请欣赏小学五年级读后感（精选49篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学五年级读后感 篇1
今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针？李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的.功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
故事虽然不长，但是道理却很深刻。无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。
小学五年级读后感 篇2
我最近迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。我看了《笑猫日记》其中的一本叫《小白的选择》。小白是一只“贵妇犬”的名字。故事是讲小白的朋友笑猫打算给他找一个主人。小白的好朋友蒂娜给小白找了三家，可都不行，第一家虽然是明星的家，但人们每天都生活在黑暗中，而且晚上都有咒骂声，还会传来打架的声音。第二家也不行，主人都是一群不劳而获的家伙，他们用的是老人的钱自己也不上班。第三家也不行，两个主人都是面善心不善，他们几次想把他们家原来的老狗赶出去，可都被笑猫送了回来。最后小白终于在梅花园找到了他的.好主人。他每天帮主人寄信、买鲜花饼、买报纸…。
总之，小白觉得自己的生活都很充实。
我们不可以像小白的第一个主人那样，虽然他是明星，但家里的气氛总是不和谐的。我们也不能像小白的第二个主人那样，他们就是典型的“寄生虫”。我们应该像小白真正的主人那样，学会和动物和睦相处。
小学五年级读后感 篇3
这是第一次读毛姆的作品，笔锋很平滑没有锋利的言语没有华丽的辞藻，平滑朴实的去揭开掩盖在你面前生活的面纱。
看小说和看电视是两个不同的感受与收获，看电视可以不用费脑子只需体验视觉效果与发表时不时的言论与感叹？，看书有想象的画面有代入感就像自己是画面中的第三者看着并记录画面，看电视会盲目的崇拜并陷入男主角或女主角的情境，看书收获的是感受与精神食粮虽说并不能及时反馈在生活中但精神、情感的潜意识一定得到了升华。
《面纱》描述了凯蒂的爱情、背叛与死亡的坎坷经历？，从一个懵懂无知骄傲蛮横庸俗的女子看透生活的嘴脸揭开生活的面纱，蜕变成一个勇敢拥有精神世界的骄傲女人。人的一生总有无知的时候，那是生活的面纱遮住了你的眼睑，无情的巴掌与拳脚会把这无形的面纱变成有形并慢慢的将其揭开，那时你的世界是灰色的但却拥有勇气与希望……
所以犯错了不要怕，怕的是你没有勇气与希冀去揭开让你通往安宁之路的面纱……
小学五年级读后感 篇4
今天上午，我又读了一遍《小公主》这本书，觉得里面的小主人公是一位很了不起的女孩子。
“无论贫穷还是富有，都要表现得好像个公主。”这是很少有人可以做的到的事情，但小女孩撒拉·可鲁却能做到。撒拉·可鲁会用自信去帮助笨女孩亚美加德，会用温柔去帮助爱哭的小罗蒂，会用爱心去帮助小女仆贝基，还会用善良去帮助小乞丐。我知道，这就是物质上富有并且心地善良的公主。
突然有一天，撒拉·可鲁的父亲拉尔夫·可鲁得病去世了，家庭也破产了，从此小撒拉·可鲁的生活发生了翻天覆地的变化。因此，小撒拉·可鲁除了有一个洋娃娃爱米丽能和她做个伙伴，其他什么都没有了。但幸好撒拉·可鲁还有三个好朋友：小女仆贝基、爱哭的女孩小罗蒂，还有就是笨女孩亚美加德。即使在一个肮脏的破阁楼里，撒拉·可鲁也要做一个“阁楼公主”。我明白这就是生活上贫穷而精神上富有的公主。
有一天，撒拉·可鲁发现隔壁来了一位生病的印度绅士，而那位绅士就是拉尔夫·可鲁的朋友，从此以后，小撒拉·可鲁的'生活出现了奇迹。现在，小撒拉·可鲁终于恢复了以往公主般的生活，并且和“大家庭”中的珍妮、挪拉以及唐纳德成为了好伙伴。
通过这个故事，我明白了，即使一个人在金钱上并不富有，但是他只要有一颗善良的心，在精神上就比任何有钱人还要富有。
小学五年级读后感 篇5
我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是这样说的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说：“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手”。他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为，说：“只要孩子高兴就行”。胖胖说：”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼儿园这么多的孩子，不可能每个孩子都能当演员，鼓手。还需要观众，只有观众出场这场演出才有意义。
在人生的舞台，即使是别人认为很普通的角色，只要我们认为他不普通，并且努力去扮演好属于自己的角色，那我们饰演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
小学五年级读后感 篇6
鲁滨孙是一个勇敢顽强，不轻言放弃，不遇到困难就退缩的人，他整整在孤岛上生活了二十八年之久。在这漫长的二十八年中，鲁滨逊选用自己的双手给做了房子、独木舟、弓箭武器等。救下了一个奴隶起名为“星期五”。他们俩个一起打猎，吃饭。虽然经常有猛兽的袭击和暴风雨的`无情飘洒，但还是没有难倒鲁滨逊。有时甚至一天或好几天没打到猎，他们就到处寻找野草、野果充饥。终于在幸运的一天里，鲁滨逊和“星期五”在打猎的时候发现了一艘客船，他们两个才有幸离开了孤岛，回到了祖国。
读完《鲁宾逊漂流记》这本书时，我明白了许多。一个在孤岛上生活了二十八年的人，一个用自己的双手去创造生活的人，一个不怕艰苦、勇于挑战的人，这个人就是鲁滨逊。我们现在的生活是美好的，甚至生活中付出的艰辛与艰苦还不及鲁滨逊付出的百分之一，所以我们更要珍惜现在的美好生活，利用现在好的条件，好好学习，长大报效祖国。
