请欣赏读老人与海有感（精选67篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读老人与海有感 篇1
在一次乒乓球比赛中，我以0比2的成绩输给了对方。我垂头丧气，正准备放弃时，桑提阿果爷爷的话突然在我耳边响起：“孩子，继续打，不要灰心。一个人并不是生下来就要给打败的，你可以消灭它，但不可以打败他。”顿时，我信心百倍，重新拿起球拍比赛，最后，我竟以3比2的成绩反败为胜！和我对垒的同学惊讶地问我：“你是不是吃了什么灵丹妙药啊，球技突然变得那么厉害！”我嘻嘻笑道：“那当然，有桑提阿果爷爷暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爷爷是美国著名作家海明威笔下的《老人与海》的主人公。初读《老人与海》的我，被书中那位在滔天巨浪中奋战了85天的老人——桑提阿果爷爷所深深折服。小说来自于一个真实的故事：主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。他在一次和巨大的剑鱼搏斗了80多天，终于钓到了这只鱼，但是在返航的路程中不幸地遇到了鲨鱼，他并未放弃，反而使出浑身解数和鲨鱼搏斗，这让我深感佩服。
还有一次写数学作业时，一道难题就像“拦路虎”挡住了我的去路，我绞尽脑汁地想还是没有眉目，同学也劝我：“这题太难了，全班都不会，老师也不在，别写算了。”我也正准备放弃，这时桑提阿果爷爷说的话又在我耳边响起：“孩子，继续做，不要放弃，人只要坚持不懈，就会成功的！”我听了这话，又重新找回信心，竭尽全力地思考，终于打败了这只“拦路虎”。
从那以后，每当我做一件事因为不顺利而准备放弃时，桑提阿果爷爷那瘦骨嶙峋、手拿鱼叉奋力拼搏的形象便浮现在我眼前，他让我学会了遇到问题只有勇敢向前，才能取得成功。
读老人与海有感 篇2
寒假里我读了《老人与海》这本书，对这本书，我有很深的感触。
《老人与海》这本书主要讲的是，有一个老人已经有很多天没钓到一条鱼，好不容易钓了一条大马林鱼，可回家时，大马林鱼的鱼腥味却引来了一群大鲨鱼。老人与鲨鱼斗志斗勇，每天都受伤，但每天都有鲨鱼被杀死。最后老人回到家时，只有一副鱼骨了。
在我眼中，老人是个机智、勇敢、乐观、有自信，不向失败低头的人。老人说的有一句话让我印象深刻。老人说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。老人觉得鲨鱼是残酷、能干、强壮又聪明的，但他比它更聪明。老人在危险面前的镇定和自信让我十分佩服。
孙中山小时家里很穷，自幼就参加了农村劳动。孙中山因缴不起学费到十岁的时候才进入私塾读书，孙中山敢于向这种传统的教育提出质问。在这种暗无天日的环境下，他和封建势力，斗智斗勇，世界上就多了一个革命家。孙中山与老人有类似的闪光点。
有一次围棋比赛，我和对手下着下着，对手把一个子下在了一个焦点上，只有我把这个子给提了我才能赢，形势很严峻，但我不能放弃，也不想放弃。我很着急，绞尽脑汁的想，我突然 记起老人的镇定与自信，发现了对手的弱点，我对着对手的弱点下子，对手就傻了眼，下这不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖认输了。
老人教会了我再失败面前的镇定与自信，这将对我终身难忘，正如老人所说的：人不是为失败而生的。
读老人与海有感 篇3
来到书架前，想找一本书来打发暑假最后的时光。
“《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《绿山墙的安妮》……《老人与海》。”手指轻敲书脊，一边低声轻喃。
《老人与海》？我什么时候把他从书店带回来的，又是什么时候了解他并给他安排了这个家的？忘矣。
于是重新拾起，翻开，又被“吸”进了书里。
一幅优美的画面出现在我眼前：淡淡的太阳从海上升了起来，一只只船低矮的浮在水面，离海岸相当近，星星点点散布在湾流上。唯有一只小船，在驶向远海。这是桑地亚哥——也就是老头儿——的小帆船。
老人的眼睛同海水一样的蓝，带着欢快的、未曾被击败过的神采。这双眼睛老是被刚升起的阳光刺痛，可它们依旧好好的。就像老人一样。
到今天为止，老人已接连下海八十五天，尽管前八十四天一无所获，但他仍坚持。他对男孩说过：“八十五是个吉利数字，你想看见我逮一条去掉下水有一千多磅重的鱼回来么？”
眼前的画面一换，老头儿和他的小帆船仍被鱼拖着游走在海上。但那条大鱼已经上来了。这是一条非常漂亮的鱼，而且比老人的帆船还长出两英尺。我的耳边仿佛传来老人的声音：“万福玛利亚……虽然他令人惊叹。”经过两昼夜的殊死搏斗，筋疲力尽的老头终于降服了这条从未见过的大鱼。老人满怀欢喜的返航。
眼前的画面又换了，老人和他的小帆船还有那条大鱼，仍在返航的海面上行驶着，鲨鱼一条接一条的向老人捕到的大鱼发起进攻，午夜时分，竟来了一群鲨鱼。
老头儿为了保护大鱼，不惜用自己已经伤痕累累的双手，跟鲨鱼进行殊死搏斗。这个过程中，他被鲨鱼带走了一把鱼叉、全部的拉绳，断了的刀子还有全部的大鱼的肉。
“他知道现在自己终于被打败了，而且无法挽回。”老头儿认为他输了，他被鲨鱼打败了。但是他没有。
只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老头儿就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。老人认为，他不是最后的胜利者。尽管开始他战胜了大鱼。他只是带着大鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可在我们眼里，老人就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
老人视天地万物为兄弟姊妹，是因为老人年老和孤独，也是因为他的生活一直于大海和天空为一体，更是因为他是个特别倔犟的老头儿。与其说他是个硬汉，不如说他是个特别倔犟的老头儿。小说中天性、灵性、个性于情味儿远重于“硬”味儿。
画面再一次跳转，这次来到的老人的棚屋。他头朝下睡在铺着一些旧报纸的钢丝弹簧床上，两条胳膊直挺挺的伸着。男孩正坐在他身旁，双手紧握着一罐热咖啡，脸上划满了泪痕，眼眶里有泪珠在打转。老人终于醒了，喝了热咖啡后对男孩说：“它们打败我了，马诺林，它们真的打败我了。”男孩并不相信老人会被打败，细心的安慰他。
翻到了最后，小说的结尾只有短短的八个字：老头儿正梦见狮子。
这篇小说总体上是略显沉闷的，甚至有点冷。但其实，正如一个外表刚毅的男人心底里藏着温情甚至忧伤一样，这篇小说自有其温情的一面。作者安排男孩儿马诺林这样一个角色，正是作者企图赋予小说以温情的一个证据。
合上书，放回书架原处，却忘不掉那句话：一个人并不是生来就要给打败，你尽可以消灭他，可就是打不败他。
读老人与海有感 篇4
人的一生，总会经历许许多多的挫折，或大或小。有的人会因为挫折而一挫不起，甚至没有了生存的希望。但是，有这么一个人，他在经历了巨大的挫折之后，依然能坦然地面对新的一天，依旧充满了斗志，这个人就是《老人与海》中的老渔夫——桑提亚哥。
老渔夫桑提亚哥架船在海上行驶了84天，但却一条鱼都没有捕到。其他的村民因为这件事，一直在嘲笑桑提亚哥，但是他不在意，在第85天的时候，他决定再次出海。幸运的是，这一次桑提亚哥捕到了鱼，而且是一条足足有一千五百多磅的大马林鱼！这让连续84天没有捕到鱼的桑提亚哥非常开心。可就在返航的途中，不幸的事发生了：一条条鲨鱼闻着血腥味找到了他的船，并逐渐包围了船。老人为了保护住自己辛辛苦苦捕捞的鱼，奋力拼搏，可还是没能抵挡住鲨鱼猛烈的进攻。当他筋疲力尽地回到岸上后，大马林鱼就只剩下残骸了。
在这本书中，让我印象最深刻的一句话是：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他”。也正是因为这个信念，才让桑提亚哥在一次又一次的失败中坚持下来，而且对新的一天依旧充满希望。桑提亚哥在连续84天没有捕到鱼的时候，他没有放弃，依旧坚持着，尽管最后大马林鱼被鲨鱼吃了，但是他带回来的大马林鱼残骸，还是震惊了他们整个村子，因为之前从来没有人捕到过如此大的鱼，所以就算是一个鱼的残骸，村民们也十分佩服老渔夫桑提亚哥。
在课堂上，老师曾让我们讨论过一个问题：老渔夫桑提亚哥真的失败了吗？在我看来他并没有失败，因为不管最后他带回来的是一条大马林鱼还是它的骨架，他为了捕到鱼而努力过，拼搏过，他将自己的极限水平发挥了出来，他并没有因为有一群鲨鱼而放弃自己辛辛苦苦捕到的鱼，尽管他最后还是失去了大马林鱼，但是他依然是成功者。
在我们的生活中，也会有许多的挫折，在挫折面前，不能放弃，要坚信挫折的背后就是成功。例如张海迪,她自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，但是她并没有向命运屈服，她自学了4门外语，翻译了16万多字的外文着作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多次，作出了巨大的贡献。如果我们这些健康的人是残疾人，又有多少人会像张海迪一样顽强地去和命运作斗争，去战胜这人生中最大的挫折呢？所以，我们又有什么理由不去奋斗，不去战胜那些挫折呢？
在生活中，我们也要有老渔夫桑提亚哥那种不畏艰险，努力拼搏的精神，做任何事都要坚持不懈，不能因为挫折就半途而废，这样我们才会拥有属于我们自己的胜利。
读老人与海有感 篇5
人活着就要读书，读书是人的本性，你可以有目的的读，也可以无目的的随便翻翻，书海无边，只能有选择的读一些具有代表性的作品。
你是否曾细心阅读过海明威先生的《老人与海》？是否曾觉得文章很沉闷？读完以后，不知讲的是什么？我就有这种感觉。书中写了一位有一大把年龄的.老渔夫不服气已失去与鲨鱼搏斗的能力，每天出海找寻鲨鱼踪迹并与鲨鱼展开了一场搏斗。这位老人在几次出海中还是没有捕到鲨鱼，但他依然很骄傲地说：“我还有明天，哪怕捕不到它。”最终老人与鲨鱼相遇了，在与之长期的搏斗中，老人受了伤，耗尽了力气，连船都被凶猛的鲨鱼打烂了。虽然失败了，但面对失败，他的勇气却令人敬佩。当我再次阅读这本书的时候，我领略到了这其中的奥妙。于是，故事的内容不再觉得枯燥了。
一直以来，每当在学习上遇到困难时，我总想着不如放弃算了。尤其是文科上遇到困难时，我总是力不从心，即使挠破脑袋也不知道如何写出一个完整、优美的句子。在阅读短文时也总是想不透句子的含义。有时候我都质疑自己在这方面是不是没有能力。或许我少了一份向困难挑战的勇气吧？就像老渔夫在大海中与鲨鱼搏斗的勇气一样。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的时候，应尽最大的努力去实现愿望，就算是失败又有什么。这就是老渔夫的精神。
“阅读一本好书，就等于同一个高尚的人谈话。”是啊，“有效的阅读是可以改变人生的——它不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；它不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点……”人生路上，我们需要与阅读同行。
热爱读书吧。让书陪伴你一生。
读老人与海有感 篇6
这个寒假我读了一本名叫读《老人与海》有感的书。这本书写了一位渔夫已经有八十四天没有打到鱼了，但是在八十五天的时候他打到了一条大马林鱼，在他带大马林鱼回家时，血腥味儿引来了许多鲨鱼。先是灰鲭鲨，它虽然被杀死了，但是把老人的鱼叉带走了，然后是铲鼻鲨，它也被杀死了，但把老人的刀折断了，最后是一大群鲨鱼一拥而上，把它们都杀死了，木棍也不见了，老人经历了这么多磨难，终于成功了。
可能你们认为老人的鱼只剩下骨头了十分可悲，但这其实是可喜的。因为老人在精神上是胜利的，在信心上是胜利的，在战斗中还是胜利的。而我们在生活中、学习中只要遇到一点点的挫折或失败就灰心丧气了，但是这些挫折与老人遇到的困难比起来又算得了什么。
老人顽强战斗、永不言败的硬汉精神值得我们学习，他遇到再严重的困难，信心和希望也不会破灭的品质更值得我们学习。同学们，让我们像老人学习，学习他遇到困难灰去战胜它、去打败它，也要像老人说的那样‘人可以被毁灭，但绝不能被打败’。
这位老人名叫圣地亚哥。
读老人与海有感 篇7
最近，我读了海明威的小说《老人与海》，深深地佩服于老人的勇气。
书中用生动形象的语言，刻画了一个硬汉——老人圣地亚哥。他是一个风烛残年的渔夫。已经八十四天没钓到鱼了。终于，他在第八十五天时钓到了一条他拾不动的大马林鱼。然而，却引来了鲨鱼群，于是，他与鲨鱼展开了殊死搏斗，终于，他回到了港湾，而马林鱼，却只剩下了白骨。
他失败了，马林鱼只剩那庞大的骨架。他胜利了，他击退了鲨鱼群，平安地回到了港湾，他是多么顽强啊！他的一系列行动表现了他超常的勇气和毅力，表现了一种不可征服的精神胜利。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人说出的最后这句话令我感受颇深。平日里，我缺乏的正是老人的`这一种毅力。每遇到一件困难的事，我所想到的，并不是去战胜它，而是如何去逃避。
如果我会去想如何成功地把它消灭的话，我的学习成绩也就不会那么差了。在生活中，我也一样，当遇到大扫除的时候，我总是会找一个拙劣的借口躲起来。因为我知道，我做什么都会搞砸，但我殊不知，如果认真学习方法，并且多去练习，我也能改变这一种现状。这种老人的品质，是我所没有拥有的。我也需要这一种精神，这一种毅力。
毅力，是每个人所必需的。坚持就是胜利。只要拥有决心，拥有毅力，就一定能成功。
读老人与海有感 篇8
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次独自出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了见天后，才发现这是一条超过自己渔船数被的大马林鱼。虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口的血腥味引来了鲨鱼，但老人仍不愿放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。这让其他渔夫佩服不已
当我读到“老渔夫想：这里离海太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼。。。时，我十分佩服渔夫，因为他没有安于现状，而是向更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，就叫苦连天。我们应该像老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标，因为我们是祖国的未来！
当我读到“大马林鱼开始快速围着小渔船游动，老人竭尽全力，高举钢叉，向它掷去结束了大鱼的生命时。。。”，我的心也像块大石头落了地。我钦佩老人那毫不畏惧、坚持不懈的精神。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了生死较量的胜利。在生活中我们也要学习渔夫的精神，不怕困难，才能取得成功。
后来，渔夫因为手抽筋，他只能用木棒来自卫，赶走来抢食的鲨鱼，因为闻到了大鱼的.腥味。但最后大鱼被吃了大半，可老人还风趣地批评自己、、在生活中，我们要以乐观的态度对待，不能斤斤计较，因为有些损失无法避免的。
小说歌颂了渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，做任何事都坚持不懈，决不半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利！
读老人与海有感 篇9
最近，我看了一本《老人与海》，这是一本扣人心弦的书，海明威曾在《老人与海》里写了这样一句话：“一个人不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”失败并不可怕。
