中秋节主题活动方案

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2026-03-14方案

请欣赏中秋节主题活动方案(精选67篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

中秋节主题活动方案 篇1

[活动目标]

1、在观看做月饼的过程中,知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。

2、积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

[活动准备]

邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。

[活动过程]

1、向做月饼的嘉宾问好,激发参与活动的兴趣。

2、认识制作月饼的材料和工具,了解其用途。

3、根据材料和工具,猜测制作月饼的方法。

★指导语:刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料,它们在制作月饼的过程中,有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

4、观看嘉宾制作月饼,了解制作的方法。(在活动中,可以请部分幼儿尝试参与制作,获得亲身感受。)

5、烘烤和品尝月饼,体验快乐。

延伸活动:

教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中,引导幼儿进一步观察和熟悉。

幼儿中秋节主题活动方案 5

一、活动目标:

通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的.感情,体验节日的快乐。

二、活动准备:

小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

三、活动过程:

(一)教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

(二)介绍游戏规则

今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

(三)水果拼盘比赛

教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖

(四)评选与品尝活动

颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

(五)教师进行今天活动的小结

你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?月亮月亮明明,走路带上大烧饼,

一边走一边咬,到月底吃完了,下月十五又圆了。月儿弯弯挂树梢,好像一把小镰刀,我要借它用一用,割把青草喂羊羔。月亮弯弯弯上天,牛角弯弯弯两边,镰刀弯弯好割草,犁头弯弯好种田。天上一个月亮,水里一个月亮;天上月亮尖尖,水里月亮弯弯;天上月亮挂胸间,水里月亮当小船。初一一条线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。月亮走,我也走,我和月亮交朋友。袋里装着两只蛋,送给月亮当早饭。

月亮奶奶,爱吃韭菜,韭菜侯辣,爱吃黄瓜,黄瓜有种,爱吃油饼,油饼喷香,爱吃片儿汤,片儿汤不烂,爱吃鸡蛋。

紫不紫,大海茄,八月里供的是兔儿爷。自来红,自来白,月亮码儿供当中,毛豆枝子乱哄哄。鸡冠花,生个红,圆月的西瓜皮儿青。月亮也吃得哈哈笑,今晚的光儿分外明,八月十五月亮圆,月亮圆圆像银盘,红木桌子金闪闪,西瓜月饼供上天,海棠果,红枣鲜,当中摆个大鸭梨,红白石榴两边站,手捧甜球把月拜,拜的月亮爷爷心欢喜,银辉朗朗撒满地,保咱天下都平安。

月姑娘在天上,圆又圆亮又亮,花姑娘在树上,又美丽又清香。小白兔白又白,你从月宫走下来。月亮里有棵桂花树,九月九日把花开。姐戴一朵上花轿,妹戴一朵去拾柴,剩下一朵送给我,我把桂花树门前栽。十年长成桂花树,不用你白兔再送花来

(六)活动反思

在这次活动中,幼儿和家长的积极性比较高,开始孩子们都认真的在听后来慢慢有些活跃了点,特别是在游戏环节,家长比孩子更想参加游戏,孩子积极性没有调动起来,家长非常的配合。希望在下次活动中更要注重孩子的兴趣点。在故事上要更生动童趣一点。这次活动还是很成功的。就是孩子的积极兴趣方面还要花心思想一想。在最后结束还要加强。

中秋节主题活动方案 篇2

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强职工思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,现制定xx县国税局20xx年“我们的节日——中秋节”主题活动方案。

一、活动目的

1、让职工了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解感受中华民族文化的特点。

二、活动内容

1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。

2、通过短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。

3、开展税法进校园活动,与xx初中向中学生开展爱国主义教育。

4、充分利用县局网站,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;向系统离退休老干部送祝福。

5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。

三、活动要求

1、高度重视、加强领导。

各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。

各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。

在移风易俗中体现人文关怀,在节日里倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围,为创建文明县城作出应有的贡献。

中秋节主题活动方案 篇3

一、主题:

中秋博饼活动

二、目的:

一年一度的中秋佳节即将来临,为丰富员工的文娱生活,促进员工之间的沟通交流,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱,让大家度过一个美好又难忘的中秋节。

三、主要活动:

博饼+聚餐

四、时间:

1、博饼时间:20xx年xx月xx日

2、聚餐时间:20xx年xx月xx日

五、地点:

1、博饼:尚未确定

2、聚餐:酒楼地点尚未确定

六、活动组织协调:

工会、人力资源部

七、参加人员:

公司全体员工

八、活动流程

1、15:20领导讲话

2、15:30至17:30进行博饼

3、19:00至20:30中秋聚餐

4、20:30活动结束

九、活动经费(总计约120000元):

(一)博饼活动费用计60000元

1、活动道具:100元;

2、博饼奖品共计59000元:

(1)状元:1份计14000元

(2)对堂(又称榜眼):2份计14000元

(3)三红(又称探花):4份计12600元

(4)四进(又称进士):8份计5600元

(5)二举(又称举人)16份计5600元

(6)一秀(又称秀才)32份计6720元

(7)其它480元

(二)聚餐费用计60000元

十、组织安排:

1、总协调组:活动总协调和其他应急情况处理

2、活动组:活动组织、策划,场地布置,现场管理

3、采购组:活动奖品和酒水的采购、奖品发放

4、新闻组:活动宣传、新闻稿撰写、摄像

5、保障组:负责整个活动现场的安全控制,及聚餐地点人员往返的接送

十一、博饼规则

每会饼设“状元”1个,“对堂”2个,“三红”4个,“四进”8个,“二举”16个,“一秀”32个。全会有大小63块饼,含七九六十三之数,是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数,而郑成功封过延平王,所以用六十三之数。

大小63块饼,分别代表状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。把六颗骰子放在大瓷碗内投掷。博规主要有30款:一秀、二举、三红,分别以出现一颗红四、两颗红四、三颗红四为得饼。状元是以出现四颗红四点、两颗红一点为最高级,称“状元插金花”,可获状元和两个对堂共三个大饼。

获状元的以出现四颗四点红为起码级,其中又发四红带多少点比大;“五子”出现即压过四红,即“五颗”除五个红四以外的任何五颗一样算为“五子”,又以带多少点比大。“五红”就是出现五个红四点,压过“五子”,其中又以带多少点比大。称为“对堂”的榜眼、探花出现一至六点都有得饼。此外,还有极少出现的“六勃红”“六勃黑”不再采用。

具体玩法:大致是这样的:每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起来),众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗,本轮就作废,到下轮继续参与。

中秋节主题活动方案 篇4

一、主题来源:

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的`庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、总体活动目标:

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题开展时间:

9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型:

1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设:

1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。 (大班)

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)

六、家园共育:

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合:

1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。

3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展——(大班)

八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言:《月亮的遐想》、 儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

3、科学:《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

4、艺术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多??希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

中秋节主题活动方案 篇5

x月x日下午,xx幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,xx幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下:

大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的'脸上都绽放出了灿烂的笑容。

中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动,在老师的帮助下,孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。

此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。

中秋节主题活动方案 篇6

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:

月儿圆圆话中秋

三、活动时间:

9月xx日--------9月xx日

四、活动内容:

1、各班开展“月儿圆圆话中秋”为主题的班队会。做到主题突出、形式多样、传承文明、意义深刻。(小小吟诗会、中秋故事会、佳节感恩送祝福……)班队会要有教案,教案报中心学校德育处。

2、以迎中秋为主题出第一期黑板报,黑板报拍照留底稿。

3、由于班级变动,为适合本班学生的特点,本学期举办第二届班级布置评比活动。各班根据班级特点自行布置,9月xx日—xx日进行评比。

中秋节主题活动方案 篇7

一、活动目的

1、通过活动,让学生体验中秋节民风民俗,了解中秋节动人传说,诵读中秋诗词美文,了解各地中秋饮食文化,以感受中秋文化的魅力,培养学生感受美、欣赏美的能力。

2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼,促进师生之间的感情。

二、引言

四年前,我们从四面八方来到卫固中学,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对我们的学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中!这是我们在一起度过的最后一个中秋节,我代表全体教师祝福即将毕业的你们,祝你们中秋快乐,万事如意、学业有成!

三、活动流程

1、各组展示搜集的中秋资料

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说

(3)中秋节卫固当地的习俗

(4)关于中秋节的诗词

(5)中秋节的饮食文化

2、知识竞赛

(1)八月十五又称什么节?

a、月饼节b、团圆节c、故乡节d、诗人节

(2)在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

a、唐b、宋c、元d、明

(3)以下哪个不是中秋节传说?

a、嫦娥奔月b、吴刚伐桂c、玉兔捣药d、迎涛神说

(4)在古代月圆和月缺一般形容什么?

a、悲欢离合b、天气的好坏c、凶吉的象征d、身体是否健康

(5)月饼最初是用来做什么的?

a、祭奉月神的祭品b、馈赠亲友的`礼物c、节日食品d、地方小吃

(6)元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节?

a、春节b、重阳节c、中秋节d、圣诞节

(7)潮汐与什么有关?

a、太阳b、星星c、月亮d、风

(8)、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?

a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易

(9)月饼象征团圆,是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝

(10)中秋节又可以称为什么?

a、仲秋b、月夕c、秋节d、追月节

3、游戏:

每组选一个同学用筷子夹瓜子,用瓜子摆出“中秋节快乐”,看哪个同学摆得最快最好

要求:

(1)不准用手动瓜子

(2)瓜子的方向应一致

4、制作月饼:

每个人用所带的材料制作自己的创意月饼,性状及颜色不限,做好后每个人写上自己的中秋祝福,送给自己的老师、同学或家人,共享中秋的快乐。

5、小结:

送祝福。

中秋节主题活动方案 篇8

随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动时间

中秋节前两天。

二、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间

x月x日

四、活动内容

(一)中秋读月

1、国旗下讲话“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”,为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。

2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的`友谊。

(三)中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

中秋节主题活动方案 篇9

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

二、时间

定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

三、地点

厚街镇九龙潭山脉

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班) 。

五、相关准备

1、写好文字的小卡片(数量依人数定,资料为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

2、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

3、粮食,具体包括

4、一份好情绪,并准备一些搞笑的故事或熟悉几首歌曲;

5、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安

6、月饼xxx个。

六、行程/活动流程

(一)当天:

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工能够在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

(二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后,能够参加二军对垒水枪交锋战,还能够钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车回到东莞原集中地点,结束活动。

七、费用

约:80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

中秋节主题活动方案 篇10

一、班会目的、意义:

(一)通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,增强学生的传统观念和意识,理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

(二)在中秋节来临之际,师生欢度中秋,同学们通过互动交流增进感情,共同融入节日的温馨氛围,感受班级大家庭的关怀与温暖。

二、班会形式:同学交流、游戏、合唱。

三、班会准备:

(一)确定主题,策划、拟写活动方案;

(二)制作课件、准备背景音乐;

(三)撰写主持人台词稿;

(四)购买班会所需物品、奖品;

(五)布置教室。

四、活动安排:

(一)活动时间:年月日(周)晚:

(二)活动地点:某某楼某某多媒体教室

(三)参与人员:某某班全体同学

(四)特邀嘉宾:某某老师

五、活动流程:(放背景音乐《花好月圆》)

主持人:某某

第一环节:主持人开场白(1分钟)

常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在中秋节来临之际,今天我们汇聚在这里,提前共度中国传统节日——中秋节。

主题中的“大家”二字,一有我们大家之意,还有“一个大家庭”之意,我们的班集体就是个大家庭,希望我们能团圆在这“家”中,共同度过一段幸福美好的时光。

第二环节:同学交流(9分钟)

37个人,37颗心,我们怀着不同的期许来到了这里,开始了为期3年的集体生活,渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了,相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟,接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会??