“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”从鲁滨逊的冒险和作者笛福写的名言中，我能体会到鲁滨逊是一个乐观向上、不怕困难、奋勇向前的人。所以我们也要学习鲁滨逊的这种精神，去创造属于我们的幸福生活。
小学五年级读后感 篇7
《绿野仙踪》（又名《奥兹国的魔法师》）作者是【美】弗兰克·鲍姆，他写这部作品是为了让孩子们感到开心，他盼望这部作品成为一部现代童话，其中保留了惊喜与欢乐，告别了悲伤与噩梦。
《绿野仙踪》讲述了善良的小姑娘多萝西随着被龙卷风卷起的房子，安然到达了一个神秘的国度—奥兹国，迷失了回家的路。在善良的北方女巫的指导下，他要到翡翠城寻找帮助他回家的男巫—奥芝。一路上他认识了想要得到脑子的稻草人、想要一颗心的铁皮人、甚至想要变得大胆的狮子。他们互相帮助，经历重重困难，终于得到了智慧、爱和胆量，并到达了翡翠城，找到了神秘的男巫—奥芝，帮助多萝西实现回家的梦想。 这部作品告诉我们“只要拥有乐观和信心，没有什么做不到的。”每个人都有自己的优点和缺点，要努力发掘自己的优点，给自己信心和希望。书中的稻草人希望拥有一个智慧的头脑，铁皮人希望自己有一颗跳动的心，胆小的狮子希望自己得到勇气和胆量，其实，稻草人在情况紧急的时候，头脑比谁都转得快，总能想出一个机灵的点子；而铁皮人很有爱“心”，时时乐于助人；胆小的狮子在危险的.时候，也会大胆起来，甚至敢与猛兽搏斗……
在人生的道路上，我们一定要不怕困难，不断努力，通过自己的智慧、爱心和坚强的意志，创造自己的美好生活，开创自己美好的未来！
小学五年级读后感 篇8
西游记是一篇神话小说，里面的人物有：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧、
观音菩萨、白龙马
其中我最喜欢的故事是：五庄观偷吃人生果。五庄观偷吃人生果写的是：唐僧师徒路过五庄观那里的人参果九千年一熟，一次只结三十个果子，形状像小孩。唐僧在五庄观里歇脚，两位仙童拿了金击子和斯帕铺垫到后院敲了两个给唐僧，唐僧大惊，坚决不吃，两位仙童把人参果拿到自己房间里吃掉了。大圣打听到这里有人参果，变拿锤子敲了四个，不料掉了一个，仙童到后院数了数，少了四个，说是三个徒弟偷吃，孙大圣变出一个大圣去推树，大仙回来，看见树倒了，听两位仙童说了经过，勃然大怒，准备把唐僧师徒下油锅，还说，就是西天佛祖也还不了我的`人参果树。孙悟空说：“要树复活，又有何难？”说完便去请南海观音菩萨，观音菩萨说：“镇元大仙乃地仙之祖，连我都让他三分，你怎么就打伤他的树呢？”说完便画了一道起死回生符，令树活了过来。最后还和大圣拜为兄弟，真是不打不相识。
这段话写了孙悟空做事毛毛糙糙，想自己也是如此，就下定决心好好改正。
小学五年级读后感 篇9
我非常喜欢看科普知识，因为科普文章不仅能给我带来知识还能带来快乐。
我看过的科普书有《昆虫记》 、 《植物来了，快跑》……。在这些书里面我最喜欢的是《植物来了，快跑》 ，因为这本书不仅介绍了神奇的面包树、臭气满满的大王龙，还介绍了一些植物闹出的笑话。就像面包树当它一成熟时，果子就一个个掉下来，当时走过来一个光头佬，果子“啦”的一声掉在了他的头上，后来果子咧开了，光头佬“”的一声把果子给吃了，后来人们称他为“聪明绝顶”的老头。哈哈哈……，看了上面的小笑话，非常有趣吧。作者不仅抓住了面包树的特点，还编出了这么有趣的笑话，真是太有才了。
所以我觉得读这类科普书籍，既可以学习知识，又可以感受快乐，非常开心。以后我一定要看更多的书，让肚子里面装满“食物”，小朋友们一起读书吧!
小学五年级读后感 篇10
一本好书就像根燃一烧的蜡烛，照亮我们的心灵，滋润我们的心田，丰富我们的知识，开阔我们的视野，《世界五千年》就是这样的一本优秀图书。
《世界五千年》讲述了世界五千年的发展史，当我们循着历史的'长河，踏着历史的脚步，发现历史的发展并非是一帆风顺，其中既有繁荣辉煌，也有曲折艰难。胡夫金字塔，让我们体会古埃及及人的惊人地毅力，帝国的兴衰，让我们知道了压迫总会让一个国家走向灭亡；林肯当上总统，让我们明白了只要肯努力，就一定会获得成功。
历史总蕴含一着经验与真知，无论是王朝帝国的兴衰成败，历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕，伟大创新背后的艰辛。这些历史无不折射一出做人与做事的真理。学习历史，从世界历史的兴衰演变中体会生存的智慧，从历史人物的叱咤风云中感悟人生真谛，我们要以整个世界历史的发展中汲取营养。
过去历史的积累，铸造成了今天灿烂的文明，而在未知的千年中，我们更加需要历史的光辉照亮前方未知的道路！
小学五年级读后感 篇11
我读了一本很感人的书，叫《雪域豹影》。我懂得里什么叫做父爱。
本书讲述了：一只名叫阿灿霞的雌雪豹有四只豹崽，它想找一只雄雪豹来当小雪豹的继父，可是没有那只雪豹愿意，为此它还丧失了一只小雪豹，可是，阿灿霞遇到了泥雪滚，泥雪滚是一只公雪豹，在阿灿霞眼里，是一个窝囊废，又总比没有好，它就把泥雪滚招进了窝，然而泥雪滚虽然衰老而丑陋，虽然平凡而瘦弱，但它拥有一颗金子般的心。在狂风骤雨中，它用痩削的身体将银老二护再腹下；在凶险沼泽里，它毅然跳进泥潭将白老大托出水面；花老三奄奄一息时，它铤而走险深入豺群捕猎，九死一生。最终，它得到了它想要的东西。
泥雪滚虽然不是三只幼豹的亲爸爸，但是它把三只幼豹当成了它自己的亲生儿女，假如此时此刻，阿灿霞旁边是它的前任丈夫——日食生，或许它还不一定会舍弃自己的生命去救它的.儿女呢！也许，阿灿霞把泥雪滚招来当后爸，是它生命中最明智、最正确的选择吧。
在生活中，父爱也是无处不在啊！记得有一次，我在小区里玩，突然就下起了雨，而且是越下越大，我躲在避雨处不敢出来。这时，在雨中，我看到了一个小男孩，没打伞，焦急的走来走去，呼喊着：“爸爸！爸爸！”接着，我看到了一个叔叔举着一把伞，向这边跑来，跌跌撞撞，一把把小男孩搂在怀中，用自己的衣服把小男孩擦干，因为伞小，两个人一起打，想让一个人不淋雨，另一个人肯定得被淋湿。我想：这样他们该怎么办呢？会公平分配吗？然后，我震惊了：只见那位叔叔，把伞毫不犹豫的遮住了小男孩，自己却有一大半露在外面。我感动至极。
是啊，这是一部雪域高原上的生死传奇，一曲悲欢离合的父爱赞歌!