《老人与海》讲述了一个故事，古巴一位叫圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，被同行看成失败者，可是他坚持不懈，终于钩到一条大鱼，大鱼把他的小船在海上拖了三天，最终被老人杀死了，绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，像一个角斗士在大海这残酷的角斗场上顽强地展开搏斗，历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼，在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨，但丝毫没有减退老人的坚强意志。
远涉千里，深入大海，为的只是一条鱼么？说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的.胜利，才能使我感动。只要是人都会有缺陷。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局。
我领悟到了一个道理：我们不能服从于困难，不能低头于失败，脚踏实地坚持不懈，把不可能化作可能。我们要像圣地亚哥老人一样，永不言弃，永不言败，我不会让我迈出成功的步伐收回，我要告诉自己，自己是成功的，自己是强大的。
所谓老当益壮，壮的意义，我想就是一个英雄的努力，他在现实中失败，却在精神上达到了高峰。
读老人与海有感 篇10
在一次乒乓球比赛中，我以0比2的成绩输给了对方。我垂头丧气，正准备放弃时，桑提阿果爷爷的话突然在我耳边响起：“孩子，继续打，不要灰心。一个人并不是生下来就要给打败的，你可以消灭它，但不可以打败他。”顿时，我信心百倍，重新拿起球拍比赛，最后，我竟以3比2的成绩反败为胜！和我对垒的同学惊讶地问我：“你是不是吃了什么灵丹妙药啊，球技突然变得那么厉害！”我嘻嘻笑道：“那当然，有桑提阿果爷爷暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爷爷是美国著名作家海明威笔下的'《老人与海》的主人公。初读《老人与海》的我，被书中那位在滔天巨浪中奋战了85天的老人——桑提阿果爷爷所深深折服。小说来自于一个真实的故事：主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。他在一次和巨大的剑鱼搏斗了80多天，终于钓到了这只鱼，但是在返航的路程中不幸地遇到了鲨鱼，他并未放弃，反而使出浑身解数和鲨鱼搏斗，这让我深感佩服。
还有一次写数学作业时，一道难题就像“拦路虎”挡住了我的去路，我绞尽脑汁地想还是没有眉目，同学也劝我：“这题太难了，全班都不会，老师也不在，别写算了。”我也正准备放弃，这时桑提阿果爷爷说的话又在我耳边响起：“孩子，继续做，不要放弃，人只要坚持不懈，就会成功的！”我听了这话，又重新找回信心，竭尽全力地思考，终于打败了这只“拦路虎”。
从那以后，每当我做一件事因为不顺利而准备放弃时，桑提阿果爷爷那瘦骨嶙峋、手拿鱼叉奋力拼搏的形象便浮现在我眼前，他让我学会了遇到问题只有勇敢向前，才能取得成功。
读老人与海有感 篇11
天下的书浩如烟海，经过时间的考验，留下来的书，必定是十分经典的。《老人与海》便是其中的一本。
《老人与海》是美国作家海明威的作品。海明威的笔下勾勒出一位十分倔强的老人，他是一个不折不扣的硬汉。他与一条大马林鱼搏斗，大马林鱼全力挣扎，他始终没有放手，与它搏斗了七日七夜，终于杀死了大马林鱼，但是等他回到家，大马林鱼已经被啃得只剩一条骨架。令我十分敬佩的不是老人杀死了大鱼，而是他永不言弃的精神。
读完这本书后，我也将老人的精神运用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便气喘吁吁，汗流浃背了。望着那十分巍峨的山顶我有些怯场，心想，这么高的山，如果一不小心摔下来怎么办？就算不摔下来，爬到山顶也会很累的。我前一天正好看了《老人与海》，老人都不放弃大鱼，我怎么能放弃登上山顶的乐趣呢？我咬咬牙，继续爬山。爬了一会儿，我累了，就坐下休息。望着那高耸入云的山顶，我更想攀上这山顶了，因为“无限风光在顶峰”嘛，我可想体验一下这番乐趣。终于，我爬上了山顶，心里好不得意，有一种“踏碎天都峰上云”的感觉。不一会儿，“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉也浮现出来。所以，人要奋斗，不能轻易放弃，否则将一无所得。
《老人与海》，让我学到了许多，其中蕴含了深刻的道理，不愧是世界经典名著之一！我将会把这本书珍藏起来，时时警醒自己。
读老人与海有感 篇12
最近，我读了海明威的小说《老人与海》，深深地佩服于老人的勇气。
书中用生动形象的语言，刻画了一个硬汉——老人圣地亚哥。他是一个风烛残年的渔夫。已经八十四天没钓到鱼了。终于，他在第八十五天时钓到了一条他拾不动的大马林鱼。然而，却引来了鲨鱼群，于是，他与鲨鱼展开了殊死搏斗，终于，他回到了港湾，而马林鱼，却只剩下了白骨。
他失败了，马林鱼只剩那庞大的骨架。他胜利了，他击退了鲨鱼群，平安地回到了港湾，他是多么顽强啊！他的一系列行动表现了他超常的勇气和毅力，表现了一种不可征服的精神胜利。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人说出的最后这句话令我感受颇深。平日里，我缺乏的.正是老人的这一种毅力。每遇到一件困难的事，我所想到的，并不是去战胜它，而是如何去逃避。
如果我会去想如何成功地把它消灭的话，我的学习成绩也就不会那么差了。在生活中，我也一样，当遇到大扫除的时候，我总是会找一个拙劣的借口躲起来。因为我知道，我做什么都会搞砸，但我殊不知，如果认真学习方法，并且多去练习，我也能改变这一种现状。这种老人的品质，是我所没有拥有的。我也需要这一种精神，这一种毅力。
毅力，是每个人所必需的。坚持就是胜利。只要拥有决心，拥有毅力，就一定能成功。
读老人与海有感 篇13
今天，无意中翻起六年级的课本再一次被这一篇文章感动到了。老人与海鸥的爱是真挚的。老人把海鸥当做自己的.孩子。亲切地给它们取名字。海鸥们也同样把老人当做自己的亲人。这让我震惊到了，动物与人之间的爱，竟然可以如此的真挚。
据悉，老人每天要徒步二十多公里才能到翠湖见到海鸥。老人也和海鸥们建立起深厚的感情。老人总是亲切地叫它们的名字，能叫出它们每一个海鸥的名字，这里面藏了多少老人对海鸥们的爱啊！
后来，我才知道，老人也是社会阶层，每月也只有三百元钱来维持生活，他买过最奢侈的东西就是那包香烟了。
老人死的时候，海鸥们都来了，在老人的墓碑上空久久的盘旋，哀鸣。海鸥们可能也是对老人的死去而恋恋不舍吧！
再一次被这篇文章感动了，让我知道了人与动物之间最真挚的爱。同时我也呼吁大家：我们向老人学习，保护好动物，与动物和谐相处，共建美好家园。
读老人与海有感 篇14
全书看似写了一位捕鱼的故事，老人在捕获到一条大鱼后，历经三天三夜才将它拉上船，而后一轮又一轮鲨鱼蜂拥而来将这条老人拼死才钓到的大鱼蚕食殆尽，留给老人的只有一副硕大的鱼骨架。
但是从注解中可以了解到，这部被奉为经典的作品蕴含着给常大的信息量，地区、洋流、鱼种，以及最早期对人类与自然界生物生态平衡的倡导，但是这种种信息作者厄厄斯特·海明威并没有具体把它们讲解的非常清楚，这正是他的写作本意（风格），作者用了最简洁的语句去表达他想表达的意思，这样去理解、能理解到什么程度就交给读者自己吧。
看完全书对我最为震撼的就是老人就像一位久经沙场的战士一样，因为经历了多次战斗，所以他对战争都自己独特的`理解方式，如他对大海，对鱼一样。
战斗前他会按自己的方式做好准备，自从那只他有生以来见过也是钓到过最大的鱼上钩后，他的战斗就正式打响了，自始至终老人对自己的对手都充满了敬畏，同时坚定自己的立场，老人带着一种永不放弃、永不言败的乐观主义战斗精神同这条大鱼展开了一场殊死搏斗，最终老人赢得了胜利，尽管他没有得到他应得的胜利果实，但是只要老人的这种精神在，他随时都可以开始下一场战斗。
读这本书之前先读了导读，从导读中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永别了·武器》和《丧钟为谁而鸣》本质上对暴力、残暴的揭露，他愤世、冷库，传达给读者的思想有违与诺贝尔文学奖对作品的要求，但是《老人与海》却有着明显的衰年变法的痕迹，海明威这次要探讨的是人与自然的关系，并传达一种永不言败的乐观主义精神，而这样的精神才是他留给后人最宝贵的一笔财富。
读老人与海有感 篇15
他是个老人，驾着条小船，独自在墨西哥湾流中打鱼故事是这么开始的。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
生活
老人是个渔夫，以鱼为生，捕猎大鱼是他的职责，即使已经八十四天没有捕到一条鱼，第八十五天，太阳照常升起，他仍然要照常出去打渔。
老人有属于他自己的职责，鱼也有它自己的使命。它在深海里潜游，吃小鱼，偶尔跃出水面，看看天空，看看太阳，看看星星。还要躲避猎人的诡计和圈套。
每个人都有属于自己的职责，每个人都在为生活奔波着。老人并不会因为伤痛而放弃大马林鱼，而大马林鱼也不会因为饥饿而停止挣扎。‘鱼啊，你觉得疼了吧，’他说，‘上帝知道，我也很疼。’是啊，那你们为什么不能停止相互折磨呢？不为什么，只因为老人是个渔夫，而鱼是一条鱼，打鱼是职责，逃生是本能。老人为了生活而去打渔，鱼因为饥饿而去吃鱼饵。大家都在为生活、为生计奔波着。
我仿佛在他们身上看到了我的影子，只不过，我不知道自己是鱼还是老人。在老师和家长手下，我是一条鱼。又或者是渔夫，去捕猎我那毫无头绪的未来。每天按部就班，起床，学习，写作业，吃饭，睡觉。社会就是一台高速运转的机器，每个人都是一枚零件，有属于自己的位置和工作。于是乎，我习惯了两点一线，习惯了在学校与家之间来回往返，左右不过是生活。
既然改变不了命运，那就去服从命运吧，这何尝不是一种智慧，只不过是这智慧中夹杂了一丝的无奈和苦笑的味道吧。
生活，生活，为活而生，因生而活。老人在渔船上继续生活着。
勇气
老人是一个有勇气的老人，生活并没有挫平他的棱角，也没有压弯他的傲骨，反而是让他在岁月的浊流中拥有了一双如海水般清澈的眼睛。
‘鱼啊，’他说，‘我爱你，也非常尊敬你。但我要在今天结束之前把你杀死。’老人把鱼看成一名值得尊敬的对手，把他们放在同等的位置上，去打败鱼。当老人面对一波又一波的鲨鱼时，他也没有退缩，这勇气或许是大马林鱼给他的。它是他的对手，与他在海上周旋了三天两夜，它也是他的兄弟，与他共同面对鲨鱼的袭击，它更是他的伙伴，与他共同消磨返程旅途上的寂寞。
我要有征服世界的勇气，将学习看成我的值得尊敬的对手，用我的巨大的勇气去征服它，去战胜它。既然我暂时改变不了命运，那就先去征服命运派给我的对手。
老人虽然最终还是被打败了，但他的勇气，他的精神，他的毅力，他的坚持往往是凌驾于一切物质之上的。他有勇气，所以不惧死亡，无惧流言。
信念
‘不过人不是为失败而生的，’他说，‘一个人可以被毁灭，但不能被打败。’仅仅是这么一小句话，却支撑着老人在海上与大马林鱼搏斗三天两夜，仅仅是这么一小句话，却支持着老人在回程的旅途中一次又一次的与鲨鱼搏斗。这就是老人的信念啊！尽管老人最后只拖回了鱼骨架，但他捍卫住了他的信念，捍卫了人的灵魂和尊严，他的精神力量已经超越了物质的结局。
如果一个人没有信念，那他将是可悲的。如同海上的一块浮木，随波逐流；如同天空中断了线的风筝，不知归处；如同没有支柱的房子，无所依靠。当我在生活中遇到困难时，我会坚守住自己的信念，挫折不能让我低头，困难不能压垮我的脊梁，信念会指引我前行。
老人正是因为有了信念，才能在茫茫大海上乘风破浪、披荆斩棘。
老人正在梦见狮子。
老人正在重拾生活的勇气，去打破密布的乌云，迎接崭新的太阳。
读老人与海有感 篇16
这位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的渔民他一连8天都没打着鱼，别人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地带遇到了一条大马林鱼，历经千辛万苦，终于把这条大鱼降服，他把这条大鱼的头和上身绑在了小船边上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大鱼的血腥味很快招来了鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼拼杀，老人到家时，鱼已被鲨鱼吃了个大半但剩余重量依然惊人。
读了这本书，我明白了我们不可以向困难屈服，我们要敢于和困难做斗争，要有坚持不懈的精神，不经历风雨怎能见彩虹，文中桑提阿果老爷爷这样一位朴实的渔民，他都不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，我们这些中学生怎能说放弃就放弃？我们应该向文中的桑提阿果爷爷学习，做一个有毅力敢于斗争的人！
在我们的生活中，也有许多困难和挫折，我们不仅要学习老人对生活乐观的态度，还要有老人持之以恒的精神和专一的目标。在小学六年级冬季三项之双摇比赛，我们班与六（）班实力差不多，在与他们班每次比赛时，都以微差距失败，为了这次比赛，我们四个人每天很早就来到操场上训练，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不负有心人，终于在所有人都认为是六（）班得冠军时，我们以超乎寻常的耐力一举夺魁。我们靠的是什么，就是桑提阿果老爷爷持之以恒的精神以及专一的目标。
读完《老人与海》让我更加明白了一个道理——坚持就是胜利。我十分敬佩老人，敬佩他的乐观，敬佩他锲而不舍的精神。
读老人与海有感 篇17
一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架!《老人与海》篇幅不大，故事也简单，但它独有的那种回归自然的质朴、那种天高海阔的深远，还有那一股恢弘的力量，实在叫人不忍释卷。
“人不是为失败而生的”，《老人与海》里这句话我最难以忘记。老渔夫就是这么一位敢于挑战极度限的英雄，尽管他躲不过海明威笔下的悲剧，但他首先有正视困难的勇气和与大马林鱼坚持作战到底的坚毅耐力、必胜的信心；虽然事实是大马林鱼让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，但他仍是精神上的全胜者！——始终没有向大海、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协。其实，人往往会局限自身，桎梏了自己的心，就像这个跳蚤的故事：科学将跳蚤关在用玻璃卷盖紧的盒中，跳蚤每一跳都会碰壁，多次重复，科学家拿开了玻璃盖，跳蚤再也不出来了——因为它们已经将自身的极限定位在比玻璃盖更低的位置。而老人被大鱼折磨了两天，面对鲨鱼来袭，仍毫不自暴自弃，还有作战的勇气。《老人与海》是英雄的赞歌！
人类的极限到底是多少，没有人知道，人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹，难以想像老人两天孤身奋战的情景发生在我身上将会是怎样的结果，但老人平安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备，然而，他却有着最大的精神支柱——孩子。老人多次讲到孩子，孩子是他唯一的朋友，他从小教孩子捕鱼，而孩子则在生活上照料他，老人与孩子往往是最有共同语言的——一是历经人生磨炼变得超然，一是涉世未深纯真白无瑕，这样的心灵最能互相辉映，焕发出最亮丽的光彩。正因如此，老人爱孩子，孩子也爱老人，这份爱就是老人出海的护身符！我听过这样一个故事：一位母亲无意将1岁大的孩子独自停留在家，回家时，在楼下看到孩子在窗口向她招手，跌了下来。她拼命奔了过去，刚好接住从三楼跌下的孩子。消防队以此做了一个实验：把一个重量和孩子相等的麻袋从三楼推下，让全体队员轮流站在与那位母亲同样的位置上去接袋子，结果没有一个人能接住。这个故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激荡，我一直为这个爱铸造成的奇迹而深深感动着。是啊，一个无意义的麻袋，即使是在正规的训练中，也是不会唤起消防队员潜意识超越极限的迫切感的。我同样为老人与孩子的爱所感动，即使是我将这本书遗忘了，我也不会忘记孩子心疼地对老人说的每一句话。《老人与海》是爱的.奇迹！
回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求!
