请欣赏铁锤锤蛋锤不破作文400字（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇1
今天，天阴沉沉的，陈老师像往常一样走进了教室，然后就迫不及待地对大家说：“同学们，我有一个新发现——铁锤锤蛋锤不破！”
同学们听了半信半疑。有的同学说：“铁锤是塑料的吧？”有的同学说：“鸡蛋是假的'吧？”而我想：铁锤是铁，应该不会碎吧？那鸡蛋是不是铁做的吧？
陈老师见大家都不信，就请了一位力气大的同学——杨于磊上台。但是杨于磊的手受伤了，陈老师就另请了一位同学——郑赵广上台。郑赵广一接过铁锤，就两手紧紧地握住它。老师说，当他喊“一、二、三”的时候，郑赵广就要拿着铁锤向这个“锤不破”的鸡蛋锤去。在他捶到鸡蛋的那一瞬间，我们都惊呆了！这一锤呀，把鸡蛋给锤碎了！
我们纷纷叫起来：“老师撒谎，老师骗人！”陈老师却面不改色地对我们解释道：“你们的意思是铁锤锤蛋蛋被锤破了，可是你们看，蛋被锤破了，但是铁锤却没有被锤破啊！
我们一听，都恍然大悟。原来，中国的汉字这么神奇啊！
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇2
今天早上，王老师又到教室里来玩花样儿了。只见她手里拿着三个鸡蛋、一个铁锤，一副信心百倍的样子。
王老师葫芦里卖的什么药？我们迷惑不解。
只见王老师微笑着对我们说：“同学们，前几天我去一个师傅那里学了一招，就是‘铁锤锤蛋锤不破’，你们信吗？”有些同学坚决地摇摇头，说不信；我和一些同学说相信，因为王老师一般不会吹牛。王老师笑了笑，说：“嘿嘿，那我来给你们现场表演一次！”
王老师卷了卷袖子，右手拿锤，左手拿蛋，挥了挥锤子??“啪！”一下打下去，鸡蛋??破啦！“哈哈哈哈……”周围爆出一阵笑声。王老师一脸颓丧，还是说：“哎呀哎呀，第一次试验还不熟练，再试一次吧。呵呵！”同学们将信将疑。
王老师故伎重演??“啪”一下，哈哈，鸡蛋又碎了！蛋清流了出来，似乎在讥笑王老师。王老师叹了一口气，说：“不过，师傅说，最重要的'一击在于最后一击！”说着又拿起锤子。我们瞪大了眼睛??“啪！”鸡蛋还是不给王老师争气??破啦！
“哈哈，牛皮吹破了吧！”我们几乎异口同声。没想到王老师也哈哈大笑，大喊：“我成功啦！”
这会儿我们丈二和尚摸不着头脑了。王老师笑道：“铁锤锤蛋锤不破，你们看看，我的锤子哪儿破了？”
我们气得直跺脚，哎，都是中国汉字惹的祸！
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇3
你看到题目可能会觉得铁锤锤鸡蛋锤不破，这根本不可能，可是在今天的课堂上打破了这个规律。让我们明白了中国汉字的博大精深和奇妙之处。
上课了，老师说：同学们，今天我们的课堂上来了两位新嘉宾，我们一头雾水，直到老师给我们拿出来，原来是锤子先生和鸡蛋小姐姐。老师说：“今天我们来做个试验，叫铁锤锤蛋锤不破。”同学们七嘴八舌地讨论起来起来：“老师，我知道鸡蛋是石头做的。”“老师锤子是纸糊的。”老师拍了拍手让大家安静下来。
实验开始了，只见老师高高举起锤子，大喝一声：“呀?D?D”我仿佛听见了鸡蛋在颤抖，好像还在不停的说：“救命啊……！”同学们个个捂上了眼睛。王子龙还大叫了起来。可是老师在距离鸡蛋几厘米处停下了。同学们都长吁了一口气。
第二次，老师抄起铁锤把铁锤高高举起，锤子先生面露凶光的.向鸡蛋小姐姐砸去，鸡蛋小姐姐吓得面容失色，但她不放弃一个芭蕾舞步向后跳去，锤子大哥重重地砸在桌子上，老师还笑眯眯的，同学们目瞪口呆。
第三次，嘻嘻，看谁能救你，老师轻轻一砸，“啪！”鸡蛋碎了。大家哄然大笑起来，“老师鸡蛋锤破了。”老师一脸疑惑：“铁锤锤鸡蛋，锤破了吗？”我们恍然大悟，姜还是老的辣，这时，我们才体会到了中华汉字的博大精深和奇妙之处。
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇4
今天上午的课上，老师告诉我们要玩一个“铁锤锤蛋锤不破”的实验，我疑想：铁锤锤蛋，蛋怎么不会破呢?上次，外婆拿蛋的时候不小心手一滑，掉到了地上，蛋一下子就破了。老师难道在“坑”我们吗?