小学五年级读后感 篇12
今天我读了《牛郎织女》一文，出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女，可以过着男耕女织很幸福的生活，可是很讨厌的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎织女不能相聚，还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面，还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲，让他们母女不能相聚，让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大，而我们却不能理解。这篇文章教育了我，使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。
小学五年级读后感 篇13
我利用课余的时间，我看了一本好看的书，你们想知道是什么吗？我来告诉你，是《格林童话》，我想大家都知道格林童话有很多故事，可我最喜欢的是《白雪公主》，白雪公主是个既漂亮又善良的孩子，我们都很喜欢她。
有一天，她的后母因为嫉妒她的美丽，就叫人把她带到森林里给杀害了，她哭泣着哀求那个仆人不要杀害她。那个仆人看着白雪公主在地上哭得那么伤心就不忍心杀她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野兽就在白雪公主的旁边狂叫，白雪公主害怕极了就拼命跑，到了晚上她来到了七个小矮人的家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡着了，等小矮人回来白雪公主把事情的经过都跟他们讲了，他们就让白雪公主住在他们那。
不久王后知道白雪公主没死就扮成老婆婆去骗白雪公主吃下肚苹果，结果被一个王子救活了，还嫁给了那个王子。我感觉非常的感动，还有就是不要乱吃陌生人给的东西。
小学五年级读后感 篇14
最近，我读了一篇文章，听众讲述了一个年轻人的故事，他在家练习，但遭到父亲和妹妹的反对，然后独自到树林里练习，最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。
因为穷琴技的年轻人，我不练在家，但他没有放弃，而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时，发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬，准备走了，老人叫住了他，她说，老人在这一刻，每天坐，但她是个聋子，如果你不介意，继续练吧，老头小伙子说，做她的观众。从那时起，老人会听年轻人练，每天和鼓励他。最后，鼓励和老年人，年轻人坚持，他终于练出来的钢琴一手好牌的.。
读这篇文章，我有很多见解。如果我是个年轻人，遇到这样的困难我会放弃，而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样，经常鼓励我学习，但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书，但我仍然是我侄子的灯笼，或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后，我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。
小学五年级读后感 篇15
相信很多人都看过《假如给我三天光明》，有些人从中受益，有些人却没有。但是所有人（指读过的人）都应该知道海伦·凯勒，这篇书的主角以及作者。“她”是一个从小双目失明，双耳失聪的人，许多人应该都认为她很不幸，那么好的一个小女孩，看不到，听不到，简直就是在她前进的道路上安装了一面高墙一样。但是在不幸中，她确是最幸运的。在她身边有很多人鼓励她，帮助她，而她自己有又有着坚定的毅力，这一股股力量使得她前进。
这本书主要讲了海伦失去耳目时，是莎莉文老师将她带出了黑暗，还耐心的教导她，在莎莉文老师的教导下，她终于用自己的汗水考上了梦想的大学，还掌握了多种语言。
读完这本书后，我最喜欢的'是莎莉文老师，她令我打自心底的尊敬她，她是将海伦带离黑暗的人，没有亲身经历的人是不会明白的，你们可以尝试一下，用布蒙住双眼，用耳塞塞住耳朵，一直生活在这样的情况下，难以想象海伦当时的情景。四周一片黑暗，没有声音，没有阳光，但是莎莉文却愿意将她带出黑暗，耐心的教导她，给她勇气，使她走向成功，莎莉文老师不管说了多少遍，只要海伦记不住的东西，她总是会再教一遍，直到海伦学会为止。我多么希望我也有这样的一位老师。
而海伦，我也从她身上学到了她那坚强好学的精神，以及那奇迹般的成功都让我惊奇！惊叹！惊讶！
《假如给我三天光明》一个女孩的奇迹之路，在黑暗中活出光明，这份力量该多伟大。
小学五年级读后感 篇16
小王子读后感
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。 最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
小学五年级读后感 篇17
读了《残鸟之梦》这个故事之后，我的心情久久不能平复。
故事写了一知名叫“蝶梦”的鸟儿，因翅膀天生残疾而不能飞翔。但它的歌声十分动听，由于它百折不挠，勤学苦练，最后终于名扬森林，实现了自己的生命价值。
读完了《残鸟之梦》这个故事，我被蝶梦坚强不屈的精神感动了。女作家张海迪不也是如此吗？她自从五岁患脊髓血管瘤导致高位截瘫，就不能去上学了。但她身残志坚，毅然留在家里自学，学完了小学、中学、大学的所有课程，并为文学界做出了贡献。不但发表了一篇篇文章，还创作了一部部巨作。
就连身体残疾的.张海迪都能够为文学界做出那么大的贡献，那么，身体健康的我们还会有什么事情做不到呢？只要我们付出足够的努力，就一定能战胜困难做好自己想做的任何事情。
小学五年级读后感 篇18
今天，我在家里的书柜里意外发现了一本书，书名叫《我来自孤独星球》。是阳光姐姐也就是伍美珍出品的。
这本书其实是阳光姐姐的另一本书《我的友谊褪了色》的续集。因为在上一本书中，主人公江冰蟾的朋友因为各种原因陆陆续续都离开了她；所以在这本续集中，江冰蟾感觉到有些孤独就不可避免了。但我们从文中可以读出一种爱的感悟和温暖。
根据作者介绍，这本书的灵感来自于一封为江冰蟾打抱不平的读者来信。在这本书中描写了主人公江冰蟾是大队长，成绩好、长得漂亮又有点清高导致自己在班上被孤立。有一次，江冰蟾再次夺得了全班第一，却又遭到班上“蛋壳组合”的排斥。就在她最苦恼的时候，她的妈妈又被上级检查部门带走了。她的堂哥方天乐虽然心理年龄比她要小，可是他是个乐天的男孩子，喜欢结交朋友，他给江冰蟾带来了麻烦，也带来了快乐和对友谊的领悟。最终江冰蟾成功的交到了志趣相投的`好朋友。
这本书让我明白了亲情和友情的重要性，每个人都有自己的性格，无论什么性格的人，只要怀着一颗真诚的心，用真心换取真心，就一定能获得友谊。
小学五年级读后感 篇19
这本书主要写了小猫们到了该交朋友的年纪。有一天，小猫三宝告诉父亲笑猫，他决定离家远行，他要去寻找自己的好朋友：一条英勇搜救犬——黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段寻友之旅。他们走过了城市的南郊，看到了势利眼的黑狼；走过了东郊，看到了忘恩负义的黑狮；又走过了北郊，看到了自卑并爱撒谎的黑狐；最后来到了西郊，终于与黑骑士——调琴师的导盲犬相遇在圆月之下。