第三环节:游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活,相信大家都想轻松一下??

(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)

游戏规则:

1、每组游戏由两人合作完成,游戏限定的完成时间为1分钟。

2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示,不能以其它语言直接说出所要猜的词语,否则该词记0分,继而将进行到下一个词语。

3、猜对一词给该小组加1分,没猜对不扣分,最后,得分最多且用时最少的一组获胜。

两两组合,然后第一组选手上场。

(进入选题阶段:4组进行完游戏,进入颁奖环节)

(二)萝卜蹲(12分钟)

游戏规则:

1、第一级:请8名同学上场,每个人都代表一个萝卜,然后各自选一个萝卜的名称,比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等,然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。

(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始,他要边做下蹲动作边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲”,扮红萝卜的人就必须马上开始说:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完胡萝卜蹲”,依次传递,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰2人。

2、第二级:为增加难度,请剩下6人各自选一种水果的名称,比如苹果、香蕉、西瓜等,招牌动作不变,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌,则强制要求加快语速,尽快决出优胜者)

(8人进行完游戏,直接为获胜三人颁奖,省略颁奖感言环节)

(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。

游戏规则:

请特邀嘉宾某某老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓),下面的人传球,击打停止时,球在谁那里谁就接受“挑战”。

进入游戏(抓到第一个同学,进入环节“挑战”) “挑战”:真心话或大冒险或其它,由同学自行选择。

第四环节:嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾某老师上台讲话。

第五环节:大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)

“天涯共此时,和谐一家亲”,请全体同学和老师起立,在“但愿人长久”的歌声中祝福! (音乐起,大合唱)

第六环节:合影

请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)

中秋节主题活动方案 篇11

一、活动主题:

以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,社区将再次携手街道(镇)文化站以及社区举办第届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

二、活动目的:

普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。

三、活动时间:20xx年10月1日晚19:00——21:00

四、活动地点:

五、参加人员:全体工作人员、社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

六、活动内容:

本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋,以及庆祝即将到来的国庆节。

节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的'积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

七、活动方案及人员安排:

1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。

2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等。

3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导。

4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单。

5、活动所需外购物资:盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。

6、人员安排:

(1)现场活动总指挥:

(2)现场活动顾问:

(3)晚会活动具体负责人:

(4)后勤人员(负责采购):

(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:

中秋节主题活动方案 篇12

一、活动主题

亲情__人——与你同享明月

二、活动目的

1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到__公司的发展和进步。同时包装__公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

4、通过__公司生活秀使__公司人认知及发现自我。

三、活动内容

1、节目征集。

2、总部各部门,每一部门至少表演一个节目。本周四11点前完成节目申报工作,本周五进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。

3、20__年中秋晚会现场。

4、民乐中秋宣传片,用一段短小的宣传片作为晚会的开端。

5、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾邀请___先生给__公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出。

6、由各个部门选报的活动。(具体编排待订)

7、__公司员工生活秀:此项活动旨在让__公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个__公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3—4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场__公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

9、抽奖与礼品的颁发。

10、效果预测鉴于本活动是传统佳节_公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对__公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切、团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

中秋节主题活动方案 篇13

一、活动时间:

中秋节前两天

二、活动目的:

(1)初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

(2)通过了解家乡过中秋的'风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

(3)通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

(4)培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案

(1)活动准备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等;另一方面调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

(2)以班会形式进入活动。只要分三个方面:

一方面情境导入,另一方面进入活动主题,交流感悟。第一主题:话说中秋1、中秋节的由来;2、中秋节的传说与民间故事;3、中秋诗词佳句知多少。第二主题:中秋实践活动:1、设计别致月饼图案;2、举办月饼宴。

再一方面、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节;2、同学们之间交流。

中秋节主题活动方案 篇14

自8月28日起,各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动,优惠的价格,精美的礼品,表达您一份浓浓的情谊!

一、活动主题:

秋节燃情

二、促销活动:

活动一、海底捞月大行动。

活动时间:20xx月xx日至xx月xx日。

活动办法:20xx月xx日—xx日,凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上,即可凭购物单到商场负一楼商场入口处参加游戏。

摸奖设置:设置一个透明玻璃摸奖箱,箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。

摸奖方法:顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球,当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元,均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次),奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球1元,抓多少,送多少。

奖券发放:每组设置3人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券。

预计奖金:预计三日销售1188186.86元,每笔300元,最多有3961人摸奖。按每人平均20元计算,合计约79212.46元(实际约为一半,费用约为实际销售的6.6%。

要求:

1、质管部作好促销活动的`店内广播。

2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备,以及对摸球工作人员的培训。

3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

4、业务部负责购物券的准备。

5、摸球人员要求认真负责,要耐心对顾客讲解

活动二、购物抽奖送月饼。

1、凡在20xx年xx月xx日—xx月xx日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。

2、抽奖凭有效购物单,最多限抽一次。

3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废)。

4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张

二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张

三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张

5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

三、费用预算:

中秋节主题活动方案 篇15

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

一、活动时间

中秋节前两天

二、活动目的

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3.中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1.情境导入

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节。

师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

2.进入活动主题,交流感悟

(1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

(2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

中秋节主题活动方案 篇16

指导思想:

了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。

活动目标:

1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

活动准备:

1、歌曲:《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间:

班会课上

活动地点:

教室

活动过程:

甲乙:401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲:(xx),你知道明天是什么节日吗?

乙:知道!明天是中秋节。

甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)

乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。

甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)

甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。

乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组:xx

第二组:xx

第三组:xxx

第四组:xxx

全班:古诗吟唱:水调歌头(歌曲:但愿人长久)

甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。

甲乙:《话中秋》主题班会到此结束。

中秋节主题活动方案 篇17

活动地点:

公司篮球场

承办单位:

xx服务总部

参与对象:

公司总部及各分店员工

活动时间:

xx年09月15日(具体待定)19:00——24:00

【活动目的及意义】

1、中秋将至,为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力,公司将在xx年09月15日举办一场联欢晚会。

2让员工充分展现自我,在党的过程中认知自我和企业家庭认同。

三。实现领导与员工的.互动,让企业各部门员工在共同的平台下沟通、聚在一起。

4进一步拓展企业文化内涵,促进其业外部形象与内部文化的融合。

【活动筹备】

一、筹备日程表

前期准备:8月20日-9月5日

节目单制作:9月6日(具体待定)

道具采购:活动举办前五天

场地布置:9月12日上午

二、晚会筹备部门

公司总部负责人:

各分店活动筹备负责人:

第一组:节目策划组

责任部门:人力资源部及各分公司活动准备负责人

任务:a、9月5日完成节目筛选工作;b、9月6日编辑节目单,报礼仪组保存;

第二组:礼仪组

负责人员:办公室相关人员和各分公司经理各一名

任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

b、派对前准备好服务项目,如节目单、矿泉水、礼品等。

c、场地装饰、道具准备等

d、舞台前方,摆放现场水果、饮料及观众座位区分。

e、引导观众坐在正确的位置和秩序。

第三组:道具设备组

负责人员:xx(组长)、 xx、xx

任务:a.落实舞台灯光、扬声器等设备的正常运行,以及所有后勤保障问题。

b、dv&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

c、完成舞台搭建

第四组:后勤组

负责人员:xx(组长)、xx、xx、xx、xx

任务:b、现场有专人看管材料、电器等设备。

c、维护晚会现场秩序,处理会场紧急情况,d、对其他项目组紧行调度,协助其他项目组完成工作,确保甲方取得圆满成工。

【晚会内容】

一、节目征集

1、采取自由、自愿原则进行报名。

2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排

3、9月5日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

4报名者应自带伴奏乐器、录音带和光盘,并提前提交筹备组。

5演出顺序由主办方和筹备组决定。

6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。在晚会上,每个参加演出的演员都会得到一份小礼物。

(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳勇气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

二、自助烧烤

三、活动流程(暂定)

19:30——入场

20:00——主持人开场

20:05——领导致辞

20:10——公司总部女生歌舞表演《明月几时有》

20:20——分店节目

20:40——互动游戏

21:00——分店节目

21:40——幸运大xx

22:00——分店节目

22:20——互动游戏

22:40——分店节目

23:00——现场猜灯谜(开始烧烤活动)

23:45——嘉宾节目表演

24:00——燃放礼炮,全场倒数(活动结束)

附:游戏另行选择:

【活动后期工作】

1场地清理:加工中心及物流部各分公司派专人负责舞台的拆除和桌椅的拆除和整理

2、书面总结、vcd制作、xx分发、公司内刊简报书写。

【备】奖品&礼品设置(拟选)

i奖品选择

保温杯陶瓷器皿中档礼品笔具徽章纪念章u盘伯顿衫木工艺品挂历台历(笔记本手册)台灯奖牌笔筒小家电小皮夹球拍水晶制品小电吹风电热水壶背包腰包挎包乐扣三件套等

ii礼品选择

钥匙扣、广告笔、鼠标垫、环保袋、钱包、钥匙袋等

中秋节主题活动方案 篇18

活动目的

1、了解中秋节的由来、习俗,学习有关中秋节的诗

2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。

二、活动准备:

1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

3、准备月饼30盒。

三、活动程序:

(一)情境导入

1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八

月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。

(二)、中秋节的传说与民间故事

1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

中秋传说之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋节的习俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

1、引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

(背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

2、中秋灯谜

师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

十五的月亮。打一成语(正大光明)