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的六个字闪闪发光——“用爱超越极限”！我深信这部著作将会使我以后的人生发生巨变——至少，它会让我相信：坚强的意志能征服任何一座高峰！
读老人与海有感 篇18
《老人与海》这本书是美国著名作家海明威的小说。我十分佩服小说中老渔夫的意志，故事中的老人是坚强与智慧的。他虽然年纪已大，但他用他超凡的勇气、丰富的经验和坚强的意志依然战胜了长达18英尺的大鱼，在这之后还击退了许多凶恶恐怖的大鲨鱼。他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
老渔夫在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。他同鱼周旋了几天后，发现这条竟是超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都退缩。有时写完作业有点累了，可妈妈还让我练琴，我觉得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算坚持练琴，也是只按照妈妈规定的目标练习，没有给自己定更大的目标。还有一次，爸爸带我锻炼身体，说好我们一起跑五圈，可是跑到第三圈我已经很累了，就蹲在地上不想跑了，这时爸爸会鼓励我继续坚持，生活中这样的小故事还有很多。我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
读老人与海有感 篇19
《老人与海》这本书的作者是海明威，它讲述了海港附近独自驾驶小船捕鱼的圣地亚哥老大爷在第八十七天没有捕到鱼之后，又出海去了，谁知到钓索掉到了一只比小船还要长的.一条大马林鱼，老人与鱼耗了几天后，大鱼终于被制贩，谁知到鱼的血水引来了鲨鱼，当老人到大海港的时候，大鱼已经被鲨鱼吃的没有肉了，小男孩看到圣地亚哥的那双长满老茧的手，忍不住的哭了。
我最喜欢第十三章的标题：“悲剧无法打败英雄”，老人特别享受把手放入大海中，划着小船，感觉手缝间有一股缓缓流动的水流，特别舒服。
老人手上因为捕鱼而留下了非常多的伤痕，每次拽钓索都能把老茧挤得渗出丝丝鲜血。
在圣地亚哥与海“搏斗”时的那种决心，我们在困难面前也要勇敢地和困难“搏斗”！
读老人与海有感 篇20
一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败他，！这就是永不言败的老渔夫——桑迪亚哥说的，他说这句话时那竖毅的表情常常浮现在我的脑海。
老渔夫桑迪亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于钓上了一条大马林鱼。但是，这条鱼实在太大，整整拖了三天才被他杀死。在归程中他又遭到了鲨鱼的袭击，最后，当他把鱼带回港后，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
一直以来，我认为，人总有脆弱的时候，因为只要是人就都会又做不到的事情。我无论是在学习中和生活中，我每遇到困难，我都会退缩在一边。但是，看了《老人与海》后，我改变了我的想法，遇到困难也不再退缩了。
从圣地亚哥老人身上，我看到了乐观、坚强、勇敢。你看，故事里的老渔夫桑迪亚哥，当他连续八十四天都没有捕到鱼时，他退缩了吗？当他终于钓到那条马林鱼而又迟迟捕捉不到它时，他放弃了吗？当他遭到鲨鱼的袭击而受了伤时，他退让了吗？虽然他把大马林鱼带回港时，鱼只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨，但是在这样一个坚持不懈、永不言败的人面前，你还会说你被打败了吗？他为了这条大马林鱼等待过、努力过、奋斗过、拼搏过！无论最终的结局是好是坏，只要你已经付出了努力，你都是一个成功的人了！你都已经赢了！
《老人与海》这个故事启发着我：在各种困难面前，我们决不能退缩，应该想办法去战胜它。只有不放弃，才能离成功更进一步，就如老渔夫桑迪亚哥那样，永不言败！
读老人与海有感 篇21
一个平凡的大海，一个平凡的老人，一个简单的故事，却给我们一个深刻印象，告诉我们一个深刻的道理。
老渔夫桑地亚年轻时是一位出色的渔夫，到了老年他的精力和反应都远不如以前。妻子死后，他一个人孤单的生活在海边，只有一个小孩亲近他，崇拜他。他已经一连八十四天没有打到鱼了，对于一个渔夫来说这是一个耻辱。但在第八十五天他依然顽强的出海打鱼。这一次，他碰上了一条足有十八英尺长的大鱼，这条鱼激起了老渔夫挑战它的决心。老人与大鱼奋战了两个昼夜，在这个过程中他不断和鱼，和鸟，和大海对话。凭借自己顽强的毅力和坚定的信念，他终于挺了过去，征服了庞大的鱼，但在回来的路上，一大批鲨鱼被吸引过来，老渔夫吃力的与鲨鱼搏斗，但干枯的精力无法阻挡鲨鱼猛烈的进攻。鲨鱼把大鱼吃了，那条大鱼变成了一副空空的骨架，最后，老渔夫把巨大的骨架拖回了岸上。
在老人无力的时候，小孩是老人唯一的亮点，因为这一亮点，老人找回了自我。老人失败了，但，也成功了。他战胜了自身、大鱼，但也输给了鲨鱼。晚上，老人睡着了，小孩在他身边守护着他。那一晚，老人梦见了雄狮，那是力量的象征。
看完这本书，我的心久久不能平静，这位平凡而又可敬的老人，使我深深懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，我们应该尽我们最大的'努力与生活中的磨难，做不屈不挠的斗争。
以前的我一遇到困难，往往先畏缩，没有人鼓励，引导，就会失去自我。读完《老人与海》以后，他顽强的毅力，坚定的信念影响了我。今后的我不管遇到什么困难，总会迎难而上，坚持到底。
自信，顽强，坚定，永不言败，这就是老人教给我的，人可以被打倒，但不能被打败。
读老人与海有感 篇22
悲伤的音乐轻轻流淌，老人孱弱的身躯印在孩子的脑海，海鸥悲伤的鸣叫响在耳畔……那种令人悲痛的、无言的爱留给学生太多太多。音乐使得孩子更能体会到文本中流露的情与爱;音乐恰当地表现出那一幅幅令人悲伤的画面。课文中容纳的人文精神随着音乐的响起刻在了孩子的欣赏，体现在孩子们的朗读中，主题“爱”也因此被表现得淋漓尽致。
上学时，总以为语文重在分析、品读，其实不然。如果能在语文课堂中恰当地使用音乐，我想也许不需要任何语言去表述，音乐声中早已将文本的精神容纳其中。
读老人与海有感 篇23
在谧静的夜晚，我捧着这本“反感”《老人与海》，小说描写了老渔夫桑提亚哥整整83天没有捕到一条鱼，生活十分困苦。只有少年马诺林热爱他，跟他一起承担痛苦。到了第84天，老人在少年的帮助下，又一次独自驶向大海，开始新的捕鱼历程。老人无意勾到一条前所未有的马哈鱼，经过三天三夜的搏斗，终于把大鱼捆在自己的船上，好景不长，一群大鲨鱼却想分享老人的“胜利品”
我郑重地合上书，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被它震撼，那是一种心灵上的震动。一个个问号不断地在我的心头萦绕着。如果我是老人……
如果我是老人，当我八十三天都没捕到一条鱼，我会像他那样不向命运低头，继续出海捕鱼吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充溢困难和波折的海上生活，因为我没有那份自信。
如果我是老人，当独自一人在大海之中，叫天不应，叫地不灵，我会像他那样独自一人跟一条巨大的马哈鱼搏斗三天三夜，用尽自己的精力，历尽重重困难吗?不，面对实如其来的灾难，我可能不会像他因时顺变，因为我没有那个能力。
如果我是老人，当遇到一大群鲨鱼想分享我的.“胜利品”我会像他那样勇敢与鱼搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷它们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱无能，从呱呱地到背书包，很多事情都因为没有自信，没有胆量，失去了很多机会。因此我经常会抱怨自己……
《老人与海》这本书向我展示了老人的自信、自强;告诉我必须依靠自己的劳动、智慧和坚毅，去适应和创造生活。我想我会拿出所有精力向老人学习，为了学校、为了父母、更为了我自己。
“一本书能拯救一个人”这句话我现在相信它，百分之百地相信，真的!
