请欣赏笔的作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
笔的作文 篇1
不仅是铅笔，还有钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮等。如果你做不到，你将不得不手里拿着一盒水彩画。可怜的铅笔盒每天都是精疲力尽，痛苦不堪。所以，我希望在未来，有一款多功能感应笔，可以变换颜色，可以变色。
现在，我们不得不放钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮等。在我们的铅笔盒里。如果你做不到，你将不得不手里拿着一盒水彩画。可怜的铅笔盒每天都是精疲力尽，痛苦不堪。所以，我希望在未来，有一款多功能感应笔，可以变换颜色，可以变色。
这种笔在外观上和普通笔没什么区别，但是不要小看它，它的功能很大！首先，它可以根据我们作业的需要改变笔的类型。这种不起眼的钢笔，可以根据作业的要求，自动变成钢笔、自来水笔、铅笔、橡皮或尺子。其次，美术课不带彩笔，这支笔对你帮助很大。如果你想让它变绿，只要轻轻说绿色，笔就会立刻变绿。简而言之，你可以把笔换成你想要的.任何颜色。当然，这支笔还有很多传感功能。比如夏天，天气热的时候，笔会散发出一股冷空气，让你的手感到凉爽。冬天，钢笔吹出热气，让你做作业的时候手很暖和。或者可以委婉的提醒你在错误的位置或者长时间做作业的时候坐直或者休息。
这是我想发明的未来多功能感应笔。
笔的作文 篇2
“叮铃铃～叮铃铃～”上课铃声响了，未来的我正擦着头上的汗珠：“呼～终于完成了。正好这节是美术课，我可以拿来试验。”
你们是不是很想知道我的`发明是什么?别急，我这就来告诉你——神奇笔。你还想看看这只神奇笔?好!那你就来跟我一起认识认识它吧。
你知道我为什么要发明神奇笔吗?那是因为美术课时总要带那么多的彩色笔，很占地方，有了我发明的工具，就会方便多啦。
开始画画了。我先来给你们介绍介绍它的样子吧!它的笔杆是彩色的，顶上有块橡皮，橡皮下面有一个按钮。接下来，就一起来跟我体验体验这只神奇笔吧。我拿出神奇笔，在心里默念了一遍：铅笔。然后按了一下按钮。你瞧：笔头变成铅笔了!
我正画得开心呢，突然，笔头断了，如果是普通的自动铅笔，你还得按一下它头上的按钮，才能变回来，如果断多次，你会心烦意乱。而这个神奇笔却只用把笔靠近笔芯，笔芯就像磁铁一样吸到笔上了。你是不是感到很不可思议?哈，还有更神奇的呢!
这时，我画错了，但我并没有用橡皮，而是在心里默念一遍擦掉，再按一下按钮，顶上的橡皮识别出错误，并发出光波，把错误“干掉”了!
看，这就是我的发明，怎么样?方便吧!
笔的作文 篇3
有一天，小兔在路上捡到了一支非常漂亮的笔。小兔拿起它，感觉好像有声音在对她说：“留下我吧”。回到家后，小兔拿出这支笔仔细观察，忽然在笔盖上发现了一行闪着金光的小字：“神奇的笔” 。
刚开始小兔不太相信有这种奇怪事情发生，没当回事，就把这支笔收了起来。过了几天，小兔闲着无聊，忍不住好奇又拿出那支笔，小心翼翼地的对着它喊一声：“给我一盘鲜嫩的胡萝卜”转眼间，神奇的事情发生了，小兔面前出现了一盘鲜嫩的胡萝卜，这下小兔可高兴了，知道自己得到了个宝贝。她决定用这只神奇的笔，帮助需要帮助的人。
第二天，小兔借助神笔的力量来到了一个贫困的村庄，它对神笔大喊一声：“给我一些神奇的药水、食物和衣服，并分给村里没钱治病和饥寒交迫的人们。”小兔救了许多人的命，大家都十分感激她，小兔为自己能够帮助到这么多的人感到非常开心。
第三天，她来到了一片荒芜人烟的.沙漠，用神笔的力量，为沙漠披上了美丽的绿衣裳。