读了这本书后，我获益良多。小猫三宝的`好朋友黑骑士，他因为救人而瘸了一条腿。我们应该学习黑骑士这种舍己救人的高尚精神，而我们不能像东郊的黑狮那样忘恩负义；也不能像北郊的黑狐那样因为身体的残疾而自卑，也不能撒谎。在故事的开头，小猫三宝交了一个叫山姆的朋友，可是，山姆对父母病重的身体毫不理睬，反而对他们产生了憎恨。我们应该孝顺父母，关心父母。在故事的开头，二丫和一只很潮，很时尚的虚伪猫——爱娃交了朋友。爱娃告诉二丫，黑色是世界上最潮，最时尚的颜色。为了追求潮流，追求时尚，二丫将自己用墨汁染成了黑色。后来，贵妇狗菲娜告诉二丫一个道理——“只有最自然的，才是最美的。”
这本书给了我许多启示，这真是一本，道德的宝典啊！
小学五年级读后感 篇20
《伊索寓言》是著名作家伊索撰写的，其中蕴含很多哲理：
对于《乌鸦喝水》的的故事，大家一定不陌生，而它就出自《伊索寓言》。对于《伊索寓言》，有人认为，它只是给小孩子看的书籍；但我认为不然，它是一本很好的读物，它需要你用心去读，只有用心去读，才能读出它的真谛。
有人可能认为，《伊索寓言》是伊索一个人创作的，但其实不然，《伊索寓言》并不是伊索他一人一时之作，而是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索，可能只是其中的一位重要作者而已，并不是他一人创作的。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下的'。《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。
《伊索寓言》中的角色大部分都是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读我们得到相应的教训。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说慌；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等。
所以，我认为：不要认为那些寓言只是给小孩子看的书籍。寓言是有寓意的，是讲道理的，每个人都应该去阅读，去思考，去感悟。
小学五年级读后感 篇21
"人不是生来就该被打败的"你可以摧毁他，但你不能打败他。”这句话来自海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精髓，值得深思。
这本书讲述了这位老人与鲨鱼搏斗的经历，以及他在圣地亚哥捕鱼时捕获一条鲨鱼的经历。当老人回来时，鲨鱼被另一条凶猛的鱼带走了，而老人却空无一人。
鲨鱼，一个老人，一个船，海，不禁感慨无限的，无限的.遐想。一个老人，永不言败的精神！的海洋充满了挑战;一条小船，孤独和痛苦;这些看似平常的事情，但一个不平凡的经历诠释。圣地亚哥是个好渔夫，但这并不意味着他可以永远捕鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念，从不说死神，即使他最终空手而归。
当圣地亚哥去钓鱼时，他遭遇了孤独、失败和风暴。许多困难困扰着他。为什么一个老人不能在逆境中如此自在和坚定呢？
小学五年级读后感 篇22
在寒假里，我看完了《绿山墙的安妮》这本书，它讲述了小女孩安妮在朋友和老师的关爱中战胜困难，积极进取的感人故事。
书里的主人公有聪明、勤奋的'孤儿安妮、有点苍老古怪的马修、冷漠的玛利亚、乖巧可爱的戴安娜、热情的琳达夫人等。
马修和玛利亚住的地方就是绿山墙，旁边的美景被安妮改了名，比如巴利家的池塘被她改成了“闪亮的宝石”。开始的时候，安静的玛利亚感觉安妮很烦，但是善良的她并没有把安妮送走。几年以后安妮靠着勤奋努力进了大学。但是那个时候马修死了，玛利亚得了重病，安妮为了照顾玛利亚放弃了大学。
安妮虽然是个孤儿，但是有许多优秀品质，她纯真善良，热爱生活，满脑子都是浪漫的想象。在她的眼里樱花是她的皇后，苹果是红衣姑娘，小溪会欢笑。安妮刚来时，知道玛利亚和马修想收养的是一个男孩，她没有放弃，而是用行动证明自己比男孩更能干。虽然玛利亚女士不是安妮的母亲，但是当她得了重病的时候，安妮还是主动的照顾她。
我也要做一个像安妮一样的小姑娘，努力学习，天天向上，用行动证明自己！
小学五年级读后感 篇23
最近我读了一本世界名著《童年》，他是由高尔基所写的。书中生动的描写了阿廖沙童年的悲惨故事。阿廖沙父母双亡，他就跟着外祖父、外祖母还有他的两个舅舅过。外祖父脾气很不好动不动就对阿廖沙发火。两个舅舅也很讨厌他，只有外祖母对他好。但是他在这种恶劣的环境中挺了过来。其实这本书是以高尔基自己为背景的。他主要是告诫人们珍惜自己眼前的条件学习。
读了这本我我懂得了许多道理，也看清了有些人华丽的外表丑陋的心灵。更重要的是我懂得了学习的重要。
是呀，我们都幸福呀。每天都坐在窗明几净的教室里听着老师绘声绘色的讲课，放学回家后都用山珍海味等你品尝。要什么伸手就来，想什么抬手就到。过着像神仙般的生活。可是我们这样好的'生活有高尔基一半的成就吗？
如果有人欺负我们爸爸妈妈不问三七二十一就会毫不犹豫的去教训别人、辱骂别人。
我们要珍惜现在美满、幸福的生活。抓住童年的尾巴好好学习，不要让自己的童年末尾留下遗憾。也不要让自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。
小学五年级读后感 篇24
一直以来，我读的最多的文章就是童话、和优秀作文，今天放学后，我坐在沙发上，读了《你准备好了吗》这篇文章。我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。
书中讲的是，指挥家西蒙——拉特尔的故事，有一次他被柏林爱乐乐团邀请去当首席指挥。如果担任这个指挥，就有“世界第一指挥”的美誉。但是他却拒绝了，因为这个乐团主要是演奏古典音乐，他认为自己对古典音乐这门神圣的艺术的理解还不够透彻，怕影响了乐团的发展。乐团于是聘请了另一个人。
十年后，拉特尔已经对古典音乐了解的很透彻了，凑巧的是，爱乐乐团的前一任指挥退休了，乐团再一次邀请他担任指挥，他毅然接受了邀请。他通过自己出色的指挥为乐团迎来了一次又一次辉煌。
读了文章后，我被拉特尔的实事求是精神感动了。我也知道了一个道理：如果你发现自己能力不够就不要去逞能，只有准备好了才能取得成功！我们现在的学习不就是为以后的成功做准备吗？同学们，你准备好了吗？
小学五年级读后感 篇25
我的暑假丰富多彩，当然离不开读书，在胡老师的推荐下，我读完了《丰子恺》 。丰子恺爷爷是我国著名的散文家、漫画家、艺术家。丰子恺爷爷还画过许多有趣的漫画。
我发现这本书写了动物、人物、植物和丰子恺爷爷的家乡往事，我印象中最深刻的文章是《白鹅》，丰子恺爷爷描写了鹅的叫声、步态和吃相用词十分生动，把鹅的傲慢写得十分具体十分有趣，由此可见，丰子恺爷爷是一个仔细观察生活热爱身边事物的人。在《阿庆》一文中主要描写了柴主人阿庆的喜好拉胡琴与他的样貌，由此可见，丰子恺爷爷是个认真思考的人。在《杨柳》一文中，丰子恺爷爷描写了杨柳不忘根本的心以及对环境别无所求，只需剪一根枝条插入土中，它就会活过来，长成一大株杨柳树，可见丰子恺爷爷对杨柳树的热爱。
丰子恺爷爷的很多散文我都很喜欢，只要我们要像丰子恺爷爷一样永远保持一颗真、善、美的童心，那么我们的生活一定很美好。
小学五年级读后感 篇26
读了《八十天环游地球》后，我就写下了这篇读后感。
这个故事讲了英国人福克和朋友打赌，带着新雇佣的仆人路路通，在八十天环游地球的旅行中的故事。主人公福克善良仁慈，精准守时果敢机智，沉着冷静的英国绅士。而他的朋友路路通，性格却与他相反：活泼好动、容易冲动，却不乏正直勇敢、诚实善良。费克斯一直认为福克是偷走英国银行60000元英镑的大盗，一直跟踪他们，设计拖住他们。他们经历了许多离奇的故事，终于获得了成功。我们大家的.生活中，其实也有许许多多因为自己坚持不懈不放弃而成功的事，我也不例外。
