请欣赏《石头汤》读后感（精选54篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《石头汤》读后感 篇1
三个和尚，阿福、阿禄和阿寿，走在一条路上。他们一路聊着胡须、太阳的颜色，还有哈哈。“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。阿寿年纪最大，也最有智慧。他说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒、洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。村民们辛勤劳作，但从来只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才。一个女裁缝、一个郎中、一个木匠??还有其他很多人。可他们间相互很少来往。当和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中。没有人到门前来迎接。一看到和尚们走进村庄，村民们又紧紧地关上了窗。和尚们去敲第一家的门。没有人回答。接着，房里的灯灭了。他们又去敲第二家的门，结果还是一样。就这样，一家挨一家，一户又一户。“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。“可是今天，”阿寿说道，他的脸庞像月亮一样皎洁，“我们要让他们看看我们怎么煮石头汤。”他们捡来些树枝，点起一堆火。他们拿出一口小铁锅，盛满井水，架到火上。一个小女孩一直在看着他们，她勇敢地走上前，问道：“那么在干什么？”“我们在捡柴火。”阿禄说。
“我们在生火。”阿福说。“我们在煮石头汤。我们需要三块又圆又滑的石头。”阿寿说。小女孩帮和尚们在院子里找石头。他们找到三个正好合适的'石头，然后把它们放进水里去煮。这些石头可以煮出极其美味的汤，”阿寿说，“可是这么小的锅，恐怕煮不出很多。”“我妈妈有一口更大的锅。”小女孩说。小女孩跑回家。当她要拿锅的时候，妈妈问她要做什么。“那三个陌生人要用石头煮汤，”她说，“他们需要我们家的大锅。”“嗯，”小女孩的妈妈说，“石头满地都是，我倒想学学怎么用石头来煮汤。”和尚们拨了拨柴火，一时炊烟袅袅。左邻右舍纷纷探出头来。那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是稀奇古怪！村里人一个接一个走出家门，想看看石头汤到底怎么煮。“当然啦，煮传统风味的石头汤，加点儿盐和胡椒粉，味道会更香。”阿福说。“不错，”阿禄一边在巨大的锅里搅着水和石头，一边说，“可是我们没带??”“我家有盐和胡椒粉！”秀才说，他的眼睛睁得大大的，充满了好奇。一转眼他就不见了，回来时拿着盐和胡椒粉，还有一点别的调料。阿寿尝了尝。“上次我们煮这么大、这种颜色的石头时，还放了些胡萝卜，那汤可真甜。”“胡萝卜？”站在后排的一个妇人说，“我家可能有！不过只有几根。”她转身就跑，回来时捧着许多胡萝卜，多得都快抱不住了。她把胡萝卜倒进大锅。“再放几个洋葱，你们觉得味道会不会更香？”阿福问道。“哦，对啊！放个洋葱进去味道也许不错。”农夫说着，快步离开。过了一会儿，他拿来五个大洋葱，把它们放进沸腾的汤中“呵！真是一锅好汤！”他说。村民们都点头称是，因为那汤闻起来真的很香。“不过，要是我们有蘑菇的话??”阿寿说着，摸了摸下巴。 几个村民舔了舔嘴唇。还有几个一溜烟地跑开，回来时拿着新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚和卷心菜。村民中间，一件不可思议的事情发生了。当每个一人敞开胸怀付出时，下一个就会付出更多。就这样，汤里的料越来越丰富，汤闻起来也越来越香。“我想要是皇帝在这儿，他会建议我们再放些饺子！”一个村民说。“还有豆腐！”另一个说。“再配些云耳、绿豆和山药，怎么样？”又有几个喊道。“还有芋头、冬瓜和玉米尖！”另一些村民说。“大蒜！”“生姜！”“酱油！”“百合！”“我家有！我家有！”人们大声喊着，然后飞奔而去，不一会又都满载而归。他们能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。和尚们搅啊搅啊，汤咕噜咕噜冒着泡。闻起来可真香！喝起来一定更香！村民们一个个都变得那么慷慨好施！
汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们拿着米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼；他们端来了香茶，点亮了灯笼。大家坐下来一起吃。他们已经很久没有在一起欢宴了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，一直闹到深夜。
然后，他们敞开家门，争着把和尚请到自己家，给他们住非常舒适的房间。在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚到河边给和尚们送行。
“谢谢你们的款待，”和尚们说，“你们真的是太慷慨了！”
“谢谢你们，”村民们说，“你们带来的礼物，给我们永远也享用不尽。你们让我们明白了，分享使人更加富足。”
“再想一想，”和尚们说，“幸福就像煮石头汤那么简单。”
《石头汤》读后感 篇2
石头汤这本书讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村子，饥荒，洪水和战争这让他们不相信任何人，村民们从来只顾自己，他们之间很少有过往来。他们知道三个和尚要来后都把自己的门窗锁的紧紧的。
和尚们看到这幅景象就决定煮石头汤，他们让旁边有一位小女孩找来了三个石头，又让小女孩搬来一个大铁锅，***妈看到这件事就想去看看如何煮石头汤，大家听了都不约而同的跑出家门去石头汤是怎么煮的。··
和尚们让大家不知不觉的付出，也让大家明白了一个道理付出更多回报也就更多。
《石头汤》读后感 篇3
今日读书，看到一个非常好的故事，现搬到这里。
曾经有个村庄，村里的人很不团结，经常互相拆台和挑拨。一天，一位自称是魔术师的人来到这个村庄，对过往的农人们说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就展示给大家看。”
大家觉得很有意思，就提供了木柴、锅、水、打火石，在村子的小广场上架起了汤锅。魔术师很小心地把汤石放入滚汤的.锅中，然后用汤勺尝了一口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”人们望着魔术师享受的模样，觉得有希望品尝到更美味的汤，于是立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。魔术师又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”一个妇人赶快回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”魔术师再次建议。就这样，在魔术师的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人拿来了其他材料。
当大家最终享用到魔术师的汤时，他们果然发现这真是天底下最美味的汤。他们央求魔术师把汤石卖给他们，魔术师突然消失了，声音飘在半空中：“这锅汤之所以鲜美，靠的是大家的共同合力，靠的是你们带来的各种材料的共同作用。这块汤石不过是我在你们村口随便捡起来的一颗石子。”