得月楼前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(观)

(给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)

3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

(1)、出示图片1

师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)

(2)、介绍作词者苏轼:

在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

(四)忆中秋品月饼

1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。

2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。

我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)

师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。

3、孩子们:离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱,我们会更会更加坚强。孩子们,让我们祝愿亲人能平安健康,希望我们的家人虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。

4、布置活动作业:请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来,画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。

中秋节主题活动方案 篇19

活动背景:

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最有容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打造节日气氛,关注员工的感情需求,拉近员工与员工,员工与企业之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业举行一次中秋活动。

活动主题:

欢乐中秋,情浓意浓。

活动目的:

1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

5)尊重中国的.传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。公司中秋活动策划方案活动对象:公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)

活动时间:

农历八月十四晚上8:00

活动地点:

高日公司总部12楼大厅

活动流程:

1、团队负责人致欢迎辞

2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

活动准备:

1、大小适合的场地及布置

2、音效、碟片准备

3、员工奖品准备

4、业务推动方案奖品准备

活动预算:约30000元。

中秋节主题活动方案 篇20

一、活动主题:

横幅:

浙江双佳制衣20xx年庆中秋迎国庆联欢晚会

竖幅:

同喜同贺中秋国庆,同欢同乐快乐双佳

汽球:

人长久,月长圆,感恩双佳,饮水思源,存百年基业

国永昌,家永睦,国庆中秋,文化永续,绘千幅蓝图

晚会活动过程中让大家感受到公司的发展和进步,同时推进公司外部形象及内部文化氛围的形成;

二、活动时间、地点、参与人员

1、活动时间:

拟定于20xx年x月x日19:00-22:00

2、活动地点:

S公司篮球场

3、参与人员:

全公司员工

三、组织单位:

主办:

xx有限公司

协办:

D公司、W公司、Y公司、B公司

四、节目征集

1、节目分类:本次晚会节目征集分5大类。

歌典类、舞蹈类、戏曲类、语言类、杂技类、T台类、游戏类

2、晚会节目设置:为丰富晚会节目,提高晚会质量,本次晚会节目18-23个;

(1)歌典类6-8个(独唱、对唱、串唱)

(2)舞蹈类6-8个(现代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)

(3)戏曲类1-2个(京剧、黄梅戏、山歌)

(4)语言类2-3个(相声、小品、诗歌)

(5)杂技类1-2个(武术、魔术、口技)

(6)T台类1-2个(生活秀、时装秀、模仿秀)

(7)互动游戏:邀请台下的员工上台来参与游戏,串插在节目中,主要增强娱乐效果。

(8)50人大合唱:公司管理层员工大合唱,设为开场节目(团结就是力量或其他合唱歌典)

(9)同一首歌:邀请领导和员工共同合作一首歌曲,6-8人,定为压轴节目(相亲相爱的一家人)

3、节目征集要求

(1)不限形式,上得了台面,必须有表演和艺术效果;

(2)节目要求:内容健康、积极向上,有创意,反映双佳公司企业文化;

(3)20xx年8月21日之前各部门完成节目申报及主持人报名,8月27日进行首轮筛选,部门节目不合格的,次日完成节目增补,9月1日进行最终筛选,确定节目单及主持人;

(4)节目申报指标核定:请各司按指标完成节目申报,歌典类先经公司筛选后上报。公司总部至少2个:可以有1个歌典类节目,其余类型不限。 S公司至少15个:可以有8个歌典类节目,其余类型不限; D公司至少5个:可以有3个歌典类节目,其余类型不限; W公司至少5个:可以有3个歌典类节目,其余类型不限; Y公司至少1个:类型不限;

(5)8月27日初选歌曲类节目(最多保留12个),9月1日终选6-8个。

(6)节目申报者原则上自备器乐、道具和音、视频资料;

(7)除歌曲外其余类节目各司申报后自行安排排练,9月21日终选确定晚会参与节目。

五、奖项设置:

1、节目奖项:

部门奖:最佳组织奖(节目活率最高)、最佳团队奖(参与节目最多)

最佳表演奖(表演节目最多)

个人奖;参与奖(上台有奖),价值70元/人礼品(大合唱人员除外)。

2、现场抽奖:设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,中奖人数463人,占总人数35、6%。

注:中奖规则:必须本人现场兑奖,非本人或未到场者奖号作废(值班人员除外)。

3、奖项金额具体见“20xx双节晚会费用预算表”

六、晚会筹备

1、成立筹备小组:

方案总策划:

尹xx执行策划:田清兵晚会总负责:吕xx

晚会负责人:楚xx、吴xx

(1)节目组:

负责晚会有关节目的一切事项,对总策划直接负责;

组长:尹xx副组长:田xx

组员:xx。

(2)礼仪组:

负责晚会接待、会场布置、礼品发放、礼仪颁奖等工作;

组长:楚xx

组员:(待定)由组长指定人员,报筹备小组

(3)主持人选拔组:

负责晚会主持人选拔和训练;

组长:尹xx

组员:田xx、张x、吴xx

(4)道具组:

晚会所需物资、道具的保管、调配供给及上下台;

组长:刘xx

组员:周xx、郑xx、陈xx

(5)采购组:

对晚会所需物品进行采购;

组长:楼xx

组员:无

(6)保安组:

负责会场纪律维持、处理紧急情况,会场烟花燃放工作、消防安全;

组长:何xx

组员:李xx、龙xx、陈xx、戴xx(临时值勤10人)

(7)交通组:

保证晚会组织策划期间随时可以保证车辆的使用;

组长:楼xx

组员:陈xx、王xx、金xx

(8)公证(评委)组:

负责晚会活动有效性公证(节目评比标准制定及现场评分)。

公证人:(待定)统计人:(待定)

2、筹备工作具体安排

(1)舞台搭建:

楼xx、吴x9月x20日前完成搭建工作;

(2)音响灯光设备:

楼xx

9月28日前完成音响灯光安装工作,29日下午完成调试(灯光、音响、6个无线手持话筒、4个无线耳麦);

(3)场地现场布置:

吴xx

晚会当天中午12:00之前完成场地布置。

(4)晚会主持人:

(待定)

2男2女,主持人撰写晚会串词,晚会前要做好主持台词分工及演练工作,调动和渲染晚会氛围,确保晚会进程衔接顺利;完成主持串词及互动游戏等。

(5)舞台设计:

田xx

舞台效果、海报、晚会现场用竖条幅、舞台背景主题喷绘设计;制作和播放每个节目或主持环节所对应的视频画面或字幕。

(6)演员协调:

吴xx

划定演员区域,负责演员的到位情况,及时让演员排麦等候;晚会时一个节目进行中,催场人员要确保下面的两个节目在台下等候;万一有没到的演员及时与主持人联系确保晚会顺利进行;

(7)护麦:

汪xx

承担主麦有关工作,如:片花、音乐的播放。保证麦序有序进行;

29日晚集中彩排,熟悉节目灯光、音响效果要求(灯光、音响、表演配合)。

(8)照相摄影:

黄xx

全程照相及摄影,后期制作成光盘;

(9)会场清理:

晚会结束后,所有工作人员不得离开,必须统一参加清场工作。

中秋节主题活动方案 篇21

一、活动主题

情迷中秋月——大型灯谜活动

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

商场一楼中厅

四、活动内容

活动期间,凡在本商场一次性购物满__元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品___份,先到先得,送完即止

(一)、活动细则

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满__元(含__元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品___份,数量有限,送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语.

4、每张谜面编号(_至___号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

6、营运部安排_名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合

1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长_名,并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部:中厅及活动现场布置。

5、服务台:作好顾客咨询工作。

6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)、现场物料及人员分工

工作内容完成部门完成时间

活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程

兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程

中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前

活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间

协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

五、整体费用

序号项目数量项目简介总价__(元)

1.西大门活动喷画_张

2.兑奖台_张

3.工作人员坐椅_张

4.彩纸___张

5.灯笼___个

6.麦克笔__支黑色

7.奖品___份

8.不可预计费用

费用总计:___元整

中秋节主题活动方案 篇22

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强职工思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,现制定xx县国税局20xx年“我们的节日——中秋节”主题活动方案。

一、活动目的

1、让职工了解中秋节的.名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解感受中华民族文化的特点。

二、活动内容

1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。

2、通过短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。

3、开展税法进校园活动,与xx初中向中学生开展爱国主义教育。

4、充分利用县局网站,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;向系统离退休老干部送祝福。

5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。

三、活动要求

1、高度重视、加强领导。

各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。

各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。

在移风易俗中体现人文关怀,在节日里倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围,为创建文明县城作出应有的贡献。

中秋节主题活动方案 篇23

一、活动主题:

亲情xx公司人——与你同行的明天

二、活动目的:

1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

4、通过xx公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。

xxx公司总部及xx公司员工

活动时间:

活动地点:

主办单位xx公司

承办单位xx策划公司

三、活动内容:

一、节目征集:

1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目

2、本周四11点前完成节目申报工作

3、本周五进行排练

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

二、中秋晚会现场

主干时间分配:

1、民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端

2、领导致辞

由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯

演出

3、由各个部门选报的活动(具体编排待订)

4、xx公司生活秀

说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

5、游戏

同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

6抽奖与礼品的颁发

效果预测

鉴于本活动是传统佳节x公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对x公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

四、媒介传播策略

1、鉴于《xx公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在x公司主页新闻中心发表通讯一篇。

2、活动执行后跟踪报道,有效运用《xx公司天地》和x公司主页的优势。

3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。

五、广告媒介传播策略

1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

六、实现活动方案的措施

1、联络xx分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

2、经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

3、建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

七、活动场地布置

1、在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。

2、中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和x公司的形象标志。

3、在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。

中秋节主题活动方案 篇24

一、活动时间:

xx月xx日至xx月xx日

二、活动主体:

全体同学

三、活动内容

1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。

(本周五第五节)

2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

(本周五第五节)

3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

4、开展“我心中的月亮”绘画大赛

5、开展四年级迎月晚会。

四、活动要求

1、“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的.一位或几位老师,也可以是全体的老师)把纸和cd在xx月xx至xx号之前交到大队辅导员处。

大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

2、“我心中的月亮”绘画大赛,要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像,进行绘画创作。

做到想象丰富、合理,色彩鲜艳,富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么,为什么要这样画)纸张要求:a3纸。

上交作品时间:9月17号前以班级为单位(各班选取5——8张优秀作品)统一上交大队部,大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。

