更好地发展，国家都会推出各种政策或条款，这些条款也是要在不断实践中修改才确立的。每一条法律的制定之前，都会经过很多修改以达到最好的效果。如果只是提出，而没有付之行动，法律系统将会出现各种漏洞，国家的发展将会受阻。就像反腐，如今反腐成果显著，就是因为行动力上得到加强，打击力度加大。行动力于国必不可少。
行动力，所需于世界。现在许多科技成果都遍布全球，便利各国人的需求，在它所存在的领域也可能会有比较伟大的贡献。不仅科技方面，也可能是艺术，也可能是农业。所有成果的存在来自想法，但所有成果的成功却来自对想法的实践与尝试。没有行动力，我们现在所享受的一些可能将不会存在。就像袁隆平老先生杂交水稻的成功以及如今对海水稻的实践，都展现了他强大的行动力。如果这一切只是猜想却没付之行动，世界可能都会陷入饥荒中。行动力益于世界发展。
行动是知识特有的果实。总而言之，拥有行动力是我们的财富，是通往成功的技能。
以动力为话题的作文 篇33
每个人在经历人生低谷或者生活中失意的时候，都可能会想过放弃，也可能会自暴自弃。但总会有一些幸运儿会遇见一座指路灯塔，从而找到新的出路，有了新的开始。有一次我考场失利后，我也成为了一个幸运儿，遇见了我的“指路灯塔”。
期中考失利后，我感到了绝望，心底不禁呐喊：“为什么努力了，也还是会失败？”这一次考场失意一举把我“打”到失魂落魄，听试卷讲评时也是心不在焉，成绩随着期中考的下降后像坐滑梯一样，一路下滑。我自己也想过重新努力，可是一想到期中考失利，便就会觉得努力不努力其实都是一样的，所以，还是放弃吧。
那时，我的“指路明灯”出现了，他便是古代大文豪——苏轼，而他是在一本有关他的书中不断鼓励着我的。
说起这本书，它还不是我的，只是一时的好奇心使我拿起了这本书读了起来：原来苏轼是一个命运多舛的人。他虽然文采出众，但因为在政治上站错队，而受到贬谪，又因“乌台诗案”差点丢了性命，一生大大小小被贬谪过六十多次，足迹遍布半个中国。而面对多次被贬谪，不受赏识，但仍乐观豁达，走到哪就为当地百姓谋福祉。比如：在杭州就建苏堤，在澹州就大力发展教育等。他是一个多么坚强的人啊，就算在贬谪澹州的途中他的儿子去世了，他也仍坚强的生活，不向命运低头服输。
读完全书，我深有感触，苏轼这么有理由放弃的一个人，但他没有放弃，而我却只是输了一次期中考罢了。如果连失败都承受不了，还谈什么做人？
还是要更努力！要赶快把状态调整至最佳，投入学习，为了二零二零年七月的那场“战斗”而奋斗！
失败后有些颓废不可怕，更可怕的是害怕失败的。感谢苏轼给我坚持的勇气，我也一定会坚持下去的！