这个故事给我们留下了一个小启示：单枪匹马的英雄只能存在于虚幻的故事或梦境中，只有懂得合作，善于合作，互助互补，并实实在在运用团队的合力，来共同完成一件事或一个项目，才是一种大智慧。
《石头汤》读后感 篇4
《石头汤》里有三个和尚，他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾，看不清楚。慢慢的走到了山脚下的一座农庄里。这座农庄很安静，人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门，但都没人开门。他们想出了一个办法，找来木棍生火，把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问：“你们在做什么。”和尚说：“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头，到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤，感觉很香，村民们一个一个好奇的走出家门，都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的，一个人一溜烟的跑走了，又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回来带了各种各样的材料，有：胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔进锅里。汤终于煮好了，大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演，大家玩的可真开心呀！最后，大家送和尚们回家，和尚们说：“谢谢你们的款待。”村民说：“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享，才能快乐。
我在这本书里学到了：要慷慨，对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福！
《石头汤》读后感 篇5
没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一惊，连忙翻开书往下看。
这本绘本书是美国人琼·穆特书写并绘图，由著名阅读推广人阿甲翻译的。书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成了一大锅又香又甜的汤，最后大家聚在一起共同享用美味。
看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。以前家里有什么好吃的，我一般都是独自享用，总觉得大人们肯定不喜欢，要不那么好吃的东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。以后家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每个人都会感到快乐。我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起分享读书的快乐。其实分享快乐做起来很容易。
这本书里有几句话我觉得特别有意义，抄下来和大家一起分享：“付出越多回报越多”“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。”“幸福就像煮石头汤那样简单。
《石头汤》读后感 篇6
《石头汤》讲述的是在一个偏远的小山村来了三个和尚，名叫阿福，阿禄和阿寿，他们看到这个偏远的村子，村子因为常常着遭受饥荒，洪水，人与人之间变得十分疏离，三个和尚架起一口锅，一个叫小美的孩子帮助他们抬来了一口特别大的锅，说是要煮石头汤，并且往里面放了三块石头，街上的很多人都探出头来观望，和尚说，放一些盐和胡椒粉会更好。于是，就有人拿来了盐和胡椒粉。和尚说还可以放一点葱花，有人就拿来了葱，就这样，村民们把自己家里囤积的粮食全部都拿了过来，做了石头汤，晚上所有人都坐到一起，共同来喝石头汤，大家都学会了分享，懂得了分享的力量。
分享使人快乐，付出越多，回报越多。所谓分享，就是把自己喜爱的东西分给他人，与他人一起享受，分享对人与社会的融合起着重要的决定，它影响着人是否能被社会接纳，能否融入社会，能否在社会上生存，家长也要引导孩子，让他们有学会共享的机会，让孩子与人分享。
《石头汤》读后感 篇7
在老师发的绘本中，我印象最深的是《石头汤》。它主要讲了什么呢？又有什么道理呢？我们以后该怎么做呢？请听我慢慢道来。
在故事中，有三个和尚下山来到一个小村庄，小村庄里的人因为饱经战争而变得格外冷漠，没人给三个小和尚开门，也没有人招待他们。但有一个小女孩却不一样，一直在偷偷看着他们，后来还去家里拿来大锅帮三个和尚一起煮石头汤。就是这个石头汤，引来了许多村民，也是这个石头汤，让村民们纷纷去家中拿来自己所拥有的`煮石头汤的食材，并重新学会了分享，最后还一起吃了宴席。
通过这个故事我明白了如果人人都能热情并理解他人就能得到幸福，而且幸福还是很受欢迎的。幸福就在你的一丝话语中，就在你的一个动作里，所以每个人都能拥有幸福。
我们以后一定要学会分享，热情地对待别人。比如，教室里有同学在哭，你不应该嘲笑他，而应该安慰他；主动往学校的图书角添一本书；在疫情期间向医务工作者们献出自己的一份爱心……幸福很容易拥有，只是有些人不去尝试，不去找到幸福而已。
《石头汤》读后感 篇8
今天我和妈妈一起读了《石头汤》这个故事。
故事讲三个和尚一起到一个村庄寻找幸福，煮石头汤喝。
刚开始的时候只有一个小女孩愿意帮他们，把家里最大的锅借给他们煮三块石头。在小女孩的带领下，村里的.人都纷纷的跑出来先看，后回家有什么拿什么，放进大锅里一起煮，一起吃。大家又是吃又是唱，觉得真是从来都没有过的幸福。
幸福真是很简单，就像煮石头汤一样。懂得分享处处都是幸福。
《石头汤》读后感 篇9
我喝过鸡汤、鸭汤、鱼汤、排骨汤，可从来没有喝过石头汤，但今天我看了一本书，名字就是《石头汤》，讲的是什么呢，听我慢慢说来。
书中有三个和尚，阿福、阿寿、阿禄，他们想知道什么是幸福，于是就来到一个村子里，可是当和尚们出现时，惊恐的村民们立刻关紧了门窗，熄灭了灯火，这些村民长年饱经苦难、饥荒、洪水、战争，彼此之间不再信任，也从不来往，心肠变得坚硬。和尚们为了改变这一切，就开始煮石头汤，诱使村民不断的向汤中加各种食物，结果就真的煮成了一锅鲜美的汤了。然后村民们就坐在一起举行宴会。
看完后，我明白了一个道理，幸福其实就像煮石头汤那样简单，付出的越多，回报就越多，与人分享可以使自己更快乐。
《石头汤》读后感 篇10
这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才智，从那些经历过很多苦难，不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物，并教会了村民分享能使人快乐、使生活更美好的道理。
因为快乐离得很近，所以没有什么灾难和不幸真的能够使人心灰意冷，再也没有兴奋的精神。
从这个故事中，我体会到了分享可以使人释怀；分享可以使人更快乐道理。也认识到了做人不能太自私，只有付出才会有收获；只有把自己的东西和别人分享，才会觉得很坦然，很开心的道理。如果有好东西不和别人分享，那么，你就品尝不到快乐的'滋味！