3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。

中秋节主题活动方案 篇25

一、活动目的

中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会,而今年的中秋节的农历日期恰好与国庆节相连。中秋结束后马上迎来国庆小长假。对于酒店来说更是一次难得的促销机会。将中秋节与国庆节结合成一个活动周期,这样是两个活动能够互相造势,同时也能够节省媒体投入资源。降低宣传预算成本。更关键的采用活动连续性,在做好酒店促销的另外带动旅游市场。进一步扩大景区的市场影响力。

二、活动对象

本酒楼的顾客主要是中上层人士和工作人员,但其中也是有不少是私款消费,这需要求酒楼在提升档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。同时注意周边城市的旅行团队。和有能力消费的自驾游团体。

三、活动主题

与国同庆,共谱天伦

四、定价策略

1、饭菜基本上能够保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可利用打折的方式。

2、针对价格高的饭菜,建议利用减量和减价想结合的方法。

3、中秋节的套餐的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元。

4、别的`的酒水价格和其它服务的价格可通过酒店的实际状况灵活变动,在中秋节的前后达到。

五、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐,能够通过实际的状况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折(通过酒楼的实际决定)的。建议给他们介绍中秋节套餐(套餐不打折扣)。

3、假如手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地方以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折的。建议给他们介绍中秋节套餐(套餐不打折扣)。比较好是酒店直接联系一下这些人。

4、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒楼的名称、电话、地址、网址)。

中秋节主题活动方案 篇26

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:中秋佳节话团圆

三、活动时间:20xx月9月

四、活动内容

1。“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2。赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3。小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)

(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4。追根溯源画中秋(三年级)

收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。

5。情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)

要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。

中秋节主题活动方案 篇27

活动主题:

赏月,吃饼,娱乐中秋

活动时间:

20xx.9.6 19:00—21:00

活动地点:

秋水广场

活动立意:

月圆,家远,人圆

1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

3.营造和谐氛围,放松身心。

活动准备:

吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

活动流程:

一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

三.赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

四.互动小游戏(50分钟左右)

1.拍七令

从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2.一块五

男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

六.集体有奖游戏

1.猜灯谜

猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

2.歌曲接龙

可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

第二组:每人唱一句含“liang”音的`字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

八.活动结束,集合清点人数,坐车返校。

活动金费

1.月饼、水果、奖品等预计250.00

2.回程车费预计150.00

中秋节主题活动方案 篇28

语言活动:中秋文化知多少?

中秋节是中国四大传统节日之一,中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。老师们可以通过搜集中秋节相关的资料,整理成孩子易懂的形式,为孩子们揭开中秋节神秘的面纱,体会中秋节传统文化的韵味。

比如中秋节的起源,中秋节的典故(如嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐木的故事),老师可以通过精彩的视频故事,和充满童趣的主题绘本,让孩子听一听传统故事,与古人“对话”,在欣赏故事的同时感受传统节日文化的魅力。

老师还可以引导孩子们用绘画、语言表达等方式,将自己对中秋节的了解分享给其他小朋友和家人。

社会活动:中秋美食大赏

(一)香甜的月饼

吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗,月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。

小朋友们都吃过哪些口味的月饼呢?有豆沙的,有咸蛋黄的,有五仁的,有椒盐的……幼儿园可以为孩子们精心烤制中秋月饼,让孩子们一边品尝月饼的美味,一遍探究月饼是怎么做出来的。

有条件的幼儿园可以组织孩子和老师一起制作月饼,孩子们自己动手制作月饼来寄托浓浓的团圆之情。做好月饼后,还可以为月饼设计好看的包装盒,将月饼带回家和家人一起品尝。

月饼制作方法

制作材料:鸡蛋、面粉、水、白糖、豆沙等

辅助工具:擀面杖、电子秤、打蛋器、烤箱等

制作步骤:

①先把饼皮压扁,再把馅包进去,团成一个圆圆的球形;

②放入月饼模具中,轻轻一压,月饼就做好了;

③在老师的帮助下放入烤箱烘焙;

④烘焙后的月饼香飘四溢,美味的月饼新鲜出炉!

(二)美味的桂花糕

中秋之夜,仰望着月中丹桂。人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。

老师们带领孩子们积极参与制造桂花糕,老师准备工具和食材,讲解桂花糕的制作步骤,让孩子制作桂花糕,相互品尝并分享劳动的喜悦。

科学活动:月亮的变化

中秋节的月亮大又圆,其实月亮的变化很奇妙,不同形状的月亮还有不同的名字,在中秋节和孩子开展一次探索之旅吧!激发孩子们对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程。

初一叫新月,很细看不到;然后再一点点变成月牙状。初三、初四月牙状的月相叫蛾眉月;初七初八成半圆状叫上弦月。之后月来会由半圆向圆过渡,到初十一、十二时成凸月,一面是圆形一面是凸出的弧,十五十六成圆形叫满月啦。

04

美术活动:花灯大展

中秋节是我国三大灯节之一,组织家长和孩子一起制作中秋花灯,更好的感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛,培养幼儿的动手能力,增进亲子之间的情感,为节日增光添彩!

制作花灯所选材料建议以废旧材料为主,可选择各类纸盒、可乐瓶、易拉罐、光盘等废旧材料,发挥家长与幼儿的想象力与创造力。让幼儿参与活动的同时体验动手制作的'乐趣和成功感。

05

阅读活动:绘本相伴话中秋

中秋适合带孩子阅读关于中秋节、团圆、月亮等美好主题的绘本,如《月亮的味道》《猴子捞月》《中秋故事》《小莉的中秋节》等,在亲子共阅中感受节日文化的韵味,在活动中体验传统文化的内涵。

明月寄相思,千里传真情。老师还可以让孩子们用诗歌表达对中秋美好的祝愿,吟诵诗歌的同时,还把自己对中秋诗歌的理解通过绘画形式表现出来。

主题活动:中秋团圆全家福

中秋节是阖家团圆的日子,幼儿园里可以开展中秋团圆全家福的活动,让孩子们制作全家福,可以用绘画的方式,照片剪贴的方式等,从而感受全家团聚的浓浓亲情和幸福感。

游戏活动:趣味传统游戏

幼儿园可以开展中秋节游园会,幼儿园提前布置好游园会的场景和游戏项目。家长和孩子穿上汉服或者传统民族服饰,在幼儿园里吃月饼、品茶香、猜灯谜、写心愿贴、做游戏等共度中秋。

比如这些中国传统游戏:投壶、扳手腕、跳房子、斗鸡等,家长们也会玩的不亦乐乎呢!玩累了可以到美食摊吃一吃当地的传统美食和节日美食,感受生活的美好!

亲子互动游戏:猜灯谜

老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉他们在教室内去寻找灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行观察,知道去找什么样子的卡片。

孩子找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

幼儿园的中秋节主题活动

让孩子了解中国传统节日的习俗

体验活动带来的乐趣、增强动手能力

中秋佳节

探寻中华文化的博大精深

品味着中华民族悠远的历史

感受中国人的幸福节日

中秋节主题活动方案 篇29

活动背景:

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最有容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打造节日气氛,关注员工的感情需求,拉近员工与员工,员工与企业之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业举行一次中秋活动。

活动主题:

欢乐中秋,情浓意浓。

活动目的:

1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的.效果为最佳)。

4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。公司中秋活动策划方案活动对象:公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)

活动时间:

农历八月十四晚上8:00

活动地点:

高日公司总部12楼大厅

活动流程:

1、团队负责人致欢迎辞

2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

活动准备:

1、大小适合的场地及布置

2、音效、碟片准备

3、员工奖品准备

4、业务推动方案奖品准备

活动预算:约30000元。

中秋节主题活动方案 篇30

一、活动时间:

晚上6:30~8:00组织开展中秋师生赏月活动。

二、活动对象:

初中部全体师生

三、活动地点:

1、正常天气:

初二年段在湖边篮球场;

初三年段在1号教学楼南面大操场(以足球场中线为准)

初一年段在1号教学楼北面大操场;

个别班级也可安排在班级或楼栋里,但要先与段长协商好。

2、若遇雨天活动在教室(各班教室要进行精心布置,营造喜庆氛围)

四、活动内容:

1、各班级要提前策划好活动,内容多样化,做到健康文明,以激发学生兴趣。每位老师准备1—2个节目,参与到学生的活动中去,增进师生感情。

2、各班还要利用课余时间让每位学生给家长打电话报平安、祝福、感恩。

五、注意事项:

1、要提前进行电话家访,尽可能控制学生请假回家。

2、在中秋节活动期间,要高度重视学生的安全工作,要对学生加强安全教育和安全管理,严防学生在活动中受到意外伤害、严防学生擅自离校、严防学生打架。

3、各处室、各年段的干部要提高安全意识,合理安排、科学管理、加强责任;各教师要各司其职、各尽其责、按部就班,做好安全工作,确保中秋节期间的平稳安定。

4、各班学生在中秋节所需要的食品、水果、饮料等物质和所需数量,由年段与学部后勤处和学校超市进行联系,统一在学校超市进行采购,不得到外面采购,违者将按学部制度处理,每生批款20元用于本次活动。

5、各班在中秋节晚上活动完毕要做好卫生清理工作,出现卫生问题要追究相关年段长的责任。

6、学部、各年段、各班要以中秋节活动为契机,对学生进行安全教育、卫生教育、爱国主义教育、感恩教育。

中秋节主题活动方案 篇31

各分党委、直属党总支,校属各单位:

中秋将至,为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围。现就在中秋节期间广泛开展“我们的节日”主题活动通知如下:

一、活动主题

文明和谐、欢乐团圆

二、活动内容

(一)开展经典诵读活动。各单位结合工作实际,精心选择有关中秋名篇佳作,组织广大师生开展有关爱国、团结、和谐、奋进的经典诗文朗诵会等活动,感受中华文化的精彩厚重,感悟中秋佳节的文化内涵,增强爱国主义情感。

(二)开展志愿服务活动。组织志愿者为空巢老人、留守儿童、残疾人等打扫庭院,美化环境,与他们一同吃月饼、过中秋、庆佳节,在倡导互助、和谐中感受温暖。同时,志愿者利用新媒体广泛传播中秋文化,向广大师生和海内外校友传达节日的问候。

(三)开展文明过节活动。大力倡导文明过节,礼遇道德模范活动。慰问道德人物、身边好人。充分利用文体活动场所和健身器材等体育活动设施,广泛发动师生参与体育锻炼,形成健康、文明、积极的节日氛围。

三、活动要求

请各单位将活动开展情况及时在校园网、文明网、学校各新媒体公众平台及校外媒体进行宣传报道。

中秋节主题活动方案 篇32

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的.美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:月儿圆圆话中秋