读老人与海有感 篇24
《老人与海》是一部经典的作品，它是美国作家海明威的代表作。
“人可以被毁灭，但不可以被打败。”
这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一部英雄主义的交响曲。海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是一个倒霉的人，八十四天没捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始，果然，就在第八十五天，他真的发现了一条1500磅的大马哈鱼，明知对方力量比他强，但还是决心战斗到底。他对大鱼说：“我跟你奉陪到底！”，最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切方法来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他用舵把来打。尽管最后鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且还象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。每个人的人生，都会经历大大小小的挫折。哪怕再成功的人，遇到挫折的原因可以不尽相同。唯有“再出海”，才会有胜利的希望。我想，这样的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。作为一名社会工作者，专业工作需要无止境的追求，而“胜利”或者“成功”并不是最重要的，重要的是一个人的生命价值，就像我们社工一样，要关注到每个人的价值。
我觉得社会工作就像老人出海捕鱼一样，出现挫折时要勇敢地去面对，即使没有眼前的“成功”，我们也要注重人生路的经历。在社工这条道路上，自身还需要更多的学习和提升自己的专业能力，即使会遇到挫折，也要学习像老人一样不放弃、坚持到底的精神，通过努力来获得属于自己的价值。一步一个脚印，踏出完整却不完美的人生路。
读老人与海有感 篇25
俗话说:读书不动笔墨，焉为读书。所以不管什么时候，只要我打开书，旁边就会准备笔和本子。而今天我为大家带来一本书《老人与海》。
这本书讲了古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
桑提亚哥年轻时非常出色，强健有力，他曾经和一个黑人比赛掰腕子，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。到了晚年，他的精力和反应都不如从前，老婆死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间，老渔夫独自乘小船打鱼，他接连打了84天，但一条鱼也没有捕到。本来一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是日子一久曼诺林的父母认为老头悖运，吩咐孩子搭另一条船出海，果然就捕到三条好鱼。孩子每次见到老头每天空船而归，心里非常难受，总要帮他拿拿东西。
他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼，因为孩子很爱他。村里很多打渔的人都因为老头捕不到鱼拿他开玩笑，但是在曼诺林的眼里，老头是最好的渔夫。他们打渔不仅是为了挣钱，更是把它看作共同爱好的事业。
老人和孩子相约第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏着月光去叫醒孩子，两人分乘两条船，出港后各自驶向自己选择的海面。
天还没有亮，老头已经放下鱼饵。正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候，他看见露出水面的一根绿色竿子附入水中。他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
船驶进小港老人回到窝棚，天亮后人们看见船旁硕大无比的白色鱼骨，大家都惊叹老人桑提亚哥。
第二天早上，孩子来看望老头，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁放声大哭。老头醒来后，孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼，孩子说他还有很多东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子……
我认为桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”。“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题，也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。
关于创作海明威有一个著名的比喻：冰山通常八分之七都浸没在水下，作家要再现的是那露在水面上的八分之一，其余的应该留给读者去思考和想象。
读老人与海有感 篇26
一本好书可以让你终身受益，当我读了《老人与海》这本书后让我引发了无数的感触……
这本书讲的是一位老渔夫桑地亚哥连续八十四天出海都是空手而归，原本跟着他一起打鱼的小男孩马若林也被父母安排到另一艘幸运的渔船上去了。但是，桑地亚哥并没有丝毫气馁，他相信，明天一定能捕到一条大鱼。果然，在第八十五天，他如愿以偿地捕到了一条比他的小船还大的枪鱼，然而，被扎伤的大鱼留下的血迹却引来了鲨鱼。老人的希望被鲨鱼一点一滴地吞噬，但是，这并没有令他吓倒，他忍着伤痛顽强的与鲨鱼作斗争，哪怕最后留给老人的只有枪鱼的骨架……
在那个黑暗的社会里，，人民叫苦不堪，到处都是凄惨的景象。但那些景象却没有引起富贵人家的一丁点同情，反而更加猖狂的搜刮人民的财产，他们像恶魔一样抓着人民不放，连一个年迈的老渔夫都不放过，只能在破旧的小木屋里叹息。
当老渔夫桑地亚哥与马诺林聊得情投意合，以及马诺林看到老人与鲨鱼搏斗后疲惫不堪的样子伤心时，我顿时明白原来情这个字是不容一点杂质的，是纯洁无暇的。两个人有了感情后，不管这个感情是亲情还是友情，不管是毫不相干的陌生人还是自己认识的人都能被对方看得非常重要，都能为对方着想。这不禁让我想起了我身边的一个人。
他叫Q，是我从小到大的好朋友，因为他现在上初二，所以我经常去他家借辅导资料，有不会的题也会经常去问他。这些事被我的一个好朋友知道了，她便到处传扬，不管是我的好朋友还是我认识的人，都被她选入了传扬八卦的目标，每天都会传入我的耳里。没有办法，我怕那些八卦再传入Q的耳里，只能找他坦白地说明原因，在期间不见面。说来也巧，他们班也有八卦产生，就答应了。这天晚上，我正在做作业时，听见门外有敲门声，我看了下表——九点半多了，能有谁会来？刚开门，就发现一个卖书的在我家门口，仔细一看，原来是Q的妈妈，Q让他的妈妈把下学期的资料硬是这天晚上给送了来。拿到那些资料，我心里有说不出的感激，我想我和Q的友情之树一定会常青！
《老人与海》最吸引我的地方还是桑地亚哥那坚不可摧的信念，是他的信念让他捕到了大枪鱼；是他的信念让他顽强的与鲨鱼搏斗；是他的'信念让他乘风破浪，忍受着身体的疼痛驾驶着他的小船平安回到了家。信念是一盏明灯，照亮前面的路；信念是竹棍，支持着你的精神；信念是能量，供给你无穷的力量。人若没有了信念，他终会灭亡。
这让我想起了汶川地震的同胞们，他们每个人的信念构成了一座桥梁，促使他们战胜黑暗。其中一名女生引起了人们的注意，她是一名在校的学生，地震来临时她正在上课，但她却不忘知识，紧紧地抱住她的课本，刚抱好，只听轰隆一声，她被水泥无情地压在了地下，她并没有被黑暗吓倒，她从口袋中拿出手电筒在昏暗的光下看起书来，信念和知识促使着她忘记了疼痛，忘记了黑暗，尽情的在知识的海洋里遨游。她相信自己能活着走出黑暗。直到她被救出来的那一刻，手中依然握着那本有着信念知识和生命的宝贵书籍……
一本好书能教给我们很多道理，《老人与海》也是这样。“一个人可以被毁灭，却不能被打败”，这句话是桑地亚哥的信念，它一直激励着桑地亚哥勇敢的向前，我相信它也会激励着我们不断向前！
读老人与海有感 篇27
最近，我读了一本名著《老人与海》，这本著作是美国的海明威写的，曾获得普利策和诺贝尔奖。
这本著作，主要写了，一个老渔夫在八十四天没有捕捉大鱼的情况下，终于捕捉到了一条大马林鱼，并费尽九牛二虎之力，把它杀死。但在归航中一再遭受鲨鱼的袭击，最后回到港岸时，只剩下鱼的骨骼了。
读完后，我从中发现了老渔夫身上那种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡，永不言败、毫不气馁，保持人的尊严和骨气的“硬汉”形象，以及“人可以被消灭，但不能被打败”，这一种崇高伟大的精神。
当我读到“这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲，漫长的金黄色的沙滩，白的刺眼的海水，高耸的海峡，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到海潮的怒号”时，我看出了老人对大海深深的爱，还体现了人与自然的和谐关系。当我读到“我要让它知道什么是一个人能够办到的，什么是一个人忍受得住的”，我看出了老人坦荡磊落和不达目的`誓不罢休的个性。当我读到“老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，说到：‘不坏。痛苦对一个男孩子不算一回事’”时，我看出了老人的勇敢顽强的个性。当我读到“他说：‘一个人并不是生来就要给打败的，你可以尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。’”我看出了老人永不言败、毫不气馁，保持人的尊严和骨气的精神。当我读到“第二天，许多渔夫围在床周围，望着死鱼的骨骼，一个人用绳子量了量说：‘从鼻子到尾巴足有18英寸长。’”我看出了马林鱼非常巨大，老人克服的困难非常大，也看出了老人勇敢无畏的“硬汉”精神。当我读到“在茅棚里，老人又睡着了，男孩坐在一旁守着他，老人正梦见狮子。”我感受到了老人在极度的疲惫之后并没有失去斗争的勇气，仍满怀信心。
老人那永不言败、毫不气馁的精神，使我深深的折服了，但我也由衷地想起了自己没有勇气去面对失败，因为害怕不敢追求成功的一件事。
那天，我突发奇想，做了个实验——高空抛蛋。但做了好几次，鸡蛋都是碎了，实验失败了，我非常失望，便再也不敢做这个实验了。
读了《老人与海》，让我懂得了：人要有勇气面对失败，失败可以毁灭一个人，也可以创造一个人。如果因为害怕失败而不敢勇于追求成功，那就是弱者。而要做一个强者，就应当向老渔夫那样永不言败、毫不气馁，保持人的尊严和骨气。
失败并不可怕，最重要的是在失败之后重新站起来，积极去面对，去寻找失败的原因并改正。
“人生能有几回搏”，我们应全力以赴，以全新的面貌去面对挑战，那么成功将离我们不再遥远，不再是梦。
读老人与海有感 篇28
这本书讲了古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获下，84天之后钓住一条巨大无比的马林鱼，文中的老渔夫说自己曾钓到过八次千斤重的鱼，但从末遇到过像这次一样大的鱼，可想而知，这鱼得有多大。
特别是老渔夫在与这条鱼搏斗的时候，丝毫没有半分的畏惧，而是愈战愈勇，这实在让我佩服，就在老渔夫自己又累又饿已经接近极限的时候，手还被鱼刺破了皮，手一直流着血，但另一只手仍在坚持着，我想老人的.毅力是有多强，这种状态个也能够坚持！
即使这条鱼大的让我无法想象，但是老渔夫一人靠着自己那必胜的心，终于把大鱼拖死，虽然拖回家时，只剩下一副巨大的鱼骨，但是老人的心灵是得到满足，信心也再次充电，这是位多么让人敬畏的老人啊！
读老人与海有感 篇29
课文讲的是：有一位老人 每到冬天都会到昆明的翠湖边去喂到那里越冬的海鸥，可是有一天老人突然不来了，海鸥们知道老人以后都不来了，因为老人去世了。海鸥们在老。人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，然后又肃立不动，像是为老人守灵的“白翼天使”，又像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一不步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走放，海鸥依他的.节奏起起落落排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这几句话老人喂海鸥的情景，老人的动作是那么娴熟，与海鸥 配合得那么默契。海鸥对老人那么信任，老人呼之，海鸥即来；老人放食，海鸥几下就“扫”得干净。随着老人边走边放，海鸥有节奏的扇动雪白的翅膀，这是一幅多么和谐灵动的画面，又是一首多么美妙的歌！
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默的注视着周围盘旋翻飞 的海鸥们，注视着与他相伴了多 少个冬天 的“儿女”们......过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这段话描写了老人去世后，海鸥为老人守灵的动人场面。表现出它们之间的深厚情谊。
这个故事告诉我们：万物皆有感情，只要你真诚的付出，就一定会有收获。
读老人与海有感 篇30
来到书架前，想找一本书来打发暑假最后的时光。
“《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《绿山墙的安妮》……《老人与海》。”手指轻敲书脊，一边低声轻喃。
《老人与海》？我什么时候把他从书店带回来的，又是什么时候了解他并给他安排了这个家的？忘矣。
于是重新拾起，翻开，又被“吸”进了书里。
一幅优美的画面出现在我眼前：淡淡的太阳从海上升了起来，一只只船低矮的浮在水面，离海岸相当近，星星点点散布在湾流上。唯有一只小船，在驶向远海。这是桑地亚哥——也就是老头儿——的小帆船。
老人的眼睛同海水一样的蓝，带着欢快的、未曾被击败过的神采。这双眼睛老是被刚升起的阳光刺痛，可它们依旧好好的。就像老人一样。
到今天为止，老人已接连下海八十五天，尽管前八十四天一无所获，但他仍坚持。他对男孩说过：“八十五是个吉利数字，你想看见我逮一条去掉下水有一千多磅重的鱼回来么？”
眼前的画面一换，老头儿和他的小帆船仍被鱼拖着游走在海上。但那条大鱼已经上来了。这是一条非常漂亮的鱼，而且比老人的帆船还长出两英尺。我的耳边仿佛传来老人的声音：“万福玛利亚……虽然他令人惊叹。”经过两昼夜的殊死搏斗，筋疲力尽的老头终于降服了这条从未见过的大鱼。老人满怀欢喜的返航。
眼前的画面又换了，老人和他的小帆船还有那条大鱼，仍在返航的海面上行驶着，鲨鱼一条接一条的向老人捕到的大鱼发起进攻，午夜时分，竟来了一群鲨鱼。
老头儿为了保护大鱼，不惜用自己已经伤痕累累的双手，跟鲨鱼进行殊死搏斗。这个过程中，他被鲨鱼带走了一把鱼叉、全部的拉绳，断了的刀子还有全部的大鱼的肉。
“他知道现在自己终于被打败了，而且无法挽回。”老头儿认为他输了，他被鲨鱼打败了。但是他没有。
只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老头儿就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。老人认为，他不是最后的胜利者。尽管开始他战胜了大鱼。他只是带着大鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可在我们眼里，老人就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
老人视天地万物为兄弟姊妹，是因为老人年老和孤独，也是因为他的生活一直于大海和天空为一体，更是因为他是个特别倔犟的老头儿。与其说他是个硬汉，不如说他是个特别倔犟的老头儿。小说中天性、灵性、个性于情味儿远重于“硬”味儿。
画面再一次跳转，这次来到的老人的棚屋。他头朝下睡在铺着一些旧报纸的钢丝弹簧床上，两条胳膊直挺挺的伸着。男孩正坐在他身旁，双手紧握着一罐热咖啡，脸上划满了泪痕，眼眶里有泪珠在打转。老人终于醒了，喝了热咖啡后对男孩说：“它们打败我了，马诺林，它们真的打败我了。”男孩并不相信老人会被打败，细心的安慰他。
翻到了最后，小说的结尾只有短短的八个字：老头儿正梦见狮子。