从生活的角度上，我学到了：人要学会分享，如果你不会分享不会信任别人，那你肯定就不快乐。一个人能拥有和创造的东西是有限的，而和周围的人分享自己物资或精神的东西，这样，很多人奉献的东西在一起，就会创造出更加美好，让人出乎意料的东西或事物来。这样，就能让每个人都能变得更快乐，让生活变得更有活力，充满生机！
快乐是什么？当我们敞开胸怀付出的时候，就会得到快乐。其实，快乐就像煮石头汤一样简单，只要你懂得分享，懂得付出！
《石头汤》读后感 篇11
三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的'门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。
他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》读后感 篇12
在假期里我读了一本书，名叫《石头汤》。看着标题我就起了两个疑惑：为什么要用石头煮汤？是谁用石头煮汤？带着一颗好奇心,我走进了故事。
有三个和尚来到了一个村庄，想在村庄里休整，可受到的却是村民们的冷遇。因为村民们饱受苦难——饥荒、洪水和战争耗尽了他们的同情心，所以他们不相信任何人，甚至怀疑自己的邻居。为了让村民们走出冷漠的状态，和尚们在一个小锅里面放上石头和水，声称能熬制出世界上最美味的汤。这种奇怪的举动使村民纷纷走出来，问这是什么？“石头汤”和尚们回答。为了能让大家都喝上一口美味的汤，村民们大方的将自家的食物拿来，把食材补齐。最后大家如愿都喝到了美味的汤，齐声对和尚们说：“谢谢你们!你们带来的礼物我们永远也享用不尽。”
读完这个故事，我明白了有分享才会更快乐；当我们遇到麻烦时，我们可以一起想办法来解决问题。相信大家都听过这样一句话，赠人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便了别人的同时，也会给自己带来了快乐。
《石头汤》读后感 篇13
有三个和尚，分别叫阿福阿禄和阿寿， 阿福最年轻，阿寿年纪最大。他们走到一个村里，村里有一个农夫，一个茶商，一个秀才······但他们那里的人都只为自己着想，从来不为别人着想，还怀疑别人。
于是那三个和尚没地方去，便捡木柴烧火准备去熬石头汤，一个小女孩走来，问；“你们在干什么？”阿禄便说出来他们准备熬石头汤，还让小女孩帮他找来三块又圆又滑的石头，他又说锅太小，小女孩又找来一口大锅，然后就开始熬石头汤。后来每户人家都觉得好奇都出来了。和尚们又说他们缺食材，村民们把他们家所有的食材都拿来了，熬成的石头汤大家一起喝。
这个故事告诉我们；什么东西都要和大家分享，因为分享会使人更加富足。
《石头汤》读后感 篇14
我读了石头汤这本书，知道了讲的内容。三个和尚走进了一个安静的村子里，这个村子里的人谁也不相信谁。这三个和尚一来，家家户户都关上了门。其中一个和尚就说我要煮一锅石头汤。一个小姑娘问：“你们在干什么？”和尚说：“我们在煮石头汤，可是还需要上那个石头。”小姑娘跑到村子里面找到了他们想要的石头。他们把锅搭在了村子中间，大家都来看，大家把他们需要的`材料都拿给了他们。石头汤煮好了。石头汤很好喝，因为这是大家一起努力做的汤，所以非常好喝。大家挂上灯笼聚在一起吃饭，他们很久都没有这样开心过了，村子里的人都不再锁上门，而是请和尚去他们家住。
我要像和尚他们那样会煮东西吃，但不能跟村子里的人学不相信别人。
我有时候也不相信别人，我要改掉。我还要学会煮好吃的给爸爸妈妈吃。
《石头汤》读后感 篇15
《石头汤》讲的是三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的.好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
从这个故事中我们明白了光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》读后感 篇16
今天，我看了《石头汤》这个故事。这个故事写了智者生存。那个穷人喝到了美味的肉汤，靠的是什么？聪明和智慧！
这个故事告诉我，做事要动脑筋，要讲究方法。在生活中和工作中，有些看上去没有希望，甚至根本不可能办到的'事，如果换一种思路和方法，却能出人意料的取得成功。
这种思考问题的方法和做事的方法，体现了一个人的聪明和智慧。从小养成动脑筋的好习惯，对提高我们将来的工作能力和生存本领很有好处。
《石头汤》读后感 篇17
这本书的作者是美国人琼.穆特，擅长将清透灵润的水彩画与发人深省的哲理故事结合在一起。绘本作品中有着东方文化的神韵。
故事写了三个和尚发现在山下有一座村庄，但他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。所以村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人。可他们相互间很少来往。
当和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中。没有人到门前迎接。他们一个一个去敲门，但没有人回应。他们想就用煮《石头汤》的办法让这些人明白什么是幸福。于是就动手开始煮《石头汤》。他们捡来一些树枝点起一堆火，拿出一口小铁锅，盛满一锅井水，架到火上。他们的行动吸引了一个小女孩的注意。小女孩出于好奇走了出来。接着，村里的人一个接着一个从自己家里走了出来。村民们纷纷拿出家里的食材，和三个和尚一起做出了最美味的《石头汤》。三个和尚的这一举动使村民们放下了心中的戒备，并且懂得了人与人之间的相处模式，懂得了分享使人幸福，分享使人富足的道理。
通过这个绘本，我懂得了在我们的家庭生活中，活儿不应该是妈妈一个人做的。全家人一块儿做才会才会从其中得到快乐。一顿饭、一次生日聚餐，人人都参与，我们的饭菜才会格外的香。在班级也是一样，同学生病时，把关心分享给同学，我们的集体才会更加温暖。打扫卫生时，我们人人都参与进来，才会体会那种幸福和快乐。这样才会体现出自己的价值。正如现在我们的疫情，需要我们每个人共同努力去做，需要我们每个人都贡献出自己的力量。这样疫情才会过去，我们才能战胜疫情，获得幸福。
《石头汤》读后感 篇18
这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子，恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头，放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。
接下来，穷人又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
我感受到，面对困难，只有开动脑筋，才能想出好的办法，解决问题。
《石头汤》读后感 篇19
有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。
走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。
首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法，把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮”石头汤”，从此以后就不会挨饿了。
《石头汤》读后感 篇20
