请欣赏爱笑的我作文（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
爱笑的我作文 篇1
“哈哈哈……”听，是什么声音？是谁在笑？哦，原来是我。
我是地球亿亿万人口中的一员，我的名字叫苏晓欣，是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛，圆溜溜的，像两颗黑葡萄在滴溜溜地转，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴，但也粉嘟嘟的，长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了，一头乌黑的短发使我看起来更精神了。
我的脸上随时保持着一副笑容，看起来很友善，所以，理所应当的，交的朋友也不少。考试得到了一个好名次，我会笑；一道苦思冥想的难题被我解答出来了，我会笑；被家长或老师表扬了，我会笑；就算遇到了伤心的事，我也会一笑而过。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的话，按现在的情况来看，我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑，所以同学们给我起了个外号——“笑星”（和晓欣谐音，哈哈，真有趣！）。
任何事物都有两面性，“笑”也不例外，我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同学的语文书不见了，老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来，因为是上课，不敢大声地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了，以为是我拿了那位同学的语文书，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老师讲清了缘由，洗刷了“冤屈”，但还是挨了老师的一顿批评。这时，那位同学的语文书找到了，原来是在书包的小夹层里，只是太着急而忽视了，我又笑了起来。这样的事情还有很多，老师曾数次表明，那我没办法。
我就是这样一个爱笑的女孩，其实，笑一笑也没什么不好的，毕竟，“笑一笑，十年少”嘛！
爱笑的我作文 篇2
我喜欢笑，而且笑起来没完没了，听妈妈说，我天生就爱笑，就因为我可爱的笑容，得到许多人的美誉。
在学校里，我问个好，加上一个甜蜜的微笑，老师说我是个好孩子。在家里，给邻居问个好，加上一个甜蜜的微笑，叔叔阿姨夸我懂礼貌。
一次，我们语文测试，试卷发下来了，我考得不及格，大部分同学也都不好，好多同学都在垂头丧气，然而我却面带微笑，从容不迫的看起试卷来，我不停的对自己说："笑口常开，好彩自然来。"这是从搜神传中跟好彩妹学的，我微笑的看着试卷，认真的分析错因，并问自己是会的写错了，还是自己不会写错的。回到家，我也会认真的和家长看错题，而且照样微笑。这件事之后，妈妈说我像故事中的马小跳，酷爱笑。
俗话说："笑一笑十年少。"我要让我的笑容保持下去，使人们人见人爱，人见人夸。
爱笑的我作文 篇3
我这个人，天生都爱笑，无论你在哪里，都能听见我的笑声。笑是代表愉快的，可笑，也给我带来了许多烦恼。
又一次，妈妈要去买菜，却忘记钱放在哪里了。急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我想自己的钱都不知道放哪了，真是可笑，于是，便笑了起来。谁知，妈妈看见我在笑，便不分青红皂白的冲过来向我喊着你把钱藏哪了，快拿出来呀。我的天，我成为怀疑对象了，我连忙分辩道我没拿，你再仔细找找。哥哥也过来说没错，你再仔细找找。不能早地下结论，终于在一个旧的钱包里找到了。原来，妈妈想要保护钱，把钱放到钱包里了。
看到妈妈那种先是着急，然后得意的样子，我又不由自主地笑了。
爱笑的我作文 篇4
大家好！我叫王玥，我今年9岁了，在试验小学二年级1班读书。我的个子高高地，身材瘦瘦的，眼睛雪亮雪亮的，头发黑黑的，浓浓的，漂亮极了！我有一大爱好，就是非常喜欢笑。
有一个星期天，我和妈妈在一起看电视，看着，看着，我听到电视上有一个人假惺惺地说：“我真的好想大哭一场啊！”再加上他那搞笑的表情和动作，我笑了，笑得趴在地上打起滚来，一会儿滚左，一会儿滚右，笑得肚子都疼了，妈妈急忙劝阻我说：“玥玥，快点起来，地上很凉，会感冒的。”可是我一点也没听到，继续笑，直到笑够了为止。
我感觉，我还真的很能笑呢！
爱笑的我作文 篇5
班级里的同学说我爱笑，我的家人却说我爱哭，两边我都不否认，因为我就是这样一个双面人。
我爱笑。和朋友在一起会笑，和家人在一起会笑，和同学在一起会笑；说笑话我会笑，玩游戏我会笑，就连平时聊天我也会笑。有一次我参加刘佳怡的生日派对，地点是在学校对面的肯德基，我们女生和男生比赛，女生赢了，作为惩罚男生要把女生逗笑才能结束。班长第一个来，他拿着一个空汉堡盒逗刘佳怡，看到那样子我很想笑，但我拼命忍住了。谁知接下的一秒刘佳怡毫不领情地把汉堡盒打掉了，我一时没忍住，“噗”的一声笑了出来。男生们齐说道：“俞润祺笑了！”这时我心里暗骂自己到：该死，你就不能忍一下吗？这下没得玩了。同胞们，对不住了哈。
我爱哭。不过却很特别，我只是在家爱哭。受委屈了会哭，不开心了会哭，生气了也会哭。比如有时别人说了我几句我就会把门锁起来，躲在房间里哭；有时别人不小心弄疼我了我也会把自己锁在房间里哭，总而言之，我只要一想哭就会把自己锁在房间里，不到十分钟，心情肯定由雨转晴。
这就是我，爱笑的我，爱哭的我。