三、活动时间:9月4日--------9月25日

四、活动内容:

1、各班开展“月儿圆圆话中秋”为主题的班队会。做到主题突出、形式多样、传承文明、意义深刻。(小小吟诗会、中秋故事会、佳节感恩送祝福……)班队会要有教案,教案报中心学校德育处。

2、以迎中秋为主题出第一期黑板报,黑板报拍照留底稿。

3、由于班级变动,为适合本班学生的特点,本学期举办第二届班级布置评比活动。各班根据班级特点自行布置,9月25日—30日进行评比。

__中心学校德育处

__年9月3日

中秋节主题活动方案 篇33

为弘扬中华优秀传统文化,丰富人民群众的精神文化生活、营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围,按照《关于组织开展20xx年“我们的节日·中秋节”主题活动的通知》(开文明办〔20xx〕11号)安排,结合我校实际,在中秋节期间开展“我们的节日·中秋”主题活动,安排如下:

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观,以团结、团圆、和谐、喜庆为主题,充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用,深入挖掘中秋节历史文化内涵,广泛开展形式多样的民俗文化活动,教育和引导广大市民认知传统,尊重传统,继承传统、弘扬传统,进而增强爱国爱家的思想感情。

二、活动内容

(一)开展主题班会活动。各个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动,使学生在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

(二)开展经典诵读活动。以“热爱祖国、和谐团圆”为重点,精心挑选与中秋有关的名篇佳作,组织三至六年级学生开展经典诵读活动,进一步增强热爱祖国,热爱家乡的高尚情操。开展“我们的节日·中秋”节日小报等活动,大力弘扬优秀传统文化,不断增强广大未成年人的自信心和自豪感。

(三)开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市创建,组织全校师生清除校园卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物、不文明行为进行教育,增强学生的生态文明意识,创造整洁优美的节日环境,树立健康良好的文明城市形象。

(四)开展关爱走访慰问活动。帮助解决一些实际困难,体现党和政府对他们的关爱和照顾。以残疾儿童、留守儿童困难群体为重点,各班主任和他们一起过中秋,吃月饼,积极为这类弱势群体送温暖、献爱心、让他们感受到温暖。

三、活动要求

(一)高度重视,精心组织。把“我们的节日·中秋”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为丰富师生精神文化活动的重要途径,加强组织,制定具体的活动方案,周密部署、推动活动有序开展。

(二)加大宣传,营造氛围。在中秋节期间,开设专题专栏宣传活动开展情况,营造浓厚的节日氛围。

(三)注重信息报送。及时报送开展活动的图文信息,并于9月21日前将活动总结、简报、图片报送至县文明办。

中秋节主题活动方案 篇34

一、活动目的:为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。

二、活动时间:9月25日(周二)下午4:15分。

三、活动地点:体育馆。

四、主持人:xx。

五、活动安排:

1、xx校长致辞;

2、xx唱歌;

3、xx介绍近期工会工作重点;

4、抽三等奖;

5、游戏:花好月圆;

6、抽二等奖;

7、xx唱歌;

8、抽一等奖;

9、宣布活动结束。

抽奖活动(按290人计算)。

三等奖:70人;二等奖:30人;一等奖:20人

安慰奖:170人。

中秋节主题活动方案 篇35

一、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气:

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的'进一步融洽。

二、活动时间

定在中秋节前一天,即(星期x下午16:00在公司集中)

三、活动地点

xx景区

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品:

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录:

3、大巴车二辆:

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风:

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品:

6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话):

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水:

8、粮食,具体包括:

9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲:

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排:

11、月饼X个。

六、行程/活动流程

一)当天

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中:请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往xx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营:

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影:

2、约10点后徒步到b区活动:

3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车返回xx地点,结束活动。

七、费用:

约80—100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划:企划部:

执行:行政部

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

中秋节主题活动方案 篇36

一、活动时间:

xx月xx日至xx月xx日

二、活动主体:

全体同学

三、活动内容

1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。

(本周五第五节)

2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

(本周五第五节)

3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

4、开展“我心中的月亮”绘画大赛

5、开展四年级迎月晚会。

四、活动要求

1、“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是全体的`老师)把纸和cd在xx月xx至xx号之前交到大队辅导员处。

大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

2、“我心中的月亮”绘画大赛,要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像,进行绘画创作。

做到想象丰富、合理,色彩鲜艳,富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么,为什么要这样画)纸张要求:a3纸。

上交作品时间:9月17号前以班级为单位(各班选取5——8张优秀作品)统一上交大队部,大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。

3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。

中秋节主题活动方案 篇37

活动目的:让xx班另一个中秋节

主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴

原因:中秋节提出主题来了,

三个任务:活动。

1。活动的道具。项目

2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演

3。调动每个学生的参与

4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

背景:四个。学校中秋节活动方案

黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

五。过程:

1)。开幕词

男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xx老师,老师,老师在xx的xx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

(二)文章的活动

游戏

第二场比赛学校中秋节活动方案

“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。>

第三场比赛

3)。认为文章:

男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的`,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。

男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案

女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢

中秋节主题活动方案 篇38

活动背景:

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最有容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打造节日气氛,关注员工的感情需求,拉近员工与员工,员工与企业之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业举行一次中秋活动。

活动主题:

欢乐中秋,情浓意浓。

活动目的:

1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。公司中秋活动策划方案活动对象:公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)

活动时间:

农历八月十四晚上8:00

活动地点:

高日公司总部12楼大厅

活动流程:

1、团队负责人致欢迎辞

2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

活动准备:

1、大小适合的场地及布置

2、音效、碟片准备

3、员工奖品准备

4、业务推动方案奖品准备

活动预算:约30000元。

中秋节主题活动方案 篇39

一、主题来源:

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、主题网络:

三、主题目标:

小班:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。

2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。

4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中班:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

大班:

1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。

4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。

四、主题开展时间:

9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。

五、活动类型:

1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。

2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

六、主题环境的创设:

1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)

2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。(适合大班)

3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)

4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)

5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。(适合大班)

七、家园共育:

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

八、分散活动的配合:

1、参观月饼街——(体育馆广场月饼街,下周二)

2、级组自助餐——月饼品尝大会(小、中班级组)

3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展——(大班级组)

4、亲子花灯制作大赛。——(中班级组)

九、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》

4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》

5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

6、计算:小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

附相关资料:

中秋节的由来与传说中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋传说之一——嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的逄蒙也混了进来。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人逄蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的逄蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,逄蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逄蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,逄蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

中秋节的由来每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称"团圆节"。

据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改"正月十四为元宵、八月十六为中秋"有关。此外在香港,过了中秋兴犹未尽,还要在十六夜再狂欢一次,名为"追月"。

"中秋"一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有"秋暮夕月"的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人"千里共婵娟"。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

中秋节主题活动方案 篇40

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强职工思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,现制定xx县国税局20xx年“我们的节日——中秋节”主题活动方案。

一、活动目的

1、让职工了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解感受中华民族文化的特点。

二、活动内容

1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。

2、通过短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。

3、开展税法进校园活动,与xx初中向中学生开展爱国主义教育。

4、充分利用县局网站,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;向系统离退休老干部送祝福。

5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。

三、活动要求

1、高度重视、加强领导。

各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。

各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。

在移风易俗中体现人文关怀,在节日里倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围,为创建文明县城作出应有的贡献。

中秋节主题活动方案 篇41

活动目标:

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议:

1、环境:教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动:请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。

中秋节主题活动方案 篇42

一、晚会主题:喜迎新生,互动中秋!

二、晚会背景:

在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里,我们大一的学生结束了漫长的假期,告别了高中的生活,来到了梦寐以求的大学。

经历了军训的训练,十级的我们将进入大学的课堂,展开新的生活。在异地的学习是艰苦的,在异地的生活是精彩的,在异地的节目是值得期待的。'独在异乡求学者,每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际,我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则,发扬同学间的合作精神,增强团体凝聚力,提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊,增进师生间的交流,用歌声和舞蹈,来寄托我们对亲人的思念,让歌声拉近我们的距离,借旋律带走我们孤独的`情绪!

三、晚会时间:

___年9月20日18:30到20:30

四、晚会地点:

河北劳动关系职业学院会议室。

五、晚会组织名单

总策划:

宣传组:

后勤组:

外联部:

纪保部:

文秘部:

学习部:

文艺部:

组织部:

社会实践部:

体育部:

广播部:

六、晚会流程

1。9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

2。9月18日至9月19日彩排。

3。9月20日由后勤布置活动现场,下午六点安排领导前排就坐。

4。主持人介绍到场的领导。

5。晚会开始

注意事项:

(1)。一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

(2)。每个节目需要多长时间,应该如何安排,参加者的姓名和班级都要报清楚。

(3)。节目中间需要搞一些花样,来烘托晚会的氛围。

(4)。上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于无法按时演出,下一个节目及时跟进。

(5)。任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由节目领导人迅速组织演员重演,若仍出问题,则立即退场。

(6)。其他紧急情况发生时,由负责人灵机处理。

(7)。纪保部的成员一定要维持好会场纪律。

6。最后对晚会作出评价。

7。由主持人宣布晚会结束。

8。请领导退场。

9。学生退场。

10。学生会各部门收拾会场。

资金预算

现场音响舞台用的气球宣传横幅舞台背景舞台灯光现场用的矿泉水

活动礼花水果小礼品月饼等其他杂费

工作安排

(1)外联部社会实践部;负责晚会的流程。

(2)文秘部负责招待领导 、会场布置音乐碟片的安排。

(3)文艺部:负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

(4)宣传部:负责晚会宣传,会场布置。

(5)体育部、组织部:负责使用音像,灯光等一切舞台用品及会场布置。

(6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

(7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

(8)晚会结束后,可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

九、迎新春中秋晚会的预期效果:

希望你能够通过这次晚会的举办,让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解,留下非常好的印象,让我们在这个中秋之夜感到不孤独,感到集体的温暖,增进同学间的合作和友谊,树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

十、晚会后期工作:

1。为演员们分发小礼品和月饼。

2。书面总结。

中秋节主题活动方案 篇43

活动目标:

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议:

1、环境:教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动:请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。

中秋节主题活动方案 篇44

结合本餐厅的实际情况和中秋节民族传统习俗,为了更好的开展中秋节促销活动,达到中秋节餐厅经济效益与社会效益双丰收,特制定如下餐厅中秋节促销活动策划方案。

一、活动目的

中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题

“中秋同欢喜,好礼送不停”