这篇小说总体上是略显沉闷的，甚至有点冷。但其实，正如一个外表刚毅的男人心底里藏着温情甚至忧伤一样，这篇小说自有其温情的一面。作者安排男孩儿马诺林这样一个角色，正是作者企图赋予小说以温情的一个证据。
合上书，放回书架原处，却忘不掉那句话：一个人并不是生来就要给打败，你尽可以消灭他，可就是打不败他。
读老人与海有感 篇31
眼看着马上六年级就要过去了，重温这几个月学习的课文，对我印象最深的是《老人与海鸥》，复读这篇课文，又增加了几分感慨。
一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里来给海鸥喂食，他视海鸥为儿女，三百六十多元的退休金至少拿出一半给海鸥买饼干，一个蓝布包，和一个褪色的过时毛衣，虽然穷，但他知道海鸥喜欢吃饼干，不惜一切代价。就是这种精神令我感到，就是这种人与动物和谐相处的精神将我的的心融化。
没读到老人去世的情节时，心里总会有种说不出的感觉，有点刺激人心，就这样，海鸥的“父亲”去世了，但是，这位平凡的不能再平凡的老人却令海鸥成群结对在他遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，这是令世人意想不到的啊，多么瘆人的场面啊，读到这里我不禁流出了眼泪，这种情况，是谁也想不到的。一位平凡老人，死后却引起海鸥这么不平凡的关注。海鸥们像为老人守灵的白翼天使，在老人遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。当看到老人照片时，海鸥以为相伴已久的老人又来看他们了，却不料老人已故。老人遗像上的那种眼神，好像在注视着海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们。他嘬着嘴，好像还在呼唤着：“独角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！
老人虽然已经去世，但我坚信，他这种人与动物和谐相处的精神能永远流传下去！
读老人与海有感 篇32
海明威的《老人与海》，主要写古巴老渔夫桑提亚哥，独自出海打鱼，出海84天，一无所获。正准备放弃时，曾经帮助过他的小男孩又给了老渔翁一丝希望，在男孩鼓励下，老渔翁终于钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过，也没听说过的.，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大，劲也大。那条鱼拖着小船，漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中，老人历尽磨难，经受住了前所未有的重大考验。
最后，他终于把那条大鱼给杀了，把它绑在船舷。不幸的是，返航中，被屠杀的马林鱼的鲜血，引来了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。那些可恶的鲨鱼，把马林鱼的肉给吃个精光，老渔翁只带着一架鱼骨，两手空空，回到了家乡。
这本书，给了我很多启示。书中主人公——圣地亚哥，敢于挑战自身缺陷和强大的外界自然。
作者告诉我们：“一个人可以被毁灭，但不可能被打败！”
我懂得了人生的意义，是奋斗不已，成功值得庆幸，失败了还有尊严。
读老人与海有感 篇33
今天下午，我仔细地读了美国作家海明威的书《老人与海》。我十分佩服书中老渔夫的精神，他让我明白了一个人一定要有坚持不懈的精神，才会获得成功。
这本书描写的是一个年近六十岁的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船好几倍的大马林鱼，虽然知道很难取胜，但仍然不放弃。后来大马林鱼伤口上的鱼腥味引了几群鲨鱼过来抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最后终于突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫十分佩服他。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有见好就收，而是向着更大的目标前进。再看一看我们，平时遇到一点点小困难，我们都承受不了。我们可是是祖国的未来，应该像这位老人一样去追求更好、更大的.目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场较量的胜利。我们在生活中也一定要学一学老渔夫的精神。这本书歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
读老人与海有感 篇34
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”
——题记
本是没抱多大兴趣，于是匆匆读完了《老人与海》。合上书后，才发现我早已深深为此书所震撼，所折服，便又细读了一遍，实在是有了很深的感悟。本书讲述老渔民圣地亚哥一次出海捕鱼的经历。
因为一直是老人一个人，因此全书有不少老人的独白和心理描写，这些描写细致，贴切；还有那出神入化的捕鱼时的动作描写，细节描写等，实在让人身临其境，仿佛是自己在海上捕鱼一般，以致于让人读完书后还能一直沉浸在书中的世界，不愧为荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的作品说起圣地亚哥，他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一样蓝，是愉快而不肯认输的。
圣地亚哥，一个看似可怜的老头。年老体衰，却无法独享清福，依旧要靠自己打鱼为生；又偏偏交了坏运，整整84天没补到鱼，40来天时还不得不和自己的帮手——小男孩马诺林分开；第85天总算钓到了一条大马林鱼，却不得不与它折腾3天，弄得浑身是伤，筋疲力尽，才将其钓了上来；结果回途中又遇上了鲨鱼，与鲨鱼搏斗丢了鱼叉，断了小刀，折了舵把，还是没保住鱼，最终自己只剩下一副鱼骨架。圣地亚哥，一个实际坚韧，强大的.英雄。84天没钓上鱼却仍然乐观，依旧不放弃希望；年近六旬，却独自与年轻力壮的大马林鱼搏斗3天，尽管遍体鳞伤却仍不放弃，最终战胜了鱼；归途中鲨鱼一次次袭来，却毫无惧色，冷静与鲨鱼撕杀，一次次用手头的武器杀死鲨鱼；面对着将要成群袭来的鲨鱼，一句“我要跟它们斗到死”豪气冲天；即使知道鱼已没救了，仍手持舵把不顾死活的挥棍。作为鱼夫，圣地亚哥并没有带回完整的鱼，他败了吗？不，就像结尾马诺林所说的，老人没有败。
正如老人所说，“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭，但不能给打败”，他决不可能被打败。上段中老人的这句话给我的震撼最大。我想这就是全书想阐明的哲理。是啊，人并非天生注定失败，困难只能摧毁一个人，人却决不能向困难屈服，只要像圣地亚哥一样不放弃，迎接任何困难和挑战，不断超越极限，即使并未得到好的结果，其过程也一定能体现自己人生的价值，自己也一定是真正的赢家。
本文题记正是《老人与海》的作者，这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家——海明威对本书的评价。相信评价中“超越极限”四字也一定诉说着这份哲理吧。不过看看目前的自己，实在是差的太远了：一点苦都不能吃；遇到难事就想放弃，还以为这是知难而退，智慧的表现。和圣地亚哥一比，实在差劲。我今后一定要以圣地亚哥的作风约束自己，做到不轻易放弃。
感谢老人，让我懂得了这点，让我得到了成长。小说的结尾，圣地亚哥虽然睡下了，但那不过是暂时的，一定是，不久后，他一定会像往常一样早起，叫醒那一直想和他出海的马诺林，一起乘小船驶向大海，用那依旧象海水一样蓝，愉快而不肯认输的眼睛望着远方，捕捉猎物的踪影，用那永不言败永不言弃的做法，最终捉到更大的猎物，开心回岗。
读老人与海有感 篇35
一位老人，每年冬天风雨无阻的步行二十余里到翠湖喂海鸥，还给海鸥起名字。久而久之，他们结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。翠湖边，海鸥们围着老人的遗像大声鸣叫，翻飞盘旋，久久不肯离去。
这感人的故事就是我们不久前学过的课文——《老人与海鸥》。
正是因为爱，海鸥得到了老人的关心；也正是因为老人对海鸥的.爱，让海鸥在老人死后为老人守灵，哀悼，这一幅感人的画面，也深深地震撼着我们每个人的心灵。
老人与海鸥用爱共同谱写了一首美丽的歌曲。那份相知与相守，让我们明白：人与动物原来是如此和谐、动人！这份爱无时无刻不在提醒着我们，要热爱大自然，关心动物，珍惜生命。
但并不是每个人都能像文中的老人那样保护动物。一些人教育别人“保护野生动物”，说的头头是道，自己却在残忍的捕杀它们。就拿印度毛里求斯岛上的渡渡鸟来说，它没有错，却因肉质鲜美可口而遭到人们的大量捕杀，在十七世纪就已经灭绝。再说说鲨鱼，它们被人们残忍的割下鱼翅，而后带着满身鲜血被扔回大海。割下的鱼翅被人们吃掉，被扔回海里的鲨鱼只有少数能活下来， 其余的都死在了茫茫的大海里……..
这一切的罪魁祸首就是那些为了自己的利益而肆意捕杀野生动物的人，残忍的捕猎者啊，你们有没有想到动物的痛苦，它们是一个个的生命，伤害它们，它们也会痛的！有没有想过 ，如果被捕杀的是你们自己，你们又会有怎样的感受？
请不要猎杀野生动物，保护好地球上的每一个生灵。动物是大自然赐予我们的无价之宝，它是我们的朋友。我们要向课文中的老人学习，关心动物，热爱大自然！
读老人与海有感 篇36
今天，妈妈帮我买了一本《老人与海》，我读了两页，就爱不释手了，于是一股作气，把它读完了。
书中写了是一个老渔夫，在与鲨鱼较量的时侯没能将它擒住，于是一直出海寻找鲨鱼。有一次，他找到了鲨鱼并和它进行搏斗，可还是最没有成功，还受了伤，连小船也被鲨鱼捣烂了，可他并不放弃，自信地说：“我还有明天，总有一天会捕到它的。”、
读了这本书，我受益匪浅：人在有限的生命中，在自己有能力的时候，应该用最大的.努力和精力，实现自己的愿望，即使失败了，也不用伤心。书中说：“人不是生下来就应该被打败的，所以，我们不能轻言放弃，哪怕只有一丝希望，也要去争取，只要坚持，就可以见到成功的曙光。相反，如果人轻言放弃，就会被打败。
以前，我每次遇到困难时，总是想放弃，大不了，失败了算了，但是，我发现，如果一直选择放弃，就永远不会成功。自从读了《老人与海》我明白了，如果放弃了人生的希望，放弃与困难抗争的勇气，就会失败。但如果尽自己的努力，最后即使失败了，也不会有遗憾。你看，牛顿，爱迪生，张海迪……这些有名的人物哪一个不是历经千辛万苦才成功的？哪一个是半途而废遇到困难就退缩的？所以要想成功，就要坚持不懈，不能半途而废，不然，永远不可能成功，会注定被打败。
读老人与海有感 篇37
这些天，看完了一本老人与海的书籍。
文章开头就描写了老人的运气很黑，连着84天没打着一条鱼。一个小孩，老人忠实的孩子。把他当朋友与亲人看待。
因为跟着老人大久没打到一条鱼。小孩的家人不让这孩子继续跟着这个霉运老人了。小孩跟着其他人后，运气真的来了。不一会就打上了大鱼。善良的小孩当这老人就像自己的`家人一样，处处为老人着想。在生活给了老人很多的帮助。
老人84天没打着鱼，他倒不自卑。他相信总有一天会打着大鱼。他有一次更久的记录，87天没打着鱼。他跟小孩说，他再出远一点的海，打了大鱼才回来。
小孩为老人准备了些日用品后，老人就一早出海了。
在茫茫大海中，老人看到许多飞鸟，他很喜欢它们。他把它们当朋友看待。船在航行中，渐渐有了异样。有大鱼上钩了。拖着船顺着海水越走越远。老人心里知道，是一条大鱼上钓了。他在想如果小孩在就好了。可以一起帮忙。
鱼拉动着船越走越远。老人明白，他离陆地越来越远了。他有点点心慌。期间不断地会想起小孩。也许人老了，再坚强的人都会感觉到孤独和无助了。
在海上被鱼拖行了一天一夜。老人拼了最大力气，终于捕了这头大鱼。这头大鱼的血染红了半边海。血腥味惊醒了海底的鲨鱼。
一条鲨鱼来了。老人和它进行了激烈的搏斗。好不容易制服它。他扑杀的大鱼也给鲨鱼咬去了一截。可恶梦没人完结。一条，二条，三条……鲨鱼相继的都来了，都来争夺他的大鱼。
老人已没那个体力和鲨鱼群体搏斗。到最后，他捕杀的那条大鱼已残缺不齐，不忍目视。幸好他还活着回来。
他知道，他不该远航了。
读老人与海有感 篇38
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”
合上《老人与海》这本书，我心中久久不能平静。这本书讲述的是一位叫圣地亚哥的老渔夫出海84天，一条鱼都没捕到，被同行当成失败者。但他总是不放弃，还是出海捕鱼，终于钓上了一条大马林鱼，可是在回去的路上，鲨鱼把大鱼吃得只剩下一个鱼头和一堆骨头，但老人还是没有沮丧。
文中的老渔夫就是一位硬汉，灾难降临，他没有屈服，而是坚持着。我们不正是要这种精神吗?老人不远万里，费尽力气，最后还是空手而回。人们认为他又输了，但他真的输了吗?不，他赢了!他的精神赢了，只有精神上的赢，才能使人真正的佩服与尊重。
在日常生活里，很多人因为失败就失去信心，那是不对的，我们比老人有更好的条件，为什么就不能坚持下去呢?坚持就是胜利啊!
我学习跆拳道也有几年了，记得那次去黄山比赛，我虽然没拿到好的名次，但我收获了信心与勇气。在后来的学习中，我并没有灰心，也没有放弃，而是更加努力了。在以后的`跆拳道学习中，我一次次地进步，一次次地收获，坚持就能成功!
我觉得老人太强大了，太有正能量了。面对失败，我们应该再站起来，即使最后还是失败，但我们还是有收获，并没有真正的“失败”。我们要永不放弃，走向成功。
读老人与海有感 篇39
老人与海是我所的一本最好的书。他的故事情节深深打动了我。
故事讲的是这样的：舌巴的一个老渔夫桑提亚哥延续八十四天没有捕到鱼，被其他的渔夫看作是一个失败者。可是他依旧没有放弃，终于在第八十九天时捕到了一条大马林鱼。虽然在回在的.途中鱼肉都被鲨鱼吃光了。但依旧无法磨灭他的意志。这本书想我们提出了很多的真理；人不是为了败掉而生的。可以被消灭，但不可以被打败。
《老人与海》孤单的老渔夫桑提亚哥曾经不只仅是条硬汉，他身上所表现的精力价值，完全是占希腊悲惨剧精力的现代回响。当我看到老人与大马林鱼僵持的时候我看出老人是坚强的，文章也多次写出老人这样的品质比如：他与鲨鱼奋斗时的情景也有所反映。
而老人外形的描写，生动写出了老人的瘦弱和苍老，岁月在他的脸上留下的痕迹。面容是这样描写的：老人枯瘦而憔悴脖颈后面有几道深深的沟壑。两腮有一写褐色斑块，那是热带海洋反射的阳光，照在脸上反射的阳光，照在脸上形成的良性皮肤癌。
斑块一直向下蔓延，布满了两颊。他那双长年累月拉网，打渔的双手勤出了几道深深的疤痕上不满了裂口。
从老人浑身上下都显得十分古朴。唯独那双眼睛，透着年轻的气息，像海水一样蔚蓝，想流露出欢快，不服输的神情。老人整个外貌都很古朴，只有眼睛很明亮，突出了老人眼睛的有神。
这本书告诉了我们了很多的哲理，而文章多少天写的是基督教耶稣受难的过程。八十四天，耶稣受难日，三天后耶稣重生，这是本文的一大特色。
读老人与海有感 篇40
这个暑假我读了老人与海，这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。
《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事，书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。
《老人与海》这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的作文有着最大的提升价值。
读老人与海有感 篇41
一个简单的故事，一位普通的老渔夫，一条硕大的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平常但又不平凡的故事。
老人桑提亚哥已经接连84天没有打到鱼了，人们认为他是倒了大霉。可老人并没有因此就丧失信心，第二天继续出海，希望第八十五天他能有好运。就这样，他一个人驶进了茫茫大海。功夫不负有心人。他终于钓到一条足足有1500镑的大鱼。可正当老人欣然而归时，大马林鱼的血腥味引来了一群大鲨鱼。老人与鲨鱼们进行了激烈地搏斗，最终冲破了鲨鱼的包围圈，划着小船驶进港口。老人回到自己的小棚中，倒在床上沉沉地睡去。第二天，人们在海滩上发现了一条巨大的鱼骸，足足18英尺……
或许，鲨鱼才是真正的赢家，但在我看来老人已经胜利了。因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼群妥协、投降。或许他不是一个好渔夫，但是他绝对是一个令人敬佩的英雄!