爱笑的我作文 篇6
生命如同奔流不息的长河，那笑就是它欢乐的伴奏；生命如同波涛涌起的大海，那笑就是它奔腾的浪花；生命如同当空架起的彩虹，那笑就是它夺目的光彩。
笑，是人类最美丽的表情，我曾像诗人一样开怀大笑，曾像古代女子般笑不露齿，也曾像游人般洒脱的笑，我欣赏微笑，我喜欢微笑，我乐于微笑。
清晨第一缕阳光射入心房，我睁开眼睛站在镜子前看着自己，对着镜子中的自己微笑，告诉自己今天又是充满希望的一天，好好把握今天吧，不要辜负了这灿烂的微笑。
阳光总是温暖的，头上顶着初升的太阳，享受着微风的抚摸，哼着那熟悉的歌谣“太阳当空照花儿对我笑，小鸟说早早早……”周围的事物仿佛都被我所感染，看着我那弯起的眼，它们仿佛都冲我点头微笑。
作为一名初三学生的我，学习压力总是很大的。当数学老师在讲台上讲得激情四射的时候，我却在座位上昏昏欲睡；当下课铃打响的一瞬间，我就像一根面条一样软绵绵地贴在了桌子上，忽然眼前出现了我清晨的笑容，我顿时来了精神！
这笑总能在关键时刻帮助我，于是，笑成了我的标准动作。同学问：“你怎么这么爱笑呢？”是啊，我怎么这么爱笑呢？因为微笑是我生活中的阳光，有了它，无论到哪都是晴天！
希望的泉水潺潺流动，笑是那希望的源泉。无论是面对困难时，心情低落时亦或是成绩下降时，笑都是治愈我们人生的一剂良药。
青春路上，让我们嘴角上扬，拥抱着生活的希望。
爱笑的我作文 篇7
我是一个爱笑的女孩，见到同学，我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师，我会笑着向老师对老师说：“老师好”。妈妈说我是“开心果”，不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”，从不为小事计较。
我生来就喜欢笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。坐在明亮的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就想要笑。”
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样，笑是很重要的。不过，要是只会笑，也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑，先是被警察误会，再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。
有一次上英语课，老师教了两个单词，然后让每个同学去读。我>同桌发音不准，结果，我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子，但同学们还是笑个不停，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。下课后，老师让我去她办公室一趟，我知道自己闯祸了，便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说：“本来以为你是个好学生，没想到，你居然扰乱课堂纪律！”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。
我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦，但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧！
爱笑的我作文 篇8
翻开我们家的照片，最多的照片就是我的啦！满月照、生日照、百岁照，一岁、两岁…照片成了我成长的足迹，在众多的照片中，我最喜欢一岁的我，我笑得多么甜啊！
瞧，照片上的我长得胖墩墩，一笑起来脸上就会露出一对“小酒窝”。怎么样，我的样子挺招人喜欢的吧！我手中拿的是一辆玩具汽车，我每当天气晴朗时妈妈总会抱着我到沙土里去玩儿岛回家的时候我的身子就粘满了沙土，妈妈就会给我洗澡。
那时候的我最爱笑，有的时候因为什么不顺心的事哭了，只要有玩具、吃的或者窗外有一只鸟在叫，我马上破涕为笑，妈妈说我是爱笑男子汉。
爱笑的我作文 篇9
在教我的几位老师中，我特别喜欢爱笑的李老师。
李老师在讲课当中特别爱笑，当学生认真听讲、积极发言时，老师脸上就露出微笑；同学们做了好事，老师也会露出微笑；当我们学习努力，有了进步，他会笑得更开心。
有一次，老师们来听李老师的语文课，同学们的纪律特别好，没有一个乱说话的，而且都认真思考，大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分，大家纷纷举手，我也不例外，老师让我和几个同学上台表演，我们认真的表演了一番，赢得了同学们的掌声。老师还特别表扬了我：“你的动作真形象！”望着老师满脸笑容，我开心极了。
老师不但在我们表现好的.时候笑，有时生了气时她也会笑。一次老师让我们做阅读题，让我们把在短文中找到的答案画下来，然后填到第二题的空里。我的同位王晴却把答案填在了下一题的空里，老师看了以后，就批评王晴，说着说着，老师“扑哧”一声笑了，接着又说：“这叫张冠李戴，驴唇不对马嘴！”紧接着同学们也笑了！
李老师不但生气时笑，而且遇到可笑的事，她更是笑个不停。
有一回，老师让我们造句，我本来想说，老师就像我们的妈妈，可是由于心情紧张，我说成了“我们就像老师的妈妈。”老师笑得合不拢嘴，打着手势说：“我们的妈妈真年轻。”接着又说，不要紧张，把这个句子反过来说，是个好句子。老师的话语让我感到很温馨。
老师的笑给了我鼓励，给了我信心，给了我快乐，我永远不会忘记老师的微笑。