请欣赏喜欢多嘴的人作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
喜欢多嘴的人作文 篇1
“这个呀，我知道，是……”熟悉的声音传来，我回头一看，又是我们班的多嘴王在插嘴。
他，一双乌黑的大眼睛，两弯弧形眉毛，笔挺的鼻子，特别是那张嘴，说起来那真是犹如黄河之水——滔滔不绝！最奇特的是，这些精致的五官，竟然嵌在了一张奇特的椭圆脸上。
有一次，老师正要给我们普及课外知识，刚说了前半句，多嘴王就马上把后半句接上了，气得老师狠狠地瞪了他一眼，随即让他把刚才那个知识抄写50遍交给老师。老师让他抄，当然是要他体会体会多嘴的后果，可多嘴王总是不知悔改，结了伤疤忘了痛，用我们老师的话来说，就是“虚心接受，坚决不改“。
正因为他废话太多了，闲着没事干，总要和同桌讲话，所以管理人员总是吹胡子瞪眼地责问他。可他总是巧舌地找理由给自己解脱。比如，“我在问题目。“”我在教他。“”我在借尺子。“诸如此类，我真觉得他的理由变成书的话，一定有厚厚一摞了。
哦！最后我告诉你吧，他就是我们班的——袁子杰！
喜欢多嘴的人作文 篇2
从前，在高山上有一棵耸立云霄的大树，树杈山有一只可爱乌鸦，它很勤劳，没日没夜的在搭自己的“房子”功夫不负有心人，它终于搭了一间漂漂亮亮的房子，这只乌鸦长着灰褐色的羽毛，大大的嘴巴，嘴巴上有一个深红色的斑点，它还有着一双圆溜溜的眼睛……他唯一的缺点就是多嘴，这只乌鸦曾经说老虎大王马上就要被人打败了了，结果老虎大王到了第二天果然被狮子给打死了，像这类的事还有很多，所以，大家都不喜欢他。
有一天，这只乌鸦遇见了一个巫婆，这个巫婆满肚子坏水，他准备找狮子、马儿、老虎、蝙蝠、蜘蛛、小鸟、乌鸦，来练她的毒药，现在她只剩下乌鸦没找到了，这时，刚好碰到了乌鸦，显得异常兴奋，巫婆对乌鸦说：“乌鸦先生，你可以到我家去坐一坐吗？”
“可以倒是可以，就是不知道要干什么”乌鸦说。
“我请你喝咖啡”巫婆说。
“哦！知道了，走吧”乌鸦说。
说完，他们就向巫婆的家走去了，到了那里，巫婆发出尖笑，说：“乌鸦啊，乌鸦，看来你现在就要丧命到这里了”这时，乌鸦火冒三丈的说：“我咒你在制作毒药的时候，把自己毒死，然后，你的尸体被油锅炸了一遍，又一遍……”刚说到这里，巫婆就说：“你这是白日做梦”说着，就把乌鸦扔进了笼子里，然后，她再架起一架油锅，然后，在拔狮子、马儿、老虎、蝙蝠、蜘蛛、小鸟、乌鸦身上的一根毛，放进油锅里，这时，巫婆身上带的毒药漏了，过了几秒，她倒在了油锅里，不停地炸，不停地炸，这时，狮子、马儿、老虎、蝙蝠、蜘蛛、小鸟、乌鸦已经逃之夭夭了。
喜欢多嘴的人作文 篇3
多嘴的人，顾名思义，就是一个人在讲话时另一个人总是插嘴。
哈哈，本班就有一位——李煜，别乱想，他可不是宋朝开国皇帝，他可是本班的插嘴大王。
最牛的一次，他在语文课上将老师惹到要“跳楼”的地步，老师也感慨，谁能把这位“皇帝”抬仍出去，我感谢他祖宗十八代……
不过这位“皇帝”不敢在数学老师的课上乱插嘴，因为在讲方程时2平方应等于八而他使劲的说是六，所以老师也就出了一点小错误，后果可想而知……