第四天，第五天，第六天……不知过了多少天小兔一直用神笔的力量帮助着需要帮助的人。她虽然忙碌，但是非常开心快乐！
笔的作文 篇4
月色无边，窗暗。我正坐在窗前，突然一道金光飞进我家，然后一只金色的笔出现了，上面刻着一些奇怪的字，上面写着:这是一支25世纪的笔，有着无穷的魔力。无论你想要什么，这支笔都能满足你的要求。于是我把它放在铅笔盒里，打算明天测试一下是不是真的。第二天，正好有个数学考试。我拿出笔说，我要考100分。于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张工整的纸就出来了。我先交了试卷。老师和同学都很惊讶，我也很骄傲！
老师改卷子，我是班里第一。平时学习成绩好的同学都羡慕的看着我。从此成绩优异，每学期都是三好学生，初财杯作文大赛一等奖，奥数特等奖是我的日常套路。我还得过几个诺贝尔奖，更别提威望了。我经常上电视，想吃什么就吃什么
久而久之，想起好朋友，总觉得好像少了什么。我觉得我有权力，有地位，有名气，但是缺什么呢？我想了很久，终于明白那是友情。我郑重的.对笔说:我向你要求的太多了，我明白了很多道理。你最好去为自己服务！说完，随着一声金光闪烁，钢笔消失了。然后我意识到那是一场梦！
直到今天，我仍然记得那个甜蜜的梦。我想:如果那支笔能来到我家，我一定会用它来帮助人们过上幸福的生活。
笔的作文 篇5
在21世纪，我希望有一支神奇的笔。
这支笔有什么作用呢？神奇在哪里呢？让我来告诉大家有什么作用吧！
在我们上课的时候，我如果不专心听课，笔就会通过震动来提醒我，让我专心听课，这样我的听课效率就会提高，还有在我学习英语的时候，如果有单词不认识的时候，它可以帮我翻译成中文，并且教我怎么读，它还可以纠正我们写字的姿势，如果你没有端正写字，它可以自动报警来提醒你，这样我们写的字就又好又快了。
它还可以让我帮助有困难的'人，如果有坏人欺负好人的时候，这支笔可以变成激光武器来对付坏人，让好人不受欺负。
它还可以变成钓鱼竿，它有自动伸缩功能，当我们来到郊外池塘，可以和爸爸一起来钓鱼，钓上来可以来野炊，想想也高兴。
这种笔还可以自动调温，夏天的时候，它可以调低温度，让手感到凉爽，冬天的时候，它可以升高温度，这样我的手就不会生冻疮了。
这支笔还有很多的功能让我们来发现，如果你想到什么功能都可以让科学家来加进去。在未来我好期待有这么一支神笔啊！
笔的作文 篇6
现在是科技发达的2020年，此时的我早已成为一名科学。而现在我已研制成功一种笔，一种神奇而又独特的笔。大家想知道它的特征吗？那就请听我娓娓道来。
这种笔外表普普通通，和铅笔没什么两样，可它“麻雀虽小，五脏齐全”呢！笔上有红、青、蓝、黑、白、紫六种颜色的按钮，看他简单实则作用很大！
红色按钮用来放松。当你写字写得手麻时，按下它，它会调出一种液体流到你手上，你的手马上就不麻了；青色按钮用来修改。当你写错字时，它会喷出一股液体，流到字体上，这样你就不会因写错字而烦恼了；蓝色按钮用来舒心。当你不开心时，它会做出各式各样让你看一眼就仰天大笑的动作，尽可能的让你开心；黑色按钮用来解答。只要你有不会的问题，用橡皮扫描一下，它都会诲人不倦地给你解答；白色按钮用来阅读。你只要说出书名，按下按钮，它就会把书放在你的手里，满足你的欲望；紫色按钮则是用来更换笔芯。
时光倒流回到现在，2014年。我们还没有这种具有高科技含量的'笔。不过，上面描述的未来的笔神奇又实用吧？只要你好好学习，就可以到未来的科学家我这里领取哦！
笔的作文 篇7