老人一句话让我记忆犹新：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败!”其实在我看来，并没有绝对的成功或失败。老人没有因为他人的言语而放弃捕鱼，战胜了他人的非议，他是赢家。和大马林鱼搏斗了三天三夜最终将鱼捕获，战胜了大马林鱼，他是赢家。大马林鱼的血腥味引来了鲨鱼群，他沉着应战，拼杀中，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把刀子绑在船桨上扎;刀子断了，他用短棍砸;短棍断了，他拆下舵把来打……鲨鱼落荒而逃，老人又是赢家。
其实，我们看重的是过程，而不是结果。只要在这个过程中努力了奋斗了，不管结果如何，我们都是赢家。小说的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞，鼓舞我们学会奋斗，学会勇于面对失败和死亡。因为，不以成败论英雄!
读老人与海有感 篇42
轻轻地合上书，我的思绪随着书飘入暴风雨和危险的大海。
书中的主人公圣地亚哥是个渔夫。书中的故事很简单。据记载，老渔夫在前84天捕鱼，但他没有钓到一条大鱼。然而，在第85天，他钓到了一条大马林鱼。这是老人以前从未听说过或见过的事情。这条鱼很强壮。他拖了他的船两天两夜。在这两天两夜里，这位老人经历了许多艰难的考验。他最终杀死了鱼骨，并把它绑在船头，却发现他遇到了一条鲨鱼。老人和鲨鱼进行了一场更激烈的战斗，但是在绝望中，鲨鱼仍然没有吃马林鱼的`肉，只留下老人一堆鱼骨。
其他人说他失败了，但我认为他成功了，因为他在前84天没有钓到大鱼，但也有一些收获。然而，他对现状不满意。我钦佩他的毅力。如果我遇到挫折，我会像一个老渔夫。面对挫折，我不会说失败，我会勇敢地给予。
书中提到：“老人在渔船上破旧的帆布就像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人再也抓不到鱼的厄运。然而，老人并没有气馁，而是去钓鱼了。然而，在现实生活中，许多人不能像渔民一样坚持下去，逃避挫折。与已经陷入困境的老渔夫相比，那些逃跑的人真的不知道如何写挫折。
我再次记起，有一段时间我没有取得令人满意的结果，整个民族都有些颓废。但是当我想起那个老渔夫的故事后，我加强了我的学习。毕竟，老渔夫面对如此大的困难并没有放弃。为什么我要轻易放弃？
我们应该学习老渔夫不屈不挠的精神和勇敢的行为。
读老人与海有感 篇43
悲伤的音乐轻轻流淌，老人孱弱的身躯印在孩子的脑海，海鸥悲伤的鸣叫响在耳畔……那种令人悲痛的、无言的爱留给学生太多太多。音乐使得孩子更能体会到文本中流露的情与爱;音乐恰当地表现出那一幅幅令人悲伤的画面。课文中容纳的人文精神随着音乐的响起刻在了孩子的欣赏，体现在孩子们的朗读中，主题“爱”也因此被表现得淋漓尽致。
上学时，总以为语文重在分析、品读，其实不然。如果能在语文课堂中恰当地使用音乐，我想也许不需要任何语言去表述，音乐声中早已将文本的精神容纳其中。
读老人与海有感 篇44
一个简单的故事，一位平凡的渔夫，一条普通的大马林鱼，一个发生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的这事……
也许没有大海，也就没有了这位渔夫，正因为有了大海，才有了这位渔夫，才让他钓起那条硕大无比的鱼，却与其搏斗了三天三夜，才将他杀死，后来，又遇到鲨鱼群的玫击，最后结局可想而知，只剩下一堆脊骨，一堆没有任何价值的脊骨。
在这些悲惨的故事中情节中，却折射出一位英雄人物－－－－－渔夫：桑提亚哥。他之所以可以打败那条鱼，是因为他始终相信：“人不是生来就要给打败的，你尽可能消灭他，但就是打不垮他。”人真的是一个很奇怪的.动物，有勇气面对死亡，确没有勇气面对失败，就像学走路一样。没有人能不摔跤，但也只有摔了跤，人才能学会走路，失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者。
在生活中，有时我是一个弱者。一次，我在做数学作业，有一道题不会，心想：“空着吧，等老师讲的时候再写。”可又一想：“一会儿别人都会，就我一个人不会多丢人呐。到底写还是不写呢？”这个问题还没解决完，就开始想东想西：“作业好多下午做的完吗？下午出去玩吗？晚上在哪里吃饭？天空为什么是蓝色的？云为什么是白色的？大海里面最大的鱼是什么？等等，大海……是老人桑提亚哥钓的，那条大马林鱼，桑提亚哥……是一一个坚持不懈的人，他坚持到底，我也坚持到底，好了好了，别想了，快写！”在桑提亚哥的鼓励下，我绞尽脑汁把那道题做出来了，并且对了，又开始想：“万一我做对了，别人都不对，那我真是太棒了！”顿时成就感满满。
一个简单的故事，一个平凡的渔夫，一条普通的大马林鱼，一个发生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。
读老人与海有感 篇45
最近，我读了一本书《老人与海》，读《老人与海》有感。这本书是美国著名的作家海明威的作品。这本书主要描写的是：有一位叫圣地亚哥的老人已经连续84天没有捕到鱼了。在这84天里，有一个小男孩跟着他一起学习捕鱼，可是小男孩的.父母觉得老人倒了血霉，让孩子上了另一条船。
孤独的老人没有放弃，他还是每天出海捕鱼。有一天，他终于捕上了一条比船还大的大马林鱼，可是大鱼把他带到了大海深处，老人在海上克服重重困难，与大鱼奋战了三天三夜，终于杀死了大鱼。由于大马林鱼的血腥味，让鲨鱼闻到了，它们成群结对地都来抢着吃大马林鱼，
读后感《读《老人与海》有感》。老人用尽了全力与鲨鱼搏斗，但当老人回到岸边时，大马林鱼只剩下鱼骨了。我读完了这个故事非常受感动，尤其喜欢老人说的一句话“人可以被毁灭，但绝不可以被打败”。是啊，我们无论做什么事都要乐观、勇敢、坚强，永不放弃，只有这样才不会被困难打败。
记得有一次，我考试没有考一百分，当时特别伤心失望，当我想放弃的时候突然想起了这个故事，想起了坚强的老人。于是我打起精神，上课认真听讲，天天复习，终于我又考了一百分。我想，我们每一个人在学习和生活中都会遇到困难和挫折，当你想放弃的时候就想想乐观、勇敢，坚强的老人吧！
读老人与海有感 篇46
寒假期间，我拜读了几本好书，其中，让我印象最深刻的是《老人与海》这部中篇小说。书中那个平凡的老人身上所具有的坚强的毅力以及和鲨鱼搏斗时毫不畏惧的精神，深深地打动了我的心。
书中讲述的是一个名叫桑提亚哥的捕鱼老人连续84天都没打捞到一条鱼，而一个叫马诺林的男孩一周就补到了3条好鱼，周围的人都笑话老人，觉得老人还不如一个孩子。然而，桑提亚哥并不气馁，还是像往常那样辛劳地打鱼。终于，在第85天的时候，他打到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。因为鱼实在太大了，他先从揽桩上解下标枪绳穿过鱼鳃，把绳子从鱼嘴里拉出来，又在它的嘴上绕了一圈，然后将绳子穿过另一个鱼鳃，在长嘴上又绕了一圈，把两股绳打了结，紧紧地绑在船头的系缆桩上，随后又割下绳子，走船艄套住鱼尾。
就在他准备拖着战利品往回赶的时候，一条大鲨鱼盯上了这条马林鱼。这是一条毫无畏惧而志在必得的`鲨鱼。桑迪亚哥一面注视着鲨鱼的动向，一面准备好标枪，准备随时与鲨搏斗。鲨鱼迅速地扑向船艄。当它袭击马林鱼时，老人看它那张大的嘴、怪异的眼睛，它咬向紧挨鱼尾上面的肉，牙齿咯吱咯吱地作响，老人深知，来者不善。
这注定是一场体力与智慧并存的殊死搏斗。鲨鱼的头露出水面，老人听得见马林鱼皮肉被撕裂的声音。老人无数次地举起标枪，都没有把鲨鱼制服，一来一回，老人已经筋疲力尽，可是，他仍然没有放弃，最后一次，他举起标枪，朝鲨鱼的头猛地戳下去，正扎在双眼连线和从鼻子向后的直线两者的交叉点上。鲨鱼在海面上躺了片刻，然后沉了下去。这次，鲨鱼已经没戏了，尽管大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩下副鱼骨。
老人冒着生命危险与敌人展开较量，尽管他屡屡失败，但依然越挫越勇、永不放弃。桑提亚哥，他象征着坚不可摧的精神，展现了人的高贵与尊严。想想老人，想想我自己，真的深感惭愧。学习上，我也碰到过困难，特别是数学，一些题目我一觉得有点难，不深入思考就向父母求救。
文中老人说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这正是本书所要阐述的人生哲理。人生路上，不可能永远一帆风顺，如果遇到困难，我们应该勇于面对，坚持不懈，这样，我们才配得上做勇敢、坚强的新时代少年，才真正算得上是生命的强者。
读老人与海有感 篇47
一个简单的故事，一位普通的老渔夫，一条硕大的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平常但又不平凡的.故事。
老人桑提亚哥已经接连84天没有打到鱼了，人们认为他是倒了大霉。可老人并没有因此就丧失信心，第二天继续出海，希望第八十五天他能有好运。就这样，他一个人驶进了茫茫大海。功夫不负有心人。他终于钓到一条足足有1500镑的大鱼。可正当老人欣然而归时，大马林鱼的血腥味引来了一群大鲨鱼。老人与鲨鱼们进行了激烈地搏斗，最终冲破了鲨鱼的包围圈，划着小船驶进港口。老人回到自己的小棚中，倒在床上沉沉地睡去。第二天，人们在海滩上发现了一条巨大的鱼骸，足足18英尺……
或许，鲨鱼才是真正的赢家，但在我看来老人已经胜利了。因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼群妥协、投降。或许他不是一个好渔夫，但是他绝对是一个令人敬佩的英雄!
老人一句话让我记忆犹新：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败!”其实在我看来，并没有绝对的成功或失败。老人没有因为他人的言语而放弃捕鱼，战胜了他人的非议，他是赢家。和大马林鱼搏斗了三天三夜最终将鱼捕获，战胜了大马林鱼，他是赢家。大马林鱼的血腥味引来了鲨鱼群，他沉着应战，拼杀中，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把刀子绑在船桨上扎;刀子断了，他用短棍砸;短棍断了，他拆下舵把来打……鲨鱼落荒而逃，老人又是赢家。
其实，我们看重的是过程，而不是结果。只要在这个过程中努力了奋斗了，不管结果如何，我们都是赢家。小说的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞，鼓舞我们学会奋斗，学会勇于面对失败和死亡。因为，不以成败论英雄!