三、活动对象

针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

四、活动时间

9月__日——9月__日

五、活动形式

打折;赠送;抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

八、其它相关策略

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

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针对中秋节餐饮消费市场的这一需求,餐厅有必要策划一个中秋节促销活动方案,以吸引更多的中秋节聚餐消费人群前来餐厅就餐,拉动餐厅中秋节经营收入的同时,为中秋节节日欢庆营造良好的喜庆氛围。

一、活动时间

9月__日——_月__日

二、活动地点

__餐饮店

三、活动主题

月满中秋夜,天涯共此时

四、活动目的

1、宣传公司形象、品牌形象,影响主要目标消费群的消费心理,在目标消费群中塑造一个美好的形象。

2、通过活动的概念引导,在消费者中留下较好的印象,增强消费者和企业员工的信心,提高品牌知名度和美誉度,影响消费者品牌忠诚。

3、改变消费者认知,形成良性认识。

4、培养潜在消费者,加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解。

5、周年庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的'认识,接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费,而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务,同喜同乐,进而直接提高利润。

五、活动分析

1.餐饮的消费对象属中、高档阶级,他们一般都有良好的文化背景或经济背景,与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。

2.餐饮菜肴主要以中式菜为主,不存在口味差异的问题,但是美食当前,圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。

六、活动形式

1.自助餐、点餐、新菜、特价菜等。

2.打折消费。

3.赠送优惠券,凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

4.免费赠送饭菜,凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

七、活动创意

1、现场猜谜活动:

在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。专设一个谜底台。

2、演艺活动策划:

(1)有奖征答问题:关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题。

(2)载歌载舞:觅歌舞团演出,另外,主持1-2名。

(3)穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》:邀请台下一起参加,凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句,无需整首演唱,歌曲不能重复,唱出最多首和唱功者,均有奖励(100元或50元消费券)。

(4)拉啤酒商做冠名赞助,从而减少费用的开支,进而促进利润的增加。

八、宣传内容

1.周年庆典的活动内容

2.美食节优惠信息

3.中秋晚会与其他信息

九、注意

宣传内容的新颖性和完整性。

十、费用预算

中秋节主题活动方案 篇45

一、活动目的:

我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的`温暖。

二、主办单位:

三、活动主题:

中秋节猜灯谜

四、活动时间:

20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

五、活动地点:

D1与D2之间的过道

六、活动对象:

xxx

七、活动流程:

1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出

2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:

①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)

②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;

③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;

④其他导生配合工作。

3、活动开始:

①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)

②负责对答案和盖印章

③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。

⑤九点钟抽奖。

(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)

4、活动结束,清理好活动场地

八、活动用具准备:

灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯

九、活动预算:

LED灯共241元

LED灯笼97.5元

礼品共168元

夹子共18元

双面胶2元

合计:536.5元

中秋节主题活动方案 篇46

活动目标:

1、了解中秋、感恩节的来历。

2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。

3、通过活动使学生体会浓浓的亲情,体味团圆的快乐。

4、在活动中,使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。

活动准备:

师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料,并加以整理。

有关中秋节的古诗、“感恩节”小品、亲手制作一张中秋节的贺卡、家长给孩子的中秋祝福。

活动过程:

师:大家都知道秋天是一个丰收的季节,在古时候,各个国家都有各自庆祝丰收的方式,并把这天定为自己国家的民俗节日。你们看,在美国大家是这样庆祝的:(小品表演)

师:从小品里你们知道他们在过什么节?(感恩节),在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是中秋节

下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。(来源、时间、习俗、引申)

美国的古人为感激上帝的恩赐而有了感恩节,中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。这两个节日虽都有各自不同的习俗,但有一点却是相同的,那就是不管是美国的感恩节,还是中国的中秋节都是合家团聚的节日,都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。

师:我国著名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的.那轮明月抒发了自己思念家乡,思念亲人的感情。这首诗就是(静夜思)(齐诵)

师:中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情,古人给我们留下了不少美妙的诗篇。今天,我们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句,请家长与孩子们一起来一个(中秋古诗对对碰)(音乐起)

1、请在座家长和同学每人摘取一条。

2、请在规定时间内找到诗的另一半。

3、完成后请两人合作吟诵。

师:一曲曲感人的诗篇渗透着浓浓的亲情,现在亲人就在我们身边,让我们手拉手把心贴得更近。(游戏:猜手)

1、请五位同学上台在幕布后入坐,从幕布后伸出一只手。

2、请这五位同学的家长上台找到并拉住你孩子的手。

师:大手牵着小手已经走过整整十年,我们与亲人间彼此的默契已经无需语言的交流,是亲情把我们紧紧地连在了一起。面对亲人我们同学是不是有好多话要说。

(学生发言——这是本次活动设计的重要环节)

师:一个个真实的小故事在大人看来好象算不了什么,可能有些家长早已忘记,可是它却深深地埋藏在孩子们的心底。您的恩情孩子们迟早都会报答,请家长也乘此机会对自己的孩子说些什么。(家长发言)

我们还有好多同学的家长虽然没能到场,但也送来了祝福,带来了对孩子的殷切希望。请家长没有到场的同学开启家长给你们的信,如果愿意在小组中交流一下。

师:句句话语渗透着浓浓的爱意,声声祝福温暖着我们的心。千言万语并为一句话,最后,让我们为自己的亲人送上一份自己亲手制作的中秋节的礼物!在佳节时分就让这份小小的礼物收藏款款深情,传递给你的亲人。(音乐起 送贺卡)

总结:海上升明月,天涯共此时,又到中秋这个传统的节日了,让我们共同期待月圆人团圆,盼望真爱满人间。

中秋节主题活动方案 篇47

“我们的节日中秋”主题文化活动是旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化,充分展示各地风采和魅力的一项精神文明创建活动。中秋佳节自被列为国家法定节日来,备受积极党委、政府的高度重视,为进一步组织开展好“我们的节日中秋”爱国主义主题活动,加强中华优秀文化传统教育,经街道党工委、街道办事处研究决定,中秋节期间在全辖区广泛组织开展“我们的节日”主题活动,具体方案如下:

一、指导思想

深入贯彻落实群众路线教育实践活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵,广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导广大干部群众融入社区、共度中秋,弘扬中华民族优秀文化,增强爱国热情、提高文明素质。

二、活动主题

我们的节日

三、活动时间

20xx年10月2日—10月7日

四、活动内容

1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动,请民俗专家讲述中秋节习俗,体验中国传统节日氛围。

2、结合中秋习俗,广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝福等形式的活动。

3、围绕“我们的节日”主题,组织开展诵读会、赛诗会、故事会等形式的主题教育活动。

4、各村(社区)要结合实际,开展群众性文化活动,组织居民一起吃月饼、话家常、共赏月等活动,欢度中秋,形成融洽和谐的社会氛围。

五、活动要求

1、加大舆论宣传力度,提高活动影响力。要求各村(社区)积极通过宣传栏、黑板报、信息报、宣传横幅等宣传途径,通过召开专门会议,加大舆论宣传,提高广大群众对活动的知晓率和认同度,争取以高参与率和高影响力完成任务。

2、突出思想教育内涵,广泛吸引群众参与。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求,寓教于乐、寓教于文,在家家思团圆的心理中,弘扬中华传统文化,进行思想道德教育。要充分发挥群众的主体作用和主动精神,在广泛听取群众意见的基础上,精心设计活动项目,开展群众乐于参与便于参与的文化活动,在全街道叫响“我们的节日”这个主题。

3、精心组织实施,务求取得实效。各村(社区)要把组织开展中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为推进文明创建的重要举措,作为丰富群众精神文化生活的重要途径,摆上重要位置,加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,突出群众性、扩大参与面,务求取得实实在在的效果。

中秋节主题活动方案 篇48

一、实施背景:

让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学们学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养同学们搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案:

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题:话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

一、活动目的:

增进同学间友谊,互相了解、体验、互动、分享相结合的形式进行。在新的一学期中我们不仅要有各个同学的辛勤学习与奋斗,又有激情欢悦的室外拓展训练。拓展训练挑战了个人信心,熔炼了团队意识,这次活动旨在增加同学们对湖湘深厚文化底蕴的体会,加深大家对红色革命的了解,同时也为大家提供一个活跃的气氛,提高个人能力与素质的机会,其他的同学给予鼓励、掌声、加油声、呐喊声。让同学们从紧张的学习中得到放松,同时通过拓展培训建立起了深刻的友情。团结、合作、信心、配合、鼓励、坚持都是在以后的学习工作生活中必须一如既往做到的。

二、组织者:刘生应、陈富平

三、工作负责人员:罗荣星、胡佩(让同学们认识游戏规则,()及时有效的解答疑问,也可以参加到游戏里,起引导作用)、管宗杰(要保证照到高质量的图片方便后期活动总结制作。)李泽慧、杨志(购物及准备游戏道具)

四、参与者:化学四班全体成员

五、活动流程:

1.前期准备:

1)班委团委讨论活动的流程及安排

2)组织者与工作负责人员了解路线

3)道具购买

2.活动时间:**-9-22

3.活动地点:橘子洲(或者岳麓山)

4.活动过程:

1)从天马学生公寓,到达指定的'地点

2)让同学们观赏橘子洲并谈谈各自的想法(或者自愿做导游给同学们介绍该景点相应的历史意义)

3)这个是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛1.在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。

4)过渡至游戏,并介绍游戏规则(规则见附件一、现场工作人员示范)

5)玩游戏

6)组织委员进行总结

六、经费预算:

乘公交车:54

饮料与矿泉水:30

吃的东西:66(一块大月饼……)

总预算:150

策划时间:**-9-18

中秋节活动方案策划

策划组:家好月圆庆中秋

策划组成员:

工作人员安排:

1)策划员:

2)采购员:

3)场地布置:

4)后勤员:

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

内容如下:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点:院图书馆喷池广场

5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业

6、参与对象:全院师生

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

环境的布置:

场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场

宣传形式:

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式:

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

节目内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

3)我爱记歌词8点20分—8点50分

4)交际舞8点55分—9点05分

5)赏月吃月饼9点05—9点30分

6)许愿船9点30分—结束

9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

宣传费:100元(横幅、传单、海报)

餐饮费:400元(批发价格)

奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

总金额:800元

10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

学院拨款

11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

12、其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

2)对环境布置的要求:简单即可

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

4)对活动内容的要求:尽兴就好

5)其他要求:随便

13、其他情况说明:随机应变

中秋节主题活动方案 篇49

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

一、活动主题

策划组:家好月圆庆中秋

工作人员安排:

1)策划员:xxx

2)采购员:xxx

3)场地布置:xxx

4)后勤员:xxx

二、内容如下

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:xx年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点:院图书馆喷池广场

5、主承办单位:xx系xx级xx专业

6、参与对象:全院师生

三、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

1、活动形式:聚会+自助餐

2、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

3、宣传形式

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

4、餐点样式

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。

四、活动节目

小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

节目内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

1)领导致词并宣布晚会开始7点30分;

2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗”。

中秋节主题活动方案 篇50

活动主题:

心向明月,共绘圆满

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气。

2、加强员工内部沟通,促进员工关系的进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感。

3、以活动为契机让员工表达心声,建设企业内部形象。广集员工智慧,共绘未来。

二、参加人员:

xx传古文化传播有限公司、xx越卓会展服务有限公司、xx品租实业有限公司全体员工。

三、时间:

20xx年9月27日周日19:00-20:30。

四、地点:

正大广场

五、活动流程

节目安排

19:00--19:05入场、分发食品

19:05--19:15总经理致词

19:15--19:55游戏:歌曲接龙(附件一)

19:55--20:25猜灯谜(附件二),抽奖(附件三)

20:25--20:55朋友心声(附件四),抽奖

20:55--21:00放孔明灯

六、工作分工

1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。

2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕。

3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水。

4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序。

5、员工关系组担任活动主持。

七、所需物品及费用预算

1、奖品:电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把。

2、食品:橙子2100个、矿泉水2100瓶。

3、活动道具:孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等

附件1《歌曲接龙》

每组100人(可从现场随意抽取整列或整行的员工),从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

第一组:每人唱一句含"。月"。字的歌曲。

第二组:每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲。

第三组:每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲。

第四组:每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

附件2《猜灯谜》

1、十五的月亮(打一成语):正大光明

2、十五的月亮(打一演员):高圆圆

3、乌龟盖了栋房子住进去(打一药名):盖中盖

4、乌龟又盖了栋房子住了进去(打一药名):新盖中盖

5、左边一太阳,右边一太阳,站在太阳上,反而不见光:暗

6、一只蜜蜂停在日历上(打一成语):风和日丽(蜂和日历)

7、第十一本书(打一成语):不可思议(book十一)

8、手机为什么不能进水(打一成语):因为:机不可失

9、一个女人第九次结婚(打一个城市名):巴黎(八离)

10、这个女人又离婚了(打一成语):前功(公)尽弃

11、什么东西加热后变固体:蛋

12、什么动物可以贴在墙上:海豹(海报)

13、一头公牛加一头母牛(猜三个字):两头牛

14、米的妈妈是谁:花(因为:花生米)

15、布怕什么?纸怕什么:不(布)怕一万,(纸)怕万一

备注:所有员工均可抢答,答错的员工在猜谜结束后为大家表演一个节目,第一个说出谜底的员工可参加抽奖活动,中奖率100%,可调动全员的参与热情。最多有15名中奖者。

中秋节主题活动方案 篇51

一、活动背景

每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。

二、活动目的

1、中秋将至,答谢全体员工工作的辛勤努力。

2、让员工在活动中认知自我及对x大家庭的认同感。

3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一。

三、活动时间

x月x日晚x(周x)暂定(中秋节为x月x日,放假时间x月x日—x月x日)。

四、活动地点

待定。

五、活动人员

公司全体员工约x人。

六、活动内容

1、领导祝词。

2、聚餐。

3、小节目表演。

4、猜灯谜。

七、活动流程

1、x前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位。

2、x-x参会人员及特邀嘉宾到场,安排座次。

3、x由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题,邀请公司总经理、公司执行董事致词。

4、主持人宣布中秋晚宴开始。

5、由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演。

6、晚宴中,根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。具体活动安排。

八、活动经费

合计:x万元。

九、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。

3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。

中秋节主题活动方案 篇52

一、 活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的.语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:我和月亮手拉手

三、活动时间: 9月24日——9月28日

四、活动内容

1、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.

具体要求如下:

(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)

(2)佳节感恩送祝福(三——六年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)

另附:《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》

中秋节主题活动方案 篇53

一、设计意图:

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、活动主题:

《庆国庆。迎中秋》主题活动

三、活动内容:

《制作冰皮月饼》

四、活动时间:

2017年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),2017年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00准时开始。

五、活动地点:

各班教室

六、活动形式:

班级活动

七、参与人员:

班级家长幼儿及老师。

八、活动目标:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、学做制作冰皮月饼,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

九、活动准备:

1、经验准备:介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;

2、材料准备:刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。

3、前期工作准备:

(1)早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。

(2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括:调面糊、蒸面皮。

(3)准备下午活动时需要用的各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子)

(4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则),活动开场白,中秋节的来历。

十、活动流程:14:50家长到位。

14:50—15:00家长定向,在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍照发朋友圈宣传。

15:00—15:10家长进入教室入座(保持安静),教师开场白,讲解中秋节的来历。

15:10—15:15介绍活动所用的材料,以及老师的前期准备工作。 15:15—15:25分发材料,教师示范制作方法。 15:25—15:50幼儿亲子操作。教师随机指导。

15:50—16:10教师小结,请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。 16:10—16:20感恩环节。(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子)

16:20—16:30教师小结,合影留念。 16:30—16:40整理收拾,物品归还。

十一、延伸:当天晚上,和家人分享

1:、中秋节的时间。

2、关于中秋节的儿歌,照片传给本班老师,存档。家长给老师发活动感悟文章。

中秋节主题活动方案 篇54

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

内容如下:

1、活动主题:

“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:

让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:

xx年xx月xx五 晚上( 7点30分到9点45分)

4、活动地点:

院图书馆喷池广场

5、主承办单位:

xxx

6、参与对象:

全院师生

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

环境的布置:

场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

中秋节主题活动方案 篇55

一、活动目的

1、迅速进入市场,扩大医院知名度。

2、增加开业庆典人气、刺激消费。

二、活动主题

(根据需求自己拟定)。

三、活动时间

xx。

四、活动细则

(一)预热

利用户外广告、海报、条幅、展板等形式向市民传达一个信息:xx中秋大行动正在启动中,xx名健康使者(从学校招募学生)将为数千家庭送上一份关爱健康的礼物。健康好礼将于中秋节当日如期抵达幸运儿手中。

在当地的`各大报纸上连续刊登三期平面,标题分别为。

x月x日《xx》。

x月x日《xx》。

x月x日《xx》。

xx名志愿者身着统一印有“x健康使者”字样的T恤衫进行统一派送。

(二)实施细节

1、志愿者的挑选:从学校挑选有勤工俭学需要的学生。

2、目标客户定位。

(三)后期宣传

软文广告收尾,标题《xx》从社会不同层面表达他们对此次活动的感受及感动,提高公益性,巩固知名度。

(四)经费预算

广告费:xx。

海报、条幅、展板制作:xx。

统一的T恤衫:xx。

志愿者:xx。

礼品:xx。

共计:xx。

(五)各部门配合

护理部:负责进行前期市场宣传,散发宣传单。后期客户跟踪及情况反馈。

企划部:负责宣传资料设计。媒体联系。

后勤部:负责提供外联。

中秋节主题活动方案 篇56

为庆祝中秋、国庆“两节”,活跃教职员工业余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,经学校工会研究决定,举行庆中秋、迎国庆体育比赛。

一、参赛对象:

在职在编教师、聘请教师。

二、比赛项目:

乒乓球、定点投篮、羽毛球、东西两部教职工篮球赛。

三、比赛办法:

1、每人至少报名参加一项比赛,最多可报二项。

2、乒乓赛、羽毛球:实行小组单循赛,出线后实行淘汰赛。定

点投篮:每人投10个,按进球数确定名次。

四、奖励办法:

1、按报名人数的50%的录取名次。

2、纪念奖:不参赛的'不发纪念。

3、比赛取一、二、三等奖。一等奖10%,奖40元/人;二等奖15%,奖30元/人;三等奖:25%,奖20元/人。

五、报名时间:

9月18日----9月20日,逾期不报者,视其弃权。

报名:先在各教研组组长报名,东部罗志元汇总、西部李建河汇总。

中秋节主题活动方案 篇57

一、活动主题

以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建__文化内涵的新型品牌社区为目标。

二、活动目的

回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度

三、活动时间

_月_日晚上19:00——21:30

四、活动地点

五、参加人员

业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在___人以内。

六、活动内容

以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

七、活动方案及人员安排

1、_月_日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。

5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)。

6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

7、人员安排:略

(8)危险源管理:

a、音响设备电源电线由物业部___负责安全检查维护。

b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。

八、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。

3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。

4、确保活动准备充分。

5、活动过程中注意维持现场秩序。

6、活动工作人员必须尽心尽责。

中秋节主题活动方案 篇58

一、活动背景

每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。

二、活动目的

1、中秋将至,答谢全体员工工作的'辛勤努力;

2、让员工在活动中认知自我及对xx大家庭的认同感;

3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢;

4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一。

三、活动时间

x月x日晚18、30—20、30(周x)暂定(中秋节为x月x日,放假时间x月x—x月x日)。

四、活动地点

待定

五、活动人员

公司全体员工约xx人。

六、活动内容

1、领导祝词、2、聚餐、3、小节目表演、4、猜灯谜

七、活动流程

1、18:00前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位;

2、18:00—18:30参会人员及特邀嘉宾到场,安排座次;

3、18:30由主持人x总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题,邀请公司总经理xxx、公司执行董事xxx致词;

4、主持人宣布中秋晚宴开始;

5、由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演;

6、晚宴中,根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。具体活动安排;

八:活动经费

合计:x万x仟元

九、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通;

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;

3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。

中秋节主题活动方案 篇59

活动目的:

为了进一步贯彻“两纲”教育,以中秋节为契机,开展节庆文化系列活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国主义情感,形成团结友爱、融洽和谐的人际关系,增强中华民族的凝聚力和认同感,努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

活动主题:

快乐中秋 你我共享

活动内容:

一、主题班会

要求:9月26日各班召开《快乐中秋 你我共享》主题班会,引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。

二、《我与家人过中秋》

要求:通过摄影的形式,体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片,于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《今年中秋节我们准备怎么过》

要求:通过活动方案征集,让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》

要求:以电子文稿图文并茂为形式,进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

中秋节主题活动方案策划4

活动目标:

1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。

2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

活动过程:

1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。

(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。

(2)根据幼儿的问题进行讨论。

2.在图片的提示下,学念诗歌。

(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

3.分角色朗诵诗歌。

教学反思:

活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

中秋节主题活动方案 篇60

能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。

一、家庭摄影比赛

活动目的:通过此次摄影比赛,展现_为_人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现_新城所营造的优美景观资源。

活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

活动内容:向全_市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

活动执行:

1。为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,_市摄影协会承办,_作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。

2。活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

3。在_市各大媒体上发布比赛信息,并以_景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

4。可安排专业摄影师拍摄展现_景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

5。奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和_新城vip金卡一张(可享受_购房98折优惠)。

二、中秋联谊活动

活动目的:

通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现_优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

活动主题:_业主中秋联谊会。

活动内容:中秋佳节,在_新建好的景观带的_广场上,邀请_新城的业主赏月品茗,共度良宵。

活动执行:

1。活动地点,以_广场为主,向景观带各组成部分延伸。

2。现场布置:

(1)主舞台设置在_广场。

(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地。

(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

3。参与人员:

_业主均有资格参加,但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到_新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠_新城提供的月饼礼盒一份。

4。现场表演,由_新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

5。场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。

(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的'是哪一种食品。

(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

6。奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。

三、西式冷餐会

活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让_新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以_新城不断出新的品牌联想。

活动执行:

1。请_当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

2。冷餐会标准为50元/人。

四、中秋送礼

活动目的:增进与客户的关系,提高_新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

活动内容:为每一位_的客户赠送月饼一盒。

活动执行:

1。可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

2。也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

中秋节主题活动方案 篇61

一、活动目的:

中秋节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的动手能力,增进他们对中国传统文化的了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、具体活动安排:

分两大版块:

(一)“团圆一家亲”主题班会

活动时间:9月29日下午班会

活动内容:

1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说,加深学生对仲秋节的认识,对中国的传统文化产生浓厚兴趣。

2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼,体验仲秋的快乐,感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。

(二)年级特色实践活动

活动时间:9月30日——10月7日

活动内容:

一二年级:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

三年级:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。10月10日前各班上交20份优秀作品。

四年级:

主题:品诗歌,话团圆

活动:收集关于中秋节的诗歌,品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

五年级:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历、风俗、传说;研究威海仲秋节的特色活动,以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

中秋节主题活动方案 篇62

活动目标:

1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。

2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。

活动准备:

材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼

活动过程:

1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)。

2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的。

3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画。

4、展示讲评:我画的月饼数月饼。

中秋节主题活动方案 篇63

一、主题:中秋博饼活动

二、目的:一年一度的中秋佳节即将来临,为丰富员工的文娱生活,促进员工之间的`沟通交流,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱,让大家度过一个美好又难忘的中秋节。

三、主要活动:博饼+聚餐

四、时间:

1、博饼时间:XX年X月X日

2、聚餐时间:XX年X月X日

五、地点:

1、博饼:尚未确定

2、聚餐:酒楼地点尚未确定

六、活动组织协调:工会、人力资源部

七、参加人员:公司全体员工

八、活动流程

1、15:20领导讲话

2、15:30——17:30进行博饼

3、19:00——20:30中秋聚餐

4、20:30活动结束

九、活动经费(总计约120000元):

(一)博饼活动费用计60000元

1、活动道具:100元;

2、博饼奖品共计59000元:

⑴状元:1份计14000元

⑵对堂(又称榜眼):2份计14000元⑶三红(又称探花):4份计12600元⑷四进(又称进士):8份计5600元⑸二举(又称举人)16份计5600元⑹一秀(又称秀才)32份计6720元⑺其它480元

(二)聚餐费用计60000元

十、组织安排:

1、总协调组:活动总协调和其他应急情况处理

2、活动组:活动组织、策划,场地布置,现场管理

3、采购组:活动奖品和酒水的采购、奖品发放

4、新闻组:活动宣传、新闻稿撰写、摄像

5、保障组:负责整个活动现场的安全控制,及聚餐地点人员往返的接送

十一、博饼规则

每会饼设“状元”1个,“对堂”2个,“三红”4个,“四进”8个,“二举”16个,“一秀”32个。全会有大小63块饼,含七九六十三之数,是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数,八九七十二是千岁数,而郑成功封过延平王,所以用六十三之数。

大小63块饼,分别代表状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。把六颗骰子放在大瓷碗内投掷。博规主要有30款:一秀、二举、三红,分别以出现一颗红四、两颗红四、三颗红四为得饼。状元是以出现四颗红四点、两颗红一点为最高级,称“状元插金花”,可获状元和两个对堂共三个大饼。

获状元的以出现四颗四点红为起码级,其中又发四红带多少点比大;“五子”出现即压过四红,即“五颗”除五个红四以外的任何五颗一样算为“五子”,又以带多少点比大。“五红”就是出现五个红四点,压过“五子”,其中又以带多少点比大。称为“对堂”的榜眼、探花出现一至六点都有得饼。此外,还有极少出现的“六勃红”“六勃黑”不再采用。

具体玩法:大致是这样的:每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起来),众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗,本轮就作废,到下轮继续参与。

中秋节主题活动方案 篇64

一、活动主题的确定和活动背景

中秋节前几天,节日的气氛渐浓,超市中各式各样的月饼琳琅满目,村子里月饼加工点,排起了长队,浓郁的香味很远就能闻到。学生在课下有关月饼和中秋放假的话题也多了起来,有两三个心急的学生悄悄把月饼带到了学校。李梓萌同学问我们:“为什么中秋节要放一天假?圣诞节为什么不放?”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。我便以“走近传统节日”为载体,用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式,发展学生的探究精神,提高学生的实践能力,弘扬民族文化。

二、教学活动目的及内容

1、亲自参与月饼的.制作,了解制作方法,品尝月饼。培养学生动手动脑能力。

2、了解中秋节的来历、习俗,初步了解月饼的象征意义。

3、激发学生的探索精神,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

5、搜集有关中秋的诗词歌赋、月亮的美称等,做好信息查阅、调查和收集能力。

三、活动计划

1、确定活动主题,设计活动方案,做好活动前的准备工作。

2、成立综合实践活动小组,制定小组计划,确定人员分工

3、了解中秋节的来历及其相关资料。

4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。

四、活动重难点

学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题,掌握思考方法,提高实践操作的能力,积极完成小组分配到的任务。

五、活动安排

引入话题,确定主题

同学们,秋天是一个收获的季节,是一个绚丽多彩的季节,也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间,一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗?——对了,是每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂,吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢?对这个富有浓浓人情味的节日,你喜欢吗?(喜欢)但你们对中秋有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“中秋”这个词,你想知道些什么呢?

预设:

(1)我想知道中秋节是怎么来的?

(2)我想知道这一天每个人都要吃月饼吗?

(3)我想知道为什么中秋要吃月饼?

(4)我想知道一些关于中秋的传说、故事等。”

(5)我想知道现在有多少种月饼?他们的价钱怎么样?哪一种吃?”

(6)我想知道月饼到底是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。”

(7)我们家乡的中秋有哪些活动,哪些习俗?

(8)中秋只是汉族的节日吗?别的民族过中秋吗?

【设计意图】从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发,引导学生提出自己感兴趣的问题,激发学生参与活动的兴趣和积极性。

确定主题,分组制定活动计划

①在学生提出问题的基础上,找出自己感兴趣的问题,教师引导学生先将问题归纳汇总,再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组,民主选出组长。

②组长负责对小组成员进行分工,讨论活动方案。

③班内交流活动方案。

在老师的指导下,各组制定了活动方案。

要研究的问题怎样研究研究的成果人员的分工

中秋的来历及传说

1、问老师、问父母。

2、查阅图书或上网查找。

1、将收集到的资料分类,集成小册子《走近中秋》。

2、办《走近中秋》手抄报。(略)

月饼的种类和制作

1、到商店去调查统计;

2、去食品厂或询问他人,了解制作月饼的原料。

3、学习制作月饼。开一个月饼品尝会。(略)

中秋习俗

1、查资料。

2、收集有关图片或实物;

3、向老人,询问,调查家乡中秋习俗,制作《中秋习俗》图文集。(略)

中秋颂

1、查阅图书或上网查诗文;

2、自由创作。集成《中秋诗文赏读》小册子。

中秋节主题活动方案 篇65

指导思想:

中秋节作为我国传统节日之一,自古以来就有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节寄托了对故乡、亲人的思念和对丰收、幸福的祈盼。为了传承我国的民族传统,我们组织学生进行对中秋文化的搜寻、思索和实践。

此次中秋正值国庆节期间,我们让学生感受中华民族传统文化的魅力,激发他们的'爱国情感。我们希望能为“儿童友好”营造一个多维的、友好的、自然的生态教育环境,促进每一个孩子的全面健康成长。

参与对象:

201级全体学生

活动时间:

9月中下旬

活动流程:

1.活动宣传

我们要让学生了解中秋节的相关知识。利用班队、晨会时间,孩子在老师的带领下,家长的帮助下,通过各种途径搜集并了解中秋节的相关知识,并能讲一讲自己眼中的中秋节。

2.创作小报

中秋节有许多习俗和传统,同学们可以创作个性化的中秋小报,分享自己的研究成果和实践乐趣。同学们可以自主创作,也可以分组开展中秋小报制作活动,资料搜集、拍片拍摄、绘图、字等等。

3.评选展览

班级布置展览。每班推荐2幅精品给年级辅导员,布置在校门口展览,供全校师生观摩欣赏。此外,在班级化布置中也要体现中秋节的主题色彩,让孩子能够深入体验传统文化的魅力。

活动评奖:

每班结合小报制作情况,评选出“小报制作达人”2名;根据各组中秋民俗知识宣讲情况,评选出“民俗小博士”2名。

结语:

通过参与此次活动,学生们将更加深入地了解中秋文化,体验中秋节的习俗传统,增强爱国情感和文化认同感。我们相信,通过这样的活动,我们能够更好地传承和发扬中华民族的文化遗产。

中秋节主题活动方案 篇66

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强职工思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,现制定xx县国税局20xx年“我们的节日——中秋节”主题活动方案。

一、活动目的

1、让职工了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的'情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解感受中华民族文化的特点。

二、活动内容

1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。

2、通过短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。

3、开展税法进校园活动,与xx初中向中学生开展爱国主义教育。

4、充分利用县局网站,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;向系统离退休老干部送祝福。

5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。

三、活动要求

1、高度重视、加强领导。

各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。

各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。

在移风易俗中体现人文关怀,在节日里倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围,为创建文明县城作出应有的贡献。

中秋节主题活动方案 篇67

一、活动主题:

“中秋话明月,千里共婵娟”

二、活动目的:

1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

三、活动安排:

1、9月xx日——9月xx日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部。

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月xx日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容:

1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

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