我有一个崭新的钻笔刀，它是我生日时妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。钻笔刀的造型是一只可爱的小绵羊。它有粉嫩的小脸蛋，一对大大的眼睛，小嘴巴露出天真的微笑，肚皮上画着自由纷飞的五彩斑斓的蝴蝶，有一条粉红色的尾巴，头上还戴着一个漂亮的耳机，瞧，它多好看呀！当我要削铅笔的时候，我把铅笔插进小绵羊的鼻孔里，捏起它的角，拉起它的小尾巴，转呀转呀，当我把笔拿出来的时候，铅笔就会变得又尖又漂亮。如果要道出铅笔屑的时候，就拉开它的小肚皮，里面藏着好多的铅笔屑！
我倒了铅笔屑，把小肚子重新塞进去，小绵羊就便得又干净又漂亮了。小绵羊让我的学习更方便，它也是我生活上的好朋友。当我因为好成绩而骄傲自大时，它好像在说：小主人，你不能骄傲呀，学无止境，虚心最重要！当我伤心时，它还是笑眯眯的'，好像要把我逗笑，好像在说：小主人，笑一笑，十年少，小主人，一定要多笑哦！当我帮助别人时，它的笑脸就像红彤彤的大苹果，好像在说：小主人，你真棒，我也要向你学习哦！
有一次，我一不小心把它摔坏了，我很伤心，后来，它被修好了，又是笑逐颜开的样子，我诚恳地向它道歉了，相信，它一定会原谅我的。这件事也让我明白了，要爱护文具，因此我养成了认真细心的好习惯。小绵羊是我学习上的好帮手，也是我生活中的好朋友，更是我一辈子的小老师，我真喜欢它！
笔的作文 篇8
那支小小的笔里，承载着长辈于我的期望，握在手里，仿佛有千钧之重。
——题记
我有一支浅豆色的笔。它的.长相并不算出众，扔进笔堆也不会有人在意但，它对我而言却极为宝贵。
这是一只按动水芯笔，浅豆色的笔杆，瓷白色的按头，不很好看，却干净，明亮。
这是外公送给我的。
清晰地记得那天，学校发下了试卷一百分。我欣喜若狂，一回到家便急着向父母讨要奖励外公看到了，严肃地对我说：只是一次成绩不错而已，胜不骄，谁又能保证下次考得一样好呢？可能是语气重了，年幼的我委屈地哇哇大哭，独自跑回房间，重重地摔上了门。或许是太过悲愤，我忽略了外公眼中的心疼与失落。
第二天，放学回到家，我径直走入房间，发现了书桌上这支笔是我想了很久的一支笔。外公笑着，嘱咐道：下次一定还要加油啊！鼻子突然有点酸楚，我用力点了点头，将笔紧紧地攥在手里
过去很久了罢，那支笔替换过多少根笔芯，我已经不记得了只记得，这支笔里，承载着外公对我深沉的爱与期望。
我会把它永远留着，因为它小小的笔身里，承载着无限的恢弘，握在手里，沉甸甸的，提不起来。
笔的作文 篇9
我伤心时，她安慰我，我黑笔没水时，她借给我，那一支笔，一直印在我的脑海里……
我记得上三年级的时候，一次语文考试，我在考试前查看了一下黑笔，发现黑笔没水了，可文具盒里没有黑笔了。哎呀！我都是用完的一根黑笔芯，就在家里换，早上都用完了，忘了换黑笔芯，怎么办，怎么办？马上就要考试了。我着急地想。我都哭起来了，因为我要是考零分回家的话，爸爸一定会骂我的。我前桌看到我哭，转过来问我：“你怎么哭了？”“就要考试了，可我没黑笔。”我焦急地说。她回答：“那我的先借你，考完试再还我。”我擦掉眼泪说：“那你怎么办？你用什么？”“没事，你先用着，我还有一根。”
开始考试了，时间一分一秒地过去。下课铃终于响了，老师叫组长收卷子，她把卷子收好后就去厕所了，我把黑笔放到她的`文具盒，还写了一张纸条：
谢谢你借给我黑笔，我把黑笔放回去了。
我现在知道了，她为什么要借我黑笔，因为她把我当朋友，那根笔已经印在我的脑子里了。
笔的作文 篇10
我希望将来会有一种组合笔，因为现在不仅铅笔和钢笔，而且钢笔和圆珠笔都必须装在铅笔盒里，这使得铅笔盒很重。然后，让我们听听我的介绍。
