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我渴望知识作文 篇1
知识,对于人类是最为重要的,毕竟其他的生物根本不需要什么知识,也更谈不上什么重要可言。知识,我们从小就在学习,每个人基本上都要接受不同程度的教育。有的甚至开始于胎教。
知识,是具有力量的,每个人都对知识有着渴望的情感,一个掌握了大量有用的知识,必将受到人们的尊敬。他也会获得他想要的东西。这便是知识的力量。但是不是所有的知识都具有力量的,前面我们也提到了,有用的知识才是有力量的。何为有用的呢,对人们,对现实社会有着积极意义的,能一定程度上推动社会的发展的。都可以称之为有用的知识。尤其是在现在的时代,我们处在信息爆炸的时代,知识的总量,在很短的时间内,就可以翻一倍,凭借个人的力量,想要把所有的知识全部掌握住,很显然是不太可能的一件事情。所以,我们就要学一门学的精明。就叫做术业有专攻。把一门学问钻研透彻了,也就足够了,如果有余力的情况下,可以尝试掌握一些需要的相关知识,更是美哉美哉。古今中外,多少厉害的名人,都是技多不压身,掌握很多的本领,无疑与是对知识的灵活应用。及时的摄取有用的相关知识,在一定程度上来说,还是相当重要的,毕竟,自己能力提升了,不仅自己不需要求人帮助了,还可以帮助别人来快乐自己。
知识,是被动的。被动如何理解呢。其实还是很好理解的。就比如说,知识不会自己增加, 需要人自主的摄取,消化成为自己的东西,这才叫做学习了知识。所以说,知识是被动的。被动其实还在一个方面,就是说,选择什么样的知识也是取决于个人的,毕竟知识太多了,必须要加以选择的 ,而只是本身又不会说你需要学习什么。必须有个人自主选择。
我渴望知识作文 篇2
知识是我形影不离的好朋友,它每时每刻都在跟我“玩耍”。世界这么大,如果我们留心去观察,会发现处处都是知识,处处都有新发现。
打开我记忆的盒子,我还记得有一次中午,太阳射出了千万支锐利的金箭,笼罩了大地。当时,我正在电脑室用电脑做题,题目要求输出一个两位数的十位和个位,我怎么想也想不出来,当我正准备放弃时,一句名言从我的脑袋里蹦了出来:“失败是成功之母”,于是,我灵机一动,先用int打好变量,把几个变量输入进去,再……没想到,最后我还真做对了,知识是千变万化的题目,无穷无尽。
当然,也不能死记硬背,写作文时就不能这里抄一句、那里摘一句,那样就算能写出千万字,也是离题万里。诸葛亮曾经去东吴说服孙权与自己主公刘备联合破曹,有一个人问诸葛亮有什么著作,探一下他到底有没有真才实学,没想到诸葛亮却说:“我懂得活学活用。你看,张良这些人哪有什么著作,他们不会死记硬背,而你,天天咬文嚼字,根本不配跟我们相提并论。”知识要活学活用、举一反三。
还有一次,我在做试卷上的附加题,上面写着:六月满池塘,我想:六月在炎热的夏天里,而什么会在夏天的池塘里,而且数不胜数呢?那只有荷花。知识就算我们都学都懂了,也还要学会思考。
知识,你虽然不会说话,但你已经通过许多方式表达了你的语言,你是我最好的朋友,你给了我力量,我非常感谢,让我们继续手拉手,陪我走向未来的道路吧!
我渴望知识作文 篇3
这是一个层峦叠翠的世外桃源,也是一个被文明遗忘的角落。这是一个原汁原味的原始部落,也是一个人均年收入不足千元的贫困村。这里就是贵州黎平县黄岗村,一个让我梦想诞生和起飞的地方。
事情要追溯到两年前的某个冬日, 妈妈让我整理一些儿时的图书,说要寄给山区的孩子。我嘟着嘴极不情愿地打包了一些过时的书,便跟着妈妈来到邮局。只记得,妈妈让我填写邮寄单,收件人是贵州黔东南州黎平县黄冈小学。
约摸半个月后,妈妈递给我一张照片:一所八面漏风的木制小楼,几个衣衫褴褛的黄口小孩,正在专心致志地合看一本玫红色的书。
“那不是我的书吗?”我不曾预料他们的生活是如此地窘迫。
“是啊!”妈妈语重心长地说道,“书籍是连接梦想的桥梁,是你让她们离梦想更进一步。”
打那之后,我开始了筑梦的漫漫长路,一个翻山越岭,跨越1600公里的助学梦。
在妈妈的帮助下,我结识了吴翠花,一个与我同年级的女孩。通过电话,我了解到:翠花的妈妈在她儿时进城打工,之后便杳无音讯,有人说***妈已经改嫁,可她只道妈妈失踪了。翠花的爸爸是个残疾人,只能依靠救助金生活。翠花虽与我同年,却已然挑一起了家庭的重任。生活的不幸让岁月过早地在她脸上留下了痕迹,黝一黑的脸上丝毫看不见快乐,黯然的眼神中完全没有梦想的光芒。
在这个几乎与世隔绝的高山部落里,翠花除了上学和做家务以外,没有别的娱乐。如果没有资助,她也会因为无法承担县城的生活费而辍学回家,从此务农、嫁人、生儿育女,也许这就是她看得到尽头的人生。而衣食无忧的我,至少会读完大学再工作,我的理想是到世界上的知名学府去读书,未来的人生有无限的可能。
想到这里,我毫不犹豫地取出了600元压岁钱,作为翠花第一年的生活费。六百元,对我来说是一个乐高玩具;对翠花来说,却是全家半年的生活费,这是何等举足轻重的数字!我要和翠花分享我的书,我要告诉她:书中自有黄金屋,书中自有圆梦岛。我要请她到杭州来,我要告诉她:心有多大,舞台就有多大。我还 要鼓励她坚持学业,因为只有学一习一才能改变她的命运。
有一天,我做了一个很美很长的梦,梦里我坐了一天一夜的火车来到翠花家,她正在种糯米。看见我,她欣喜若狂地拉着我的手,和我一起讨论书里看到的故事。我们坐在田埂上,头顶蓝天白云,畅想我们的未来。我终于在她眼中看到了亮光,这是心头燃起希望的光芒。
如今,每个季度我都会把事先归类好的书籍打包进纸箱。每当我在邮寄单上飞快地写下熟悉的地址时,我总能感受到那一双双渴望知识的眼睛在注视和期盼着我……
我渴望知识作文 篇4
知识是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,我渴望知识,想要知识,在知识的海洋中无所畅游。
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。
知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。
光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?