有一天，我在白塘公园游乐场玩，爸爸妈妈还在后面，没有赶来，我在跨上一个摇摇摆摆的凳子。以前，都是爸爸妈妈扶着我，把我小心翼翼地抱上去的，我还没有自己跨上过这个凳子呢。“还是试试吧！”我下了决心，一只脚慢慢地跨上去，生怕没跨好，一下子失重掉下去，那可就摔惨了，我跨上去一只脚，松了一口气——没有摔。当我准备跨第二只时，“嘎嘎”一声，凳子突然一歪，一只脚滑了下去，整个人差点滑下去。我喘了一口长气，心里增添了许多分恐惧，我犹豫了半天，又试了试，我这次想：一只脚一只脚上不行，那两只脚一起上呢？我抓住凳子，一下跳起来，“哎呀，跳偏了。”我一下子滑了下去，重重的摔在草地上。我这一摔，虽然很痛，但竟然让我想到了一个妙方法，就是利用两边的柱子，两手撑住柱子，这样一切都解决了！我试了试，一下就成功了。许多事情并不是一次就能成功的，一定要计划好，同时也要坚持不懈，才能获得成功。
小学五年级读后感 篇27
读完《为别人喝彩》这篇文章，我的感触很多。
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上，一个班级向另一个班级的人喝彩；第二个是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们：“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。
文中“为别人喝彩市一种智慧，你欣赏别人也能不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞美将会收获珍贵的友谊；为别人喝彩是一种人格修养，你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话，使我印象最深刻。的确，一个人为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，而有时候，在别人成功的时候，我们的心里却是产生妒忌，而文中的这些人确实大度地向别人喝彩，这让我想起了一件为别人喝彩的.事情。
，我们的电子琴学校为了迎接新年，举行了“新年音乐会”，其中，我们班的有一个同学得了一等奖，而有的同学只得了鼓励奖，就在这些得鼓励奖的同学中，有一个同学做出了一个惊人的举动，她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说：“你真棒，为我们的班级争了光啊！”顿时，全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊，这不是一个为别人喝彩的事情吗？
在这里，我想告诉大家，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是那个最美、最令人尊敬的人，无论在哪里，都一定要记住这句话。
小学五年级读后感 篇28
我是一名三年级的小学生，通过对国学课中《恭敬》这一课的学习，使我更加理解了恭与敬的含义。
在日常生活中，我们作为一名小学生不论在哪里都应该做一个谦恭有礼、态度温和、举止有度的人。在与人交往的时候，尊敬他人，不管是对父母、老师，还是对同学，都应该尊重对方。对父母态度要温和谦恭，使用礼貌用语；在学校上课认真听老师讲课、不捣乱、不说话，写作业时不三心二意；家长老师交代的事情能认真完成；对同学要和平相处，不打架、不骂人；不要在楼道或教室大声呼喊，追逐打闹，爱护学校的公共财产。为人处事行为稳重得体，分得清是非，知错就改，不断进步；同时，要严肃地对待我们所做的事情，遵循做事的原则和方法。尊敬周围的人，让自己成为一个受欢迎的人，自己也会受到了别人的尊敬，也会收获快乐。
让我们大家行动起来，做一个具有恭敬之心的人吧！
小学五年级读后感 篇29
小时候，我曾无数次惧怕一个人走在茫茫的黑夜，在那被黑暗笼罩的角落里似乎有无数长像怪异的幽灵冤魂用那充满血丝的双眼直直的瞪着我，每到那时，那热闹繁荣的世界似乎变得寂静无比，就连自己的脚步声，也显得格外刺耳。人死后会去天堂还是地狱？会像卖火柴的小女孩一样和去世的家人团聚吗？一个个奇怪的问题在我脑海中徘徊着，好像要在幽灵把我带走前，考虑生死。
渐渐地，我长大了，但心里对于鬼魂和死亡的'恐惧依然难以去除，直到有一天，我开始阅读《天蓝色的彼岸》这本书时，心中的阴影才慢慢被阳光照亮……
这是一本关于死亡与幽灵的书，却不曾料想它是这样让人倍感温情。
小男孩儿哈里因车祸去了另一个世界，在那儿，他加入了去天蓝色的彼岸的队伍，但他还牵挂着自己的爸爸、妈妈、姐姐和他的同学，可又不知道如何表达自己的歉意与心声。于是，他与一个叫阿瑟的幽灵，偷偷溜回人间，来向他的亲人告别，表示深深的爱。《约伯记》有云：“海中的水绝尽，江河消散干枯。人也是如此，躺下不再起来，等到天没有了，仍然不得复醒，也不得从睡中唤醒。”其实去彼岸并不可怕，可怕的是去之前心中充满了遗憾，做不到坦然与了无牵挂。
谈到这儿，我又情不自禁的翻开了这本关于生死哲理的饕餮盛宴，翻开了这本能与世上所有心理医生所媲美的书……
小学五年级读后感 篇30
在寒假的1月14日至1月26日，我阅读完了《童年》这本书，这本书其分十三篇，主要讲述了主人公彼会科夫．阿廖沙悲苦的童年。凶残的外祖父、慈爱的外祖母和其他很多人都给阿廖沙的童年记忆留下了十分深刻的印象。读完《童年》，我想，我们现在的日子可好过多了啊！
对了，生活在那样一个家庭里，哪个人不提心吊胆的过日子？就连原本最最应该无忧无虑、天真烂漫的小孩子们也要天天小心翼翼，因为万一做错了件什么事，都有可能被外祖父痛打。外祖父又一次把阿廖沙打得昏了过去，导致他在床上躺了好几天。米哈伊尔和雅科夫舅舅眼看着小茨冈被压死也不为所动。他们的举动让我认识到了这个家庭人们的品格，那就是自私、无情、冷酷！
外祖母是阿廖沙最喜欢的人之一了。她有点儿伤感，挺爱哭，但她又是阿廖沙所认为的在这个家庭里最坚强的人。在外祖父的生意失败后，他们由宽敞的大房子搬到了狭窄的地下室。外祖父的脾气一天天暴躁起来，但外祖母还是每天乐呵呵的，很乐观。
除了外祖母之外，给我印象最深的就是阿廖沙的母亲了。我不太喜欢这个女人。万一有个什么事儿，告诉她，如果是个悲伤的事儿，她就好长时间缓不过起来。为此，我不喜欢她。
看完这本书，我又想：我要好好珍惜现在我的生活了！
小学五年级读后感 篇31
书中充满幻想的故事情节：大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨、智斗二郎神等。
其中，我最喜欢的是‘偷吃人参’果这一章，唐僧师徒风餐露宿，这天，他们来到了万寿山，这里有一颗人参果树普天之下，只有五庄观有这种宝贝。清风、明月摘了两个人参果给师傅吃，师傅不敢吃，清风和明月一人一个吃了。不料，让贪吃的八戒给看见了，八戒让悟空打两个吃。结果被清风、明月给发现了。清风、明月骂了唐僧师徒几句，悟空在一气之下把人参果树给打倒了，镇元大仙把唐僧师徒给绑了起来，他们逃了两次都没有逃出去。悟空无奈之下把观音菩萨给请来了，观音菩萨救活了仙树。镇元大仙十分高兴，和悟空结为兄弟，又叫徒弟摘了10个人参果，开了个“人参果会”，请观音菩萨坐了正席，三星左席，唐僧师徒右席，各人吃了一个人参果。镇元大仙又叫唐僧师徒在五庄观住了几天，天天盛情款待，直到第六天，镇元大仙才亲自把他们送出五庄观。
虽然这些在现实生活中是不存在的.，但在作者笔下那精彩的打斗场面却能让您身临其境，只要你翻开它，一切的一切将深深的吸引着你。
小学五年级读后感 篇32