老师给我们发了一本书叫“石头汤”。我刚开始很奇怪，石头怎么能做汤呢？读完后才明白原来是：三个打完仗的士兵又累又饿，他们路过一个村子，想找点东西吃。村民知道后，就把所有的食物都藏了起来。等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的.。士兵们靠自己的智慧，用巧妙的办法让村民们主动贡献出了自家的食物，他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。士兵和村民们共同分享着美味的石头汤，在广场上又唱又跳，一直狂欢到深夜。最后还给士兵们安排了最好的床铺。
读完这个故事，我明白了：遇到困难要学会动脑筋，只要大家齐心协力，都献出自己的一份力量就会有很大的收获。而且要互相团结，懂得大家共同分享，才会更快乐！
《石头汤》读后感 篇21
石头汤这本书讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村子，饥荒，洪水和战争这让他们不相信任何人，村民们从来只顾自己，他们之间很少有过往来。他们知道三个和尚要来后都把自己的`门窗锁的紧紧的。
和尚们看到这幅景象就决定煮石头汤，他们让旁边有一位小女孩找来了三个石头，又让小女孩搬来一个大铁锅，***妈看到这件事就想去看看如何煮石头汤，大家听了都不约而同的跑出家门去石头汤是怎么煮的。··
和尚们让大家不知不觉的付出，也让大家明白了一个道理付出更多回报也就更多。
《石头汤》读后感 篇22
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的'好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料，读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
《石头汤》读后感 篇23
今天，我读了一本令我记忆深刻的书——《石头汤》！
《石头汤》？看到这个书名，你一定很奇怪吧，石头也能煮汤？为什么我家没煮过呢？别急，答案马上揭晓。
这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才智，从那些经历过很多苦难，不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物，并教会了村民分享能使人快乐、使生活更美好的道理。
因为快乐离得很近，所以没有什么灾难和不幸真的能够使人心灰意冷，再也没有兴奋的精神。
从这个故事中，我体会到了分享可以使人释怀；分享可以使人更快乐道理。也认识到了做人不能太自私，只有付出才会有收获；只有把自己的东西和别人分享，才会觉得很坦然，很开心的道理。如果有好东西不和别人分享，那么，你就品尝不到快乐的滋味！
从生活的角度上，我学到了：人要学会分享，如果你不会分享不会信任别人，那你肯定就不快乐。一个人能拥有和创造的.东西是有限的，而和周围的人分享自己物资或精神的东西，这样，很多人奉献的东西在一起，就会创造出更加美好，让人出乎意料的东西或事物来。这样，就能让每个人都能变得更快乐，让生活变得更有活力，充满生机！
快乐是什么？当我们敞开胸怀付出的时候，就会得到快乐。其实，快乐就像煮石头汤一样简单，只要你懂得分享，懂得付出！
《石头汤》读后感 篇24
那天，我和孩子一起买完课外书高兴地回到了家。我打开书包准备给这些书贴上名字，突然发现一本薄薄的绘本——《石头汤》，我的好奇由然而生：石头能做汤吗？带着疑问我打开了绘本，开始吮吸着绘本中的每一个文字。
这个绘本故事讲述了三个和尚：阿福、阿禄、和阿寿。他们经过了一个曾经经历过很多苦难的村庄，村民们都不愿意相信也不接纳任何人。三个和尚用他们的聪明才智，从村民哪里获得了许多丰富的食物。
读到村民们的欢喜的那部分，我似乎也看到那欢喜若狂地一幕。和尚不仅看到一个焕然一新的村庄，而且让村民们深深地体会到在生活中相互分享与团结的重要性。
当三个和尚离开时，在那个和风送暖，杨柳依依的早晨，村民们都聚在河边道别时的那一刻，和尚们感谢村民的'热情款待，和尚们说：“你们真是太慷慨了。”村民们也非常感谢和尚为他们带来这么珍贵的礼物，这是永远也享用不尽的财富，分享使我们更加富足。
是啊！快乐是什么？幸福是什么？当我们把自己紧闭在狭小的生活空间中，那便是“井底之蛙。”当你把快乐分享给别人，看到他人的微笑时你会更加快乐。当你听到别人与你分享成功时，你也会更加快乐。当我们敞开胸怀地付出时，那便是我们最温馨的幸福。就像和尚们所说的：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
《石头汤》读后感 篇25
今天我读了《石头汤》这本书。
讲的是：三个饥饿的士兵来到陌生的`村庄，村里的老百姓把吃的都藏了起来。于是，他们动脑筋想了一个办法——做美味的石头汤，就把吃的骗出来了。最后，士兵们不仅吃上了一顿好饭，还睡上了一个好觉。
我也要向他们学习：遇到困难要自己动脑筋想办法。
《石头汤》读后感 篇26
故事中穷人在一个寒冷的雨天到富人家乞讨，仆人们叫他快走开，穷人表示只要求把湿衣服烤干，可是衣服烤干后，他又要煮石头汤，引起女厨的注意和好奇，除了给了他要的盐，女厨还给了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑，这锅汤就成了穷人的美食。
读完这篇寓言，我知道了只要利用自己已有的东西，不放弃、想办法，时间长了便会得到意想不到的东西。
学习中我遇到不会做的难题，我会拿出草稿纸一次又一次地演算、动脑筋、请教老师，直到我明白了其中的.道理，学会解决难题。
生活中，以前我总是整理不好书架，我会坚持一次一次的动手学习整理，并在爸爸妈妈的指导下，动脑筋学会了把各科目的书和练习簿分类摆放，这样一来整理和找书都变得很容易。
通过这个寓言，我了解到了穷人用聪明才智和坚持，获得了需要的东西。在以后的学习和生活中我要继续学习那种智慧和坚持，遇到难题我不会气馁，坚持克服困难直到成功 。
《石头汤》读后感 篇27
这个星期，我和爸爸读了一本绘本，绘本的名字叫《石头汤》，绘本讲了一个关于幸福，关于分享的故事。故事的开始，一群只顾自己的村民，他们是不幸福，不开心的。后来通过和三个和尚一起做石头汤的经历，他们明白了美味的石头汤怎么做。而且他们明白了分享和互相关怀能够带来幸福和快乐。
我非常喜欢这本绘本，不光是因为故事精彩，还因为他的绘画也非常的'精彩，传神。
在这本书里我还学会了一些词汇：智慧，饱经苦难，饥荒，洪水和战争 身心疲惫，邻居，秀才，裁缝，木匠，郎中，辛勤劳作，皎洁的月光，勇敢的。
《石头汤》读后感 篇28
昨天带着小孩去图书馆借书，一本《石头汤》，一本《安徒生童话》，《石头汤》讲述的是三个和尚来到一个村庄，村庄的村民因为过去的战乱、饥荒等种种原因，而互相变得陌生，自私自利互不往来，对外来的三个和尚更是小心翼翼，大门紧锁，无人接待，其中一个和尚阿寿就想出了一个用石头煮汤的方法，这时候一个小女孩在远处偷偷看到了，好奇心驱使着她帮和尚找到了三块圆圆的大石头和一口大锅。他们开始煮起了石头汤，村民们也好奇和尚们用石头煮汤，开始围观，后来阿寿边搅拌汤说之前煮汤加了些什么什么料汤会更加鲜美，村民们开始陆陆续续的从家里拿出本应该私藏的胡萝卜、香菇、调味佐料等，煮着煮着一阵阵香味飘了出来。汤煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石头汤，互相交谈着，开心极了，好像很久没有这么开心过了。这个故事很简单，又或许是含有一定的禅机，其实就是告诉我们一个很简单的道理：幸福是靠分享得来的。
