请欣赏水之声作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
水之声作文 篇1
“啊！终于解放了”我长叹一声道。今天是我们解放的日子——周五。我背着大包拎着小包来到门口，就像个逃难者找到了自己的归宿。推开门，一个“飘身”进了房间，妈妈已做好了一桌的美味在等我，她微笑着对我说：“回来啦，快吃吧，一会凉了。”我赶紧扔下包，吃饭去了。
在家的时光是飞快的。转眼间，我已躺在床上，准备入睡。但妈妈呢？我本想等等妈妈再睡，但睡意向我袭来，终于，我实在顶不住了，睡了。
“唰啦，唰啦…”一阵阵水声把我吵醒，我隐约看到有光在门后闪动，我伸出手，轻轻地把门推出个小缝，原来是妈妈。她坐在小凳子上，前面放着一个大盆，里面泡满了衣服，妈妈正用手用力的搓着。旁边的洗衣机也没闲着，那是负责甩干的，以前我问起过妈妈：“为什么用手搓？”时，妈妈总说：“用手洗的干净。”我在这里可以清晰的看见妈妈的身体带着许多疲惫，妈妈白天要去果树地里干活晚上又要做饭，我心痛了。抬头看着窗外，外面黑黑的，除了那摆动的干枯的树枝，连星星和月亮也没有。我又看了看表，啊！已经快一点了！顿时，我的心又隐隐作痛了。我轻轻的关上门，那“唰啦唰啦”的声音仍在继续，我的眼泪忍不住滚了出来。我是一个住宿生，每周只能在家呆两天，但在学校不能洗衣服，所以每周都有成堆成堆的衣服要洗。
当我再次醒来时，阳光已从窗外挤了进来，我向窗外望去，不禁心中又一痛——晾衣架上已挂满了被妈妈洗的干干净净的衣服。而此时的妈妈却又拖着沉重的身体去果树地里干活去了。妈妈是多么爱我呀！
妈妈是多么爱我呀。而我又为她做了什么呢？我发誓，为了妈妈，我要努力学习奋斗，报答这母爱，这伟大的母爱！
水之声作文 篇2
谁说：长沟流泪去无声？谁说泉眼无声细细流？我真想告诉那些只顾徜徉在花间月下的诗人：水，有它自己的声音！
那不是鸣翠柳的黄鹂之声，而是夜间昙花盛开的低吟；那也不是稻花香里说丰年的蛙声，而是万物复苏的春雷之声；她更不是普通的叮咚声，她是发自女儿心中最深处的呐喊！
当你领会了曹雪芹先生所说的“山川日月之精华”之时，你就可以走近那条流了五千年的河水之旁，静静地聆听……
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”林黛玉手把花锄，独跪溪水之边，任凭晶莹的泪水打湿落红，
泪湿粉面，泪洒春衫，一句‘‘洒向空枝见血痕”道尽她的心酸。水边的她，没有在富贵柔乡中的欢笑，而是向溪水诉说着”风刀霜剑严相逼”的愁绪，封建宅院里的流水声，是黛玉的哭声，是一曲红楼的万种叹息声。
“大王意气尽，妾生有何意？”四面楚歌，涛涛的乌江水边，旋转的虞姬让自己的血液变为朵朵飞舞的红色玫瑰，她寄希望以此换得西楚霸王突破十面埋伏，东山再起，却不料项羽的乌江自刎让她的心声付之流水。水声，是英雄身后最深情，最温柔的叮咛之声，也是英雄身后锥心之痛的叹息声。
孔雀东南飞，五里一徘徊。“君当作磐石，妾当作蒲苇，
蒲苇韧如丝，磐石无转移。”伴着外面牛马喧闹之声，刘兰芝沉入冰凉的池水之中。
“君是天边月，妾是月边星，”带着心中的誓言，孟姜女哭倒长城，奈何东海水记录了她的誓言。
水是柔和的，但当江水流入大海之时，她便可以汹涌澎湃。观此时的沧海，你会惊心动魄，听这种呐喊会让你怵目动心。只有当你领悟到”巾帼不让须眉”之时，你才能知道这声呐喊的分量……
“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”，抛弃了“唧唧复唧唧”的织布生涯，花木兰代父从军，黄河之水的翻腾之声是木兰心中的呐喊声。