虽然他的英语成绩不太好，但英语老师还是很喜欢他的，因为他总是将英语转化为中文虽然很可笑也有点离谱，但是这样可以加强我们的记忆……
这位“皇帝”已经成为了我班的一位不可缺少的成员，少了他老师也无法将课堂活跃起来，我们也总是昏昏欲睡，然而他的存在让我们变得回答争先恐后的回答问题，他的插嘴也总是笑料百出，不过老师很开心，我们也在知识的海洋里畅游……
这位“皇帝”已成为我们的朋友，课堂上的开心果，老师的秘秘武器……
喜欢多嘴的人作文 篇4
在一个大森林里，正在举行联欢晚会。
一只小黄鹂正唱歌时，也不知从哪出来一只乌鸦，喊到：“这是什么破歌呀，早过时了，笨蛋都会唱。”他又问一旁的兔子道：“喂，兔子，你说呢？”兔子沉默不语。这时，主持人猫咪咪问乌鸦和兔子：“请问，你们觉得黄鹂鸟表演得怎么样？”
乌鸦立刻回答：“当然不好，我唱得比她好多了。兔子也是一定是这么想的。”他又问兔子：“对吧？”兔子却非常喜欢黄鹂唱的歌，可还是一言不发。猫咪咪不知所措，只好停止联欢会。如果那时兔子会说自己喜欢黄鹂唱歌，事情就不会这样了。
一天，兔子去超市买东西。因为他不喜欢讲话，所以连东西的价格都有不问，丢下两个五毛硬币就走了。没想到，营业员是乌鸦。他说：“喂，这个东西要三块钱啊，还差两块，有病……”兔子听得不耐烦了，冷冷得说：“烦。”其实，乌鸦很生气，兔子也很生气。乌鸦越说，兔子越不给钱。
最后，所有的动物都不敢和乌鸦或兔子交往。因为大家都知道：他们可不是好惹的。
喜欢多嘴的人作文 篇5
有一个人，他上课积极举手；有一个人，他很爱说话；有一个人他非常热情帮助别人……那一个就是——彭博偲。
胖乎乎的脸，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，鼓着两腮帮子，身体圆滚滚的，他可爱起来就像一只小熊。不过，他的爱说话，让我忍无可忍。
有一次，我在上英语课的时候，我们读着读着，彭博偲突然自言自语地在嘀咕着。我没放在心上，我对他说了一句：“求求你，别说话了行不行呀？”他装作没什么事一样，脱口而出：“好咯！”这下，我可安心了。当老师布置我们自由读记英语单词时，他的嘴巴又忍不住了，他又开始说了起来。这时的我，已经知道，他爱说话的特点，但是，我已经像发了狂一样。我对他大吼一声：“你别说话了行不行呀！”这时，就像老鼠见了猫一样，害怕起来。他连忙小声的说：“好了，我不说了！”他的脸直冒汗，马上安静下来，读起了英语。唉！每到上课他都会插上几句嘴，我拿他也没办法。
还有一次，他上数学课的时候，老师让别人发言，而他突然插了一句嘴，我听了马上捂住耳朵，老师生气地说：“你会不会尊重人呀！”他居然若无其事。结果，老师让他发言，他又吞吞吐吐。当然，不可否认，课堂上他是一个非常爱思考的人。所以我给他起了一个绰号：多嘴熊。
他其实很可爱，但是，他说的话比较多，他其实很善良，但是，他顽皮地像小猴子；他其实很乐于助人，但是，他有时候生气地像一头狮子……，他虽然话多，同是，也带给我了不少欢乐。我希望能改掉这个说话毛病。
喜欢多嘴的人作文 篇6
多嘴巫婆是个有很多废话的巫婆。
多嘴巫婆常常因为废话很多而拉下一班又一班的上班车。听听她又在说话了，瞧都说些什么呢：“嘿你知道我的家常便饭是什么吗？”当巫婆说完话时，那个人已经不厌其烦地走了。