老师在桌上摆了一个鸡蛋和一把铁锤，叫我们轮流用铁锤锤蛋，为了能让鸡蛋不破，我用两只手紧紧地握着铁锤，手颤抖着，小心翼翼地用锤头轻轻地锤了一下蛋，手又立马收了回来，生怕一不小心用力过度把鸡蛋锤破了。再看看后面的几个同学，他们有的紧张得直搓手，有的专心地盯着手上的锤子，眼睛都成了“斗鸡眼”。我们八个人都锤完了，鸡蛋在我们的温柔一锤的.“保护”下，一点儿都没有破，我们自以为实验成功了，没想到老师跟我们说：“你们的实验都失败了!”“什么?”我们大叫“我们锤的鸡蛋不是完好无损嘛!”大家面面相觑，百思不得其解。老师笑了笑说：“我的意思是铁锤锤鸡蛋，锤子不破。”后来，我们再把这句话反复多读几遍，才明白其中的意思。我们终于恍然大悟了，我们不是被老师耍了，而是被中华文字耍了!”
通过这次实验，让我更加深刻地体会到了中华文字的博大精深，更加激发了我学习语文的兴趣，学好语文的信心和决心。
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇5
今天，老师握着一把锤子和一个鸡蛋走进了教室。老师开口说道：“同学们，近期老师有一个新发现——铁锤锤蛋锤不破。”老师把“铁锤锤蛋锤不破”七个大字写到白板上。
我们来了好奇心，半信半疑，喊道：“老师，你骗人吧？”“老师这是不可能的吧！”
“同学们，老师真的不是骗你们的，我说的话百分之百准确，骗你是小狗！”老师说道。
老师笑容满面地把铁锤拿下来给我们摸了摸。我摸了摸，咦，原来这是一把千真万确的铁锤。老师又把鸡蛋拿下来给我摸了摸，咦，原来这是一个千真万确的鸡蛋。我想：难道铁锤锤蛋真的锤不破吗？这里面一定藏着大大的玄机。
老师叫我的同桌——郑赵广来做个实验。他双手握紧锤子，一副很紧张的.样子。老师来发令：“三、二、一，锤！”郑赵广抡起锤子，使出吃奶的劲儿向鸡蛋一捶。霎时，鸡蛋像破裂的气球一样四分五裂，里面的汁液流了出来。
“老师撒谎！老师骗人！”卢梓慧叫道。
“请问，郑赵广的实验真的失败了吗？”老师问。
“没有失败，我不知道为什么。”郑嘉益无辜地说道。
“告诉你们吧，是你们理解错误，把那七个字理解成‘铁锤锤蛋，蛋锤不破’了，而正确的意思是，‘铁锤锤蛋铁锤不破’。”同学们大吃一惊，你看着我，我看着你，终于恍然大悟。
原来，我们祖国的汉字是多么神奇，多么有魔力啊！
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇6
“叮铃铃”上课了，我一步步走进教室，刚走进我的新教室，就看见很多不认识的同学。
“我们今天讲的是铁锤锤蛋锤不破”，老师讲道。我们心里暗想着，默默的发现这句话有两个意思，第一个意思是，铁锤锤蛋，蛋不破，第二个意思是，铁锤锤蛋，锤子不破。我带着这个疑问继续听讲下面的内容。
老师先给我们讲的康力特教授尝尿的故事，听完这个故事后，我明白了，要做一个眼观六路，耳听八方的.人。
接下来，老师让一位同学到讲台上，老师让他上来做这个实验，做实验前，老师提了两个要求，第一个要求，这位同学要听老师的指挥，第二个要求，要认真看这位同学的神态和动作。我们很认真的观察他，他开始是带着兴奋上来的，后来他就有点紧张了。
他要开始锤蛋了，我心里有点兴奋，他先锤了一下蛋，蛋居然没破，他又锤了第二下，蛋壳上出现了一条裂缝，蛋清从壳内慢慢流了出来，我和同桌都很开心呢！
做完这个实验后，老师就让这位同学下去了，后来老师又问我们知道了什么道理，我们都说不出来，最后还是老师说出了这个道理，老师说，我们要做个观察者，倾听者，参与者。
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇7
今天老师一来到教室，就拿起了黑板笔，在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不破”这七个字。于是，大家都在交流着，一个铁锤锤一个小小的鸡蛋，怎么会锤不破呢？有些同学说：”应该鸡蛋是假的吧？”有些同学说：”应该铁锤是假的。”
看到同学们议论纷纷，都不相信，陈老师先让我们摸一摸锤子，经过了一个又一个人的轮流抚摸，大家都确定锤子是真的，陈老师又让我们摸一摸鸡蛋是不是真的，摸好了之后确定鸡蛋也是真的，大家更疑惑了，铁锤是真的，鸡蛋也是真的.，为什么叫“铁锤锤蛋锤不破呢？”