这学期我读了一本书叫《鲁滨逊漂流记》，这本书的主要内容是：一个叫鲁滨逊的人，他非常喜欢航海，每次都瞒着父母出去航海，在一次航海时他被困在一个荒岛上生活了28年，他每天都非常非常的辛苦，又要找食物，又要面对岛上的种种困难，有时候遇到狗熊，会把它辛苦辛苦找到的食物吃掉，要是遇到野人自己的小命也可能保不住了，所以他每天都要万分警惕。有时候他想试图离开这座岛，可都没有成功，不过最终还是有船只把他带回他的.故乡。
读过了这本书，我真是敬佩鲁滨逊，因为他自己在一个荒岛上渡过了28年，做什么事都要靠自己的双腿、双脚，要是我被困在一个荒岛上的话，30分钟肯定都撑不下去了，就哭着喊着说“我要回家，我不想在这个鬼地方生活”。而且在那里有可能经常找不到食物，要经常饿肚子，而且还要面对毒蛇、野人等危险动物，我要是遇到了蜘蛛都会怕的不行了，面对这些危险和困难，鲁滨逊他永不放弃，整整在这个岛上生活了28年。通过看了《鲁滨逊漂流记》让我知道了一个人遇到困难并不可怕，要对生活充满信心，勇敢地面对生活，不要被困难吓倒，要用一种积极向上、乐观的心态去面对困难，最终你一定会战胜困难，取得胜利。以后我在学习上也要用这种精神，遇到难题不能退缩，要积极思考，这样成绩才能提高。
你们也快来看看《鲁滨逊漂流记》这本书吧！
小学五年级读后感 篇33
在《中庸》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。
子曰:“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。学习可以改变人的思想境界和文化层次。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。学习的过程也就是修身的过程，通过书本获得知识，通过知识传递思想，，进而达到书中要求的道德水平。
通过阅读，我学会了:君子以人治人，改而止。
施诸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。
“君子居易以俟命，小人行险以侥幸。要学会以君子看事物的角度去观察事物，不要以小人之心度君子之腹。
小学五年级读后感 篇34
相信大家都看过我国四大名著之一的《西游记》吧！里面有四个人物孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的师傅——唐僧。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，所以他神通广大、技艺高超，有着大英雄的不凡气度，敢与高至尊的玉皇大帝斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；。这就是与一切困难敢斗，决不退却低头的孙悟空，一个正义大胆、不屈不挠光彩夺目的神话英雄。唐僧是西天取经团队的领导者，虽说是领导者，但是他是一个执迷不悟的人，文中写到“唐僧责怪悟空无故伤人性命”，唐僧一心向善，但是，他没有孙悟空那样的“火眼金精”，结果上了妖精的当。猪八戒则是文中的一个喜剧形象。他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色常因此出丑，成为惹人发笑的.对象。但他不失忠勇和善良，在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，而且他能知错就改，自有可爱之处。沙和尚比较憨厚,忠心耿耿。他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨,从不左顾右盼，谨守佛门戒律。虽然 性不鲜明，文章中对他的描写也不多，但《西游记》里也不能缺少这个人物。
我觉得第一次看《西游记》很好玩，回过头来再看一遍《西游记》，就有了不一样的发现。《西游记》里的每一个人物都特点鲜明，而且每一个人物都以现实为基础，我真喜欢这个故事！
小学五年级读后感 篇35
今天我预习了第9课——《自然之道》。
这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟，却害了其他小幼龟被吃掉。事后，“我们”后悔不听向导的话。
幼龟天生弱小，经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及，不知道按照自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了，还不听向导的劝告，
“我们”虽然只做错了一件事，可对幼龟的伤害是如此之大，它们本来可以安全步入大海的，可遭受了食肉鸟的突然来袭，它们不可能受得起这种伤害的`!
或许，这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。
小学五年级读后感 篇36
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话深深地吸引了我。再仔细往下读，这时候，我才发现作者原先不就是为了描述灿烂的春色光景，而就是用这些来告诉我们要珍惜时光，要奋发向上。
人们都明白时光就是十分宝贵的。有了时光我们就能够勤奋学习，勤奋工作，让祖国越来越强大。时光就就是财富，时光就就是生命。
宝贵的时光优势容易浪费的。就像文章里说的“稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，相轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的室友叹息与徘徊。只有只争朝夕、争分夺秒的.的人，才能有所作为，不枉此生。”有时，我真恨不得想让时光停下来，让它不要过得那么快，但就是爸爸妈妈却说时光就是停不下来的，我会提醒自我：上课不要开小差；做作业时不要东张西望；不要让时光轻易地从我的身边溜走了……
时光对每个人都就是公平的，要想有所作为，就要像老师说的那样，抓紧时光去学习，去努力，去奋发向上！
小学五年级读后感 篇37
假期里，我花了两天的时间把《与爱同行》这本书仔仔细细地看完了。这本书是浙_少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。看完了整本书，我觉得我生活在一个充满爱的社会里，感觉我们这一代的儿童真是又快乐又幸福！
父母的爱是无私的，我们小的时候享受着他们的爱，长大以后我一定要回报他们，做一个孝顺的孩子。我从小到大生活比较顺利。最近我的了过敏性咳嗽，这三个月中每个周末妈妈都是一大早就带我去医院抓中药。要知道妈妈现在是个孕妇，本来应该好好休息的，但是她都是一大早就去医院为我排队，拿药。我觉得她好辛苦！我应该更加认真学习，将来有了出息来报答我的妈妈！
同学之间的友情我们也要好好珍惜，只要同学有困难，我们就要尽的努力去帮助他！有一次，我们班上的'王琦琛同学脚扭伤了，蒋老师安排王聪同学给他送饭，其他同学也很愿意帮助他！在他的脚受伤期间，王聪总是第一个打好饭，第一时间把饭端到教室给王琦琛吃。其他同学则在回到教室后，主动帮王琦琛把空翻盆拿回食堂。还有学习比较弱的陈德煜林，各学科的老师们也会找一些成绩优秀的同学去帮助他；在他犯错哭闹的时候，同学们都会宽容他！
看完了这本书，我受到了很大的启发，我懂得了什么是爱，我们更应该无私地付出爱，从身边点点滴滴的小事做起！
小学五年级读后感 篇38
《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归，但他没有放弃。果然在第八十五天，他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而，被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻，但这并没有令他倒下，他顽强地与鲨鱼搏斗，最后大鱼都被鲨鱼吃掉了，老人依然没有放弃。