奇异服装店是家神奇的店，它会根据你说的话拿出各种样式的衣服。巫婆总是在奇异服装店说很多很多的话，因此总是买不到自己想要的样式，却又把钱花的一大笔一大笔的。她因为自己废话多而很烦恼，非常想改掉这个坏毛病。她铁了心改了一次又一次，可是她最长的记录还是不超过一小时不说废话。有一天，她又到奇异服装店去买衣服，碰巧遇到一个高级魔法师，便问他：“怎样让我的废话消失呢？”高级魔法师听了变出一顶帽子送给了多嘴巫婆说：“好了。”多嘴巫婆走出了奇异服装店，又和街上的人说啊说啊，忽然她感到帽子越变越大，快把她压倒了，她赶紧停止说废话，帽子就很快地变小了。她突然明白了她的废话是使帽子变大的咒语。
从此以后，多嘴巫婆变成一个普普通通的巫婆，大家以后不要再叫她“多嘴巫婆”。大家也喜欢她了。
喜欢多嘴的人作文 篇7
一天，多嘴苏遇见了聋子唐，多嘴苏很喜欢聋子唐。
多嘴苏的话很多，但聋子唐却只会做三个动作：第一个动作是用大拇指指着自己，第二个动作是双手交叉放在胸前，第三个动作是用食指指向对方。
多嘴苏对聋子唐说：“唐，真心喜欢你的人是我。”可是聋子唐却只是做那三个动作：大拇指指着自己，双手交叉放胸前，然后用食指指向对方。
多嘴苏很迷惑，她不明白聋子唐的用意。于是又问：“你是不是也喜欢我？”聋子唐依旧做着他仅会做的那三个动作。
多嘴苏难过起来，她无法与聋子唐沟通，无法理解聋子唐的动作。多嘴苏抱着最后的一点希望，对聋子唐大声说：“好吧，唐，再不回答，我就离你而去了。”可是，把大拇指指着自己，双手交叉放胸前，用食指指向对方是聋子唐唯一会做的动作，他只是重复地做着这三个动作。
多嘴苏彻底绝望了，她离开了聋子唐，去了其他地方，终究没能知道聋子唐的用意。其实，聋子唐既听不见，也不会说话。他把大拇指指着自己，是说“我”；双手交叉放胸前，是指“爱”；用食指指向对方，是说“你”，整个动作合起来，就是“我爱你”。
多嘴苏和聋子唐无法沟通。看来，交朋友要多了解、多理解，最重要的是多沟通。可千万不能像多嘴苏和聋子唐这样。
点语：这篇短文改编自一则漫画，作者的描写生动，情绪的变化用“迷惑”“难过”“绝望”来呈现，准确且生动。漫画的寓意留给读者更多思考。
喜欢多嘴的人作文 篇8
我们的学校外面是一条小巷，这条小巷可以容得下好多人，特别是在放学时，各家的保姆都会堆在校门口等着接主人家的孩子，她们还经常在校门口大声聊天。
我正在上体育课，这是最后一节课了，我们正在跑步时，便听到保姆们的大声谈话，我听得一清二楚，“我家主人给我工资可多了，你呢，多少？”“哎，我的工资可少了。”……我不由得捂住耳朵，生怕这些声音会影响我上体育课的情绪。
我放学想在外面等我妈妈，铁拉门一开，校门口的保姆就一窝蜂地跑进学校，把我撞开了，好像我不存在。我只好让她们先进。我真讨厌这些保姆。
有一件事让我更讨厌，就是我早上来上学的时候，上课铃声响了，我迟到了，还走在路上，背着书包，可是却听到校门口刚刚送完孩子的那些保姆说：“你看，这个小孩想逃学！
”“是啊，是啊。”后面的保姆也跟着起哄，我心里可生气了。
哎，谁叫我们那些同学家这么有钱，请来一个个多嘴的保姆，我真希望校门口没有这些多嘴的保姆。