其实这些都是一些浅显的道理，小时候我们读过了很多很多，可是长大之后却忘记了如何去感受幸福，也许是我们忘记了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和两倍的幸福。还记得古典老师书中的一句话：幸福是一种转换力。不仅仅是幸福去转换成我们需要的，而且需要把我们所拥有的东西去转换成幸福。我们要学会用能力交换收入的同时，更要学会用收入去交换我们的幸福。
最后两句话分享：幸福是靠分享的来的，幸福是一种转换力。
《石头汤》读后感 篇29
有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。
走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。
首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法，把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮”石头汤”，从此以后就不会挨饿了。
《石头汤》读后感 篇30
《石头汤》是我爱不释手的一本彩绘书。
书中讲的是有三个和尚来到一个饱经苦难，饥荒，洪水和战争的村庄，这个村庄里人不相信任何人，甚至怀疑自己的邻居。他们看到和尚后关紧自家门窗，没人出来迎接。为了让他们知道什么是幸福，和尚们开始煮石头汤，在一个小女孩的帮助下，他们找来了锅，出于好奇人们走出家门，并从自己家拿出蔬菜调料，煮了一锅又香又美的石头汤。在吃的过程中，他们体味出什么是分享使人幸福，付出越多回报越多的道理。
看完后想起同学找我借东西我老是一口回绝，别人送我东西是我却非常高兴的自私行为，我真为自己感到害羞，今后我一定要团结同学，用爱心帮助同学，这样才能收获更多幸福。
《石头汤》读后感 篇31
“妈妈，我们也在院子里煮一锅石头汤吧！”小时候读了《石头汤》这本书，我常常这样天真地提议。
这锅石头汤是三个和尚煮的。有一天，他们经过一个村庄，发现那里的人们相互戒备，互不来往。曾经的苦难和战争，让村民们身心疲惫。于是，和尚们就借来一口锅，煮起石头汤来了。好奇的村民们陆陆续续地带来了做汤的材料。而且，每当一个人付出时，下一个人就会付出更多。就这样，汤里的.料越来越多。汤煮好了，大家聚在一起吃饭，热热闹闹，其乐融融。和尚们要走时，村民们都来送行。“谢谢你们，”村民们说，“你们带来的礼物让我们明白了，分享使人更加富足。”
当时，妈妈慈爱地看着我，笑着说：“好啊！我们也煮一锅石头汤，请邻居们来吃！”说完她哈哈大笑起来了。我知道妈妈是在笑话我呢！不过妈妈认真地说：“你主动地和小朋友一起玩，大方地跟别人分享，这样就能收获友谊，不信你试试看！”
每当我和小朋友交往的时候，我就想起了《石头汤》的故事。现在，我拥有了许多好朋友。读书，让我懂得了友爱。
《石头汤》读后感 篇32
我喝过鸡汤、鸭汤、鱼汤、排骨汤，可从来没有喝过石头汤，但今天我看了一本书，名字就是《石头汤》，讲的是什么呢，听我慢慢说来。
书中有三个和尚，阿福、阿寿、阿禄，他们想知道什么是幸福，于是就来到一个村子里，可是当和尚们出现时，惊恐的村民们立刻关紧了门窗，熄灭了灯火，这些村民长年饱经苦难、饥荒、洪水、战争，彼此之间不再信任，也从不来往，心肠变得坚硬。和尚们为了改变这一切，就开始煮石头汤，诱使村民不断的向汤中加各种食物，结果就真的煮成了一锅鲜美的'汤了。然后村民们就坐在一起举行宴会。
看完后，我明白了一个道理，幸福其实就像煮石头汤那样简单，付出的越多，回报就越多，与人分享可以使自己更快乐。
《石头汤》读后感 篇33
世上有一个故事，一个普普通通的故事。它很短，也是那么的普通，却深深的震撼着每一个人的心。那就是《石头汤》。阿福，阿禄，阿寿是三个和尚，有一天，他们来到了一个小村庄，小村庄里的人却不愿施舍一点食物，于是，阿寿就说要煮“石头汤”。人们很好奇，就纷纷过来观看，阿寿说：“恩，要是有点蘑菇，豆荚就太好了……”一个人喊:“我家有！”于是，大家纷纷慷慨解囊，煮出了一锅美味的汤。
《石头汤》，一个耐人寻味而又吸引人得小故事，最后，以一句“幸福，其实就像用石头煮汤那么简单。”结了尾。用石头煮汤，只需放一些蘑菇、洋葱、豆荚，汤就会鲜美无比；幸福，只要多多付出，多给别人一些帮助，就会充实而饱满。看，幸福就是那么简单！不用太多的付出，不是享受，只要往幸福汤里多放一些“调料”，幸福的味道将会让你回味无穷。
其实，小村庄里的人并不是那么小气，战争毁了他们的家园，被坏蛋再度欺骗的他们，不得不提高警惕心，甚至，会怀疑自己的邻居。他们的心上了一把锁，把他们曾经对别人的信任，对别人的慷慨和他们的爱全都锁了起来，直到三个和尚的到来。阿寿他们帮村民们打开了心中锁，让他们再次和睦相处，同时，明白了什么是分享的幸福。
我也很感谢他们，也让我明白了分享的快乐，让我尝到了幸福的味道。
《石头汤》读后感 篇34
最近我读了《石头汤》这本书，这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年轻的阿福问年纪最长的阿寿，“什么使人幸福”阿寿回答道：“分享使人富足”。他们就到山下的小村庄里去了。那里曾经发生战争，灾难，疾病等一些事，所以他们对方都不相信自己。他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事，阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。我也明白了幸福其实很简单，就像石头汤一样，看我们加些什么？我们加进什么，就会获得什么。为了让我们的生活多姿多彩，要自己好好把握我们在汤里加些快乐，我们一定会回报幸福。我们付出的越多，回报的`幸福也就越多。如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出，就会不断的得到社会和他人的更多回报。我有的可以和你一起分享，我没有的，别人也会与我一起分享。大家互相关心，互相帮助，你中有我，我中有你，幸福会陪伴着我们每一个人。
《石头汤》读后感 篇35
今天我读了《石头汤》的这个绘本故事，讲的`是有三个和尚，他们来到了一个小村庄。这个村庄的村民们都经过很多的磨难，他们不爱交往。三个和尚知道了以后就打算做石头汤来引诱村民们出来交往。他们架了锅生了火找来石头煮石头汤，村民们都很好奇的出来看。为了让汤好喝村民都从家里拿来食物放到汤里。汤煮好后大家一起吃，边吃边聊天，村民们又开始交往了。
通过这个故事告诉我们了什么呢？告诉我们了幸福其实非常简单，就像煮石头汤那样简单。我们要学会与人分享，分享使人更加幸福和快乐。
《石头汤》读后感 篇36
《石头汤》讲的是三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
从这个故事中我们明白了光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》读后感 篇37
在老师发的绘本中，我印象最深的是《石头汤》。它主要讲了什么呢？又有什么道理呢？我们以后该怎么做呢？请听我慢慢道来。
在故事中，有三个和尚下山来到一个小村庄，小村庄里的人因为饱经战争而变得格外冷漠，没人给三个小和尚开门，也没有人招待他们。但有一个小女孩却不一样，一直在偷偷看着他们，后来还去家里拿来大锅帮三个和尚一起煮石头汤。就是这个石头汤，引来了许多村民，也是这个石头汤，让村民们纷纷去家中拿来自己所拥有的煮石头汤的食材，并重新学会了分享，最后还一起吃了宴席。