在这个世界上，有着坚持不懈的精神的人很多，例如：爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候，同样面临着无数次的失败，只要放弃一次，都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象，不是因为他们聪明，而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神，值得我们好好学习。在我们这个年龄段，根本没有遇到过生死存亡的大事，但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣，身边很多的事情都告诉我们，坚持到底就是胜利。
我在学习的时候，也有相同的情况。简单的我已经学会的内容，就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论，但是很难的内容，我就不想做，总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的，需要我坚持不懈地去消化和理解，直到把困难变成容易。
小学五年级读后感 篇39
今天，我看了一部三个小孩宁愿死也不愿说情报的电影，这部电影叫《小飞虎队》，这部电影带给我都多快乐和思考。
这部电影有三个主人公，分别是大壮、小银、虎子。主要讲大壮在稻田上碰到八路军老吴，他在临死前把一个重要的情报告诉了他，让他送到临城老洪。于是，大壮邀请了他的朋友，他们一起出发了。在路上，他们受到了鬼子的追击，日本男孩的欺凌，最终被鬼子抓获。鬼子让他们说出情报，大壮死也不愿说出情报，在迫不得已、生死关头时说出了假情报，导致鬼子不断研究，怀疑是假情报，这一点令我捧腹大笑。最后他们被八路军成功救了出来，他们成立了小飞虎队。
在那个硝烟四起的战争时期，无数先烈英勇抗战，他们换来了我们的'幸福生活，我们要珍惜生活，好好学习，让祖国更强大！
成语捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。如：西汉·司马迁《史记·日者列传》：“司马季主捧腹大笑曰：‘观大夫类有道术者，今何言之陋也，何辞之野也！’”又如：王捧腹大笑。——清·蒲松龄《聊斋志异·司文郎》
成语生死关头：指极其紧要的契机或时刻。如：明·高攀龙《讲义·仁远乎哉章》：“此一转念，是生死关头，千圣都从此做成。”又如：现在是总罢工的生死关头，没有时间让你去从容整理！ ——茅盾《子夜》十五
小学五年级读后感 篇40
今天，我和妈妈去书店买书，我从书架上无意看到一本书，这本书的封面非常怪，名字和封面一样也怪，名叫《我来自孤独星球》，再选书的时候顺手拿了下来，刚开始看了几页，还不错，就让妈妈把这本书一起买了下来。
回到家以后，我从妈妈给我买的书里拿出了我在书店里看的书，我从没看完的地方继续看了下去，知道了这部书讲了主人公江冰蟾因为长相好看和成绩收到别人嫉妒，这一次她又考了一百分，遭到她们班里由凌杨波为首的组织报复，原来的时候他们都是最要好的'朋友，现在友谊被学习竞争破灭了。
回到家里，又被来到比她心理年龄十岁的“小堂哥”折磨，在读了《小王子》这部书以后，认识到了两位新朋友陈安倍和沈可菲，随后自己的妈妈又出了事情，使自己在生活上遇到了压力，自己也已经崩溃，在自己的“小堂哥”的照顾下和家人的安慰下，重新振作起来，继续好好学习，在一次和沈可菲QQ谈完后睡觉，在梦里发现自己的妈妈回来了，以为是做梦，睁开眼睛以后，发现自己没做梦，自己的妈妈在抱着自己。
读完以后，我也想起了一件事，再一次学校的小卖部前，我在买玩具的时候，我还差一块钱，那时我旁边正好站着一位好友，我向他借一块，他却说：“今天我带了十一块，就不借给你，哈哈!”当时我的心已经碎了，为什么，我们可是四年的好兄弟，为什么不借我，难道我们的友谊到头了吗?我自己也反省了一下，也许你在跟我开玩笑，明天上学的时候我明白了他不是在开玩笑，我们的感情都灰飞烟灭了。
我希望我们不要嫉妒别人，也不要瞧不起别人，我们要多交朋友，让孤独离自己远去。
小学五年级读后感 篇41
《南丁格尔》是一本很感人的书，暑假里，我静下心来读完了它。
南丁格尔是一名优秀的英国女护士、近代护理学的创始人，“国际红十字之母”。她出生于一个生活奢华的家庭，从小受到良好的教育。当她看到战争中很多伤病员得不到护理而死亡时，立即带领28名护士来到前线。伤病员身上长满虱子，她仍然满面微笑地护理。深夜还提着灯巡视病房，士兵们都亲切地喊她“提灯女神”。在南丁格尔的一生中，有超过40年的时间是在难以喘息的紧张、艰辛的护理工作中度过的。
读完这本书，我的心情很难平静下来，因为，我的妈妈也是一名白衣天使，她经常很晚才回家。有的时候；她刚躺下，就接到急诊电话，这时，她会立刻起床，赶到医院，所以，我经常几天见不到妈妈，心中很有怨言。
南丁格尔的故事感动了我，妈妈一心为病人的事教育了我，我想，等我长大了，也要做一名救死扶伤的白衣天使。
小学五年级读后感 篇42
读了夜莺的歌声我觉得我比夜莺弱多了！我们的年龄大约一样，可是一个约十几岁的小男孩竟然可以打败一小队进自己村庄的德国兵，这些事可能是已经安排好了。可是大人不一定可以做到，但他竟然可以做到，还是个机智、聪明……的孩子，还会用夜莺叫一边骗德国兵一边给自己人发信号，军官几次骗夜莺说一些赏他的'话又问谁教你做的，军官问变些就是想丛中骗小男孩这样可以让小男孩说漏嘴，可是小男孩一次也没有被军官骗到，后来孩子把军官和军官的人带到了游击队员那去，孩子说法也很细心不紧张慢慢说，所以孩子不会说漏嘴，后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来，树林里都是叫喊声和悲伤声，聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣，因为小男孩又要保护自己的村庄了！因为课文说了！第二天在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿回那件绿上衣，坐在原来那通向村子的几条路，好像在等谁似的。
那小男孩有耐心又勇敢，遇到危险不退缩，含着冷眼向前走不放弃。
让我感受到了每个人都是个勇敢，不管是大人还是小孩都很勇敢的，只是自己看不到别人勇敢的时候，小男孩也很勇敢，德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来，小男孩一点也不怕，如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的，小男子遇到危险不退缩。
我要向小男孩学习它这样子的精神。
小学五年级读后感 篇43
最近我读了一本童话《吹牛大王历险记》。这本书写的是德国男爵孟豪森快乐冒险的奇异故事。这些故事稀奇古怪，都是作者超乎常理地想象出来的，非常引人入胜。
孟豪森在打猎的时候遇到一头鹿，刚好子弹没了，他就用樱桃核当子弹，射中了鹿的额头。后来他又来到同一个地方打猎，遇到了上次那头鹿，发现它的额头上竟然长了一棵樱桃树。这次他不仅吃到了美味的鹿肉，还喝到了甜美的樱桃汁。有一次，他追杀一只兔子，追了两天也没追到，到了第三天，他对着那只兔子开了一枪，兔子倒下了。他跑过去一看，原来那只兔子有八条腿，怪不得他两天都追不上。又有一次，孟豪森带领俄罗斯军团与土耳其人战斗，打完仗，他带着自己的马喝水，却惊奇地发现马的后半身不见了；找到后半身之后，他让军医用月桂树的嫩芽把马的两半截身子缝在一起，这匹马仍然完好无缺。孟豪森还收了几个奇特的仆人，一个可以用鼻子吹动风车，一个腿上绑着铁球仍然跑步飞快，还有百发百中的神枪手、能搬动大树的大力士……