现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多。分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
知识在于累积,知识能打开财富之门,能打开智慧之门,让我们共同努力,一起创造更好的明。
我渴望知识作文 篇5
我对知识的渴望就像鱼对水的渴望,就像鸟儿渴望在蓝天下自由飞翔。好像一切都离不开阳光。
——铭文
知识就像微风,在湖面上轻轻荡漾,产生涟漪。
知识像火一样,在寒冷中温暖着冰冷的心。
知识像水一样滋润着贫瘠的土壤。
我渴望知识,这是一种美丽的舞蹈,带我们跳出人生的哲学;跳动着生命的舞步,旋转着生命的辉煌,烙印着生命的舞步。
我渴望知识。知识是一首诗,用优美的诗句写人生经历,表达人生情感。
我渴望知识。知识是一首美丽的歌,它用甜美的声音唱着甜美的歌。把生活的酸甜苦辣写成动人的歌曲,听着流淌的旋律…
我渴望知识作文 篇6
我渴望知识,因为知识是打开幸福之门的钥匙,所以我从小就认为知识创造财富、幸福,也创造机会,我知道好好学习,求取知识,才是惟一打开幸福之门的一把钥匙。
我渴望知识,从我渴望知识的那一刻起,书籍变成了我的朋友,因为理想的书籍是智慧的钥匙,当我正在跨过智慧之门时也就会拿到一把打开幸福之门的钥匙,光阴是我们的经验,读书是我们的知识,如果想要渴望知识那么就读书吧,读书会带你遨游知识的海洋。
我渴望知识灌溉我的大脑,因为知识是无价之宝,是伟大的力量,我想大家应该都听说过泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些钱而他需要的是知识,正因我上面所说的,知识是无价之宝,是伟大的力量。
记得看过一本书上面有一位美国著名物理学家费因曼说过:“对于我们自己,当知识的浪潮狭21世纪的劲风,以不可抵挡的力量滚滚而来时,我们应该不断的充实自己的头脑,才可以成为新一代的弄潮儿,这位物理学家简短的话语可以体现出知识的重要性!
老师说过,知识成就梦想,知识成就未来,只有有了知识才有了站起来的勇气和站在别人面前的决心!!!
高士其说过:“知识有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯渴。”正如高士其的这句话所证明知识就是力量,在知识的山峰上站的越高,眼前的景色越广阔壮观。
所以我渴望知识,渴望知识把我灌溉,渴望跨过每一个知识的大门,通往更多更多的书籍与知识!
我渴望知识作文 篇7
我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀,人类有了知识,才有了现在的一切,知识是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白炽灯,爱因斯坦的相对论……
我渴望得到知识,知识是一支优美的舞蹈,带我们舞出人生的哲理,跳动人生的舞步,旋转出人生的灿烂,烙上人生的舞步。
我渴望得到知识,知识是一首动听的歌,它用甜美的桑子,吟唱出悦耳的歌声,把生活中的甜酸苦辣谱写成一首动人的曲子,聆听那流转的旋律……
我渴望得到知识,知识是海洋,而我是海上的一叶扁舟,它那神秘的力量吸引着我向它探寻,探索海洋的故事。
知识是水,我们离不开水,离不开知识,它可以改变我们的生活,改变我们的命运,甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习,尽量的努力来汲取知识,才能丰富我们自身的知识含量,知识越多,对于以后我们的成长就越有帮助。我想要学习很多的知识,天文地理或者是生活常识,都能使我的生活丰富多彩。让我以后成为一个有用之才。作为中学生的我们正是获得知识的最佳时间,每天在课堂上我们能从老师那里学习到大量的知识,在课下我们能从课外书中学习到很多知识,经过每天的积累我们在初中阶段就会收获很多有价值的知识,让我们身心愉悦。知识会让我们自身变得强大,觉得自己很了不起,记得一次去爬山,当我爬到山顶的时候,自己非常有感慨,但一时说不出什么有没的语言来表达,那时,我就想起了杜甫的一首诗《望岳》,觉得它能够充分地抒发我当时的心情。当时,我心里暗喜。
学习知识的过程是苦乐交织的过程,因为学习本身就是一个探究和发现的过程,也正是在这个过程中,我们能不断的发现自身内在的潜能,学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐,学习知识的过程中有苦有乐,所以我们如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择;我们将会明白享受学习的权利和机会,在这享受学习知识的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多,不断地提升我们精神的境界,只有不断努力,才能登上知识的高峰,实现新的超越自我!
在我们心中要有一个信念;知识改变命运,我们一定要好好把握这个机会,相信自己,向着自己的目标奋力前行。