“妾不负君，君负妾”，杜十娘横眉怒对让她绝望的封建社会，怒沉百宝箱，纵身跃进滚滚长江。长江之水是她呐喊的记录者。
“你道天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤”。八尺旗枪素练下，窦娥许下六月飞霜，三年不降甘霖的誓愿。这是压迫到极点，这是河水无法表达，这是只有天之甘霖才能仿模的呐喊！
五千年的流水有多少心声？西施浣纱的笑声，已被越王三千越甲可吞吴的胜利而淹没，觞筹交错的宴会上，谁还会记得西施的功劳？“狡兔死，走狗烹”，董卓被诛，满腔的怨恨与矛盾，化作一滴滴眼泪，钻进那流淌的满腔柔情中。貂婵站起来了，她下定了决心：女人既然是水作的，就仅有水的柔弱，还应该有水的无私，水的一往无前。
“女儿是水做的”，所以女儿吟出了‘花落人亡两不知’的感慨。历史的长河有太多的寻酸和苦辣，其实，那其间有一种几千年来最真实而又最无奈的声音，那就是女儿的心声。不，这已不是声音，而是来自生命最深处的绝唱！
水，从琼楼而来，越过高山，穿过草原，凌过封建宝塔，那里有坚强，有呐喊，有呼啸：我也托起了半边天！
这就是水的声音，你听到了吗？
水之声作文 篇3
我喜欢观看风景，比起喧闹的街市，我更愿意漫步在山间小道，聆听自然的声音，欣赏自然的景色。
“哗啦，哗啦—”水声潺潺，犹如一曲动听的歌声，水清澈见底，清晰见得沉在水底的石头色彩斑澜。水幽幽地流着，碰到小石头就生起一圈圈小旋涡，石头就像一块块空灵的水晶，惹得行人忍不住多看它几眼。我伫足在河水旁，闭上眼睛，只听见潺潺溪水悦耳的声响在我耳旁萦绕。
山间的小道蜿延盘旋，形状各异和青板石铺在脚下，仿佛正在步入着一个古老而奇妙的世界。风把树叶吹得飒飒作响，枝条随风摆动着，犹如妙龄的姑娘秀着她那头翠绿的秀发。呵!风穿着绣花鞋，提着裙边，在我耳旁轻轻走呢!听，她走得那样轻，是为了不打扰小草弟弟的美梦吗？
我漫步在山间小道，我不禁发出感叹，多么美的景色呀!
风轻悄悄地抚摸着水的脸庞，水面便显露出一道道水纹，波光粼粼，阳光亲和地洒向水面。阳光仿佛在水面跳跃着、欢呼着、闪动着，好不可爱迷人。我真想跃入水中，痛痛快快游泳，可又不忍破坏这美丽的脸庞。
山伫立在水中，水围绕着山峰。
太阳渐落，夕阳的光芒愈加红艳，愈加灿烂，淡淡的红色融入淡淡的金色，均匀地铺洒在山上、水面。
渐渐地，没有了惆怅，我被它深深陶醉了，我似乎抛开了所有杂念，融入了这山之声、水之灵中……
水之声作文 篇4
梦，那样神秘！让我自卑不如……
从小，我酷爱音乐，一心想当钢琴家。天有不测之风云，我对音律八窍通七窍，便可言知“一窍不通”，童年的梦也唯有破碎！但这一切都阻止不了我“爱”音乐，也因这样我特别喜欢听水的声音！
梦里，我看见一口清泉。我望着它缓缓地流去，听这它清脆的响声，使我慢慢地闭上眼睛。在我眼前不是那与世无争的清泉，而是丰富多彩的水乐世界！听这它那清脆的响声，就像一群小孩在玩耍，嘻嘻哈哈地笑着，一点也不知天高地厚……；再听听，像勤奋的青年在努力地工作，以便晚年享受人生，可真是“人生一大乐事”；再听听，像幸福的老人在那扇着扇子，真是无忧无虑呀！我在最后听见：“做人一定要快乐！要和我一样，但是近来水受到了严重的污染，你们得帮我！”我想这就是真正的“水之声”了！
这时，我觉得自己又找到了梦想。梦忽然醒了，我对自己说：“我们，我们，太对不起那水了，我一定要节约用水！”谢谢您，亲爱的梦，是您让我认识到我们的不足，我要从自己做好节约用水，尽量减少水的浪费！
水之声作文 篇5
今天，我站在“陵水河”旁，听着这条小河的流水声。看着这条小河，我不由自主地回忆上小学的一件往事。那是一件关于我的老师的事情，每当我回忆时，心情都是十分悲痛的，就是这件事，在我幼小的心灵植入了一颗悔恨的种子。