这种笔和普通的笔在外观上没有什么不同，但是不要低估它，它的功能会很棒！上面有几个小开关。第一个开关可以调节笔的颜色。如果你想让它变绿，只要轻轻按一下，笔就会立刻变绿。第二个开关是最重要的。没有它，这支笔就不会被称为组合笔。这个开关用来把这种不显眼的笔变成钢笔、圆珠笔、钢笔或铅笔。如果你在美术课上没有带彩色笔，那么这支笔会对你有很大帮助。先按第二个开关，把这支笔变成彩色的。如果你想改变颜色，再次按下第一个开关，笔就会变成你想要的颜色。如果你正在家里做作业，突然停电，你可以按下第三个开关，笔会立刻熄灭一个小灯泡，你可以继续做作业。
如果有人偷了这支笔，你不用担心。不管小偷怎么按开关，它都是没用的，因为当你使用它的时候，你的'指纹会留在上面，而且小偷和你的指纹不一样，所以它不能启动。相反，如果笔一直被小偷按下，一个传输系统将被激活，它将立即把笔还给主人。
这是我希望将来能看到的钢笔。
笔的作文 篇11
我的铅笔盒里有许多笔，但有一枝格外引人注目。这枝笔是水笔，是好朋友在儿童节时送我的，她希望我能好好保管。
这只笔是纯白色的，代表着我和好朋友那纯洁、无私的友谊。这只笔的笔盖上有一个亮晶晶的、粉红色的爱心。笔上印着一幅美丽的图画。图画上画着两只蓝色的小鸟。绿绿的草地上几朵小花，还有一棵大树。树干上写着三个很小很小的.字：友情笔。我明白了好朋友为什么要送我友情笔了，她希望我和她的友情直到永远，不会分裂。
在别人眼中，友情笔是一枝普通得不能再普通的笔。在我眼中，友情笔就是我的朋友。
在一次作文比赛中，我用友情笔写了一篇幽默、有趣的作文，竟然得了一等奖。我在心里感谢我的好朋友，感谢好朋友送给我的那枝友情笔。是她们给了我力量，让我大胆想象，写出了这篇文章。
友情笔陪我度过了一天又一天。但有一天，悲剧发生了。我不小心把友情笔丢到了地上，正巧碰上妈妈扫地。妈妈没看清有笔，笔连垃圾一起扔了。当我发现友情笔不见了以后，垃圾早已被运走了。我把这件事告诉好朋友以后，本以为她会生气，没想到她却说，友情笔丢了没关系，只要我们的友情不分裂。
笔的作文 篇12
人的一生总是离不开写字，在这漫长的人生路途中，笔对于学生们来说是何等重要。
未来的笔的世界将是更是丰富多彩、样式新颖、功能更多样、使用更方便……各式各样功能奇特的笔，一定能满足学生的需要。
学生学习常用的笔可能是一种“液体铅笔。”这种铅笔，外形和构造类似现在的圆珠笔，但油墨将是由磨碎的橡胶，加入一种低沸点，能在60分钟内全部挥发的有机溶剂制成的。这种比不仅书写流畅，而且字迹清晰，在2到3小时内能用橡皮擦掉，但过了这段时间，就成为擦不掉的永久性的'字迹。
要是遇上停电，或夜里写作业的学生可以换上“夜光笔。”笔尖前端带有小邓泡，笔身装有微型电池，即使在伸手不见五指的夜晚写字，也照样书写。
除此之外，还可能有许多特殊功能的笔，如笔上带有可调节光线亮度的测光圆珠笔；带有微型收录机的收录机圆珠笔；装有微型计算器的计算圆珠笔等等。各种功能的笔应有尽有，数也数不清，说也说不完。
同学们，你们想不想也拥有一支这样神奇的笔呢？20年后来找我吧！我一定能满足你的。
笔的作文 篇13
写作业的时候经常会写错字，写错公式——我一直有一个梦想:如果我有会说话的笔，它可以提醒我写的时候注意错字，写错了就说错了什么。那该多好啊！
有一天，我又在想，这对别人来说是一件很奇妙的事情。我决定写下这个愿望，这样我就可以看到哪些愿望实现了，哪些没有实现。我打开铅笔盒，“咦？你哪来的笔？”铅笔盒里放着一支精致的新钢笔，在阳光下闪闪发光，上面有我最喜欢的福娃——欢欢图案。我心想:“一定有人在搞什么名堂。”我大声问:“这是谁的笔？谁的笔掉了？”同桌的雷佳睁大了眼睛:“会不会是你经常想到的会说话的钢笔？”“真的？”我的心怦怦直跳。我试了一下，故意把《妙手回春》写成了《秒针回春》。钢笔立刻发出清脆的声音:“你的“苗”字写成“二”，请指正。”真的！我的梦想实现了！从那以后，我每天都在用这支会说话的'笔，我的学习进步很大。我每次作业都取得优秀或优秀的成绩。