读老人与海有感 篇48
全书看似写了一位捕鱼的故事，老人在捕获到一条大鱼后，历经三天三夜才将它拉上船，而后一轮又一轮鲨鱼蜂拥而来将这条老人拼死才钓到的大鱼蚕食殆尽，留给老人的只有一副硕大的鱼骨架。
但是从注解中可以了解到，这部被奉为经典的作品蕴含着给常大的信息量，地区、洋流、鱼种，以及最早期对人类与自然界生物生态平衡的倡导，但是这种种信息作者厄厄斯特·海明威并没有具体把它们讲解的非常清楚，这正是他的写作本意（风格），作者用了最简洁的语句去表达他想表达的意思，这样去理解、能理解到什么程度就交给读者自己吧。
看完全书对我最为震撼的就是老人就像一位久经沙场的战士一样，因为经历了多次战斗，所以他对战争都自己独特的理解方式，如他对大海，对鱼一样。
战斗前他会按自己的方式做好准备，自从那只他有生以来见过也是钓到过最大的鱼上钩后，他的战斗就正式打响了，自始至终老人对自己的对手都充满了敬畏，同时坚定自己的立场，老人带着一种永不放弃、永不言败的乐观主义战斗精神同这条大鱼展开了一场殊死搏斗，最终老人赢得了胜利，尽管他没有得到他应得的胜利果实，但是只要老人的这种精神在，他随时都可以开始下一场战斗。
读这本书之前先读了导读，从导读中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永别了·武器》和《丧钟为谁而鸣》本质上对暴力、残暴的揭露，他愤世、冷库，传达给读者的思想有违与诺贝尔文学奖对作品的要求，但是《老人与海》却有着明显的`衰年变法的痕迹，海明威这次要探讨的是人与自然的关系，并传达一种永不言败的乐观主义精神，而这样的精神才是他留给后人最宝贵的一笔财富。
读老人与海有感 篇49
怀着忐忑的心情看完了中外名著《老人与海》。这本书一点也不枯燥，每一个情节都跌宕起伏，让人感觉像是老人的经历
故事的主人公，老人，是一个意志坚强、足智多谋、自信的人。他老了，但他从未放弃对他有益的愿望出海。终于有一天，他实现了！他划船出海。祝大家好运。在海里几天几夜，老人遇到了一个强大的对手大马林鱼，它的身体比船大五倍。老人并不害怕，而是顽强地应付着。他那双布满皱纹的老手沾满了一缕缕鲜血，左手抽筋，身体疲惫不堪。然而，老人从未放弃。凭借他的智慧和经验，他终于把鱼叉刺进了大马林鱼的肚子里。
海无边，海无情。老人赢了那条大马林鱼，但意想不到的事情发生了，突然下起了大雨。在这种恶劣的天气下，老人不得不抵抗大海中强大的捕食者鲨鱼。鲨鱼看中了这条新鲜的大马林鱼，老人为了保住自己的战利品，和大鲨鱼拼命搏斗。他用鱼叉杀死了一条又一条鲨鱼，最终赢得了胜利。
老年人的这种自信和勇气值得我们学习和启发。这种精神不是金钱可以买到的，也是我们成功的必经之路。
读老人与海有感 篇50
“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么大事。”这是我读过《老人与海鸥》后，觉得最感人的一个场面。
《老人与海鸥》一文主要写老人数十年如一日地跑到离家二十多里的翠湖，来给海鸥送餐，与海鸥相伴。在老人死后，海鸥却以感人的场面来报答老人，它们为老人守灵，以动人的场面终结了全文。
海鸥老人名叫吴庆恒，他一生最牵挂的就是红嘴鸥，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用来给海鸥们买饼干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛钱的香烟，自己连公交车也舍不得坐，都是每天徒步来到翠湖。
那些海鸥也很重情义，它们心细着呢。在老人死后，它们为老人鸣叫、盘旋、翻飞、守灵……说明了不光老人爱海鸥，海鸥也爱老人。
读着《老人与海鸥》，我不禁想起另一篇课文，名字叫做《金色的脚印》，里面的狐狸一家都很有爱心，还很善良。人们一般都认为狐狸是一种阴险的动物，而在这篇文章却向我们展现了狐狸的爱与善良，可见动物与人一样，也是有感情重情义的。
我奶奶家里养了只可爱的小猫。平时，我经常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很亲近。又一次，我正在看电视，小猫大摇大摆地走过来亲昵的趴在我的腿上，后来竟沉沉的睡着了，全无戒备之心，
动物也有感情，而我们人类只有好好地善待这些小生灵，它们才会信赖我们。而信赖，总是能走创造出美好的奇迹，我们和大自然也离不开这些伙伴。人鸥情深，是大自然中最美好的境界。
读老人与海有感 篇51
我爱书，因为书是知识的宝库。今年寒假我读了《老人与海》后一直念念不忘，使我很感动。这本书讲的是一位叫“圣地亚哥”老渔夫坚持不懈，不放弃一次机会的一个人。海明威说：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”
在我读第一篇的时候，我以感动不已，因为老人非常的可怜，生活也很简朴，令人心酸，并且还因为钓不到鱼被人嘲笑，可他并不在乎别人嘲笑他。他一直坚持着，执着着，等待改变自己的命运。八十四天没有钓到鱼，对别人来说已经很残酷了，可他并不灰心，在第八十五天的时候，上帝终于改变了他的命运，让他钓到一个比船还重的一条大马林鱼，不过还引来了许多麻烦，但都被她顽强的意志克服了，是因为他的努力，他的坚持，他的执着，改变了他的一切。之后，老人就好好休息了几天，并于那个孩子谈起了钓鱼的经历，没过几天，他回到了他的家。
本文告诉我们了一个简单的道理：坚持就是胜利。努力了，就会有收获的果实。就像是练钢笔字一样，只要埋头苦练，不辞辛劳，坚持不懈才会有不一样的结果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就会有十倍的果实。想到有一次，自己遇到一个数学难题，想了又想，还是不会，我准备不做了，明天问老师。突然，我耳中有一个声音，语重心长的对我说：“一个人可以被打败，但不可以认输；输了也要输的有志气。我又埋头苦算起来，套用这个套用那个。在五分钟之后，我解出了答案，就看明天老师的讲解与思路是否与我想的一样。我终于知道了讲解与思路，与我的一样，真的是啊！一个人可以失败，但也要输的有志气。迎接下一个挑战你的目标，争取让它属于你，属于你自己的光耀，让你自己放光彩。
是啊！我们应该也让自己成为老人那样的人。学习他的坚持不懈，临危不惧足智多谋，在一个普通人的身上都学到这么多的本领，说明每个人都有优点，只是你要找机会去表现出来，让自己也成为闪光、众与老人一样完美的人。
读老人与海有感 篇52
在我读过的所有书籍中，有一本书，给我留下了很深的印象，它就是《老人与海》。每一次读这本书，我都会有一番新的感觉。
这本《老人与海》的作者是美国著名作家海明威。这本小说最初发表于1952年，也是海明威最富盛名的代表作。在这之后，《老人与海》获得了美国普利策文学奖；1954年，《老人与海》的作者海明威又得到了诺贝尔文学奖。因此，《老人与海》的知名度大幅提高，先后被翻译成几十种文字，在各个国家广为流传。
《老人与海》主要写了一位老渔民圣地亚哥一直不捕到鱼，但是他毫不气馁，依然每天都去海上捕鱼。这一天，圣地亚哥划船来到了离海滩较远的地方。这一次，他钓到了一条大马林鱼。经过一番搏斗，大马林鱼成为了他的猎物。可是，大马林鱼的血液引来了一条很大的灰鲭鲨。老人拼尽全力，用渔叉杀死了它。可是，马林鱼的血液引来了更多的鲨鱼，它们把马林鱼的肉吃了个精光。老人将马林鱼的骨头带回了家，感到非常悲哀。
读过了这本书，我深有感触：书中的主人公圣地亚哥，有许多值得我们学习的地方。比如他在面对一大群加拉诺鲨时，明知道自己杀不死它们，但还是全力以赴地驱赶鲨鱼，想要制造奇迹。还有，在他不捕到鱼时，大家都说他是“倒了血霉”。可是老人却不以为然，一直认为自己是一个不同寻常的老人。以上种种都向我们展示了一个不屈不挠、顽强拼搏的硬汉形象，而这种精神，不正是我们同学们应该学习的吗？在现实生活中，我们也应该这样，在自己认为不可能的情况下勇敢地去试一试。比如有一次，数学老师在课堂上出了一道难题，大家都没有举手，突然，我想到了一种解题方法，可是，我却没有勇气说出这种方法。经过一番挣扎，我终于鼓起了勇气，高高地举起了我的手，说出了我的答案,在得到老师肯定的那一刻，我真自豪，也明白了，只要敢于尝试，就会成功。从此，更加坚定了我顽强学习的步伐。
读老人与海有感 篇53
今天，我们六年二班要和八班的同学进行一场篮球比赛，因为八班的篮球队队员个个都是高手，而我们班呢，第一是练得少，第二是个头也比他们差点，所以我们胜出的机会非常渺茫，一想到这儿，我就像泄气的皮球一样，不想上场，我都能想象：一上场我们被打的落花流水的样子……中午我沮丧的回到家里，不经意间看见了书桌上的那本《老人与海》。
《老人与海》主要讲了一个80多岁的`古巴老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没捕到鱼。第85天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料的钓到了一条比船还要大的大马林鱼，老人与鱼在海上漂了2天，终于找到了机会，杀死了它，但死鱼的血水引来了无数的鲨鱼，老人与鲨鱼奋力得搏斗，但回到海港时，却只剩下了一副巨大的骨架。“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这是老渔夫圣地亚哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我们也不是用纸糊的！打败他们只是张飞吃豆芽——小菜一碟！”
中午，在哨声中，紧张而又激烈的篮球比赛开始了！8班的篮球队员果然名不虚传，个个都像一头头健壮的小公牛，让我们像豆芽菜的篮球队员不禁吓了一跳，我忙给队友加油打气：“不要害怕，要像《老人与海》中的老渔夫一样，要有坚强的信念！正如书中的那句话‘一个人可以被毁灭，但不能被打败’加油，你行的！”队友听了这一番话，个个精神抖擞，在球场上奋力拼搏，争取得到每一分！还有3分钟了，我们的分数还是个0包蛋，我想放弃了，我想弃权了，我想投降了。突然，一个声音交织在我的耳际：不要放弃，想一想《老人与海》中的古巴老渔夫圣地亚哥吧，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。“对，我不能放弃，我一定要坚持，就算分数是0也好！”我一个箭步冲过去，速度快如闪电，以迅雷不及掩耳之势上篮，球进了！“嘟……嘟……比赛结束，6年级8班以25：1的巨大优势胜6年级2班。”“唉”队友长叹一声“输的真惨！”“不，我们还没有输，分数上我们实现了‘0’的突破；精神上我们可是完胜他们哦！虽然我们缺乏篮球训练，但是我们在最后关头依然没有放弃，如果是别的班的话，早就输的连‘裤子都没有了吧’！”“哈哈哈……”队友笑了“听我说完，最重要的还有一个，便是《老人与海》！因为是书中的古巴老渔夫圣地亚哥坚持不懈的精神一直激励着我们不断地前进，虽败犹荣，对不对？”“对！”大家异口同声地说。
《老人与海》中的古巴老渔夫圣地亚哥永不服输，坚不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定会让我再遇到困难时，让我知难而上，永不服输！
《老人与海》让我懂得了很多：“其实对手并不可怕，如果你没有信心的话，就被自己被打败了！”
《老人与海》，是你在我要放弃时鼓励我；是你在我要失败是帮助我；是你在……
读老人与海有感 篇54
最近，我和妈妈一起阅读了一本世界名著，书名叫《老人与海》。这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中多次遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
读这本书时，我有时为老人的遭遇感到同情，有时为小男孩的善良感到欣慰，最终，我深深的被老人不屈不挠的勇气和意志而感动。从心里觉得他是一个了不起的老爷爷。
这本书告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去信心，失去坚持下去的意志。如果你遭遇了失败的巨大痛苦，但它并不能战胜你，而是被你踩在脚下，那么，你始终拥有生活的希望，成功必定属于你。
读老人与海有感 篇55
在这个短促寒假中，我读了一本书，叫做 《老人与海》，它那包含曲折的故事，让我读到了很多，懂得了许多，也让我感受到了很多。
这本书主要写了一位风烛残年的渔夫一连 八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了; 但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一 千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走， 但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋， 他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于 杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最 后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大 鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好 从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷 的现实。
看到这里我，感触很深，老渔夫，他的那种坚毅，让我 着实的感动了，一个人的生命中，又有几个人 能做到像他那样，面对逆境丝毫不放弃，不妥协的呢?老渔夫，虽然老了，但他 仍旧坚持努力，不放弃，这种品质真的很可 贵，值得我们去学习。
其实，读这篇作品之后，它也教会了我一 个道理大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得完美无暇。不放弃,不抛弃会给你非凡的创造力,在危急时刻你没有放弃,而是毅然挺住,这样 危难中的你想尽一切方法以求生存,慢慢的` ,求生本能使你已经得出了克服危难的方法 ，就 像书中的老渔夫，他就做到了，不放弃，不放弃生命，不放弃生活，勇敢努力的活着 ，这样的生命才有阳光，才获得了灿烂，老渔夫， 他真的很棒，他做了一些很多年轻人做不了的事情，他会奋斗，他会努力，他懂得不放弃，而这正是应该我们要学习他的地方。
生活中，我们要时刻保持老渔夫的良好心 态，积极向上，努力奋斗，面对逆境勇敢向前，不畏惧，面对挫折时，不放弃不抛弃!加油，我相信我们的明天会更加灿烂，更加光彩夺目。
读老人与海有感 篇56
今天下午，我和爷爷去大众书局看书。我在大众书局三楼随手拿了一本名叫《老人与海》的书，便坐在旁边的椅子上津津有味地看这本书。
这本书主要记述了一位经常独自一人摇着一条小船在海上打鱼的老人正在钓鱼时，一条巨大的鱼上钩了。可这条大鱼一个劲的向海里游去，小船也跟着游去。老人为了防止鱼线断了，连忙边放鱼线边拿住鱼竿。老人杀死大鱼，将鱼头和鱼身绑在小船的边上。在回家的路上，遇见了成群的鲨鱼。原来这些鲨鱼因为闻到血腥味，才来找这血腥味的尽头寻找食物吃的。尽管老人使出浑身解数与鲨鱼们搏斗，但鱼身上的肉全被鲨鱼们吃了。最后，老人上了岸，回家睡觉了。
我想：这位老人遇到困难时，并没有被压倒，而是尽他最大的努力与生活中的种种困难做顽强地斗争。而我呢?每次遇到困难时，大多数都是知难而退、临阵退缩的，很少继续做这件事的。就连写阅读理解时，遇到不会做的题目也留到最后逼不得已时才写。所以，我要学习老人这种精神，要做一个无论遇到什么困难都勇往直前的人。
读老人与海有感 篇57
我读了一本获得诺贝尔文学奖的作品，它的作者不仅是美国著名作家，也被称为文坛上的硬汉海明威，这本脍炙人口的著作就是《老人与海》。作品讲的是老人出海84天一无所获，在第85天中午钓到了大马林鱼，他花了两天两夜才杀死了大马林鱼。然而，在回家途中，他五次顽强地和鲨鱼搏斗，最后只带着大马林鱼的残骸回到了家。
老人说过：“但人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”虽然老人最终一无所获，他的不服输的高贵品质深深打动了我。
体质差的我体育也差。记得有一次，上羽毛球课，热身以后，我才打了二十分钟，就全身大汗淋漓。我的头，我的背上，甚至全身都要快湿透了。可我还是紧握球拍，看准教练发过来的球，挥动酸软的手臂，用力把球打到教练那一边。结果更惨的是，由于动作变形，我不小心摔了一跤，我那无力的膝盖撞击在球场的地板上，我的膝盖疼得完全失去知觉，几乎麻木了。我瘫坐在地上，默念着：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起来啊，你从来没有让我失望过。果然，它们都像听懂了我的心思，勉强站了起来。我真担心我不能坚持到下课。这时，教练称赞道：“你真勇敢!”。教练的一句鼓励，更加激起了我的斗志。我握紧球拍，把拍子举得尽可能的高，用足力气接教练打过来的球，发出砰砰金属的声响，羽毛球在空中欢快的飞来飞去，好像也在对我的勇敢欢欣鼓舞。
“但人不是为失败而生的”，老人的这句话又飘荡在我的脑海里。我要继续向老人学习，学习他的坚强意志。
读老人与海有感 篇58
在谧静的夜晚，我捧着这本“反感”《老人与海》，小说描写了老渔夫桑提亚哥整整83天没有捕到一条鱼，生活十分困苦。只有少年马诺林热爱他，跟他一起承担痛苦。到了第84天，老人在少年的帮助下，又一次独自驶向大海，开始新的捕鱼历程。老人无意勾到一条前所未有的马哈鱼，经过三天三夜的搏斗，终于把大鱼捆在自己的船上，好景不长，一群大鲨鱼却想分享老人的“胜利品”
我郑重地合上书，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被它震撼，那是一种心灵上的震动。一个个问号不断地在我的心头萦绕着。如果我是老人……
如果我是老人，当我八十三天都没捕到一条鱼，我会像他那样不向命运低头，继续出海捕鱼吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充溢困难和波折的海上生活，因为我没有那份自信。
如果我是老人，当独自一人在大海之中，叫天不应，叫地不灵，我会像他那样独自一人跟一条巨大的马哈鱼搏斗三天三夜，用尽自己的精力，历尽重重困难吗?不，面对实如其来的.灾难，我可能不会像他因时顺变，因为我没有那个能力。
如果我是老人，当遇到一大群鲨鱼想分享我的“胜利品”我会像他那样勇敢与鱼搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷它们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱无能，从呱呱地到背书包，很多事情都因为没有自信，没有胆量，失去了很多机会。因此我经常会抱怨自己……
《老人与海》这本书向我展示了老人的自信、自强;告诉我必须依靠自己的劳动、智慧和坚毅，去适应和创造生活。我想我会拿出所有精力向老人学习，为了学校、为了父母、更为了我自己。
“一本书能拯救一个人”这句话我现在相信它，百分之百地相信，真的!