你看，这些故事多么有想象力啊，并且是超乎常理的'想象力。这样的想象力通过很夸张的描述，就把读者的眼球牢牢吸引住了，使人忍不住要接着往下看。我一口气看完这本《吹牛大王历险记》，对它爱不释手，看这样有趣的书真是一种享受，而且它还让我懂得了一些道理：1、人的想象力是多么丰富，多么伟大，能把不可思议的事情变成可能的事情，我们的很多发明和创造不就是从超乎常理的想象力来的吗？2、遇到危险的时候，不要慌张，要沉着，冷静，要开动脑筋，多想办法。
小学五年级读后感 篇44
经诗社社友推荐，近来读了一本《花田半亩》，不知你们是否读过，我读后的感受是：当一个作品与生死相关时，读者必会为之动容。
这是一本绝唱，我以为我不会读，随意翻阅了几页，我竟对它起了兴趣，想要读的兴趣竟一发不可收拾，她的文字略显伤感，多是苍白、灰白、纯白的字样，也有蓝色的记叙，如：蓝色的学校，蓝色的校服，蓝色的天空，一如白色，蓝色给人的感觉亦是伤感，这本书的前言是一些对她的介绍，说她最喜欢的花是龙胆花，龙胆花的话语是爱上你的忧伤。是对病痛的恐惧么？为何会如此伤感？但细细读来满是她对为数不多的生命的感叹，终于明白为何会那么多人为她落泪，或许是因为死亡的阴影，但更多的是因为她对生命的敬仰，对生活的细腻，她说她喜欢“细”，事实她亦是如此，梁晓声对她的评价是满篇文章，无一删改，这是何等的细腻，还有她那近于仿宋体的文字，也是我所崇拜的。我却只能与“粗”为伍了，从上小学开始，便获得了“粗心大王”的'称呼，不知是该欣喜还是羞涩。应是后者居多吧。
一直沉浸于纳兰词中的我，该迈出来看看了，该感谢那个社友，呵呵，他的极力推荐让我对这本书感了兴趣。细读序言才知道《花田半亩》来源于两处：一是她的博客中花田半亩的反响极好；二是取自南宋朱熹的《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。我应该想到的，恕我愚昧了。
尽管还未读完全书，但此女子的书香气已印入我的脑海，对每分每秒的珍惜，对日常生活的细致入微，字行间可见一斑，难道只是因为生命将逝么？我想不止于此，但就我现在，还未能深刻的思考。
我的感想就止，细细品读，还会有思考吧！
小学五年级读后感 篇45
每一个人在成长过程中都离不开一位良师益友———那就是书。
今年寒假我看了一本好书，名叫《狼王梦》。它主要记录了有一只母狼叫紫岚，它在野外生了五个孩子。因为遇上了暴风雨，有一只公狼不幸身亡。它给三只公狼和一只母狼分别取名为：黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。
它不顾一切，一心想让自己的孩子继承父亲黑桑的遗愿当上狼王。黑仔被金雕给吃了，蓝魂儿也被猎人给抓住，结果死了。紧接着双毛也死了。面对这一次次的`挫折和失败，紫岚它并没有灰心。而是把最后的希望寄托给了自己唯一的孩子——媚媚（母狼）。
母狼媚媚嫁给了公狼卡鲁鲁。怀上了小狼崽。有一次，紫岚外出时，看见一只雕，那时，媚媚一经快分娩胃，紫岚看到后为了雕不在伤害到自己唯一的孩子，便和雕同归于进了。
这个故事告诉了我们：母爱是多么的伟大啊！
小学五年级读后感 篇46
我已经上五年级了。在六个春夏秋冬中，我不知读过了多少篇使我感动的文章，而最使我感动的还是《灯光》。
《灯光》这篇文章是我从姐姐的课外书里捐出来的书的一篇文章，最使我受感动的是：在突击队和后续部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队才消灭了全部敌人，可是也因为这亮光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中了。我读到这里，泪水滚滚流下来。
我们现在住的房子是那么明亮啊，难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的战士吗？记得有一次，我正和伙伴们玩，妈妈叫我把一桶脏水倒掉，我很不情愿地去拎桶。这时，妈妈好像看出了我的.心思，抚摸着我的头，和蔼地对我说：“那些战士们为了战斗的胜利，为了富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命，你是学校的一名少先队员，连这么一点小事都不想做，应该吗？”听了妈妈的话，我感到脸上一阵阵发烧，赶忙拎起桶跑了。这时候，我觉得妈妈说对，我连这么一点小事情都不做，太不应该……
从那以后，我决心要用自己的是实际行动来报答郝副营长和其他为祖国献身的烈士们，是他们给了我勇气和力量。我要好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。
读过《灯光》这篇文章后，我深受感动，也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的那一幕，便浮现在我的眼前，那火光为我指明了正确的路。
小学五年级读后感 篇47
我看了一本名叫《狼王梦》的书，我认为它是我看过的书中的最好看的书。
《狼王梦》写了一匹名叫紫岚的狼，她一心要把自己的'儿子培养成狼王，结果都不成功。她把希望放在她的女儿媚媚身上。希望那些公狼崽长成狼王。
紫岚身上有浓浓的母爱，她为了自己的儿子、孙子长成狼王，不惜牺牲自己。我的妈妈也这样，但她没有生病什么的。那时，妈妈来接我，可是雨伞少了。我和妈妈在一起打伞，妈妈为了我的身上不被淋湿，就把雨伞向我这边挪。这时我感受到了浓浓的爱。我以前看到了一个故事：在一场地震中，有一位母亲为了保护她的孩子，把孩子藏在一个地方，在里面放上一个录音机，一直在放“我在这，我在这”。然后，趴在上面。她被砸死了，可她的孩子活了下来。这个故事很感人，我就把它收藏起来了。
母爱胜于一切，这句话说的真好。
小学五年级读后感 篇48
终于读完了《三国演义》这本流芳千古的古典名著，当我翻完最后一页时，心里真的.有很多感慨。它通过三国之间军事、政治、外交事件的描述，形象生动地反映了当时各种斗争的经验与智慧。可供后人借鉴，孔明身上就集中反映了各种斗争的经验，智慧和才能。后人道：“古史甚多，而人独贪看《三国》者，以古今人才之众，未有胜《三国》者。
《三国演义》在人物塑造方面或者忠奸分明的主视意图，但并非黑白分明一边倒。孔明料事如神，但并非永无错误；曹操是奸雄，也并不是毫无优点；关羽忠肝义胆，然而却骄傲自大，不顾大局。例如：关羽要与马超比试武功；谩骂孙权，拒不联婚；耻与黄忠并列，不受五虎将印；轻视陆逊，因而招致失败。
《三国演义》是用浅白的文言写成的，言简意赅，语气明快。这在封建时代一般稍能识字者均可欣赏，有利于传播。《三国演义》一书，特别是毛评本，引用了古代文学家很多诗词，与白话文比较，使用浅白文言文，更能够使之与这些诗词在语言风格上比较统一和谐。《三国演义》一书创造了很多成语。应用或自造许多谚语，生动活泼丰富了中华民族的语言。
小学五年级读后感 篇49
今天，我读了《滴水穿石》这篇文章，读《滴水穿石》有感--五年级作文。故事主要讲：有一个石洞，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，接二连三地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后非常惊讶：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？
自古以来就有许多像“滴水穿石”那样为做成一件事下苦功夫的人。如：李时珍花尽一生的`心血才写成了《本草纲目》；齐白石每天为了坚持画三幅画而废寝忘食……相反，半途而废的人是永远也做不成大事的。
我忽然呆住了，联想到了自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读三篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事，你们说对吗？