通过这个故事我明白了如果人人都能热情并理解他人就能得到幸福，而且幸福还是很受欢迎的。幸福就在你的一丝话语中，就在你的一个动作里，所以每个人都能拥有幸福。
我们以后一定要学会分享，热情地对待别人。比如，教室里有同学在哭，你不应该嘲笑他，而应该安慰他；主动往学校的图书角添一本书；在疫情期间向医务工作者们献出自己的一份爱心……幸福很容易拥有，只是有些人不去尝试，不去找到幸福而已。
《石头汤》读后感 篇38
三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。
他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》读后感 篇39
今日，我取得了一本杂志期刊，打开文件目录，一篇文章的题型吸引住了我的留意，我对着页数打开了。
文章内容的题型叫《石头汤》，小故事是那样的：有三个和尚各自叫阿牛、阿禄、阿寿，她们又饥又渴，赶到了一个村子，群众们都不肯给他食材，她们便拾起三块石块放入锅中说能够熬汤，群众都来收看，因此，僧人们就东向家关键点食物，西家关键点调料。最终，石头汤在大伙儿的分享下熬成了，大伙儿欢歌笑语，感受来到分享的开心。
念完本文，我不由自主地脸发红了，由于我想起了上周的事儿：那一天，母亲买来一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起來就欲罢不能，此刻，表妹来我们家了，要了解，她但是十足的粗暴，看到什么就将哪些万劫不复，我正想将蜡笔藏起来，她就赶到我眼前了，此次，她沒有将我的蜡笔万劫不复，只是要我分她两根，我竟小家子气地将蜡笔抢回，还对表妹痛骂。如今想一想真不应该。也有一次，在考試时，同学的钢笔水少了，他向我借钢笔，我摇了摆头，考试报名时间来到，他只有将雪白雪白的试卷交了上来，不良影响显而易见。
念完本文感触颇深，原先分享那么开心，设想一下，我假如将蜡笔分到表妹，那麼一份开心将变为二份开心；我假如将钢笔出借同学，那麼他将考出好成绩。
开心根据分享就会一点一点地增加，烦恼根据分享就会一点一点地减少，分享便是一种开心，让我们记住这一大道理，一起和别人分享吧！
《石头汤》读后感 篇40
今日，我取得了一本杂志期刊，打开文件目录，一篇文章的题型吸引住了我的留意，我对着页数打开了。
文章内容的题型叫《石头汤》，小故事是那样的：有三个和尚各自叫阿牛、阿禄、阿寿，她们又饥又渴，赶到了一个村子，群众们都不肯给他食材，她们便拾起三块石块放入锅中说能够熬汤，群众都来收看，因此，僧人们就东向家关键点食物，西家关键点调料。最终，石头汤在大伙儿的`分享下熬成了，大伙儿欢歌笑语，感受来到分享的开心。
念完本文，我不由自主地脸发红了，由于我想起了上周的事儿：那一天，母亲买来一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起來就欲罢不能，此刻，表妹来我们家了，要了解，她但是十足的粗暴，看到什么就将哪些万劫不复，我正想将蜡笔藏起来，她就赶到我眼前了，此次，她沒有将我的蜡笔万劫不复，只是要我分她两根，我竟小家子气地将蜡笔抢回，还对表妹痛骂。如今想一想真不应该。也有一次，在考試时，同学的钢笔水少了，他向我借钢笔，我摇了摆头，考试报名时间来到，他只有将雪白雪白的试卷交了上来，不良影响显而易见。
念完本文感触颇深，原先分享那么开心，设想一下，我假如将蜡笔分到表妹，那麼一份开心将变为二份开心；我假如将钢笔出借同学，那麼他将考出好成绩。
开心根据分享就会一点一点地增加，烦恼根据分享就会一点一点地减少，分享便是一种开心，让我们记住这一大道理，一起和别人分享吧！
《石头汤》读后感 篇41
我喝过鸡汤、鸭汤、鱼汤、排骨汤，可从来没有喝过石头汤，但今天我看了一本书，名字就是《石头汤》，讲的是什么呢，听我慢慢说来。
书中有三个和尚，阿福、阿寿、阿禄，他们想知道什么是幸福，于是就来到一个村子里，可是当和尚们出现时，惊恐的村民们立刻关紧了门窗，熄灭了灯火，这些村民长年饱经苦难、饥荒、洪水、战争，彼此之间不再信任，也从不来往，心肠变得坚硬。和尚们为了改变这一切，就开始煮石头汤，诱使村民不断的`向汤中加各种食物，结果就真的煮成了一锅鲜美的汤了。然后村民们就坐在一起举行宴会。
看完后，我明白了一个道理，幸福其实就像煮石头汤那样简单，付出的越多，回报就越多，与人分享可以使自己更快乐。
《石头汤》读后感 篇42
说起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我认为幸福就是快乐。
《石头汤》讲述了这样一个故事：三个和尚阿福、阿禄、阿寿一起走在山脚下，他们看见了一个小村庄，他们不知道这个村庄正在遭受洪水的破坏。所以，当他们走到村子门口时，没有人来迎接他们，家家户户的门窗紧闭着，仿佛这样就能与世隔绝。大和尚阿福想：难道是他们不喜欢与外人来往？于是，他就去敲第一家门，“咚咚”，没有人反应，他又敲，还是没有人回答。就这样，一家挨一家，一户又一户。
阿禄就想：可能这里的人不懂什么是幸福。于是，阿寿说：“我们就煮一锅石头汤。”三个和尚就生火，找来了三个光滑的石头，放入锅中，人们似乎都看到了火光，纷纷走出家门，看看这火光是从哪里来的。
原来是三个和尚在村子里煮石头汤。大家都想尝尝这汤的味道，于是，三个和尚就让他们拿各种东西，大家都答应了。就这样，石头汤越来越香。最后，和尚们明白了村民已经懂得什么是幸福，就离开了村庄。村民们都出来给他们送行。村长说：“谢谢你们，我们以后一定会幸福快乐，因为幸福就像煮石头汤那样简单。”
在生活中，妈妈总会买给我一些零食，我总想着一个人吃完它，可妈妈总说：“有好吃的要分给别人，自己少吃点没关系。”
如果有人有困难，我们要伸出援助之手去帮助他人，这样你就会感到满满的快乐！
《石头汤》读后感 篇43
说起幸福，每个人都会有不同的理解，表述的方式及措辞也不尽相同，但唯一相同的是，幸福是快乐的，是微笑的，更是沁人心脾的。
《石头汤》这样一篇小小的文章，一个短短的`故事，在娓娓道来的同时，让我们温馨，让我们振奋，让我们体会到了人性的温暖。哪怕经历再大的挫折，经受再大的磨难，人与人之间还是有爱，有关怀。
村民们经历了那么多的苦难，是以在本能的保护自己的同时，学会了冷漠、学会了猜忌、学会了拒绝，并最终失去了快乐，远离了幸福。但这只是短暂的，因为人类之所以伟大，人性之所以光芒，是因为在人类生存、繁衍、进化的过程中，他们互相关爱、互相扶持，方才写下了这几千年的人类文明史，所以，三个和尚通过煮石头汤，唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望，于是，每个村民都是主动的拿出各自家里的美味，把它们一同煮在锅里，与其说这石头汤是很多美味混淆在一起的鲜美的汤，不如说是大家渴望相互关爱、支持、互助的情感糅合。
同样，今天在我们身边也发生了很多相似的事情，但是我们所展现和传承的，就是一方有难，八方支援！汶川地震、玉树地震，在如此大的灾难面前，并没有吓到我们这些炎黄子孙，我们互相帮助、互相扶持，上演了太多感人的一幕一幕！我们迎难而上，我们重建家园，用生命谱写了一幅“人间大爱”！正如《石头汤》的阿福、阿禄、阿寿，他们就是维护我们人类情感的纽带，他们就是弱者在需要帮助的时候出现的天使。而这种责任的使命感，正今天我们这一代人需要好好传承和发扬的。