读老人与海有感 篇59
暑假妈妈推荐我看看《老人与海》这篇名著，读完后我感触颇深。书里饱含很多生活中的哲理，我从中懂得了很多道理！仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课使自己长大了很多……
《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单，就是一位叫圣地亚哥老渔夫在连续48天没打到鱼的情况下，在远离陆地得到海上遇到了一条巨大的马林鱼！经过3天3夜地努力下圣地亚哥老人终于杀死了这条巨大的马林鱼，在他返航的途中竟遭遇了鲨鱼的袭击，他拼命地想赶走那几条鲨鱼。可是鲨鱼太多工具都没了，只能开启帆快点回去。等他回到港口的时候，那条巨大的马林鱼就剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨！就这样一个简单的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。圣地亚哥老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭！“人不是为了失败而生的`。一个人可以被毁灭，但不能被打败！”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”。
圣地亚哥老人不向命运屈服的精神让我对他肃然起敬。想到这儿，我羞愧了。
记得刚上小学一年级的时候，头一个月是学拼音的时候。有的同学在幼儿园就学会了拼音，而我却是第一次接触拼音。课堂上老师问的问题同学们都积极举手，踊跃发言，而我却什么都不会。我就想放弃，最后妈妈鼓励我叫我好好学，所以我每天中午都拿着书回家学拼音去。这之后我的拼音学得很快！很快就赶上了其他同学，我很高兴！
圣地亚哥老人显得那么的高大，我却犹如一粒黄沙一样的渺小……
我以后要向这个老人学习，学习他那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的拼搏精神！尤其是在学习上要对自己充满信心、不怕困难，争取取得优异的成绩，将来为祖国做出贡献！
教师点评：
对于一个初一的学生来讲，写“读后感”并不容易。但是本文小作者，却能从一部世界名著中读出自己的感悟——人需要“硬汉精神”， 不向命运屈服的精神。且能联系实际，很有说服力。
读老人与海有感 篇60
有一位老人，他每天步行二十余力地，给海鸥送餐，他把东西放一个地方，他一叫海鸥，海鸥排成一片，跟着这位老人的节奏走，他还给每个海鸥都起了一个名字，有独脚，灰头，红嘴，老沙，公主……
海鸥是幸福鸟，吉祥鸟，前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次，我以为他是给我闹着玩的，他其实是给我告别的，老人十多年了，一到冬天老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
没想到十多天这位老人去世了，听到了这个消息 ，我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随，有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。意想不到的事情发生了—————一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞半悬，连胜名叫，叫声和姿势与平时大不一样，急忙从老人的照片旁推开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们在给老人送行，好像在给老人举行葬礼。
虽然我没有看见这种场景，但是我的心里模仿者种场景，这种情景我很感动！
读老人与海有感 篇61
《老人与海》的故事背景是在二十世纪中叶的古巴，主角是一位叫圣地亚哥的老渔夫。这位风烛残年的老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连八十四天都毫无收获，但他并不气馁，第八十五天照样信心满满再次出海，这次与平时不大相同，一只十八英尺长，一千五百磅的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的`搏斗，老人终于终于凭借顽强的毅力和坚定地信念，战胜了大鱼，并把它拴在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的圣地亚哥老人竭尽全力，与鲨鱼进行了殊死搏斗，但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转，时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求，但要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎接挑战，自己将永远是一个真正的胜利者。正如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”
永不言败（Never Say Never）是《老人与海》告诉我们的道理。
读老人与海有感 篇62
最近我啃完了一本书名为《老人与海》的书。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。书中说古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
还记得有一次，我到一个广场上去玩，那里有个小仓库，那天我走了进去。仓库不怎么大，里面放了一张桌子。我看见一个右手被截肢的姐姐在用左手写字，字写得不怎么好看，我觉得她应该是第一次用左手写。我站在那里看了很久，那个姐姐一边又一遍的写着，突然她发现了我，于是我们聊了起来。我从她口中得知：前不久一场意外让她失去了右臂，她已经用左手练习了好多次写字，一次写得比一次好，但她还不满意，想写得比普通人还好，她想挑战自己的极限。听了她的话我很吃惊，一个残疾人尚且敢挑战极限，我为什么不能呢。因为这位姐姐的话，让我敢向自己挑战。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战是成功还是失败，都是值得我们永远敬重，学习的。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，而我不也是正缺乏这种精神吗？我应该像他那样，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难决不能半途而废。因为只有这样，我才能获得更大的成功和胜利。
读老人与海有感 篇63
坚持，这个词大家应该不陌生，但是我在读《老人与海》这本书时使我对“坚持”这个词有了新的了解。
《老人与海》这本书主要讲了主人公老渔夫桑地亚哥以打鱼为生，已接连84天出海打鱼都空手而归。第85天，桑地亚哥意外的钓到了一条大鱼，他欣喜若狂，而接下来的一切，却让桑地亚哥无限艰辛……独自面对意外、挫折、绝境时，桑地亚哥的倔强、不屈，坚韧与坚持成为了本书的精华。
我特别欣赏“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”这句话。我也特别认可这句话，人生就如此，不管经历了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饶。
有一次我参加了一场儿童长跑比赛，跑到一半儿时，我已经很累了。我当时特别想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人与海》中的“人不是为失败而生的”这句话，我顿时来了信心。
其实失败并不可怕，可怕的是自己对失败屈服，那么所有的梦想都不会实现，这在现实生活中有着很重要的意义。我觉得人生就像老人出海捕鱼一样，要勇于面对挑战。即使没有成功，我们同样也是生活中的强者，我们的生命也会因为付出了努力而精彩。
什么是坚持？坚持就是跌倒了要重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒就再一次爬起，永远不会失去对生活的希望，不会失去自己的梦想，这，就是坚持！
读老人与海有感 篇64
我读了《老人与海》这本书后，硬汉精神深深地可在了我心上。
《老人与海》这本书主要写了：一位捕鱼技术高超的老人出海84次都空手而归，他在第85次出海时，拼尽全力，终于捕到了大马林鱼，但马林鱼吸引来大群鲨鱼，老人不得不与鲨鱼搏斗。最终，大鱼只剩下一具残骨。
这是何等的坚持，让老人经历84次挫败后，依然出海打渔；这是何等的毅力，让老人与马林鱼周旋数日，坚持抓住机会；这是何等的勇气，让老人在肌饿的鲨鱼群里保卫自己的成果，宁死也不放弃！就是那一次次的`打击和挫折，锤炼了老人的铮铮铁骨，造就了老人的硬汉精神！
这不禁让我想起了那次学溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，刚想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教练过来教了我一些步伐，我滑了两步，又摔了一跤。一连摔跤、站起来好几次，最终学会了溜冰。
“人不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”是啊，人生原本就充满困难与挫折，我们要像老人一样，精神永不屈服于挫折，在学习、生活中不屈不挠，迎难而上，实践硬汉精神。
读老人与海有感 篇65
今天，我读了一本外国名著——《老人与海》。
《老人与海》讲述了这样一个故事：在一个小镇上，住着一个靠打鱼为生的老人。可是一连几天，他一条鱼也没打到。今天，他带好干粮和鱼叉，坐着船到很 远的海上打鱼。在海上，他发现了一条六米多长的大鱼，他跟大鱼周旋了三天三夜，费尽千辛万苦才把大鱼抓住，用麻绳把它固定在船的一侧。鱼的'血腥味引来了一 群凶猛的鲨鱼。老人用鱼叉叉它们，鱼叉叉断了就用木棒打它们，终于赶跑了鲨鱼。可是大鱼也被鲨鱼吃的差不多了。老人拖着大鱼的骨架上了岸。小镇上的居民都 纷纷惊叹，老人也在小镇上出了名。
读了这本书，我不禁感慨万分，我被老人那种男子汉气概所打动。老人年纪虽大，但他骨子里的那种坚强不屈的精神是永远不朽的！当老人和大鱼周旋时，几 次被大鱼把船撞翻，但他并没有放弃，没有退缩。这反而更扬起了老人的斗志。他继续与大鱼周旋，最终把大于抓住。在他返回的途中，并非风平浪静，他又遇到了 更大的困难：一群饿得快发疯得鲨鱼。他不骄不躁，知难而进，跟这群凶猛的鲨鱼拼了个你死我活，而大鱼也被吃光，他最终把大鱼的骨架带回了小镇，赢得了人们 的赞叹。读到这儿，读者们常常为之一振，是啊，正是老人凭着自己顽强的毅力才把大鱼从鲨鱼的血盆大口中夺了回来。他这种坚持到底的精神难道不令人震撼吗？
有的人常认为坚持很难，其实坚持并不难。在日常学习过程中就能学到坚持。比如，平时做作业，遇到难题，不要急躁，沉住气，稳住神，坐下来好好思考一番，不要轻易放弃。这样即使做不出来，你也做到了坚持。
可有些同学就不然，遇到困难，沉不住气不是草草应付就是把别人的作业拿来抄上了了事。这样下去，不但知识没掌握好连起码的“坚持一下”都做不到。
我们应该想那位老人学习，做到“不到最后不言败，不到最终不退场”！
读老人与海有感 篇66
在这个短促寒假中，我读了一本书，叫做 《老人与海》，它那包含曲折的故事，让我读到了很多，懂得了许多，也让我感受到了很多。
这本书主要写了一位风烛残年的渔夫一连 八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了; 但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一 千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走， 但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋， 他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于 杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最 后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大 鱼仍难逃被吃光的.命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好 从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷 的现实。
看到这里我，感触很深，老渔夫，他的那种坚毅，让我 着实的感动了，一个人的生命中，又有几个人 能做到像他那样，面对逆境丝毫不放弃，不妥协的呢?老渔夫，虽然老了，但他 仍旧坚持努力，不放弃，这种品质真的很可 贵，值得我们去学习。
其实，读这篇作品之后，它也教会了我一 个道理大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得完美无暇。不放弃,不抛弃会给你非凡的创造力,在危急时刻你没有放弃,而是毅然挺住,这样 危难中的你想尽一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已经得出了克服危难的方法 ，就 像书中的老渔夫，他就做到了，不放弃，不放弃生命，不放弃生活，勇敢努力的活着 ，这样的生命才有阳光，才获得了灿烂，老渔夫， 他真的很棒，他做了一些很多年轻人做不了的事情，他会奋斗，他会努力，他懂得不放弃，而这正是应该我们要学习他的地方。
生活中，我们要时刻保持老渔夫的良好心 态，积极向上，努力奋斗，面对逆境勇敢向前，不畏惧，面对挫折时，不放弃不抛弃!加油，我相信我们的明天会更加灿烂，更加光彩夺目。
读老人与海有感 篇67
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”
合上《老人与海》这本书，我心中久久不能平静。这本书讲述的是一位叫圣地亚哥的老渔夫出海84天，一条鱼都没捕到，被同行当成失败者。但他总是不放弃，还是出海捕鱼，终于钓上了一条大马林鱼，可是在回去的路上，鲨鱼把大鱼吃得只剩下一个鱼头和一堆骨头，但老人还是没有沮丧。
文中的.老渔夫就是一位硬汉，灾难降临，他没有屈服，而是坚持着。我们不正是要这种精神吗?老人不远万里，费尽力气，最后还是空手而回。人们认为他又输了，但他真的输了吗?不，他赢了!他的精神赢了，只有精神上的赢，才能使人真正的佩服与尊重。
在日常生活里，很多人因为失败就失去信心，那是不对的，我们比老人有更好的条件，为什么就不能坚持下去呢?坚持就是胜利啊!
我学习跆拳道也有几年了，记得那次去黄山比赛，我虽然没拿到好的名次，但我收获了信心与勇气。在后来的学习中，我并没有灰心，也没有放弃，而是更加努力了。在以后的跆拳道学习中，我一次次地进步，一次次地收获，坚持就能成功!
我觉得老人太强大了，太有正能量了。面对失败，我们应该再站起来，即使最后还是失败，但我们还是有收获，并没有真正的“失败”。我们要永不放弃，走向成功。