那时，我七岁。我生活在一个偏僻的山村里，因为那儿很贫穷，很少有知识分子去那儿教我们读书识字。就是他——我的启蒙老师金老师。知道了我们那儿的情况，大学毕业后他便申请从城里调到我们那儿当老师。当时我们知道有人要到我们这个贫困的山区来当老师，高兴地不得了，村里的大伙全聚在村门口迎接这位从城里来的老师。当然，我也不例外，东窜西窜大叫：“哦，有人来我们这当我们的老师喽！”来之后，当他看了我们这个贫困的山区后，竟然大哭了一场。他说：“我会让你们这些小孩子拥有和我一样的知识。”
之后，我们的学校就是东坡前面的一个小寺庙，虽然简陋，但是还是可以做课堂的。每天早晨，我们都会早早的到那儿，等待金老师知识的洗礼。早晨，一个简陋的小寺庙传出一阵阵师生的欢声笑语……傍晚黄昏，我们和金老师手牵着手一蹦一跳的回家，回家的路上金老师经常给我们讲一些城里的故事，偶尔也给我们讲一些小故事。例如：小红帽与大灰狼、诸葛亮的草船借箭、鲁滨逊在孤岛上的漂流经历、戴震难师……反正童话故事，古今中外的名著，还是什么文言文等等之类的故事他都会说。
然而，不幸的事情却发生在了这一位受人爱戴的老师身上。
那天，老师生病了，可是他却依然替我们上课。傍晚时候，该回家了，刚好这天下雨，我们要想回家有一条必经之路，就是“陵水河”。昔日的的小河隐去往日的温和，褪去往日的肤色……它暴躁起来了，由清得见底变得群黄流沙，水流湍急……我们这十几个小孩子站在小河旁不知所措，没有一个人敢过河。这时，金老师来了，说：“别动，我驮你们过去！”“可您还发着烧呢！”我们担心地说。“没关系，只要你们能安全回家就够了。”可他却用坚定的语气否决了我们的担心。就这样，他驮着我们过了河，直到最后一个安全着陆。当时金老师全身的力气都为驮我们过河而费尽了，就在回岸的那一刻，终于，他经不住河水的湍急而顺着河水流向远方……隐隐约约还有一丝咳嗽声……
现在，我已步入城市初中的大门，可金老师您知道吗？
又是这条小河的流水声，水声依然在，可金老师却不在了……
水之声作文 篇6
生命随时都在消散，如阳光下的水滴，悄无声息。是谁，在这喧嚣的尘世，倾听滴水的蛩音？你听，这滴水是有生命的。将滴水控制在一秒钟两滴的速度，这水声听起来，年轻，矫健，兴致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，来不及看清什么，来不及后悔什么，细细密密的日子就这样快速地过去了；稍慢一些，就像中年的我，矜持，沉稳，稍做停留，但也不及多想，被身后一大摊琐事杂务推着向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地渗化出来，汇拢，凝聚，像一颗盈盈欲坠的泪，又像一颗思维的结晶体，饱满，丰硕，而后，“咚”的一声，落入耳膜。凝重，庄严，掷地有声，像一句古代的誓言。这滴水的声音，是存在的宣告。而后，一切又归至于沉默的虚无。你说，这一条波澜壮阔的历史长河，由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢？生命投入时间的长河，如一滴水跃入无边的汪洋。世间万物的历程，又与一滴水的生命有什么不同？我常常无言以对，滴水的责问。这滴水工夫，地球上，抑或宇宙间正上演着多少出剧目呢？这滴水之舟，究竟承载多少的笑与泪，悲与喜，生离与死别？一滴水，谁都可以掬之于手心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量，谁也无法将一滴水永远留住。天地之间，万籁俱寂，唯有滴水声，如珠玑，如佛音，点点滴落心头。神龟虽寿，犹有尽时；腾蛇乘雾，终为土灰；君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……水滴，石穿，更何况是脆如蝉翼的生命？