喝的是汤，品的却是人间的关爱。只要我们万众一心，只要我们心中有爱，无论是谁，他（她）都是幸福的。让石头汤的香味飘向世间的每一个角落，让幸福洒满人间！
《石头汤》读后感 篇44
今日读书，看到一个非常好的故事，现搬到这里。
曾经有个村庄，村里的人很不团结，经常互相拆台和挑拨。一天，一位自称是魔术师的人来到这个村庄，对过往的农人们说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就展示给大家看。”
大家觉得很有意思，就提供了木柴、锅、水、打火石，在村子的小广场上架起了汤锅。魔术师很小心地把汤石放入滚汤的`锅中，然后用汤勺尝了一口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”人们望着魔术师享受的模样，觉得有希望品尝到更美味的汤，于是立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。魔术师又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”一个妇人赶快回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”魔术师再次建议。就这样，在魔术师的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人拿来了其他材料。
当大家最终享用到魔术师的汤时，他们果然发现这真是天底下最美味的汤。他们央求魔术师把汤石卖给他们，魔术师突然消失了，声音飘在半空中：“这锅汤之所以鲜美，靠的是大家的共同合力，靠的是你们带来的各种材料的共同作用。这块汤石不过是我在你们村口随便捡起来的一颗石子。”
这个故事给我们留下了一个小启示：单枪匹马的英雄只能存在于虚幻的故事或梦境中，只有懂得合作，善于合作，互助互补，并实实在在运用团队的合力，来共同完成一件事或一个项目，才是一种大智慧。
《石头汤》读后感 篇45
昨天带着小孩去图书馆借书，一本《石头汤》，一本《安徒生童话》，《石头汤》讲述的是三个和尚来到一个村庄，村庄的村民因为过去的战乱、饥荒等种种原因，而互相变得陌生，自私自利互不往来，对外来的三个和尚更是小心翼翼，大门紧锁，无人接待，其中一个和尚阿寿就想出了一个用石头煮汤的方法，这时候一个小女孩在远处偷偷看到了，好奇心驱使着她帮和尚找到了三块圆圆的大石头和一口大锅。
他们开始煮起了石头汤，村民们也好奇和尚们用石头煮汤，开始围观，后来阿寿边搅拌汤说之前煮汤加了些什么什么料汤会更加鲜美，村民们开始陆陆续续的从家里拿出本应该私藏的胡萝卜、香菇、调味佐料等，煮着煮着一阵阵香味飘了出来。汤煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石头汤，互相交谈着，开心极了，好像很久没有这么开心过了。这个故事很简单，又或许是含有一定的禅机，其实就是告诉我们一个很简单的道理：幸福是靠分享得来的。
其实这些都是一些浅显的道理，小时候我们读过了很多很多，可是长大之后却忘记了如何去感受幸福，也许是我们忘记了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和两倍的幸福。还记得古典老师书中的一句话：幸福是一种转换力。不仅仅是幸福去转换成我们需要的，而且需要把我们所拥有的东西去转换成幸福。我们要学会用能力交换收入的同时，更要学会用收入去交换我们的幸福。
最后两句话分享：幸福是靠分享的来的，幸福是一种转换力。
《石头汤》读后感 篇46
今天我阅读了《石头汤》这本书，这个故事讲得是，有三个和尚在寻找什么使人幸福，他们来到山下的一个小村庄，村庄的人经历过洪水，战争，饥荒，他们都十分的身心疲惫，他们不相信陌生人，甚至也不相信自己的邻居，他们都不知道什么是幸福。
和尚们拿了三块石头放在锅里熬石头汤，吸引了村民们的好奇心和注意，村民们围了过去，村民们为了让石头汤更美味，他们从家里拿来了新鲜的红萝卜，洋葱，蘑菇……这时，一个不可思议的.事情发生了，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出的更多，就这样，汤里的料越来越丰富，汤也越来越香。汤熬好了，村民们欢聚在一起，吃饭，唱歌，跳舞一直到深夜，他们敞开家门，挣着让和尚住在自己家。村民们感谢和尚教会了什么才是幸福。从这个故事我懂得了分享使人更富足，快乐。
幸福就像煮石头汤一样简单。
《石头汤》读后感 篇47
这本书的作者是美国人琼。穆特，擅长将清透灵润的水彩画与发人深省的哲理故事结合在一起。绘本作品中有着东方文化的神韵。
故事写了三个和尚发现在山下有一座村庄，但他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。所以村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人。可他们相互间很少来往。
当和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中。没有人到门前迎接。他们一个一个去敲门，但没有人回应。他们想就用煮《石头汤》的办法让这些人明白什么是幸福。于是就动手开始煮《石头汤》。他们捡来一些树枝点起一堆火，拿出一口小铁锅，盛满一锅井水，架到火上。他们的行动吸引了一个小女孩的注意。小女孩出于好奇走了出来。接着，村里的人一个接着一个从自己家里走了出来。村民们纷纷拿出家里的食材，和三个和尚一起做出了最美味的'《石头汤》。三个和尚的这一举动使村民们放下了心中的戒备，并且懂得了人与人之间的相处模式，懂得了分享使人幸福，分享使人富足的道理。
通过这个绘本，我懂得了在我们的家庭生活中，活儿不应该是妈妈一个人做的。全家人一块儿做才会才会从其中得到快乐。一顿饭、一次生日聚餐，人人都参与，我们的饭菜才会格外的香。在班级也是一样，同学生病时，把关心分享给同学，我们的集体才会更加温暖。打扫卫生时，我们人人都参与进来，才会体会那种幸福和快乐。这样才会体现出自己的价值。正如之前我们的疫情，需要我们每个人共同努力去做，需要我们每个人都贡献出自己的力量。这样疫情才会过去，我们才能战胜疫情，获得幸福。
《石头汤》读后感 篇48
今天妈妈给我一本书，我看到了一个很有趣的题目《石头汤》，“咦，石头汤，石头怎么做汤呢？石头汤是什么味道呀？”我好奇的问妈妈，妈妈笑着说：“答案就在书里，你自己找一找吧。”我带着好奇心情打开了书，书的第一页画着一个汤碗和三块石头，我觉得更不可思议了，究竟是什么样的汤呀，我可没有喝过。
继续翻书，里面讲了三个和尚走在一条山路上。他们的名字是阿福，阿禄和阿寿。他们一路上说着猫的胡须，太阳的颜色。“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。最有智慧的阿寿说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向山下，那里有一个曾饱经苦难、饥荒、洪水和战争从而使人们不再相信陌生人，连自己的邻居都会怀疑的村庄，那里住着形形色色的人们，有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……，虽然村民们很勤劳，但他们只顾自己，互相很少来往。