于是陈老师叫泓景上去锤一锤，泓景两脚快走，高兴地上了台，他一只手握着铁锤的柄，陈老师喊：“3、2、1！”“啪”锤子砸下了鸡蛋。我一下子兴奋起来，因为，马上就要揭开谜团了，万万没想到的是鸡蛋四分五裂，粉身碎骨，像一支火箭飞向高空，引擎忽然爆炸一样，蛋液都溅了出来。
同学们开怀大笑，刘恒说：“老师，你骗人，蛋不是已经破了吗？”就在这时，陈老师突然说到：“铁锤锤蛋锤不破，真的破了吗？”老师这么一说，同学们终于明白了，突然，金正皓说：“老师，你给我们出了一个脑筋急转弯啊？”
我感觉，这节作文课，真得就像一节脑筋急转弯课！只是，我们却开心地度过了一节课。
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇8
“锤子锤鸡蛋锤不破，你们相信吗？”方老师笑着问。“这怎么可能？”我们很疑惑，“鸡蛋一碰就碎了，用铁锤锤不破就怪了。”
“不信就试试。”方老师狡猾地说。王豪拿出一个大鸡蛋，任春慧拿出一个小铁锤，他们把鸡蛋放在桌上，把铁锤交给方老师。方老师接过铁锤“咚”的一声，吓得王雨嫣魂飞魄散。方老师却说：“这个不行，来个大的'。”王豪举着个大铁锤交给方老师。方老师又用力敲了一下王雨嫣的桌子，吓得正在做小动作的王东耀也捂住了耳朵。
开始正式锤鸡蛋了，方老师牙齿紧紧咬着嘴唇，高高地举起锤子，样子可真像盘古开天辟地，只不过开辟的是鸡蛋。只见锤子离鸡蛋还有几里米了，方老师突然又放了手，“真不忍心打碎呀！”方老师平了平气，紧闭双眼“咚”我以为鸡蛋碎了。于是跑到前面去看看。方老师捂住双眼，可鸡蛋却完好无损。
“难道鸡蛋真锤不破？”正想着，只听“啪”的一声，我还没弄清怎么回事，就听见有人喊道：“鸡蛋碎了！”这时，方老师笑了。
原来是鸡蛋破锤子不破，你猜到了吗？
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇9
汉字的发展源远流长。每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游；妙趣横生的歇后语令我们开怀大笑；妙语连珠的语句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我们成长；铿锵有力的语句激励着我们的斗志……
今天老师在黑板上写下几个大字：铁锤锤蛋锤不破。我们都疑惑不解：脆弱的不堪一击的鸡蛋肯定会被坚硬无比的铁锤给锤破的。这无异于拿着鸡蛋碰石头呀！老师太狠心了，扔把鸡蛋锤子放在了课桌上，只见老师手拿铁锤气势汹汹地瞪着鸡蛋，仿佛跟鸡蛋有仇似的，我们悬着心，目瞪口呆，老师使劲往下砸去。但到快接近时又停了下来，我们心中的大石头终于“吧嗒”一声掉下了无底洞里，终于放下心来，看来老师也是很仁慈的'嘛！
老师又找来一个同学来锤鸡蛋，不会吧，我们的心又悬起来了，只见那位同学头上直冒冷汗，手里使劲得攥着铁锤，我在心中幻想着那位同学一锤，蛋没有锤破，反倒是捶到了自己手上去了，那该有多惊心动魄？我回头向后一看，同学们有的用手捂住自己的眼睛，不忍心看到这残忍的一幕；有的同学紧张到呼吸心跳加快；还有的同学目瞪口呆，张大着嘴巴，瞪着眼……只听“吧”一声，那位同学简直就是“手起锤落”，刚一下锤，鸡蛋瞬间“蛋花四溅”，“哎”可怜的鸡蛋啊，你奄奄一息了，你的生命实在是太脆弱了！
老师得意的甩甩头发，骄傲的说：“哈哈，试验成功了，铁锤锤蛋，锤子没破。”同学们这时才恍然大悟，不得不感叹中国文字所包含的艺术啊！
铁锤锤蛋锤不破作文400字 篇10
今天，老师像往常一样走进教室，神秘地说：“这段时间老师在生活中有一个新发现。”老师用笔在黑板上写“铁锤锤蛋锤不破”七个字。教室里顿时像菜市场一样吵。“老师真的没有骗你们。”老师信誓旦旦地说，“老师把这把锤子带过来了。”老师从一个箱子里拿出来一把锤子。有的同学不信，老师就让每个同学摸了摸铁锤，老师又说：“老师今天也把鸡蛋带过来了。”有的同学还是不信，老师就让每个同学又摸了摸鸡蛋，锤子和蛋都是千真万确的`。
接着，老师请郑赵广做实验，郑赵广握着锤子，一动不动瞧着鸡蛋。当老师喊下口令“一、二、三，锤！”的时候，郑赵广抡起锤子用力向鸡蛋锤去。鸡蛋被敲得四分五裂。卢梓慧大叫：“老师骗人，老师说谎！”
老师说：“铁锤破了吗？”教室里鸦雀无声了。老师见没人知道答案，就公布到：“你们的理解是铁锤锤蛋蛋破了，其实是铁锤锤蛋铁锤不破。”老实同学们恍然大悟。
祖国的汉字真神奇！