前不见古人，后不见来者，有多少智者，倾听滴水之声浊心因此而明净，他们顿悟后的长叹落在历史之河中，激起滴水的层层回音，至今不绝如缕。只有一样东西，是无法以滴水来计量的，那就是情感。滴水一旦落入镂空的心中，实在积不起任何成就。他送我一只储蓄罐。上边的图案有一只可爱的小老鼠在击鼓。上了锁，扔进一颗硬币，“嘀当”一声，仿佛滴水的声音。我说，我每天喂之以硬币，当储蓄罐满了的时候，我们还相爱着，我们就携手走进婚姻之城。头几天，我俩兴奋得很，一见面，就先各自掏包翻口袋，将硬币劈劈啪啪投入罐中。然后捧起来来回摇晃，听那些幸福的音符丁冬欢唱。可没多久，这项充满诗意的计划早被我们淡忘了，罐子躲在角落里蒙灰。是的，谁有耐心坚持这个近乎童稚的游戏呢？漫步田野，一颗颗露珠正凝于叶尖。无色，无声。一忽儿，太阳从地平线上升起，光芒四射。露珠们开始闪烁不定，窃窃私语，如忽明忽灭的萤火。光线慢慢移过来。在一个恰当的角度，聚焦。瞬时，灵犀一点，心领神会，回应着阳光的这滴水珠便折射出炫目的艳色，赤，橙，黄，绿，蓝，靛，紫。
雍容富丽，金碧琉璃，如梦如虹……与平生的素朴纯净形成反差。任何生命拥有的色彩它都拥有，一切大红大绿，大喜大悲，都消融其间，默默包涵，而自身剔透无比，通体透明，这是一种何等气度的生存智慧？甚至，这一滴水的华美比之一颗罕世的钻石更无价，因其转瞬即逝，而更富有灵性，富有生命的绚丽的喧响，因而，美得异常触目惊心，无与伦比。或许，这一滴水一生的期待，只为了这瞬间的辉煌？此时，谁敢鄙视，谁敢漠视，这一滴水的存在？此时，谁还能说，无色与沉默是一种苍白与单调？
水之声作文 篇7
梵净山，透着一种静谧的威严。白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢歌笑语。此时，梵净山的那份威严也变得如此和蔼可亲、平易近人。（写山，拟人，准确地将山的整体气势表现出来。）当夕阳滑过山的肩头，游历了一天的人们，仍然饶有兴致地坐在小溪边，燃起一堆暖暖的火，想着各自的心事。此刻，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，（山林静谧，溪水潺潺，由山到水，过渡自然。）我于是被吸引了，烦恼抛到九霄云外了，向着溪边走去。
我坐在山脚竹林的溪边，一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音浸润着我的身心。那份轻柔和细腻在我的心灵深处回响。水流掠过大小不一、形状各异的石头，拂着青石上绿绒状的青苔。（语言优美，写出水之柔。）
若言大海是儒家治国平天下追求功名的入世大场面，那么山中这溪流则是道家“生而不有，为而不待”的出世之作。（把溪水比作道家的处世哲学，高深。）我并非圣人，无法领悟其中的深奥与玄妙。但是，此时的情景，却令我意识到一种喧嚣与绚丽，都必须归于一种和谐与宁静。（由溪水特点感悟人生，足见小作者阅历之丰。）
悄悄地，月光融入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这小溪的歌声，（伴随月光，更显静谧，也增加了几分神秘色彩。）我的思绪也随之飘浮。一种前所未有的凄清与美妙，正顺着岁月风化的痕迹浸染着我的气息。在闪烁着的银色波光中，我顿时忘却了溪流以何种方式发出了何种声音，而是凝神领略一种全身心投入的感情。（融情于景。）溪水流进我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了。（思绪完全融入溪水之中，达到忘我之境。）