一天，我正在用这支笔写一本语文练习册，突然一个声音传入我的耳朵:“我的好朋友，我再也帮不了你了。如果你总是依赖我，你就会像一个木偶，永远不会养成小心翼翼的习惯。学习靠自己努力成功。”我恍然大悟。
所以，我决定停用。我把它装在一个漂亮的盒子里，珍藏着这支会说话的笔。
笔的作文 篇14
现在我们用的钢笔虽然很漂亮，但也有让我们烦恼的时候。因为钢笔一旦摔到了地上，笔尖就弯了，而且装墨水时通常会把手弄的脏乎乎的，笔的型号也不能改变，所以总买不到一支好笔。因此我想发明一种多功能钢笔。
这种多功能钢笔的最上端里有一枚直径不到0.5毫米的微型芯片，所以能用声音控制笔的型号、样式和颜色，很新颖。
多功能钢笔最初的形态是一只小海豚，外壳是用一种可以变化的超级硬水晶做的，摔也摔不坏。第二层有很多色素细胞，可以变幻颜色，笔尖是用一种可以改变大小和颜色的金刚石做的'。笔的最上端有一个不停闪烁的小星星，非常可爱。
这种钢笔还有一个非常重要的特点，它可以把水加工成墨水。在笔尖上去一点的地方，有一个墨水制造器和一个墨水储存器。只要放一点水，就可以制造成墨水了。然后储存器会储存二分之三的墨水，剩下的就留在笔尖里。
这样的新功能可多了：当我写错字时，尾部的小星星会“电”我一下；当我有不会写的字时，只是要按“小雪花”，字就会在小星星里显示出来；当我有不会的问题时，按了“红苹果”就可在小星星里显示出来；笔肚的空调还可以使手冬暖夏凉……
这可是一支物美价廉的笔哦，才十元呢！快来买吧。
笔的作文 篇15
一次看动画片发现，动画片里面的人物可真好看呐！我想：要是我也能画这么好看的人物就好了，并且要是会动就更好啦！突然我想到了书上的一个实验，哈哈，看来我也要成为神笔马良啦！首先，准备一个盘子，一支白板笔，一小杯水，把盘子上面画上喜欢的图案。我呢，就画了一个小女孩，看着怪漂亮，说不定等一会一倒水就遭殃了，我战战兢兢地慢慢倒水……啊！不好！真的遭殃了。“小女孩的身体几乎四分五裂，头，手臂，腿，好吧，第一次失败了！第二次我花了三条小金鱼，两条水草。啊！一定要成功，可上天没有保佑我，还是以失败而告终了。我本已经很气馁了，可是好奇心鼓励着我。最终，我画了一个小男孩，哇！成功了，小男孩奇迹般地跳起舞来，鲜活地呈现在我的面前，我高兴极了，真是功夫不负有心人。可妈妈说：“你要是想破解更多的.谜，就要做更多的实验才行。”我答应妈妈以后做个闻名中外的人。这个实验不但告诉我了一个知识，更告诉我了一个道理，我以后要探索更多奥秘!
笔的作文 篇16
我有一支神奇的笔，这支笔让我的生活变得便利，下面就给你们讲讲它的神奇之处吧！
这支笔的外观非常可爱，它是粉红色的，上面贴满了可爱的贴纸。这支笔和普通的笔可不一样。它能说话，会教你写作业。最神奇的是只要你在纸上画什么东西，就能马上变出这个东西。
有一次，我把这支可爱又神奇的笔带去了学校。上课的时候，我一不小心走神了，没有听见数学老师说的'重要知识。数学老师在我们下课玩的时候布置了两道很难的数学题，这可为难我了，因为上课的时候我走神了，所以我做不出来。这时，这支神奇的笔突然跳进了我的小手里，认真的给我讲解做题步骤，开始教我写作业。不一会儿的时间，我就顺利地完成了作业，胸有成竹的交给了小组长，结果发现只有我的作业全对，这支笔可帮了我大忙。
还有一次，我发现一个老爷爷坐在大街旁，这个爷爷衣服很破烂，没有鞋子穿，而且生病了，十分可怜。我想给这个爷爷一些钱，可是我并没有钱，这时我灵机一动，拿出一张干净的纸，拿出那支神奇的笔画了一些钱，我把这些钱放进了老爷爷的盘子里，这个爷爷十分感激我。
这支笔让我的成绩有所提高，让我帮助了更多需要帮助的人，我非常喜欢这支笔，我一定要好好利用它。