当和尚们走进村庄时他们并没有得到笑容和欢迎，村民们早已躲进家中，并紧紧的关上了门窗。和尚们去敲第一家的门，没人回答，又去敲第二家的门，还是没人回答......“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。阿寿说：“我们今天让他们看看怎么煮石头汤。”他们拿来小铁锅,盛满井水,捡来柴，点起火，把小锅架到火上。有一个小女孩一直在看他们,她勇敢的走上前问：“你们在干什么？”和尚们说：“我们在煮石头汤。”小女孩帮和尚们在院子里找了三块又圆又滑的石头,又拿来了她家的大锅。小女孩的妈妈看了说：“你要干什么？”女孩说：“那几个陌生人要做石头汤呢。”这时，村民们都来看这稀奇古怪的事。和尚们说：“加点盐和胡椒粉味道会更香，胡萝卜会让汤变得更甜，洋葱也许不错，放些饺子会不会更好呢？”“还有豆腐、云耳、山药、芋头、冬瓜……村民们七嘴八舌的说道，纷纷从家里拿来了各种各样的食物，他们都想让石头汤的味道变得更好。看着咕噜咕噜冒泡的汤，大家想味道一定好极了。汤终于熬好了，村民们聚在一起享受这从没有过欢乐时光，宴会结束后他们一起说故事、唱歌，在分别的时候村民们说：“谢谢你们带来的礼物，我们永远也享用不尽，你们让我们明白了分享使人更加富足。”“再想一想”和尚们说：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
读完了《石头汤》，我觉得幸福就像石头一样多，只要我们用心发现幸福就会遍布我们生活的每个角落，妈妈说：“幸福就是给予，分享的幸福会加倍。”从今天起我也要学会帮助身边需要帮助的人，我建议妈妈捐助灾区或失学儿童，让小朋友也和我一样可以快乐的学习，妈妈说这是一个非常好的建议，一定会帮我实现我的愿望。我要让幸福变成一道加法题。
《石头汤》读后感 篇49
我们今天读了一个绘本，叫《石头汤》，刚刚读完这个题目时，我有一些疑问：石头怎么可以煮汤呢?煮出来的汤怎么好喝呢?带着这个问题，我开始读绘本了。
这本书主要讲了有三个和尚，他们去学找什么才是真正的分享是快乐的。他们走了好多路，终于找到了一个村庄，那里的人们都很冷漠，见到了他们个个都跑进了屋里，关上了门窗，整个村庄一片寂静，没有一点点的声音，他们三个人敲敲这家门没有人开，敲敲那家门也没人开，有一个老和尚他没有放弃，他一定要把这个村庄里的人们都叫出来，于是他找来三块石头，架了一堆火，摆了一个锅，放了一些水，再把石头放进去煮。这时来了一个小女孩，她很好奇，于是他们就告诉了这个小女孩再煮石头汤，但锅子太小，小女孩便去家里拿了一口大锅，一路上引来了很多人，他们在小女孩的带领下，都献出了家里仅剩的`东西，聚在一起品尝这道美味的石头汤，一直到深夜才依依不舍的离开。
这本书告诉我们要学会分享，你一个人的东西也只有那么一点，可一些人东西却有很多很多。就像拔河比赛一样，你一个人的力量很小，一群人的力量却很大。还比如在汶川大地震后，全国各地都积极参加捐款活动，都献出了自己的一份力，我想你哪怕只捐一元钱，你也贡献了，在你看到他们那甜甜的微笑是时你会比他们更开心。
你奉献了，也快乐了!
《石头汤》读后感 篇50
今天，我看了一本非常有趣的绘本故事《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的`美味石头汤。这真是太有意思啦！
从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！
《石头汤》读后感 篇51
有三个和尚，他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾，看不清楚。慢慢的走到了山脚下的'一座农庄里。
这座农庄很安静，人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门，但都没人开门。他们想出了一个办法，找来木棍生火，把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问：“你们在做什么。”和尚说：“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头，到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤，感觉很香，村民们一个一个好奇的走出家门，都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的，一个人一溜烟的跑走了，又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回来带了各种各样的材料，有：胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔进锅里。汤终于煮好了，大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演，大家玩的可真开心呀！
最后，大家送和尚们回家，和尚们说：“谢谢你们的款待。”村民说：“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享，才能快乐。
我在这本书里学到了：要慷慨，对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福！
《石头汤》读后感 篇52
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗？是怎么煮的？好朋友神秘地说：“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的.方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如“赠人玫瑰，手有余香”，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
《石头汤》读后感 篇53
没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一惊，连忙翻开书往下看……
这本绘本书是美国人琼·穆特书写并绘图，由著名阅读推广人阿甲翻译的。书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成了一大锅又香又甜的汤，最后大家聚在一起共同享用美味……
看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。以前家里有什么好吃的'，我一般都是独自享用，总觉得大人们肯定不喜欢，要不那么好吃的东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。以后家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每个人都会感到快乐。我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起分享读书的快乐。其实分享快乐做起来很容易。
这本书里有几句话我觉得特别有意义，抄下来和大家一起分享：
“付出越多回报越多”
“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。”
“幸福就像煮石头汤那样简单。
《石头汤》读后感 篇54
今天我读了《石头汤》这本书。
讲的是：三个饥饿的士兵来到陌生的村庄，村里的'老百姓把吃的都藏了起来。于是，他们动脑筋想了一个办法——做美味的石头汤，就把吃的骗出来了。最后，士兵们不仅吃上了一顿好饭，还睡上了一个好觉。
我也要向他们学习：遇到困难要自己动脑筋想办法。