我想，这久久不息的水声，发自我眼前这些富有灵性而又默不做声的石头。山石虽历经沧桑，却从无怨言。溪水依傍着山石，日夜倾诉着自己的故事；山石甘做听客，默默赞许。恍惚中，我似乎听明白了它们的故事。山与水互为知音，来源于一种空灵的理性，一种淡如水的友情。（高山流水遇知音。在聆听水声时达到情景合一，与山水融为一体。）
在如此柔美的旋律中，月醉了，人也醉了。（绝美的拟人，写出夜景之美令人陶醉。）我望着清澈的溪水，心头被玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意，不知能否在这一刻随着溪流而去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。
一丝寒意掠过，我将双手放进口袋。此时，月已经升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到梵净山脚下，聆听这轻柔的声音，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与缥缈的水声一起，随波呢喃且相傍朝夕。（此段过渡。作者思绪回到现实，为下文的感悟做好铺垫。）
流水源源不断的涓涓声，使我想到水的路途遥远、碰碰撞撞，“怎么没有坑坑洼洼？生活是五味瓶，饱含着酸甜苦辣”。正由于生活之路坎坷不平，祸福相倚，只有勇于承担磨难，才能享受幸福，而享受幸福，又是承担磨难的动力。因此，我们既要承担生活的磨难，又要享受生活赐予的幸福。惟其如此，我们必须努力奋斗。（聆听水声，不止于听，更重于悟。只听不悟，故弄玄虚；只悟不听，内容空洞。）马克思逝世在坐椅上，写字台上还摊着未写完的《资本论》第三卷；居里夫人奄奄一息时，仍叨念着“各章的分段应该是一样的……我一直在想着这个出版物”；鲁迅在逝世前，还带病翻译果戈理的《死魂灵》。名人在面临死亡之际，仍在拼搏奋斗，泪水里仿佛倒映着他们的影子，我仔细地聆听着水的倾诉，感受到生活的真谛！（举例论述，语言有力。）
聆听水声，让我明白人生在于奋斗的哲理。
水之声作文 篇8
“哗啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次让我陶醉，一回又一回令我痴心。
家住水边，时时刻刻，流水声都萦绕在我身边。因有了石桥，小河才不显得寂寞，流水声才如此动人。
就是这样一条小河，石桥相伴的小河，发出这般嘤嘤动听的流水声，使远在异乡的我时时想起我的家乡，鼓舞我前行。
考试成绩不理想，有了一种想哭的感觉，无助、失望、踌躇缠绕身旁。为什么我不能取得好成绩？为什么我的学习效率如此低？为什么……？抬头，望苍穹，不想让泪珠落下，泪珠却是如此无情，如泉涌一般奔泻而出。想放弃……“哗啦啦”熟悉的声音却又在耳边响起，心中生出了一种莫名的力量，泪止，神扬。“哗啦啦”，是你在叮咛：“这会过去！”我亲爱的小河，美妙的流水声呵！失望之际原来还是你带给我无尽的安慰！
考试取得了好成绩，我欣喜，我欢呼，我跳跃。终于，终于奋斗有了回报；终于，终于辛苦没白费。太兴奋了！“沙沙沙”又是你为我鼓励。是的，不是你还有谁？但你又忠告我：“别太欢喜，这也会过去！”这美妙的圣声呵！在我兴奋之余，给我当头一棒，让我清醒。山外有山，楼外仍有楼啊！
石桥下的流水声啊！感谢您，教会了我“不以物喜，不以己悲”；感谢您，让我懂得了人生应“胜不骄，败不馁”；感谢您，让在异乡的我能闻一丝乡味。
群山之中，一条小河缓缓流过，一座石桥伫立相伴，发出嘤嘤圣音，传播千里，为身处异乡的游子鼓励，呐喊。